摘要:
**基本信息**
立足七年级学生生活实际,融合郑钦文夺冠等社会热点与校园情境,通过分层设问考查道德修养、法治观念、健全人格等核心素养,实现知识应用与价值引领统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|18题36分|青春期生理心理变化、情绪调节方法、异性交往意义|结合“声音变粗”“顶撞妈妈”等生活实例,区分生理与心理变化,强化健全人格培养|
|简答题|2题12分|防性侵自我保护、青春期矛盾心理|以“法治安全教育进校园”材料设问,落实法治观念中生命安全意识|
|材料分析题|1题12分|自信自强品质、个人与国家关系|引用郑钦文“为中国夺金”事迹,考查政治认同中的家国情怀与责任意识|
|探究与实践题|2题20分|异性交往好处、情绪管理、挫折应对|创设“异性同桌争议”“情绪‘走火’”等校园情境,引导运用所学解决实际问题,体现学科实践性|
内容正文:
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南昌中学教育集团2025一2026学年下学期
七年级道德与法治
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
、
单选题(18题,每题2分,共36分)
I[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
13[A][B][c][D]
17[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][c][D]
10[A][B][C][D]
14[A][B][c][D]
18[A][B][C][D
3[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
11[A][B][c][D]
15[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
二、
简要回答(简明扼要,条理清楚,每小题6分,共12分)
19.
20.(1)
(2)」
■
三、材料分析题(结合材料,运用道法所学知识进行评析,总分12分)
21.(1))
(2)
四、探究与实践(共2题,共20分)
22.(1)
(2)
23.(1)
(2)
(3)
0
南昌中学教育集团2025—2026学年下学期
七年级道德与法治学科期中考试试卷
命题人:南昌中学青云谱校区 彭柳云老师
审题人:南昌中学叠山路校区 熊雪梅老师
一、单选题(18题,每题2分,共36分)
1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列对中学生的青春期变化分类正确的是( )
①某同学身高迅速增长,一个月就长了2厘米
②某同学亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘
③某同学近段时间总是无缘无故地发脾气
④某同学不知怎么回事,声音变得沙哑
⑤某同学想和其他同学一起玩,但又害怕被拒绝
⑥某同学看爱国电影时,感
动得哭了
A. 生理变化:①②③ 心理变化:④⑤⑥ B. 生理变化:④⑤⑥ 心理变化:①②③
C. 生理变化:①③⑤ 心理变化:②④⑥ D. 生理变化:①②④ 心理变化:③⑤⑥
2.进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道对谁说……这些变化有生理的也有心理的。因此,我们应该( )
①正确对待生理变化 ②积极面对青春期心理矛盾和困惑
③学会掩饰自己,避免缺点暴露 ④不断求知与探索,只追求外在美
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.春暖乍寒,七年级学生小赣衣着单薄,妈妈劝他加一件厚外套防止着凉,小赣听得不耐烦,大声顶撞妈妈。后来感冒了,他又渴望妈妈的关心。这反映了青春期的矛盾心理是( )
A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与怯懦 D.渴求与失落
4.七年级(1)班计划组织植物园春游活动,下表是本次活动的分工安排。你认为这样安排( )
组别
组员
责任板块
女生组
小岩
组织报名
小彤
中途清点人数
男生组
小辉
物资搬运
小军
拍照,写文案
A.不合理,男生女生的性别角色不应该有差异
B.不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写文案工作
C.合理,因为女生柔弱,不能从事体力劳动
D.合理,考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势
5.在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,以提高预防和应对能力,下列做法中,你认为可取的( )
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有( )
①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件
②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法
③情绪对人没有任何影响,我们可以听之任之
④每个人的情绪都是复杂多样的,常常难以捉摸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小飞做实验时多次失败,心情低落,便到操场上畅快地跑了几圈,心情得到了平复,然后回去继续做实验。小飞调节情绪的方法是( )
A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.认知调节法 D.放松训练法
8.小磊和小丽是同桌,两个人在学习上相互帮助,建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始,小磊对小丽产生了一丝别样的感觉。面对这别样的感觉,小磊应该( )
①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体③真诚相待,勇敢表白 ④拉开距离,避免交往
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下列名言分别对应的心理品质正确的是( )
长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海。
—李白《行路难》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
—《孟子·滕文公下》
人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。
—拿破仑
A.自信 自尊 自强 B.自立 自强 自尊 C.自爱 自立 自强 D.自强 自尊 自信
10.某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的( )
①小丽:我平时非常注意自己的衣着是否整洁,不然我会感到不自在
②小强:我发现自己越来越胖了,我决定节食减肥
③小蕾:看到同桌买了一个新奇的文具,我马上让妈妈给我买了一个最新款
④小明:我忘记值日导致班级卫生扣分,第二天我主动留下参与值日
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
11.少年当中,有三种常见的现象:一是把穿名牌当作身份的象征;二是专门要说成绩优秀者的坏话;三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序是( )
A.虚荣、嫉妒、自卑的心理 B.自尊、嫉妒、知足的心理
C.虚荣、自尊、自卑的心理 D.自尊、自傲、知耻的心理
12.下列内容对应不正确的是( )
序号
知识点
生活中的表现
A
自尊是对自我价值的肯定
我热爱运动,热心帮助他人
B
学会尊重他人
尊重少数民族同学的风俗习惯
C
自负是过高估计自己,自以为是
丽丽唱歌比我好,第一名一定与我无缘
D
做自信的人,要找准定位,扬长避短
社会实践活动,我沟通能力强,我能够当好组长
A.A B.B C.C D.D
13.下周小丽要代表班级参加学校组织的演讲比赛,这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友,你给她的建议的合理排序应该是( )
①演讲时放平心态,以饱满的热情参赛
②日常反复练习演讲稿,积极行动,提升自信
③上台前,不要总想着名次,放松心情,尽力就好
A.①→②→③ B.②→③→① C.③→①→② D.①→③→②
14.课堂上小军写下以下内容,他学习的知识点应该是( )
a.找准定位,扬长避短
b.专注当下,积极行动
c.勇于探索,增强底气
A.自信的方法 B.自信的意义 C.自信的含义 D.自信的表现
15.下面是小彭同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们;不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于( )
“中国脚步”走到哪里,“中国保护”就会跟到哪里;该是我们的,寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪;谈,大门敞开;打,奉陪到底!
中方不惹事,但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。
A. 中华民族是世界上最优秀的民族
B.实现了中华民族伟大复兴的梦想
C.我国已经实现了同等富裕的目标
D.从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
16.“天行健,君子以自强不息。”下列名句与这句话蕴含的道理相一致的是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣
17.道德与法治老师在授课时展示了以下两位“感动中国”人物的事迹。
★因病导致脑瘫的陆鸿,带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。
★北京冬奥会上,31岁的中国选手徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠。
根据上述内容可以推断出本节课的主题是( )
A.创造离不开实践 B.要敢于打破常规 C.悦纳生理变化 D.人生当自强
18.习近平总书记曾指出,我们建设教育强国的目的就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材。这启示我们青少年应当( )
①立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来
②勇担大任,唯有干大事、成伟业方能体现自身价值
③勇于拼搏,把个人利益放在首位
④树立远大理想,求得真学问,练就真本领
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、简答题(共2题,每题6分,共12分)
19. 阅读材料,回答下列问题。
2025年,“南昌市法治安全教育进校园系列活动——防性侵专题知识讲座”走进南昌市某中学,为学生上了一节防性侵专题知识课。主讲老师围绕如何分辨性侵害、如何应对性侵害、遇到性侵害怎么办、远离淫秽物品等问题展开,采用通俗易懂的方式与学生共同讨论,教育学生如何主动防范,坚决做到不好奇、不参与、洁身自好,时刻警醒自己避免性侵伤害,人人做好自己的“保护神”。
根据材料并结合所学知识,说说我们应该如何学会自我保护?(6分)
20 . (6分)观察漫画,回答下列问题。
(1)两组图片分别体现了青春期什么样的矛盾心理?(2分)
(2)该如何解决这些烦恼?请你给出合理的建议。(4分)
三、材料分析题(共12分)
21.在巴黎奥运会上,郑钦文为中国队夺得首枚奥运会网球女单金牌。让我们走近郑钦文,了解她夺冠背后的故事。
▲“我太想为中国拿到一块金牌,之前没有人在单打做到这点,我想成为第一人。而且爸妈从小一直跟我说,奥运会对国家的荣誉有多么重要。”夺金后,有记者问郑钦文如何看待“文女王”这一称号她潇洒回答:“‘Queen Wen’,我实至名归”。
▲赛后,郑钦文在人民日报撰文称,我第一次踏上奥运赛场,就暗暗下定决心,要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。一路走来,即使在最困难的时候,我也从来没有退缩。其实不管选择什么运动,都要学会热爱和享受,朝着目标勇敢坚定地走下去。
▲虽然郑钦文接触网球时才 6 岁,但她从来没有偷过懒。她的童年基本上是在一次次摔倒、一次次受伤中过来的。14 岁时,她便只身一人远赴欧洲和美国学习。
(1)郑钦文夺冠背后的故事让你感受到了她哪些优秀品质? (4分)
(2)郑钦文的故事对我们成为自信自强的人带来哪些启迪?(8分)
四、探究与实践(共2题,共20分)
22.阅读下列两个校园生活片段,完成相关任务。
片段一 新学期刚开始,班主任就宣布新学期将开始实行男生和女生同桌的方案,下周一班会课上重新调整座位。此话一出,班上迅速炸开了锅。小丽只想与女生同桌,不想与男生交往;小明怕与女生交往过多引起他人误会。两人都向班主任提出不要安排自己与异性做同桌的要求。
(1)阅读片段一,如果你是班主任,请你向小丽解释与异性同学交往的好处,劝说她接受班级安排。(6分)
片段二 小宇很喜欢隔壁班的一个女生,喜欢对方的笑容、对方的穿着、对方骑车的样子……这天,这位女生发现小宇在看她,就对小宇笑了一下。小宇非常开心,把这件事告诉了好朋友小军,他觉得这就是爱情。
(2)如果你是小军,你会对小宇说些什么?(4分)
23.请你参与下面的班会分享活动,回答下列问题。
分享一:小冲向大家发出了求助。他说:“爸爸妈妈说我平时做事冒失,遇到一点不如意的事就会情绪‘走火’,对别人乱发脾气。这可真让我苦恼!”
(1)为了帮助小冲摆脱苦恼,请你给出合理的建议。(4分)
分享二:小安讲述了以下故事。
华罗庚出生于江苏金坛一个普通家庭,在金坛中学读书时,华罗庚的成绩并不好,但数学老师王维克从作业涂改处发现了他解题的多思路特点,并有意识加以培养。15岁时,华罗庚到上海中华职业学校求学,由于贫困,一年后便退学了。他回到江苏金坛家里的杂货铺,边站柜台边自学。19岁那年,华罗庚感染伤寒,险些丧命。卧床半年后,他落下终身残疾。各种挫折和困难都没有使华罗庚屈服,反而激励他奋发向上,在逆境中成才。
由此,小安总结:“挫折和困难带给人们消极的情感体验,但华罗庚最终却获得了成功,可见体验消极情感未必是坏事。”
(2)结合材料,说明“消极情感未必是坏事”的依据。(4分)
班会分享活动结束后,老师为大家布置了两项情感任务。
任务一:生活中,你为身边的人创造过哪些愉悦的经历?(至少写出一次经历)
任务二:在学校,你怎样才能体验到更丰富的积极情感?(至少答出一种方式)
(3)请你完成以上两项任务。(2分)
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南昌中学教育集团2025-2026学年度初中道德与法治七年级下册期中教学质量检测参考答案
一、选择题(每小题2分,共36分)
1-5、DABDD 6-10、ABAAB 11-15、ACBAD 16-18、BDB
19.①我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。②我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的"警戒线",我们要敢于和善于保护自己。③在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。④与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。(6分,每点2分,答出三点即可)
20. (1)组图一反映了独立与依赖的矛盾心理,组图二反映了勇敢与怯懦的矛盾心理。(一点1分,共2分) (2)①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,如把自己的想法写下来。(4分,每点2分,答出2点即可)
21. (1)自信、自立自强、热爱祖国、意志坚强等。(4分,每点2分,答出2点即可)
(2)做自信的人:①要找准定位,扬长避短。②要专注当下,积极行动。③要勇于探索,增强底气。(4分,每点2分,答出2点即可)
做自强的人:①要树立远大理想。;②要求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(4分,每点2分,答出2点即可)
22. (1) ①与异性交往对我们的成长有积极作用,可以增进对异性的了解,消除神秘感;②可以扩大交往范围,提高交往能力;③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(每点2分,共6分)
(2) ①在与异性交在中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏,对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作受情。②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感,彼止的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。(4分,每点2分,答出两点即可).
23.(1) ①小冲要学会认识自己的情绪 ②小冲要学会合理表达情绪 ③小冲要学会调节情绪,如:注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等(4分,每点2分,答出2点即可)
(2)①华罗庚遭遇的各种挫折和困难给他带来不舒服、不愉快的负面感受,还影响到了他的生活质量,但是这些消极情感并没有使华罗庚自暴自弃,反而激励他奋发向上,在逆境中成才②这说明,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 (每点2分,共4分)
(3)任务一示例:周末,我没有睡懒觉,而是早起给父母做了一顿早餐,看到父母开心的样子,我也很高兴。等等(1分)
任务二示例:为朋友亲手制作生日礼物。等等(1分)
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