精品解析：福建省厦门市海沧区北附学校2025—2026学年统编版七年级历史下学期阶段性学业诊断试题

厦门市海沧区北附学校教育集团 2025—2026学年第二学期阶段性学业诊断 七年级历史试题 （满分100分；完成时间60分钟） 班级________姓名________座号________ 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 1. “这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.汉朝分为西汉和东汉，两汉合计四百余年，并非二世而亡，且汉朝以“仁政”著称而非“残暴”，错误。 B.隋朝与秦朝相似，隋文帝杨坚雄才伟略、创立三省六部制和科举制等；隋炀帝杨广残暴、好大喜功（如三征高丽、开凿大运河劳民伤财）；618年隋炀帝被杀，隋朝二世而亡，正确。 C.唐朝共存续289年，并非二世而亡，唐太宗李世民开创贞观之治，与“残暴”不符，错误。 D.宋朝分为北宋和南宋，共存续三百余年，并非二世而亡，错误。 2. 大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（ ） A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡”结合所学知识可知，大运河强大的交通功能造就了沿线经济的繁荣，推动了沿线商贸城市的兴起，材料所述苏州人口增长正体现了大运河促进了沿岸城市发展，B项正确；根据所学知识可知，大运河加强了南北地区的经济、文化交流，但没有通往国外，不能密切中外经济联系，排除A项；唐朝盛世局面有“贞观之治”、“开元盛世”等，唐朝盛世局面不是由大运河开启的，排除C项；根据所学知识可知，大运河加强了南北经济、文化交流，但与材料内容无关，材料内容主要强调了大运河对沿线城市发展的推动作用，排除D项。故选B项。 3. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗，其结果有“一秀”“二举”“四进”“三红（探花）”“对堂（榜眼）”“状元”。这一习俗体现的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会末期部落联盟推举首领的制度（如尧舜禹），与“状元”“榜眼”等科举称谓无关，错误。 B.世袭制是王位或爵位世代相传的制度（如夏启开启的家天下），与科举考试产生的功名无关，错误。 C.分封制是西周时期周王将土地和人口分封给诸侯的制度，与“状元”等科举称谓无关，错误。 D.科举制是通过考试选拔人才的制度，殿试前三名分别称为状元、榜眼、探花。博饼结果中的“状元”“榜眼”“探花”正是科举功名的民间化表达，正确。 4. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗主张“以人为本”“不失时（农时）”，武则天“劝农桑，薄赋徭”，唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕”，均体现以民为本、重视农业的思想，C项正确；材料强调三位统治者均强调民生与农业，没有涉及人才选拔和知人善任的信息，排除A项；题干中“以人为本，劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业，而不是提倡节俭，反对奢侈，排除B项；唐玄宗前期整顿吏治，裁减冗员，但是题干没有涉及该信息，排除D项。故选C项。 5. 七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（ ） 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A. 开放的社会风气 B. 繁荣的社会经济 C. 多彩的文学艺术 D. 完善的科举制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“图说盛唐气象”和所学知识可知，曲辕犁体现农业繁荣，唐三彩体现手工业繁荣，长安城体现商业和城市繁荣，这三方面都属于社会经济范畴，所以这组图片适合用于了解盛唐繁荣的社会经济，B项正确；开放的社会风气更多体现在社会习俗（如妇女地位、服饰风格、社交风气等）、文化交流的包容度等方面，排除A项；多彩的文学艺术主要体现在诗歌、书法、绘画、音乐、舞蹈等文学艺术领域的成就，排除C项；科举制度是唐朝的选官制度，这组图片没有体现科举考试的内容、形式、影响等方面信息，排除D项。故选B项。 6. 历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此判断该主题是（ ） 戴帷帽女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》(局部) 吹排箫乐伎壁画 A. 开放的社会风气 B. 密切的民族关系 C. 频繁的中外交流 D. 多彩的文学艺术 【答案】A 【解析】 【详解】题干中三张图片分别为戴帷帽女子骑马雕塑、《弈棋仕女图》（局部）和吹排箫乐伎壁画，体现了唐代女性可参与户外骑马活动以及弈棋、音乐等娱乐会文化活动，说明唐代社会对女性活动的包容，由此可见当时开放的社会风气，A项正确；“密切的民族关系”需体现与少数民族的互动（如和亲、民族融合等），图片未强调民族元素，排除B项；“频繁的中外交流”需涉及中外往来（如外国使节、外来文化），图片未显示外来元素，排除C项；“多彩的文学艺术”侧重文学（如诗歌、散文）和艺术（如书法、绘画），题干图片以社会生活场景为主，未体现“文学”，排除D项。故选A项。 7. 张老师在设计“唐朝衰亡”一课时，绘制了如下知识结构图。你认为？处应填写（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐朝由盛转衰、形成藩镇割据局面”和结合所学知识可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，B项正确；黄巾起义是东汉末年的农民起义，与题干知识结构无关，排除A项；黄巢起义是唐朝末年的农民起义，发生在藩镇割据局面形成之后，并非藩镇割据形成过程中的关键事件，排除C项；宦官专权是唐朝政治腐败的表现之一，但不是直接导致藩镇割据局面形成并推动唐朝走向“藩镇割据亡”这一逻辑的核心事件，排除D项。故选B项。 8. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家”可知，五代十国时期军阀混战给社会造成巨大的灾难，人们反抗军阀割据，渴望建立统一国家，B项正确；西晋分封同姓酿成八王之乱，排除A项；材料反映的是军阀混战，没有体现政权频繁更迭，排除C项；安史之乱发生在唐朝，排除D项。故选B项。 9. 绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下图年代轴中，②所代表的历史时期，其阶段特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 早期国家与社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“581年—907年”和所学知识可知，隋唐时期，国家统一（隋朝结束南北朝分裂、唐朝前期大一统）、经济繁荣（农业、手工业、商业发展，如曲辕犁、唐三彩等）、文化昌盛（诗歌繁荣、科技领先，如雕版印刷术）、对外交流频繁（玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华等），充分体现“繁荣与开放”的时代特征，A项正确；早期国家与社会变革​​这一特征对应的是​​​夏商周至春秋战国，排除B项；政权分立与民族交融​​特征对应的是​​三国两晋南北朝时期​​，排除C项；统一多民族国家的巩固​​这一特征主要对应​​明清时期​​，排除D项。故选A项。 10. 在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是（ ） A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区”可知，这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是设置机构，B项正确；册封首领是统治者封少数民族的首领为“王”等的行为，材料体现的是设机构，排除A项；和亲是唐朝同少数民族首领的联姻，排除C项；建立藩镇是在重要位置设立军镇，排除D项。故选B项。 11. 孙思邈在编著《千金方》的时候，将“妇人方”置于全书之首，此书名为“千金”，不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。由此可见《千金方》（ ） A. 在民间得到广泛传播 B. 体现了浓厚的人文关怀 C. 收录的药方价值较低 D. 得到政府的关注和推广 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，孙思邈将“妇人方”置于《千金方》全书之首，且认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，这表明他非常重视人的生命价值，不论男女老幼，都将救死扶伤视为医生的首要职责。这种对生命的尊重和关爱，以及对妇女这一群体的特别关注，体现了浓厚的人文关怀。同时，《千金方》中“大医精诚”的医德学说，也强调了医者应“普救含灵之苦”，进一步说明了该书蕴含的人文精神，B项正确；题干中并没有关于《千金方》在民间传播情况的描述，无法得出它在民间得到广泛传播的结论，排除A项；孙思邈以“千金”为书名，是因为他认为生命的价值贵于千金，一个处方能救人于危殆，价值更当胜于此，并非指药方本身的经济价值低，排除C项；仅从所给的关于《千金方》命名原因和内容编排的描述中，无法推断出政府在其传播和推广中起到了作用，排除D项。故选B项。 12. ”他”是唐朝最负盛名的诗人之一，“他”的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，“他”被尊为（ ） A. “诗佛” B. “诗圣” C. “诗仙” D. “诗史” 【答案】C 【解析】 【详解】A.被称为“诗佛”的是王维，他的诗歌“诗中有画，画中有诗”，并非蔑视权贵、超凡脱俗，错误。 B.被称为“诗圣”的是杜甫，他的诗歌多体现出对百姓生活疾苦的同情，并非蔑视权贵、超凡脱俗，错误。 C.被称为“诗仙”的是李白，他的诗歌充满浪漫主义情感，歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，正确。 D.被称为“诗史”的也是杜甫，不是蔑视权贵、超凡脱俗的风格，错误。 13. 小静同学在书画博物馆看到了以下作品，其中能够体现唐朝书画创作成就的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，隋唐时期书法名家辈出，颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，《颜氏家庙碑》是唐朝书法的代表；唐朝绘画的题材和类型广泛，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，代表作是《送子天王图》。因此，②④符合题意，B项正确；《兰亭集序》是东晋王羲之的作品，《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，《清明上河图》是北宋张择端的作品，因此，①③⑤不符合题意，排除含有①或③或⑤的ACD项。故选B项。 14. 数字敦煌项目通过高清扫描、VR漫游等技术，将莫高窟的壁画、彩塑等数字化复原并向全球传播。这一举措（ ） A. 彻底解决文物保护与文物开发的矛盾 B. 表明数字技术是传播文化的最好方式 C. 证实莫高窟壁画内容只具有艺术价值 D. 借助科技使莫高窟文化价值广泛传播 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，题干指出数字敦煌项目利用技术将莫高窟文化数字化并全球传播，说明科技助力文化传播，D项正确；选项A“彻底解决”过于绝对，技术只能缓解而非彻底解决矛盾，排除A项；选项B“最好方式”绝对化，未考虑其他传播途径，排除B项；选项C“只具有艺术价值”错误，莫高窟兼具历史、文化等多重价值，排除C项。故选D项。 15. 以诗证史是史学研究的方法之一。下表中的诗句，与其反映的历史现象对应正确的是（ ） 诗句 历史现象 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 坊市制度松弛 B 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来 商品经济繁荣 C 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 民族关系融洽 D 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 造船技术发达 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”出自陈陶的《陇西行四首·其三》，描述的是唐朝与周边民族通过和亲政策促进文化交流与融合的现象，体现了民族关系的融洽，C项正确；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔二首》，描述的是唐朝开元盛世时期社会繁荣、人口众多的景象，与坊市制度松弛无关，排除A项；“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”出自陆龟蒙的《秘色越器》，赞美的是越窑青瓷的精美，反映了当时陶瓷工艺的高超水平，与商品经济繁荣没有直接联系，排除B项；“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”出自李白的《哭晁卿衡》，是李白为悼念日本友人晁衡（阿倍仲麻吕）而作，表达了对友人的怀念之情，与造船技术发达无关，排除D项。故选C项。 16. 宋代武将中有不少藏书家，如太原（今山西太原）武将吴廷祚颇好读书，家中聚书达万余卷。上述现象出现的原因主要是（ ） A. 崇文抑武方针的实施 B. 王安石变法的推行 C. 政权并立局面的结束 D. 君主专制极端强化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“宋代武将中有不少藏书家”及结合所学可知，宋代武将热衷藏书、喜好读书的现象，核心原因是宋太祖赵匡胤建国后为防止武将专权、避免重蹈唐末五代藩镇割据的覆辙，确立了“崇文抑武”的基本国策，A项正确；王安石变法核心是解决北宋中期的财政和军事危机，而武将藏书是宋朝的长期社会文化现象，排除B项；整个两宋时期始终处于政权并立状态，这一局面从未结束，排除C项；君主专制极端强化是明清时期的特点，且与武将藏书现象无因果关系，排除D项。故选A项。 17. 据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（　　） A. 确保了科举取士公平 B. 促进了文化教育的昌盛 C. 提高了人才选拔标准 D. 形成了完备的考试制度 【答案】B 【解析】 【详解】据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法促进了文化教育的昌盛。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，B项正确；其余三项材料没有体现，排除ACD项。故选B项。 18. 12-13世纪的女真贵族接触了《论语》《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》，这体现了（ ） A. 中外交流频繁 B. 统一促进发展 C. 民族交往交融 D. 社会风气开放 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“12—13世纪的女真贵族接触了《论语》《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》”可知，女真贵族接触《论语》《老子》的译本、西夏文字版本的《贞观政要》说明了女真、党项少数民族对于中原文化的学习，这体现了民族交往交融，C项正确；材料反映了民族交往交融，没有涉及外国，排除A项；金、西夏时期民族政权并立，国家还没有统一，排除B项；材料反映了民族交往交融，与社会风气开放无关，排除D项。故选C项。 19. 古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。下图最适合用来研究中国古代（ ） A. 民族交融的加强 B. 中外交流的密切 C. 重农政策的推动 D. 征税方式的变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息”和所学知识可知，契丹货币和西夏货币在形制等方面受中原货币影响，体现出少数民族政权与中原政权在经济等方面的交流，反映了民族交融的加强，A项正确；题干中的货币是中国古代少数民族政权的货币，未涉及中外交流，排除B项；通过契丹货币和西夏货币在形制等方面受中原货币影响，体现了民族交融的加强，古钱币相关信息无法体现重农政策，排除C项；通过契丹货币和西夏货币在形制等方面受中原货币影响，体现了民族交融的加强，从这些古钱币也不能看出征税方式的变化，排除D项。故选A项。 20. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 21. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的是（ ） A. 北宋都城的繁华 B. 南宋的偏安 C. 经济重心的南移 D. 社会生活的变迁 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋都城是汴州，而诗中的杭州是南宋都城，该选项与史实不符，错误。 B.“南宋的偏安”对应了诗句的历史背景和讽刺主旨，南宋朝廷放弃收复中原、偏安江南，符合题意，正确。 C.诗句未涉及经济发展、人口迁移等与经济重心南移相关的内容，无法得出“经济重心的南移”这一结论，错误。 D.诗句的核心是批判政治上的苟且偷安，而非描述社会生活的变化，错误。 22. 下表是宋代不同时期南北方赋税与人口数据统计情况。其数据变化反映了（ ） 项目 年代 北方 南方 赋税(贯) 北宋(1045年) 45095 000 35811000 南宋(1196年) 14319000 60000000 人数(人) 北宋(1078年) 33984000 56888000 南宋(1200年) 43800000 80600000 A. 经济重心的南移 B. 中外交通的发达 C. 中央集权的加强 D. 民族政权的并立 【答案】A 【解析】 【详解】据表格信息可知，从北宋到南宋时期，南方人数和赋税都出现了上涨，且大幅超过北方，这体现了当时经济重心南移，且到南宋时，经济重心南移完成，A项正确；两宋时期中外交通便利，但人口和赋税的地区变化与中外交通发达关系不大，排除B项；宋初采取一系列措施加强中央集权，但材料体现的是人口和赋税的变化，并非中央与地方的关系变化，排除C项；宋代民族政权并立，但其与南北方人口和赋税的变化关系不大，排除D项。故选A项。 23. 宋代商铺林立，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品；元朝时，纸币在全国范围内作为主币发行。上述材料反映了宋元时期（ ） A. 坊市制度被打破 B. 商业贸易繁荣 C. 纸币的广泛使用 D. 政府重视商业 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋代商铺林立，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品”“元朝时，纸币在全国范围内作为主币发行”和所学知识可知，材料反映了宋元时期商业活动活跃、交易形式创新，体现了商业贸易的繁荣，B项正确；坊市制度被打破主要体现于唐代中后期及宋代，但题干未直接涉及坊市结构变化，排除A项；纸币广泛使用是商业繁荣的表现之一，但不足以概括全部材料信息，排除C项；材料未体现政府政策对商业的主动扶持，排除D项。故选B项。 24. 两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法（ ） A. 改变了以农为本的理念 B. 体现了开放的对外政策 C. 推动了民间私学的发展 D. 确立了儒学的正统地位 【答案】B 【解析】 【详解】题干中宋朝政府设立“蕃坊”供外商居住，并设“蕃学”教育外商子弟，表明宋朝对外商采取包容和优待措施，旨在促进海外贸易和文化交流，体现开放的对外政策，B项正确；宋朝仍以农为本，未改变重农理念，排除A项；“民间私学”与政府主导的“蕃学”无关，排除C项；儒学正统地位在西汉汉武帝时期已确立，与题干无关，排除D项。故选B项。 25. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 【答案】B 【解析】 【详解】市舶司是中国在宋、元、及明初在各海港设立的管理海上对外贸易的机关，故B符合题意；都护府是汉、唐等时代中原王朝为监护边境各民族而设置的军事机关，排除A；宣政院是元朝时期负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，排除C；枢密院五代至元的最高军事机构，排除D。故选B。 26. 柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”下列史实能印证该观点的是（ ） A. 统一蒙古草原，建立蒙古政权 B. 学习中原王朝的统治方法 C. 改国号为元，定都大都 D. 率领军队攻入南宋都城临安 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就”，结合所学知识可知， 1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。选项A符合题意；元朝按照中原王朝的统治方式来改革制度，与铁木真行为不符，B排除；铁木真孙子忽必烈改国号为元，定都大都，C排除；元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，与铁木真行为不符，D排除。故选A。 27. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A. 具有英勇不屈的民族精神 B. 为南宋的建立作出了贡献 C. 是南宋最著名的抗金将领 D. 掌握着南宋末年朝廷大权 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥诗句。文天祥是南宋末年人，元军南下攻宋，文天祥散尽家财，招募士卒勤王，后在五坡岭被俘，押至元大都，被囚三年，屡经威逼利诱，仍誓死不屈。元至元十九年十二月（1283年1月），文天祥从容。就义体现了文天祥具有英勇不屈的民族精神，A项正确；文天祥是南宋末年抗元英雄，为南宋的建立作出了贡献与史实不符，排除B项；文天祥是南宋最著名的抗元将领，岳飞是著名的抗金将领，排除C项；材料没有体现文天祥掌握着南宋末年朝廷大权，排除D项。故选A项。 28. 《元史》记载，某地方行政机构“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。这则材料所描述的地方行政机构是（ ） A. 行中书省 B. 中书省 C. 御史台 D. 枢密院 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，行中书省是元朝的地方行政机构，负责管理地方政务，涵盖钱粮、兵甲、屯种等各类事务，与中央的中书省相互配合，形成“表里”关系，管辖范围包括郡县和边疆地区。材料中“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”等描述，与行省的职能完全吻合，A项正确；材料明确提到该机构是地方行政机构，与中书省的中央机构性质不符，排除B项；御史台是元朝的中央监察机构，主要负责监察官员，纠察百官善恶，与材料中“掌国庶务、统郡县”等行政、军事、经济管理职能无关，排除C项；枢密院是元朝的中央军事机构，掌管全国军事事务，不负责地方行政、钱粮、屯种等事务，也不属于地方行政机构，排除D项。故选A项。 29. 元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族，即回族，C项正确；藏族他称亦很多，唐宋时称“吐蕃”，可知不是元朝形成的民族，排除A项；宋朝时，李元昊即位夏国王后，创制党项文字，推动了党项族文明的发展，可知党项族不是元朝形成的民族，排除B项；女真族基本形成民族形态的时期大约是在唐朝时，可知不是元朝形成的民族，排除D项。故选C项。 30. 文物是研究历史的重要资料，以下三件文物共同（ ） 宋代墓葬歌舞散乐壁画 宋代蹴鞠铜镜 元吹笛陶俑 A. 反映宋元时期民族文化交流频繁 B. 表明宋元时期娱乐生活丰富多彩 C. 可作为研究宋元杂剧的一手史料 D. 说明了宋元时期的戏剧种类繁多 【答案】B 【解析】 【详解】根据“歌舞散乐壁画”“蹴鞠铜镜”“元吹笛陶俑”结合所学知识可知，文物反映的是宋元时期的娱乐生活，包括歌舞散乐、蹴鞠、吹笛，表明宋元时期娱乐生活丰富多彩。B项正确；文物共同表明宋元时期娱乐生活丰富多彩，不能反映宋元时期民族文化交流频繁，排除A项；图片文物反映的是宋元时期的娱乐生活丰富，没有涉及宋元杂剧、宋元时期的戏剧种类的相关内容，排除CD项。故选B项。 二、非选择题。（共3题，其中第31题12分，第32题16分，第33题12分） 31. 宋元时期是一个以“香”闻名的时代，请根据材料及所学知识完成以下题目： 材料一：元代交通路线图 材料二：调味品同样从东方向欧洲大量流动。……从这一时期的一份阿拉伯税收协议看，从埃及港口运出的各种香料、纺织品和奢侈品，数额巨大。 ——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料三：市舶司承担了绝大部分朝廷供给香料的职责……南宋初年，市舶司的收入占全国总收入的将近五分之一，而香料贸易收益则占了市舶司约四分之一的收入。 ——魏策《道是风雅却寻常》 （1）请根据以上材料和所学知识，仿照材料一，在下图中绘制香料贸易路线图（需结合考虑地理因素，画出传播路线，标明箭头，到达的国家、城市、港口等历史信息） （2）综合上述一、二、三材料，分析香料在传播过程中呈现出的特点。 【答案】（1）贸易路线：陆上路线：东南亚/印度→中亚→阿拉伯半岛→地中海沿岸/欧洲 海上路线：东南亚/印度/东非海岸→泉州/广州→中国内陆（大都）；泉州/广州→朝鲜/日本；东非海岸/印度→红海/埃及亚历山大港→欧洲（标注：用箭头标明方向，区分海陆路线，标注关键节点：泉州、广州、印度、巴格达、亚历山大港、日本、朝鲜） （2）特点：传播范围广，跨亚、非、欧三大洲；海陆并举，依托宋元交通体系；贸易规模大，收益丰厚，是重要财政来源。 【解析】 【小问1详解】 贸易路线：宋元时期香药贸易路线绘制说明（参考材料一《元代交通路线图》的绘制逻辑，结合材料二、三的史实，路线分为陆上、海上两条）核心信息如下：陆上路线（陆上丝绸之路）：起点：印度、东南亚（香料主产地）；途经：中亚（察合台汗国、伊利汗国）→阿拉伯半岛；终点：地中海沿岸（亚历山大港等），最终流向欧洲。海上路线（海上丝绸之路）：起点：东南亚、印度、东非海岸（如三佛齐、占城、东非港口）；途经：广州、泉州（宋元主要港口）→中国内陆（大都等城市）；分支：向东：经东海、黄海抵达朝鲜、日本；向西：经阿拉伯海、红海抵达埃及亚历山大港，再转运欧洲（绘图要点：用虚线 / 实线区分海上 / 陆上路线，用箭头标注传播方向，标注关键节点：泉州、广州、印度、巴格达、亚历山大港、日本、朝鲜）。 【小问2详解】 特点：依据《宋元时期香料传播图》→提炼“传播范围广，跨亚、非、欧三大洲”；“元代交通路线图包含陆上交通线、海上交通线，覆盖欧亚大陆与海上航线”→提炼“海陆并举，依托宋元发达的交通体系传播”；“南宋初年，市舶司的收入占全国总收入的将近五分之一，而香药贸易收益则占了市舶司约四分之一的收入”→提炼“贸易规模大，收益丰厚，成为重要财政来源”。 32. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 唐朝是中华各民族交往交流交融及中华民族共同体深入发展的重要时期。特别是唐太宗时期，在“华夷一家”与“爱之如一”的统治理念下，北方游牧民族与中原农耕民族在政治、经济、文化等领域的交融达到新阶段，开创了“华夷异域，何殊一家”的新局面。 ——张祥瑞《“爱之如一”：唐太宗时期的北方民族关系》 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图 材料三 元朝为巩固边疆，在东南设澎湖巡检司管理台湾及澎湖列岛，隶属江浙行省；对西藏地区，由中央宣政院直接统辖，册封宗教领袖并清查户籍；在西北则置北庭都元帅府，管辖天山南北军政事务，推行屯田、驿站制度，加强边疆与内地的联系。” ——摘编自韩儒林《元朝史》 （1）根据材料一指出唐太宗实行的民族治国理念，并结合所学知识列举一例唐朝与少数民族之间友好往来的史事。 （2）请写出材料二中的①②③分别代表的不同政权，并结合所学知识概括该阶段民族关系的特点。 （3）根据材料三，概括元朝边疆治理的特点。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你认为我们今天应该如何正确处理民族关系。 【答案】（1）理念：华夷一家，爱之如一。 史事：文成公主入藏。 （2）①辽；②金；③南宋。 特点：政权并立；有战有和，和为主流；民族交融加强。 （3）特点：中央直接管辖，因地制宜管理，强化边疆与内地联系。 （4）做法：促进交流交融，维护国家统一，尊重民族文化，共建和谐关系。 【解析】 【小问1详解】 理念：根据材料一“在‘华夷一家’与‘爱之如一’的统治理念下”→华夷一家，爱之如一。 史事：唐朝与少数民族友好往来的典型事例是文成公主入藏，这一事件促进了吐蕃经济、文化的发展，也密切了唐蕃的友好关系。 【小问2详解】 两宋时期民族政权并立，北宋时期与北宋、西夏并立的是辽，所以①为辽；辽被金灭亡后，与西夏、南宋并立的是金，所以②为金；北宋灭亡后，赵构建立南宋，与金、西夏并立，最终被元朝所灭，所以③为南宋。 特点：两宋时期多个民族政权并立，各政权之间有战争冲突，但也有和平议和，以和为主流，同时在和平环境下各民族经济文化交流频繁，民族交融不断加强。 【小问3详解】 特点：根据材料三“由中央宣政院直接统辖”→中央直接管辖；根据材料三“对西藏地区……管辖天山南北军政事务”→因地制宜管理；根据材料三“推行屯田、驿站制度，加强边疆与内地的联系”→强化边疆与内地联系。 【小问4详解】 做法：根据材料一“特别是唐太宗时期……开创了‘华夷异域，何殊一家’的新局面”、根据材料三“元朝为巩固边疆……加强边疆与内地的联系”→促进交流交融，维护国家统一，尊重民族文化，共建和谐关系。 33. 阅读材料，完成下列要求。 ——以上摘编自七下教材和袁行霈等主编《中华文明史》等 小史同学阅读了以上材料，选择图1至图4中有关联的两个历史现象或事件，确定以下观点： （1）古代劳动人民的智慧和创造推动社会发展 对应的图是________和________（填序号） （2）我国古代对外交流推动世界文化发展 对应的图是________和________（填序号） 请你任意选择以上一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【答案】(1)观点“古代劳动人民的智慧和创造推动社会发展”对应的图是1和4。 (2)观点“我国古代对外交流推动世界文化发展”对应的图是2和3。 选择观点：我国古代对外交流推动世界文化发展。 论述：唐朝时期，玄奘西行天竺取经，带回了大量佛经，并口述写成《大唐西域记》，促进了中印文化交流，为中国佛教的发展作出了重大贡献。同时，鉴真六次东渡日本，传播佛教和唐朝的建筑、雕塑、医药、书法等文化，主持修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越贡献。宋元时期，海上丝绸之路繁荣，中国指南针、火药、印刷术等发明外传，对欧洲及世界文明发展产生了深远影响。 结论：我国古代对外交流不仅吸收了外来文化，更将中华文明传播到世界各地，推动了世界文化的发展。 【解析】 【详解】(1)图1“三彩釉陶载乐骆驼俑”是唐代陶器，造型生动，反映了唐代陶瓷工艺的高超水平，是古代劳动人民智慧的结晶；图4“南宋海船”设有水密隔舱，造船技术领先世界，是古代劳动人民创造力的体现。两者共同说明了古代劳动人民的智慧和创造推动了社会发展，因此对应图1和图4。 (2)图2“玄奘西行求法”反映了唐朝与天竺（印度）的文化交流，促进了佛教文化的传播和中印文化交流；图3“鉴真东渡日本”反映了唐朝与日本的文化交流，传播了佛教和唐朝文化。两者共同说明了我国古代对外交流推动了世界文化发展，因此对应图2和图3。 如选择观点“我国古代对外交流推动世界文化发展”，对应图2玄奘西行和图3鉴真东渡。这两个事件都是唐朝中外文化交流的典型代表。论述时，先写玄奘西行促进中印文化交流；再写鉴真东渡促进中日文化交流；还可补充宋元时期指南针、火药、印刷术等发明外传对世界文明的影响。按照“提出观点→玄奘西行+作用→鉴真东渡+作用→补充史实+作用→结论”的逻辑展开论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 厦门市海沧区北附学校教育集团 2025—2026学年第二学期阶段性学业诊断 七年级历史试题 （满分100分；完成时间60分钟） 班级________姓名________座号________ 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 1. “这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（ ） A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 3. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗，其结果有“一秀”“二举”“四进”“三红（探花）”“对堂（榜眼）”“状元”。这一习俗体现的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 4. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 5. 七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（ ） 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A. 开放的社会风气 B. 繁荣的社会经济 C. 多彩的文学艺术 D. 完善的科举制度 6. 历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此判断该主题是（ ） 戴帷帽女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》(局部) 吹排箫乐伎壁画 A. 开放的社会风气 B. 密切的民族关系 C. 频繁的中外交流 D. 多彩的文学艺术 7. 张老师在设计“唐朝衰亡”一课时，绘制了如下知识结构图。你认为？处应填写（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 8. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 9. 绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下图年代轴中，②所代表的历史时期，其阶段特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 早期国家与社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固 10. 在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是（ ） A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 11. 孙思邈在编著《千金方》的时候，将“妇人方”置于全书之首，此书名为“千金”，不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。由此可见《千金方》（ ） A. 在民间得到广泛传播 B. 体现了浓厚的人文关怀 C. 收录的药方价值较低 D. 得到政府的关注和推广 12. ”他”是唐朝最负盛名的诗人之一，“他”的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，“他”被尊为（ ） A. “诗佛” B. “诗圣” C. “诗仙” D. “诗史” 13. 小静同学在书画博物馆看到了以下作品，其中能够体现唐朝书画创作成就的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ③④ 14. 数字敦煌项目通过高清扫描、VR漫游等技术，将莫高窟的壁画、彩塑等数字化复原并向全球传播。这一举措（ ） A. 彻底解决文物保护与文物开发的矛盾 B. 表明数字技术是传播文化的最好方式 C. 证实莫高窟壁画内容只具有艺术价值 D. 借助科技使莫高窟文化价值广泛传播 15. 以诗证史是史学研究的方法之一。下表中的诗句，与其反映的历史现象对应正确的是（ ） 诗句 历史现象 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 坊市制度松弛 B 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来 商品经济繁荣 C 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 民族关系融洽 D 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 造船技术发达 A. A B. B C. C D. D 16. 宋代武将中有不少藏书家，如太原（今山西太原）武将吴廷祚颇好读书，家中聚书达万余卷。上述现象出现的原因主要是（ ） A. 崇文抑武方针的实施 B. 王安石变法的推行 C. 政权并立局面的结束 D. 君主专制极端强化 17. 据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（　　） A. 确保了科举取士公平 B. 促进了文化教育的昌盛 C. 提高了人才选拔标准 D. 形成了完备的考试制度 18. 12-13世纪的女真贵族接触了《论语》《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》，这体现了（ ） A. 中外交流频繁 B. 统一促进发展 C. 民族交往交融 D. 社会风气开放 19. 古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。下图最适合用来研究中国古代（ ） A. 民族交融的加强 B. 中外交流的密切 C. 重农政策的推动 D. 征税方式的变化 20. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 21. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的是（ ） A. 北宋都城的繁华 B. 南宋的偏安 C. 经济重心的南移 D. 社会生活的变迁 22. 下表是宋代不同时期南北方赋税与人口数据统计情况。其数据变化反映了（ ） 项目 年代 北方 南方 赋税(贯) 北宋(1045年) 45095 000 35811000 南宋(1196年) 14319000 60000000 人数(人) 北宋(1078年) 33984000 56888000 南宋(1200年) 43800000 80600000 A. 经济重心的南移 B. 中外交通的发达 C. 中央集权的加强 D. 民族政权的并立 23. 宋代商铺林立，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品；元朝时，纸币在全国范围内作为主币发行。上述材料反映了宋元时期（ ） A. 坊市制度被打破 B. 商业贸易繁荣 C. 纸币的广泛使用 D. 政府重视商业 24. 两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法（ ） A. 改变了以农为本的理念 B. 体现了开放的对外政策 C. 推动了民间私学的发展 D. 确立了儒学的正统地位 25. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 26. 柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”下列史实能印证该观点的是（ ） A. 统一蒙古草原，建立蒙古政权 B. 学习中原王朝的统治方法 C. 改国号为元，定都大都 D. 率领军队攻入南宋都城临安 27. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A. 具有英勇不屈的民族精神 B. 为南宋的建立作出了贡献 C. 是南宋最著名的抗金将领 D. 掌握着南宋末年朝廷大权 28. 《元史》记载，某地方行政机构“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。这则材料所描述的地方行政机构是（ ） A. 行中书省 B. 中书省 C. 御史台 D. 枢密院 29. 元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 30. 文物是研究历史的重要资料，以下三件文物共同（ ） 宋代墓葬歌舞散乐壁画 宋代蹴鞠铜镜 元吹笛陶俑 A. 反映宋元时期民族文化交流频繁 B. 表明宋元时期娱乐生活丰富多彩 C. 可作为研究宋元杂剧的一手史料 D. 说明了宋元时期的戏剧种类繁多 二、非选择题。（共3题，其中第31题12分，第32题16分，第33题12分） 31. 宋元时期是一个以“香”闻名的时代，请根据材料及所学知识完成以下题目： 材料一：元代交通路线图 材料二：调味品同样从东方向欧洲大量流动。……从这一时期的一份阿拉伯税收协议看，从埃及港口运出的各种香料、纺织品和奢侈品，数额巨大。 ——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料三：市舶司承担了绝大部分朝廷供给香料的职责……南宋初年，市舶司的收入占全国总收入的将近五分之一，而香料贸易收益则占了市舶司约四分之一的收入。 ——魏策《道是风雅却寻常》 （1）请根据以上材料和所学知识，仿照材料一，在下图中绘制香料贸易路线图（需结合考虑地理因素，画出传播路线，标明箭头，到达的国家、城市、港口等历史信息） （2）综合上述一、二、三材料，分析香料在传播过程中呈现出的特点。 32. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 唐朝是中华各民族交往交流交融及中华民族共同体深入发展的重要时期。特别是唐太宗时期，在“华夷一家”与“爱之如一”的统治理念下，北方游牧民族与中原农耕民族在政治、经济、文化等领域的交融达到新阶段，开创了“华夷异域，何殊一家”的新局面。 ——张祥瑞《“爱之如一”：唐太宗时期的北方民族关系》 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图 材料三 元朝为巩固边疆，在东南设澎湖巡检司管理台湾及澎湖列岛，隶属江浙行省；对西藏地区，由中央宣政院直接统辖，册封宗教领袖并清查户籍；在西北则置北庭都元帅府，管辖天山南北军政事务，推行屯田、驿站制度，加强边疆与内地的联系。” ——摘编自韩儒林《元朝史》 （1）根据材料一指出唐太宗实行的民族治国理念，并结合所学知识列举一例唐朝与少数民族之间友好往来的史事。 （2）请写出材料二中的①②③分别代表的不同政权，并结合所学知识概括该阶段民族关系的特点。 （3）根据材料三，概括元朝边疆治理的特点。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你认为我们今天应该如何正确处理民族关系。 33. 阅读材料，完成下列要求。 ——以上摘编自七下教材和袁行霈等主编《中华文明史》等 小史同学阅读了以上材料，选择图1至图4中有关联的两个历史现象或事件，确定以下观点： （1）古代劳动人民的智慧和创造推动社会发展 对应的图是________和________（填序号） （2）我国古代对外交流推动世界文化发展 对应的图是________和________（填序号） 请你任意选择以上一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $