摘要:
**基本信息**
本卷以统编版八下1-3单元及6单元古诗文为范围,通过基础积累、综合实践、多元阅读与情境写作,融合文化传承与时代热点,凸显语文核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累与运用|6题/16分|字音、字形、词语、病句、排序、名句默写|以老街人物文段为情境,整合语言基础考点|
|综合性学习|3题/10分|AI数据解读、地方文化宣传、《经典常谈》整本书阅读|结合DeepSeek AI与云南文山文化,体现时代性与地域特色|
|阅读|13题/34分|杜甫诗歌、《核舟记》对比阅读、团扇非遗说明文、《鸟遇》记叙文|跨文本融合(如《核舟记》与书法人品论),关注文化遗产与生命关怀|
|作文|1题/40分|人物遇见、人生路上的“灯”|二选一命题,贴近生活体验,引导情感表达与价值思考|
内容正文:
2025-2026学年路美邑中学八年级下学期期中检测卷 语 文 (考试用时150分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版八下第1~3单元及第6单元的所有古诗文。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面的文段,根据要求完成下列小题。 一日清晨,我漫步于镇中的老街,薄雾尚未散尽,石板路湿漉漉的。突然,我瞥(pi )见一个身影_在街边的屋檐下。 走近一看,竟是一位老者,他身形佝偻,宛如一棵饱经风雨_的枯树。他身披一件满是补丁的鹤氅(ch ng),在料峭春寒中瑟瑟发抖。悠长的岁月让他形销骨立,深陷的眼窝藏着生活的艰辛。听闻,他本是名门之后,可家族早已没落,如今独居在破败的老屋,生活极为拮据(j )。 由于小镇重商轻文的观念根深蒂固,让即便满腹经纶的他,也难以寻得一份体面生计。前些日子,他想在集市上摆个书摊,卖点自己的字画,却遭人冷