辽宁省沈阳市法库县东湖第二初级中学2025-2026学年度第二学期八年级期中考试物理试卷

2025-2026学年度第二学期/八年级期中考试 物理试卷 (本试卷共24道题，满分80分，考试时长80分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答。在本试卷上作答无效 一、 选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项 中，第1至6题只有一项符合题目要求，选对的得2分，第7至9题有多项符合题 目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 1.下列数据的估测中，最接近生活实际的是() A.一个鸡蛋重约50N B.教室中的大气压约为1×104Pa C.中学生站立时对地压强约1000Pa D.中学生的课桌高度约为0.8m 2.2026年春晚舞台上，我国宇树科技研发的四足机器人整齐布阵，动作流畅自然，如腾跃跳马、 腾空后翻连贯完成；表演醉拳摇曳生风，舞双节棍刚劲凌厉，招式精准、节奏明晰，展现高度拟 化运动控制能力。已知机器人身高1.82，质量70kg。下列关于该机器人的说法正确的是( A.机器人受到的重力为700N,其重心位置一直保持不变 B.机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变 C.机器人脚踩踏板就能腾空飞跃，利用力的作用是相互的原理 D.机器人腾空后翻时，所受外力全部消失 3.在“湘超”比赛中，运动员将静止的足球踢向球门。下列关于足球的分析中正确的是() A.静止在草坪上时，足球受到的重力与支持力是一对平衡力 B.足球离开脚后，仍能向前飞行，是因为足球受到惯性的作用 C.足球在空中飞行时，运动状态始终保持不变 D.足球最终会停下来说明运动需要力来维持 4.如图所示是早期的木轮运输，古人将圆木置于重物的下面，拉动重物就可以较为省力地使其移 动。下列选项与自行车的设计中利用的物理知识相同的是( A.车轴处装有滚珠轴承 B.轮胎上刻有花纹 C.刹车时用力捏闸 D.脚蹬表面凹凸不平 5。一个重3N的小球用5N的力竖直向上抛出；'小球竖直上升时受到的空气阻力恒为1N,则小球上 升时所受合力的大小和方向() A.9N,竖直向上 B.9N,竖直向下 C.4N,竖直向上 D:4N,竖直向下 6.下列事例中属于增大压强的是() A.剪刀具有锋利的刃 B.背包设计了很宽的背带 C.铁轨铺设在枕木上 D.载重汽车有许多宽大的轮子 7。如图，甲是水银气压计，乙是用玻璃瓶自制的气压计，下列有关说法中正确的是() 真空 大气压 760mm 甲 丙 A.将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 B.将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 C,将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会下降 D.图乙将瓶内装满水塞紧塞子，如图丙用力挤压瓶子可验证力可以使固体发生微小形变 8.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相 同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是() A.两种液体密度的大小关系是P。<Pb B.桌面对两个容器支持力的大小关系是F用< C.两种液体对容器底压强的大小关系是P。>P 12 77777.7777777777777777777777777777 D.两个容器对桌面压强的大小关系是Pm=P% 知 乙 9.木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计；甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不 同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中，静止后木棒的位置如图所示，下列说法正确的是() A.木棒在容器中受到的浮力：F广F2 B.木棒在容器中排开液体的质量：m广mz C.液体对容器底的压强：pp乙 D.木棒底面受到的液体的压强：pmp∠ 一铜丝 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10.在学校科技节的水火箭比赛中，同学们在发射架上自制并发射了水火箭，如图所示。当水火箭 向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是 (选填“空气” 或“喷出的水”)，这一现象说明了物体间力的作用是 第10题图 11.如图所示，将足球放在薄木板上，薄木板和足球均发生形变，木板受到的压力是由于 （选填“足球或“薄木板”)发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变产生的弹力。 12.小李周末参加家庭劳动。如图所示，他用抹布 抹布 向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向 向 ,如图乙所示，他用80N的水平推 力推重为280N的餐桌，没推动，此时餐桌受 77777 到的摩擦力大小为 N。 甲 乙 13.如图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸。“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。如图 乙所示，如果将一个杯子先放水里，排空所有空气，翻转后底部朝上，然后底下拿东西支撑着负压 的杯子，一个简易的鱼缸模型就制成了。图甲所示的新型鱼缸 （选填“属于”或“不属于”)连 通器；在图乙的A点处开一个小洞，则负压缸内的水 （选填“会”或“不会”)从A点向上喷出； 20cm 甲 第13题图 第14题图 14.电动车遮阳伞存在安全隐患，遮阳伞可以看成如图所示模型。当电动车快速行驶时，伞面上方 空气流速大于伞面下方空气流速，因此伞面上方受到的气体压强伞面下方受到的气体压强， 此时电动车对路面的压力其静止时对地面的压力（均选填“大于”、“小于“或“等于“）。 15.如图所示，将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中，静止后木块 没入水中的体积占总体积的3/5，则木块受到的浮力是 N,若要将木块 全部浸入水中，需要再施加N的压力。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 16.请在图中画出小球静止在水中时所受浮力F的示意图（O点为小球重心)。 0 17.如图所示，物块静止在斜面上，请作出物体所受重力和斜面所受压力的示意图。 第17题图 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18.(6分)小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然 后在兰种水平表面上滑行，如图所示： 毛巾表面 棉布表面 木板表面 甲 乙 丙 (1)实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是是小车到达斜面底端时 具有相同的 (萝实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最； (3)分析小车运动情况，由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做 ； 因此，物体运动（选填“需要”或“不需要)力来维持； (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上推理概括出了牛顿第一定律。该定律 （选填“可以”或“不 可以”)用实验直接验证； (⑤)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架在空中水平向左匀速飞行的飞机上，自由落 下了三颗炸弹。如图丁所示是炸弹落地前与飞机位置关系的情形，不计空气对炸弹的阻力，炸弹与 飞机的位置关系正确的是 （选填“a”或b”或c”)图。 橡胶管 三通阀门K a 19.(6分)小明“研究液体内部压强的实验装置如图所示。 (1)先往U形管里注入适量的水，再将橡胶管一端连接探 第19题图 头，另一端通过一个三通阀门K和U形管相连。将探头放入 液体之前，先打开三通阀门K再关闭。这样做的目的是使U形管左右两侧液面 (2)保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管左右两侧液面高度差不变，说明 液体内部同一深度，向各个方向的压强 ； (3)同种液体中，深度越深，液体的压强越大。其中探头所在位置的“深度”是指图中的 (选填“h“hz”或“h3”)； (4)为了探究液体内部压强与液体密度的关系，小明将探头放入水中固定不动，再向烧杯中加一 些盐水，发现U形管两侧液面高度差变大。由此能否得出液体密度越大，压强越大”的结 论？ 。(选填“正确”或“不正确”)理由是 (5)在两个烧杯中分别加入适量的水和另一种液体。探头在水中的深度为0.25m处，U形管两侧 液面高度差为△，再将探头放入另一种液体中，当U形管两侧液面高度差仍为△h时，测出探头在 该液体中的深度为0.20m,则该液体的密度为 kg/m3。(水的密度为1.0×10gm3) 20.(6分)为了探究浮力大小与哪些因素有关，某小组的同学用一物块进行了如图所示的操作。 2.6N 2.5N 2.4N 2.4N 2.2N 盐水 71777177777 甲 丙 戊 (1)如图甲所示物重为 (2)探究过程中实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，图丁中物体受到的浮力为 N。 由实验步骤甲、丁和戊，可得出结论：物体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度 (填 “有”或“无”)关。 (3)分析实验步骤甲、乙、丙、丁可知，在同种液体中 越大，所受浮力越大。 (4)由实验步骤甲、戊、己可知，同一物体浸没在不同的液体中，液体的密度越 (填“小” 或“大”)，所受的浮力越大，根据图中的数据可以得出盐水的密度为 kg/m3.（水的密度 P*=1.0×103kg/m3) 21。(6分)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木 块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的木板更粗糙。 , 777777 7777 m鼎 甲 丙 摩擦力 ③ ① 压力 戊 己 ()实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做运动时，弹 簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。从开始拉，到木块运动之前的一段时间内，水平面对木块 的摩擦力大小变化情况为一。 A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后不变D.始终不变 (2)某同学在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图戊所示 图像中的图线①。在同一次实验中，如果该同学用更大的速度匀速拉物块A,则根据测量数据作出 的图线会是（填“①”、“②”或“③”）。 (3)对该实验进行改进，如图己所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚 好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于测力计（选填“B”或“℃”)的示数，方 向水平向。 (4)如图庚所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此时弹簧测力计 示数（填“等于”或“不等于”)斜面对木块的摩擦力大小。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22.重为5N的空鱼缸放在水平窗台上，其底面与窗台的接触面积为0.01m2,如图所示，向鱼缸内 注入1.5kg的水，水的深度为10cm。（pk=1.0×103kg/m3,g取10N/g)求： 10cm (1)空鱼缸对窗台的压强； (2)注水后鱼缸底部受到水的压强； (3)注水后鱼缸底部受到水的压力。 23.如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高 度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸入水中，图乙是整个过程中弹簧测力计的 示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像（容器厚度不计，忽略液面变化）求： FIN 8 10 h/cm 甲 7 (1)圆柱体浸没时受到的浮力？ (2)圆柱体的密度？ 24.(6分)阅读下面短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。 其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的 人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压 的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界大气压。于是，低处的水受到大气压的 作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动， 于是冲开阀门A进入圆简的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧 管流出。与此同时，并里的水又在大气压作用下推开阀门②_而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不 停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 出水管 圆筒 活塞 大气压 B 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 甲 丙 (1)文中①处应填 (选填“大于“小于”或“等于”)，②处应填 (选填“A”或B”); (2)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，主要目的是增强活塞与简壁间的 A.气密性 B.摩擦力 C.压强 (3)下列事例与活塞式抽水机工作原理不相同的是 A.吸盘挂钩紧紧吸在墙上 B.用注射器吸取药液 C.用吸管喝牛奶 D.三峡船闸 (4)在大气压为1×10Pa时，该抽水机提升水的最大高度是 m（g取10N/kg),在海拔3000m 的青藏高原该抽水机提升水的最大高度 （选填“变大”或“变小”)