2026年中考物理必考25个实验考学练实验21探究影响导体电阻大小的因素

实验二十一、探究影响导体电阻大小的因素 【知识点回顾】 电学实验基础考点： 1. 电路连接注意事项 连接电路时，开关应处于 状态，且导线不能交叉。 补充电路： ； 2.电流表与电压表的使用 （1）调零 （1）必须选择合适的量程；（试触：指针满偏——量程太小；指针偏转太小——量程太大） （2）电流表应和被测用电器 联；（电流表并联：会造成用电器被短接） 电压表应和被测用电器 联；（电压表串联：用电器中没有电流，不工作，电压表的示数接近电源电压） （3）必须让电流从 接线柱流进，再从 接线柱流出（接反了：指针反向偏转） （4）电流表 （选填“能”或“不能”）直接连接在电源两极（电流表相当于一根导线，如果它直接接在电源两极，可能烧坏电流表） 电压表 （选填“能”或“不能”）直接连接在电源两极（测电源电压） 探究影响导体电阻大小的因素 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 2.0 1、实验要点 （1）要探究导体电阻与材料的关系，应选择导体 和 （填字母）。 （2）要探究导体电阻与长度的关系，应选择导体 和 B （填字母）。 （3）要探究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体 和 （填字母）。 （4）本实验除了通过 判断电阻大小外，还可以通过观察 来判断电阻大小 2、实验方法 （1）通过灯泡亮度判断电阻大小用到 。 （2）探究导体电阻与导体材料、长度、横截面积的关系用到 3、实验结论 （1）材料相同、截面相同的导体，电阻与长度有关，长度越长，电阻越大； （2）材料相同、长度相同的导体，电阻与截面有关，截面越粗，电阻越小； （3）长度相同、截面相同的导体，电阻与材料有关。 （4）同一种导体电阻与温度的关系： ； （5）电阻是导体本身的一种性质， 。 【精练】 1．小天在探究影响导体电阻大小的因素时，他做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，小天设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图所示。 (1)实验中通过观察 （选填“灯泡的亮度”或“电流表示数的大小”）来比较导体电阻的大小更精确，这种研究方法是 （选填“转换法”或“控制变量法”）。 (2)为了验证猜想二，应该选用序号为 的两根电阻丝进行实验：如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 ； (3)小天在电路M、N之间分别接入A、B两根电阻丝，发现接入电阻丝时，电流表的示数比较小，由此可初步得到的结论：在材料和横截面积相同时，导体的长度越 ，电阻越大。 2．小明利用如图自制器具探究“盐水柱的电阻大小与哪些因素有关”，他将玻璃管（管中的金属活塞可以左右移动）等器材组装成如图所示的电路进行实验。小明提出了以下猜想： A．可能与盐水柱的横截面积有关； B．可能与盐水柱的长度有关； (1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是 （选填“导体”或“绝缘体”）；实验中根据 判断盐水的电阻大小； (2)在探究猜想A时，小明断开开关，用针筒从注水口向外抽取部分盐水，保持 不变，闭合开关后，发现小灯泡变暗。可得出：盐水柱的长度一定时，盐水柱的横截面积越小，盐水柱的电阻越 ； (3)实验中，小明仅将活塞向左移动， （选填“能”或“不能”）探究猜想B。 3．在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，用如图所示的实验装置进行实验。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但横截面积不同，a、c横截面积相同而长度不同；导线d由锰铜合金制成，长短、横截面积与导线b相同。 (1)实验中，通过观察 判断导体电阻的大小。在连接好电路后，闭合开关前，电流表指针如图乙所示，由此可知存在的问题 。 (2)依次将导线a、b、c、d接入电路，电流表对应的示数如表所示： 导线代号 a b c d 电流表的示数/A 1.2 1.4 2.5 2.8 比较a、b两根导线是为了探究导线电阻的大小与导线 的关系。 (3)经过分析数据可以推断出：用相同材料制成的导线，长度越长，横截面积越 ，电阻越大。若要制作一个阻值较大的滑动变阻器，在选择电阻线时，应从锰铜合金和镍铬合金中，选用 合金。 (4)在图丙中，闭合开关，加热电阻丝后电流表示数变小，说明导体电阻的大小与 有关 4．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关； 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小； (2)为了验证上述猜想③，应该选用编号 两根电阻丝进行实验； (3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）； (4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是： ； (5)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。 5．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关； 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体。则通过观察 来比较导体电阻的大小； (2)为了验证上述猜想③，应该选用编号 两根电阻丝进行实验； (3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）； (4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：导体的材料和横截面积相同时，长度越 ，电阻越大。 (5)以上研究问题的科学方法是采用了控制变量法和 ； (6)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。 6．在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度和横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，分别接入实验电路，得到数据如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/ 电流的大小/A A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 (1)实验中通过观察 来比较电阻的大小。 (2)选用 （填编号）两根合金丝，可探究导体电阻跟横截面积的关系，结论是： 。 (3)同组的小红认为实验电路存在不安全因素，应在电路中加入小灯泡，因为小灯泡可以 。 (4)在下图中，闭合开关，加热灯丝后电流表示数变小，说明 。 (5)最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来较细的铝制输电线换成较粗的铜制输电线，这样就 了输电线的电阻，从而 了输电线上的电能损失。（均选填“增大”或“减小”） 参考答案 【知识点回顾】 电学实验基础考点： 2. 电路连接注意事项 连接电路时，开关应处于 断开 状态，且导线不能交叉。 补充电路：以某一电器为起点，观察一周，先连主电器，后连测量电器，注意连线不能交叉； 2.电流表与电压表的使用 （1）调零（未调零会造成读数偏小或偏大） （1）必须选择合适的量程；（试触：指针满偏——量程太小；指针偏转太小——量程太大） （2）电流表应和被测用电器 串 联；（电流表并联：会造成用电器被短接） 电压表应和被测用电器 并 联；（电压表串联：用电器中没有电流，不工作，电压表的示数接近电源电压） （3）必须让电流从 正 接线柱流进，再从 负 接线柱流出（接反了：指针反向偏转） （4）电流表 不能 （选填“能”或“不能”）直接连接在电源两极（电流表相当于一根导线，如果它直接接在电源两极，可能烧坏电流表） 电压表 能 （选填“能”或“不能”）直接连接在电源两极（测电源电压） 探究影响导体电阻大小的因素 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 2.0 1、实验要点 （1）要探究导体电阻与材料的关系，应选择导体 C 和 D （填字母）。 （2）要探究导体电阻与长度的关系，应选择导体 A 和 B （填字母）。 （3）要探究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体 A 和 C （填字母）。 （4）本实验除了通过灯泡亮度 判断电阻大小外，还可以通过观察 电流表示数变化 来判断电阻大小 2、实验方法 （1）通过灯泡亮度判断电阻大小用到 转换法 。 （2）探究导体电阻与导体材料、长度、横截面积的关系用到 控制变量法 3、实验结论 （1）材料相同、截面相同的导体，电阻与长度有关，长度越长，电阻越大； （2）材料相同、长度相同的导体，电阻与截面有关，截面越粗，电阻越小； （3）长度相同、截面相同的导体，电阻与材料有关。 （4）同一种导体电阻与温度的关系：温度越高电阻越大； （5）电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压、通过导体中的电流无关。 【精练】 1．小天在探究影响导体电阻大小的因素时，他做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，小天设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图所示。 (1)实验中通过观察 （选填“灯泡的亮度”或“电流表示数的大小”）来比较导体电阻的大小更精确，这种研究方法是 （选填“转换法”或“控制变量法”）。 (2)为了验证猜想二，应该选用序号为 的两根电阻丝进行实验：如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 ； (3)小天在电路M、N之间分别接入A、B两根电阻丝，发现接入电阻丝时，电流表的示数比较小，由此可初步得到的结论：在材料和横截面积相同时，导体的长度越 ，电阻越大。 【答案】(1) 电流表示数的大小 转换法(2) A、C 三(3)长 2．小明利用如图自制器具探究“盐水柱的电阻大小与哪些因素有关”，他将玻璃管（管中的金属活塞可以左右移动）等器材组装成如图所示的电路进行实验。小明提出了以下猜想： A．可能与盐水柱的横截面积有关； B．可能与盐水柱的长度有关； (1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是 （选填“导体”或“绝缘体”）；实验中根据 判断盐水的电阻大小； (2)在探究猜想A时，小明断开开关，用针筒从注水口向外抽取部分盐水，保持 不变，闭合开关后，发现小灯泡变暗。可得出：盐水柱的长度一定时，盐水柱的横截面积越小，盐水柱的电阻越 ； (3)实验中，小明仅将活塞向左移动， （选填“能”或“不能”）探究猜想B。 【答案】(1) 导体 灯泡的亮度(2) 盐水柱的长度 大(3)不能 3．在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，用如图所示的实验装置进行实验。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但横截面积不同，a、c横截面积相同而长度不同；导线d由锰铜合金制成，长短、横截面积与导线b相同。 (1)实验中，通过观察 判断导体电阻的大小。在连接好电路后，闭合开关前，电流表指针如图乙所示，由此可知存在的问题 。 (2)依次将导线a、b、c、d接入电路，电流表对应的示数如表所示： 导线代号 a b c d 电流表的示数/A 1.2 1.4 2.5 2.8 比较a、b两根导线是为了探究导线电阻的大小与导线 的关系。 (3)经过分析数据可以推断出：用相同材料制成的导线，长度越长，横截面积越 ，电阻越大。若要制作一个阻值较大的滑动变阻器，在选择电阻线时，应从锰铜合金和镍铬合金中，选用 合金。 (4)在图丙中，闭合开关，加热电阻丝后电流表示数变小，说明导体电阻的大小与 有关 【答案】(1) 电流表示数的大小 电流表指针未调零(2)横截面积 (3) 小 镍铬(4)温度 4．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关； 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小； (2)为了验证上述猜想③，应该选用编号 两根电阻丝进行实验； (3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）； (4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是： ； (5)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。 【答案】(1)电流表示数(2)A、D(3)② (4) ① 在材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大(5)减小 5．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关； 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。 (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体。则通过观察 来比较导体电阻的大小； (2)为了验证上述猜想③，应该选用编号 两根电阻丝进行实验； (3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）； (4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：导体的材料和横截面积相同时，长度越 ，电阻越大。 (5)以上研究问题的科学方法是采用了控制变量法和 ； (6)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。 【答案】(1)电流表的示数(2)A、D(3)②(4) ① 长(5)转换法(6)减小 6．在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路对“导体电阻跟它的材料、长度和横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，分别接入实验电路，得到数据如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/ 电流的大小/A A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 (1)实验中通过观察 来比较电阻的大小。 (2)选用 （填编号）两根合金丝，可探究导体电阻跟横截面积的关系，结论是： 。 (3)同组的小红认为实验电路存在不安全因素，应在电路中加入小灯泡，因为小灯泡可以 。 (4)在下图中，闭合开关，加热灯丝后电流表示数变小，说明 。 (5)最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来较细的铝制输电线换成较粗的铜制输电线，这样就 了输电线的电阻，从而 了输电线上的电能损失。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】(1)电流表的示数 (2) B、C 导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大 (3)保护电路 (4) 用点燃的酒精灯给灯丝加热，发现电流表示数变小，因为电源电压一定，所以由可知，灯丝电阻增大 (5) 减小 减小 1 学科网（北京）股份有限公司 $