专项1 字词句情境练习-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷过单元刷专项(统编版 郑州专版)

2026-06-12
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河济岩爬 专项1·字词句情境练习 。期末考试必刷卷·刷专项 主题一:[校园生活]校长寄语 学校公众号如约上线了暑期综合实践活动的校长寄语,快来一同品读吧! 亲爱的同学们,这个夏天,别再让目光停留于手机屏(bing ping)幕,让我们携手追寻 自然的①zong ji,在活动中②kai pi成长的新天地! 本次综合实践活动精心打造两大成长板块:一是“亲近自然”篇。漫步乡野田园,领略 自然③héxi伯之美。二是“追寻榜样”篇。共话榜样故事,在叙事中获得心灵的④wei jie。 更重要的是,希望你们能借此感悟,努力学习,成长路上风雨无阻,勇攀知识高峰,成为担 当民族复兴重任的接班人。 让我们在蝉鸣悠扬的七月欣然相约,徜(chang chan)徉在欢快的旅行中,用画笔 ⑤miao huis绮丽的画卷,采撷知识与友谊的⑥feng shuo果实!⑦tang rucò你用心,你会用 末考试必刷 崭(zan zhan)新的姿态遇见更⑧xia0sǎ的自己。 1.[原创语境]根据拼音和语境,将校长寄语中的词语补充完整。 ①( ②( ③( 蠹 ) ) ④( 1 ⑤( ⑥( ⑦( ) ⑧( 2.用“、/”画出寄语中加点字的正确读音。 3.[园地知识]体会寄语中画横线句子中冒号的用法,并仿写一句话。 4.[教材变式]下列句子中的“风雨”与寄语中的“风雨”意思相同的一项是( A.风雨过后,地面铺了厚厚一层落叶。 B.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 C.这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。 D.天气预报说,今天会有风雨,要记得带伞。 5.小郑聆听了校长的寄语后,在日记本上写下感言,但有其中三处错误,请你用修 改符号帮他改一改。 我是一名平凡普通的少先队员,但我相信,在已后的学习生活中,我将严格 更加地要求自己,展现新时代少年的风采! 人教版·四年级·语文·下册 主题二:「家乡文化]郑州美景 小郑和小语正在分享家乡的美景,请你读一读并帮忙完善。 小郑:我的家乡在郑州。你们知道吗?这里的郑州商代都城遗址,至今已经有近三千六 百年的历史了。它就像一幅精心①zhuang shi的画卷,静静铺展在中原大地上。漫步在青石 板路上,微风轻拂②lian jia,那带着古城气息的丝丝凉意,让人不禁露出率(I心shuài)真的笑 容。夕阳的余(晖辉)给整个遗址染上了一层③cànlàn的金色,令人感受到一种超越负荷 (héhe)的轻松与自在。 小语:我的老家在新郑的乡下。记得有一次,我们穿过④meng I6ng的雾气,迎着 ⑤zhā0xiá,向老家出发。奶奶身着(zhu6 Zhá0)朴素的衣服在育苗棚里忙碌,棚外 ⑥teng luo缠绕,一只⑦min ji伯的小狗摇着尾巴欢迎我。随后奶奶领我走进 的 期 考试 种植园,让我仿佛一下子来到了世外桃源。碧绿的菜畦,缤纷的花海,低垂的硕果,构成了 一幅绚丽的田园油彩画。这对于我这个长期生长在 的城市里的孩子来说,真 是一种⑧dúte的体验 卷 1.[原创语境]读拼音,把汉字正确、规范地写在括号里。 ①( ) ②( ) ③( ) ④( 1 ⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) 2.用”划去括号里错误的读音和汉字。 3.[园地知识]请帮小语选择合适的词语填在横线上。(填序号) ①高楼林立 ②静谧 ③鸡犬相闻 4[教材变式]小郑为商代都城遗址作诗一首(如下)。请你从下面景点中任选一 个,仿照着也写一首吧。 例:晨光中的商代遗址, 怎样的厚重呢! 青铜的鼎纹, 古老的卜辞, 雁鸣湖 巩义蝴蝶谷 巍峨的宫殿。 5.[园地知识]请你仿照文中画“ ”的句子,写一写乡村或城市里夜晚的景色。 18 人教版·四年级·语文·下册QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 而表艺侧 四、生于忧患而死于安乐君子以自强不息 不怨天胜人者有力自胜者强 五、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 欲将轻骑逐大雪满弓刀 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 六、1.C 2.示例:大家好,我是小郑!很高兴加人这个新 集体。我特别喜欢音乐和表演,希望以后能和 大家一起分享音乐,也期待在班级活动中展示 才艺。如果有同样喜欢唱歌或乐器的同学,也 欢迎一起交流哦! 第八单元·过关训练 一、画“/”:fdlǚchong dicàn shi fu jing qiàIǒu 二、介绍撵走烫手丫头脸颊瘦小呼啸 丰硕允许禁止砌墙幸福惩罚拆除 罢工劈面柔嫩始终吼叫拽住乖巧 舔嘴棒子向日葵举动凶狠声明布告牌 三、妖腰矩举棕踪私嘶 四、B 五、1.②①③ 2.示例: ①太阳用它的金色光芒照耀着绿叶,阳光把所 有的花朵都染成了金色。他们还请来了蝉 儿同住。蝉儿披着薄纱,整天在树枝上歌 唱着。 ②夏天,蜜蜂忙着在花丛中采蜜,青蛙在池塘 里欢快地歌唱。 人教版·四年级·语文·下册 ③盛夏到来,轻风微拂,温热的夏风吹动树叶。 不几天,到处都是郁郁葱葱的绿叶和盛开的 花朵。 六、少年不知勤学苦一日不读十日空只要迈步 总不迟书山有路勤为径抄写略 专项1·字词句情境练习 ■■■主题一:校长寄语■■■ 1.①踪迹②开辟③和谐④慰藉 ⑤描绘⑥丰硕⑦倘若⑧潇洒 2.画“/”:ping chang zhan 3.示例:这只小乌龟做什么都慢腾腾的:爬一段路要歇 好几次,就连伸头缩头,动作都像是被放慢了一样。 4.B 我是一名平凡普通的少先队员,但我 以 相信,在己后的学习生活中,我将严格更 加地要求自己,展现新时代少年的风采! ■■■主题二:郑州美景■■■ 1.①装饰②脸颊③灿烂④朦胧 ⑤朝霞⑥藤萝⑦敏捷⑧独特 2.划去:lǜ辉hézhao 3.②① 4.示例一:暮色里的雁鸣湖,怎样的澄澈呢!翩飞的 水鸟,摇曳的芦苇,粼粼的波光。 示例二:春日里的蝴蝶谷,怎样的神奇呢!斑斓的 蝶翼,幽深的谷涧,沁人的花香。 5.示例一:点点的繁星,清脆的虫鸣,温暖的灯火,构 成了一幅宁静的乡村夜色图。 示例二:闪烁的霓虹,川流的车灯,林立的高楼,构 成了一幅璀璨的城市夜景图。 4

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