四川南充市营山县城区片区2026年春六年级科学学情反馈卷

营山县城区片区2026年春六年级科学学情反馈卷 班级 姓名 一、选择题（每题2分，共20分）】 考号 1,下列事物中不具有动能的是()。 A.泥石流 B.龙卷风C.撞击保龄球 2.下列事物中哪一个具有势能？( D.挂在树上的苹果 A路上行驶的汽车 C.学生在作业本上写字 B.水平路面上滚动的足球 D.拉弓射箭 3.能量的形式多种多样，除了机械能，还有( A.声能 )等。 B.光能 4.电能不可以（)。 C.热能 D.以上都是 A使电风扇转动B.生产照明。C.使电动机转动D.使动植物生长发育 5.下列事物中中不具有化学能的是( A绿色的植物B.风 C.汽油 出 6.关于搓手取暖中，能量相互转换正确的是（ D.食物 A.动能转换成势能B势能转换成动能C.动能转换成热能FD.热能转换成 动能 7.下面哪个家用电器用到了电磁铁？( A电格铁 B电动机C.电磁继电器 8.下面哪个动物居住在热带？() 天D.电饭锅米仰 A.北极熊 B.大熊猫C.企鹅 9.下列生物属于生产者是（下)。( D.狮子 A.草 B.老虎 C.蘑菇 D.鸟 10.下列属于分解者的是（市)。 A青蛙B.牛 C.蚯蚓 D.老 二、判断（每题1分，共10分） 1.绿色植物利用太阳光的能量，以根吸收的水和叶子吸收的二氧化碳为原料，生 产出糖类和氧气。() 2.势能只有在释放后才能显现。() 3.大熊猫自然保护区的海拔低，气候高，水量充足，竹子茂盛，环境相对封闭， 适合大熊猫生存和繁殖。() 4.如果没有分解者，世界将会灭亡。() 5.食物链的起点是肉食动物，终点是植物。() 6.某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。()山置 7.光不具有能量。() 8.变色龙是一种能改变身体颜色，造应不同环境的动物。( 9.玩牛顿摆的过程中动能和势能在相互转换。() 10.栖息地可以大到一个区城，也可以小到一个水坑。 三、实验探究（每小题各2分，共6分）。下面是研究电磁铁实验的一组示意 1.选择电磁铁A和电磁铁B作对比，可以研究磁力大小与 有关。 选择电磁铁A和电磁铁C作对比，可以研究磁力大小与 有关。 2.A、B、C三个电磁铁中，通电后的磁力最强， 的磁力最弱。 3,磁针靠近电磁铁B的下端，发现磁针的南极被排斥，则电磁铁B的下端是 极。 四、综合应用题（共14分） 1.你早晨起床后到出门上学的这段时间里的能量转换过程。 (1)点亮台灯：台灯把电能→ :(1分)T (2)用热水洗脸：热水器把天然气中的化学能（或电能）→ :(1分) (3)吃饭后走路上学：你把食物中的化学能→；(1分) 2.(1)左图中共有 条食物链，写出最长的一条食 物链 (3分) (2)上图食物网中，食物链的起点是 ,终点 是 。(2分) (3)在一次自然灾害中，大量的狐狸、蛇死亡，这会对 森林尘态系统的食物网 森林生态系统中的数量影响最大，它们的数量 会」 。(4分) (4)我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的沙尘暴日趋严重。 入春以来，我国多次出现强沙尘和扬沙天气，个别地方白天的能见度几乎为零这 种恶劣天气的出现与图中 的大量破坏和减少有直接的关系。(2分) 2026年春六年级科学学情反馈卷答案 1、 选择题 1.D 2.D 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 2、 判断题 1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√ 三、实验探究 1.线圈匝数 2.电池节数 3.C B 4.北 四、综合应用题 1.（1）光能 （2）热能 （3） 动能 2. （1） 5 草籽→鼠→蛇→鹰 （2）植物 肉食动物 （3）老鼠 先增加后减少 （4）自然植物 学科网（北京）股份有限公司 $