试卷6 河南省郑州市上街区荣阳市2025-2026学年下学期期末学情调研-【芸熙百分】2025-2026学年三年级语文下册期末考试必刷卷（统编版·新教材 郑州专版）

●●● 必刷卷而洛艺侧 上街区/荥阳市2025-2026学年第二学期期末学情调研 把嘏解卓郑 时间：90分钟》 分数：100分》《小学·语文 《三年级下·R 题号 二 三 四 总分 得分 扫龄平|和 紧扣课程标准，体现教材变化，依据最新课改修订 三年级同学准备在学校图书馆开展一次阅读活动， 国 密 让我们一起参与到活动中吧。 一、下面是一段活动宣传语。（11分) 书是bǎogui( )的精神财富，帮助我们增长知 识，积累jing yan( )。在书中，我们可以与智者 bian Iùn( ),还可以积极探索宇宙的mim( )； 我们会深深gantàn( )于人类文明的奇迹，也会 州录 fanfù( )体会书中深刻的道理…大家希望积极 参与此次活动，养成“爱读书、读好书、善读书”的习惯，。 共健书香校园。 1.请根据拼音提示，将正确的词语填进括号内。(6分) 封 2.通过阅读宣传语，我们知道加点字“累”的读音是 ;根据上下文或生活经验，我们可以推测出，“积 累”的意思是 。(2分) 拟 3.小语发现，下面这句话存在一个错别字、一处顺序混乱 和一处标点错误，请运用修改符号进行修改。(3分) 大家希望积极参与此次活动，养成“爱读书、读好 书、善读书”的习惯，。共健书香校园。 二、学校教导处准备在4月20日给同学们发一个通知。 蜜 (8分) 1.请根据以下信息，将通知写在方框里，注意格式。(4分) 线 主题：“书香促成长”阅读活动 活动时间：4月23日上午9点 活动地，点：图书馆 参加人员：三年级全体学生 都 通知 语文·三年级·下册·第1页·共6页 2.同学们看到活动通知都很兴奋，但他们的表现各有不 同。请联系实际生活，想象当时的画面，根据提示，把 同学们的表现写在下面。(4分) 看到阅读活动通知，同学们兴奋极了：有的 ;有的 ;有的 ；还有的 三、同学们分散在不同的阅读区，有组织地参与活动。 (51分) 1.寓言阅读区的同学正在看图猜成语。请根据图片把成 语填在横线上。(3分) 2.“小故事大道理”是寓言的特点。本册我们学习了一则 关于一个宋国人和一只野兔的寓言故事，故事名字是 》。故事中，宋国人在田中耕作，见到 ”,就放下农具守着 树桩，希望再捡到撞死的兔子。你觉得故事中的宋国 人该不该放弃耕田去等待兔子撞树呢？请把你的观点 和理由写在下面。(6分) 我的观点： 我的理由： 3.本学期同学们在课外阅读了不少中外寓言，请你从《中 国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》这三本书中 任意选择一本，把其中一个故事分享给大家。注意说 清故事的名称、主要内容和故事说明的道理。(5分) 我选的书是《 》,故事名称是 》。我喜欢故事中的 (人物)，因为 (2分)。 语文·三年级·下册·第2页·共6页 故事说明的道理是 。(2分) 4.小语想为同学们推荐一套中国寓言绘本，她挑选了下 面4套，最合适的一套是( )。(2分) A《滥竽充数》《画蛇添足》《农夫与蛇》《蛇鼠一窝》 B.《伊索寓言X中外寓言选本K克雷洛夫寓言X严文井寓言》 C.《会摇尾巴的狼K鹿角和鹿腿X池子与河流K滥竽充数》 D.《掩耳盗铃》《杞人忧天》《自相矛盾》《邯郸学步》 5.小文同学正在为古诗阅读区的同学准备竞答卡片，请 帮她完成。(8分) (1)农历正月初一，在宋代叫“元日”，王安石用它作题 目写过一首诗，诗中“千门万户瞳瞳日， ”描绘了人们忙着更换桃符的热闹景象。 (2)读苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句“ ”,我眼前浮现出桃花盛 开，鸭子在水中嬉戏的画面。读白居易《大林寺桃花》 中的诗句“长恨春归无觅处 我体会到诗人忽然见到桃花时的 心情。 (3)成语“ 告诉我们客观环境对人的影响很大，我们要多接触 优秀的人，养成良好的生活习惯；“人谁无过？ ,善莫大焉”，告诉我们犯了错不可怕， 只要能及时改正。 6.百科类阅读区中，小华同学正在分享他读到的昆虫材料。 (14分) 萤火虫 ①“萤火虫，打灯笼，飞到西，飞到东。好像星星眨 眼睛，好像盏盏小灯笼…” ②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋 朝时有个青年叫车胤(yn),他爱学习，但由于家贫买 不起油来点灯，晚上不能读书，于是他就捉了很多萤火 虫，装在薄薄的白色布袋子里。几十只萤火虫发出的 光，真能抵得上一盏点燃的油灯呢！他就借着萤火虫 的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。 语文·三年级·下册·第3页·共6页 试卷6 ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢 在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜 才能看得见。卵孵化出幼虫后，经过一段时间，幼虫蜕 皮变成蛹(yǒng)。最后由蛹变成萤火虫。 ④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛 较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法 宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样 的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是 给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地 失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪(tan huàn)了。 这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛的肉 开始化成稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同 伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一起把针头般的嘴巴 插进蜗牛的肉内，津津有味地吸起来。它们帮农民除 了害，立了功，是农作物的好朋友。 ⑤萤火虫那美丽的光是怎么发出来的呢？科学家 们经过仔细观察研究，发现萤火虫发出的光，是它呼吸 时“荧光素”氧化形成的。人们还通过萤火虫的发光原 理发明了日光灯、矿灯。 ⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！ (1)阅读第③段，把萤火虫的成长过程补充完整。(2分) 卵→ 萤火虫 (2)借助文章关键语句概括大意，可以了解有关萤火虫 的趣闻。(4分) ①车胤借用萤火虫的光来读书； ② ③ ④萤火虫发光原理给人类带来启发。 (3)阅读第④段，把萤火虫的幼虫吃掉蜗牛的过程补充 完整。(3分) 萤火虫的幼虫先找到蜗牛；接着 ,使蜗牛失去知觉，动弹不得；然后幼虫 试卷6 语文·三年级·下册·第4页·共6页 给蜗牛 ,使蜗牛化成肉汁；最后幼 虫 ,把蜗牛吃掉。 (4)阅读第④段中画“ ”的句子，注意加点的部分， 这样写的好处是 。(2分) (5)观察时主动思考、提出问题，是个好习惯。生活中 你有什么观察和思考，照样子，写一写。 (现象1分，问题2分，共3分) 例：萤火虫，打灯笼，飞到西，飞到东。萤火虫那美 丽的光是怎么发出来的呢？ 我的观察和思考： 7.小强同学正在把收集到的有关桥梁的材料展示给同学们。 (13分) 【材料一】福建江东桥，位于漳州市龙文区九龙江 北溪下游，曾用名虎渡桥、通济桥，是中国古代十大名 桥之一。江东桥原为浮桥，南宋嘉定七年(1214年)建 造石墩木梁桥，后改铺石梁。江东桥的石梁每条长 22~23米，宽1.15~1.5米，厚1.3~1.6米，重约200 吨。建桥石梁是如何开采、搬运、铺设的，至今仍是未 解之谜。 【材料二】木拱廊桥在中国已经有约2000年的历 史，全国仅有110多座木拱廊桥，其中福建境内有80 多座。 很长时间以来，人们一直认为《清明上河图》中那 座优美独特的“汴水虹桥”的建造技术已经失传。但谁 会想到，在福建寿宁的崇山峻岭中，竟还深藏着那么多 令人叫绝的“虹桥”一寿宁木拱廊桥。鸾(u)峰桥 是寿宁19座木拱廊桥中最为壮观的一座，桥呈南北走 向，桥长47.6米，桥面宽4.9米，单拱跨度37.6米，比 我国现存最大跨度的古代石拱桥赵州桥还要长0.7 米，是世界已知单拱跨度最大的木拱廊桥，堪称中国古 代第一拱桥。 语文·三年级·下册·第5页·共6页 (1)对【材料一】中画“”的句子理解错误的一项是 )(2分) A.这体现了桥梁建造者的智慧。 B.这体现了桥梁建造者力大无穷。 密 C.这表明当时能建成江东桥非常不可思议。 (2)下列对鸾峰桥相关内容的概述，错误的一项是 ( )(2分) A.《清明上河图》中的“汴水虹桥”就是鸾峰桥。 封 B.鸾峰桥的单拱跨度比赵州桥大。 密 C.鸾峰桥是寿宁19座木拱廊桥中最壮观的。 (3)下列说法正确的一项是()(2分)》 线 A.江东桥最早全部由石头砌成。 B.江东桥和寿宁木拱廊桥都可以被我们重新建造 出来。 C.木拱廊桥在中国已有约2000年的历史，全国大 内 多数木拱廊桥位于福建省。 (4)小强同学想制作一张“鸾峰桥名片”，请你结合材料 内容，帮助小强完成这张名片吧！(5分) 鸾峰桥 请 所在位置： 建筑材料： 形态：拱形 长度： 宽度：4.9米 单拱跨度： 勿 历史地位： (5)小强要从下面三幅图中选一张为木拱廊桥配图，最 线 合适的一项是( )。(2分) 答 四、童话阅读区的同学们正在商量编一本《趣味童话集》， 邀请你来参加。请你选择一种动物、植物或其他事物作 题 为主角，大胆想象，把它的经历写清楚；题目自拟；不少于 300字。文中不得出现真实的人名和校名。(30分) 语文·三年级·下册·第6页·共6页河洛芸熙·期末考试必刷卷 5.示例：手舞足蹈，一脸兴奋地说 6.B D CA 1. 这本书里差不多大约有二十个故事，故事 背后都有道理深刻的。 8.示例：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？这 些石头奇形怪状，千姿百态。有的如金蛇狂舞，有 的如烈马腾空；有的像娇俏的仙女，有的像伟岸的 巨人；有的像小狗，睁着水汪汪的眼睛，好像在迎 接我们；有的像大青蛙，把身子浸在水中，享受着 清凉的山风…这一块块石头在阳光下显得格外 迷人，奇趣横生。 9.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 示例：绿阴不减来时路添得黄鹂四五声 10.示例： 通知 三至六年级同学： 6月17日下午3点，请参加“我与动物”征 文比赛活动的同学到会议室集合，准时参赛。 少先队大队委 6月16日 ■■口【探秘自然景观】■口口 1.示例：象牙白橄榄绿 2.示例：有时光线从一点向四周辐射，好像绽放的光 之花朵 3.B 4.形态颜色形状北极光给人们生活带来的影响 〈解析〉本题考查对文章内容的梳理与概括。前三 空对应第3自然段的内容，通过抓关键句的方法， 9 QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 而形云观 可以将该段划分为四个层次，即“北极光的形态多 种多样”“它的颜色也混合在夜慕里”“北极光的亮 度变化也很大”“它的形状千变万化”，据此总结即 可。最后一空对应第4自然段的内容，该段写的是 北极光给人们生活带来的影响，比如光芒过亮、干 扰信号等，据此总结即可。 ■■■【畅游植物王国】■■■ 1.打“/”：居然发明 2.B CA 3.示例：文中指牛蒡子紧紧地粘在别的事物上。 文中指“纬格罗”是魔术贴最初的形态。 4.C 5.示例：一场秋风过后，小路上铺了一层厚厚的落 叶。我弯下腰捡起了几片树叶仔细对比，没有发 现两片完全相同的叶子。难道世界上就没有两片 完全相同的叶子吗？ 6.B 7.示例：人们从大自然的动植物或者现象中发现规 律，从而深入思考、认真探索，发明出许许多多新 事物，促进了人类社会的进步。这是大自然的恩 赐，更是人类智慧的体现。 ■■■【童心·大自然的童话之旅】■■■ 略 上街区/荥阳市2025一2026学年第二学期期末学情调研 一、1.宝贵经验辩论秘密感叹反复 2.1ěi(事物)逐渐聚集 3. 大家希望积极参与此次活动，养成 “爱读书、读好书、善读书”的习惯，。 共健书香校园。 建到 QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 河艺侧 二、1.示例： 通知 三年级全体同学： 4月23日上午9点，请到图书馆集合， 参加“书香促成长”阅读活动。 学校教导处 4月20日 2.示例：立刻查看日历，生怕错过报名时间围在一 起热烈讨论，猜测会读到哪些经典书籍已经开 始在笔记本上列阅读计划，写下想挑战的书单 激动地跳起来，拉着朋友讨论 三、1.杯弓蛇影刻舟求剑叶公好龙 2.守株待兔兔走触株折颈而死 示例：我觉得他不应该放弃耕田去等待免子撞树 因为兔子撞树属于偶然发生的事件，如果靠着“运 气”，幻想不劳而获的话，终究会是一场空 3.示例：克雷洛夫寓言狮子和狐狸 狐狸狐狸三次见到狮子，一次比一次更勇 敢，从刚开始被吓得瑟瑟发抖到最后竟敢信心 十足地和狮子说话，他的勇气值得敬佩 当面对陌生的事物，还没有把它仔细琢磨清楚 时，我们总是感到害怕；一旦把它弄清楚了，就 不会再害怕了 4.D 5.(1)总把新桃换旧符 (2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 不知转入此中来欣喜 (3)近朱者赤近墨者黑过而能改 人教版·三年级·语文·下册 6.(1)幼虫蛹 (2)②萤火虫的一生要变四个模样 ③萤火虫的幼虫胆量很大，敢与蜗牛较量， 直至把蜗牛吃掉 (3)用嘴巴在蜗牛身上敲几下注射消化液 呼唤同伴们 (4)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出 萤火虫幼虫吃蜗牛时兴奋的状态，很有 画面感 (5)示例：天黑了，很多动物都进入睡眠状态， 猫头鹰却才开始活动。为什么它们的生物 钟和其他动物不一样呢？ 7.(1)B〈解析〉本题考查对材料重点句子的理 解。画线句的意思是，在当时没有现代设 备的情况下，古人是如何建造成这么宏伟 壮观的桥梁的呢？这句话体现了作者对桥 梁建造的惊叹以及对桥梁建造者智慧的赞 美。B项理解片面。故选B。 (2)A〈解晰〉本题考查对材料内容的理解。 由【材料二】第2自然段中“单拱跨度37.6 米，比我国现存最大跨度的古代石拱桥赵 州桥还要长0.7米”可知，B项说法正确。 由“鸾峰桥是寿宁19座木拱廊桥中最为壮 观的一座”可知，C项说法正确。A项，鸾峰 桥和《清明上河图》中那座“汴水虹桥”的建 造技术类似，但二者不是同一事物，该项说 法错误。故选A。 (3)C〈解所〉本题考查对材料内容的理解。 由【材料一】中“后改铺石梁”可知，A项说 ●。 10 河洛芸熙·期末考试必刷卷 法错误。由【材料一】中“建桥石梁是如何 开采、搬运、铺设的，至今仍是未解之谜”， 【材料二】中“人们一直认为…建造技术 已经失传”等可知，B项说法错误。由【材料 二】第1自然段的内容可知，C项说法正确。 故选C。 (4)示例：福建寿宁木头47.6米37.6米 世界已知单拱跨度最大的木拱廊桥，堪称 中国第一拱桥 (5)C〈解析〉本题考查图文结合。题目要求 为木拱廊桥配图，首先由【材料二】明确“木 拱廊桥”的特征：“木拱”（木质的拱形结 构)、“廊桥”（有廊屋的桥）。接下来分析选 项：A项是一座拱桥，但没有廊屋，不符合 “廊桥”特征；B项是一座石拱桥，且没有廊 屋，不符合“木拱”“廊桥”特征；C项是一座 有廊屋的木质拱桥（图片中有屋顶，木质结 构)，符合“木拱廊桥”的“木”“拱”“廊”特 征。因此，最合适的是C项。 四、略 郑东新区2025一2026学年第二学期学情调研 ■■■【积累与运用】■■■ 1.示例：温暖如毛嫩绿沙暖睡鸳鸯 轻巧平静残破 2.cheng xian chen xiang 3.圆满感叹 4.(1)过而不改是谓过矣 (2)眼见为实耳听为虚 5.示例：我们应选择品行良好的人交朋友，因为自己 也会潜移默化地受到朋友的影响。 11 QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 而粥云观 南辕北辙做人做事，首先要确立正确的方向。 如果方向错了，条件越好，花的力气越大，离自己 所要达到的目标就越远。 克雷洛夫狐狸与葡萄做人做事要实事求是， 不可自欺欺人。 6.爆竹声中一岁除总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 端午示例：吃棕子、赛龙舟、戴香囊（五彩绳） 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 ■■口【阅读与习作】■■■ (一) 1.①神秘②戏耍③活泼④宁静 2.池塘边池塘深处池塘底下 〈解所〉本题考查对作者观察顺序的把握。通读全文 可知，第2一4自然段具体写了作者观察到的池塘里 的动物，其中，每一段的第一句，点出了作者的观察地 点，即“在泥泞的池塘边”“在池塘深处”“在池塘的底 下”。故作者是按照“池塘边→池塘深处→池塘底下” 的顺序观察的。 3.闪闪 4.小蝌蚪、蝾螈、水甲虫、鼓虫、池鳐等以及田螺之类 的贝壳动物，这些忙碌的、生生不息的小动物，让 小池塘充满生机。 5.示例画出：有时候，小小的田螺们会沿着池底轻 轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地张开沉重的盖 子，眨巴着眼睛，出奇地望着这个美丽的水中乐 园，尽情地呼吸陆上的空气。 春天到了，柳树姑娘对着水面这块大镜子，轻轻地 梳理着自己的长发。