8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

视频赏析 导入新课 最美好人 思考：观看视频，请你谈谈他们都具有什么品质？ 他们身上都具有乐于奉献、扶危济困、敬畏生命的精神品质，都在传递正能量，传承中华民族传统美德。 8. 2 2 核心素养目标 政治认同：通过寻找身边的“中国好人”，分享他们的事迹，感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。 道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。 健全人格：感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。 责任意识：知道践行中华传统美德是每位中国公民应尽的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。 学习内容 要求：学生自主阅读教材P68-72，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.如何践行中华传统美德？ 2.做自强不息的人的重要性和要求是什么？ 3.如何做敬业乐群的人？ 4.如何做扶危济困的人？ 5.如何做见义勇为的人？ 6.如何做孝老爱亲的人？ 新课导入 中央精神文明建设办公室发布2025年第四批“中国好人榜” 中央精神文明建设办公室1月23日在四川省宜宾市举办“中国好人榜”发布仪式，揭晓2025年第四批“中国好人榜”。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有139名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 议学情景一：走进榜样人物1——钢铁女孩“牛钰” 2008年汶川地震，年仅11岁的牛钰被埋在废墟下长达3天，被救出后失去了右腿。但她没有被伤痛打倒，积极接受假肢安装和康复训练，努力适应新的生活，用5个月时间重学走路， 2018年，她戴着假肢参加并完成了汶川半程马拉松。 2021年，她不仅在上海时装周T台走出风采，还成为短视频博主、摄影师，去西藏墨脱支教，登上林芝海拔4500米的雪山， 2022年获得绵阳市第三届残奥会乒乓球单打亚军。 2023 年，牛钰当选四川省人大代表，希望可以做实事帮助同样的残障人士，为他们发声。出版了第一本新书《黑暗里的星星》，发布了第一首单曲《蝴蝶》，还前往鲁迅文学院学习。 从钢铁女孩牛钰身上，你看到了怎样的传统美德？我们应如何践行这种美德？ （1）做自强不息的人。 参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。理解基本概念是打好基础的关键，收集历年真题分析命题规律。对比分析不同道德观念的异同点，在新时代背景下学习道德与法治，包括诚信教育和网络道德建设内容。道德与法治素养需要长期积累培养。通过教别人的方式来巩固知识。建立奖励机制激励自己坚持学习。绘制时间线梳理法律发展历程，多与同学交流讨论能获得新的视角。 我坚信，万物皆有裂痕，因为那是光照进的地方，也是生命勇敢绽放的希望。 原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 【笔记】1.自强不息的原因和做法？P69 徐立平一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就会引起燃烧甚至爆炸。 目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹能否在预定轨道达到精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。 徐立平还自己发明设计了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。 他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。 思考：我们可以在大国工匠徐立平身上学习什么美德？ 专心致志、爱岗敬业，尽职尽责的工匠精神。 徐立平——雕刻火药的大国工匠 知识点二：怎样践行中华传统美德？ ②做敬业乐群的人。 对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 相关链接 守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德， 发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。 我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出:“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。” 点拨：做扶危济困的人。 3、做扶危济困的人。 具体做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 集中体现：“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 作用：正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温暖的文明社会 上述材料传递了哪些信息？ 扶危济困[fú wēi jì kùn]，释 义：济：救济。扶持危急的，救济困难的。比喻尽力救助别人的危难。 “恻隐之心，人皆有之”，“助人者，人恒助之” 《安徽好人》李玉兰，平民慈善家，自1990年起，并不富裕的她，却长期坚持扶助孤寡老人、资助贫困儿童、帮扶困难群众、情牵子弟兵，为抗洪抢险、抗震救灾等捐款捐物。她的故事激励着更多的人去帮助那些需要帮助的人，传递了爱与希望的力量。 事迹四：2025年中国好人榜——吴绪乾、李发志、苏战华 思考：在暴雨中，他们以车搭桥，砸窗救人，成功拯救3名被困人员。这启示我们如何践行中华传统美德？ 当他人遇到危难，我们要挺身而出，帮助他人。 探究四 笔记区 1.如何做中华传统美德的践行者（怎样践行中华传统美德？） （4）做见义勇为的人：当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。P70D3 “见义不为，无勇也”: 遇见合乎道义的事却不做，是怯懦、没有勇气的，应该以之为耻。 听完庞众望的颁奖词，你对他的第一印象是什么？ 议学情境四 议 一 议 1.庞众望用哪些行动孝敬母亲、关爱家人？ 2.我们该如何做孝老爱亲的人？ 从小，庞众望就主动照顾瘫痪的母亲，帮母亲洗衣、梳头、端茶倒水、清洗便盆，每天放学后先陪母亲说话，再写作业。母亲病重住院时，他一边备战直博考试，一边日夜守在医院照料，喂饭擦身、不离不弃。他每周给母亲写30封信，让外公念给母亲听，缓解母亲的思念。母亲去世后，他以母亲名字设立助学金，完成母亲“帮助更多人”的遗愿，时常翻看母亲的遗物，铭记母亲的教诲。 日常悉心照料母亲生活起居；母亲病重时贴身守护；用书信陪伴母亲；传承母亲遗愿做公益。 百善孝为先。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 议学笔记 如何做中华传统美德的践行者？P70 ⑤做孝老爱亲的人。 体现：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 榜样6：践行美德，行动打底 传承美德关键在于践行，请说一说生活中我们如何践行传统美德？ 爱护环境 遵守交规 有序排队 孝敬长辈 主动让座 爱护公物，诚信 尊重倾听 文明用餐 2.如何做中华传统美德的践行者？P69-71(1)-(6) ①做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ②做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 ③做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 ⑥传承中华美德，关键在于践行。我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 知识小结 传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 总 结 ②大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 践行中华传统美德的内容 怎样践行中华传统美德 1.做自强不息的人。 2.做敬业乐群的人。 3.做扶危济困的人。 4.做见义勇为的人。 5.做孝老爱亲的人。 做中华传统美德的践行者 ①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 6.传承中华传统美德，关键在于践行。 1.“新时代好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，感染着身边的每一个同学：积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要(    ) ①做自强不息的人 ②做见义勇为的人 ③做孝老爱亲的人 ④做扶危济困的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 测 评 2．2024年10月9日，中央政法委在北京发布2024年第三季度见义勇为勇士榜，“德不孤，必有邻。”，褒奖见义勇为，是新时代的崇德向善之举，向这些获者学习，我们应该（ ） ①具有捍卫正义的勇最精神 ②当他人遇到危险时挺身而出 ③帮助他人，不顾个人安危 ④运用智慧和力量维护国家益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 达标测评 B 3．一辆小轿车撞上路边绿化带后侧翻，驾驶室受挤压变形，司机被困。紧急时刻，三名背着书包的少年毫不犹豫地冲了过去，将司机安全救出。三名少年的行为展现出他们(　 　) A．积极履行见义勇为的法定义务 B．先人后己、不计得失的良好品质 C．服务社会、奉献社会的责任担当 D．挺身而出、扶危济困的传统美德 达标测评 D $