专题05 古诗词鉴赏（抢分专练）（湖南长沙专用）2026年中考语文终极冲刺讲练测

抢分05 古诗词鉴赏（湖南长沙专用） 抢分预测 抢分特训 年份 考查内容 抢分依据 命题预测 2025 考查宋词“柳梢青·春感”从理解、赏析诗歌内容，理解对比手法方面进行考查。 1、高频考点集中：围绕内容的理解与辨析、写作手法、情感与主旨方面考查。 2、能力考查全面：兼顾文体知识与文意理解，深度思辨，落实语文核心素养要求。 1、题型预测：以主题阅读的方式进行，古诗文联读为主进行。重点考查内容理解、文言词语释义、句子翻译、断句、写作手法赏析。 2、内容预测：以历史名人为主题的古诗文联读。 3、能力导向：强化阅读古诗文的能力以及内容理解、语言赏析品味的能力。 2024 考查古诗“咏芭蕉”，从理解、赏析诗歌内容，意象与情感方面进行考查。 2023 考查古诗“苏武”，从理解诗歌内容，炼字的角度进行考查。 2022 考查古诗“舟师”，从理解诗歌内容，诗歌情感方面进行考查。 2021 考查古诗“过山农家”，从理解诗歌内容，主旨、情感方面进行考查。 (2026·湖南长沙市毕业会考·模拟)阅读下面的唐诗，完成下面小题。 辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳②前。 【注】①接舆：古代隐士。②五柳：指陶渊明。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联“转”“日”二字极富妙处，写出寒山苍翠渐浓、秋水日夜流淌的动态之美。 B．颔联写诗人倚杖门外、临风听蝉，细节勾勒出诗人悠然自得、闲适淡然的形象。 C．颈联选取“落日”“孤烟”等意象，以白描手法绘田园晚景，画面清冷孤寂，暗含愁绪。 D．尾联巧用典故，将友人比作接舆，将自己比作陶渊明，贴合赠友主题，意蕴深远。 2．按要求完成下面的表格。 诗句部分 画面描绘（用简洁的语言概括） 蕴含情感 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 （1）_____________。诗人倚杖柴门，临风静听暮蝉啼鸣。 沉醉田园美景，悠然闲适的隐逸之趣。 渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。 渡口留落日余晖，村落飘袅袅孤烟，恰逢友人如接舆醉酒，在诗人面前放歌。 （2）____________ 【答案】 1．C 2．寒山的山色变得更苍翠，秋水日夜缓缓流淌。 赞美田园晚景，表达坚守隐逸的志趣，抒发与友人的真切情谊。 【解析】 王维此诗以辋川秋景铺底，寒山苍翠、秋水潺湲，落日孤烟衬出闲居之静；倚杖听蝉、醉歌五柳，尽显诗人归隐后的旷达自适。诗画相融，景与情浑然一体，淡远中见真趣，尽显盛唐山水诗的空灵神韵。 1．C.颈联的意思是：渡口边还残留着落日的余晖，村落里一缕炊烟正袅袅升起。这句诗以白描手法勾勒出渡口落日余晖、村落孤烟袅袅的田园晚景，画面宁静悠远、恬淡祥和，而非“清冷孤寂、暗含愁绪”。诗人身处辋川闲居，心境是闲适自在的，并无愁苦，分析错误。 2．（1）诗句“寒山转苍翠，秋水日潺湲”的大意是，寒冷的山峦随着暮色降临变得愈发苍翠，秋日的溪水日复一日地潺潺流淌。 分析诗句中“寒山”“苍翠”“秋水”“潺湲”等意象，山峦的苍翠之色在暮色中愈发浓郁，溪水的流淌声日夜不息，动静结合，构成了一幅清幽而富有生机的秋日山水图。 示例：暮色渐浓，清寒的山峦愈发苍翠，秋日的溪水日夜不息地潺潺流淌。 （2）颈联的落日、孤烟，是辋川田园晚景的核心意象，传递出诗人对宁静田园生活的热爱与满足；尾联用典，将友人比作狂士接舆，自比陶渊明，既写出与友人裴迪同好隐逸、相知相契的欣喜，也凸显了诗人超然物外、淡泊自在的隐逸情怀。 (2026·湖南长沙长沙一中集团·一模)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 旅  宿 杜  牧 旅馆无良伴①，凝情自悄然②。 寒灯思旧事，断雁③警④愁眠。 远梦归⑤侵晓⑥，家书到隔年。 沧江好烟月⑦，门系钓鱼船。 【注】①良伴：好朋友。②悄然：忧伤的样子，这里是忧郁的意思。③断雁：失群之雁，这里指失群孤雁的鸣叫声。④警：惊醒。⑤远梦归：指在遥远异乡所做的归家之梦。⑥侵晓：破晓，指天快亮的时候。⑦好烟月：指家乡的美好风景。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写诗人独居旅馆，没有同伴，凝神静思，内心孤寂。 B．“寒灯”“断雁”等意象，渲染凄凉孤寂的氛围。 C．“远梦归侵晓”一句，采用比喻的修辞手法，写出了家乡遥远和归家的艰难。 D．“家书到隔年”意为“亲人的书信要一年才收到”，极言家书难达，思乡之切。 4．请从表现手法角度赏析“沧江好烟月，门系钓鱼船”句的表达效果。 【答案】 3．C 4．以乐景衬哀情（反衬）。描绘沧江烟月美好、渔船闲适的画面，反衬自己羁旅漂泊、思乡不得归的愁苦。 【解析】 杜牧这首《旅宿》是经典羁旅思乡之作，从旅舍独居的孤寂起笔，借寒灯、断雁衬羁旅清愁，层层铺写思乡之切，末句宕开，以想象中故乡闲适烟月的虚笔衬哀情，含蓄蕴藉，余味悠长。 3．C.梦中返回故乡的路途遥远，梦醒时天已快亮（“侵晓”指破晓、临近清晨）。现实中归家固然需时，但连梦境里的归程也要耗费漫漫长夜直到天明，这显然是不合常理的夸大，用以强调思乡情切、归家之难，以及现实中与故乡距离之遥。 4．这两句运用以乐景衬哀情（反衬）的表现手法。诗人想象（虚写）家乡沧江烟月柔美、门前停泊着悠闲渔船的宁静闲适画面，与自己孤身旅居、愁思难眠的凄苦处境形成对比，以家乡的美好乐景反衬出诗人羁旅漂泊的孤寂落寞，更加深切地抒发了诗人思乡不得归的愁苦。 (2026·湖南长沙市望城区育红中学·一模)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 谢陆处士杼山折青桂花见寄之什① 唐·颜真卿 群子游杼山，山寒桂花白。 绿荑②含素萼③，采折自逋客④。 忽枉⑤岩中诗，芳香润金石。 全高南越蠹⑥，岂谢东堂策⑦。 会惬名山期⑧，从君恣幽觌⑨。 【注释】①这首诗是为答谢陆处士在杼山寄赠桂花诗而作。②绿荑（tí）：绿色的嫩芽。③素萼（è）：白色的花萼。④逋（bū）客：避世之人，此处指陆处士。⑤枉：屈就，意为收到对方寄来的诗作。⑥南越蠹（dù）：无所作为的官员。⑦岂谢东堂策：意思是完全比得上那些追求功名利禄的策论文章。⑧名山期：共同隐居名山的约定。⑨觌（dí）：相见，这里指观赏。 5．下面对这首诗歌的理解或赏析，正确的一项是（    ） A．“山寒桂花白”点明了游览的季节和环境，也渲染了山中炎热欢腾的意境。 B．“绿荑含素萼”一个“含”字从视觉与嗅觉写出了桂花怒放之态。 C．“芳香润金石”中的“芳香”一语双关，既指桂花的香气，也喻指陆处士诗作的高雅。 D．“会惬名山期，从君恣幽觌”表达了陆处士想入朝为官的愿望。 6．请分析这首诗所表达的情感。 【答案】 5．C 6．①对陆处士寄赠桂花和诗作的感激之情；②对陆处士诗作高雅意境、出众文采的赞美之情；③对陆处士避世隐居、淡泊名利品格的钦佩之情；④渴望与陆处士相约隐居名山、一同游赏的美好心愿。 【解析】 本诗以桂花为媒介，既描摹出山中清寒、桂香清雅的景致，又借物喻人，盛赞陆处士诗作的高雅与淡泊名利的品格，同时暗含对友人寄赠的感激，以及相约同隐名山的向往，情致清雅悠远，尽显文人相惜的真挚情谊。 5．A.由“山寒桂花白”的“山寒”点出杼山秋季寒凉的环境，营造的是清冷幽寂的山中意境，而非“炎热欢腾”。 B.“绿荑含素萼”中的“含”字是从视觉角度刻画桂花含苞待放的姿态，并未涉及嗅觉描写，也不是“怒放之态”。 D.“会惬名山期，从君恣幽觌”表达的是诗人渴望与陆处士相约隐居名山、共赏幽景的心愿，而非陆处士“想入朝为官”。 6．由诗题可知，诗人开篇便饱含对友人陆处士寄赠桂花与诗作的感激之情，这份情谊藏在对山间桂景的描摹里； 由诗歌五六句可知，诗人盛赞陆处士的诗作格调高雅，其意境与文采如同桂香般温润动人，远超世俗追名逐利的文章，满是对友人才华的钦佩与赞美； 由诗歌七八句可知，诗人高度认可陆处士避世隐居、淡泊名利的品格，认为这种气节比官场钻营更显高洁，流露出由衷的敬佩； 由诗歌最后两句可知，诗人向往与陆处士践行隐居名山的约定，一同纵情山水、观赏幽景，饱含对隐逸生活的向往和与友人相知相惜的真挚情谊。 (2026·湖南长沙湖南师大附中集团·一模)阅读下面的唐诗，完成下面小题。 骢  马① 万  楚② 金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。 朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。 汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟③，为报天山行路难④。 【注】①《骢马》，又作《骢马驱》，原属《乐府·横吹曲辞》，主要写“关塞征役之事”。万楚这首《骢马》诗与乐府旧题不同，是一首借马抒怀、咏物言志的律诗。②万楚，唐代诗人。开元（713—741）年间进士。③长城窟：为古乐府《饮马长城窟行》的简写，原属《相和歌·瑟调曲》。相传长城有泉窟，可以饮马。④行路难：原属《乐府·杂曲歌辞》。即“备言世路艰难及离别悲伤之意”（《乐府解题》）。 7．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（    ） A．首联中“金络”“青骢”“白玉鞍”几个词在色彩的调配上富丽堂皇，突出了骢马的高贵、气度不凡。 B．颔联“朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑”这两句运用夸张的手法表现骢马奔跑之快，所用时间之短。 C．颈联表现了骢马征战沙场、出生入死、昂扬向上的精神以及百折不挠的坚强意志，气势豪迈，读后令人精神振奋。 D．这首诗从马的才能写到马的华饰再突出马的品质和德行。诗歌格调沉郁顿挫，引人深思，明为赞马，实为喻人。 8．诗歌尾联“君能一饮长城窟，为报天山行路难”巧用典故，请赏析其表达效果。 【答案】 7．D 8．(示例)尾联化用“长城窟”“行路难”两个乐府典故，写骢马甘愿奔赴长城饮马、勇闯天山险途，诗人借马自喻，托物言志，抒发了自己为国效力、立功边陲的雄心壮志与昂扬奋发的进取精神。 【解析】 《骢马》咏物言志，先绘骏马华贵身姿，再写其日行千里、驰骋边塞，又赞其不畏苦寒、忠诚坚毅。全诗托马喻人，借骢马形象寄托诗人报国情怀，格调豪迈刚健，意境雄浑，意蕴深远。 7．D.结合“金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘”可知，诗歌先写马的华美装饰，再写其行速与品格，并非先写才能再写华饰。由全诗内容可知，诗歌风格豪迈昂扬、气势刚健，并非“沉郁顿挫”。 8．这一句巧妙化用“长城窟”“行路难”两个乐府典故，“长城窟”关联边塞饮马的场景，暗指边陲征战之地，“天山行路难”点出边塞路途的艰险；诗句表面写骢马甘愿奔赴长城饮马，不惧天山险途、勇担重任，实则将骢马的无畏与诗人自身的情怀相连。由此可知诗人以马自喻、托物言志，借骢马不畏艰险、甘愿赴边的形象，含蓄抒发了自己渴望奔赴边塞、为国效力、建功立业的雄心壮志，以及面对艰难险阻依然昂扬奋发的进取精神，既贴合咏物诗的特点，又让情感表达更含蓄深沉、富有意蕴。 (2026·湖南长郡教育集团·一模)阅读下面的古诗，完成下面小题。 宿王昌龄隐居 唐·常建 清溪深不测，隐处唯孤云。 松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时①去，西山鸾鹤②群。 【注】①谢时：辞去世俗之累。②鸾鹤：指仙人的禽鸟。 9．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．诗歌以清溪、孤云、松、月、花影、苔纹等意象，勾勒出清幽寂静、超凡脱俗的隐居意境。 B．全诗由景入情，层次清晰，写景细腻，语言质朴自然。 C．前六句重在写景，描绘隐居环境；最后两句借景抒情，表达归隐之志。 D．诗歌表达了诗人对隐逸生活的向往，以及想要远离世俗、归隐山林的志向。 10．请赏析颈联“宿”和“滋”的妙处。 【答案】 9．C 10．①宿：本指住宿、过夜。这里运用拟人手法，把花影当作人来写，仿佛花影也在茅亭中安然留宿、静静栖息。 ②滋：滋生、滋长、湿润滋养。“滋”字既写出苔藓在药院中悄悄生长、绿意盎然的状态，又点出此地湿润清幽、少有人迹。 ③二字共同营造出清幽静谧、高洁脱俗的意境，衬托主人品格之高洁，表达对隐居生活的向往。 【解析】 常建这首访隐诗作，以清溪、孤云、松月等清寂意象，勾勒出王昌龄隐居地的脱俗幽寂，将对友人隐趣的欣赏与自身隐逸向往相融，笔调淡远干净，意境澄澈空灵，余韵悠长。 9．C.“余亦谢时去，西山鸾鹤群”意思是：我也想要像他这般辞去世俗之累，与西山的鸾鹤为群去了。句中诗人直接表达了想要“谢时”和加入“鸾鹤群”的愿望，并没有借助具体的景物描写来含蓄地表达情感，属于直抒胸臆，而非“借景抒情”。 10．“茅亭宿花影，药院滋苔纹”意思是：茅亭夜静花影好像已恬然入梦，种有药草的院子到处都是斑斑苔痕。 “宿”本意是住宿、过夜，通常用于人或动物。诗人用它来描写“花影”，运用了拟人的修辞手法，生动写出夜晚花影静静栖落在茅亭中的画面，烘托出隐居环境清幽静谧的氛围。 “滋”意为滋生、滋润、生长。苔藓的生长是一个缓慢的过程，通常不易被肉眼瞬间察觉。“滋”字化静为动，将这一缓慢的自然过程动态化，形象写出药院中青苔慢慢生长的状态，暗示此地少有人往来，凸显了环境的清幽僻静，有力地烘托了王昌龄隐居处的清幽、孤寂和脱俗，突出了隐者远离尘嚣的生活状态。 综上可知，“宿”字写出了花影的静态之美，赋予了景物温情；“滋”字写出了苔纹的动态之趣，展现了自然的生机。二者相辅相成，共同营造出清幽绝俗、静谧安详、充满自然情趣的隐居境界，不仅赞美了王昌龄隐居环境的高雅，也含蓄地表达了诗人对这种远离尘世、回归自然生活的无限向往与喜爱。 (2026·湖南毕业会考·模拟)阅读下面的唐诗，完成下面小题。 秦州杂诗二十首①（其一） 杜甫 满目悲生事②，因人作远游。 迟回度陇③怯，浩荡及关④愁。 水落鱼龙⑤夜，山空鸟鼠⑥秋。 西征问烽火⑦，心折此淹留。 【注】①此诗作于唐肃宗乾元二年（759年）秋，杜甫因政治失意和关中饥荒，弃官携家流寓秦州（今甘肃天水）。②满目悲生事：史载关中大旱，斗米七千钱，人相食。③陇：陇山，又名陇坂，“陇坂九回，不知高几许，欲上者七日乃越。”④关：陇关，又名大震关，地势险峻。⑤鱼龙：川名，在秦州附近。⑥鸟鼠：山名，在秦州附近。⑦西征问烽火：时秦州一带受吐蕃侵扰。 11．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写赴秦之由，诗人因个人失意与关中饥荒远赴他乡，开篇便奠定悲凉的情感基调。 B．颔联以“迟回”“浩荡”描摹行路时的情态，既写出陇山、关隘的艰险，也表现出诗人内心的迟疑与不安。 C．颈联选取秋夜、河水、空山等典型意象，营造出清冷空寂的意境，与诗人内心的情绪相契合。 D．尾联以“心折”直抒胸臆，表达了诗人听闻边地烽火后的极度恐惧，和急于离开秦州的迫切心情。 12．诗题为“秦州杂诗”，杂诗常即事感怀。本诗中，诗人的愁绪并非单一，而是随着行迹与见闻层层加深。请结合全诗内容，谈谈你对诗中“愁”的丰富内涵的理解。 【答案】 11．D 12．①首联“满目悲生事”写关中饥荒、民不聊生，是忧民之愁；②颔联“迟回度陇怯”“浩荡及关愁”写行路艰险、前途未卜，是旅途困顿之愁；③颈联“水落鱼龙夜，山空鸟鼠秋”以冷寂秋景渲染内心孤寂，是流寓他乡之愁；④尾联“西征问烽火”写边地烽火不息、战乱未平，是忧国之愁。 【解析】 这首杜甫流寓秦州时的抒怀之作，紧扣行迹熔铸愁思，景情浑然相融，从身世飘零之哀到边地不宁之忧，愁绪层层递进，尽显杜诗沉郁苍凉的乱离之悲。 11．D.尾联“心折”意为内心摧折，表达的是诗人对国家战乱的深切忧虑和对自身漂泊的无奈，并非“极度恐惧”和“急于离开秦州”。诗句中“淹留”指停留，更凸显了诗人滞留异乡的愁苦，而非迫切离开。因此该项理解不正确。 12．首联“满目悲生事，因人作远游”意为：满眼所见皆是令人悲伤的民生疾苦，我因投靠亲友而远行他乡。根据注释②，当时关中大旱，饥荒严重，诗人目睹百姓苦难，心中充满忧民之愁。 颔联“迟回度陇怯，浩荡及关愁”意为：迟缓徘徊地翻越陇山，心中胆怯；浩荡前行至陇关，愁绪满怀。诗人以“迟回”“浩荡”描摹行路情态，既写出陇山、陇关的艰险，也流露出对前途未卜的畏惧与迷茫，这是旅途困顿之愁。 颈联“水落鱼龙夜，山空鸟鼠秋”意为：鱼龙川的河水在秋夜枯落，鸟鼠山在秋日里显得空寂荒凉。诗人选取秋夜、枯水、空山等冷寂意象，营造出清冷孤寂的意境，暗含流寓他乡、无处安身的凄凉之愁。 尾联“西征问烽火，心折此淹留”意为：西行路上不断打听边地烽火消息，内心摧折，在此停留。当时秦州一带受吐蕃侵扰，诗人忧心国事，却无力改变，只能滞留异乡，这是忧国之愁。 全诗“愁”层层递进：从忧民到行路之艰，再到漂泊孤寂，最终升华为对国家命运的深忧，内涵丰富而深沉。 (2026·湖南长沙南雅中学教育共同体·月考)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 踏莎行·郴州旅舍① 【北宋】秦观 雾失楼台，月迷津渡②，桃源望断无寻处。可堪③孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花④，鱼传尺素⑤，砌⑥成此恨无重数。郴江幸自⑦绕郴山，为谁流下潇湘去。 【注】①本词大约写于绍圣四年（1097）春三月，作者因新旧党争被贬郴州，并被削去所有官爵与俸禄。词人初抵郴州，寄居旅舍，写下此词。②津渡：渡口。③可堪：哪能忍受。④驿寄梅花：陆凯《赠范晔诗》：“折花连驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”这里作者自比范晔，指收到了远方的问候。⑤鱼传尺素：古时舟车劳顿，信件很容易损坏，古人便将信件放入匣子中，再将信匣刻成鱼形，美观而又方便携带。“鱼传尺素”成了传递书信的代名词。这里也表示接到朋友的问候。⑥砌：堆积。⑦幸自：本来是。 13．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．上片“雾失楼台，月迷津渡”营造出朦胧凄迷的氛围，烘托词人内心的迷茫怅惘。 B．“杜鹃声里斜阳暮”一句中运用视听结合的手法写景，烘托了诗人羁旅的孤寂愁苦。 C．“驿寄梅花，鱼传尺素”写友人寄来书信，词人借此消解了内心的思乡之恨。 D．“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”以郴江绕山却流向潇湘，暗喻身不由己的羁旅处境。 14．请根据示例，完成表格。 词句 内容/情感/手法 可堪孤馆闭春寒， 杜鹃声里斜阳暮。 意象：孤馆、①__________、②__________ 郴江幸自绕郴山， 为谁流下潇湘去。 情感：羁旅漂泊的孤寂、③__________、④_________、身不由己的无奈。 【答案】 13．C 14．杜鹃 斜阳 对家乡亲友的思念 仕途不顺的悲愤 【解析】 《踏莎行·郴州旅舍》是北宋词人秦观贬谪郴州期间的作品。全词以凄迷之景寓深沉之情，通过“雾失楼台”“孤馆春寒”等意象，将谪居的孤独、理想的破灭与身世的无奈融为一体，情感哀婉沉郁、凄恻动人，是婉约词中情景交融的经典之作。 13．C.“消解了内心的思乡之恨”的表述有误。“驿寄梅花，鱼传尺素”化用典故，写友人寄来书信、梅花，向词人传递远方的问候与慰藉。但此时词人因新旧党争被贬郴州，削去官爵俸禄，身处贬所、北归无望，这份来自亲友的温情，非但没有消解他的思乡之情，反而更强烈地勾起了他对故乡、亲友的思念，最终“砌成此恨无重数”，将这份乡思与失意层层堆叠，化作了无穷无尽的惆怅。 14．①②空：诗句意思是怎能忍受这孤寂的客馆被春寒笼罩，杜鹃啼叫、夕阳西下，已是黄昏时分。其中“孤馆”象征独居异乡、孤独无依；“杜鹃”代表思乡盼归，啼声暗含“不如归去”之意；“斜阳”营造日暮沉郁、凄凉迷茫的氛围。这些意象共同营造出凄清悲凉的意境，抒发了词人贬谪他乡的孤寂愁苦与深沉的思乡之情。 ③④空：诗句意思是郴江本自环绕郴山流淌，又为何要流向潇湘远方呢？词人运用拟人手法，将江水赋予人的情思，借郴江身不由己、远流他乡的景象自比身世，委婉抒发内心深沉感慨。既抒发了对家乡亲友的深切思念，又表达了对仕途不顺的深沉悲愤，情感真挚凄婉、沉郁悲凉。 (2026·湖南长沙市一中集团部分学校·一模) 凉州馆中与诸判官夜集① 岑参 弯弯月出挂城头②，城头月出照凉州。 凉州七里十万家，胡人半解③弹琵琶。 琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。 河西幕中多故人，故人别来三五春。 花门楼④前见秋草，岂能贫贱相看老。 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。 【注释】①此诗作于唐玄宗天宝十三年，岑参暂驻凉州，结识了高适、严武等人。凉州：唐朝河西节度府所在地。判官：官名。②城头：城墙上。③半解：半数人懂得。④花门楼：这里即指凉州馆舍。 15．下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是(   ) A．由标题和注释可知，诗人当时在凉州河西节度使幕府中与许多朋友欢聚夜饮。 B．“胡人半解弹琵琶”运用了夸张手法，写出了浓郁的边疆风情。 C．“花门楼前见秋草”与“故人别来三五春”相照应，写时光流逝，又到了秋季。 D．古体诗与近体诗相对，古体诗格律自由，没有严格的对仗要求。这首诗是古体诗。 16．“盛唐气象”指盛唐诗歌特有的艺术风貌，展现了当时国力的强盛与诗人的豪情。请你结合诗句分析诗中的“盛唐气象”。 【答案】 15．B 16．示例：①“凉州七里十万家”一句，用数字写出凉州城的规模宏大、人口众多，展现出盛唐时期边疆城市的繁荣富庶，尽显雄浑的盛唐气象；②“岂能贫贱相看老”“一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”，写出诗人与友人欢聚时的豪迈洒脱，不惧岁月、乐观豁达，体现了盛唐文人昂扬向上的精神风貌，彰显盛唐气象。 【解析】 这首诗写凉州夜集，先绘边塞月色、人烟繁盛与胡乐风情，意境苍凉壮阔。后转写故友重逢，感慨时光易逝，不甘贫贱终老，以豪迈之语抒发出昂扬进取、及时行乐的旷达情怀。全诗音节流畅，气势奔放，尽显盛唐边塞诗的雄浑与诗人的洒脱豪气。 15．B.“胡人半解弹琵琶”是写实描写，写凉州城中胡人众多、擅长弹奏琵琶的景象，并非夸张手法。 16．根据题干的提示，可围绕“国力的强盛与诗人的豪情”来分析其“盛唐气象”。 ①“凉州七里十万家”一句，用“七里”“十万家”具体写出凉州城地域广阔、规模宏大、人口稠密，展现出盛唐时期边疆城市安定繁荣、国力强盛的景象，意境雄浑开阔，尽显雄浑壮阔的盛唐气象； ②“岂能贫贱相看老”直抒胸臆，表达了诗人不愿平庸度日、不甘贫贱终老的远大志向，体现出盛唐文人积极进取、渴望建功立业的精神； ③“一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”写诗人与友人开怀畅饮、豪放不羁，展现出乐观豁达、洒脱豪迈的人生态度，充满昂扬自信的气概，充分体现出盛唐诗歌雄浑奔放、积极向上的盛唐气象。 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分05 古诗词鉴赏（湖南长沙专用） 抢分预测 抢分特训 年份 考查内容 抢分依据 命题预测 2025 考查宋词“柳梢青·春感”从理解、赏析诗歌内容，理解对比手法方面进行考查。 1、高频考点集中：围绕内容的理解与辨析、写作手法、情感与主旨方面考查。 2、能力考查全面：兼顾文体知识与文意理解，深度思辨，落实语文核心素养要求。 1、题型预测：以主题阅读的方式进行，古诗文联读为主进行。重点考查内容理解、文言词语释义、句子翻译、断句、写作手法赏析。 2、内容预测：以历史名人为主题的古诗文联读。 3、能力导向：强化阅读古诗文的能力以及内容理解、语言赏析品味的能力。 2024 考查古诗“咏芭蕉”，从理解、赏析诗歌内容，意象与情感方面进行考查。 2023 考查古诗“苏武”，从理解诗歌内容，炼字的角度进行考查。 2022 考查古诗“舟师”，从理解诗歌内容，诗歌情感方面进行考查。 2021 考查古诗“过山农家”，从理解诗歌内容，主旨、情感方面进行考查。 (2026·湖南长沙市毕业会考·模拟)阅读下面的唐诗，完成下面小题。 辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳②前。 【注】①接舆：古代隐士。②五柳：指陶渊明。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联“转”“日”二字极富妙处，写出寒山苍翠渐浓、秋水日夜流淌的动态之美。 B．颔联写诗人倚杖门外、临风听蝉，细节勾勒出诗人悠然自得、闲适淡然的形象。 C．颈联选取“落日”“孤烟”等意象，以白描手法绘田园晚景，画面清冷孤寂，暗含愁绪。 D．尾联巧用典故，将友人比作接舆，将自己比作陶渊明，贴合赠友主题，意蕴深远。 2．按要求完成下面的表格。 诗句部分 画面描绘（用简洁的语言概括） 蕴含情感 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 （1）_____________。诗人倚杖柴门，临风静听暮蝉啼鸣。 沉醉田园美景，悠然闲适的隐逸之趣。 渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。 渡口留落日余晖，村落飘袅袅孤烟，恰逢友人如接舆醉酒，在诗人面前放歌。 （2）____________ (2026·湖南长沙长沙一中集团·一模)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 旅  宿 杜  牧 旅馆无良伴①，凝情自悄然②。 寒灯思旧事，断雁③警④愁眠。 远梦归⑤侵晓⑥，家书到隔年。 沧江好烟月⑦，门系钓鱼船。 【注】①良伴：好朋友。②悄然：忧伤的样子，这里是忧郁的意思。③断雁：失群之雁，这里指失群孤雁的鸣叫声。④警：惊醒。⑤远梦归：指在遥远异乡所做的归家之梦。⑥侵晓：破晓，指天快亮的时候。⑦好烟月：指家乡的美好风景。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写诗人独居旅馆，没有同伴，凝神静思，内心孤寂。 B．“寒灯”“断雁”等意象，渲染凄凉孤寂的氛围。 C．“远梦归侵晓”一句，采用比喻的修辞手法，写出了家乡遥远和归家的艰难。 D．“家书到隔年”意为“亲人的书信要一年才收到”，极言家书难达，思乡之切。 4．请从表现手法角度赏析“沧江好烟月，门系钓鱼船”句的表达效果。 (2026·湖南长沙市望城区育红中学·一模)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 谢陆处士杼山折青桂花见寄之什① 唐·颜真卿 群子游杼山，山寒桂花白。 绿荑②含素萼③，采折自逋客④。 忽枉⑤岩中诗，芳香润金石。 全高南越蠹⑥，岂谢东堂策⑦。 会惬名山期⑧，从君恣幽觌⑨。 【注释】①这首诗是为答谢陆处士在杼山寄赠桂花诗而作。②绿荑（tí）：绿色的嫩芽。③素萼（è）：白色的花萼。④逋（bū）客：避世之人，此处指陆处士。⑤枉：屈就，意为收到对方寄来的诗作。⑥南越蠹（dù）：无所作为的官员。⑦岂谢东堂策：意思是完全比得上那些追求功名利禄的策论文章。⑧名山期：共同隐居名山的约定。⑨觌（dí）：相见，这里指观赏。 5．下面对这首诗歌的理解或赏析，正确的一项是（    ） A．“山寒桂花白”点明了游览的季节和环境，也渲染了山中炎热欢腾的意境。 B．“绿荑含素萼”一个“含”字从视觉与嗅觉写出了桂花怒放之态。 C．“芳香润金石”中的“芳香”一语双关，既指桂花的香气，也喻指陆处士诗作的高雅。 D．“会惬名山期，从君恣幽觌”表达了陆处士想入朝为官的愿望。 6．请分析这首诗所表达的情感。 (2026·湖南长沙湖南师大附中集团·一模)阅读下面的唐诗，完成下面小题。 骢  马① 万  楚② 金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。 朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。 汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟③，为报天山行路难④。 【注】①《骢马》，又作《骢马驱》，原属《乐府·横吹曲辞》，主要写“关塞征役之事”。万楚这首《骢马》诗与乐府旧题不同，是一首借马抒怀、咏物言志的律诗。②万楚，唐代诗人。开元（713—741）年间进士。③长城窟：为古乐府《饮马长城窟行》的简写，原属《相和歌·瑟调曲》。相传长城有泉窟，可以饮马。④行路难：原属《乐府·杂曲歌辞》。即“备言世路艰难及离别悲伤之意”（《乐府解题》）。 7．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（    ） A．首联中“金络”“青骢”“白玉鞍”几个词在色彩的调配上富丽堂皇，突出了骢马的高贵、气度不凡。 B．颔联“朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑”这两句运用夸张的手法表现骢马奔跑之快，所用时间之短。 C．颈联表现了骢马征战沙场、出生入死、昂扬向上的精神以及百折不挠的坚强意志，气势豪迈，读后令人精神振奋。 D．这首诗从马的才能写到马的华饰再突出马的品质和德行。诗歌格调沉郁顿挫，引人深思，明为赞马，实为喻人。 8．诗歌尾联“君能一饮长城窟，为报天山行路难”巧用典故，请赏析其表达效果。 (2026·湖南长郡教育集团·一模)阅读下面的古诗，完成下面小题。 宿王昌龄隐居 唐·常建 清溪深不测，隐处唯孤云。 松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时①去，西山鸾鹤②群。 【注】①谢时：辞去世俗之累。②鸾鹤：指仙人的禽鸟。 9．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．诗歌以清溪、孤云、松、月、花影、苔纹等意象，勾勒出清幽寂静、超凡脱俗的隐居意境。 B．全诗由景入情，层次清晰，写景细腻，语言质朴自然。 C．前六句重在写景，描绘隐居环境；最后两句借景抒情，表达归隐之志。 D．诗歌表达了诗人对隐逸生活的向往，以及想要远离世俗、归隐山林的志向。 10．请赏析颈联“宿”和“滋”的妙处。 (2026·湖南毕业会考·模拟)阅读下面的唐诗，完成下面小题。 秦州杂诗二十首①（其一） 杜甫 满目悲生事②，因人作远游。 迟回度陇③怯，浩荡及关④愁。 水落鱼龙⑤夜，山空鸟鼠⑥秋。 西征问烽火⑦，心折此淹留。 【注】①此诗作于唐肃宗乾元二年（759年）秋，杜甫因政治失意和关中饥荒，弃官携家流寓秦州（今甘肃天水）。②满目悲生事：史载关中大旱，斗米七千钱，人相食。③陇：陇山，又名陇坂，“陇坂九回，不知高几许，欲上者七日乃越。”④关：陇关，又名大震关，地势险峻。⑤鱼龙：川名，在秦州附近。⑥鸟鼠：山名，在秦州附近。⑦西征问烽火：时秦州一带受吐蕃侵扰。 11．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写赴秦之由，诗人因个人失意与关中饥荒远赴他乡，开篇便奠定悲凉的情感基调。 B．颔联以“迟回”“浩荡”描摹行路时的情态，既写出陇山、关隘的艰险，也表现出诗人内心的迟疑与不安。 C．颈联选取秋夜、河水、空山等典型意象，营造出清冷空寂的意境，与诗人内心的情绪相契合。 D．尾联以“心折”直抒胸臆，表达了诗人听闻边地烽火后的极度恐惧，和急于离开秦州的迫切心情。 12．诗题为“秦州杂诗”，杂诗常即事感怀。本诗中，诗人的愁绪并非单一，而是随着行迹与见闻层层加深。请结合全诗内容，谈谈你对诗中“愁”的丰富内涵的理解。 (2026·湖南长沙南雅中学教育共同体·月考)阅读下面的诗歌，完成下面小题。 踏莎行·郴州旅舍① 【北宋】秦观 雾失楼台，月迷津渡②，桃源望断无寻处。可堪③孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花④，鱼传尺素⑤，砌⑥成此恨无重数。郴江幸自⑦绕郴山，为谁流下潇湘去。 【注】①本词大约写于绍圣四年（1097）春三月，作者因新旧党争被贬郴州，并被削去所有官爵与俸禄。词人初抵郴州，寄居旅舍，写下此词。②津渡：渡口。③可堪：哪能忍受。④驿寄梅花：陆凯《赠范晔诗》：“折花连驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”这里作者自比范晔，指收到了远方的问候。⑤鱼传尺素：古时舟车劳顿，信件很容易损坏，古人便将信件放入匣子中，再将信匣刻成鱼形，美观而又方便携带。“鱼传尺素”成了传递书信的代名词。这里也表示接到朋友的问候。⑥砌：堆积。⑦幸自：本来是。 13．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．上片“雾失楼台，月迷津渡”营造出朦胧凄迷的氛围，烘托词人内心的迷茫怅惘。 B．“杜鹃声里斜阳暮”一句中运用视听结合的手法写景，烘托了诗人羁旅的孤寂愁苦。 C．“驿寄梅花，鱼传尺素”写友人寄来书信，词人借此消解了内心的思乡之恨。 D．“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”以郴江绕山却流向潇湘，暗喻身不由己的羁旅处境。 14．请根据示例，完成表格。 词句 内容/情感/手法 可堪孤馆闭春寒， 杜鹃声里斜阳暮。 意象：孤馆、①__________、②__________ 郴江幸自绕郴山， 为谁流下潇湘去。 情感：羁旅漂泊的孤寂、③__________、④_________、身不由己的无奈。 (2026·湖南长沙市一中集团部分学校·一模) 凉州馆中与诸判官夜集① 岑参 弯弯月出挂城头②，城头月出照凉州。 凉州七里十万家，胡人半解③弹琵琶。 琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。 河西幕中多故人，故人别来三五春。 花门楼④前见秋草，岂能贫贱相看老。 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。 【注释】①此诗作于唐玄宗天宝十三年，岑参暂驻凉州，结识了高适、严武等人。凉州：唐朝河西节度府所在地。判官：官名。②城头：城墙上。③半解：半数人懂得。④花门楼：这里即指凉州馆舍。 15．下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是(   ) A．由标题和注释可知，诗人当时在凉州河西节度使幕府中与许多朋友欢聚夜饮。 B．“胡人半解弹琵琶”运用了夸张手法，写出了浓郁的边疆风情。 C．“花门楼前见秋草”与“故人别来三五春”相照应，写时光流逝，又到了秋季。 D．古体诗与近体诗相对，古体诗格律自由，没有严格的对仗要求。这首诗是古体诗。 16．“盛唐气象”指盛唐诗歌特有的艺术风貌，展现了当时国力的强盛与诗人的豪情。请你结合诗句分析诗中的“盛唐气象”。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分05 古诗词鉴赏（湖南长沙专用） 参考答案 1．C 2．寒山的山色变得更苍翠，秋水日夜缓缓流淌。 赞美田园晚景，表达坚守隐逸的志趣，抒发与友人的真切情谊。 3．C 4．以乐景衬哀情（反衬）。描绘沧江烟月美好、渔船闲适的画面，反衬自己羁旅漂泊、思乡不得归的愁苦。 5．C 6．①对陆处士寄赠桂花和诗作的感激之情；②对陆处士诗作高雅意境、出众文采的赞美之情；③对陆处士避世隐居、淡泊名利品格的钦佩之情；④渴望与陆处士相约隐居名山、一同游赏的美好心愿。 7．D 8．(示例)尾联化用“长城窟”“行路难”两个乐府典故，写骢马甘愿奔赴长城饮马、勇闯天山险途，诗人借马自喻，托物言志，抒发了自己为国效力、立功边陲的雄心壮志与昂扬奋发的进取精神。 9．C 10．①宿：本指住宿、过夜。这里运用拟人手法，把花影当作人来写，仿佛花影也在茅亭中安然留宿、静静栖息。 ②滋：滋生、滋长、湿润滋养。“滋”字既写出苔藓在药院中悄悄生长、绿意盎然的状态，又点出此地湿润清幽、少有人迹。 ③二字共同营造出清幽静谧、高洁脱俗的意境，衬托主人品格之高洁，表达对隐居生活的向往。 11．D 12．①首联“满目悲生事”写关中饥荒、民不聊生，是忧民之愁；②颔联“迟回度陇怯”“浩荡及关愁”写行路艰险、前途未卜，是旅途困顿之愁；③颈联“水落鱼龙夜，山空鸟鼠秋”以冷寂秋景渲染内心孤寂，是流寓他乡之愁；④尾联“西征问烽火”写边地烽火不息、战乱未平，是忧国之愁。 13．C 14．杜鹃 斜阳 对家乡亲友的思念 仕途不顺的悲愤 15．B 16．示例：①“凉州七里十万家”一句，用数字写出凉州城的规模宏大、人口众多，展现出盛唐时期边疆城市的繁荣富庶，尽显雄浑的盛唐气象；②“岂能贫贱相看老”“一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”，写出诗人与友人欢聚时的豪迈洒脱，不惧岁月、乐观豁达，体现了盛唐文人昂扬向上的精神风貌，彰显盛唐气象。 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $