内容正文:
机密★考试结束前
2025一2026学年下学期期中质量监测
八年级
数学
范图:19.1~21.3
(全卷共三个大题,27个小题,共8页:满分100分,考诚用时120分钟)
注意事项:
1,本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,
在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结来后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共15小题,每个小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1.下列四边形,不一定是轴对称图形的是
正方形
平行四边形
菱形
矩形
A
B
c
D
2.《九章算术》是我国古代著名的数学著作,在世界数学史上首次正式引入负数,若公交车
在某站上车8人记作+8人,那下车5人则记作
A.+3人
B.-3人
C.-5人
D.+5人
3.如图,四边形ABCD为平行四边形,若∠B=65°,则∠C的度数为
A.35
B.650
C.105
D.1159
4.云南简称“云”或“滇”,地处中国西南边陲,总面积约为394100平方千米,占全国总
面积的4.1%.数据394100用科学记数法可以表示为
()
A.39.41×10
B.3.941×103
C.3.941×104
D.0.3941×10
八年级·数学(人教版)·第1页(共8页)
5.若√x-1在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为
A.x21
B.x+1
C.x≠0
D.x>1
6.下列式子的得数是a3的是
A.a+a2
B.a'.a2
c.a22
D.a1o÷a2
7.如图,在Rt△ABC中,斜边AB=32,则AC2+BC2的值为
A.9
B.12
C,18
D.36
8.若n为正整数,并且使得√Sn是一个最简二次根式,则n的值不可能是
A.1
B,2
C.3
D.4
9.中国瓷器文化悠久,“China”一词就是源于中国瓷器的英文.如图,是一个正八边形形状
的瓷盘,其中正八边形的内角和为
A.1440°
B.1260°
C.1080°
D.900°
10.按一定规律排列的代数式:√2a,√5a,0a,√17a,√26a,…第n个代数式是()
A.na
B.√n+la
C.n2-la
D.Vn2+la
八年级·数学(人数版)·第2页(共8页)
11.已知四边形ABCD是菱形,其中对角线AC=10,BD=I2,则菱形ABCD的而积为(
A.120
B.100
C.80
D.60
12.如图,为了测得湖两岸A点和B点之间的距离,小军在C点设柱,使得∠ABC=90°,
并测得AC长为100米,BC长为80米,则A点和B点之间的距离为
A,60米
B.80米
C.100米
D.20√41米
13.修一条全长2000米的公路,已知甲、乙两个工程队同时施工需要5天完成,甲工程队每
天比乙工程队多修60米,求甲、乙工程队的工作效率,设甲工程队平均每天修x米,乙
工程队平均每天修y米,根据题意列方程,下列正确的是
5x+5y=2000
x+y=5
A.
B.
x-y=60
x-y=60
5x+5y=2000
5x+5y=2000
C.
D.
5x-5y=60
x+y=60
14.某校为了解学生的课外兴趣爱好,随机抽查了100名学生进行调查,根据调查结果绘制
成的扇形统计图如图所示,则下列说法不正确的是
A,该校喜爱体育类的学生人数最多
20%
30%
体有美
B.该校喜欢其它类的学生只有10人
音乐类
美术是
其它
15第
10%
C.该校喜爱文学阅读类的学生占比25%
学阅读类
D.若该校有1000名学生,则喜欢美术类的学生大约有150人
八年级·数学(人教版)·第3页(共8页)
15.社区为了打造“便民休闲角”,计划将一块闲置空地改造成如图所示的集阅读区、健身
区和绿植区的小型休闲广场,已知阅读区(正方形ABCE)和健身区(正方形CHGD)的
面积分别为250m2、90m2,则DE的长为
A.10m
B.25m
C.210m
D.35m
二、填空题(本大愿共4小题,每小题2分,共8分)
16.分解因式:n2-4=
17.已知菱形ABCD的周长为12,则它的边AB的长为
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,点D为AB边上
的中点,则CD的长为
19.已知直角三角形的两条边长分别为6和8,则它的第三条边长为
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20.(7分)计算:(-)2026-上V2+V(-3)2-(m-3.14)°+V6+5.
八年级·数学(人教版)·第4页(共8页)
21.(6分)如图,在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,AB=AD.
求证:四边形ABCD是菱形.
22.(7分)为了美化校园,学校计划购进一批月季和桂花树进行种植,已知桂花树的单价
是月季的2倍,用600元胸买桂花树的数量比用400元购买月季的数量少10棵,求桂花
树和月季的单价
23.(6分)如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,且CD=12,AD=13.
(1)求AC的长:
(2)求四边形ABCD的面积.
八年级·数学(人教版)·第5页(共8页)
24,(8分)【综合与实践】小明同学在延时课上进行了实线探究,并绘制了如下表格:
课题
在放风筝时测量风家离地而的垂直高度AD
模型抽象
田
①测得水平距离ED的长为15米
测绘数据
②根据手中剩余线的长度,计算出风筝线AB的长为17米
(如图1)
③牵线放风筝的手到地面的距离BE为16米
说明
点A,B,E,D在同一平面内
请根据表格信息,解答下列问题.
(1)求线段AD的长:
(2)如图2,若想要风筝沿DA方向再上升12米(即AF=12米),则在ED长度不变
的前提下,求BF的长.
田2
25.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,DF⊥BC,垂足为F,点G
在DE的延长线上,DG=FC,
(1)求证:四边形CFDG是矩形:
(2)若∠B=45°,DF=3,DG=5,求AC的长.
八年级·数学(人教版)·第6页(共8页)
26.(8分)数学教有家波利亚曾说:“对一个数学问隐,改变它的形式,变换它的结构,
直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则,”在探究二次根式时同学们发现
了下列有趣的变形:一些分母含有二次根式加减的式子也可以分母有理化,如:
(W2-)
2-1=5-1
√2+1(W2+10(W2-)
1
5-5
5-5.5-反.
5+迈(W3+25-√2)1
爱思考的小名在解决问题。已知a=2万·求2讼-和+1的机。他是这样分析与解答的。
1
2-5
a=
2+万(2+V3)2-3)
、=2-5,
∴a-2=-5,
.(a-2)2=3,即a2-4a+4■3,
a2-4a=-l,
.2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.
请根据小名的分析过程,解决以下间题:
1
分母有理化:
(2)若a■
5-2,求3a3-12a2-3a-5的值.
八年级·数学(人教版)·第7页(共8页)
27.(12分)如图1,四边形ABCD是正方形,点E在对角线AC上,点F在边BC上,连接
BE、DE、EF,且DE=FE·
(1)若∠ABE=25°,求∠AEB的度数:
(2)求证:BE=EF:
(3)如图2,若EF的中点M恰好在线段BD上,试探究AE与BD的数量关系,并说明
理由
D
E
E
图
图2
八年级·数学(人教版)·第8页(共8页)2025一2026学年下学期期中质量监测
八年级
数学
参芳答案
一、
选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,满分30分)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
D
填空题(本大题共4个小题,每小题2分,满分8分)
题号
16
17
18
19
答案
(n-2)(n+2)
3
3
10或27
三、解答题(本大题共8个小题,满分62分.解答时必须写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明.)
20.(7分)
解:原式=1-√2+3-1+√2,
5分
=3.
.7分
21.(6分)
证明:,OA=OC,OB=OD,
,.四边形ABCD是平行四边形,
…4分
.AB=AD,
∴,四边形ABCD是菱形.
.6分
22.(7分)
解:设月季的单价为x元,则桂花树的单价为2x元,
+10=400
600
由题意得:
2x
4分
解得:x=10,
经检验:x=10是所列方程的解,且符合题目要求,
.2x=20
答:月季的单价为10元,桂花树的单价为20元.
.7分
23.(6分)
解:(1)∠B=90°,AB=3,BC=4,
.在Rt△ABC中,AC=√AB2+BC2=V32+42=5:
3分
(2),AC=5,CD=12,AD=13,
.AC2+CD2=52+122=169,AD2=132=169,
∴.AD2=AC2+CD2,
∴.△ACD为直角三角形,
4边M形30D=SaAc+SACD=)×B×BC+)×4AC×CD=)x3×4+)×5×12=36.…6分
2
2
2
2
八年级·数学(人教版)·参考答案·第1页(共4页)
24.(8分)
解:(1)如图1,过点B作BC⊥AD于点C,
--c
则BC=ED=15米,CD=BE=1.6米,
图1
D
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=17米,BC=15米,
.-c
E
由勾股定理得:AC=VAB2-BCZ=V172-152=8米,
图2
∴.AD=AC+CD=8+1.6=9.6米:
.4分
(2)如图2
AF=12米,
∴.CF=AC+AF=8+12=20米,
.BF=VCF2+BC2=V202+15=25米.
8分
25.(8分)
证明:(1)D,E分别为AB,AC的中点,
.DE∥BC
.DG=FC,
∴.四边形CFDG是平行四边形.
又,DF⊥BC,
∴.∠DFC=90°,
∴.四边形CFDG是矩形;
4分
(2)∠B=45°,DF⊥BC,
,△BDF是等腰直角三角形,
∴.BF=DF=3」
.DG=FC=5,
.∴.BC=BF+FC=3+5=8,
由(1)可知,四边形CFDG是矩形,DE是△ABC的中位线,
∴CG=DF=3,∠G=90°,DE=2BC=4,
.EG=DG-DE=5-4=1,
∴.CE=VCG2+EG2=V32+12=V10:
E为AC的中点,
.AC=2CE=2V10.
.8分
八年级·数学(人教版)·参考答案·第2页(共4页)
26.(8分)
1
解:(1)
√2+1
-=√2+1:
..3分
√2-1(W2-1)(W2+1
√5+2
(2)a=5-25-25+2)
=V5+2,
∴.a-2=V5,
.(a-2)2=5,即a2-4a+4=5,
∴.a2=4a+1,
∴.3a3-12a2-3a-5=3a(a2-4a-1)-5=3a(4a+1-4a-1)-5=0-5=-5..8分
27.(12分)
解:(1),四边形ABCD是正方形,
.对角线AC平分∠BAD,∠BAD=90°,
.∠BAE=45°,
:∠ABE=25°,
∴.∠AEB=180°-∠BAE-∠ABE=180°-45°-25°=110°:
3分
(2)解法一:,四边形ABCD是正方形,
.对角线AC平分∠BCD,BC=DC,
∴.∠BCE=∠DCE,
在△BEC和△DEC中,
BC=DC
∠BCE=∠DCE,
CE=CE
.△BEC≌△DEC(SAS),
∴.BE=ED,
DE=FE,
∴BE=FE;
.7分
解法二:,四边形ABCD是正方形,
.AB=AD,BC=DC,
∴点A、C都在线段BD的垂直平分线上,
∴.直线AC是线段BD的垂直平分线,
八年级·数学(人教版)·参考答案·第3页(共4页)
.'BE=ED,
DE=FE,
∴BE=FE;
(3)AB=BD或BD=4AB,理由如下:
4
如图2,作EH⊥BC于点H,MN⊥BC于点N,EK⊥AB于点K,
∴.EH∥MN,EK=BH,
,点M是EF的中点,
.点N是HF的中点,
∴.EH=2MN,
设NF=x,则HN=x,
M
由(2)得BE=FE,
,EH⊥BC于点H,
图2
∴.BH=HF=2x,
∴.EK=BH=2x,
,∠BAE=45°,∠AKE=90°
∴.△AKE为等腰直角三角形,同理△BM为等腰直角三角形,△CHE为等腰直角三角形,
.在等腰直角三角形AKE中,AE=√AK2+EK2=√(2x)2+(2x)2=2√2x,
在等腰直角三角形BMM中,N=BN=BH+HN=2x+x=3x,
∴.EH=2MN=6.x,
∴.在等腰直角三角形CHE中,CH=EH=6x,
∴.BC=BH+HC=2x+6x=8x
∴.在等腰直角三角形BCD中,BD=√BC2+DC2=√(8x)2+(8x)2=82x,
AB=BD或BD=4AB.
4
12分
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八年级·数学(人教版)·参考答案·第4页(共4页)