2024-2025学年河北省沧州市下学期期末考试-【黄冈名卷·河北期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（沧州市） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 题号 二 三 总分 得 分 n 一、基础积累。（45分) 北 1.看拼音写词语。(5分) bàozhà jiàn kang you ǜ min jie du juan 2.选择正确答案，把序号填在括号内。(20分) (1)下列说法正确的是() A.“刹那(shà)、盘曲(qu)、漆黑(q)”中加点字的读音都是对的。 T 霸 B.词语“分辫、孔隙、蜿蜒”的书写都是正确的。 C.词语“颜色各异”与“奇花异草”中“异”字的意思相同。 D.“一刹那”与“一瞬间”意思相近。 (2)《记金华的双龙洞》中说：“ 说是孔隙， 也容得下一只小船进 出。”下列填入句中的关联词，恰当的一项是( )。 A.虽…可… B.只要…就… C.无论…都… D.只有…才… (3)下列加点词语解释有误的一项是( )。 声 A.一片冰心在玉壶（像冰一样晶莹、纯洁的心） B.白发谁家翁媪（老翁） C.胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉） D.最喜小儿亡赖（顽皮淘气） (4)如果要为《塞下曲》配一幅画，不会出现在画面中的是哪一项？() A.塞外春光 B.大雁高飞 C.大雪纷纷 D.单于夜逃 (5)下列人物故事与表现人物品质的成语对应错误的一项是() 丝 A.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（英勇无畏） 郊 B.哈尔威船长镇定自若地指挥人们逃生。（诚实守信） C.挑山工挑着货物攀登泰山。（坚韧不拔》 D.小英雄雨来掩护李大叔。（机智勇敢） 第1页（共4页） (6)下面的句子朗读停顿划分有误的一项是() A.儿童急走/追黄蝶。 B.过是溪，逢老媪/方磨/铁杵。 C.胤/恭勤不倦，博学/多通。 D.白桦/四周/徜徉着，姗姗来迟的/朝霞。 (7)你如果想通过网络了解琥珀的形成过程，可以在搜索框中输入的词条是( )。 A.琥珀的形成B.苍蝇和蜘蛛C.琥珀的形态D.琥珀的历史 (8)下面句子使用的说明方法是( )。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A.举例子 B.作比较 C.分类别 D.列数字 (9)下列句子没有语病的一项是( ) A.他估计明天一定会下雨。 B.通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。 C.《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。 D.妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。 (10)芳芳想了解以下内容，你会推荐她阅读以下哪一本书？() 什么东西天气越热，爬得越高？为什么我们需要睡觉？天上的月亮为什 ● 么不会掉下来？ A.《灰尘的旅行》 B.《十万个为什么》 C.《人类起源的演化过程》 D.《看看我们的地球》 3.按原文填空。(10分) (1)篱落疏疏一径深， (《宿新市徐公店》) (2)不要人夸好颜色， (《墨梅》) (3)桃花一簇开无主， 7 (《江畔独步寻花》) (4)刮的风是绿的， ,阳光也是绿的。 (《绿》) (5)母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， (《繁星》) (6)天行健， (《周易》) (7)诗和音乐一样， (朱光潜) (8)书山有路勤为径， 4.按要求写句子。(10分) (1)读一读，注意加点的部分，再仿照着例子写一写。(4分) 例：春天的早晨， 夏天的黄昏， 怎样的可爱呢！ 融治的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 第2页（共4页） (2)请你仿照例句，用上恰当的语气词来介绍一个你喜欢的小动物。(2分) 例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ (3)仿照下面的句子，围绕你做过的一次家务劳动，写一组连续的动作。(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 (4)结合资料，使用与例句相同的说明方法，介绍中央广播电视塔。(2分) 例：大厅有400平方米，差不多有一个操场那么大。 资料：①中央广播电视塔高约400米。②人民英雄纪念碑高约40米。 二、阅读。(30分) (一)非连续性文本阅读。(4分) 阅读药品说明书片段： 【名称】感冒灵颗粒 【用法】成人一次1袋，一日3次；儿童减半。 【注意事项】服药后避免吹风，忌辛辣食物。 1.小华今年10岁，感冒了，每次应服用多少量？(2分) 2.服药后不能做什么？(2分) (二)阅读课文《琥珀》中的片段，请你阅读并回答问题。（10分) 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的 每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周 显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细 情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.概括本段话的主要内容： (4分) 2.“推测”和“想象”不同，“推测”中包含想象，但必须有 (2分) 3.这两块琥珀有什么科学价值，请在文中用“”画出来。(4分) (三)课外阅读，完成练习。(16分) 做宝葫芦的主人（节选） 张天翼 ①水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上 第3页（共4页） 了一个东西，像有弹(tdndàn)性似(si shi)的蹦到了岸上，还咯咕噜一声。 ②真的是一个葫芦！湿淋淋的。满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不 是很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那从外面简直看不出来。 ③我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的咕噜咕噜地 响—仔细一听，原来是在说话：“谢谢，谢谢！” ④我在心里问自己：“怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗？这就是使人幸福 的那号宝葫芦吗？那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗？” ⑤这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话了（原来我心里想的 什么，它竟完全知道)：“这你可不用怀疑。你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子，可是 里面装的玩意儿，各个葫芦就都不一样了。我的(dide)确是一个可以使你幸福的 葫芦，保你没错儿。我这回才好容易找上了你，你该做我的主人。我愿意听你的使 唤，如你的意。” ⑥听听它的话！说得多亲切！不过我还得(děid)问个明白：“你为什么谁也密 不去找，偏偏要找上我呢？你为什么单要让我做你的主人呢？” ⑦“因为你和别人不同，你是一个很好的少年…” ⑧我连忙问：“什么？我怎么个好法？我哪方面好？你倒说说。” ⑨它说，我在各方面都好。我听得真，它的确是这么说来着。可是我总希望它封 说得更具体些。 (选自《宝葫芦的秘密》，有改动) 1.用“/”给文中的加点字选择正确的读音。(2分) 2.选文的第②自然段写了宝葫芦的样子，作者是从 和 两个方面来线 写的。(4分) 3.宝葫芦为什么要认“我”做主人呢？请你用原文中的话回答。(3分) 4.第④自然段中画“”的句子是 描写，写出了“我”对宝葫芦 的质疑。(4分) 5.读第⑦自然段，围绕省略号展开想象，写几句话。(3分) 三、习作。(25分) 老师说我们每个人身上都有闪光点，都可能成为他人的榜样，请大家写一篇习 作介绍一下自己。 题目： 的我 第4页（共4页）把一颗小石子放在一座大山上，可见蚂蚁有 多么渺小。 五、1.①书山有路学海无涯 ②一日不读十日空③学习不怕根底浅 ④不知勤学苦方知读书迟 2.③④ 六、1.性格古怪充满母爱高傲壮观通体 洁白 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 3.示例：品质高洁英勇无畏 七、1.奇特可爱 2.花朵胳膊雪霜北风 3.我多么自私啊！现在我明白为什么春天不 肯到这儿来了。 非常后悔善良与柔软 八、1.语言描写动作描写 2.期待气愤 3.示例：为什么小雪花会流泪小雪花因为误 解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分难 过，所以哭了 九、略 2024~2025学年第二学期期末考试 (沧州市) 一、1.爆炸健康忧虑敏捷杜鹃 第 2.(1)D(2)A(3)B(4)A(5)B(6)B (7)A(8)B(9)C(10)B 3.(1)树头新绿未成阴 (2)只留清气满乾坤 (3)可爱深红爱浅红 (4)下的雨是绿的流的水是绿的 (5)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 (6)君子以自强不息 (7)生命全在节奏 (8)学海无涯苦作舟 4.(1)示例：怎样的醉人呢！金色的夕阳，归巢 的倦鸟，清凉的晚风。 (2)示例：说它黏人吧，的确是啊，要不怎么 会我走到哪儿它就跟到哪儿呢？ (3)示例：我迅速地系好围裙，左手握紧锅 柄，右手抄起锅铲，将煎得金黄的鸡蛋盛入 盘中。 (4)示例：中央广播电视塔高约400米，差不 多有10个人民英雄纪念碑那么高。 二、（一）1.半袋 2.避免吹风，忌辛辣食物。 (二)1.本段话的主要内容是描述琥珀中保存 的两个小生物（苍蝇和蜘蛛）的细节，以 及通过观察琥珀可以推测出远古时代 页 地球上已经存在这些生物。 捉黄蝶，最终蝴蝶融入金黄菜花田消失不见 2.有一定的依据或事实基础 (2)王昌龄芙蓉楼（江苏）辛渐洛阳亲 3.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万 友如相问一片冰心在玉壶 年前的故事的详细情形，并且可以知 (3)示例：闪烁的萤火，清凉的晚风，悠远的 道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇 蛙鸣。 和蜘蛛了。 4.请把垃圾分类投放 (三)l.tan shi di děi 5.示例：每一位社区居民都应自觉维护公共环 境：不乱扔废弃物，及时清理宠物粪便，共同 2.颜色大小 守护我们整洁美丽的家园！ 3.因为你和别人不同，你是一个很好的少 6.(1)C(2)B(3)A(4)①③⑤④ 年… 7.(1)A(2)C(3)B 4.心理能带来幸福 8.①“工”改为“功”；②“竟”改为“竞”；③“忍不 5.示例：因为你和别人不同，你是一个很 住”和“情不自禁”语义重复，去掉一个； 好的少年。你有上进心，总想把事情做 ④“同学们都情不自禁地为我鼓掌”和“我获 好：你天真可爱，充满幻想：你心地善 得了一等奖”调换位置；⑤去掉“是否”。 良，会无私地帮助别人。 二、9.(1)囊萤恭勤不倦则练囊盛数十萤火 三、略 (2)贫穷组词家里贫穷没有灯油 2024~2025学年第二学期期末考试 (3)勤奋刻苦、聪慧机敏 (邯郸市) 10.(1)不接，问花儿疼不疼善良、有爱心 一、1.注视独特光荣一丝不苟介绍 (2)怜惜花儿为国歌打节拍制止打架 维持秩序幸福尽责和谐 (3)动作语言勇敢正直 2.山水高立炊烟水龙灯火犬闻 (4)示例：她总是帮助同学，真该做我们的 3.(1)树头新绿未成阴示例：稀疏的篱笆旁 班长。 小径蜿蜒伸向远方，枝头嫩叶初绽尚未成荫 (5)B 飞入菜花无处寻示例：孩童欢快奔跑着捕 三、11.略 第4页