2024-2025学年山东省聊城市东昌府区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东聊城期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

真题汇编卷 2024~2025学年第二学期期末考试（东昌府区）东昌府区教研室命题 四年级语文（时间：90分钟卷面分：5分满分：105分） 题 号 三 四 卷面 总 分 得 分 卷首语：亲爱的同学，这张试卷是我们一起走过的语文旅程小挑战！字词是奇妙的 伙伴，句子是有趣的故事，阅读和作文里藏着好多宝藏。开启旅程，相信你一定收获 满满！ 一、学校举行“童话之旅”主题活动，请你完成相关任务。(5分) 1.请把活动宣传语抄写在公告栏中。（注意字距要比行距小，字的大小基本一致，两 边留白大致相等) 奇妙的童话点燃缤纷焰火，照亮字词句森林里闪烁的宝藏，指引我们在故事 王国解密情节密码，最后邀你挥动创想魔法棒，在天地间编织属于自己的梦幻 结局！ 二、【童话之旅一字词句“森林探险”】(41分) 常 (一)【童话之旅—一字词“探险营”】(10分) 2.根据拼音，解开被封印的词语 夕阳西下，余晖洒在湖面shǎnshuò( )gou cheng( )一幅绚丽 的画面。湖边的天鹅gā0ào( )地扬起脖颈，pìr心( )一位优雅的舞者 ling kong( )展翅。游泳jiàoliàn( )带着孩子们在浅水区练习，孩子 们iǎnjia( )红扑扑的，洋溢着xngfú( )的笑容。忽然，一只调皮的 小狗冲过来，孩子们赶紧fngbèi( )起来，有个小男孩后退时不小心撞到了 岸边的石头，éjiǎ0( )微微发红，不过大家依然玩得不亦乐乎。 (二)【童话之旅一课文“秘境寻宝”】(15分) 部 3.根据课文内容填空。 (1)童年是美好的、快乐的。《清平乐·村居》中描写儿童顽皮可爱的句子是： 。”(2分) 第1页（共4页） (2)优秀的品质能从思想上给人力量。“洛阳亲友如相问， ”表现 了王昌龄高洁的品格；“不要人夸好颜色， ”展示了 (谁)的浩然正气。(3分) (3)“这些事—是永不漫灭的回忆， 。”这是冰心对童年生活的美好回忆。(3分) (4)我通过学习知道，课文《猫》《母鸡》都是作家 写的，《白鹅》是作家 写的，他们运用不同的方法写出了对动物的喜爱之情。(2分) (5)《十万个为什么》的作者是苏联的 ,从书中我知道了 (5分) (三)【童话之旅一句子“魔法屋”】(16分) 4.按要求完成句子练习。 (1)三月的桃花水，是春天的竖琴，是春天的明镜。（仿写句子）(3分) (2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见 纳米有多么小。（照样子写一个事物）(3分) (3)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）(3分) (4)仿照下面例句，围绕“妈妈下班回到家”的场景写一组连续的动作。（至少三个 动词)(3分) 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 (5)体会下面句子中冒号的用法，围绕“细心的小亮”仿写句子。(4分) (例句)什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏 要马上集合到它身边来。 三、【童话之旅一阅读“欢乐谷”】(24分) (一)课内阅读。(13分) 白鹅（节选） ①这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放 在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” ②鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 第2页（共4页） ③鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗， 它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆 外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ④鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之 相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人 走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 ⑤鹅的吃饭，常常使我们发笑… 1.第②自然段在文中起 的作用。(2分) 2.读选文第③④自然段，根据提示把下面的内容补充完整。(4分) 作者用鹅的“引吭大叫”与狗的“ ”作比较，表现鹅叫声的 把鹅和鸭的 进行对比，写出鹅 的特点。 3.读选文，完成框架图。(2分) 好一个高傲的动物 吃相高傲 4.读画线句子，有人读出了作者对鹅的讨厌，你认为是这样吗？说说你的观点。(5分) (二)课外阅读。(11分) 贪污的猫（节选） 丰子恺 ①我家养了五只猫。客人偶然来访，看见这许多猫围着炭火炉睡觉、洗脸、捉尾 巴、厮打、互相舔面孔，都说：“好玩！”“有趣！”殊不知主人养这五只猫，麻烦透顶，讨 气之极！客人们只在刹那间看到其光明的一面，而不知其平时的黑暗生活。原来它 们淘气得很：贪嘴，偷食，竞是一群“贪污的猫”。 ②有一天，大司务买菜回来，把菜篮向厨房的桌上一放，去解一个溲(sōU,指小 便)。回来时篮内一条大鳜鱼不翼而飞了。东寻西找，遍觅不得。忽听见后面篱笆 内有猫吼声，原来五只猫躲在那里分赃，分得不均，正在那吵架！大司务把每只猫打 一顿，以示惩戒；然而赃物已大半被吞，狼藉满地，收不回来了。 ③后来又有一天，因为市上猫鱼常常缺乏，大司务一次买了一万元猫鱼来囤积。 好在天冷，还不致变坏。他受了上次的教训，把囤积的猫鱼放在菜橱的最高层。这 天晚上，厨房里“砰澎括拉”，闹个不休。大司务以为猫在捉老鼠，预备明天对猫明令 第3页（共4页） 嘉奖。岂知第二天早上起来一看，橱门已经洞开，囤积在上层的猫鱼被吃得精光，还 把鱼骨头零零落落地掉在下层的菜碗里。大司务照例又把五只猫各打一顿，并且饿 它们一天，以示惩戒。自今以后，橱门上加了锁，每晚锁好，以防贪污。 ④猫在一晚上吃了一万元猫鱼，隔夜饱了，次日白天，不吃无妨。但到了晚上， 隔夜吃的早已消化，肚子饿起来，就向大司务叫喊。大司务不但不喂，又给一顿打。 诸猫无奈，就向食桌上转念头。这晚上正好有一条大鱼。老妈子端齐了菜蔬碗，叫 声大家吃饭，管自去了。 ⑤偏偏这晚上大家事忙，各人躲在房间里，工作放不下手，迟了一二分钟出来。 一看，桌上有一只空盆，盆底上略有些汤。我以为今晚大司务做了一样别致的菜了。 再看，桌上一道淋漓点滴的汤，和几个猫脚印。这正是猫的贪污的证据了，我连忙 告发。 ⑥大家到处通缉，迄无着落。后来听得厢房内有猫叫声。连忙打开点灯一看， 五只猫集在客人床里吃一条大鱼，鱼头、鱼尾、鱼汤，点缀在刚从三友实业社出三十密 万元买来的白床毯上！ ⑦上面所举，只是著名的几件大案子。此外小小案件，不可胜计，我也懒得一一 呈报了。大小贪污案件，都只在发生的当初轰动一时，过后渐渐冷却，大家不提，就 以不了了之。因此诸猫贪污如旧。 封 1.短文多次写到五只猫的“贪污”其实是在写五只猫( )的特点。(2分) A.偷窃自私 B.贪嘴偷食 C.温顺可爱 D.厮打成性 2.那天晚上厨房里“砰澎括拉”，闹个不休，是因为( )。(2分) A.猫在捉拿老鼠 B.猫鱼掉出菜橱 线 C.老鼠出没菜橱 D.猫在偷食猫鱼 3.文中多次写到大司务打猫以示惩戒，目的是( )。(2分) A.强调猫的贪吃本性，总是不改 B.强调“我们”家对猫厌烦透顶 C.强调“我们”家的猫没有规矩 D.强调当时案件发生时的影响之大 4.第①自然段写道：“殊不知主人养这五只猫，麻烦透顶，讨气之极。”作者一家是真 的觉得这五只猫令人讨厌、麻烦透顶吗？结合本文说说理由，至少写两点。(5分) 四、【童话之旅一文思“奇幻岛”】(30分) 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？ 它是什么样子的，有哪些功能？写一写吧！ 注意：给想象作文拟一个恰当的题目。 第4页（共4页）参芳答案 四年级 2024~2025学年第二学期期末考试（东昌府区） 一、1.抄写略 二、（一）2.闪烁构成高傲譬如凌空 教练脸颊幸福防备额角 (二)3.(1)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 (2)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 王冕 (3)月明的园中藤萝的叶下母亲的 膝上 (4)老舍丰子恺 (5)米·伊林示例：各种科学知识，如 萤火虫发光是为了求偶（答案不唯一） (三)4.(1)示例：夜晚的月亮，是天空的银盘， 是夜晚的灯笼 (2)示例：如果把地球放在宇宙中，相当 于把一粒沙放在大海里，可见地球是多 么渺小。 (3)每一次我的思潮里都有你波涛的 清响。 (4)示例：妈妈下班回到家，放下肩上的 包，换了双拖鞋，就走进厨房系上围裙 开始做饭。 (5)(示例)细心的小亮：他整理书包时， 先把课本按大小分类放好，再把作业本 整齐地放进文件袋，然后仔细检查铅笔 盒里的文具是否都带齐了。 三、（一）1.承上启下 2.狂吠严肃郑重步态傲慢 3.叫声严肃郑重步态傲慢 4.示例：作者并非表达厌恶，而是通过独 特的文学手法展现对鹅的喜爱与欣赏。 看似批评的文字背后，实为对鹅生命力 的赞美。这种“以贬写褒”的创作手法， 既增强了文字趣味性，又让读者更深刻 地感受到作者对白鹅的喜爱之情 (二)1.B2.D3.A 4.不是；作者是明贬实褒，透露着一家人 对猫的宽容和喜爱。理由：①大司务花 高价钱为猫买猫鱼；②猫偷猫鱼，大司 务以为猫在捉老鼠，曾打算嘉奖猫； 第 ③猫犯下的大小案件只是轰动一时，最 后大家都不提，不了了之，不予追究。 四、略 2024~2025学年第二学期期末考试（茌平区） 1.努力成绩丰硕探测陆添 刷新羽翼雄鹰 2.(1)D(2)C(3)D 3.(1)推测(2)无能为力(3)惊天动地 (4)一丝不苟 4.(1)AB(2)C 5.(1)张桂梅说，只要她还有一口气，她就要站在 讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 (2)例：黄得灿烂红得热烈白得纯洁 6.(1)儿童急走追黄蝶中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 (2)相看两不厌我只躲到你的怀里 (3)老舍讨厌尊敬母爱 7.34 8.儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢 9.示例：长城 10.崛起面向未来的无限可能 11.略 12.示例：遗憾 13.(1)对事情没有什么帮助或益处。 (2)指当面错过，失掉好机会。 14.都有因微小差距而导致遗憾的情况 15.弱者：守着遗憾唉声叹气，不能自拔 强者：认为人生处处是机会，努力付出就会有机会。 16.提示：围绕正确面对遗憾，结合生活实际即可。 17.略 2024~2025学年第二学期期末考试（临清市）】 一、略 二、1.略 2.率领人眠倘若帐子奇幻 3.C4.D5.D 6.①水②井③不④促⑤鸡⑥迟 (1)④(2)② 7.A8.BD9.A10.C 11.①“眼镜”改为“眼睛”；②“虽然…而 且…”改为“虽然…但…”；③“不禁 忍不住”语义重复，删去“不禁”；④“画画” 后的逗号改为顿号。（修改符号略） 12.示例：爸爸开车一爸爸从手提包中拿出 页 车钥匙，走到车边打开车门，坐进驾驶位 机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 后，系好安全带，启动车辆并挂挡，轻踩油 3.形容来势凶猛，无法阻挡。 门缓缓驶出停车位。 4.C 13.(1)可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀 5.惊慌失措、混乱逃生临危不乱、果断指挥 犹有花枝俏 通过对比突出船长的责任感与领导力，强化 (2)藤萝的叶下不尤人只留清气满乾坤 英雄形象 14.小明，老师让我告诉你，请将教室里的那盆 6.B 君子兰浇点水，然后搬到外面晒晒太阳。 七、1.六岁的我酷爱画画，因为想得到一张洁白的 三、()1.(1)C(2)B2.D3.C 大画纸 (二)1.寓意品种食用禁忌营养价值 2.心理“我”因偷钱而产生的惶恐与愧疚 2.(1)/(2)×(3)× 3.母亲审问“我”坦白认错 3.D 4.阴沉握厉声愤怒与失望 四、1.⑤2.④3.③4.①5.② 5.A 五、略 6.母亲对哥哥的心疼与自责，也反映出她教育 2024~2025学年第二学期期末考试（莘县）】 方式虽严厉但充满爱。 一、笨重纳米尽职朦胧喷射顽强 八、（一）1.长明灯2.水蒸气3.260 独特慰藉深刻幸福 4.二氧化硫5.釉6.氧气7.年轮 二1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.B 8.适应环境，隐藏自身9.米·伊林 三、1.人们凝视着雕像。 (二)1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.C 2.没有一个春天的花园能比得过这时天山的 8.A9.D 无边繁花。 (三)炉子在火旺时呼呼直响，是因为空气受热 3.示例：随着心情变化，她的神情时而灿烂，时 膨胀，热空气上升，冷空气从下方补充，产 而黯淡，时而温柔，时而疏离，眼神也时时流 生了气流。气流通过炉膛缝隙高速流动， 露着不同的情绪。 产生振动和声响。 4.示例：你也太努力了吧，昨晚的电影看到凌 九、略 晨三点。 2024~2025学年第二学期期末考试（冠县） 5.经过努力，她获得了“莘县美德好少年”的 一、1.稀疏茅草幸福构成甜蜜 称号。 2.敏捷潇洒命令艰巨教练 6.示例：他的眼神就像两把冰刀，刺得人脊背 二、3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.D 发凉。 三、10.一片冰心在玉壶大雪满弓刀 四、1.麦花雪白菜花稀采得百花成蜜后 不要人夸好颜色 一片冰心在玉壶犹有花枝俏 11.君子以自强不息自胜者强 2.一日读书一日功学海无涯苦作舟 12.一日不读十日空学海无涯苦作舟 不尤人君子以自强不息 13.博学多通囊萤夜读 3.机智勇敢善良坚韧勤奋好学 14.(1)忘怀(2)忘记 五、1.小明晚上练习朗通到很晚，影响了邻居休息 15.(1)×(2)/(3)×(4)/(5)/ (或：提醒小明注意休息，别扰民)。 四、16.示例：(1)学会尊重，不打探隐私。相处秘 2.张伯伯在夸他刻苦学习，他谦虚回应 诀：每个人都有自己的小秘密，尊重对方的 3.“对不起张伯伯，我会注意时间，尽量早点结 隐私，不随意追问或传播，给彼此留一些个 束练习。”（或：“谢谢提醒，我会调整练习时 人空间，这样才能让友谊更长久。 间，不打扰大家休息。”) (2)待人真诚，不说谎欺骗。相处秘诀：真 六、I.chàhun dang he 诚是友谊的基石，和朋友相处时要真心实 2.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮 意，答应朋友的事情要尽力做到，不编造谎 第2页