2024-2025学年山东省聊城市临清市下学期期末考试-【黄冈名卷·山东聊城期末】2024-2025学年五年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（临清市） 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 临清市教研室命题 题 号 二 三 四 五 总分 h 得 分 北 一、卷面书写。（书写规范、卷面整洁、字体美观）(3分) 二、积累和运用。(44分) 1.正确、工整地抄写诗句，力求布局合理，规范美观。(3分) 凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 霸 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 2.根据语境，读拼音写词语。(7分) 中华文化源远流长，孕育了许多绚丽多彩的瑰宝：唐诗宋词，婉转悠扬，让人无限 juan lian 明清小说，故事动人，那文学价值令人you zhong 济陶 地赞叹；书法艺术，形神兼备，那独特的美学价值得到了世界的cheng rer 声 中华文化呈现出的强大生命力，让我们sùrán 起敬。我感到十分 rong xing 因为我是龙的传人，中华文化是我们自信的源泉！让我 们开启一段tèshū 的文化之旅，畅游其中，感受文字的魅力，争做zU 丝 北 zhong 中华文化、弘扬中华文化的好少年。 3.根据语境，依次填入横线上的短语，最恰当的一组是( )。(3分) 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你 ;朋友是忧伤日子里的一股 第1页（共4页） 春风，轻轻地为你 ;朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你 A.引向阳光的地带 弹奏生活的愉悦 拂去心中的愁云 B.引向阳光的地带 拂去心中的愁云 弹奏生活的愉悦 C.弹奏生活的愉悦 拂去心中的愁云 引向阳光的地带 D.弹奏生活的愉悦 引向阳光的地带 拂去心中的愁云 4.下列句子中标点运用正确的一项是( )(2分) A.王小夏的歌声非常动听，荣获了学校《校园小歌星》的称号。 B.祖父戴着一顶大草帽，我戴着一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 C.四大名著里的形象，我比较喜欢的有孙悟空、诸葛亮、武松…等等。 D.“嗨！”他对我说：“你怎么不来玩了？” 5.对下面句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是( )(2分) A.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球 似的不动了。（比喻） B.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（反问） C.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（拟人） D.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（夸张） 6.观察下面的几幅图，完成练习。(4分) 勤 勤 新」 暂 ② ③ ④ “勤”字是 结构，第二笔是 ,除去部首外还有 画。 上面的几幅图是“勤”的不同字体，有楷书、小篆、金文和隶书，请根据汉字的演变 过程给这几幅图排序： 7.补充下面的词语，并选择合适的词语填空。（填序号）(5分) ①神机妙( ②一( )而尽 ③半夜三( ) ④背()离乡 ⑤一声不( ⑥出谋( 策 (1)由于诸葛亮具备了丰富的百科知识和( )的能力，使得欲陷害他的周瑜 不得不感叹：“我真比不上他” (2)我们需要一个经验丰富的师傅为我们( )。 8.用修改符号修改病句。（共3处）(3分) 司马光学习十分克苦。为了防止自己睡太长时间，他就枕着圆木枕头睡觉。 这样只有稍微一动，枕头便会滚走，他就会立刻惊醒。他的这种精神让我忍不住 情不自禁地为他点赞。 9.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗 的地方飞出来。（仿照例句，具体描述事物的表现来突出“快”）(3分) 时间过得真快啊， 第2页（共4页） 10.根据课文内容填空。(6分) 岁月静好，是因为总有人在负重前行。穿越时空，我们听到了王昌龄“黄沙 百战穿金甲， ”的豪壮誓言；看到了陆游“ 南望王师又一年”和杜甫“却看妻子愁何在， ”的爱国情怀； ,何须马革裹尸还”“一块会说话的钢板 ”, “一个铜板也没有的 ”更是让我们感受到革命先辈们一言一行中 的博大情怀和乐观顽强！光阴不老，岁月不居，致敬英雄儿女，将家国责任永远 铭记在心。 11.综合实践。(6分) (1)请为漫画拟一则小标题。(2分) (2)简述漫画内容，谈谈你从这幅漫画中获得了哪些启示。(4分) 三、阅读与欣赏。(18分) (一)阅读小古文，完成练习。(6分) 魏文侯①与虞人©期猎。是③日，饮酒乐，天雨①。文侯将出，左右曰：“今日饮酒 乐，天又雨，公将焉⑤之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身 自罢之。魏于是乎始强。 【注释】①魏文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：管理山泽的 官。③是：这。④雨：下雨，名词作动词。⑤焉：哪里。 1.“魏文侯与虞人期猎”中“期”的意思是( )。(2分) A.日期 B.期望 C.约定 D.期限 2.关于魏文侯坚持赴约的原因，表述正确的一项是( )。(2分) A.非常喜欢打猎，不想错过机会 B.害怕虞人向他人抱怨 C.重视与虞人约定，坚守诚信 D.想向左右大臣展示自己的威严 3.“身自罢之”在文中的意思是( )。(2分) A.亲自去取消了这次打猎活动 B.身体不舒服，只好停止出行 C.自身主动结束了饮酒作乐 D.亲自前往，把虞人罢免了 (二)现代文阅读。(12分) 最大的麦穗 希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。 那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里 摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。 地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一 第3页（共4页） 株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽 然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多， 完全没有必要过早地定夺。 弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 突然，大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。” 这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦叁，无数株小麦摇晃着脑 袋，似乎在嘲笑他们。 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它； 即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在 麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就 不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大 的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 1.第3自然段中“定夺”的意思是( )。(2分) 密 A.决定取舍 B.决定夺取 C.一定夺取 2.写出意思相近的词语。(2分) 如梦初醒一—( 东张西望—一( 3.“最大的麦穗”指 封 “眼前的麦穗”指 (4分) 4.读了短文你明白了什么道理？结合自己的实际谈谈你的理解。(4分) 四、《晨诵经典》填空。（填序号）(5分) 线 ①羊公 ②草木 ③荒烟 ④寒鸦 ⑤泪 1.悲哉，秋之为气也！萧瑟兮 摇落而变衰。 先秦·宋玉《九辩（节选）》 2. 碑尚在，读罢泪沾襟。 唐·孟浩然《与诸子登岘山》 3.物是人非事事休，欲语 先流。 宋·李清照《武陵春·春晚》 4.回首天涯，一抹斜阳，数点 元·张可久《蟾宫曲·九日》 5.悲风成阵， 埋恨，碑铭残缺应难让。 一元·张养浩《山坡羊·北邙山怀古》 五、习作。(30分) 诸葛亮草船借箭是“智”，武松打虎是“勇”，古典小说中常常设计精彩的情节来 塑造人物形象，让我们印象深刻。在你的身边，也一定有这样闪着光的人吧？请你 选择生活中的某个人，用典型具体的事例，综合的人物描写方法，表现他的闪光点， 题目自拟。 第4页（共4页）参考答案 五年级 2024~2025学年第二学期期末考试（东昌府区） 1.神圣侵犯肃然起敬威严不禁由衷 荣幸 2.D3.B4.C5.D 6.临行密密缝孤帆远影碧空尽南望王师又一 年黄沙百战穿金甲 7.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰牧童归去 横牛背 8.则能有所不为小人喻于利未闻孔雀是夫子 家禽不可同世而立 9.(1)王熙凤(2)鲁智深(3)诸葛亮 10.(1)示例：五孙悟空大闹蟠桃会，偷食太上老 君的仙丹，之后返回花果山，天庭派遣诸神 捉拿他 (2)C 11.罗贯中 三国演义示例：桃园三结义空 城计 12.神态语言镇定自若语言 谨慎多疑 13.D 14.地下军事奇迹—秦始皇陵兵马俑 五岳之首—一泰山 15.列数字作比较更直观、形象地说明秦始皇 陵兵马俑博物馆的规模之大，让读者对其面积 有更清晰的认识 16.示例：长城位于中国北方，素有“万里长城”之 称，是世界上修建时间最长、工程量最大的古 代防御工程 17.略 2024~2025学年第二学期期末考试（茌平区） 1.(1)慈祥眷恋耕耘锻炼渺小神圣 阻挡 (2)D 2.①胸成②拳掌③忙乱④致勃 ⑤谋策⑥平静⑤④① 3.显然必然既然不然果然 4.(1)③(2)①(3)② 5.(1)雅鲁藏布大峡谷难道不是地球上最后一块 秘境吗？ (2)阳光洒在草地上。 6.(1)古稀 (2)意志坚定神态侧面 (3)神秘色彩建筑成就 7.①载负中华民族的历史与文明（如“雨”字蕴含 自然现象)；②形体具有视觉美感（不同字体展 现不同风格)；③内涵丰富深邃（可寄寓情感、声 韵优美)。 8.示例：喜欢楷书，因其端庄工整，如“点点如桃 撇撇如刀”，体现沉着稳重的人格精神。 9.示例：“雨”字如雨点洒落，直观展现云情雨意； 第 “水”字如水流蜿蜒，体现动态美感，均通过字形 传递视觉形象。 10.示例：隶书如舞者舒展身姿，笔画一波三折，充 满线条美与柔性美。 11.不同意。汉字美感不仅在手写，更在结构与文 化内涵，电脑打字无法替代汉字承载的历史与 艺术价值。 12.(1)孙膑认为齐军有绝对把握取胜。 (2)魏王因齐军逼近都城而慌张失态。 13.魏国唇亡齿寒 14.足智多谋、善于分析局势、战术策略高明。 15.中心意思：过于轻敌，未识破孙膑“声东击西” 之计，主力远征导致后方空虚。 16.相同：均善用“声东击西”“以逸待劳” 不同：孙膑侧重军事伏击，诸葛亮侧重借势（如 草船借箭利用天气)。 17.略 2024~2025学年第二学期期末考试（临清市） 一、略 二、1.略 2.眷恋由衷承认肃然荣幸特殊 尊重 3.C4.B5.D 6.左右竖11④③①② 7.①算②饮③更④井⑤吭⑥划 (1)①(2)⑥ 8.①“克苦”改为“刻苦”；②“只有”改为“只 要”；③“忍不住”和“情不自禁”语义重复，可 删去“忍不住”。（修改符号略） 9.示例：快得像火箭发射直冲云霄，快得像流 星划过夜空转瞬即逝，快得像离弦之箭一一闪 而过。 10.不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里漫卷 诗书喜欲狂青山处处埋忠骨刘伯承 方志敏 11.(1)害人终害己 (2)漫画内容：两个人站在高墙之上的跷跷 板两端，其中一人拾起脚踹向另一个人。 启示：这幅漫画告诉我们，在与人相处时， 不能存有伤害他人的心思，因为彼此之间 可能处于一种相互依存的关系，伤害他人 的行为最终也可能会使自己陷入困境，我 们应学会相互尊重、和谐共处。 三、（一）1.C2.C3.C (二)1.A 2.恍然大悟左顾右盼 3.人生中远大的理想或目标眼前的机会或 实际拥有的事物 4.道理：追求远大理想的同时，要懂得把握眼 前的机会，珍惜当下拥有的才是最实在的。 理解：在学习中，有时会想着等有更多时间 再去攻克难题，结果拖延导致问题堆积，这 页 就像弟子们错失眼前的麦穗一样。后来才 光凝视世界，便能从平凡中发现诗意，在喧 明白，遇到能提升自己的机会要及时抓住， 嚣中守住内心的宁静。 比如参加学科竞赛，虽然可能不是最好的机 八、略 会，但抓住它能切实提升能力，这才是最重 快乐读书吧 要的。 -1.A2.A3.B4.D5.D6.B 四、1.②2.①3.⑤4.④5.③ 二、1.菩提祖师五行山唐僧 五、略 2.鲁智深宋江林冲吴用 2024~2025学年第二学期期末考试（莘县） 3.诸葛亮庞统孙策赵云 一、蝴蝶蜻蜓仪态端庄辽阔操纵摔跤 三、示例：猪八戒性格鲜明（贪吃、懒惰、憨直）、 绝活出谋划策放肆由衷 自带喜剧色彩（如高老庄、偷西瓜等经典桥 二、A.尊优B.针C.禁D.肃E.心胆 段)，肢体语言夸张易模仿，台词幽默，适合调 F.试G.疑H.胸I不得 动观众情绪且表演门槛低，能快速展现角色魅 1.F2.D3.G 力。因此，选择猪八戒更能保证表演效果与参 三、1.A2.A3.D4.C5.C 与度。 四、1.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他 2024~2025学年第二学期期末考试（冠县） 真比不上诸葛亮。 1.簇拥出谋划策跃跃欲试胸有成竹 2.梅花让我想起外祖父。 聪赞许情不自禁拇指 3.示例：清晨的公园一晨雾还未散尽，公园 2.D3.B4.C5.D6.B7.C8.A9.B 里已热闹起来。老人们打着太极拳，衣袂飘 10.D11.B 飘；孩子们追逐嬉笑，惊起枝头麻雀。忽然， 12.春风不度玉门关 一阵风掠过，湖面泛起涟漪，倒映的云影碎 13.雨如烟 成点点银光。片刻后，风停了，水面重归平 14.供耕织 静，只剩柳条轻轻摇曳，仿佛在回味刚才的 15.桑阴 喧闹。 16.黄沙百战穿金甲 4.①“‘水浒传”改为“《水浒传》”；②“神彩”改 17.不破楼兰终不还 为“神采”；③“被”改为“把”；④“登”改为 18.小人喻于利 “瞪”；⑤“和”改为“，倾听着”。（修改符号略） 19.未闻孔雀是夫子家禽 五、1.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还羌笛 20.以子之矛陷子之盾 何须怨杨柳春风不度玉门关 21.①“语文对我”应改为“我对语文”；②“敢兴趣” 2.为设果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽 的“敢”改为“感”；③“学的”应改为“学得” 3.豆蔻弱冠 ④“严格”改为“严厉”。（修改符号略） 4.小篆楷书 22.示例：闲一周末的午后，多悠闲。老爷爷悠 六、示例：1.清洁工 闲地躺在摇椅上摇着蒲扇，小猫悠闲地在院子 2.默默奉献、任劳任怨 里打着盹，连院中的树叶都悠闲地飘落在地 3.示例：凌晨四点，当城市还在沉睡，他已挥动 上，一动不动。 扫帚，沙沙声划破寂静。寒风中，他弓着腰 23.示例：白色的屋顶，白色的树枝，连门前的小路 一寸寸清理落叶，汗水浸透衣衫，却让街道 也铺上了白毯，而那远处的山峦啊，简直像是用 焕然一新—他是城市最朴素的“美容师”。 白玉堆砌而成的。 七、（一）1.丰子恺《手指》薄弱被重用 24.图二图一 2.人群的全体团结一致才能发挥最大力量 25.(1)×(2)×(3)/ 3.示例：每个人都有自己的长处和短处，就像 26.一维码：能提高信息录入速度，减少差错率。 手指各有用途。只有团结协作，才能弥补个 二维码：信息承载量大，局部损坏时仍可正确 体的不足，实现整体的价值。生活中，我们 识读 不应因他人“能力薄弱”而轻视，而应看到每 27.一维码：超市商品的条形码用于快速结账。二 个人独特的贡献。 维码：微信付款码用于移动支付。（答案不唯 (二)1.(1)悠扬(2)惬意 一，合理即可) 2.无论…还是… 28.(1)形容第二次失败后，少年因慌乱而不知该 3.示例：花丛中飞舞的一只蝴蝶 如何应对的心理状态。 4.摆脱痛苦、忧伤、落寞等负面情绪 (2)形容表演紧张激烈，让人心跳加速、精神高 5.B 度集中。 6.示例：窗外的一草一木、一虫一鸟，都是生命 29.沉着镇静 的馈赠。当我们学会以窗为镜，用温柔的目 30.神态动作坚定的职业信念（或对表演的热 第2页