语文（广东广州卷·新变化）学易金卷：2026年中考考前预测卷

**基本信息** 2026年中考语文预测卷以“传统与现代融合”为主线，通过广州花市、粤港澳大湾区等鲜活情境，覆盖积累运用、阅读、写作等全模块，强化文化自信与思维能力，适配中考梯度要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|4题8分|字音字形、成语辨析、病句修改|以马年花市为情境，融合非遗醒狮与科技元素，考查语言基础| |默写|1题10分|古诗文直接与理解性默写|结合《哪吒》电影情境设题，关联诗句意象与情感表达| |文言文阅读|5题19分|文言实词、断句、翻译、论证方法|对比阅读《送东阳马生序》与《颜氏家训》，新增论证方法分析题型| |现代文阅读|8题29分|信息筛选、散文赏析|大湾区建设材料体现时代性，《岭南奔春图》挖掘民俗文化内涵| |写作|1题60分|生活观察与情感表达|“重新认识你”引导学生从日常中发现新意，提升语言运用能力|

2026年中考考前预测卷（广州专用） 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、积累运用（共8分） （本题6分） 行花街，是广府人过春节的“保留节目”。2026年马年春节，广州越秀西湖花市主牌楼以宋代“广州第一高楼”共乐楼为原型，飞檐饰以奔马瑞兽，重现千年商都的繁华盛景。国家级非遗醒狮与机器狮子同台献艺，传统与科技的碰撞，给市民带来（ ）的文化体验。天河花市更是别出心裁，小鹏汇天“陆地航母”飞行汽车以新春限定涂装亮相，车身以篆书“马”字点缀，寄托“以梦为马”的美好祝愿。而从化花市上，非遗传承人耗时8年打造的“策马风云”面塑马成为“顶流”，这匹高达2.89米的面塑马鬃毛飞扬，前蹄腾空昂首嘶鸣，让市民在赏花时感受非遗魅力。步入其中，满目鲜妍，年桔整齐，桃枝抖擞，人潮涌动，花团锦簇cù，马年元素与岭南年味相得益zhāng，共同织就了一幅生动的迎春图。 1．(2分)给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．点缀 zhuì   抖擞 sǒu B．点缀 zhuì   抖擞 sòu C．点缀 chuò   抖擞 sǒu D．点缀 chuò    抖擞 sòu 2．(2分)根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（   ） A．族/章 B．族/影 C．簇/彰 D．续/章 3．(2分)填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂 B．美如冠玉 C．爽中不足 D．美不胜收 【答案】1．A 2．C 3．D 【解析】1．注意“缀、擞”的读音。 2．注意“簇、彰”的写法。 3．A.美轮美奂：形容房屋建筑高大华丽，也可形容装饰、雕刻等艺术物品极其精美； B.美如冠玉：原形容男子容貌俊美，后也形容女子容貌姣好； C.美中不足：整体很好，但还有小的缺陷或遗憾； D.美不胜收：美好的事物太多，看不过来，形容事物美好繁多； “美不胜收”可形容文化活动形式多样、内容丰富，给市民带来目不暇接的美好感受，契合文段中“传统与科技碰撞带来的丰富文化体验”的语境。 4．（本题2分）“花街注意事项”中有语病的一项是（   ） 花街注意事项为确保马年广州新春花市活动顺利开展，请大家遵循以下指引： ①自觉维护花市秩序，听从工作人员的指挥，按指定的路线进出花市，不得追逐打闹。 ②携带老人、小孩的街坊，务必牵好身边人，保管好个人财物，以免不发生意外。 ③严格遵守花市管理规定，严禁携带烟花爆竹和氢气球等违禁物品进入花市。   ④文明游花街，爱护花木与环境，不随意采摘；不乱扔垃圾，共同守护整洁的花市环境。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】B 【详解】B.第②句“以免不发生意外”否定不当，“以免”带有否定意味，与“不”连用，双重否定表肯定，语义变为“为了发生意外”，应删去“不”。 二、默写（共10分） 5．（本题10分）默写古诗文。（12题选10题完成） （1）苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》） （2）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》） （4）____________________，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》） （5）诗人常借意象来表情达意。①“____________________，____________________”，陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中借“风”“雨”表达至死不渝的报国信念；②“____________________，____________________”，文天祥在《过零丁洋》中借“雨中浮萍”暗喻漂泊无根、时起时沉的人生境遇。 （6）在电影《哪吒之魔童闹海》里，哪吒面临重重危机，却始终没有放弃，就像诗句①“____________________，____________________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）描述的一样，他相信总有新的希望涌现；他也明白，要想在困境中作出正确判断，不被假象迷惑，就得有②“____________________，____________________”（王安石《登飞来峰》）的觉悟，站在更高的视角看待问题，才能找到破局之法。 【答案】 不求闻达于诸侯 海日生残夜 似曾相识燕归来 域民不以封疆之界 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：诸、侯、夜、域、疆、阑、飘、絮、畔、畏、浮、遮、缘。 三、综合性学习（共10分） 6．（本题10分）你的学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动。请你根据提示，完成以下任务。 (1)（2分）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。2023年6月8日是我国第18个“文化遗产日”，请你来设计一则公益宣传标语，至少使用一种修辞手法。 (2)（3分）学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说? (3)（5分）2005年8月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。请你用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。 【答案】(1)保护文化遗产，传承中华文明。 (2)要求：称呼、自我介绍，时间、地点、事由，语言通顺得体。 张爷爷，您好！我是XX学校团委宣传委员XXX，学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂来作一个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您能来吗？ (3)标志呈圆形，正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”；下方是汉语拼音“ZHONGGUO WENHUA YICHAN”。 【详解】（1）本题考查宣传标语的拟写。 拟写标语时，一定要围绕活动主题“身边的文化遗产”，二是语言简洁有力，还要至少运用对偶、比喻等一种修辞。 示例：继承文化遗产，彰显人文价值。 （2）本题考查语言表达能力。 解答时，首先要有称谓和问候语（张爷爷，您好！）；其次要表明自己的身份（我是XX学校团委的宣传委员XX）；第三要写邀请的原因（校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，邀请张爷爷做报告）；另外要交代清楚时间、地点（下周三上午10点，在学校礼堂）；最后注意说话的对象，语言要符合说话者的身份，语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案不唯一，符合要求即可。 示例：张爷爷，您好！我是XX学校团委宣传委员XXX。我校团委将于下周星期三上午10点在学校礼堂组织一场非物质文化遗产保护的报告会，想邀请您来给同学们做报告，请问您有时间来吗？ （3）本题考查图文转换能力。 观察图标可知，图标整体呈圆形，由内外两个圆组成。外圆的圆圈部分又分两部分，上部是汉字“中国文化遗产”，突出“文化遗产”；下部是大写的汉语拼音；里面的圆圈是一个较抽象的图案，细看中间是太阳变成的火球，外边是四只鸟，环日而飞。在观察的基础上，根据要求采用总分结构、运用合理的说明顺序、语言简洁准确即可。 示例：图标整体呈圆形，由内外两个圆组成。外圆的圆圈部分又分两部分，上部是汉字“中国文化遗产”，突出“文化遗产”主题；下部是大写的汉语拼音“ZHONGGUO WENHUA YICHAN”；里面的圆圈是一个较抽象的图案，细看中间是太阳变成的火球，外边是四只鸟，环日而飞。 四、文言文阅读（共19分） （本题19分）阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！ （《送东阳马生序》） 【乙】 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理①，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废至，便至荒芜矣。然人有坎壤②，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易可以无大过矣魏武袁遗老而弥笃此皆少学而至老不倦也。”曾子七十乃学，名闻天下；荀卿③五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》；皇甫谧二十，始受《孝经》《论语》：皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙④亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 （选自《颜氏家训》） 注：①理：练习，温习。②坎壤[lǎn]：困顿，不得志。③荀卿：与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。④面墙：比喻不学而识见浅薄。 7．(3分)为了加深理解，下面以表格的形式对材料中重点词句进行了梳理，请解释加点字的含义。 文言词句 学习方法 加点字释义 持汤沃灌 课内积累法 ①_________ 同舍生皆被绮绣 课内迁移法：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《陈涉世家》） ②_________ 老而弥笃 课内迁移法：博学而笃志（《论语》） ③_________ 8．(3分)请为乙文中画波浪线的句子断句。（用“／”标示。） 五 十 以 学 易 可 以 无 大 过 矣 魏 武 袁 遗 老 而 弥 笃 此 皆 少 学 而 至 老 不 倦 也 9．(4分)请用现代汉语解释下列句子的意思。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 （新题型）10．(4分)阅读后，小深从两篇古文归纳出两种论证方法，请你合作完成读书笔记卡。 读书笔记卡 篇目 摘抄句 论证方法 批注 （甲） 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环……余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意…… 对比论证 将我求学的生活之苦与同舍生优越的生活条件对比，强调了学业的是否成就主要在于主观是否努力，不在于天资的高下和条件的优劣的道理。 （乙） 魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下。 ①________ ②_________ 11．(5分)结合甲、乙两文，分别说说求学应该具有哪些态度？ 【答案】7． 热水 同“披”，穿 坚定 8．示例：五十以学易／可以无大过矣／魏武袁遗老而弥笃／此皆少学而至老不倦也 9．示例：（1）因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃的穿的享受不如人家。 （2）老年时学习的人，像在夜里拿着火把走路，仍然总比闭上眼睛什么也看不见要好。 10． 举例论证 举了魏武的例子，论证了青壮年时失去了求学的机会，不可自暴自弃的观点。 11．甲文：（1）勤奋刻苦：如宋濂求学不辞辛苦，亲手抄书，步行从师。（2）坚持不懈：求学不易，遇到困难、批评、物质条件不如别人，不能动摇求学之心，最终才会有所收获。 乙文：（1）珍惜时光：抓住少年时期精神专注、学习能力强的黄金时期，努力学习。（2）老而弥笃：即使年老，依然保持对学习的热情和专注，不因年龄而懈怠。 【导语】这两篇古文以不同视角探讨了治学之道。《送东阳马生序》以自述体展现寒门学子“勤且艰”的求学历程，通过今昔对比凸显“专精”之要；《颜氏家训》则从教育规律切入，辩证论述“早教”与“晚学”的关系，强调终身学习的重要性。两文均善用生活化比喻（如“秉烛夜行”）和典型事例论证，将抽象治学理念具象化。甲文侧重主观能动性，乙文关注学习规律，共同构建了中国传统教育思想中“立志”与“持恒”的完整体系。 7．本题考查文言词语。 （1）持汤沃灌：拿热水浇洗。在《送东阳马生序》中，“汤”为古今异义词，结合课内积累，如《河中石兽》“汤汤乎若流水”中“汤”指水流大，此处语境为“浇洗”，故取“热水”义。汤：热水。 （2）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦：将军您亲身披着坚固的铠甲，手持锐利的武器，讨伐无道的暴君，诛灭凶暴的秦朝。“被”同“披”，意为“穿着”。根据课内迁移法，同舍生皆被绮绣：与我同舍的学生都穿着华丽的丝绸衣服。“被”同“披”，意为“穿着”。 （3）博学而笃志：广泛学习且能坚守自己的志向。“笃”意为“坚定”。根据课内迁移法，老而弥笃：年纪越大，学习越专心。“笃”意为“坚定”。 8．本题考查文言断句。 句意：五十岁学习《易经》，可以不犯大的过错了。魏武帝、袁遗，年纪越大，学习越专心，这些都是从小到老勤学不辍的例子。 “五十以学易”：这是一个相对完整的语义单元，表达“五十岁开始学习《周易》”的意思，语义完整，应单独断开。 “可以无大过矣”：承接上句，说明五十岁学习《周易》的结果是“可以没有大的过失”，语义连贯且完整，与前后内容有明显的停顿，故断开。 “魏武袁遗老而弥笃”：“魏武”指曹操，“袁遗”字伯业，袁绍的从兄。“老而弥笃”描述曹操和袁遗年老却学习更加勤奋，是一个独立的语义表达，与前后文有语义间隔，应断开。 “此皆少学而至老不倦也”：“此皆”是对前面列举的曹操、袁遗等人情况的总结，“少学而至老不倦”概括了他们的学习特点，语义完整，应独立成句。 正确划分为：五十以学易／可以无大过矣／魏武袁遗老而弥笃／此皆少学而至老不倦也。 9．本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。 （1）以：因为；中：内心；足：值得；乐：快乐；者：……的事；知：觉得；口体之奉：吃的穿的；不若：不如。 （2）老：年老时；秉烛：拿着蜡烛；夜行：在黑暗中行走；瞑目：闭上眼睛。 10．本题考查写作手法。 ①在【乙】文中，“魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下”，作者列举了魏武帝、袁遗从小学习到老仍勤奋专注，以及曾子七十岁才开始学习却能名闻天下这样具体的人物事例。通过这些真实的事例来进行论证，所以运用的是举例论证的方法。 ②通过列举魏武、袁遗自幼学习到老不倦，以及曾子晚年才开始学习却名闻天下的例子，有力地论证了人即使在盛年失去学习机会，晚年也不应自暴自弃，而要坚持学习的观点，说明了学习无论早晚，只要努力都能有所成就，强调了终身学习的重要性。 11．本题考查内容理解和概括。 甲文中求学具有的态度 勤奋刻苦：结合“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”可知，宋濂因家贫无法得到书，就借书亲手抄录，即使天气寒冷，手指冻得不能屈伸，也不停止抄书，体现出他勤奋刻苦的求学态度。结合“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”，宋濂不辞辛苦，背着书箱，拖着鞋子，在深山大谷中行走，冒着严寒，脚都冻裂了也不在乎，这种不畏艰难、勤奋求学的精神令人敬佩。 坚持不懈：结合“录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书”，宋濂按时归还所借之书，赢得了他人的信任，从而得以遍观群书，这体现了他为了求学坚持不懈地遵守约定。结合“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉”可知，宋濂在向老师请教问题时，即使遇到老师的斥责，也更加恭敬，礼节更加周到，等老师高兴了，就再次请教，这种坚持不懈地追求知识的态度，使他最终有所收获。结合“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”可知，宋濂在物质条件远不如同舍生的情况下，依然能坚守求学之心，不被外界的物质享受所诱惑，专注于学习，这也是坚持不懈的表现。 乙文求学具有的态度 珍惜时光：结合“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也”可知，作者指出人在幼小的时候，精神专注敏锐，长大以后，思想容易分散，所以必须尽早进行教育，不要错过时机，强调了要珍惜少年时期精神专注、学习能力强的黄金时期，努力学习。结合“吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣”可知，作者以自身经历为例，说明少年时期记忆力好，学习的东西不容易遗忘，而成年后学习则容易荒废，进一步强调了珍惜少年时光的重要性。 老而弥笃：结合“然人有坎壤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃”可知，作者认为即使有人在年轻时不得志，错过了学习的最佳时机，也应该在晚年努力学习，不能自暴自弃，体现了年老时依然要保持对学习的热情。结合“孔子云：‘五十以学易，可以无大过矣。’魏武、袁遗老而弥笃，此皆少学而至老不倦也”可知，作者引用孔子的话，并列举曹操、袁遗等人年老却学习更加勤奋的例子，说明即使年老，依然要保持对学习的热情和专注，不因年龄而懈怠。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 甲 我年幼时就非常喜欢读书。家境贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手用笔抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交游，曾经快步赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和脸色从未稍变得缓和。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。 当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬不能动。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭食，没有鱼肉类美味佳肴的享受。同客舍的人都穿着华丽的绸缎衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间悬挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩照人，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕之心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦大概就是像这个样子。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，跟随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠送冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，不是天资太低下，而是用心不如我这样专一罢了，难道可以说是别人的过错吗？ 东阳的马君则，在太学中已学习二年了，同辈的人都称赞他的贤能。我到京师朝见皇上时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己求学的艰辛告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，是我的本意啊；如果诋毁我夸耀自己际遇之好而在同乡前骄傲，哪里是理解我的人呢？ 乙 人在幼年时期，精神专注敏锐，长大成人以后，思想容易分散，因此必须尽早教育，不可错失良机。我七岁的时候，背诵《灵光殿赋》，直到今天，每隔十年温习一次，仍然没有遗忘。二十岁以后，所背诵的经书，搁置一个月不复习，便到了荒废的地步。然而人总有困顿不得志的时候，壮年时失去了学习的机会，晚年仍应学习，不可自暴自弃。孔子说：“五十岁学习《易经》，可以不犯大的过错了。”魏武帝、袁遗，年纪越大，学习越专心，这些都是从小到老勤学不辍的例子。曾子七十岁才开始学习，却名闻天下；荀卿五十岁才来游学，仍成为学识渊博的儒者；公孙弘四十多岁才开始读《春秋》，后来竟因此做了丞相；朱云也是四十岁才开始学习《易经》《论语》；皇甫谧二十岁才开始学习《孝经》《论语》，他们最终都成为大学者。这都是早年沉迷而晚年醒悟的例子。世上的人到了婚娶和加冠的年龄还未学习，就说已经晚了，就这样因循守旧，如同面壁而立，实在是愚蠢啊。幼年学习的人，如同初升的太阳；老年学习的人，如同手持蜡烛在夜间行走，仍然比闭着眼睛什么都看不见的人要好。 五、诗歌阅读（共4分） 12．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 (1)（2分）请找出诗中运用典故，抒发对友人思念，对时光流逝感慨的诗句。 (2)（2分）诗人的情感是从悲愤转到乐观，请结合诗句，作简要分析。 【答案】(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (2)“凄凉地”和“弃置身”饱含无限的心酸和愤怒；以“沉舟”“病树”比喻自己，固然感到惆怅，却又相当乐观；“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人坚定的意志，坚韧不拔的气概。 【详解】（1）本题考查诗歌内容理解。 诗歌大意：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康因不满司马氏篡权而被杀害。后来向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。 据此可知，运用典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （2）本题考查主旨情感的分析。 首联，诗的第一层，“凄凉地”和“弃置身”写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联，诗的第二层，“闻笛赋”和“烂柯人”通过对受害战友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联，诗的第三层，以“沉舟”“病树”比喻自己，推开一步，对比了自己的沉沦与新贵的得势，诗人的自我激励的情绪达到了顶点。尾联，诗的第四层，急转直下，“长精神”表示并不消极气馁，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。层层深入，言简意深。愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。 六、现代文阅读（共29分） （本题13分）阅读以下材料，完成下面小题。 建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。2017年7月1日，习近平总书记在香港亲自见证标志着粤港澳大湾区建设正式启动的《深化粤港澳合作——推进大湾区建设框架协议》签署。生活在大湾区的小明，对大湾区的建设很感兴趣，收集了相关资料。 【权威发布】 ①粤港澳大湾区包括香港、澳门两个特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（珠三角九市），是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。 ②粤港澳大湾区以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，支持珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆充分发挥自身优势，形成具有竞争力的重要节，点城市。计划在2022年基本形成国际一流湾区和世界城市群框架；到2035年全面建成国际一流湾区。 ③粤港澳大湾区建设要干哪些大事呢？在科技创新方面，将会推进“广州—深圳—香港—澳门”科技创新走廊建设；研究实施促进出入境、工作、居住、物流等更加便利化的政策措施，鼓励科技和学术人才交往交流。在基础设施方面，将建设世界级机场群，支持香港机场第三跑道建设和澳门机场改扩建，实施广州、深圳等机场改扩建，开展广州新机场前期研究工作，研究建设一批支线机场和通用机场：力争实现大湾区主要城市间1小时通达；推进大湾区城际客运公交化运营，推广“一票式”联程和“一卡通”服务；推动降低粤港澳手机长途和漫游费。在现代产业方面，将以珠海、佛山为龙头建设珠江西岸先进装备制造产业带，以深圳、东莞为核心在珠江东岸打造具有全球影响力和竞争力的电子信息等世界级先进制造业产业集群；推动新一代信息技术、生物技术、高端装备制造、新材料等发展壮大为新支柱产业，在新型显示、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人、3D打印、北斗卫星应用等重点领域培育一批重大产业项目。在金融服务方面，将扩大香港与内地居民和机构进行跨境投资的空间，稳步扩大两地居民投资对方金融产品的渠道；支持内地与香港、澳门保险机构开展跨境人民币再保险业务。在宜居宜业宜游方面，对持港澳居民来往内地通行证在内地就读的学生，实行与内地学生相同的交通、旅游门票等优惠政策；研究赋予在珠三角九市工作生活并符合条件的港澳居民子女与内地居民同等接受义务教育和高中阶段教育的权利；鼓励粤港澳高校开展互认特定课程学分；优化珠三角地区“144小时过境免签”政策便利外国人在大湾区游观光。 （资料来源：新华社，有删改） 【放眼全球】 ①粤港澳大湾区是继美国纽约湾区、美国旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区。全球几大湾区中，纽约湾区被称为“金融湾区”，拥有硅谷的旧金山湾区被称为“科技湾区”，东京湾区被称为“产业湾区”。 ②2017年全球四大湾区实力对比 项目 粤港澳大湾区 东京湾区 纽约湾区 旧金山湾区 常住人口（万人） 6765 4347 2340 715 土地面积（万平方公里） 5.65 3.67 2.14 1.8 GDP总量（万亿美元） 1.38 1.86 1.45 0.82 主要产业 科技创新金融服务业 制造业 先进制造业批发零售业 金融服务业房地产业 医疗保健业 科技创新专业服务 第三产业占比（%） 55.60 82.27 89.35 82.75 港口集装箱吞吐量（万TEU） 6520 766 465 227 地均GDP（亿元/平方公里） 1.65 3.44 4.6 3.09 世界百强大学数量 4 2 2 3 世界五百强大学数量 16 60 22 28 （资料来源：中商情报网） 【专家评论】 ①广东省房地产副会长王韶：粤港澳大湾区上升为国家发展战略，广东和港澳面临千载难逢的发展良机！房地产业是国民经济基础性和先导性产业，粤港澳大湾区将给房地产带来一个美好的明天，目前已有多家百强房企重点布局大湾区。 ②广东省社会科学院副院长赵细康：粤港澳三地制度不同，这既是难题也是优势，如何克服三地异质性问题，把三种制度嫁接起来，是当务之急，粤港澳大湾区的建设，有着强大的区位优势、产业优势和制度优势，如果能提供一个覆盖不同制度高效公共服务体系，大湾区将成为“一带一路”最重要的巨型门户枢纽。 （资料来源：财经网、网易新闻） 【广州定位】 ①在粤港澳大湾区的发展规划蓝图里，作为综合门户城市的广州，主要发挥国家中心城市的引领作用，全面增强国际商贸中心、综合交通枢纽和科技教育文化中心功能。在全国城市定位中，国家中心城市是独一无二的存在。国家中心城市侧重于城市的区位优势，处于城市群的核心区位，一般都是门户城市、在区域内部具有强大辐射力和影响力，且对区域起到支撑、辐射、引领和带动作用。目前，全国有九大国家中心城市，在华南地区，只有广州。 ②从国家商贸中心而言，广州位居四大一线城市之列，不仅因为经济体量一直保持在全国前列、更重要的是广州的商贸经济一直都相当发达，广交会历经60多年而不衰，广州的批发经济、商贸经济和电商经济一直冠绝于全国。 ③就综合交通枢纽定位而言，广州也是当之无愧。近日发布的《广州综合交通枢纽总体规划（2018-2035年）》明确，到2035年广州将建成全球交通枢纽。目前，无论是在铁路、航空还是航运，广州都排在全国前列。而在中国社科院城市与竞争力研究中心发布的“国家中心城市指数”中广州位列全国交通中心第一位。 ④再看科教文化中心，广州不但是岭南文化的发源地和兴盛地，还拥有8所高等院校，其中包括2所985大学、4所211大学，位居全国各大城市前列。而广州的在校大学生达到了105万，位居全国首位。 ⑤在全球连通性上，广州更胜一筹。在GaWC（全球化与世界级城市研究小组与网络）发布的世界一、二线城市榜单中，广州位列一线，而深圳则位列弱一线，成都、杭州属于强二线。 （资料来源：国民经济略，有删减） 13．(3分)下列说法不符合文意的一项是（   ） A．粤港澳大湾区由十一个城市组成，其中包括四个中心城市和七个重要节点城市。 B．粤港澳大湾区将建世界级机场群，支持港澳机场改扩建，实施广深机场改扩建。 C．四大湾区中，美国的纽约湾区和旧金山湾区分别被称为“金融湾区”和“科技湾区”。 D．目前，在交通方面，无论是在铁路、航空还是航运，广州市都排在全国第一位。 14．(3分)下列关于2017年全球四大湾区情况的表述，符合文意的一项是（   ） A．粤港澳大湾区经济发展势头迅猛，已经全面超越旧金山湾区，有望赶上纽约湾区和东京湾区的步伐。 B．与其他三大湾区相比，粤港澳大湾区的港口集装箱吞吐量遥遥领先，但GDP总量和地均GDP仍落后。 C．粤港澳大湾区的产业结构较均衡，但仍有待进一步完善，第三产业占比已与其他三湾区基本持平。 D．四大湾区的世界百强大学数量相差不大，然而在优质高校的整体数量上，粤港澳大湾区仍相对落后。 15．(3分)下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．粤港澳大湾区将在科技创新、基础设施、现代产业、金融服务，宜居宜业宜游等方面进行全方位的具体规划建设。 B．在粤港澳全面建成国际一流湾区后，广州市居民将在交通、就业、金融投资、保险教育等方面享受到更多的利好。 C．王韶认为大湾区的建设能促进粤港澳大发展，然而，赵细康则认为粤港澳三地不同的制度将会阻碍大湾区的发展。 D．广州作为华南地区唯一的全国中心城市、粤港澳大湾区综合性门户城市，将在粤港澳大湾区建设中发挥重要作用。 16．(4分)作为粤港澳大湾区未来的建设者，你对今后的职业有怎样的设想？请根据小明的资料和自身实际谈谈。 【答案】13．D 14．D 15．C 16．示例：作为未来的建设者，我想选择自己的职业为“第三产业”的金融服务业，因为粤港澳大湾区未来发展速度一定是很迅速的，金融服务行业必将成为重要的服务产业，资金的流通更是要有强大的保障，才能适应大湾区的快速发展趋势。 【导语】这篇阅读材料围绕粤港澳大湾区建设展开，从国家战略、全球对比、专家评论和广州定位四个维度，全面呈现了大湾区的发展规划与优势。材料结构清晰，数据详实，既有宏观政策解读，又有具体产业布局，突出了大湾区的科技创新、金融服务和交通枢纽等核心优势。同时，通过对比全球四大湾区，凸显了粤港澳大湾区的潜力和挑战。文章信息量大，适合考查学生的综合分析能力。 13．本题考查对材料内容的理解。 D．根据【广州定位】第③段“无论是在铁路、航空还是航运，广州都排在全国前列”可知，“无论是在铁路、航空还是航运，广州市都排在全国第一位”表述错误，原文是说广州是处于全国前列，而不是第一位； 故选D。 14．本题考查符合材料内容的选项。 A.由【放眼全球】图表中数据“粤港澳大湾区第三产业占比是55.6%，旧金山湾区占比为82.76%；粤港澳大湾区地均GDP一平方公里1.65亿元，旧金山湾区地均GDP一平方公里3.09亿元”可知本项“粤港澳大湾区经济发展势头迅猛，已经全面超越旧金山湾区”错误； B.“粤港澳大湾区GDP总量为1.38万亿美元”与“旧金山湾区0.82万亿美元”相比，粤港澳大湾区的GDP超越了旧金山湾区，并不算落后，因此本项错误； C.“粤港澳大湾区第三产业占比为55.6%，其他区占比为82.27%、89.35%、82.76%”，对比数据分析，粤港澳大湾区的第三产业占比低于其他三个湾区。本项“基本持平”错误； 故选D。 15．本题考查对内容的理解和分析不正确的选项。 C．根据专家评论第②段“广东省社会科学院副院长赵细康：粤港澳三地制度不同，这既是难题也是优势，如何克服三地异质性问题，把三种制度嫁接起来，是当务之急，粤港澳大湾区的建设，有着强大的区位优势、产业优势和制度优势，如果能提供一个覆盖不同制度高效公共服务体系，大湾区将成为‘一带一路’最重要的巨型门户枢纽”可知，“赵细康则认为粤港澳三地不同的制度将会阻碍大湾区的发展”理解有误； 故选C。 16．本题考查文章内容理解及个性化阅读运用能力。 解答此类题目，在结合文章内容的基础上，提出自己的观点，并结合生活实际阐述。 依据“权威发布”第③段中内容“粤港澳大湾区建设要干哪些大事呢？在科技创新方面，……鼓励科技和学术人才交往交流。在基础设施方面，将建设世界级机场群……在现代产业方面……在金融服务方面……在宜居宜业宜游方面……”可在“信息技术、生物技术、高端装备制造、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人、3D打印、北斗卫星应用、旅游”等方面选择职业。 依据“放眼全球”图表，在2017年的全球四大湾区实力对比中粤港澳大湾区“第三产业的占比”远远低于其它三个湾区，也就是说第三产业的未来发展有很大的潜力，作为未来的建设者，在职业设想上可以选择第三产业中的职业。 结合自身实际发表自己的看法或理解，合理即可。 示例：我想成为一名程序开发工程师。根据材料，粤港澳大湾区将以深圳、东莞为核心在珠江东岸打造具有全球影响力和竞争力的电子信息等世界级先进制造业产业集群，而我对电脑编程很感兴趣，所以我未来会选择信息技术类的专业，为粤港澳大湾区的建设做贡献。 （本题16分）岭南奔春图 陈小丹 ①岭南的年，总是来得早、来得热闹，还有点潮，冬天还没怎么冷透，屋檐下的红灯笼就已经挂起来了，空气里也隐约飘着糯米的香味。南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙，但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆，一边翻腾，一边定型，甜味轻轻地就进了人心里。 ②岭南的春节讲究一个“早”字。年廿三一过，街坊们就开始喊“过年啰！”年味从这时候就浓起来了，市场里人挤人，年货摊、粿品摊、腊肠摊、水果摊挨个排开，砂糖桔一筐一筐，五颜六色堆成了小山，人们大包小包地拎着，衣襟上沾的是甜香，也是汗气。这里的人讲究年味，但这味不是特指哪道菜的味，是从腊月开始一点一点熬出来的，蒸的、煮的、晒的、熏的全都算，也是屋檐下风干的味、蘸酱油的手指头味，与时间煨出来的家味儿。 ③今年是马年，马在十二生肖里排第七，属火，火是旺的、是动的，是拱着你往前冲的，这一年大概注定不太安稳，但热闹，肯定是热闹的。岭南的“马”，和草原上的不一样，它不是那种长鬃飞扬、风里狂奔的野马，也不是铁甲踏雪的战马，岭南的马，大多出现在庙会和社火里，假的，但灵气十足，如果你在正月初一走进广州的花市，或者在佛山街头碰上一队“醒狮马骑”，你就知道，这马年的年味不光靠一张剪纸或者几串鞭炮就能打发的，那是锣鼓敲得咚咚响，马蹄翻飞，孩子眼睛睁得圆圆的，说着“马到功成”，老一辈站在后头看着热闹不说话，却像是心里早已奔腾万马。 ④岭南人过年讲究“意头”，什么是“意头”?其实说白了就是图个好兆头，好彩头。饭桌上的“发菜蚝豉”就是“发财好市”，生菜是“生财”，就连饭后那道马蹄糕，也是特意做的，糕圆中带方，色泽透光，一口咬下去甜里带点脆，岭南人把“马到功成”的心愿也蒸进了这块糕里，吃了心里也亮堂起来。 ⑤父亲年轻时在昆明过过春节，他说那儿的春节吃米糕、粑粑，一挂腊肉就觉得有年味了，而岭南过年像是走进一座花园，到处是香味扑鼻的吃食，颜色艳艳的年花，还有说不清道不尽的人情味。走亲戚不能空手，手里总得拎点点心，不提一袋糖莲子、糖冬瓜，总觉得不太像话，岭南人热情但不过头，讲究却不张扬，就像他们炖的汤，文火慢慢煲着。 ⑥岭南人家的年夜饭最讲究的是团圆，鸡一定要整只的，鱼要“年年有余”，炒菜讲个意思，也讲个名字，比如咸蛋炒南瓜叫“金银满屋”，还有一锅“盆菜”，十几种材料一层一层码着，热气腾腾一锅端上桌，那是一家人坐下来的理由。我记得有一年也是马年，在顺德朋友家过年，饭后屋外锣鼓声响，是村里的年例出巡，狮子、麒麟，还有骑马舞童排队上场，小孩脸贴红纸，穿着彩衣，骑在木马上摇摇晃晃，神气得很，那一幕让我有点恍惚，好像看见了岭南千百年的年俗正一代一代往下传，也好像终于懂了这“马年”的意思，热闹里有秩序，奔跑中有方向。 ⑦岭南人讲风水，也讲走马看运，但我更相信一种不用算命的马精神，是黄昏里还没停下来的身影，被生活绊了脚也不喊疼的倔强，哪怕前路不明也还想奔一程的勇气，马在古书里很多时候被称为良驹识途，岭南人一向爱闯爱拼，从珠江口出发的船到世界各地扎根的侨胞，他们的脚步像一匹匹看不见的马，载着梦想、信念、乡愁，也载着一份份藏在食物里的温度。现在的岭南早已不是当年的模样了，高楼密集、车流汹涌，过年也越来越现代，红包扫码、视频拜年、外卖年夜饭……有时候我也会怀疑年味是不是淡了，但每次逛花市，看见一家三口围着一盆牡丹讲价，看见老两口牵着孙子的手挑灯笼，我就知道年味没走，它只是换了马蹄，跑在更快的路上罢了。 ⑧岭南的年，是香的，是热的，是红的，是奔腾的，马年来了，这一切多了一份劲，多了一股子势，那是“千军万马走独木桥”的拼劲，是“马不停蹄赶春风”的盼头，是“马到功成”的心愿，年年岁岁，岁岁年年，年味不在几点钟声响起，是在一家人围坐的那一刻，它落在汤勺舀进碗的声音，写在门口那挂“春满乾坤马踏花”的对联，是我们在岁末寒风中还能说笑、能盼望的那种心情。 ⑨岭南的马年，是一个奔腾的年，马已到，春正来。 17．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章通过描写马年春节的热闹场景，意在表达作者对岭南传统年味逐渐淡去的担忧，呼吁人们重视传统节日的传承。 B．文章采用第一人称视角，将个人回忆与民俗观察相结合，让宏大的岭南年俗文化显得亲切可感，增强了文章真实性。 C．“蘸酱油的手指头味”将抽象的“家味儿”具体化，它暗示了准备年饭的辛劳与亲力亲为的温情，细节饱含烟火气。 D．结尾引用对联，不仅与开头的马年巧妙呼应，更以春暖花开的蓬勃意象，升华了岭南人吊扬奋进、一马当先的主旨。 18．(3分)从修辞角度，赏析画线句的表达效果。 南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙，但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆，一边翻腾，一边定型，甜味轻轻地就进了人心里。 19．(4分)文章围绕“马”这一文化符号，描绘了一幅生动的岭南春节民俗画卷。请根据文本内容，完成下面的表格。 春节习俗 文本依据 “马”的象征意义 表达情感 ①________ 岭南的马，大多出现在庙会和社火里。 象征着活力、热闹 展现岭南民俗文化的生机与活力。 说吉祥话 孩子眼睛睁得圆圆的，说着“马到功成”。 象征着成功、顺利 ②________ 品尝年节食品 岭南人把“马到功成”的心愿也蒸进了这块糕（马砖糕）里。 ③________ 体现了岭南人务实而乐观的生活态度。 张贴春联 ④________ 象征着开拓奋进、春意盎然。 表达对新年的美好祝愿。 20．(6分)文章以“岭南奔春图”为题，请结合全文内容，赏析这一标题的妙处。 【答案】17．A 18．运用对比、比喻的修辞手法，生动写出岭南年的柔和热闹，富有画面感与感染力，表达出作者对岭南年味的喜爱。 19． 庙会/社火/醒狮马骑（或：舞马、庙会社火表演） 寄托了人们对新年顺利、事业成功的美好期盼与祝福 象征着顺利、成功，承载着对生活的美好祈愿 写在门口那副“春满乾坤马踏花”的对联 20． ①标题概括了文章核心内容：全文描写了马年岭南春节的民俗图景，点明了写作地点和春节场景；②一语双关，“奔”既呼应了“马年”，点出马奔腾的特质，又表现了岭南人爱闯爱拼、奔赴新春的奋进精神，暗含文章主旨；③将岭南春节风貌比作“奔春图”，富有画面感，生动新颖，能吸引读者阅读兴趣；④蕴含了作者对岭南年味的赞美，对岭南人奋进向上精神的颂扬，点明中心。 【导语】《岭南奔春图》以“马”为核，织就岭南年俗与人文的鲜活画卷。笔调温润，将糖画的甜香、马蹄糕的祈愿、醒狮马骑的热闹揉入字里行间，又以“奔”字暗合岭南人闯劲，年味在烟火气中奔涌，传统与现代交融。文字清透，情感真挚，于寻常年俗里，写尽岭南的热与光。 17．A.根据第⑦段“有时候我也会怀疑年味是不是淡了，但每次逛花市……我就知道年味没走，它只是换了马蹄，跑在更快的路上罢了”可知，作者并没有担忧岭南传统年味逐渐淡去，也没有呼吁重视传统节日传承，而是认为年味只是换了形式依旧存在。 18．根据第①段“南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙”可知，运用对比修辞，以北国大雪纷飞、寒风凛冽、出行匆忙的过年景象，与岭南气候温润的环境形成鲜明反差，突出岭南春节温和、舒缓、不凛冽的地域特点。 根据第①段“但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆”可知，运用比喻修辞，将岭南“柔和的热闹”比作糖画糖浆，把抽象的氛围化为具体可感的事物；“翻腾、定型、甜味入心”，生动写出岭南热闹温润不喧闹、温柔治愈的特质，富有烟火气息，让读者身临其境，含蓄表达出内心的温暖与惬意。 19．①根据第③段“岭南的马，大多出现在庙会和社火里，假的，但灵气十足，如果你在正月初一走进广州的花市，或者在佛山街头碰上一队‘醒狮马骑’”可知，这里对应的春节习俗是庙会/社火/醒狮马骑表演，以“马”的民俗表演展现年味，与文本依据、象征意义和情感表达形成完整对应。 ②根据第③段“孩子眼睛睁得圆圆的，说着‘马到功成’”及“老一辈站在后头看着热闹不说话，却像是心里早已奔腾万马”可知，说“马到功成”这类吉祥话，是岭南人借“马”的意象，寄托对新年顺利、事业成功的美好期盼与祝福，传递出对生活的乐观期许。 ③根据第④段“饭后那道马蹄糕，也是特意做的……岭南人把‘马到功成’的心愿也蒸进了这块糕里”可知，马蹄糕里的“马”，象征着顺利、成功，承载着对生活的美好祈愿，与“马到功成”的吉祥寓意呼应，体现岭南人务实乐观的生活态度。 ④根据第⑧段“写在门口那副‘春满乾坤马踏花’的对联”可知，张贴春联对应的文本依据是写在门口那副“春满乾坤马踏花”的对联，对联中的“马”与“春”呼应，承载开拓奋进、春意盎然的象征意义，传递新年祝福。 20．全文围绕“岭南春节”“马年年俗”展开的描写，标题“岭南奔春图”直接点明了地域（岭南）、时节（春节/新春）、核心场景（年俗图景）三大关键要素。全文从腊月备年货、庙会社火、花市热闹，到年夜饭习俗、对联年味，共同构成了一幅完整的岭南春节画卷，标题精准概括了文章的核心内容。 根据第③段“岭南的马，大多出现在庙会和社火里……马蹄翻飞，孩子眼睛睁得圆圆的，说着‘马到功成’”、第⑦段“岭南人一向爱闯爱拼……他们的脚步像一匹匹看不见的马，载着梦想、信念、乡愁”可知，“奔”字一语双关：表层上，呼应了“马年”的生肖主题，点出“马”奔腾的特质，也对应了春节里“醒狮马骑”、年例出巡中马蹄翻飞的热闹场景；深层上，“奔”象征着岭南人爱闯爱拼、奔赴美好生活的奋进精神，暗含了文章对岭南人文精神的赞颂主旨。 根据第①段“这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆”、第⑧段“年味……写在门口那副‘春满乾坤马踏花’的对联”等描写，文章以细腻的笔触勾勒了岭南春节的烟火图景，标题将岭南春节的整体风貌比作一幅“奔春图”，运用比喻修辞，把抽象的年味具象为一幅动态画卷，生动新颖，富有画面感，能快速吸引读者的阅读兴趣，引发对岭南春节的想象。 根据第⑧段“岭南的年，是香的，是热的，是红的，是奔腾的……是我们在岁末寒风中还能说笑、能盼望的那种心情”、第⑨段“岭南的马年，是一个奔腾的年，马已到，春正来”可知，标题中“奔春”的动态意象，蕴含着作者对岭南春节热闹温情、充满生机的年味的赞美，也寄托了对岭南人奋进向上、奔赴新春的精神的颂扬，最终点明了文章“马已到，春正来”的核心主旨，传递出对岭南年俗文化与人文精神的肯定。 七、写作（共60分） 21．（本题60分）按要求作文。 一条你每天都匆匆走过的路，当你慢下脚步，驻足观察，你会重新认识它；一位你每天见面的人，当你用心了解，你会重新认识他(她)；一件你习以为常的事情，当你用心思考，你会重新认识它…… 请以“重新认识你”为题目，写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌、戏剧除外)； (2)不少于600字； (3)文中不得出现考生姓名和所在学校名称，或真实地名。 【答案】 重新认识你 我不喜欢你，真的，即使你是我的妈妈。 爸爸和妈妈，一直以来我都是比较喜欢爸爸的。因为爸爸对我非常好：我爱吃的零食，他买；我喜欢的昂贵大熊，他买；我喜欢吃德克士，还是他买。而你，却不准我吃零食，不准我乱花钱，你也从来不给我买布偶。学习上对我管这管那，什么今天作业是什么，今天有没有要背的东西等什么事都要盘问清楚。生活上也是，让我感觉你很唠叨。 相比之下爸爸却和你正好相反，从不打我骂我。在我小学的时候，可没少挨你的打。你从不允许我星期天找同学玩，只会让我闷在家里。家里的电脑、电视、psp、游戏机，你也从不让我碰，说什么小孩子玩了不好。总之我真的不是很喜欢你，因为你太严厉，自打我记事开始。 然而，一件事改变了我对你的看法： 那天天气晴朗，温暖舒适。中午你把我送到学校，谁知天不一会儿便阴了下来，乌云低压压的黑沉沉的，好像快从天上掉下来似的。放学了，同学们都走光了，我却还看不见你的身影。我想肯定是我中午和你吵架的缘故。我一赌气便冲进雨里，向家的方向跑去 我跑到家门口，还是看不见你的身影。然后我觉得好困，便倚着大门睡着了。我醒来发现自己躺在床上，从厨房传来姜汤的味道。你看见我醒了，硬生生地把我塞进被窝里。我从来没有见过你那么着急过，喂我吃药，喂我喝汤，给我量体温。那时你是多么地体贴入微，多么地慈爱啊！ 经历过这件事，我一改对你的常态，和你亲密起来。我知道你一直都是爱着我的，只是方法与爸爸不同而已。 妈妈，那次我重新认识了你。 【详解】作文标题“重新认识你”。“重新”的意思是指再一次，或从头另行开始，所以必须写出由起初的“认识”到今天的“认识”过程，也就是要写出“认识”的逐渐清晰明确的过程，直至写出今天的正确认识，深刻认识。“你”可以是人，可以是物，可以是事，可以是问题，可以是景物。写记叙文要真实可感，细节真实，使用第二人称；写议论文要观点明确，论据典型有效，论证严密有力。 【点睛】命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。 八、整本书阅读（共8分） 22．（本题4分）任务一：名著细节中常蕴含丰富的时代风俗与世情画卷，它们是理解传统文化的生动窗口。请根据你的阅读积累，完成下面的表格。 出自作品 相关情节 反映的民俗或世情 ①________ 鲁智深在渭州城潘家酒楼与史进、李忠吃酒，听闻金氏父女遭遇，最终三拳打死镇关西。 展现了宋代酒楼茶肆作为公共空间的信息集散与社交功能与市井百态。 《朝花夕拾》 童年鲁迅兴致勃勃地准备看一场期待已久的民俗活动，却被父亲强迫背诵《鉴略》，背完后方获准前往。 记录了浙东地区②________的民俗，同时折射出旧式家庭教育观念。 《儒林外史》 ③________（人物）独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着抓髻头，……那些女人后面都跟着自己的汉子，摘着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸，散往各店里去了。 春日西湖上烧香风俗 大先生道：“再不要说起！我去向寒家这些人说，他不来也罢了，都回我说，方家老太太入祠，他们都要去陪祭候送，还要扯了我也去。我说了他们，他们还要笑我说背时的话，你说可要气死了人！”虞华轩笑道：“寒家亦是如此，我气了一夜。明日我备一个祭来，自送我家叔祖母，不约他们了。”余大先生道：“我也只好如此。”相约定了。 通过重阳祭祖的习俗，讽刺了当时社会④________的庸俗风气。 【答案】 《水浒传》（或《水浒》） 迎神赛会（五猖会） 杜少卿 趋炎附势、攀附权贵 【详解】①表格中“鲁智深在渭州城潘家酒楼与史进、李忠吃酒，听闻金氏父女遭遇，最终三拳打死镇关西”的情节出自《水浒传》第三回“史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”。这一情节是鲁智深侠义形象的经典体现，也展现了宋代酒楼的市井百态。 ②根据表格中“童年鲁迅兴致勃勃地准备去看一场期待已久的民俗活动，却被父亲强迫背诵《鉴略》，背完后方获准前往”的情节可知，这场民俗活动是迎神赛会（五猖会）。原文“我要去东关看五猖会，这是我儿时所罕逢的一件盛事”，既记录了浙东地区迎神赛会的民俗，也通过父亲强迫背书的情节，批判了旧式家庭教育对儿童天性的压抑。 ③根据原文“独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的……”的情节，出自《儒林外史》第三十三回，是杜少卿游西湖的场景，展现了春日西湖烧香的民俗，也体现了杜少卿不慕名利、随性洒脱的性格。 ④根据原文“方家老太太入祠，他们都要去陪祭候送，还要扯了我也去……他们还要笑我说背时的话”“我去自家祭祖，不约他们了”的对话，可知众人借祭祖之名攀附权贵、趋炎附势，讽刺了当时社会趋炎附势、攀附权贵的庸俗风气，揭露了科举制度下文人对功名富贵的盲目追逐。 23．（本题4分）坚守，是人生路上的一种姿态。请从下列人物中任选一位，结合原著中的具体情节，说说他（她）坚守的是什么，这份坚守对他（她）的人生产生了怎样的影响，并谈谈你的感悟。 ①《儒林外史》王冕 ②《红星照耀中国》周恩来 ③《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 【答案】示例1：王冕出身贫寒，自学成名后，拒绝朝廷征聘做官，终身隐居会稽山。坚守不慕名利、高洁独立的人格追求，不与黑暗封建官场同流合污。这份坚守让王冕始终保持人格纯粹，躲开了世俗官场的污浊，成为作者吴敬梓笔下理想君子的化身。 感悟：面对名利诱惑时，我们要坚守本心，守住原则，才不会迷失自我。 示例2：周恩来出身优渥的官僚家庭，本可享受安稳生活，却毅然投身革命，面对反革命迫害、长征的重重磨难，从未退缩。坚守民族解放的革命理想，坚守为人民谋幸福的信念。这份坚守让他成长为杰出的无产阶级革命领袖，推动了中国革命进程，实现了人生抱负。 感悟：人要有坚定的理想信念，无论顺境逆境都不背弃初心，才能活出有意义的人生。 示例3：保尔经历战场负伤、全身瘫痪、双目失明的多重打击后，克服病痛与绝望，以笔为武器创作革命小说，重新回到革命行列。坚守共产主义革命理想，坚守顽强不屈的斗争精神。这份坚守让保尔战胜了肉体与精神的双重磨难，磨炼出钢铁般的意志，实现了自己的人生价值。 感悟：我们在学习生活中遇到挫折时，也要坚守目标不放弃，才能突破困境，成就自我。 【详解】首先，选定某个人物，需筛选原著中最能体现“坚守”的具体情节；其次，明确人物坚守的核心，或气节、或理想、或信念，精准提炼不偏离；然后，分析这份坚守对人物人生的具体影响，如改变命运、淬炼品格、实现价值等，做到情节与影响紧密关联；最后，结合自身谈感悟，紧扣“坚守”的意义，联系现实生活，体现思考，确保每一步逻辑连贯，既符合名著原著，又贴合题干要求，语言简洁得体，突出核心要点。 示例一：王冕坚守的是淡泊名利、不媚世俗的气节。原著中，他才华横溢却拒绝科举做官，躲避权贵邀约，隐居山林以画画、放牛为生，始终坚守本心，不被功名利禄所诱惑。这份坚守让他摆脱了儒林的虚伪与桎梏，过上了自在洒脱的生活，保持了人格的独立与纯粹。 感悟：坚守本心，不随波逐流，才能在浮躁的世界中守住自我，收获内心的安宁与自由。 示例二：周恩来坚守的是救国救民、追求民族独立与解放的革命信念。原著中，他放弃优渥生活，投身革命，历经磨难却始终坚守初心，与战士们同甘共苦，运筹帷幄指挥革命斗争。这份坚守让他成为革命的核心力量，引领中国革命走向希望，也让他赢得了人民的敬仰与信赖。 感悟：坚守远大信念，方能在困境中砥砺前行，实现个人价值与民族理想的统一。 示例三：保尔·柯察金坚守的是革命理想与不屈的生命意志。原著中，他征战沙场、抢修铁路，即便全身瘫痪、双目失明，也未放弃希望，以笔为武器继续践行革命信念，创作书籍激励后人。这份坚守让他在苦难中淬炼出钢铁般的意志，超越了身体的局限，实现了生命的升华。 感悟：坚守理想与勇气，就能在磨难中成长，让平凡的人生绽放不凡的光芒。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前预测卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 p 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂■ 选择题（共8分） 1.(2分)[A][B1[C[D1 2.(2分)[AJ[B1[C1[D1 厢 3.(2分)[AJ[B1[CIID] 4.(2分)[AJ[B1[C1[D] 二、名句名篇默写（共10分） 5.(1) (2) (3) 氧 (4) (5)① 妇 ② (6)① ② 三、综合性学习（共10分） 6.(1)(2分) 器 (2)(3分) 请在各题目的答题区域答单出黑鱼形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3)(5分) 四、文言文阅读（共12分） 7.(3分)① ② ③ 8.(3分)五十以学易可以无大过矣魏武袁遗老而弥 笃此皆少学而至老不倦也 9.(1)(2分) (2)(2分) 10.(4分)① ② 11.(5分) 五、诗歌鉴赏（共4分） 12.(1)(2分) (2)(2分) 六、现代文阅读（共30分） (一)（共13分） 13.(3分)[A1[B1[C1[D] 14.(3分)AJ[B1[C1[D] 15.(3分)[A1[B][C1[D1 16.(4分) 请在各题目的答题区域内作瓷整纱赛色钜形袂框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(3分)[A1[B1[C][D1 18.(3分) 19.(4分)① ② ③ ④ 20.(6分) 八、名著阅读（共8分） 22.(4分)① ② ③ ④ 23.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(60分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5贝（共6贝） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文弟6英共6英守 2026年中考考前预测卷 语 文·答案版 1．（2分）A 2．（2分）C 3．（2分）D 4．（2分）B 5．（10分）不求闻达于诸侯 海日生残夜 似曾相识燕归来 域民不以封疆之界 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 6．(1) （2分）保护文化遗产，传承中华文明。 (2) （3分）要求：称呼、自我介绍，时间、地点、事由，语言通顺得体。 张爷爷，您好！我是XX学校团委宣传委员XXX，学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂来作一个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您能来吗？ (3) （5分）标志呈圆形，正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”；下方是汉语拼音“ZHONGGUO WENHUA YICHAN”。 7．（3分）热水 同“披”，穿 坚定 8．（3分）示例：五十以学易／可以无大过矣／魏武袁遗老而弥笃／此皆少学而至老不倦也 9．（4分）示例：（1）因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃的穿的享受不如人家。 （2）老年时学习的人，像在夜里拿着火把走路，仍然总比闭上眼睛什么也看不见要好。 10．（4分） 举例论证 举了魏武的例子，论证了青壮年时失去了求学的机会，不可自暴自弃的观点。 11．（5分）甲文：（1）勤奋刻苦：如宋濂求学不辞辛苦，亲手抄书，步行从师。（2）坚持不懈：求学不易，遇到困难、批评、物质条件不如别人，不能动摇求学之心，最终才会有所收获。 乙文：（1）珍惜时光：抓住少年时期精神专注、学习能力强的黄金时期，努力学习。（2）老而弥笃：即使年老，依然保持对学习的热情和专注，不因年龄而懈怠。 12．(1) （2分）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 (2) （2分）“凄凉地”和“弃置身”饱含无限的心酸和愤怒；以“沉舟”“病树”比喻自己，固然感到惆怅，却又相当乐观；“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人坚定的意志，坚韧不拔的气概。 13．（3分）D 14．（3分）D 15．（3分）C 16．（4分）示例：作为未来的建设者，我想选择自己的职业为“第三产业”的金融服务业，因为粤港澳大湾区未来发展速度一定是很迅速的，金融服务行业必将成为重要的服务产业，资金的流通更是要有强大的保障，才能适应大湾区的快速发展趋势。 17．（3分）A 18．（3分）运用对比、比喻的修辞手法，生动写出岭南年的柔和热闹，富有画面感与感染力，表达出作者对岭南年味的喜爱。 19．（4分）庙会/社火/醒狮马骑（或：舞马、庙会社火表演） 寄托了人们对新年顺利、事业成功的美好期盼与祝福 象征着顺利、成功，承载着对生活的美好祈愿 写在门口那副“春满乾坤马踏花”的对联 20．（6分）①标题概括了文章核心内容：全文描写了马年岭南春节的民俗图景，点明了写作地点和春节场景；②一语双关，“奔”既呼应了“马年”，点出马奔腾的特质，又表现了岭南人爱闯爱拼、奔赴新春的奋进精神，暗含文章主旨；③将岭南春节风貌比作“奔春图”，富有画面感，生动新颖，能吸引读者阅读兴趣；④蕴含了作者对岭南年味的赞美，对岭南人奋进向上精神的颂扬，点明中心。 21．（60分） 重新认识你 我不喜欢你，真的，即使你是我的妈妈。 爸爸和妈妈，一直以来我都是比较喜欢爸爸的。因为爸爸对我非常好：我爱吃的零食，他买；我喜欢的昂贵大熊，他买；我喜欢吃德克士，还是他买。而你，却不准我吃零食，不准我乱花钱，你也从来不给我买布偶。学习上对我管这管那，什么今天作业是什么，今天有没有要背的东西等什么事都要盘问清楚。生活上也是，让我感觉你很唠叨。 相比之下爸爸却和你正好相反，从不打我骂我。在我小学的时候，可没少挨你的打。你从不允许我星期天找同学玩，只会让我闷在家里。家里的电脑、电视、psp、游戏机，你也从不让我碰，说什么小孩子玩了不好。总之我真的不是很喜欢你，因为你太严厉，自打我记事开始。 然而，一件事改变了我对你的看法： 那天天气晴朗，温暖舒适。中午你把我送到学校，谁知天不一会儿便阴了下来，乌云低压压的黑沉沉的，好像快从天上掉下来似的。放学了，同学们都走光了，我却还看不见你的身影。我想肯定是我中午和你吵架的缘故。我一赌气便冲进雨里，向家的方向跑去 我跑到家门口，还是看不见你的身影。然后我觉得好困，便倚着大门睡着了。我醒来发现自己躺在床上，从厨房传来姜汤的味道。你看见我醒了，硬生生地把我塞进被窝里。我从来没有见过你那么着急过，喂我吃药，喂我喝汤，给我量体温。那时你是多么地体贴入微，多么地慈爱啊！ 经历过这件事，我一改对你的常态，和你亲密起来。我知道你一直都是爱着我的，只是方法与爸爸不同而已。 妈妈，那次我重新认识了你。 22．（4分） 《水浒传》（或《水浒》） 迎神赛会（五猖会） 杜少卿 趋炎附势、攀附权贵 23．（4分）示例1：王冕出身贫寒，自学成名后，拒绝朝廷征聘做官，终身隐居会稽山。坚守不慕名利、高洁独立的人格追求，不与黑暗封建官场同流合污。这份坚守让王冕始终保持人格纯粹，躲开了世俗官场的污浊，成为作者吴敬梓笔下理想君子的化身。 感悟：面对名利诱惑时，我们要坚守本心，守住原则，才不会迷失自我。 示例2：周恩来出身优渥的官僚家庭，本可享受安稳生活，却毅然投身革命，面对反革命迫害、长征的重重磨难，从未退缩。坚守民族解放的革命理想，坚守为人民谋幸福的信念。这份坚守让他成长为杰出的无产阶级革命领袖，推动了中国革命进程，实现了人生抱负。 感悟：人要有坚定的理想信念，无论顺境逆境都不背弃初心，才能活出有意义的人生。 示例3：保尔经历战场负伤、全身瘫痪、双目失明的多重打击后，克服病痛与绝望，以笔为武器创作革命小说，重新回到革命行列。坚守共产主义革命理想，坚守顽强不屈的斗争精神。这份坚守让保尔战胜了肉体与精神的双重磨难，磨炼出钢铁般的意志，实现了自己的人生价值。 感悟：我们在学习生活中遇到挫折时，也要坚守目标不放弃，才能突破困境，成就自我。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2026年中考考前预测卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、选择题（共8分） 1．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、名句名篇默写（共10分） 5．（1） （2） （3） （4） （5）① ② （6）① ② 三、综合性学习（共10分） 6．（1）（2分） （2）（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （3）(5分） 四、文言文阅读（共12分） 7．（3分）① ② ③ 8.（3分）五 十 以 学 易 可 以 无 大 过 矣 魏 武 袁 遗 老 而 弥 笃 此 皆 少 学 而 至 老 不 倦 也 9.(1)（2分） (2)（2分） 10.(4分）① ② 11．（5分） 五、诗歌鉴赏（共4分） 12．（1）（2分） （2）（2分） 六、现代文阅读（共30分） （一）（共13分） 13．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16．（4分） 15．（4分） （二）（共17分） 16．（3分） 18．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18．（3分） 19．（4分）① ② ③ ④ 20．（6分） 八、名著阅读（共8分） 22．（4分）① ② ③ ④ 23.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.（60分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年考前预测卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、积累运用（共8分） （本题6分） 行花街，是广府人过春节的“保留节目”。2026年马年春节，广州越秀西湖花市主牌楼以宋代“广州第一高楼”共乐楼为原型，飞檐饰以奔马瑞兽，重现千年商都的繁华盛景。国家级非遗醒狮与机器狮子同台献艺，传统与科技的碰撞，给市民带来（ ）的文化体验。天河花市更是别出心裁，小鹏汇天“陆地航母”飞行汽车以新春限定涂装亮相，车身以篆书“马”字点缀，寄托“以梦为马”的美好祝愿。而从化花市上，非遗传承人耗时8年打造的“策马风云”面塑马成为“顶流”，这匹高达2.89米的面塑马鬃毛飞扬，前蹄腾空昂首嘶鸣，让市民在赏花时感受非遗魅力。步入其中，满目鲜妍，年桔整齐，桃枝抖擞，人潮涌动，花团锦簇cù，马年元素与岭南年味相得益zhāng，共同织就了一幅生动的迎春图。 1．(2分)给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．点缀 zhuì   抖擞 sǒu B．点缀 zhuì   抖擞 sòu C．点缀 chuò   抖擞 sǒu D．点缀 chuò    抖擞 sòu 2．(2分)根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（   ） A．族/章 B．族/影 C．簇/彰 D．续/章 3．(2分)填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂 B．美如冠玉 C．爽中不足 D．美不胜收 4．（本题2分）“花街注意事项”中有语病的一项是（   ） 花街注意事项为确保马年广州新春花市活动顺利开展，请大家遵循以下指引： ①自觉维护花市秩序，听从工作人员的指挥，按指定的路线进出花市，不得追逐打闹。 ②携带老人、小孩的街坊，务必牵好身边人，保管好个人财物，以免不发生意外。 ③严格遵守花市管理规定，严禁携带烟花爆竹和氢气球等违禁物品进入花市。   ④文明游花街，爱护花木与环境，不随意采摘；不乱扔垃圾，共同守护整洁的花市环境。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 二、默写（共10分） 5．（本题10分）默写古诗文。（12题选10题） （1）苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》） （2）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》） （4）____________________，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》） （5）诗人常借意象来表情达意。①“____________________，____________________”，陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中借“风”“雨”表达至死不渝的报国信念；②“____________________，____________________”，文天祥在《过零丁洋》中借“雨中浮萍”暗喻漂泊无根、时起时沉的人生境遇。 （6）在电影《哪吒之魔童闹海》里，哪吒面临重重危机，却始终没有放弃，就像诗句①“____________________，____________________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）描述的一样，他相信总有新的希望涌现；他也明白，要想在困境中作出正确判断，不被假象迷惑，就得有②“____________________，____________________”（王安石《登飞来峰》）的觉悟，站在更高的视角看待问题，才能找到破局之法。 三、综合性学习（共10分） 6．（本题10分）你的学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动。请你根据提示，完成以下任务。 (1) （2分）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。2023年6月8日是我国第18个“文化遗产日”，请你来设计一则公益宣传标语，至少使用一种修辞手法。 (2) （3分）学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说? (3) （5分）2005年8月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。请你用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。 四、文言文阅读（共19分） （本题19分）阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！ （《送东阳马生序》） 【乙】 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理①，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废至，便至荒芜矣。然人有坎壤②，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易可以无大过矣魏武袁遗老而弥笃此皆少学而至老不倦也。”曾子七十乃学，名闻天下；荀卿③五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》；皇甫谧二十，始受《孝经》《论语》：皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙④亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 （选自《颜氏家训》） 注：①理：练习，温习。②坎壤[lǎn]：困顿，不得志。③荀卿：与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。④面墙：比喻不学而识见浅薄。 7．(3分)为了加深理解，下面以表格的形式对材料中重点词句进行了梳理，请解释加点字的含义。 文言词句 学习方法 加点字释义 持汤沃灌 课内积累法 ①_________ 同舍生皆被绮绣 课内迁移法：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《陈涉世家》） ②_________ 老而弥笃 课内迁移法：博学而笃志（《论语》） ③_________ 8．(3分)请为乙文中画波浪线的句子断句。（用“／”标示。） 五 十 以 学 易 可 以 无 大 过 矣 魏 武 袁 遗 老 而 弥 笃 此 皆 少 学 而 至 老 不 倦 也 9．(4分)请用现代汉语解释下列句子的意思。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 10．(4分)阅读后，小深从两篇古文归纳出两种论证方法，请你合作完成读书笔记卡。 读书笔记卡 篇目 摘抄句 论证方法 批注 （甲） 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环……余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意…… 对比论证 将我求学的生活之苦与同舍生优越的生活条件对比，强调了学业的是否成就主要在于主观是否努力，不在于天资的高下和条件的优劣的道理。 （乙） 魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下。 ①________ ②_________ 11．(5分)结合甲、乙两文，分别说说求学应该具有哪些态度？ 五、诗歌阅读（共4分） 12．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 (1)请找出诗中运用典故，抒发对友人思念，对时光流逝感慨的诗句。 (2)诗人的情感是从悲愤转到乐观，请结合诗句，作简要分析。 六、现代文阅读（共29分） （本题13分）阅读以下材料，完成下面小题。 建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。2017年7月1日，习近平总书记在香港亲自见证标志着粤港澳大湾区建设正式启动的《深化粤港澳合作——推进大湾区建设框架协议》签署。生活在大湾区的小明，对大湾区的建设很感兴趣，收集了相关资料。 【权威发布】 ①粤港澳大湾区包括香港、澳门两个特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（珠三角九市），是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。 ②粤港澳大湾区以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，支持珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆充分发挥自身优势，形成具有竞争力的重要节，点城市。计划在2022年基本形成国际一流湾区和世界城市群框架；到2035年全面建成国际一流湾区。 ③粤港澳大湾区建设要干哪些大事呢？在科技创新方面，将会推进“广州—深圳—香港—澳门”科技创新走廊建设；研究实施促进出入境、工作、居住、物流等更加便利化的政策措施，鼓励科技和学术人才交往交流。在基础设施方面，将建设世界级机场群，支持香港机场第三跑道建设和澳门机场改扩建，实施广州、深圳等机场改扩建，开展广州新机场前期研究工作，研究建设一批支线机场和通用机场：力争实现大湾区主要城市间1小时通达；推进大湾区城际客运公交化运营，推广“一票式”联程和“一卡通”服务；推动降低粤港澳手机长途和漫游费。在现代产业方面，将以珠海、佛山为龙头建设珠江西岸先进装备制造产业带，以深圳、东莞为核心在珠江东岸打造具有全球影响力和竞争力的电子信息等世界级先进制造业产业集群；推动新一代信息技术、生物技术、高端装备制造、新材料等发展壮大为新支柱产业，在新型显示、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人、3D打印、北斗卫星应用等重点领域培育一批重大产业项目。在金融服务方面，将扩大香港与内地居民和机构进行跨境投资的空间，稳步扩大两地居民投资对方金融产品的渠道；支持内地与香港、澳门保险机构开展跨境人民币再保险业务。在宜居宜业宜游方面，对持港澳居民来往内地通行证在内地就读的学生，实行与内地学生相同的交通、旅游门票等优惠政策；研究赋予在珠三角九市工作生活并符合条件的港澳居民子女与内地居民同等接受义务教育和高中阶段教育的权利；鼓励粤港澳高校开展互认特定课程学分；优化珠三角地区“144小时过境免签”政策便利外国人在大湾区游观光。 （资料来源：新华社，有删改） 【放眼全球】 ①粤港澳大湾区是继美国纽约湾区、美国旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区。全球几大湾区中，纽约湾区被称为“金融湾区”，拥有硅谷的旧金山湾区被称为“科技湾区”，东京湾区被称为“产业湾区”。 ②2017年全球四大湾区实力对比 项目 粤港澳大湾区 东京湾区 纽约湾区 旧金山湾区 常住人口（万人） 6765 4347 2340 715 土地面积（万平方公里） 5.65 3.67 2.14 1.8 GDP总量（万亿美元） 1.38 1.86 1.45 0.82 主要产业 科技创新金融服务业 制造业 先进制造业批发零售业 金融服务业房地产业 医疗保健业 科技创新专业服务 第三产业占比（%） 55.60 82.27 89.35 82.75 港口集装箱吞吐量（万TEU） 6520 766 465 227 地均GDP（亿元/平方公里） 1.65 3.44 4.6 3.09 世界百强大学数量 4 2 2 3 世界五百强大学数量 16 60 22 28 （资料来源：中商情报网） 【专家评论】 ①广东省房地产副会长王韶：粤港澳大湾区上升为国家发展战略，广东和港澳面临千载难逢的发展良机！房地产业是国民经济基础性和先导性产业，粤港澳大湾区将给房地产带来一个美好的明天，目前已有多家百强房企重点布局大湾区。 ②广东省社会科学院副院长赵细康：粤港澳三地制度不同，这既是难题也是优势，如何克服三地异质性问题，把三种制度嫁接起来，是当务之急，粤港澳大湾区的建设，有着强大的区位优势、产业优势和制度优势，如果能提供一个覆盖不同制度高效公共服务体系，大湾区将成为“一带一路”最重要的巨型门户枢纽。 （资料来源：财经网、网易新闻） 【广州定位】 ①在粤港澳大湾区的发展规划蓝图里，作为综合门户城市的广州，主要发挥国家中心城市的引领作用，全面增强国际商贸中心、综合交通枢纽和科技教育文化中心功能。在全国城市定位中，国家中心城市是独一无二的存在。国家中心城市侧重于城市的区位优势，处于城市群的核心区位，一般都是门户城市、在区域内部具有强大辐射力和影响力，且对区域起到支撑、辐射、引领和带动作用。目前，全国有九大国家中心城市，在华南地区，只有广州。 ②从国家商贸中心而言，广州位居四大一线城市之列，不仅因为经济体量一直保持在全国前列、更重要的是广州的商贸经济一直都相当发达，广交会历经60多年而不衰，广州的批发经济、商贸经济和电商经济一直冠绝于全国。 ③就综合交通枢纽定位而言，广州也是当之无愧。近日发布的《广州综合交通枢纽总体规划（2018-2035年）》明确，到2035年广州将建成全球交通枢纽。目前，无论是在铁路、航空还是航运，广州都排在全国前列。而在中国社科院城市与竞争力研究中心发布的“国家中心城市指数”中广州位列全国交通中心第一位。 ④再看科教文化中心，广州不但是岭南文化的发源地和兴盛地，还拥有8所高等院校，其中包括2所985大学、4所211大学，位居全国各大城市前列。而广州的在校大学生达到了105万，位居全国首位。 ⑤在全球连通性上，广州更胜一筹。在GaWC（全球化与世界级城市研究小组与网络）发布的世界一、二线城市榜单中，广州位列一线，而深圳则位列弱一线，成都、杭州属于强二线。 （资料来源：国民经济略，有删减） 13．(3分)下列说法不符合文意的一项是（   ） A．粤港澳大湾区由十一个城市组成，其中包括四个中心城市和七个重要节点城市。 B．粤港澳大湾区将建世界级机场群，支持港澳机场改扩建，实施广深机场改扩建。 C．四大湾区中，美国的纽约湾区和旧金山湾区分别被称为“金融湾区”和“科技湾区”。 D．目前，在交通方面，无论是在铁路、航空还是航运，广州市都排在全国第一位。 14．(3分)下列关于2017年全球四大湾区情况的表述，符合文意的一项是（   ） A．粤港澳大湾区经济发展势头迅猛，已经全面超越旧金山湾区，有望赶上纽约湾区和东京湾区的步伐。 B．与其他三大湾区相比，粤港澳大湾区的港口集装箱吞吐量遥遥领先，但GDP总量和地均GDP仍落后。 C．粤港澳大湾区的产业结构较均衡，但仍有待进一步完善，第三产业占比已与其他三湾区基本持平。 D．四大湾区的世界百强大学数量相差不大，然而在优质高校的整体数量上，粤港澳大湾区仍相对落后。 15．(3分)下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．粤港澳大湾区将在科技创新、基础设施、现代产业、金融服务，宜居宜业宜游等方面进行全方位的具体规划建设。 B．在粤港澳全面建成国际一流湾区后，广州市居民将在交通、就业、金融投资、保险教育等方面享受到更多的利好。 C．王韶认为大湾区的建设能促进粤港澳大发展，然而，赵细康则认为粤港澳三地不同的制度将会阻碍大湾区的发展。 D．广州作为华南地区唯一的全国中心城市、粤港澳大湾区综合性门户城市，将在粤港澳大湾区建设中发挥重要作用。 16．(4分)作为粤港澳大湾区未来的建设者，你对今后的职业有怎样的设想？请根据小明的资料和自身实际谈谈。 （本题16分）岭南奔春图 陈小丹 ①岭南的年，总是来得早、来得热闹，还有点潮，冬天还没怎么冷透，屋檐下的红灯笼就已经挂起来了，空气里也隐约飘着糯米的香味。南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙，但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆，一边翻腾，一边定型，甜味轻轻地就进了人心里。 ②岭南的春节讲究一个“早”字。年廿三一过，街坊们就开始喊“过年啰！”年味从这时候就浓起来了，市场里人挤人，年货摊、粿品摊、腊肠摊、水果摊挨个排开，砂糖桔一筐一筐，五颜六色堆成了小山，人们大包小包地拎着，衣襟上沾的是甜香，也是汗气。这里的人讲究年味，但这味不是特指哪道菜的味，是从腊月开始一点一点熬出来的，蒸的、煮的、晒的、熏的全都算，也是屋檐下风干的味、蘸酱油的手指头味，与时间煨出来的家味儿。 ③今年是马年，马在十二生肖里排第七，属火，火是旺的、是动的，是拱着你往前冲的，这一年大概注定不太安稳，但热闹，肯定是热闹的。岭南的“马”，和草原上的不一样，它不是那种长鬃飞扬、风里狂奔的野马，也不是铁甲踏雪的战马，岭南的马，大多出现在庙会和社火里，假的，但灵气十足，如果你在正月初一走进广州的花市，或者在佛山街头碰上一队“醒狮马骑”，你就知道，这马年的年味不光靠一张剪纸或者几串鞭炮就能打发的，那是锣鼓敲得咚咚响，马蹄翻飞，孩子眼睛睁得圆圆的，说着“马到功成”，老一辈站在后头看着热闹不说话，却像是心里早已奔腾万马。 ④岭南人过年讲究“意头”，什么是“意头”?其实说白了就是图个好兆头，好彩头。饭桌上的“发菜蚝豉”就是“发财好市”，生菜是“生财”，就连饭后那道马蹄糕，也是特意做的，糕圆中带方，色泽透光，一口咬下去甜里带点脆，岭南人把“马到功成”的心愿也蒸进了这块糕里，吃了心里也亮堂起来。 ⑤父亲年轻时在昆明过过春节，他说那儿的春节吃米糕、粑粑，一挂腊肉就觉得有年味了，而岭南过年像是走进一座花园，到处是香味扑鼻的吃食，颜色艳艳的年花，还有说不清道不尽的人情味。走亲戚不能空手，手里总得拎点点心，不提一袋糖莲子、糖冬瓜，总觉得不太像话，岭南人热情但不过头，讲究却不张扬，就像他们炖的汤，文火慢慢煲着。 ⑥岭南人家的年夜饭最讲究的是团圆，鸡一定要整只的，鱼要“年年有余”，炒菜讲个意思，也讲个名字，比如咸蛋炒南瓜叫“金银满屋”，还有一锅“盆菜”，十几种材料一层一层码着，热气腾腾一锅端上桌，那是一家人坐下来的理由。我记得有一年也是马年，在顺德朋友家过年，饭后屋外锣鼓声响，是村里的年例出巡，狮子、麒麟，还有骑马舞童排队上场，小孩脸贴红纸，穿着彩衣，骑在木马上摇摇晃晃，神气得很，那一幕让我有点恍惚，好像看见了岭南千百年的年俗正一代一代往下传，也好像终于懂了这“马年”的意思，热闹里有秩序，奔跑中有方向。 ⑦岭南人讲风水，也讲走马看运，但我更相信一种不用算命的马精神，是黄昏里还没停下来的身影，被生活绊了脚也不喊疼的倔强，哪怕前路不明也还想奔一程的勇气，马在古书里很多时候被称为良驹识途，岭南人一向爱闯爱拼，从珠江口出发的船到世界各地扎根的侨胞，他们的脚步像一匹匹看不见的马，载着梦想、信念、乡愁，也载着一份份藏在食物里的温度。现在的岭南早已不是当年的模样了，高楼密集、车流汹涌，过年也越来越现代，红包扫码、视频拜年、外卖年夜饭……时候我也会怀疑年味是不是淡了，但每次逛花市，看见一家三口围着一盆牡丹讲价，看见老两口牵着孙子的手挑灯笼，我就知道年味没走，它只是换了马蹄，跑在更快的路上罢了。 ⑧岭南的年，是香的，是热的，是红的，是奔腾的，马年来了，这一切多了一份劲，多了一股子势，那是“千军万马走独木桥”的拼劲，是“马不停蹄赶春风”的盼头，是“马到功成”的心愿，年年岁岁，岁岁年年，年味不在几点钟声响起，是在一家人围坐的那一刻，它落在汤勺舀进碗的声音，写在门口那挂“春满乾坤马踏花”的对联，是我们在岁末寒风中还能说笑、能盼望的那种心情。 ⑨岭南的马年，是一个奔腾的年，马已到，春正来。 17．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章通过描写马年春节的热闹场景，意在表达作者对岭南传统年味逐渐淡去的担忧，呼吁人们重视传统节日的传承。 B．文章采用第一人称视角，将个人回忆与民俗观察相结合，让宏大的岭南年俗文化显得亲切可感，增强了文章真实性。 C．“蘸酱油的手指头味”将抽象的“家味儿”具体化，它暗示了准备年饭的辛劳与亲力亲为的温情，细节饱含烟火气。 D．结尾引用对联，不仅与开头的马年巧妙呼应，更以春暖花开的蓬勃意象，升华了岭南人吊扬奋进、一马当先的主旨。 18．(3分)从修辞角度，赏析画线句的表达效果。 南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙，但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆，一边翻腾，一边定型，甜味轻轻地就进了人心里。 19．(4分)文章围绕“马”这一文化符号，描绘了一幅生动的岭南春节民俗画卷。请根据文本内容，完成下面的表格。 春节习俗 文本依据 “马”的象征意义 表达情感 ①________ 岭南的马，大多出现在庙会和社火里。 象征着活力、热闹 展现岭南民俗文化的生机与活力。 说吉祥话 孩子眼睛睁得圆圆的，说着“马到功成”。 象征着成功、顺利 ②________ 品尝年节食品 岭南人把“马到功成”的心愿也蒸进了这块糕（马砖糕）里。 ③________ 体现了岭南人务实而乐观的生活态度。 张贴春联 ④________ 象征着开拓奋进、春意盎然。 表达对新年的美好祝愿。 20．(6分)文章以“岭南奔春图”为题，请结合全文内容，赏析这一标题的妙处。 七、写作（共60分） 21．（本题60分）按要求作文。 一条你每天都匆匆走过的路，当你慢下脚步，驻足观察，你会重新认识它；一位你每天见面的人，当你用心了解，你会重新认识他(她)；一件你习以为常的事情，当你用心思考，你会重新认识它…… 请以“重新认识你”为题目，写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌、戏剧除外)； (2)不少于600字； (3)文中不得出现考生姓名和所在学校名称，或真实地名。 八、整本书阅读（共8分） 22．（本题4分）任务一：名著细节中常蕴含丰富的时代风俗与世情画卷，它们是理解传统文化的生动窗口。请根据你的阅读积累，完成下面的表格。 出自作品 相关情节 反映的民俗或世情 ①________ 鲁智深在渭州城潘家酒楼与史进、李忠吃酒，听闻金氏父女遭遇，最终三拳打死镇关西。 展现了宋代酒楼茶肆作为公共空间的信息集散与社交功能与市井百态。 《朝花夕拾》 童年鲁迅兴致勃勃地准备看一场期待已久的民俗活动，却被父亲强迫背诵《鉴略》，背完后方获准前往。 记录了浙东地区②________的民俗，同时折射出旧式家庭教育观念。 《儒林外史》 ③________（人物）独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着抓髻头，……那些女人后面都跟着自己的汉子，摘着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸，散往各店里去了。 春日西湖上烧香风俗 大先生道：“再不要说起！我去向寒家这些人说，他不来也罢了，都回我说，方家老太太入祠，他们都要去陪祭候送，还要扯了我也去。我说了他们，他们还要笑我说背时的话，你说可要气死了人！”虞华轩笑道：“寒家亦是如此，我气了一夜。明日我备一个祭来，自送我家叔祖母，不约他们了。”余大先生道：“我也只好如此。”相约定了。 通过重阳祭祖的习俗，讽刺了当时社会④________的庸俗风气。 23．（本题4分）坚守，是人生路上的一种姿态。请从下列人物中任选一位，结合原著中的具体情节，说说他（她）坚守的是什么，这份坚守对他（她）的人生产生了怎样的影响，并谈谈你的感悟。 ①《儒林外史》王冕 ②《红星照耀中国》周恩来 ③《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第9页（共12页） 试题 第10页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、积累运用（共8分） （本题6分） 行花街，是广府人过春节的“保留节目”。2026年马年春节，广州越秀西湖花市主牌楼以宋代“广州第一高楼”共乐楼为原型，飞檐饰以奔马瑞兽，重现千年商都的繁华盛景。国家级非遗醒狮与机器狮子同台献艺，传统与科技的碰撞，给市民带来（ ）的文化体验。天河花市更是别出心裁，小鹏汇天“陆地航母”飞行汽车以新春限定涂装亮相，车身以篆书“马”字点缀，寄托“以梦为马”的美好祝愿。而从化花市上，非遗传承人耗时8年打造的“策马风云”面塑马成为“顶流”，这匹高达2.89米的面塑马鬃毛飞扬，前蹄腾空昂首嘶鸣，让市民在赏花时感受非遗魅力。步入其中，满目鲜妍，年桔整齐，桃枝抖擞，人潮涌动，花团锦簇cù，马年元素与岭南年味相得益zhāng，共同织就了一幅生动的迎春图。 1．(2分)给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．点缀 zhuì   抖擞 sǒu B．点缀 zhuì   抖擞 sòu C．点缀 chuò   抖擞 sǒu D．点缀 chuò    抖擞 sòu 2．(2分)根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（   ） A．族/章 B．族/影 C．簇/彰 D．续/章 3．(2分)填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ） A．美轮美奂 B．美如冠玉 C．爽中不足 D．美不胜收 4．（本题2分）“花街注意事项”中有语病的一项是（   ） 花街注意事项为确保马年广州新春花市活动顺利开展，请大家遵循以下指引： ①自觉维护花市秩序，听从工作人员的指挥，按指定的路线进出花市，不得追逐打闹。 ②携带老人、小孩的街坊，务必牵好身边人，保管好个人财物，以免不发生意外。 ③严格遵守花市管理规定，严禁携带烟花爆竹和氢气球等违禁物品进入花市。   ④文明游花街，爱护花木与环境，不随意采摘；不乱扔垃圾，共同守护整洁的花市环境。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 二、默写（共10分） 5．（本题10分）默写古诗文。（12题选10题） （1）苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》） （2）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》） （4）____________________，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》） （5）诗人常借意象来表情达意。①“____________________，____________________”，陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中借“风”“雨”表达至死不渝的报国信念；②“____________________，____________________”，文天祥在《过零丁洋》中借“雨中浮萍”暗喻漂泊无根、时起时沉的人生境遇。 （6）在电影《哪吒之魔童闹海》里，哪吒面临重重危机，却始终没有放弃，就像诗句①“____________________，____________________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）描述的一样，他相信总有新的希望涌现；他也明白，要想在困境中作出正确判断，不被假象迷惑，就得有②“____________________，____________________”（王安石《登飞来峰》）的觉悟，站在更高的视角看待问题，才能找到破局之法。 三、综合性学习（共10分） 6．（本题10分）你的学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动。请你根据提示，完成以下任务。 (1)（2分）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。2023年6月8日是我国第18个“文化遗产日”，请你来设计一则公益宣传标语，至少使用一种修辞手法。 (2)（3分）学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说? (3)（5分）2005年8月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。请你用简洁的文字介绍“中国文化遗产标志”。 四、文言文阅读（共19分） （本题19分）阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！ （《送东阳马生序》） 【乙】 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理①，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废至，便至荒芜矣。然人有坎壤②，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易可以无大过矣魏武袁遗老而弥笃此皆少学而至老不倦也。”曾子七十乃学，名闻天下；荀卿③五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》；皇甫谧二十，始受《孝经》《论语》：皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙④亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 （选自《颜氏家训》） 注：①理：练习，温习。②坎壤[lǎn]：困顿，不得志。③荀卿：与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。④面墙：比喻不学而识见浅薄。 7．(3分)为了加深理解，下面以表格的形式对材料中重点词句进行了梳理，请解释加点字的含义。 文言词句 学习方法 加点字释义 持汤沃灌 课内积累法 ①_________ 同舍生皆被绮绣 课内迁移法：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《陈涉世家》） ②_________ 老而弥笃 课内迁移法：博学而笃志（《论语》） ③_________ 8．(3分)请为乙文中画波浪线的句子断句。（用“／”标示。） 五 十 以 学 易 可 以 无 大 过 矣 魏 武 袁 遗 老 而 弥 笃 此 皆 少 学 而 至 老 不 倦 也 9．(4分)请用现代汉语解释下列句子的意思。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 （新题型）10．(4分)阅读后，小深从两篇古文归纳出两种论证方法，请你合作完成读书笔记卡。 读书笔记卡 篇目 摘抄句 论证方法 批注 （甲） 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环……余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意…… 对比论证 将我求学的生活之苦与同舍生优越的生活条件对比，强调了学业的是否成就主要在于主观是否努力，不在于天资的高下和条件的优劣的道理。 （乙） 魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下。 ①________ ②_________ 11．(5分)结合甲、乙两文，分别说说求学应该具有哪些态度？ 五、诗歌阅读（共4分） 12．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 (1) （2分）请找出诗中运用典故，抒发对友人思念，对时光流逝感慨的诗句。 (2) （2分）诗人的情感是从悲愤转到乐观，请结合诗句，作简要分析。 六、现代文阅读（共29分） （本题13分）阅读以下材料，完成下面小题。 建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。2017年7月1日，习近平总书记在香港亲自见证标志着粤港澳大湾区建设正式启动的《深化粤港澳合作——推进大湾区建设框架协议》签署。生活在大湾区的小明，对大湾区的建设很感兴趣，收集了相关资料。 【权威发布】 ①粤港澳大湾区包括香港、澳门两个特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（珠三角九市），是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。 ②粤港澳大湾区以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，支持珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆充分发挥自身优势，形成具有竞争力的重要节，点城市。计划在2022年基本形成国际一流湾区和世界城市群框架；到2035年全面建成国际一流湾区。 ③粤港澳大湾区建设要干哪些大事呢？在科技创新方面，将会推进“广州—深圳—香港—澳门”科技创新走廊建设；研究实施促进出入境、工作、居住、物流等更加便利化的政策措施，鼓励科技和学术人才交往交流。在基础设施方面，将建设世界级机场群，支持香港机场第三跑道建设和澳门机场改扩建，实施广州、深圳等机场改扩建，开展广州新机场前期研究工作，研究建设一批支线机场和通用机场：力争实现大湾区主要城市间1小时通达；推进大湾区城际客运公交化运营，推广“一票式”联程和“一卡通”服务；推动降低粤港澳手机长途和漫游费。在现代产业方面，将以珠海、佛山为龙头建设珠江西岸先进装备制造产业带，以深圳、东莞为核心在珠江东岸打造具有全球影响力和竞争力的电子信息等世界级先进制造业产业集群；推动新一代信息技术、生物技术、高端装备制造、新材料等发展壮大为新支柱产业，在新型显示、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人、3D打印、北斗卫星应用等重点领域培育一批重大产业项目。在金融服务方面，将扩大香港与内地居民和机构进行跨境投资的空间，稳步扩大两地居民投资对方金融产品的渠道；支持内地与香港、澳门保险机构开展跨境人民币再保险业务。在宜居宜业宜游方面，对持港澳居民来往内地通行证在内地就读的学生，实行与内地学生相同的交通、旅游门票等优惠政策；研究赋予在珠三角九市工作生活并符合条件的港澳居民子女与内地居民同等接受义务教育和高中阶段教育的权利；鼓励粤港澳高校开展互认特定课程学分；优化珠三角地区“144小时过境免签”政策便利外国人在大湾区游观光。 （资料来源：新华社，有删改） 【放眼全球】 ①粤港澳大湾区是继美国纽约湾区、美国旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区。全球几大湾区中，纽约湾区被称为“金融湾区”，拥有硅谷的旧金山湾区被称为“科技湾区”，东京湾区被称为“产业湾区”。 ②2017年全球四大湾区实力对比 项目 粤港澳大湾区 东京湾区 纽约湾区 旧金山湾区 常住人口（万人） 6765 4347 2340 715 土地面积（万平方公里） 5.65 3.67 2.14 1.8 GDP总量（万亿美元） 1.38 1.86 1.45 0.82 主要产业 科技创新金融服务业 制造业 先进制造业批发零售业 金融服务业房地产业 医疗保健业 科技创新专业服务 第三产业占比（%） 55.60 82.27 89.35 82.75 港口集装箱吞吐量（万TEU） 6520 766 465 227 地均GDP（亿元/平方公里） 1.65 3.44 4.6 3.09 世界百强大学数量 4 2 2 3 世界五百强大学数量 16 60 22 28 （资料来源：中商情报网） 【专家评论】 ①广东省房地产副会长王韶：粤港澳大湾区上升为国家发展战略，广东和港澳面临千载难逢的发展良机！房地产业是国民经济基础性和先导性产业，粤港澳大湾区将给房地产带来一个美好的明天，目前已有多家百强房企重点布局大湾区。 ②广东省社会科学院副院长赵细康：粤港澳三地制度不同，这既是难题也是优势，如何克服三地异质性问题，把三种制度嫁接起来，是当务之急，粤港澳大湾区的建设，有着强大的区位优势、产业优势和制度优势，如果能提供一个覆盖不同制度高效公共服务体系，大湾区将成为“一带一路”最重要的巨型门户枢纽。 （资料来源：财经网、网易新闻） 【广州定位】 ①在粤港澳大湾区的发展规划蓝图里，作为综合门户城市的广州，主要发挥国家中心城市的引领作用，全面增强国际商贸中心、综合交通枢纽和科技教育文化中心功能。在全国城市定位中，国家中心城市是独一无二的存在。国家中心城市侧重于城市的区位优势，处于城市群的核心区位，一般都是门户城市、在区域内部具有强大辐射力和影响力，且对区域起到支撑、辐射、引领和带动作用。目前，全国有九大国家中心城市，在华南地区，只有广州。 ②从国家商贸中心而言，广州位居四大一线城市之列，不仅因为经济体量一直保持在全国前列、更重要的是广州的商贸经济一直都相当发达，广交会历经60多年而不衰，广州的批发经济、商贸经济和电商经济一直冠绝于全国。 ③就综合交通枢纽定位而言，广州也是当之无愧。近日发布的《广州综合交通枢纽总体规划（2018-2035年）》明确，到2035年广州将建成全球交通枢纽。目前，无论是在铁路、航空还是航运，广州都排在全国前列。而在中国社科院城市与竞争力研究中心发布的“国家中心城市指数”中广州位列全国交通中心第一位。 ④再看科教文化中心，广州不但是岭南文化的发源地和兴盛地，还拥有8所高等院校，其中包括2所985大学、4所211大学，位居全国各大城市前列。而广州的在校大学生达到了105万，位居全国首位。 ⑤在全球连通性上，广州更胜一筹。在GaWC（全球化与世界级城市研究小组与网络）发布的世界一、二线城市榜单中，广州位列一线，而深圳则位列弱一线，成都、杭州属于强二线。 （资料来源：国民经济略，有删减） 13．(3分)下列说法不符合文意的一项是（   ） A．粤港澳大湾区由十一个城市组成，其中包括四个中心城市和七个重要节点城市。 B．粤港澳大湾区将建世界级机场群，支持港澳机场改扩建，实施广深机场改扩建。 C．四大湾区中，美国的纽约湾区和旧金山湾区分别被称为“金融湾区”和“科技湾区”。 D．目前，在交通方面，无论是在铁路、航空还是航运，广州市都排在全国第一位。 14．(3分)下列关于2017年全球四大湾区情况的表述，符合文意的一项是（   ） A．粤港澳大湾区经济发展势头迅猛，已经全面超越旧金山湾区，有望赶上纽约湾区和东京湾区的步伐。 B．与其他三大湾区相比，粤港澳大湾区的港口集装箱吞吐量遥遥领先，但GDP总量和地均GDP仍落后。 C．粤港澳大湾区的产业结构较均衡，但仍有待进一步完善，第三产业占比已与其他三湾区基本持平。 D．四大湾区的世界百强大学数量相差不大，然而在优质高校的整体数量上，粤港澳大湾区仍相对落后。 15．(3分)下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．粤港澳大湾区将在科技创新、基础设施、现代产业、金融服务，宜居宜业宜游等方面进行全方位的具体规划建设。 B．在粤港澳全面建成国际一流湾区后，广州市居民将在交通、就业、金融投资、保险教育等方面享受到更多的利好。 C．王韶认为大湾区的建设能促进粤港澳大发展，然而，赵细康则认为粤港澳三地不同的制度将会阻碍大湾区的发展。 D．广州作为华南地区唯一的全国中心城市、粤港澳大湾区综合性门户城市，将在粤港澳大湾区建设中发挥重要作用。 16．(4分)作为粤港澳大湾区未来的建设者，你对今后的职业有怎样的设想？请根据小明的资料和自身实际谈谈。 （本题16分）岭南奔春图 陈小丹 ①岭南的年，总是来得早、来得热闹，还有点潮，冬天还没怎么冷透，屋檐下的红灯笼就已经挂起来了，空气里也隐约飘着糯米的香味。南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙，但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆，一边翻腾，一边定型，甜味轻轻地就进了人心里。 ②岭南的春节讲究一个“早”字。年廿三一过，街坊们就开始喊“过年啰！”年味从这时候就浓起来了，市场里人挤人，年货摊、粿品摊、腊肠摊、水果摊挨个排开，砂糖桔一筐一筐，五颜六色堆成了小山，人们大包小包地拎着，衣襟上沾的是甜香，也是汗气。这里的人讲究年味，但这味不是特指哪道菜的味，是从腊月开始一点一点熬出来的，蒸的、煮的、晒的、熏的全都算，也是屋檐下风干的味、蘸酱油的手指头味，与时间煨出来的家味儿。 ③今年是马年，马在十二生肖里排第七，属火，火是旺的、是动的，是拱着你往前冲的，这一年大概注定不太安稳，但热闹，肯定是热闹的。岭南的“马”，和草原上的不一样，它不是那种长鬃飞扬、风里狂奔的野马，也不是铁甲踏雪的战马，岭南的马，大多出现在庙会和社火里，假的，但灵气十足，如果你在正月初一走进广州的花市，或者在佛山街头碰上一队“醒狮马骑”，你就知道，这马年的年味不光靠一张剪纸或者几串鞭炮就能打发的，那是锣鼓敲得咚咚响，马蹄翻飞，孩子眼睛睁得圆圆的，说着“马到功成”，老一辈站在后头看着热闹不说话，却像是心里早已奔腾万马。 ④岭南人过年讲究“意头”，什么是“意头”?其实说白了就是图个好兆头，好彩头。饭桌上的“发菜蚝豉”就是“发财好市”，生菜是“生财”，就连饭后那道马蹄糕，也是特意做的，糕圆中带方，色泽透光，一口咬下去甜里带点脆，岭南人把“马到功成”的心愿也蒸进了这块糕里，吃了心里也亮堂起来。 ⑤父亲年轻时在昆明过过春节，他说那儿的春节吃米糕、粑粑，一挂腊肉就觉得有年味了，而岭南过年像是走进一座花园，到处是香味扑鼻的吃食，颜色艳艳的年花，还有说不清道不尽的人情味。走亲戚不能空手，手里总得拎点点心，不提一袋糖莲子、糖冬瓜，总觉得不太像话，岭南人热情但不过头，讲究却不张扬，就像他们炖的汤，文火慢慢煲着。 ⑥岭南人家的年夜饭最讲究的是团圆，鸡一定要整只的，鱼要“年年有余”，炒菜讲个意思，也讲个名字，比如咸蛋炒南瓜叫“金银满屋”，还有一锅“盆菜”，十几种材料一层一层码着，热气腾腾一锅端上桌，那是一家人坐下来的理由。我记得有一年也是马年，在顺德朋友家过年，饭后屋外锣鼓声响，是村里的年例出巡，狮子、麒麟，还有骑马舞童排队上场，小孩脸贴红纸，穿着彩衣，骑在木马上摇摇晃晃，神气得很，那一幕让我有点恍惚，好像看见了岭南千百年的年俗正一代一代往下传，也好像终于懂了这“马年”的意思，热闹里有秩序，奔跑中有方向。 ⑦岭南人讲风水，也讲走马看运，但我更相信一种不用算命的马精神，是黄昏里还没停下来的身影，被生活绊了脚也不喊疼的倔强，哪怕前路不明也还想奔一程的勇气，马在古书里很多时候被称为良驹识途，岭南人一向爱闯爱拼，从珠江口出发的船到世界各地扎根的侨胞，他们的脚步像一匹匹看不见的马，载着梦想、信念、乡愁，也载着一份份藏在食物里的温度。现在的岭南早已不是当年的模样了，高楼密集、车流汹涌，过年也越来越现代，红包扫码、视频拜年、外卖年夜饭……有时候我也会怀疑年味是不是淡了，但每次逛花市，看见一家三口围着一盆牡丹讲价，看见老两口牵着孙子的手挑灯笼，我就知道年味没走，它只是换了马蹄，跑在更快的路上罢了。 ⑧岭南的年，是香的，是热的，是红的，是奔腾的，马年来了，这一切多了一份劲，多了一股子势，那是“千军万马走独木桥”的拼劲，是“马不停蹄赶春风”的盼头，是“马到功成”的心愿，年年岁岁，岁岁年年，年味不在几点钟声响起，是在一家人围坐的那一刻，它落在汤勺舀进碗的声音，写在门口那挂“春满乾坤马踏花”的对联，是我们在岁末寒风中还能说笑、能盼望的那种心情。 ⑨岭南的马年，是一个奔腾的年，马已到，春正来。 17．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章通过描写马年春节的热闹场景，意在表达作者对岭南传统年味逐渐淡去的担忧，呼吁人们重视传统节日的传承。 B．文章采用第一人称视角，将个人回忆与民俗观察相结合，让宏大的岭南年俗文化显得亲切可感，增强了文章真实性。 C．“蘸酱油的手指头味”将抽象的“家味儿”具体化，它暗示了准备年饭的辛劳与亲力亲为的温情，细节饱含烟火气。 D．结尾引用对联，不仅与开头的马年巧妙呼应，更以春暖花开的蓬勃意象，升华了岭南人吊扬奋进、一马当先的主旨。 18．(3分)从修辞角度，赏析画线句的表达效果。 南方没北方那种白茫茫的大雪，也没有人裹着大袄顶着寒风赶集的匆忙，但这里有一种柔和的热闹，就像街口糖画师傅手里那一勾一绕的糖浆，一边翻腾，一边定型，甜味轻轻地就进了人心里。 19．(4分)文章围绕“马”这一文化符号，描绘了一幅生动的岭南春节民俗画卷。请根据文本内容，完成下面的表格。 春节习俗 文本依据 “马”的象征意义 表达情感 ①________ 岭南的马，大多出现在庙会和社火里。 象征着活力、热闹 展现岭南民俗文化的生机与活力。 说吉祥话 孩子眼睛睁得圆圆的，说着“马到功成”。 象征着成功、顺利 ②________ 品尝年节食品 岭南人把“马到功成”的心愿也蒸进了这块糕（马砖糕）里。 ③________ 体现了岭南人务实而乐观的生活态度。 张贴春联 ④________ 象征着开拓奋进、春意盎然。 表达对新年的美好祝愿。 20．(6分)文章以“岭南奔春图”为题，请结合全文内容，赏析这一标题的妙处。 七、写作（共60分） 21．（本题60分）按要求作文。 一条你每天都匆匆走过的路，当你慢下脚步，驻足观察，你会重新认识它；一位你每天见面的人，当你用心了解，你会重新认识他(她)；一件你习以为常的事情，当你用心思考，你会重新认识它…… 请以“重新认识你”为题目，写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌、戏剧除外)； (2)不少于600字； (3)文中不得出现考生姓名和所在学校名称，或真实地名。 八、整本书阅读（共8分） 22．（本题4分）任务一：名著细节中常蕴含丰富的时代风俗与世情画卷，它们是理解传统文化的生动窗口。请根据你的阅读积累，完成下面的表格。 出自作品 相关情节 反映的民俗或世情 ①________ 鲁智深在渭州城潘家酒楼与史进、李忠吃酒，听闻金氏父女遭遇，最终三拳打死镇关西。 展现了宋代酒楼茶肆作为公共空间的信息集散与社交功能与市井百态。 《朝花夕拾》 童年鲁迅兴致勃勃地准备看一场期待已久的民俗活动，却被父亲强迫背诵《鉴略》，背完后方获准前往。 记录了浙东地区②________的民俗，同时折射出旧式家庭教育观念。 《儒林外史》 ③________（人物）独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着抓髻头，……那些女人后面都跟着自己的汉子，摘着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸，散往各店里去了。 春日西湖上烧香风俗 大先生道：“再不要说起！我去向寒家这些人说，他不来也罢了，都回我说，方家老太太入祠，他们都要去陪祭候送，还要扯了我也去。我说了他们，他们还要笑我说背时的话，你说可要气死了人！”虞华轩笑道：“寒家亦是如此，我气了一夜。明日我备一个祭来，自送我家叔祖母，不约他们了。”余大先生道：“我也只好如此。”相约定了。 通过重阳祭祖的习俗，讽刺了当时社会④________的庸俗风气。 23．（本题4分）坚守，是人生路上的一种姿态。请从下列人物中任选一位，结合原著中的具体情节，说说他（她）坚守的是什么，这份坚守对他（她）的人生产生了怎样的影响，并谈谈你的感悟。 ①《儒林外史》王冕 ②《红星照耀中国》周恩来 ③《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $