精品解析：浙江省杭州市公益中学2025学年第二学期期中阶段性质量检测七年级科学 试题卷

杭州市公益中学2025学年第二学期期中阶段性质量检测 七年级科学试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为120分，考试时间为90分钟。 答题时，必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必 须书写在各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效。 2.相对原子质量：H：1C：12N：14O：16 一、选择题（每题3分，共15题，计45分） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　） A. 地球仪 B. 甲烷分子 C. 原子结构 D. 杭州城标 2. 最近，各地开展了“国家安全 青春挺膺”的相关主题活动。下列不属于青春期健康生活方式的是（　　） A. 均衡膳食，注意营养搭配 B. 劳逸结合，科学安排时间 C. 通宵网游，排解心理压力 D. 积极锻炼，增强身体素质 3. 细胞分化产生不同类型的细胞。下列无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（　　） A. 变形虫 B. 瓢虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫 4. 图中四种生物，在细胞结构上不同于其他几种的是（　　） A. 香菇 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 霉菌 5. 黑球和白球分别表示不同的原子，下列方框内表示的物质种类分别是（ ） A. 化合物、单质、混合物 B. 单质、化合物、混合物 C. 化合物、混合物、单质 D. 单质、混合物、化合物 6. 小金需要称量 10.6 克氯化钠固体，他按正确的步骤操作，称量时发现托盘天平指针略向左偏转，则应采取的措施（　　） A. 减少砝码 B. 将游码向右移动 C. 取出一些氯化钠固体 D. 再加一些氯化钠固体 7. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　） ①②③④⑤⑥⑦ A. 表示离子个数的是⑤ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是②③ D. 表示分子个数的是①⑦ 8. 如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　） A. 菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 B. 菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① C. 在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b D. 菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 9. 下列关于生物的结构层次判断正确的是（　　） A. 热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织 B. 猕猴桃果实属于营养器官，含有维生素C等多种维生素 C. 被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次 D. 血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织 10. 下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构没有发生很大改变 B. 水稻个体发育的起点是种子 C. 所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D. 扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖 11. 推理是科学学习中需要培养的思维能力。下列推理正确的是（　　） A. 质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子，其质子数一定是相同的 B. 单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质 C. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 D. 化合物是由两种或两种以上的元素组成的，所以含有多种元素的物质一定是化合物 12. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　） A. ①铅柱黏合 B. ②酒精与水混合 C. ③气体扩散 D. ④红墨水分散到水中 13. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家曾提出的原子结构模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（ ） A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 14. 小李平时都比较关注时事，3.15电视台曝光了某公司收购“瘦肉精”养殖的所谓“加精”猪，“瘦肉精”是盐酸克伦特罗的俗称，是一种平喘药。该药物既对猪没什么用处，而且人吃多了也不好。已知它的分子式为：C24H18N2O，小李同学研究了它的物理性质和化学性质后得到的下列结论错误的是（　　） A. 由题意可知“瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物 B. “瘦肉精”分子是由24个碳元素、18个氢元素、2个氮元素和1个氧元素构成的 C. “瘦肉精”的式量为350 D. “瘦肉精”中碳元素的质量分数最大 15. 蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　） A. 蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液 B. 蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞 C. 蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞 D. 蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液 二、填空题（第20题每空2分，其余每空1分，共29分） 16. 用元素符号或化学式填空： （1）钠离子______； （2）氦气______； （3）二氧化硫分子______； （4）地壳中含量最高的金属元素______； （5）标出氧化镁中镁元素的化合价______。 17. 青田杨梅果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富，俗称“乒乓杨梅”（ 如图甲）。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻（如图乙）；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答： （1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于：___________（填“风媒花”或“虫媒花”）； （2）一朵杨梅雌花的子房里有___________颗胚珠，理由是___________； （3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有___________； （4）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长时期与蚕类似，比蝗虫多了___________期。 18. 如图元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）周期表中位置③处的元素符号是____________。 （2）Ne是一种___________元素。（选填“金属”或“非金属”） （3）写出表中①和②组成的化合物的化学式___________。 （4）当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。据此推断放射出的粒子一定是___________。（选填“电子”、“质子”或“中子”） 19. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一、如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题： （1）图甲是精子的示意图，它是由男性的___________产生的（填名称）。 （2）精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的___________（填字母）。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过脐带和___________从母体中获得营养物质和氧。 （4）因病摘除子宫的妇女，___________（填“能”或“不能”）产生卵细胞，这些妇女的第二性征___________（选填“消失”或“不消失”）。 20. 氢、氧、铁等是生活中常见的元素，请回答： （1）氢、氧元素不仅可以组成水，还可以组成双氧水（化学式为），其中氢元素的化合价为+1价，请你推断氧元素的化合价为______。 （2）人们常说菠菜汁中含有丰富的铁质，这里的菠菜汁属于______（选填“纯净物”或“混合物”），“铁质”指的是______（选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”）。 21. 西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示。回答下列问题： （1）①到②的虚线表示________过程。 （2）③中绿色的西瓜皮是由②中的________发育而来。 （3）④萌发成⑤的过程中，最先萌发的是________。 （4）⑥在长到50-60厘米高时，农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去，这样做的目的是________。 三、实验探究题（每空2分，共5题，计34分） 22. 某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题：（注：食盐和醋对草履虫是有害刺激，肉汁对草履虫是有利刺激） 实验过程： ①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察； ②取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通； ③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁； ④用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 （1）如果过程①中发现草履虫游动过快，不便观察，可以先在载玻片上的培养液中放几丝_________，再盖上盖玻片。 （2）过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常_________在前（填“圆端”或“尖端”）。 （3）通过实验小科得出：草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激，逃避有害刺激的结论。则过程④中，观察到的现象是_________。 23. 西湖莼菜为杭州西湖特有国家Ⅰ级重点保护水生植物，生境要求严苛。为开展其人工扩繁与生态修复，科研团队探究影响种子萌发的因素，实验如下： ①对西湖底泥高压蒸汽灭菌，用75%酒精对莼菜种子表面消毒后无菌水冲洗3次。 ②将消毒种子置于相同灭菌的底泥-营养液基质中，在10℃、25℃、40℃、50℃恒温、相同光照下培养，统计萌发率（结果见图甲）； ③在最适萌发温度下，控制其他条件适宜且相同，设置不同基质含水量模拟水位梯度，统计萌发率（结果见图乙）。 土壤含水量/% 萌发率/% 5 71.7 10 95.0 15 86.7 20 65.0 25 0 30 0 乙 请回答下列问题： （1）实验中，对西湖莼菜种子的要求有______。（写出一点即可） （2）步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理的原因是______。 （3）分析步骤③所得数据，你可以得出的结论是______。 24. 我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小孔，那么这些效果是如何产生的呢？原来是酵母菌做的好事！针对“酵母菌在什么温度下面粉的发酵效果最好？”这一问题，科学兴趣小组搜集到了以下器材，并设计了相关的实验方案。 【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。 【实验方案】 ①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团随意切成4小块。 ②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上1号、2号、3号、4号的标签。 ③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。 ④经3~4小时后，观察面团的变化。 小科同学认为本实验在设计中存在一个明显的错误，改正实验设计后进行实验，结果记录如下： 根据上述实验，回答下列问题： （1）指出原来的设计中存在一个明显的错误是______。 （2）本实验通过观察______反映酵母菌对面粉的发酵效果。 （3）根据图1和图2现象的比较，兴趣小组得出结论：酵母菌在______℃下面粉的发酵效果最好。 （4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：______。 25. 水是生命之源，人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电，发现两极上都有气体逸出，后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。 实验步骤：安装好装置，检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。将注射器活塞推到顶后，连接U形管，再次打开电源。当注射器Ⅰ中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源。检验气体。 （1）实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在______mL刻度线处。 （2）图乙是电解水的微观过程（图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子），微粒运动变化的先后顺序是______。 A. ①②③④ B. ④①③② C. ①③④② D. ①④②③ （3）写出电解水的文字表达式______。 （4）查阅资料：设置超声波场可以提高电解效率。 图丙、图丁分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。 已知气泡覆盖在电极表面会使电解反应界面减小，降低电解效率。请结合图像，解释超声波振动能提高电解率的原因______。 26. 在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量。 【实验步骤】： ①用打气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量为81.8克； ②在如图甲所示的量筒，用水装满整个量筒至溢出后，盖上玻璃片，将量筒倒扣在水槽中，（如图乙）将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内进行排气，就能收集到小皮球放出的气体； ③当量筒内收集的气体达到量筒的最大量程100mL时，用夹子夹紧乳胶管停止放气。再次将量筒装满水后，重新集气，如此反复10次； ④用托盘天平称出放气10次后小皮球的剩余质量，如图丙所示； 根据实验步骤，小组同学设计了一个实验数据记录表： 待测量 初始皮球的质量（克） 放出10次气体的总体积（立方厘米） 放气10次后小皮球的剩余质量（克） 放10次气的总共气体质量（克） 测量结果 81.8 （1）请求放出10次气的总共气体质量是______克； （2）空气的密度为______g/cm3； （3）该小组查阅资料后发现空气的密度是克/厘米3，与计算结果不同，为了提高实验结果的准确性，还应进行______。 四、解答题（每问2分，共2题，计12分） 27. “农夫山泉有点甜”是耳熟能详的广告语，如图所示是一瓶550mL的农夫山泉饮用天然水。（水的密度为，冰的密度为） （1）这瓶矿泉水的质量是多少克______？（列式计算） （2）将这瓶水放入冰箱，水凝固成冰后质量将______。（填“变大”、“变小”或“不变”） （3）水完全变成冰后，冰的体积是多少立方厘米______？（列式计算，保留整数） 28. 余姚梁弄果农种植蓝莓取得了很好的经济效益，每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。 （1）花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为________。 （2）花青素分子的相对分子质量是多少________？ （3）28.7克花青素中含有几克碳元素________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杭州市公益中学2025学年第二学期期中阶段性质量检测 七年级科学试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为120分，考试时间为90分钟。 答题时，必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必 须书写在各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效。 2.相对原子质量：H：1C：12N：14O：16 一、选择题（每题3分，共15题，计45分） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（　　） A. 地球仪 B. 甲烷分子 C. 原子结构 D. 杭州城标 【答案】D 【解析】 【详解】模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品；可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物。选项中，地球仪、甲烷分子、原子结构都属于模型；杭州城标不属于模型。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 2. 最近，各地开展了“国家安全 青春挺膺”的相关主题活动。下列不属于青春期健康生活方式的是（　　） A. 均衡膳食，注意营养搭配 B. 劳逸结合，科学安排时间 C. 通宵网游，排解心理压力 D. 积极锻炼，增强身体素质 【答案】C 【解析】 【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。 选项中，“均衡膳食，注意营养搭配”“劳逸结合，科学安排时间”“积极锻炼，增强身体素质”都属于健康的生活方式；而“通宵网游，排解心理压力”不属于健康的生活方式。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 细胞分化产生不同类型的细胞。下列无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（　　） A. 变形虫 B. 瓢虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。多细胞生物体一般都是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成多种组织、器官和系统，进而构成完整的生物体。而单细胞生物仅由一个细胞构成，无法进行细胞分化。 【详解】A．变形虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，它通过一个细胞就能完成各项生命活动，不存在多个细胞，也就不会经历细胞分化，故A符合题意； B．瓢虫属于多细胞无脊椎动物，其个体发育过程中，受精卵经过细胞分裂产生新细胞，这些新细胞在遗传物质的作用下，形态、结构和功能会发生差异，从而经历细胞分化形成不同的组织、器官和系统，故B不符合题意； C．蛔虫也是多细胞无脊椎动物，在它的生长发育过程中，同样会经历细胞分裂和分化，以形成各种不同的细胞、组织和器官，来满足其生命活动的需求，故C不符合题意； D．蝗虫为多细胞无脊椎动物，从受精卵开始，经过细胞分裂增加细胞数量，再通过细胞分化使细胞在形态、结构和功能上产生差异，进而形成不同的组织、器官和系统，完成个体的发育，故D不符合题意。 故选A。 4. 图中四种生物，在细胞结构上不同于其他几种的是（　　） A. 香菇 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 霉菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌没有成形的细胞核，只有裸露的核质，属于原核生物，而真菌具有成形的细胞核，属于真核生物。 【详解】A是蘑菇，B是酵母菌，D是霉菌，它们三者都属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物；C大肠杆菌是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，故C符合题意。 故选C。 5. 黑球和白球分别表示不同的原子，下列方框内表示的物质种类分别是（ ） A. 化合物、单质、混合物 B. 单质、化合物、混合物 C. 化合物、混合物、单质 D. 单质、混合物、化合物 【答案】B 【解析】 【详解】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。第一幅图只有一种分子且分子由同种原子构成，表示的物质为单质；第二幅图只有一种分子但分子由不同原子构成，表示的物质为化合物；第三幅图有两种分子，表示的物质为混合物。故选B。 6. 小金需要称量 10.6 克氯化钠固体，他按正确的步骤操作，称量时发现托盘天平指针略向左偏转，则应采取的措施（　　） A. 减少砝码 B. 将游码向右移动 C. 取出一些氯化钠固体 D. 再加一些氯化钠固体 【答案】C 【解析】 【详解】在定量称量的过程中，一旦砝码和游码的数量确定后，就不能再改变。如果天平不平衡，那么只能通过调整左盘药品的质量实现。称量时发现托盘天平指针略向左偏转，说明左盘的氯化钠固体质量偏大，因此应该取出一些氯化钠固体。故选C。 7. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　） ①②③④⑤⑥⑦ A. 表示离子个数的是⑤ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是②③ D. 表示分子个数的是①⑦ 【答案】C 【解析】 【详解】A．表示离子个数的是⑥，表示两个氢氧根离子，故A错误； B．表示离子所带电荷数的是④，表示一个镁离子带两个单位正电荷，故B错误； C．表示分子中原子个数的是②③，表示一个水分子中有两个氢原子，一个二氧化硫分子中有两个氧原子，故C正确； D．表示分子个数的是⑦，表示两个氨分子，故D错误。 故选C 8. 如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　） A. 菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 B. 菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是① C. 在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b D. 菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体 【答案】B 【解析】 【详解】A．菜豆种子的④子叶有2片，玉米种子的c子叶有1片，A正确。 B．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是②胚芽，①是胚轴，B错误。 C．玉米种子是单子植物，储存营养的部位在胚乳，胚乳里含有大量的淀粉，因此，在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b胚乳，C正确。 D．菜豆种子的⑥胚和玉米种子的g胚都是新植物的幼体，它由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成，D正确 9. 下列关于生物的结构层次判断正确的是（　　） A. 热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织 B. 猕猴桃果实属于营养器官，含有维生素C等多种维生素 C. 被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次 D. 血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于保护组织，具有保护作用，A错误。 B．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，猕猴桃富含有维生素C等多种维生素，猕猴桃果实属于生殖器官，B错误。 C．被子植物的根与哺乳动物的皮肤都是器官，所以属于同一结构层次，C正确。 D．人的肺属于器官，血液同属于结缔组织，D错误。 故选C。 10. 下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构没有发生很大改变 B. 水稻个体发育的起点是种子 C. 所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段 D. 扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖 【答案】D 【解析】 【详解】A．青蛙的发育过程为变态发育，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，无尾。从幼体到成体的发育过程中，生活方式从水生到水陆两栖，形态结构也发生了很大的改变，故A错误。 B．个体发育的起点是受精卵，水稻也不例外。水稻的种子是经过传粉和受精后，由胚珠发育而来的，而水稻个体发育的起点是精子和卵细胞结合形成的受精卵，并非种子，故B错误。 C．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，然而并不是所有的鸟类都有这些阶段，例如杜鹃就不筑巢、不孵卵、不育雏，它将卵产在其他鸟类的巢中，由其他鸟类代为孵卵和育雏，故C错误。 D．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。扦插是利用植物的营养器官（茎、叶等）进行繁殖；嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌和人工控制的环境条件下，通过培养植物的组织、器官等，使其发育成完整的植株；分裂生殖是一个母体分裂成两个或多个子体的生殖方式。这些生殖方式都没有经过两性生殖细胞的结合，均属于无性生殖，故D正确。    11. 推理是科学学习中需要培养的思维能力。下列推理正确的是（　　） A. 质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子，其质子数一定是相同的 B. 单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质 C. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 D. 化合物是由两种或两种以上的元素组成的，所以含有多种元素的物质一定是化合物 【答案】A 【解析】 【详解】A、质子数决定元素种类，可知同种元素的质子数一定相同，正确； B、单质只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，可能是混合物，例如将氧气和臭氧混在一起，错误； C、离子是带电粒子，但带电粒子不一定是离子，可能是原子核、电子、质子等，错误； D、化合物由两种或以上元素组成，但含有多种元素的不一定是化合物，可能是混合物。例如将二氧化碳和一氧化碳混在一起，错误。 故选A。 12. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　） A. ①铅柱黏合 B. ②酒精与水混合 C. ③气体扩散 D. ④红墨水分散到水中 【答案】A 【解析】 【详解】用烧热的针刺破一侧肥皂膜，由于另一侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向另一侧，此现象说明了分子存在相互的引力。 A．切削干净的两段铅柱可以粘合在一起，说明分子之间存在引力，故A符合题意； B．酒精与水混合，总体积减小，说明分子间有间隙，故B不符合题意； C．气体扩散说明分子永不停息地无规则运动，故C不符合题意； D．红墨水分散到水中是液体扩散实验，说明分子永不停息地无规则运动，故D不符合题意。 故选A。 13. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家曾提出的原子结构模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（ ） A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；1911 年卢瑟福提出原子结构行星模型；1913年波尔提出轨道式原子模型。 故选：B。 14. 小李平时都比较关注时事，3.15电视台曝光了某公司收购“瘦肉精”养殖的所谓“加精”猪，“瘦肉精”是盐酸克伦特罗的俗称，是一种平喘药。该药物既对猪没什么用处，而且人吃多了也不好。已知它的分子式为：C24H18N2O，小李同学研究了它的物理性质和化学性质后得到的下列结论错误的是（　　） A. 由题意可知“瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物 B. “瘦肉精”分子是由24个碳元素、18个氢元素、2个氮元素和1个氧元素构成的 C. “瘦肉精”的式量为350 D. “瘦肉精”中碳元素的质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据化学式 C24H18N2O 可知，“瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物，故说法正确； B、“瘦肉精”是由“瘦肉精”分子构成的，1个“瘦肉精”分子是由24个碳原子、18个氢原子、2个氮原子和1个氧原子构成的，故说法错误； C、“瘦肉精”的相对分子质量12×24+1×18+14×2+16=350，故说法正确； D、“瘦肉精”中C、H、O、N的质量之比为：（12×24）：（1×18）：（14×2）：（16×1）=288：18：28：16，则碳元素的质量分数最大，故说法正确。 故选B。 15. 蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　） A. 蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液 B. 蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞 C. 蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞 D. 蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】植物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。蜗牛属于动物体、口腔上皮细胞属于细胞、洋葱鳞片叶属于器官、人体血液属于结缔组织，故从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是：蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞，B正确。 故选B。 二、填空题（第20题每空2分，其余每空1分，共29分） 16. 用元素符号或化学式填空： （1）钠离子______； （2）氦气______； （3）二氧化硫分子______； （4）地壳中含量最高的金属元素______； （5）标出氧化镁中镁元素的化合价______。 【答案】（1）Na+ （2）He （3）SO2 （4）Al （5） 【解析】 【小问1详解】 一个钠离子带一个单位正电荷，故填Na+。 【小问2详解】 氦气是由氦原子直接构成的。故填He。 【小问3详解】 一个二氧化硫分子中有一个硫原子和两个氧原子，故填SO2。 【小问4详解】 地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故填Al。 【小问5详解】 氧化镁中氧元素负二价镁元素为正二价,故填。 17. 青田杨梅果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富，俗称“乒乓杨梅”（ 如图甲）。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻（如图乙）；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答： （1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于：___________（填“风媒花”或“虫媒花”）； （2）一朵杨梅雌花的子房里有___________颗胚珠，理由是___________； （3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有___________； （4）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长时期与蚕类似，比蝗虫多了___________期。 【答案】 ①. 风媒花 ②. 1##一 ③. 一颗杨梅果实里只有一颗种子，种子是由胚珠发育而来 ④. 能够保持亲本的优良性状（或繁殖速度较快） ⑤. 蛹 【解析】 【分析】1．绿色开花植物经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 2．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接可分为芽接和枝接两种方式，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 3．昆虫的发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；昆虫的发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。 【详解】（1）杨梅雄花绽放，粉多而轻，无数的花粉喷薄而出，飘飘洒洒，方圆数里都能传到；雌花柱头呈须状张开，接受花粉的面积大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。 （2）一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠，理由是一颗杨梅果实里只有一颗种子，种子是由胚珠发育而来。 （3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，即能保持亲本性状的稳定。 （4）果蝇属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。蝗虫属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期。其生长时期比蝗虫多了蛹期。 18. 如图元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）周期表中位置③处的元素符号是____________。 （2）Ne是一种___________元素。（选填“金属”或“非金属”） （3）写出表中①和②组成的化合物的化学式___________。 （4）当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。据此推断放射出的粒子一定是___________。（选填“电子”、“质子”或“中子”） 【答案】（1）Cl （2）非金属 （3）Na2O##Na2O2 （4）质子 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表上，第三横行，从左到右，原子序数依次增大，硅元素的原子序数为14，③号元素的原子序数为17，因此周期表中位置③处的元素为氯，符号是Cl； 【小问2详解】 Ne表示氖元素，氖字带有气字旁，是非金属元素； 【小问3详解】 元素②位为第三周期ⅠA族，是钠元素，化合价为+1价，元素①位为第二周期ⅥA族，是氧元素，化合价为-2价或-1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，它们形成的化合物的化学式分别为：Na2O、Na2O2； 【小问4详解】 由题意可知“当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子”，而元素种类的改变与核内质子数有关，则据此推断放射出的粒子一定是质子。 19. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一、如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题： （1）图甲是精子的示意图，它是由男性的___________产生的（填名称）。 （2）精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的___________（填字母）。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过脐带和___________从母体中获得营养物质和氧。 （4）因病摘除子宫的妇女，___________（填“能”或“不能”）产生卵细胞，这些妇女的第二性征___________（选填“消失”或“不消失”）。 【答案】（1）睾丸 （2）B （3）胎盘 （4） ①. 能 ②. 不消失 【解析】 【分析】图丙中A卵巢，B输卵管，C子宫，D阴道。 【小问1详解】 睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的。 【小问2详解】 精子和卵细胞会在B输卵管处结合形成受精卵，这个过程叫受精。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。 【小问4详解】 [1][2]卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。女性的第二性征是由卵巢分泌的雌性激素维持的，摘除子宫的女性其卵巢并没有受到影响，因此妇女第二性征不消失。 20. 氢、氧、铁等是生活中常见的元素，请回答： （1）氢、氧元素不仅可以组成水，还可以组成双氧水（化学式为），其中氢元素的化合价为+1价，请你推断氧元素的化合价为______。 （2）人们常说菠菜汁中含有丰富的铁质，这里的菠菜汁属于______（选填“纯净物”或“混合物”），“铁质”指的是______（选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”）。 【答案】（1）-1 （2） ①. 混合物 ②. 元素 【解析】 【小问1详解】 双氧水的化学式为，根据氢元素为+1价，化合价总和为零，可求出此时氧元素化合价为-1价。 【小问2详解】 ①菠菜汁中含有水、铁盐等物质。所以属于由多种物质组成的混合物。 ②“铁质”属于铁元素。 21. 西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱，其生长发育过程如图所示。回答下列问题： （1）①到②的虚线表示________过程。 （2）③中绿色的西瓜皮是由②中的________发育而来。 （3）④萌发成⑤的过程中，最先萌发的是________。 （4）⑥在长到50-60厘米高时，农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去，这样做的目的是________。 【答案】（1）传粉 （2）子房壁 （3）胚根 （4）让更多的侧芽发育成侧枝（合理即可） 【解析】 【分析】传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程。一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为： 【小问1详解】 西瓜是单性花，只能进行异花传粉。图片中①到②的虚线表示两朵花之间的传粉，属于异花传粉。 【小问2详解】 一朵花经过传粉受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，③中绿色的西瓜皮是由②中的子房壁发育而来。 【小问3详解】 ④种子萌发成⑤幼苗的过程中，最先萌发的是胚根，将来发育成植物的根。 【小问4详解】 顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，⑥在长到50-60厘米高时，农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去，这样做的目的是让更多的侧芽发育成侧枝。 三、实验探究题（每空2分，共5题，计34分） 22. 某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题：（注：食盐和醋对草履虫是有害刺激，肉汁对草履虫是有利刺激） 实验过程： ①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察； ②取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通； ③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁； ④用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 （1）如果过程①中发现草履虫游动过快，不便观察，可以先在载玻片上的培养液中放几丝_________，再盖上盖玻片。 （2）过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常_________在前（填“圆端”或“尖端”）。 （3）通过实验小科得出：草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激，逃避有害刺激的结论。则过程④中，观察到的现象是_________。 【答案】（1）棉花纤维 （2）圆端 （3）乙中草履虫都向右端游动，甲丙中草履虫都向左端游动 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【小问1详解】 草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 【小问2详解】 草履虫的圆端为前端。过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常圆端在前。 【小问3详解】 通过实验小科得出：草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激，逃避有害刺激的结论。则过程④中，观察到的现象是甲丙中草履虫向左侧移动，乙中草履虫向右侧移动。 23. 西湖莼菜为杭州西湖特有国家Ⅰ级重点保护水生植物，生境要求严苛。为开展其人工扩繁与生态修复，科研团队探究影响种子萌发的因素，实验如下： ①对西湖底泥高压蒸汽灭菌，用75%酒精对莼菜种子表面消毒后无菌水冲洗3次。 ②将消毒种子置于相同灭菌的底泥-营养液基质中，在10℃、25℃、40℃、50℃恒温、相同光照下培养，统计萌发率（结果见图甲）； ③在最适萌发温度下，控制其他条件适宜且相同，设置不同基质含水量模拟水位梯度，统计萌发率（结果见图乙）。 土壤含水量/% 萌发率/% 5 71.7 10 95.0 15 86.7 20 65.0 25 0 30 0 乙 请回答下列问题： （1）实验中，对西湖莼菜种子的要求有______。（写出一点即可） （2）步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理的原因是______。 （3）分析步骤③所得数据，你可以得出的结论是______。 【答案】（1）颗粒饱满（或有活性、过了休眠期等） （2）排除种子上的微生物对实验结果的影响 （3）西湖莼菜种子萌发需要一定的水分 【解析】 【小问1详解】 实验是探究外界因素对天山蓝刺头种子萌发的影响，则应排除种子自身条件对实验结果的影响。故实验中，对天山蓝刺头种子的要求有：颗粒饱满、有活性、过了休眠期等。 【小问2详解】 75%酒精溶液能杀死种子上的微生物，故步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理的原因是排除种子上的微生物对实验结果的影响。 【小问3详解】 75%酒精溶液能杀死种子上的微生物，故步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理的原因是排除种子上的微生物对实验结果的影响。 24. 我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小孔，那么这些效果是如何产生的呢？原来是酵母菌做的好事！针对“酵母菌在什么温度下面粉的发酵效果最好？”这一问题，科学兴趣小组搜集到了以下器材，并设计了相关的实验方案。 【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。 【实验方案】 ①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团随意切成4小块。 ②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上1号、2号、3号、4号的标签。 ③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。 ④经3~4小时后，观察面团的变化。 小科同学认为本实验在设计中存在一个明显的错误，改正实验设计后进行实验，结果记录如下： 根据上述实验，回答下列问题： （1）指出原来的设计中存在一个明显的错误是______。 （2）本实验通过观察______反映酵母菌对面粉的发酵效果。 （3）根据图1和图2现象的比较，兴趣小组得出结论：酵母菌在______℃下面粉的发酵效果最好。 （4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：______。 【答案】（1）把面团随意切成4小块 （2）面团的体积 （3）45 （4）在25℃到45℃之间设置温度间距更小的多个实验组，其他条件不变，重复上述实验步骤，观察并记录面团体积变化，找出面团发酵效果最好时对应的温度。 【解析】 【小问1详解】 在探究实验中，要遵循单一变量原则，除了要探究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。把面团随意切成4小块，会导致每块面团的初始量可能不同，这就引入了除温度之外的其他变量，影响实验结果的准确性，所以该操作是错误的，应将面团切成大小相同的4小块。 【小问2详解】 通过观察图一和图二可知，面团前后的变化主要体现在烧杯内所占的体积不同，所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。 【小问3详解】 从图二可以看出，3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大，而3号烧杯对应的温度是45℃，所以酵母菌在45℃下面粉的发酵效果最好。 【小问4详解】 由前面的实验结果可知，发酵的最适温度存在于25-45℃范围内。为了更准确地确定发酵的最适温度，需要缩小温度间距，设置在25-45℃之间温度间距更小的多个实验组，其他条件保持不变，重复上述实验步骤，观察并记录面团体积变化，找出面团发酵效果最好时对应的温度。 25. 水是生命之源，人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电，发现两极上都有气体逸出，后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。 实验步骤：安装好装置，检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。将注射器活塞推到顶后，连接U形管，再次打开电源。当注射器Ⅰ中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源。检验气体。 （1）实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在______mL刻度线处。 （2）图乙是电解水的微观过程（图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子），微粒运动变化的先后顺序是______。 A. ①②③④ B. ④①③② C. ①③④② D. ①④②③ （3）写出电解水的文字表达式______。 （4）查阅资料：设置超声波场可以提高电解效率。 图丙、图丁分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。 已知气泡覆盖在电极表面会使电解反应界面减小，降低电解效率。请结合图像，解释超声波振动能提高电解率的原因______。 【答案】（1）20 （2）D （3） （4）超声波在高速振动时，使产生的气泡脱离电极表面，从而使电解反应界面增大，增高电解效率。 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1:2，当注射器Ⅰ中体积为氧气10ml时，注射器Ⅱ中的氢气含量应该为20ml。 【小问2详解】 当水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，故顺序为①④②③。 【小问3详解】 水在通电条件下生成氢气和氧气，故表达式为 【小问4详解】 声音是由振动产生的，超声波在高速振动时，使产生的气泡脱离电极表面，从而使电解反应界面增大，增高电解效率。 26. 在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量。 【实验步骤】： ①用打气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量为81.8克； ②在如图甲所示的量筒，用水装满整个量筒至溢出后，盖上玻璃片，将量筒倒扣在水槽中，（如图乙）将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内进行排气，就能收集到小皮球放出的气体； ③当量筒内收集的气体达到量筒的最大量程100mL时，用夹子夹紧乳胶管停止放气。再次将量筒装满水后，重新集气，如此反复10次； ④用托盘天平称出放气10次后小皮球的剩余质量，如图丙所示； 根据实验步骤，小组同学设计了一个实验数据记录表： 待测量 初始皮球的质量（克） 放出10次气体的总体积（立方厘米） 放气10次后小皮球的剩余质量（克） 放10次气的总共气体质量（克） 测量结果 81.8 （1）请求放出10次气的总共气体质量是______克； （2）空气的密度为______g/cm3； （3）该小组查阅资料后发现空气的密度是克/厘米3，与计算结果不同，为了提高实验结果的准确性，还应进行______。 【答案】（1）1.4 （2） （3）多次实验求平均值 【解析】 【小问1详解】 丙图中砝码质量为 标尺分度值为0.2g，游码左侧边缘对齐0.4g，因此放气10次后小皮球的剩余质量 放出气体的总质量 【小问2详解】 每次收集气体体积为量筒最大量程，反复10次，总体积 空气密度 【小问3详解】 实验结果与资料值存在误差，主要原因可能是实验次数少，偶然误差大或装置气密性不足。为提高准确性，应多次重复实验求平均值或改进装置确保气密性、更精确测量体积和质量。 四、解答题（每问2分，共2题，计12分） 27. “农夫山泉有点甜”是耳熟能详的广告语，如图所示是一瓶550mL的农夫山泉饮用天然水。（水的密度为，冰的密度为） （1）这瓶矿泉水的质量是多少克______？（列式计算） （2）将这瓶水放入冰箱，水凝固成冰后质量将______。（填“变大”、“变小”或“不变”） （3）水完全变成冰后，冰的体积是多少立方厘米______？（列式计算，保留整数） 【答案】（1）550克 （2）不变 （3）611立方厘米 【解析】 【小问1详解】 水的体积 水的密度 矿泉水的质量 【小问2详解】 水凝固成冰时，所含物质的多少未改变，因此质量不变。 【小问3详解】 水凝固成冰后质量不变，即 冰的密度 冰的体积 28. 余姚梁弄果农种植蓝莓取得了很好的经济效益，每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。 （1）花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为________。 （2）花青素分子的相对分子质量是多少________？ （3）28.7克花青素中含有几克碳元素________？ 【答案】（1）15：11：6 （2）287 （3）18 【解析】 【小问1详解】 1个花青素分子是由15 个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成的，则花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为15：11：6； 【小问2详解】 花青素的相对分子质量是12×15+1×11+16×6=287； 【小问3详解】 28.7克花青素中含有碳元素的质量为28.7g××100%=18g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $