【高中文言文】诗词曲40首之《燕歌行（并序）》 - 2026届新课标高中必背古诗文剖析演练

【高中文言文】诗词曲40首之《燕歌行（并序）》 拓展巩固 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《燕歌行（并序）》中，诗人借怀念李将军（李广），表达对良将的期盼和对当前将领的批判的诗句是“_________________，_________________”。 （2）《屈原列传》中，称赞《离骚》“言浅意深”的两句是：“_________________，________ ___________。” （3）《过秦论》一文中“_________________，_________________”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）时评文章在分析某些落马官员的蜕变过程时写道：“纵观其堕落轨迹，无不是放松了对细微之处的警惕，最终被自身的贪欲所击垮。这正印证了欧阳修《五代史伶官传序》中的精辟论断：“_________________，_________________。” （2）在学校举办的“致敬英雄”主题活动中，一位老兵讲述战友们为坚守阵地浴血奋战、直至生命最后一刻也未曾想过立功受奖的事迹。这让你深刻体会到高适《燕歌行（并序）》中“_________________，_________________”两句所蕴含的视死如归的赤胆忠诚。 （3）“东西南北”四个方位词连用时，具有多重内涵：既指空间方位，也引申为天下各地，还可形容居无定所……在古诗文中有不少这样的用法，如“_________________，____________ _____。” 三、阅读文字，完成下面小题。 玉门关盖将军歌（节选） 岑参 盖将军，真丈夫。 行年三十执金吾①，身长七尺颇有须。玉门关城迥且孤，黄沙万里白草枯。 南邻犬戎北接胡，将军到来备不虞。五千甲兵胆力粗，军中无事但欢娱。 灯前侍婢泻玉壶，金铛乱点野驼酥②。美人一双闲且都，朱唇翠眉映明矑③。 醉争酒盏相喧呼，忽忆咸阳旧酒徒④。 【注】①执金吾：汉代官职名，唐朝代指高级武官。②野驼酥：骆驼奶制成的酥酪，是边塞地区的特色饮品。③矑：瞳。④旧酒徒：诗人旧友，皆为学子，均非权贵。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗歌开篇从年龄、官职、相貌入手，以“真丈夫”直接赞美盖将军，起笔简洁有力，先声夺人。 B.“玉门关”两句以“黄沙”“白草”等多种意象，突出了边城遥远孤立、景象荒凉阔大的特征。 C.“五千甲兵”二句写军队在将军统领下勇武超群，因而边防稳固、军务清闲，得以从容欢娱。 D.末句表面上是说诗人在热闹宴饮中忽然想起咸阳旧友，实则隐约流露出其复杂而微妙的心境。 2.本诗和《燕歌行（并序）》中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”都描写了边军将领的宴饮场景，但两者在艺术手法与思想情感上有所不同，请结合诗句分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首唐诗，完成小题。 曲江三章 杜甫 第一章 曲江萧条秋气高，菱荷枯折随风涛。 游子空嗟垂二毛，白石素沙亦相荡。哀鸿独叫求其曹。 第三章 自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移往南山边。 短衣匹马随李广①，看射猛虎终残年。 【注】①李广，西汉名将，《史记》载李广曾射石没镞，也曾射虎，功勋卓著却终身未能封侯。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.这组诗语言质朴却力透纸背，诗中多用口语化、直白的语言表达深刻痛苦，如“游子空嗟”“哀鸿独叫”；情感冲击力极强，最后“短衣匹马”的想象，画面感和悲壮感并存。 B.第一章以“哀鸿独叫求其曹”为核心，描绘了曲江秋日萧瑟之景，诗人自比失群孤雁，在政治漩涡中深感孤立无援。 C.第一章用“菱荷枯折”具体描绘“萧条”之景。菱荷在夏日曾是繁盛的象征，如今却“枯折”，既是写实，也隐喻了时局的动荡和个人生命的凋零感。 D.第三章起句斩钉截铁，豪迈旷达。“自断”二字，是诗人在经历仕途沉重打击后的清醒认知，不再对现实政治抱有幻想。 2.本诗和《燕歌行》并序均借用了“李广”的典故，但用意却不相同，请结合相关诗句加以分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《红楼梦》善于对唐诗进行翻新化用，如探春邀请贾宝玉参加海棠诗社时说的“扫花以待”，便是由杜甫的《客至》诗中“________________，________________”化出。 （2）看到影视作品中战士们为国捐躯的情景，你可能会想到《燕歌行（并序）》中的“_____ ___________，________________”，对他们的献身精神充满敬佩。 （3）《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“_____________？_____________”两句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）红色电影《1921》中革命者李达说：“偌大的一个国家，我们连自己的火种都没有。”他凝重的神情和扎心的话语让我深感“_____________，_____________”（《〈论语〉十二章》）一语的分量，每一个有志之士都应当担负起民族国家的希望。 （2）高适《〈燕歌行〉并序》中“________________，________________”两句满含悲悯地刻画士兵浴血奋战的细节并礼赞士兵的质朴和勇敢，也讥刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。 （3）“清风”拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是“________________，________________”。 三、阅读下面这首宋诗，完成小题。 观北人围猎① 苏颂 北人以百骑飞放谓之罗草，终日才获兔数枚，颇有愧色。顾谓予曰：道次小围不足观，常时千人已上为大围，则所获甚多，其乐无涯也。 莽莽寒郊昼起尘，翩翩戎骑小围分。 引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群。 画马今无胡待诏②，射雕犹惧李将军③。 山川自是从禽地，一眼平芜接暮云。 【注】①北人：指北方游牧民族，时苏颂正出使辽国。②胡待诏：指胡瓌，晚唐时期一位以描绘游牧民族生活场景著称的少数民族画家。③李将军：即李广，李广曾活捉过匈奴的射雕能手。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗歌未多加铺垫，而是直接从背景的广阔和骑兵的矫健落笔，生动描绘出围猎开始的场景。 B.“引弓”“鸣镝”等词，表现出北人射艺精准，在响箭的呼啸中，野兽们拼命想冲出阵围。 C.颈联由实转虚，从现实围猎联想到唐代的胡瑰与汉代的李广，在典故中拓宽了诗歌的意境。 D.尾联以景结情，将目光投向无垠的平芜暮云，在苍茫寥廓的意境中收束全诗，使余韵悠长。 2.《燕歌行（并序）》中写到“至今犹忆李将军”，本诗也有“射雕犹惧李将军”，请比较两句诗情感内涵的异同。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面的唐诗，按要求作答。 金城北楼 【唐】高适 北楼西望满晴空，积水连山胜画中。 湍上急流声若箭，城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。 为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人用“满晴空”和“胜画中”两个词，表达了对眼前景色的由衷赞美，同时也为全诗奠定了雄浑的基调。 B.颔联中急流与残月的描写，一动一静，相得益彰，既展现了塞外的雄浑之美，也衬托出诗人内心的复杂情绪。 C.颈联中巧妙地运用了“磻溪老”和“塞上翁”的典故，既表达了对功名的蔑视，又反映了对人生无常的感慨。 D.诗人以雄浑的笔力描绘了金城及其周边的壮丽景色，同时将个人情感和对国家命运的思考融入其中，使诗歌具有强烈的艺术感染力。 2.结合下面诗句，概括诗人的形象。 ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》） ②战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。【高适《燕歌行（并序）》】 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人，如高适《燕歌行（并序）》中“_______________，_______________”两句就描写了一群浴血奋战、舍身为国而不计功勋的战士。 （2）在《李凭箜篌引》中，李贺通过对月宫中情景的想象从侧面烘托李凭所弹奏的箜篌声具有巨大感染力的诗句是“_______________，_______________”。 （3）《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是“___________ _____，________________”。 （4）《蜀相》中的“_______________，_______________”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小星看到电影中将领带兵出征时鼓声震天、队伍浩浩荡荡前进的场面时颇受震撼，用高适《燕歌行（并序）》中“_______________，_______________”两句发朋友圈描摹了这一壮观景象。 （2）月夜眺望常会勾起人们的思念或怀念，如李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中的“_______________，_______________”两句就充满了对故国往事的深切怀念与无尽哀伤。 （3）现代文阅读Ⅰ提到文学景观是经过文人书写的景观，比如古诗文中“____________，__ __________”两句就赋予了泰山以文化价值。 三、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 蓟门行五首 高适 其四 幽州多骑射，结发重横行。一朝事将军，出入有声名。 纷纷猎秋草，相向角弓鸣。 其五 黯黯长城外，日没更烟尘。胡骑虽凭陵，汉兵不顾身。 古树满空塞，黄云愁杀人。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.《蓟门行》与《燕歌行》是歌行体，属于古体诗，音韵、格律较为自由，有五言、七言、杂言，形式富于变化。 B.“其四”格调雄健慷慨，呈现幽州健儿崇尚勇武、骁勇善战的特点，他们乐于效力军前，驰骋沙场，建立功勋。 C.“纷纷猎秋草，相向角弓鸣”句，将健儿拉弓射箭的细节和在战场上与敌人激战的场景结合起来，画面感极强。 D.“其五”中，诗人选取了典型的边塞意象，勾勒出了苍茫肃杀的场景，烘托出战斗氛围的惨烈，切合作品主题。 2.学术界认为高适的《蓟门行五首》与《燕歌行（并序）》可互相参看，请将“汉兵不顾身”与《燕歌行（并序）》中的“死节从来岂顾勋”互相参看，请简要分析二者蕴含的思想情感的异同。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 自淇涉黄河途中作（其九） 高适 朝从北岸来，泊船南河浒。试共野人言，深觉农夫苦。 去秋虽薄熟，今夏犹未雨。耕耘日勤劳，租税兼舄卤①。 园蔬空寥落，产业不足数。尚有献芹②心，无因见明主。 注：①舄卤（xìlǔ）：盐碱地。②献芹：典出《列子·杨朱篇》，此处指向皇帝进献嘉言。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.前四句是作者自述，写行程路线及见闻感受，自北而南，农夫遭遇大体相似，可见“农夫苦”已成为普遍现象。 B.第五到十句是农民诉苦，具体描述了农夫的苦况，虽然他们日日辛勤劳作，但由于碰到天旱，最终收获微薄。 C.末二句自抒怀抱，既借用典故表达了诗人的愿望，又呼应前文的“深觉农夫苦”这一句，强化了诗歌的主旨。 D.此诗叙事、写景、抒情融于一体，语言自然朴素，不加藻饰，与《<燕歌行>并序》都具有强烈的现实批判意义。 2.严羽在《沧浪诗话》中评价高适的诗“读之使人感慨”。请结合作品简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中诗词曲系列 主讲人 × × × 《春江花月夜》 考查范围 作品简介 写作背景 整体鉴赏 名家评价 必备知识 课文剖析 孤篇盖全唐 作品简介 边塞诗压卷之作 【姓名】高适，字达夫，一字仲武 【朝代】唐代 【主要成就】著名边塞诗人 【称号】高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人” 【代表作品】《春江花月夜》《代答闺梦还》 【史书记载】《旧唐书·文苑·贺知章传》 作者百科 作品简介 “吴中四士”之一 高适是盛唐时期“边塞诗派”的领军人物，“雄浑悲壮”是他的边塞诗的突出特点。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 其诗对边塞诗派的发展进程有着重要的影响。写边塞，苍茫而不凄凉；赋送别，荒渺而不凄切，皆脱前人窠臼，开一代诗风。其诗又以厚重深沉著称，擅长古风，所写边塞诗在冰寒之中包含着热力，在荒凉之中蕴涵着活力，是边塞诗派发展进程中的重要里程碑。 写作背景 开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但开元二十四年，张守珪让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”。二十六年，幽州将赵堪、白真陁罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。 课文剖析 诗的主旨是谴责在皇帝鼓励下的将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，使广大士兵受到极大的痛苦和牺牲。全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。 （开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。） 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 翻译：（唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。我感慨 于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。）唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土，唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼。战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关，旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间。校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。山河荒芜多萧条满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨。战士拼斗军阵前半数死去半生还，美人却在营帐中还是歌来还是舞！时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日战卒越斗越稀少。身受皇家深恩义常思报国轻寇敌，边塞之地尽力量尚未破除匈奴围。身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠，远征军人驻蓟北依空仰望频回头。边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫更是人烟何所有。杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓。互看白刃乱飞舞夹杂鲜血纷飞，从来死节为报国难道还求著功勋？你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。 整体鉴赏 诗的发端两句便指明了战争的方位和性质，见得是指陈时事，有感而发。“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏下文。樊哙在吕后面前说：“臣愿得十万众，横行匈奴中”，季布便斥责他当面欺君该斩。（见《史记·季布传》）所以，这“横行”，就意味着恃勇轻敌。紧接着描写行军：“枞金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。”透过这金鼓震天、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也和下文形成反衬。战端一启，“校尉羽书飞瀚海”，一个“飞”字预示了军情危急：“单于猎火照狼山”，犹如“看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊”（张孝祥《六州歌头》）不意“残贼”有如此威势。从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从宽缓渐入紧张。 第二段写战斗危急而失利。落笔便是“山川萧条极边土”，展现开阔而无险可凭的地带，带出一片肃杀的气氛。“胡骑”迅急剽悍，像狂风暴雨，卷地而来。汉军奋力迎敌，杀得昏天黑地，不辨死生。然而，就在此时此刻，那些将军们却远离阵地寻欢作乐：“美人帐下犹 歌舞”！这样严酷的事实对比，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。所以紧接着就写力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”。回应上文，汉将“横行”的豪气业已灰飞烟灭，他的罪责也确定无疑了。 第三段写士兵的痛苦，实是对汉将更深的谴责。应该看到，这里并不是游离战争进程的泛写，而是处在被围困的险境中的士兵心情的写照。“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句征夫思念的思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘飖那可度”？蓟北征人，徒然回首，毕竟“绝域苍茫无所有”！相去万里，永无见期，“人生到此，天道宁论”！更那堪白天所见，只是“杀气三时作阵云”；晚上所闻，惟有“寒声一夜传刁斗”，如此危急的绝境，真是死在眉睫之间，不由人不想到把他们推到这绝境的究竟是谁呢？这是深化主题的不可缺少的一段。 最后四句总束全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”，最 后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲啊！ 诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。最末二句，诗人深为感慨道：“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”！八九百年前威镇北边的飞将军李广，处处爱护士卒，使士卒“咸乐为之死”，这与那些骄横的将军形成多么鲜明的对比。诗人提出李将军，意义尤为深广。从汉到唐，悠悠千载，边塞战争何计其数，驱士兵如鸡犬的将帅数不胜数，备历艰苦而埋尸异域的士兵，更何止千千万万！可是，千百年来只有一个李广，不能不教人苦苦地追念他。杜甫赞美高适、岑参的诗：“意惬关飞动，篇终接混茫。” 名家评价 明末清初·唐汝询《唐诗解（卷十六）》：“言烟尘在东北，原非犯我内地，汉将所破特余寇耳。盖此辈本重横行，天子乃厚加礼貌，能不生边衅乎？” 明末清初·王夫之《唐诗评选》：“词浅意深，铺排中即为讽刺。此道自‘三百篇’来，至唐而微，至宋而绝。” 明末清初·吴乔《围炉诗话》：“《燕歌行》之主中主，在忆将军李牧善养士而能破敌。于达夫时，必有不恤士卒之边将，故作此诗。而主中宾，则‘战士军前半死生，美人帐下犹歌舞’‘相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋’四语是也。其余皆是宾中主。自‘汉家烟尘’至‘未解围’，言出师遇敌也。此下理当接以‘边庭’云云，但径直无味，故横间以‘少妇’‘征人’四语。‘君不见’云云，乃出以正意以结之也。文章出正面，若以此意行文，须叙李牧善养士能破敌之功烈，以激励此边将。诗用兴比出侧面，故止举‘李将军’，使人深求而得，故曰‘言之者无罪，而闻之者足以戒’也。” 清·方东树《昭昧詹言》：“‘汉家’四句起，‘枞金’句接，‘山川’句换，‘大漠’句换，‘铁衣’转，收指李牧以讽。” 清·沈德潜《唐诗别裁集》：“七言古诗中时带整句，局势方不散漫。若李、杜风雨纷飞，鱼龙百变，又不可一格论。” 必备知识 By Yushen 文学常识 边塞诗 边塞诗最早起源于先秦时代，更准确地说，它起源于西周。先秦时代已具备边塞诗产生的历史条件与文化土壤，《诗经》中已有完整的边塞诗篇。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了大量的边塞诗人，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀，高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。 边塞诗是唐诗中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情的诗作称之为边塞诗。通过对古战场的艰辛生活和自然风光的描写表达思乡之情以及保家卫国的高尚情操。 Thank you $ 【高中文言文】诗词曲40首之《燕歌行（并序）》 拓展巩固 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《燕歌行（并序）》中，诗人借怀念李将军（李广），表达对良将的期盼和对当前将领的批判的诗句是“_________________，_________________”。 （2）《屈原列传》中，称赞《离骚》“言浅意深”的两句是：“_________________，________ ___________。” （3）《过秦论》一文中“_________________，_________________”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 答案：君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）时评文章在分析某些落马官员的蜕变过程时写道：“纵观其堕落轨迹，无不是放松了对细微之处的警惕，最终被自身的贪欲所击垮。这正印证了欧阳修《五代史伶官传序》中的精辟论断：“_________________，_________________。” （2）在学校举办的“致敬英雄”主题活动中，一位老兵讲述战友们为坚守阵地浴血奋战、直至生命最后一刻也未曾想过立功受奖的事迹。这让你深刻体会到高适《燕歌行（并序）》中“_________________，_________________”两句所蕴含的视死如归的赤胆忠诚。 （3）“东西南北”四个方位词连用时，具有多重内涵：既指空间方位，也引申为天下各地，还可形容居无定所……在古诗文中有不少这样的用法，如“_________________，____________ _____。” 答案示例：（夫）祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 泻水置平地 各自东西南北流（东西南北皆欲往，千江隔兮万山阻/也难绾系也难羁，一任东西南北各分离/千磨万击还坚劲，任尔东西南北风） 三、阅读文字，完成下面小题。 玉门关盖将军歌（节选） 岑参 盖将军，真丈夫。 行年三十执金吾①，身长七尺颇有须。玉门关城迥且孤，黄沙万里白草枯。 南邻犬戎北接胡，将军到来备不虞。五千甲兵胆力粗，军中无事但欢娱。 灯前侍婢泻玉壶，金铛乱点野驼酥②。美人一双闲且都，朱唇翠眉映明矑③。 醉争酒盏相喧呼，忽忆咸阳旧酒徒④。 【注】①执金吾：汉代官职名，唐朝代指高级武官。②野驼酥：骆驼奶制成的酥酪，是边塞地区的特色饮品。③矑：瞳。④旧酒徒：诗人旧友，皆为学子，均非权贵。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗歌开篇从年龄、官职、相貌入手，以“真丈夫”直接赞美盖将军，起笔简洁有力，先声夺人。 B.“玉门关”两句以“黄沙”“白草”等多种意象，突出了边城遥远孤立、景象荒凉阔大的特征。 C.“五千甲兵”二句写军队在将军统领下勇武超群，因而边防稳固、军务清闲，得以从容欢娱。 D.末句表面上是说诗人在热闹宴饮中忽然想起咸阳旧友，实则隐约流露出其复杂而微妙的心境。 答题思路：本题考查学生分析、理解文章内容的能力。 C.“在将军统领下勇武超群，因而边防稳固、军务清闲，得以从容欢娱”错误。“军中无事但欢娱”只是描写当下的状态，不能直接等同于“军队勇武超群、边防稳固”，二者没有必然的因果关系，选项属于过度解读。 故选C。 答案：C 2.本诗和《燕歌行（并序）》中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”都描写了边军将领的宴饮场景，但两者在艺术手法与思想情感上有所不同，请结合诗句分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生评价作品思想内容和鉴赏作品表现手法的能力。 ①艺术手法：本诗用铺陈，先写“盖将军，真丈夫”的将领形象，再绘“玉门关城迥且孤”的边关环境，又叙“灯前侍婢泻玉壶”的宴饮场景，正面展现边塞生活片段。《燕歌行》以“战士军前半死生”与“美人帐下犹歌舞”鲜明对比，突出前线与营帐的场景反差。 ②思想情感：本诗以“真丈夫”直接赞美盖将军的英雄气概，借“忽忆咸阳旧酒徒”由宴饮热闹转入个人独思，流露诗人思乡念友的微妙心境。《燕歌行》借前后场景的对比，批判将领腐化享乐、不顾战士生死，对“军前半死生”的边塞战士充满深切同情，也借此抒发对边塞战争中将帅失责、士兵牺牲的深刻反思，情感基调沉郁悲愤。 答案示例：①艺术手法：本诗运用铺陈手法，详细描写将军的身份、边关环境和宴饮的热闹场面，正面展现边塞生活的一个片段。《燕歌行》运用对比手法，将战士在前线浴血奋战和将领在营帐中寻欢作乐的场景对照，突出两者的反差。 ②思想情感：本诗既赞美了盖将军的英雄气概，又通过“忽忆咸阳旧酒徒”流露出诗人的思乡怀旧之情，情感基调较为复杂。《燕歌行》通过对比，批判了将领的享乐腐化，抒发了对战士的同情和对边塞战争的反思，情感基调沉郁悲愤。 四、阅读下面这首唐诗，完成小题。 曲江三章 杜甫 第一章 曲江萧条秋气高，菱荷枯折随风涛。 游子空嗟垂二毛，白石素沙亦相荡。哀鸿独叫求其曹。 第三章 自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移往南山边。 短衣匹马随李广①，看射猛虎终残年。 【注】①李广，西汉名将，《史记》载李广曾射石没镞，也曾射虎，功勋卓著却终身未能封侯。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.这组诗语言质朴却力透纸背，诗中多用口语化、直白的语言表达深刻痛苦，如“游子空嗟”“哀鸿独叫”；情感冲击力极强，最后“短衣匹马”的想象，画面感和悲壮感并存。 B.第一章以“哀鸿独叫求其曹”为核心，描绘了曲江秋日萧瑟之景，诗人自比失群孤雁，在政治漩涡中深感孤立无援。 C.第一章用“菱荷枯折”具体描绘“萧条”之景。菱荷在夏日曾是繁盛的象征，如今却“枯折”，既是写实，也隐喻了时局的动荡和个人生命的凋零感。 D.第三章起句斩钉截铁，豪迈旷达。“自断”二字，是诗人在经历仕途沉重打击后的清醒认知，不再对现实政治抱有幻想。 答题思路：本题考查学生对诗歌内容的理解与赏析的能力。 D.“豪迈旷达”错误。虽然起句“自断此生休问天”语气斩钉截铁，看似决绝，但这并非真正的旷达，而是绝望后的愤激之语。诗人说“休问天”，是因为问天无用，是对命运不公的强烈抗议和沉痛绝望，而非超脱世俗的旷达。他是在经历了沉重打击后，被迫放弃对政治的幻想，这种清醒是带着血泪的。 故选D。 答案：D 2.本诗和《燕歌行》并序均借用了“李广”的典故，但用意却不相同，请结合相关诗句加以分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏表达技巧与评价思想情感与态度的能力。 ①高适在诗中先铺陈了军中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”的残酷现实，将前线士兵的浴血奋战与后方将领的纵情声色形成强烈反差。结尾“至今犹忆李将军”，特意引入历史上“才气无双”且爱兵如子的李广形象，与前文那些腐败无能、骄奢淫逸的当朝将领构成鲜明对比。这种对比不仅是对现实将领的辛辣讽刺与批判，更深刻地表达了诗人对李广式体恤士卒、能征善战的良将的热切呼唤与向往。 ②李广一生功勋卓著却终身未得封侯，是千古“怀才不遇”的悲剧典型。杜甫此时仕途受挫，被迫归隐，他以“短衣匹马随李广”自况，既表达了对李广遭遇的深切同情，更借古喻今，抒发了自己才华被埋没、壮志难酬的愤懑与苦闷。尽管身处逆境，诗人并未完全消沉。“看射猛虎终残年”一句笔锋一转，借李广射虎的英武典故，表达了诗人即使身处江湖、步入晚年，依然向往像李广那样保持豪侠之气与勇武精神的志向，展现了一种老当益壮、矢志不渝的悲壮情怀。 答案示例：①《燕歌行》中“至今犹忆李将军”，借用李广典故，将爱护士卒，人乐为用的李将军与那些骄奢淫逸的将领形成鲜明对比，表达了诗人对李广式胸怀伟略、关爱士兵的将领的呼唤与期待。（或者对当朝将领的批判和讥讽。） ②李广功勋卓著却终身未能封侯，“短衣匹马随李广”，杜甫在此提及李广，有同病相怜之意，表达了怀才不遇，无人重用的愤懑和苦闷。但其后“看射猛虎终残年”更表达了一种向往：即使归隐，也要像李广那样保持英武豪侠之气。（或怀有报国之心或依旧志向高远、壮志凌云均可。） 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《红楼梦》善于对唐诗进行翻新化用，如探春邀请贾宝玉参加海棠诗社时说的“扫花以待”，便是由杜甫的《客至》诗中“________________，________________”化出。 （2）看到影视作品中战士们为国捐躯的情景，你可能会想到《燕歌行（并序）》中的“_____ ___________，________________”，对他们的献身精神充满敬佩。 （3）《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“_____________？_____________”两句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。 答案：花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 采之欲遗谁 所思在远道 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）红色电影《1921》中革命者李达说：“偌大的一个国家，我们连自己的火种都没有。”他凝重的神情和扎心的话语让我深感“_____________，_____________”（《〈论语〉十二章》）一语的分量，每一个有志之士都应当担负起民族国家的希望。 （2）高适《〈燕歌行〉并序》中“________________，________________”两句满含悲悯地刻画士兵浴血奋战的细节并礼赞士兵的质朴和勇敢，也讥刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。 （3）“清风”拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是“________________，________________”。 答案示例：士不可以不弘毅 任重而道远 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 清风徐来 水波不兴（惟江上之清风，与山间之明月/明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉/薄帷鉴明月，清风吹我襟） 三、阅读下面这首宋诗，完成小题。 观北人围猎① 苏颂 北人以百骑飞放谓之罗草，终日才获兔数枚，颇有愧色。顾谓予曰：道次小围不足观，常时千人已上为大围，则所获甚多，其乐无涯也。 莽莽寒郊昼起尘，翩翩戎骑小围分。 引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群。 画马今无胡待诏②，射雕犹惧李将军③。 山川自是从禽地，一眼平芜接暮云。 【注】①北人：指北方游牧民族，时苏颂正出使辽国。②胡待诏：指胡瓌，晚唐时期一位以描绘游牧民族生活场景著称的少数民族画家。③李将军：即李广，李广曾活捉过匈奴的射雕能手。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗歌未多加铺垫，而是直接从背景的广阔和骑兵的矫健落笔，生动描绘出围猎开始的场景。 B.“引弓”“鸣镝”等词，表现出北人射艺精准，在响箭的呼啸中，野兽们拼命想冲出阵围。 C.颈联由实转虚，从现实围猎联想到唐代的胡瑰与汉代的李广，在典故中拓宽了诗歌的意境。 D.尾联以景结情，将目光投向无垠的平芜暮云，在苍茫寥廓的意境中收束全诗，使余韵悠长。 答题思路：本题考查学生理解思想内容赏析艺术特色的能力。 B. “表现出北人射艺精准”错误。“引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群”大意是战士们上下拉动弓弦发出响声，猎物在战场上横陈的杂草中穿梭逃奔。描写围猎的情形：众骑手拉弓射箭、搜捕围场，最终野兽仍然冲出了围阵。结合诗前小序“终日才获兔数枚”可知，本次围猎收获寥寥，“颇有愧色”，可见诗句并未体现北人射艺精准。 故选B。 答案：B 2.《燕歌行（并序）》中写到“至今犹忆李将军”，本诗也有“射雕犹惧李将军”，请比较两句诗情感内涵的异同。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生比较分析探究诗歌情感内涵的能力。 相同点：都用李广典故，都表达对这位汉代名将的敬仰与怀念。李广在历史上以善射、勇猛、爱护士卒著称，成为后世诗人寄托情感的符号。 不同点：①《燕歌行》：“至今犹忆李将军”出现在结尾，前文描写了战争惨烈、将领无能、士卒苦战，因此这一句的“忆”带有强烈的现实批判意味——通过对李广的怀念，反衬当朝将领的昏庸无能，表达对良将的渴望。 ②本诗：“射雕犹惧李将军”出现在颈联，前文写北人围猎场景，此处用李广“射雕”的威名，衬托围猎的紧张激烈氛围，同时也暗含对李广神射的赞叹，情感较为纯粹，无现实批判之意。 答案示例：相同点：都运用了典故，都表达了对李广的赞美与怀念。 不同点：①《燕歌行》中“至今犹忆李将军”，主要是通过对李广的怀念，表达对当时将领的不满，希望有李广这样的将领来保卫国家。 ②本诗中“射雕犹惧李将军”，则是通过描绘围猎场景，以李广的威名来衬托北人围猎的紧张氛围，同时也表达了对李广的赞美。 四、阅读下面的唐诗，按要求作答。 金城北楼 【唐】高适 北楼西望满晴空，积水连山胜画中。 湍上急流声若箭，城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。 为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人用“满晴空”和“胜画中”两个词，表达了对眼前景色的由衷赞美，同时也为全诗奠定了雄浑的基调。 B.颔联中急流与残月的描写，一动一静，相得益彰，既展现了塞外的雄浑之美，也衬托出诗人内心的复杂情绪。 C.颈联中巧妙地运用了“磻溪老”和“塞上翁”的典故，既表达了对功名的蔑视，又反映了对人生无常的感慨。 D.诗人以雄浑的笔力描绘了金城及其周边的壮丽景色，同时将个人情感和对国家命运的思考融入其中，使诗歌具有强烈的艺术感染力。 答题思路：本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C.“既表达了对功名的蔑视，又反映了对人生无常的感慨”错误。诗人由眼前的景色联想到历史典故。磻溪老即姜太公吕尚，他曾垂钓于磻溪，最终得到周文王的赏识，成就一番事业。诗人借此表达对功名的渴望。而“体道犹思塞上翁”则化用了“塞翁失马”的典故，表达了对人生祸福无常的感悟。诗人虽有建功立业的抱负，但内心仍对未来的不确定性充满忧虑。 故选C。 答案：C 2.结合下面诗句，概括诗人的形象。 ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》） ②战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。【高适《燕歌行（并序）》】 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。 ①“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，诗人以激昂的语言劝慰友人勿忧前路孤寂，坚信其才名远播、必遇知己。这体现出诗人自身对人生的乐观态度，以及对友情、才学的坚定信念，展现出豪迈洒脱的胸襟与充满理想的性格，这应是早期的作者形象。 ②“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，诗人尖锐揭露了边塞战争中士兵出生入死与将领奢靡享乐的鲜明对比，毫不留情地批判了军中的腐败现象。这表明他对国家安危、士兵疾苦的深切关怀，这应是中期的作者形象。 ③“为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷”写边疆生涯。写到想知道边陲地带到底还发生了什么事，但知道如今回荡在那边陲上空的还是一片羌笛的哀怨之声。唐代边塞战争频繁、广大士卒久戍不归，所以无论是戍守还是征战，无论是外族入侵，还是出征立功，对战士们来说始终都是祸不是福，那一直以来凄凉的笛音就是最有力的明证。写出了作者心系百姓，忧思深远。这应是晚年的作者形象。 答案示例：①早期形象：豪迈乐观，充满理想（《别董大》）。 ②中期形象：关注边塞，忧国忧民（《燕歌行（并序）》）。 ③晚年形象；心系百姓，忧思深远（《金城北楼》）。 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人，如高适《燕歌行（并序）》中“_______________，_______________”两句就描写了一群浴血奋战、舍身为国而不计功勋的战士。 （2）在《李凭箜篌引》中，李贺通过对月宫中情景的想象从侧面烘托李凭所弹奏的箜篌声具有巨大感染力的诗句是“_______________，_______________”。 （3）《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是“___________ _____，________________”。 （4）《蜀相》中的“_______________，_______________”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 答案：相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小星看到电影中将领带兵出征时鼓声震天、队伍浩浩荡荡前进的场面时颇受震撼，用高适《燕歌行（并序）》中“_______________，_______________”两句发朋友圈描摹了这一壮观景象。 （2）月夜眺望常会勾起人们的思念或怀念，如李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中的“_______________，_______________”两句就充满了对故国往事的深切怀念与无尽哀伤。 （3）现代文阅读Ⅰ提到文学景观是经过文人书写的景观，比如古诗文中“____________，__ __________”两句就赋予了泰山以文化价值。 答案示例：摐金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 苍山负雪 明烛天南（造化钟神秀，阴阳割昏晓） 三、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 蓟门行五首 高适 其四 幽州多骑射，结发重横行。一朝事将军，出入有声名。 纷纷猎秋草，相向角弓鸣。 其五 黯黯长城外，日没更烟尘。胡骑虽凭陵，汉兵不顾身。 古树满空塞，黄云愁杀人。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.《蓟门行》与《燕歌行》是歌行体，属于古体诗，音韵、格律较为自由，有五言、七言、杂言，形式富于变化。 B.“其四”格调雄健慷慨，呈现幽州健儿崇尚勇武、骁勇善战的特点，他们乐于效力军前，驰骋沙场，建立功勋。 C.“纷纷猎秋草，相向角弓鸣”句，将健儿拉弓射箭的细节和在战场上与敌人激战的场景结合起来，画面感极强。 D.“其五”中，诗人选取了典型的边塞意象，勾勒出了苍茫肃杀的场景，烘托出战斗氛围的惨烈，切合作品主题。 答题思路：本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。 C.“将健儿拉弓射箭的细节和在战场上与敌人激战的场景结合起来”错误。“纷纷猎秋草，相向角弓鸣”描绘的是幽州健儿在秋草间集体围猎的场景，“猎秋草”“角弓鸣”均指向打猎活动，而非战场杀敌。 故选C。 答案：C 2.学术界认为高适的《蓟门行五首》与《燕歌行（并序）》可互相参看，请将“汉兵不顾身”与《燕歌行（并序）》中的“死节从来岂顾勋”互相参看，请简要分析二者蕴含的思想情感的异同。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 相同点：“汉兵不顾身”以“不顾身”直接凸显士兵面对强敌时的英勇无畏；“死节从来岂顾勋”通过“白刃血纷纷”的惨烈场景，展现士兵为国捐躯的决绝，二者均歌颂了保家卫国的崇高精神。《蓟门行》中“黯黯长城外，日没更烟尘”的苍凉背景，与《燕歌行》中“君不见沙场征战苦”的直接慨叹，均透露出对战争残酷性的反思。 不同点：“汉兵不顾身”聚焦于士兵在战场上的勇气与血性，以“胡骑虽凭陵”为反衬，突出其面对强敌时舍生忘死的战斗姿态，情感表达更偏向于对个体勇武精神的颂扬。 “死节从来岂顾勋”除赞美牺牲精神外，更通过“岂顾勋”的反问，暗讽将领贪功冒进的行为。诗句将士兵的“死节”与将领的“顾勋”形成对比，在歌颂节义的同时，隐含对战争指挥层的批判，思想内涵更具批判性。 答案示例：同：都表现了对战士们保家卫国、视死如归的精神的赞美，对其悲惨遭遇的同情。 异：“汉兵不顾身”更侧重于表现士兵在强敌面前奋不顾身的勇气，而“死节从来岂顾勋”重在表明战士们是为节义而死，并不是为了个人的功勋，暗讽了“汉将”的贪功冒进。 四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 自淇涉黄河途中作（其九） 高适 朝从北岸来，泊船南河浒。试共野人言，深觉农夫苦。 去秋虽薄熟，今夏犹未雨。耕耘日勤劳，租税兼舄卤①。 园蔬空寥落，产业不足数。尚有献芹②心，无因见明主。 注：①舄卤（xìlǔ）：盐碱地。②献芹：典出《列子·杨朱篇》，此处指向皇帝进献嘉言。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.前四句是作者自述，写行程路线及见闻感受，自北而南，农夫遭遇大体相似，可见“农夫苦”已成为普遍现象。 B.第五到十句是农民诉苦，具体描述了农夫的苦况，虽然他们日日辛勤劳作，但由于碰到天旱，最终收获微薄。 C.末二句自抒怀抱，既借用典故表达了诗人的愿望，又呼应前文的“深觉农夫苦”这一句，强化了诗歌的主旨。 D.此诗叙事、写景、抒情融于一体，语言自然朴素，不加藻饰，与《<燕歌行>并序》都具有强烈的现实批判意义。 答题思路：本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。 B.“但由于碰到天旱，最终收获微薄”错误。由原文“租税兼舄卤”可知，农民一无所获，除了天旱外，还有租税重、地质条件不好等原因。 故选B。 答案：B 2.严羽在《沧浪诗话》中评价高适的诗“读之使人感慨”。请结合作品简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 “试共野人言，深觉农夫苦”意思是试着和田野中的农夫交谈，深深地觉得他们生活的艰苦。所以，作者感慨于农民生存的艰辛，表达对农民的深切同情。 “尚有献芹心，无因见明主”是说作者有向皇帝进献嘉言的想法，但是却没有见到英明君主的办法。所以，抒发诗人想要为国家做贡献，但没有机会觐见明主的愤懑不平，读来令人感慨。 答案示例：①感慨于农民生存的艰辛，表达对农民的深切同情。②抒发诗人想要为国家做贡献，但没有机会觐见明主的愤懑不平。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $