2026年河南洛阳市九年级下学期中招模拟语文试卷（一）

2026年中招模拟试卷（一） 语文 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用（共22分） 班级制作“古今交响，神都足迹”城市发展手册，请你完成以下任务。 【任务一】寻古·探寻历史坐标 1．阅读小组成员撰写的手册序言，按要求完成下列小题。（共6分） 洛阳，一部在河洛大地铺陈的浩瀚史书。从夏都二里头到汉魏故城、隋唐枢纽，十三朝风云在此（融 溶）汇。其悠久历史，如同不竭的源泉，滋养着今日的绽放。我们汲古润今，不懈求索，于亘古底蕴之上，刻画绚丽的未来蓝图，在华夏（沃 渥）土之上，铸就贯通古今的辉煌篇章。厚重的洛阳，像一本用朝代谱写的古籍；多彩的洛阳，像一匹用丝路织就的锦绣；__________，__________。本手册愿带您穿越历史，见证这座名城的守正与创新。 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分） 汲（ ）古润今 亘（ ）古 （2）根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分） （3）仿照文中画线句式，补写句子，凸显洛阳历史源远流长的特点。（2分） 2．小组成员搜索了与洛阳相关的文人资料，请运用积累的古诗文，补写完整。（共8分） 洛阳以厚重文脉滋养文人。李贺生于洛阳，洛阳的绚烂文明赋予他写景独特的手法“ ① ， ② ”（李贺《雁门太守行》）以色彩交织的笔触，勾勒出兵临城下的紧张氛围；刘禹锡在《陋室铭》中用“ ③ ， ④ ”（刘禹锡《陋室铭》）点明陋室不陋是因为室主人品德高尚；王湾往来吴、楚，不得归乡，他遥念洛阳大地，在《次北固山下》表达出“ ⑤ ？ ⑥ ”（王湾《次北固山下》）的乡愁；欧阳修早年洛阳经历奠定了其诗文风格，在《醉翁亭记》中以早晚之景“ ⑦ ， ⑧ ”（欧阳修《醉翁亭记》）描绘山间朝暮之美。历代文人以锦绣诗文，辉映千年洛阳文脉。 【任务二】理脉·梳理发展变化 3．关于城市变迁，小组成员搜集了两则历史材料，请阅读并完成问题。（共6分） 【材料一】洛阳城市道路名称，不仅承载着城市的记忆，也折射出时代的变迁。建国初期，城区面积仅约4.5平方公里，主要集中在明清老城，路网大多为明清遗留的窄巷。随着干道打通，大量老街并入新路，如“古香路”并入“中州路”。 “一五时期”，洛阳秉持“工业造城”，工业区集中在涧西，人口激增，来自上海、东北等地的工业移民涌入，形成了独特的“厂矿社会”文化。当时路网规划采用严格的工业区规划逻辑，如“纬二路（今中州路）”“纬一路（今建设路）”。同时，随着大量工业移民到来，路名也采用了“省份/城市”命名原则，如“武汉路”，形成独特的“中国地图”式路网。 随后城市规模扩大，跨过洛河建立新区（今洛龙区），规划建设伊滨区，以及洛阳文旅产业的不断发展，城市规划回归文化底蕴，路名风格从工业地理转向历史文化，采用里坊、轴线命名，如“永泰街”“定鼎门街”等。 【材料二】玻璃厂路作为隋唐城西侧的南北向交通主干道，承载着疏解应天门、天堂明堂旅游交通的重要作用。玻璃厂路最初是因洛阳玻璃厂而生的配套道路，为厂区运输服务。随后洛阳玻璃厂启动搬迁，玻璃厂路逐渐失去其厂区运输功能。近年来，洛阳文旅爆火，基于城市发展转型需求，应天门采用“中轴恢复”的规划逻辑，构建从定鼎门—天街—天津桥—端门—应天门的完整历史轴线，玻璃厂路对应宫城西门嘉豫门，是中轴线规划的关键位置。 （1）请结合材料一的内容，梳理洛阳城市发展与道路命名之间的关系，完成表格。（3分） 城市发展时期 ① “一五”建设时期 城市持续发展时期 道路命名依据 明清遗留 ② ③ （2）“玻璃厂路”于2024年更名为“嘉豫门大街”，请结合两则材料，简要分析道路更名的依据。（3分） 【任务三】探新·解码中轴文脉 4．把下面句子排列成一段语意连贯、逻辑通顺的文字，排序最恰当的一项是（2分） 隋唐洛阳城作为古代著名都城，其中轴线布局蕴含着精巧的规划智慧与深厚的文化内涵：__________。__________，__________，__________，__________。这种别具一格的中轴线格局，不仅彰显隋唐洛阳城独特的城市规划理念，也体现出多元文化交融的时代特征。 ①实际上，除了“七天建筑”，隋唐洛阳城中轴线上还有一些容易被忽视但地位极为重要的建筑 ②位于隋唐洛阳城南端的伊阙旁，是佛教圣地龙门石窟 ③位于隋唐洛阳城中轴线北端的邙山翠云峰，是道教圣地上清宫的所在地 ④隋唐洛阳城中轴线上分布着众多重要的礼制建筑，其中最被当代人熟知的是“七天建筑” ⑤一佛一道，一南一北，隋唐洛阳城中轴线呈现的“南佛北道”独特格局，在历代都城中轴线上较为少见 A．④①③②⑤ B．④①②③⑤ C．⑤④①③② D．④①⑤②③ 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成5～8题。（共16分） 我们都是收信人 ①正是故乡山花烂漫的时节，无论如何我该回去看一看，吃家乡菜，和乡亲们聊聊。但此行最重要的，是到赵一曼烈士的纪念碑前献上一簇春花。 ②“九一八”事变后，赵一曼受党组织的委派，前往东北地区组织发动抗日斗争。在东北大地，赵一曼领导的抗日队伍爬冰卧雪，风餐露宿，为“逐日寇，复东北”浴血奋战。 ③这是一位让日寇恨之入骨又闻风丧胆的女英雄。 ④记得学生时代，我曾在哈尔滨有轨电车场做义务售票员。我了解到抗日战争时期，赵一曼在这里组织了轰动全国的有轨电车工人大罢工。为启发工人和妇女觉悟，她还创作发表了大量的文艺作品。她以笔为号，激发每一个有良知的中国人的爱国热情和抗日决心。 ⑤后来，为创作小说《赵一曼女士》，我专门去关押赵一曼的“哈尔滨东北纪念馆”做实地考察，东北沦陷时期，这里曾被日寇霸占为伪满哈尔滨警察厅。在一次与日寇殊死的战斗中，赵一曼不幸受伤、被捕，被关押在这里。 ⑥在《赵一曼女士》中，我这样写道：“在审讯她时，日军不断地用鞭子把儿捅她手腕上的伤口，是一点一点地往里拧，用脚踢她……共持续两个多小时，也没有获得有价值的回答。”我为什么写得如此冷静，又为什么将这篇文学作品起名为“赵一曼女士”呢？作品发表以后，有不少朋友和读者经常问我这个问题。坦率地说，我觉得有的人对“英雄”还缺乏深刻的理解，甚至肤浅地认为那不过是一个“形容词”。正是基于这样的感知，我决定在作品当中采用客观的叙述和毫无渲染的笔法，让读者看一看，在日寇严刑拷打之下的抗联战士赵一曼，是不是一位宁死不屈的巾帼英雄，是不是一名伟大的共产党员！ ⑦面对赵一曼的坚贞不屈，日寇最终将她押解至珠河县杀害。在英勇就义途中，她写下给孩子宁儿的信—— 宁儿： 母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是有遗憾的事情。 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。 母亲在和你生前是永久没有再见的机会了，希望你，宁儿呵，赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的儿子呵！母亲不用千言万语来教育你，就用实（际）行（动）来教育你，在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 一九三六年八月二日 你的母亲 赵一曼于（囚）车中 ⑧自古以来，书信是传递情感的重要方式。只是人们绝少看到一位临刑前的母亲写给自己儿子的家书。我常想，我们能简单地认为这仅仅是一个母亲写给自己儿子的信吗？不，这分明是在用血脉传递英烈嘱托的红色家书！ ⑨又到春日。漫山遍野的山花，把故乡装点得那样美丽、醉人。在迂回的山径中，我采来最艳丽的山花，放于她的纪念碑前。 ⑩脑海中浮现出她怀抱宁儿的那张照片。那一年，在广州“黄埔军校旧址纪念馆”赵一曼的展板前，我看到了这张照片。仰头凝视，她坚毅坦荡的眼神给我留下深刻的印象，从中我似乎读到她“所愿除国难，再逢天下平”的坚强革命意志，一种敬仰瞬间涌上心头。 ⑪又在心中默念赵一曼写给宁儿的那封信。一切是那么庄严肃穆，我禁不住在纪念碑前高声诵读：“母亲不用千言万语来教育你，就用实（际）行（动）来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” ⑫今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，距这封信写下的日子，已过去近90年。这岂止是一封红色家书，更是写给所有中华儿女的一封信！今天，这位勇敢的母亲、伟大的抗日民族英雄的信，仍传递在祖国壮丽的山河中——请记住，我们都是收信人。 （作者：阿成，选自《人民日报》2025年4月30日，有删改） 5．请依据下列地点，梳理赵一曼烈士相关事迹，将表格补充完整。（4分） 地点 事件概括 东北抗日战场 ①领导抗日队伍爬冰卧雪、浴血奋战 哈尔滨有轨电车场 ② 伪满哈尔滨餐厅 ③被捕后遭受严刑拷打，宁死不屈 押解至珠河县途中 ④ 6．文章将“山花烂漫”“漫山遍野的山花”等春日景象与赵一曼的事迹交织描写，请分析这样写的作用。（4分） 7．文中综合运用记叙、抒情、议论多种表达方式。请结合第⑥段内容，简要分析作者将客观叙述与主观抒情、议论相结合的表达效果。（4分） 8．文章结尾写道“这岂止是一封红色家书，更是写给所有中华儿女的一封信！”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分） （二）阅读下面两个文本，完成9～11题。（共12分） 【文本一】 滑动验证码：用“不完美”筑防线 ①注册账号时的身份核验、找回密码时的安全校验、敏感操作前的信息确认……在互联网世界游走，验证码早已成为一道人们习以为常的关卡。 ②滑动图块验证码是最常见的验证码形式之一，主要目的是为了防止机器人或自动化程序对网站进行恶意攻击、滥用和非法访问。它通常在用户登录、注册、评论、支付等操作过程中使用。那么，如此简单的滑动验证码，是怎么区分人类和机器人呢？ ③2023年，加州大学欧文分校的一项研究显示，在破解各种类型验证码的时间和准确度上，机器人的表现几乎都优于人类。最简单的点击识别，人类最快需要3.1秒，准确率最高为85%，而机器人只需1.4秒就能通过，且准确率高达100%；扭曲文本的识别，人类最快需要9秒，准确率最高不过84%，而机器人在不到1秒的时间内就能完成识别操作，准确率高达99.8%；难度较大的图片验证，机器人的速度虽然稍有下降，需要17.5秒，但人类也没快多少，大约需要15秒到26秒，准确度上，机器人与人类相当，均在80%以上。 ④从这些数据来看，在与机器人的“智力比拼”中，人类似乎毫无胜算。可既然如此，滑动验证码为何还能成为互联网安全的一道重要防线？答案很简单，科学家们换了个思路——既然拼“聪明”拼不过，那就在“不够聪明”上做文章。 ⑤以滑动验证码为例，它由背景图片和滑块图片组成。在验证过程中，用户按住滑块沿着轨道将其滑动到背景图片的指定位置。这一轨道通常是有一定长度的直线。从表面上看，滑动验证码的验证方式是“滑块是否被正确拖放到缺口处”，实际上其校验的信息却是“拖放轨迹是否符合真实用户的行为特征”。因此，有时滑块和缺口即使没有对齐，也能验证成功。 ⑥对机器人而言，模拟直线运动易如反掌，但复刻人类的自然轨迹却十分困难。人类的生理特性决定了操作的“不完美”：拖动滑块时，手部难以避免地轻微颤抖会让轨迹产生无规律波动；接近目标时，人类下意识放慢速度的微调，也会让运动曲线呈现独特的节奏变化。反观机器人，其程序设定的运动往往匀速且平滑，这种“完美”恰恰暴露了其非人的身份——一旦系统检测到过快且均匀的滑动轨迹，就可能判定为机器操作。 ⑦人类的局限性，反而成了通过验证的隐形密码。注意力分散时，面对复杂背景图既要定位缺口又要控制滑块，手眼脑的协调偏差会让轨迹更显扭曲。神经传导的天然延迟，则让修正动作滞后于视觉判断，进一步放大了操作的不规律性。这些在机器人看来是缺陷的特征，恰恰成了人类的专属“身份标识”。 ⑧如今，这类利用人类行为特征的验证方式已延伸出更多形态：旋转图片拼合、绘制指定手势轨迹等，本质上都与滑动验证一脉相承——不依赖复杂的认知考验，而是通过捕捉机器难以模仿的人类行为细节，在安全防护与用户体验间找到平衡。 （选自《解放军报》2025年8月，有删改） 【文本二】 验证码有一个充满科学气息的学名——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，简称CAPTCHA，本质是一场机器向人提问的“反图灵测试”，核心作用是区分操作方是人还是自动化软件。行为式验证码是其重要分支，滑动式、点触式均属此类。 与传统扭曲字符验证码拼“认知”不同，行为式验证码的核心逻辑是捕捉人类操作行为的“不完美”。机器人操作由程序设定，轨迹匀速平滑、精准无偏差，这种“完美”反而暴露其身份；人类操作时的手部颤抖、速度微调等生理特征，形成了机器难以复刻的独特行为轨迹，成为安全防护的关键。 谷歌推出的“No CaptchareCAPTCHA”就是典型代表，用户只需勾选“我不是机器人”，系统便会在不经意间收集鼠标轨迹、IP地址等信息，结合历史行为判断操作方身份。这种升级既提升了安全度，也改善了用户体验，成为当下主流的验证方式。 （选自人民网《验证码到底有啥用？机器向人提问的“反图灵测试”》，有删改） 9．下列对两个文本内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．滑动验证码属于行为式验证码，其主要作用是防止机器人或自动化程序对网站进行恶意攻击、滥用和非法访问，常见于登录、注册等操作场景。 B．语段一通过具体数据对比，清晰说明在不同类型验证码的破解速度和准确度上，机器人的表现几乎全面优于人类，凸显人类在“智力比拼”中的劣势。 C．行为式验证码技术不断升级，已发展到多维度行为分析阶段，无需捕捉用户操作细节，仅通过设备指纹和地理位置就能完成身份核验，提升识别效率。 D．两个语段均围绕行为式验证码展开，语段一侧重滑动验证码的“不完美”验证原理，语段二侧重行为式验证码的核心逻辑。 10．文本一采用逻辑顺序说明事理。请结合具体内容梳理其说明思路，并简要分析逻辑顺序在解说复杂事理时的表达优势。（5分） 11．有人认为“行为式验证码的‘不完美’验证逻辑，会降低安全防护的严谨性”，结合两个文本内容，谈谈你对这种观点的看法并说明理由。（4分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成12～15小题。（共11分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。现看《史记》，颇切实用，每日规定汝看十页，必须自首至尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。有费解处，另纸摘出，求解于先生。今年若能看完《史记》，明年更换他书。惟无益之小说与弹词①不宜寓目，观之非徒无益，并有害处也。（节选自《郑板桥家书·潍县署中谕麟儿》②，有删改） 【注释】①弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。②这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。 12．下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（2分）（ ） A．色愈恭，礼愈至 寡助之至，亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》） B．观之非徒无益 孤常读书，自以为大有所益。（《孙权劝学》） C．人多以书假余 徒以有先生也（《唐雎不辱使命》） D．主人日再食 一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》） 13．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 录毕，走送之，不敢稍逾约。 14．乙文中郑板桥关于读书的观点是什么？请结合内容简要概括。（3分） 15．甲、乙两文作者都欲勉励、督促后辈读书学习，采用的方法却有所不同，请结合文段内容简要分析。（4分） （二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分） 病起书怀 陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 16．结合全诗分析诗人“夜半挑灯更细看”《出师表》时的复杂心境。（4分） 四、整本书阅读（5分） 17．畅读文学经典，与作者和人物对话，你会发现有的人遭遇人生厄运，坚韧不屈，抗争命运；有的人身处时代洪流，观察并记录时代变革；有的人在积贫积弱的社会中觉醒，探索出路，指引方向…… 请从以下四部名著中任选一位作者或作品中一位人物，结合具体内容，分析社会环境对其成长变化、人生选择的影响。（5分） 《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》 五、作文（50分） 18．阅读下面材料，任选一题作文。（50分） 艾青在《礁石》中写到：一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上，像刀砍过的一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋……人生总会遭遇无数挫折与磨难，但只要坚守自我、顽强抗争，就能在风雨中屹立不倒，以乐观豁达的姿态面对一切。 （1）请以“在__________中微笑”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭；④600字左右；⑤文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上述材料引发了你怎样的思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南洛阳市九年级下学期中招模拟语文试卷（一） 参考答案 一、积累与运用 1.（1）jí gèn （2）融 沃 （3）示例：古老的洛阳，像一首用岁月谱写的长歌 2.①黑云压城城欲摧 ②甲光向日金鳞开 ③斯是陋室 ④惟吾德馨 ⑤乡书何处达 ⑥归雁洛阳边 ⑦若夫日出而林霏开 ⑧云归而岩穴暝 3.（1）①建国初期 ②工业区规划逻辑、省份/城市命名 ③历史文化、里坊、轴线命名 （2）玻璃厂路因洛阳玻璃厂而生，随工厂搬迁失去原有功能；该路对应隋唐宫城西门嘉豫门，是洛阳中轴线规划的关键位置；洛阳城市规划回归历史文化底蕴，故更名为嘉豫门大街。 4.A 二、现代文阅读 （一）《我们都是收信人》 5.②组织有轨电车工人大罢工，创作文艺作品启发民众觉悟 ④写下给儿子宁儿的家书，英勇就义 6.以春日烂漫山花烘托赵一曼烈士的英雄形象，象征其精神如春花般永恒；春日景象与英雄事迹交织，营造肃穆又温暖的氛围，表达对烈士的缅怀与敬仰；首尾春日景色呼应，使文章结构完整。 7.第⑥段先客观叙述创作《赵一曼女士》的缘由与笔法，再议论人们对英雄的肤浅认知，最后抒情表达对赵一曼坚贞不屈的赞颂；客观叙述让内容真实可信，议论点明写作主旨，抒情升华情感，多种表达方式结合，增强文章感染力与说服力。 8.这封信是赵一曼作为母亲写给儿子的家书，饱含亲情与嘱托；更是抗日英雄写给中华儿女的精神家书，传递爱国情怀、民族气节与为国牺牲的精神；提醒当代人铭记历史、传承英烈精神，肩负家国责任，我们都是这份精神的传承者与收信人。 （二）滑动验证码相关文本 9.C 10.说明思路：先介绍验证码的常见用途，再用数据说明机器人破解验证码优于人类，接着提出滑动验证码靠“不完美”区分人机，然后具体解释人类操作轨迹的“不完美”特征，最后说明行为式验证码的发展。逻辑顺序优势：由现象到本质，由浅入深，条理清晰，便于读者理解复杂的科学原理。 11.该观点错误。行为式验证码的“不完美”是人类独有的生理行为特征，机器人难以模仿；系统通过检测操作轨迹的自然波动、速度变化等判断人机身份，精准度高；这种验证方式在安全与用户体验间找到平衡，并非降低严谨性，反而提升了防护效果。 三、古诗文阅读 （一）文言文阅读 12.B 13.抄写完毕，跑着把书送回去，不敢稍微超过约定的期限。 14.读书要勤奋不懈、细心有恒；读实用书籍，每日定量阅读并摘录要点；遇到疑难请教他人；不读无益有害的小说弹词。 15.甲文宋濂以自身求学经历现身说法，讲述幼时抄书之苦、从师之难、生活之艰，以亲身经历勉励后辈勤奋学习；乙文郑板桥以家书直接教导儿子，提出具体读书要求与禁忌，直接督促后辈认真读书。 （二）《病起书怀》 16.诗人病中仍心系国家，位卑未敢忘忧国，饱含爱国赤诚；对国家社稷的担忧，期盼天地护佑、收复故土；仰慕诸葛亮鞠躬尽瘁的精神，以《出师表》自勉，抒发报国无门的苦闷与坚守理想的执着。 四、整本书阅读 17.示例一：《骆驼祥子》中祥子，原本勤劳朴实、积极向上，想靠努力买一辆属于自己的车。但黑暗的社会现实让他经历买车三起三落，小福子离世等打击，最终沦为麻木潦倒的行尸走肉，社会环境摧毁了他的人生理想。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中保尔，身处俄国革命与建设的时代洪流，在战火与艰苦生活中，受革命思想影响，锤炼出顽强意志，选择为革命事业奉献一生，社会环境塑造了他钢铁般的品格。 五、作文 18.（1）半命题记叙文：需补全题目，围绕所填内容，通过具体事件叙述，体现困境中坚守、乐观微笑的主题，内容具体，情感真挚。 （2）议论文：围绕挫折与坚守、乐观抗争立意，观点明确，结合现实事例与道理分析论证，结构清晰。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $