内容正文:
安庆市外国语学校2025-2026学年度第二学期
八年级期中考试数学试卷
(总分:150分时间:120分钟)
命题:王智勇审校:聂立群
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下列根式中,是最简二次根式的是()
A月
B.√12
C.v3
D.V25
2.要使Vx-1有意义,则x的取值范围为()
A.x<1
B.x≠1
C.x>1
D.x≥1
3.若方程知一2=x是关于x的一元二次方程,则“口”可以是()
A.-2x
B.22
C.2x2
D.2y2
4.下列计算中,正确的是()
A.5V7-2W7=21B.2+V2=2W2C.V3×√6=3W2D.V15÷V5=3
5.-一元二次方程x2-4x-4=0配方后可化为()
A.(x-2)2=4
B.(x-2)2=8
C.(x-4)2=4D.(x-4)2=8
6.如下图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是()
-3-2-101423
A.V5+1
B.-V5+1
C.√5
D.V5-1
7.若一个三角形的三边长分别为2,√7和V11,则这个三角形的面积是()
A.V7
B.2W7
C.V11
D.2√11
8.若关于x的元二次方程(k一1)x2+2x一2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()
A.k>且k≠1
B.k
C.k≥2且k≠1
D.k≥
9.等腰三角形的两边长分别是方程x2一10x+21=0的两个根,则这个三角形的周长为()
A.17或13
B.13或21
C.17
D.13
l0.若a,b为正有理数,则有Va√a=a,(Wa+√b(√a-Vb=a-b,得到有理数结果,我们把va
称为“√的有理化因式”;√a+Vb与Va-√b互称为“有理化因式”令F(x)=Vx,利用有理化因式,可
以得到如下结论,其中正确的有()
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01
3+√⑤
3-V5
4一
b
②若r9R阿n3F西=4W3+4(其中b,c为有理数),则b=3G;
c
③若F(43-m)-F(11-m)=4,则F(43-m)+F(11-m)=8;
1
④2F0+R石+r2+2F6+48+3P丙+…+10F99+9r(00二
1
1
1
9
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.若a,12,5是-组勾股数,则整数a的值为一·
12.一个小组有若干人,新年每人都互送贺卡一张,已知全组共送贺卡72张,则这个小组有人,
13.已知x=V5-1,则代数式x2+2x-2的值是
14.如图,四个全等的直角三角形围成正方形ABCD和正方形EFGH(赵爽弦图)
D
连接AC,交EF、GH分别于点M,N,连接FN,已知AH=3DH,且SBCD=
M。
25。(1)DH=
。(2)阴影部分面积为」
三、计算题:本大题共4小题,共24分。
15.(体小题8分)计算:V27÷号×2V2-6N2.
16.(本小题8分)解方程:x2-7x=-12
17.(本小题8分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小格的顶点叫做格点,其中格点A
已在网格中标出,以格点为顶点按下列要求画图(不需要写画法).
(1)在图中画一个△ABC,使其三边长分别为AB=V2,AC=2√2,BC=V10:
(2)在(1)的条件下,求BC边上的高.
18.(本小题8分)观察下列等式,解答问题.
第1个等式:√8+1=3;
第2个等式:√12+号=5层
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第3个等式:
16+号=7得
第4个等式:
20+-9V层
(1)按照此规律,第5个等式为
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
19.(本小题10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15.
求:(1)CD的长:(2)AD的长.
20.(本小题10分)已知关于x的一元二次方程x2-kx+2-1=0.
(1)求证:无论k为何值,该方程总有两个不等实根
(2)当Rte ABC的斜边c=√10,且两直角边a、b恰好是这个方程的两个根,求k的值。
21.(本小题12分)根据教育部印发的《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育劳动课程标准(2022年
版)》,我校东区小学部,在校园内开辟了专门的劳动教育基地,如图工人师傅利用一面学校的墙(墙的最大
可用长度为22m)和长为34m的篱笆(篱笆正好要全部用完,且不考虑接头的部分)围成中间隔有一道篱笆的
长方形菜地,在菜地的前端各设计了两个宽1m的小门,供同学们进行劳动实践,如图.
(1)设菜地的宽AB为xm,则BC=m(用含x的代数式表示),
(2)求当x为何值时,围成的菜地面积为81m2.
(3)要想围成的菜地面积为120m2,可能吗?请计算说明理由.
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22.(本小题12分)
(1)比较大小:4+3一2W4×3,1+名一21×合5+5—2W5×5(填“>”,“<”或
“=”)
(2)由(1)中各式猜想2√mn(m≥0,n≥0)与m+n的大小关系,并说明理由;
(3)诮利用述结论解决下血问题:
工人师傅要对一个区域进行设计改造,将该区域川篱笆围成矩形的菜地,如图所示,菜地恰好可以借用一
段墙体(墙足够长),为了围成面积为200的菜地,所用的篱笆至少需要多少米?
LE∠4 4lliliile2
23.(本小题14分)阅读下列一段文字,回答问题.
图1
2
【材料阅读】平面内两点M(x1,y1),N(x2,y2),则由勾股定理可得,这两点间的距离MN=
V(x1-x2)2+y1-y2)2.
例如,如图1,M(3,1),N(1,-2),则MN=√(3-1)2+(1+2)2=V13
【直接应用】
(1)己知P(2,-3),Q(-1,3),P、Q两点间的距离为
(2)如图2,在平面直角坐标系中,A(-1,-3),0B=√2,0B与x轴正半轴的夹角是45°」
试判断△ABO的形状;
(3)心知在坐标平面内有点M(2,一1),O为原点,在直线y=x.上找-一点N,使以O,M,N为顶点的三角
形为等腰角形,直接与出点N的坐标
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