精品解析：2025-2026学年江苏省泰州市兴化市苏教版三年级下册阶段作业数学试卷

小学数学三年级（下）阶段作业2026.04 一、看清题目，我会算。 1. 直接写出得数。 58×10＝ 30×40＝ 21×49≈ 80×50＝ 13×70＝ 68×12≈ 25×20×0＝ 240－38－62＝ 200＋300÷5＝ 【答案】580；1200；1000 4000；910；700 0；140；260 2. 用竖式计算，带*的要验算。 26×21＝ 70×24＝ *36×47＝ 【答案】546；1680；1692 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。验算时，可以交换两个乘数的位置再算一遍。 【详解】26×21＝546       70×24＝1680       *36×47＝1692 验算： 3. 计算下面各题。 36×20＋45 46×31－826 360÷9×52 【答案】765；600；2080 【解析】 【分析】整数四则混合运算：同级运算时，按从左往右的顺序依次计算，有加减法和乘除法时，先算乘除法，再算加减法，有括号时先算括号内的，据此解答。 【详解】36×20＋45 ＝720＋45 ＝765 46×31－826 ＝1426－826 ＝600 360÷9×52 ＝40×52 ＝2080 二、开动脑筋，我会填。 4. 要使□0×60的积的末尾有3个0，□里可以填（ ）。要使□9×28的积是四位数，□里最小填（ ）。□2×□6，不管□里填几，积的个位上的数字都是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 2 【解析】 【分析】要使□0×60的积的末尾有3个0，那么□×6的积的末尾应该有1个0； 依次在方框里代入1、2、3…，再根据两位数乘两位数的计算方法分别进行计算，直到结果是四位数，从而确定出答案； 两数相乘，积的个位上的数等于这两个数个位上的数相乘的积的末尾数；据此解答即可。 【详解】根据乘法口诀，5×6＝30，则要使□0×60的积的末尾有3个0，□里可以填5； 19×28＝532，29×28＝812，39×28＝1092，要使□9×28的积是四位数，□里最小填3。 2×6＝12，□2×□6，不管□里填几，积的个位上的数字都是2。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4年（ ）40个月 40×35（ ）38×40 18×50（ ）15×80 50天（ ）8周 1周角（ ）4直角 76×12（ ）76×2×6 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】1年＝12个月，1周＝7天，周角＝360°，直角＝90°；根据两位数乘两位数的计算，计算出所有算式的结果后比较即可 【详解】4×12＝48，4年＝48个月，48个月＞40个月，则4年＞40个月； 40×35＝1400，38×40＝1520，1400＜1520，则40×35＜38×40； 18×50＝900，15×80＝1200，900＜1200，则18×50＜15×80； 8×7＝56，8周＝56天，50天＜56天，则50天＜8周； 90°×4＝360°，4直角＝360°，则1周角＝4直角； 76×12＝912 76×2×6 ＝152×6 ＝912 912＝912，则76×12＝76×2×6。 6. 小芳在完成一道计算题时，不小心把墨水洒在了作业本上，只能看到下图验算的竖式，她要计算的算式可能是（ ）或（ ）。 【答案】 ①. 507＋349＝856 ②. 856－507＝349 【解析】 【分析】加法验算时，可以用和－一个加数＝另一个加数；减法验算时，被减数－差＝减数。 【详解】笔算507＋349＝856时，可以用和－一个加数＝另一个加数，就是856－349＝507；笔算856－507＝349时，可以用被减数－差＝减数，就是856－349＝507。所以他要计算的算式可能是507＋349＝856、349＋507＝856或856－507＝349。 7. 如图，一副三角板拼成的∠1＝（ ）°；量角器测量的∠2＝（ ）°；圆形纸片对折3次，打开后相邻3个小角拼成的∠3＝（ ）°。 【答案】 ①. 150 ②. 100 ③. 135 【解析】 【分析】∠1是由等腰直角三角板的90°角和细长三角板的60°角拼合而成的，两个度数相加即可。 量角器的使用规则：角的一条边对准0刻度线，另一条边对应的刻度就是角的度数，据此读出∠2的度数。 圆形的圆心角是360°，对折3次：360°÷8＝45°，也就是对折三次后每个小角的度数，题目要求相邻3个小角拼成的，用每个小角的度数乘3即可求出∠3的度数。 【详解】90°＋60°＝150°，∠1＝150°； 从图中可以看到，一条边在50°刻度，另一条边在150°刻度，150°－50°＝100°，∠2＝100°； 360°÷8＝45°，45°×3＝135°，∠3＝135°。 8. 根据星光小学部分社团人数统计表和线段图完成下面各题。 组别 编程社团 航模社团 科学实验社团 人数 19 ？ 12 （1）要求航模社团有多少人，列式计算为（ ）。 （2）要求“编程社团和科学实验社团一共有多少人？”，总量是（ ），分量是（ ）和（ ）。 （3）张老师和杨老师带领三个社团全体同学去科技馆参观，准备租一辆45座的客车（包含司机座位），这辆车（ ）坐。（填“够”或“不够”） 【答案】（1）19－5＝14（人） （2） ①. 编程社团和科学实验社团的总人数 ②. 编程社团的人数 ③. 科学实验社团的人数 （3）不够 【解析】 【分析】（1）已知编程社团人数和航模社团比编程社团少5人，作差即可求得航模社团人数；（2）将编程社团和科学实验社团人数相加可得两个社团总人数；（3）要想知道这辆45座的客车够不够坐，需求得三个社团的总人数，再加2（2名老师），得数大于44（45座含1名司机）则不够坐。 【小问1详解】 编程社团人数－5人＝航模社团人数， 列式为19－5＝14（人）。 【小问2详解】 编程社团人数＋科学实验社团人数＝两个社团总人数，故总量为编程社团和科学实验社团的总人数，分量为：编程社团的人数和科学实验社团的人数。 【小问3详解】 编程社团人数＋航模社团人数＋科学实验社团人数＋老师人数＝总人数， 列式为：19＋14＋12＋2＝47（人）。 客车可坐人数：45－1＝44（人）。 47人＞44人。 故这辆车不够坐。 9. 下图是“兴化博物馆”到“郑板桥故居”的不同路线示意图。4条路线中，（ ）号路最近，这样选择的理由是（ ）。 【答案】 ①. ③ ②. 两点之间线段最短 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察，明确两点之间线段最短，③号路线是连接兴化博物馆和郑板桥故居的线段，长度最短。 【详解】下图是“兴化博物馆”到“郑板桥故居”的不同路线示意图。4条路线中，③号路最近，这样选择的理由是两点之间线段最短。 10. 钟面上的分针从“12”起，走到“6”所形成的角是（ ）角；时针从“12”走到“12”，所形成的角是（ ）°。 【答案】 ①. 平 ②. 360 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，每个大格是30°。分针从12起走到6，走了6个大格，用大格数6乘30°即可算出形成的角的度数。时针从12起走到12，走了一圈是12个大格，用大格数12乘30°即可算出形成的角的度数。180°的角叫平角，360°的角叫周角。据此进一步解答。 【详解】180°，180°的角是平角，钟面上的分针从“12”起，走到“6”所形成的角是平角； 360°，时针从“12”走到“12”，所形成的角是360°。 11. “拍”歌曲的强弱规律如下图所示，第41拍是（ ）拍（填“强”“弱”或“次强”）；前30个节拍中，有（ ）个“〇”。 【答案】 ①. 强 ②. 15 【解析】 【分析】观察题图可知，“拍”歌曲的强弱规律是：强、弱、次强、弱，4拍为一组，问第41拍是什么拍，需要计算出41拍中有几个4，用除法计算，如果没有余数，则第41拍就是一组中最后一拍；如果有余数，余数是几，就是一组中的第几拍。前30个节拍中有个“〇”（弱拍），先计算30拍中有几组余几拍。一组中有2个弱拍，用2乘组数加余数中的弱拍个数就可以计算。 【详解】41÷4＝10（组）……1（拍），余1拍，则余下的1拍是强拍，即41拍是强拍。 30÷4＝7（组）……2（拍），余2拍，余下的2拍中有1个是弱拍。 2×7＋1 ＝14＋1 ＝15（个） 12. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这是描写我国传统节日春节的诗句。2026年春节是2月17日，星期二，它后面第16天是二十四节气中的惊蛰，这一天是（ ）月（ ）日，星期（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 四 【解析】 【分析】2026年是平年，2月有28天（2026不能被4整除，不是闰年）。可以计算出2月春节后的天数是28－17＝11天，第16天是惊蛰，16－11＝5天，还需要再往后数5天，也就是3月5日。一周有7天，星期几是每7天循环一次的周期规律。已知间隔天数是16天，用16除以7，余数为0时，星期几和当天相同；余数不为0时，从当天往后数余数天。 【详解】，所以2026年是平年，2月有28天； 28－17＝11（天） 16－11＝5（天） 惊蛰这一天是3月5日。 ，2月17日是星期二，往后数两天； 即惊蛰这一天是星期四。 三、用心分析，我会选。 13. 王星利用周末时间梳理了第一单元部分学习内容，老师发现他有些内容写错了，他写错了（ ）条。 ①直线的两端可以无限延长，所以直线比射线长，射线比线段长。 ②在一张纸上，经过1点可以画无数条直线，经过2点只能画1条直线。 ③把一个平角分成两个角，如果一个角是锐角，则另一个角是钝角。 ④学完这个单元，我能够快速画出一条4厘米的射线。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。在一个平面上，过1点可以画无数条直线，经过2点只能画1条直线。平角为180度角，钝角为大于90度小于180度的角，直角为90度角，锐角为小于90度的角。 【详解】①线段可以测量具体长度，则射线比线段长，但直线和射线都是无限长的，直线向两端无限延伸，射线向一端无限延伸，它们的长度都无法度量，所以不能比较直线和射线谁更长，说法错误； ②纸上只有一个点时，可以朝任意方向画直线，所以能画出无数条直线；而当纸上有两个点时，两点就像两个固定的锚点，只能确定唯一的一条连线，这就是两点确定一条直线的原理，说法正确； ③平角是180度，因为锐角为小于90度的角，无论这个锐角具体是多少度，用180度减去它得到的另一个角必然大于90度小于180度，也就是钝角，说法正确； ④射线没有具体长度，所以不能画出一条4厘米的射线，说法错误。 即有2条写错。 14. 垛田龙香芋曾登上《舌尖上的中国》，成为水乡美食名片之一。张阿姨买了12盒，每盒65元。下图所列的竖式中，箭头所指的“65”表示（ ）。 A. 1盒龙香芋65元 B. 1盒龙香芋650元 C. 10盒龙香芋65元 D. 10盒龙香芋650元 【答案】D 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】计算65×12时，先用12个位上的“2”去乘65，65×2＝130，表示2盒垛田龙香芋需要130元；再用12十位上的“1”去乘65，65×10＝650，表示10盒垛田龙香芋需要650元。即箭头所指这一步表示的是10盒垛田龙香芋多少元。 15. 如果☆＋86＝123，那么☆＋36＝（ ）。 A. 63 B. 73 C. 199 D. 245 【答案】B 【解析】 【分析】一个加数＝和－另一个加数，先计算☆，再计算☆＋36的得数。 【详解】123－86＝37 37＋36＝73 16. 砝码是天平测量物体质量时所用的标准质量。现有1克、10克、20克砝码各一个，把砝码放在天平右边，不可能称出（ ）克物体的质量。 A. 31 B. 10 C. 40 D. 21 【答案】C 【解析】 【分析】不同砝码组合，能称出的质量不同，分别计算使用单个砝码，两个砝码以及三个砝码不同组合的质量，即可知道能称出哪些质量的物体。 【详解】单个砝码：可以分别使用1克、10克和20克的砝码，所以能称出1克、10克、20克的物体； 两个砝码组合，有三种组合方式：1克砝码和10克砝码组合，1＋10＝11（克），1克砝码和20克砝码组合，1＋20＝21（克），10克砝码和20克砝码组合，10＋20＝30（克）所以两个砝码组合，能称出11克、21克、30克的物体； 三个砝码组合，只有一种组合方式：即1克、10克、20克砝码一起使用。1＋10＋20＝31（克），三个砝码组合能称出31克物体。 所以可以称出：1克、10克、20克、11克、21克、30克、31克，不能称出40克。 17. “水润兴化，如诗如画”是兴化旅游的一组宣传标语，如果把这组宣传标语按这样的顺序重复写下去，写的第45个汉字是（ ）。 A. 如 B. 水 C. 兴 D. 诗 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，“水润兴化，如诗如画”共有8个字，用45除以8，求出的余数是几，就从“水润兴化，如诗如画”的开头数出几个字，即可求出写的第45个汉字。 【详解】458＝5（组）5（个），“水润兴化，如诗如画”的第5个汉字是“如”。 即写的第45个汉字是“如”。 18. 小华背诵课文喜欢在房间里来回走动。一天，他在完成背诵任务时，在房间里一共走了30个来回，妈妈留意了其中的4个来回，分别走了29步、31步、33步、28步。小华背诵课文大约一共走了（ ）步。 A. 120 B. 600 C. 900 D. 1800 【答案】C 【解析】 【分析】一共走的步数＝一个来回走的步数×来回走的个数，先估算出1个来回走的步数，再代入公式计算。 【详解】4个来回，分别走了29步、31步、33步、28步，这些数字都比较接近30，则可以看出小华1个来回大约走了30步。 30×30＝900（步），则小华背诵课文大约一共走了900步。 四、心灵手巧，我会做 19. 用圆规在直线上作线段AB，使线段AB与小林家到学校的路程长度相等。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【分析】小林家到学校的路程是三段折线的总长度，我们用圆规分段截取：先把圆规针尖放在小林家的点上，张开圆规，让圆规另一只脚对准第一段路的顶端端点，固定圆规两脚的张开度，量出第一段路长。在题图下方给出的直线上，任选一个端点标记为A，把圆规针尖放在A点，沿直线画弧，弧和直线的交点就是第一段的终点，保留这段弧的痕迹。重复操作：继续用圆规依次量出第二段（山顶到拐弯点）、第三段（拐弯点到学校）的路长，顺着直线从上个交点继续往后截取，最终得到的末端点标记为B。最终得到的线段AB就是长度和小林家到学校路程相等的线段，保留所有画弧的作图痕迹即可。 【详解】画图略。 20. 下图是一个角被遮挡后的两条边（顶点被挡住）。请你延长这两条边还原出完整的角，再用量角器量出它的度数并标注。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【分析】即使顶点被遮挡，只要将两条边沿原方向反向延长，它们的交点即为原角的顶点，从而还原出完整的角；作图时需使用直尺准确延长边线，保留作图痕迹；测量时将量角器中心对准还原后的角的顶点，零刻度线与其中一边重合，读取另一边所对刻度即为角的度数；据此解答。 【详解】画图略。 21. 为了纪念联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》，每年的6月13日被定为“文化和自然遗产日”。2026年6月13日是星期六，请先根据信息制作2026年6月份的月历，并根据月历表回答问题。 （1）这个月在第（ ）季度，2026年上半年一共（ ）天。 （2）2026年5月31日是星期（ ），“七一建党节”是星期（ ）。 【答案】（1）二；181 （2）日；三 【解析】 【分析】先用2026除以4，从而判断出2026年2月份的天数，没有余数就是闰年，闰年2月份有29天，有余数就是平年，平年2月份有28天。 （1）1年有四个季度，第一季度为1月、2月、3月；第二季度为4月、5月、6月；第三季度为7月、8月、9月；第四季度为10月、11月、12月，则6月在第二季度。 上半年为：1月到6月，1月、3月、5月，每个月都有31天，4月、6月每个月都有30天，2026年2月有28天，依此计算出上半年的总天数。 （2）根据6月的月历表推算，先找出6月1日是星期几，向前推1天得到2026年5月31日是星期几；再找出6月30日是星期几，向后推1天“七一建党节”是星期几。 【小问1详解】 2026÷4＝506.5，不能被4整除，则2026年是平年，2月有28天。 上半年天数： 31＋28＋31＋30＋31＋30 ＝59＋31＋30＋31＋30 ＝151＋30 ＝181（天） 则这个月在第二季度，2026年上半年一共181天。 【小问2详解】 2026年6月1日是星期一，则2026年5月31日是星期日。 2026年6月30日是星期二，则2026年7月1日“七一建党节”是星期三。 五、实际问题，我会解。 亲爱的同学们，春日的水乡兴化，千垛花海盛放，农产丰富、文旅兴旺！让我们用数学知识，解决家乡农旅生活中的实际问题，感受数学在生活中的妙用吧！ 22. 继2025年“苏超”夺冠后，泰州早茶响彻全国。某早茶店第三季度营业额是33万元，第四季度平均每月营业额是16万元。该早茶店下半年营业额是多少万元？ 【答案】81万元 【解析】 【分析】要求该早茶店下半年的营业额，首先要明确下半年包含第三季度和第四季度。已知第三季度营业额总额，第四季度已知平均每月营业额，需先根据“ 一个季度有 3 个月”求出第四季度营业额总额，最后将第三季度和第四季度营业额相加即可。 【详解】33＋16×3 ＝33＋48 ＝81（万元） 答：该早茶店下半年营业额是81万元。 23. 随着千垛菜花进入盛花期，四面八方游客蜂拥而至。某水产店购进田螺70千克，比青虾多28千克。购进兴化大闸蟹的质量是青虾的11倍。这个水产店购进了多少千克兴化大闸蟹？ 【答案】462千克 【解析】 【分析】根据题意，已知田螺的质量为70千克，田螺比青虾多28千克，说明青虾的质量比田螺少28千克，用减法求出青虾的质量。又已知兴化大闸蟹的质量是青虾的11倍，用青虾的质量乘11， 即可求出兴化大闸蟹的质量。因为要先算减法求青虾质量，再算乘法求大闸蟹质量，所以列综合算式时需要给减法部分加上小括号。 【详解】 （千克） 答：这个水产店购进了462千克兴化大闸蟹。 24. 兴化大米是国家地理标志产品。某超市第一天上午卖出大米110千克，下午卖出95千克。第二天卖出的大米质量是第一天的3倍。第二天卖出大米多少千克？ 【答案】615千克 【解析】 【分析】根据题意，要求第二天卖出的质量，需要先求出第一天卖出的总质量，而第一天卖出的总质量等于上午卖出的质量加上下午卖出的质量，求和之后，再乘3即可得到第二天卖出的质量。 【详解】110＋95＝205（千克） 205×3＝615（千克） 答：第二天卖出大米615千克。 25. 百果园水果店购进一批鲜甜多汁的蒋庄番茄，已知如下信息： ①水果店购进24筐蒋庄番茄。 ②每筐蒋庄番茄18千克。 ③每千克蒋庄番茄售价5元。 ④卖出15筐蒋庄番茄。 （1）要求“水果店一共购进多少千克番茄”，需要选择信息（ ）（填序号），根据选择的信息列式解答。 （2）卖出的蒋庄番茄可以收入多少元？ 【答案】（1）①②；432千克 （2）1350元 【解析】 【分析】（1）求“水果店一共购进多少千克番茄”，需要知道购进番茄的筐数和每筐番茄的质量。根据题干信息，①提供了购进番茄的筐数，②提供了每筐番茄的质量，因此选择信息①和②。根据总量＝每筐质量×筐数可计算出水果店一共购进多少千克番茄； （2）求“卖出的蒋庄番茄可以收入多少元”，根据“总价＝单价×数量”需要知道卖出番茄的筐数和每筐番茄的售价。信息③给出了番茄售卖每千克的价格，信息②可知每筐番茄的质量，从而可以计算出每筐番茄的售价，由信息④可知卖出的番茄筐数，把卖出番茄的筐数和每筐番茄售价代入公式即可计算出卖出的蒋庄番茄可以收入多少元。也可以由信息②给出的每筐番茄的质量、信息④给出的售出番茄的筐数先求出售出番茄的总质量，再根据信息③给出的番茄每千克售价计算出售出番茄的总收入。 【小问1详解】 选择信息：①② 24×18＝432（千克） 答：水果店一共购进432千克番茄。 【小问2详解】 番茄每箱的售价：5×18＝90（元） 卖出的蒋庄番茄收入为：90×15＝1350（元） 答：卖出的蒋庄番茄可以收入1350元。 26. 某小学三年级4名老师带领76名同学去沙沟青少年实践活动基地研学一天，青少年活动基地的午餐收费标准如图。此次三年级师生研学活动餐费最低需要多少元？ 【答案】1275元 【解析】 【分析】通过比较单人餐和团体餐一个人需要的费用，得出团体餐单价更低，那么尽量吃团体餐，每6人一桌吃团体餐，剩下不够一桌的人吃单人餐最省钱。先用老师人数加上学生人数求出师生总人数，再除以6求出需要多少桌还剩几人，最后用桌数和剩余的人数乘相应的价格，再相加即可求解。 【详解】95÷6＝15（元）……5（元） 20元＞15元多一点 （76＋4）÷6 ＝80÷6 ＝13（桌）……2（人） 95×13＝1235（元） 20×2＝40（元） 1235＋40＝1275（元） 答：此次三年级师生研学活动餐费最低需1275元。 六、自由选择，自我挑战 27. 如图，∠1＝∠2，且图中所有锐角的度数和是120°，∠1是（ ）°。 【答案】30 【解析】 【分析】锐角是大于0°小于90°的角，由题图可知，图中所有锐角有：∠1、∠2以及∠1和∠2组成的角，一共有3个锐角。根据所有锐角的度数和是120°来计算∠1的度数。 【详解】∠1＝∠2，则∠1和∠2组成的锐角是2个∠1，由此可得所有锐角相加就是∠1＋∠1＋2∠1＝4∠1。 ∠1的度数是：120°÷4＝30°。 28. 甲、乙两数的和是62，乙、丙两数的和是85，甲、丙两数的和是53。甲、乙、丙三数的和是（ ），甲是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 15 【解析】 【分析】甲、乙两数的和是62，乙、丙两数的和是85，甲、丙两数的和是53，可以发现三句话中甲、乙、丙三个数各出现两次，则把它们都相加，得到2组甲、乙、丙之和，即可计算甲、乙、丙三数的和，最后用三数之和减乙、丙两数的和得到甲。 【详解】（62＋85＋53）÷2 ＝（147＋53）÷2 ＝200÷2 ＝100 100－85＝15 29. 3月12日植树节，社区志愿者前往公园开展植树活动。如果每人种植12棵树，则还会剩下18棵树没有种；如果每人种植15棵，则还会剩下3棵树没有种。有多少人参加了植树活动？一共有多少棵树需要种植？ 【答案】5人；78棵 【解析】 【分析】由题目得知“树的总数”和“参加人数”不变。 通过对比两种植树方案，可知剩余树的数量差异是由每人植树数量的差异造成的。 先求出两种方案中每人植树棵数的差，再求出两种方案剩余棵数的差，最后用剩余棵数的差除以每人植树棵数的差，即可求出人数。 求出人数后，代入任意一种方案即可求出树的总棵数。 【详解】每人植树棵数的差：15－12＝3（棵） 剩余棵数的差：18－3＝15（棵） 参加植树的人数：15÷3＝5（人） 一共有树的棵数：12×5＋18＝78 （棵） 或15×5＋3＝78（棵） 答：有 5 人参加了植树活动，一共有 78 棵树需要种植。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学三年级（下）阶段作业2026.04 一、看清题目，我会算。 1. 直接写出得数。 58×10＝ 30×40＝ 21×49≈ 80×50＝ 13×70＝ 68×12≈ 25×20×0＝ 240－38－62＝ 200＋300÷5＝ 2. 用竖式计算，带*的要验算。 26×21＝ 70×24＝ *36×47＝ 3. 计算下面各题。 36×20＋45 46×31－826 360÷9×52 二、开动脑筋，我会填。 4. 要使□0×60的积的末尾有3个0，□里可以填（ ）。要使□9×28的积是四位数，□里最小填（ ）。□2×□6，不管□里填几，积的个位上的数字都是（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4年（ ）40个月 40×35（ ）38×40 18×50（ ）15×80 50天（ ）8周 1周角（ ）4直角 76×12（ ）76×2×6 6. 小芳在完成一道计算题时，不小心把墨水洒在了作业本上，只能看到下图验算的竖式，她要计算的算式可能是（ ）或（ ）。 7. 如图，一副三角板拼成的∠1＝（ ）°；量角器测量的∠2＝（ ）°；圆形纸片对折3次，打开后相邻3个小角拼成的∠3＝（ ）°。 8. 根据星光小学部分社团人数统计表和线段图完成下面各题。 组别 编程社团 航模社团 科学实验社团 人数 19 ？ 12 （1）要求航模社团有多少人，列式计算为（ ）。 （2）要求“编程社团和科学实验社团一共有多少人？”，总量是（ ），分量是（ ）和（ ）。 （3）张老师和杨老师带领三个社团全体同学去科技馆参观，准备租一辆45座的客车（包含司机座位），这辆车（ ）坐。（填“够”或“不够”） 9. 下图是“兴化博物馆”到“郑板桥故居”的不同路线示意图。4条路线中，（ ）号路最近，这样选择的理由是（ ）。 10. 钟面上的分针从“12”起，走到“6”所形成的角是（ ）角；时针从“12”走到“12”，所形成的角是（ ）°。 11. “拍”歌曲的强弱规律如下图所示，第41拍是（ ）拍（填“强”“弱”或“次强”）；前30个节拍中，有（ ）个“〇”。 12. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这是描写我国传统节日春节的诗句。2026年春节是2月17日，星期二，它后面第16天是二十四节气中的惊蛰，这一天是（ ）月（ ）日，星期（ ）。 三、用心分析，我会选。 13. 王星利用周末时间梳理了第一单元部分学习内容，老师发现他有些内容写错了，他写错了（ ）条。 ①直线的两端可以无限延长，所以直线比射线长，射线比线段长。 ②在一张纸上，经过1点可以画无数条直线，经过2点只能画1条直线。 ③把一个平角分成两个角，如果一个角是锐角，则另一个角是钝角。 ④学完这个单元，我能够快速画出一条4厘米的射线。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 14. 垛田龙香芋曾登上《舌尖上的中国》，成为水乡美食名片之一。张阿姨买了12盒，每盒65元。下图所列的竖式中，箭头所指的“65”表示（ ）。 A. 1盒龙香芋65元 B. 1盒龙香芋650元 C. 10盒龙香芋65元 D. 10盒龙香芋650元 15. 如果☆＋86＝123，那么☆＋36＝（ ）。 A. 63 B. 73 C. 199 D. 245 16. 砝码是天平测量物体质量时所用的标准质量。现有1克、10克、20克砝码各一个，把砝码放在天平右边，不可能称出（ ）克物体的质量。 A. 31 B. 10 C. 40 D. 21 17. “水润兴化，如诗如画”是兴化旅游的一组宣传标语，如果把这组宣传标语按这样的顺序重复写下去，写的第45个汉字是（ ）。 A. 如 B. 水 C. 兴 D. 诗 18. 小华背诵课文喜欢在房间里来回走动。一天，他在完成背诵任务时，在房间里一共走了30个来回，妈妈留意了其中的4个来回，分别走了29步、31步、33步、28步。小华背诵课文大约一共走了（ ）步。 A. 120 B. 600 C. 900 D. 1800 四、心灵手巧，我会做 19. 用圆规在直线上作线段AB，使线段AB与小林家到学校的路程长度相等。（保留作图痕迹） 20. 下图是一个角被遮挡后的两条边（顶点被挡住）。请你延长这两条边还原出完整的角，再用量角器量出它的度数并标注。（保留作图痕迹） 21. 为了纪念联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》，每年的6月13日被定为“文化和自然遗产日”。2026年6月13日是星期六，请先根据信息制作2026年6月份的月历，并根据月历表回答问题。 （1）这个月在第（ ）季度，2026年上半年一共（ ）天。 （2）2026年5月31日是星期（ ），“七一建党节”是星期（ ）。 五、实际问题，我会解。 亲爱的同学们，春日的水乡兴化，千垛花海盛放，农产丰富、文旅兴旺！让我们用数学知识，解决家乡农旅生活中的实际问题，感受数学在生活中的妙用吧！ 22. 继2025年“苏超”夺冠后，泰州早茶响彻全国。某早茶店第三季度营业额是33万元，第四季度平均每月营业额是16万元。该早茶店下半年营业额是多少万元？ 23. 随着千垛菜花进入盛花期，四面八方游客蜂拥而至。某水产店购进田螺70千克，比青虾多28千克。购进兴化大闸蟹的质量是青虾的11倍。这个水产店购进了多少千克兴化大闸蟹？ 24. 兴化大米是国家地理标志产品。某超市第一天上午卖出大米110千克，下午卖出95千克。第二天卖出的大米质量是第一天的3倍。第二天卖出大米多少千克？ 25. 百果园水果店购进一批鲜甜多汁的蒋庄番茄，已知如下信息： ①水果店购进24筐蒋庄番茄。 ②每筐蒋庄番茄18千克。 ③每千克蒋庄番茄售价5元。 ④卖出15筐蒋庄番茄。 （1）要求“水果店一共购进多少千克番茄”，需要选择信息（ ）（填序号），根据选择的信息列式解答。 （2）卖出的蒋庄番茄可以收入多少元？ 26. 某小学三年级4名老师带领76名同学去沙沟青少年实践活动基地研学一天，青少年活动基地的午餐收费标准如图。此次三年级师生研学活动餐费最低需要多少元？ 六、自由选择，自我挑战 27. 如图，∠1＝∠2，且图中所有锐角的度数和是120°，∠1是（ ）°。 28. 甲、乙两数的和是62，乙、丙两数的和是85，甲、丙两数的和是53。甲、乙、丙三数的和是（ ），甲是（ ）。 29. 3月12日植树节，社区志愿者前往公园开展植树活动。如果每人种植12棵树，则还会剩下18棵树没有种；如果每人种植15棵，则还会剩下3棵树没有种。有多少人参加了植树活动？一共有多少棵树需要种植？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $