2026年山东临沂市莒南县中考一模化学试题

2025—2026学年度下学期阶段性素养作业 九年级化学试题 注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、答案填写在试卷和答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列做法不符合“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”要求的是 A．积极植树造林 B．践行节约用水 C．坚持绿色出行 D．随意丢弃垃圾 2．人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 3．下列物质分别加入水中，能形成溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．泥土 稀土元素有“工业维生素”的美誉，是重要的战略资源。我国开创了稀土从生产到应用的新时代。回答4~6小题。 4．对稀土分离技术做出巨大贡献的科学家是 A．屠呦呦 B．袁隆平 C．侯德榜 D．徐光宪 5．稀土元素镧在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述正确的是 A．属于非金属元素 B．原子核内质子数为57 C．相对原子质量为138.9 g D．元素符号为LA 6．科学家利用新研制的含镧催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法错误的是 A．甲为氧化物 B．生成的乙可用作燃料 C．丙的化学式为2O D．反应前后原子个数不变 7．硫酸被称为“工业之母”，下列与硫酸有关的实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．干燥氢气 C．测稀硫酸的pH D．滴加稀硫酸 8．海水原位电解制氢，在福建沿海风电场获得成功。下列说法错误的是 A．电极a与电源的负极相连 B．电解产生的和的质量比为2∶1 C．甲醇（）中氧氢元素的质量比为4∶1 D．海上风电有助于双碳目标的达成 9．我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以钢铁铸之，底一窗，以为通飚漏烬之所——风能兴火，火能熟水；“漉水囊”——其格以生铜铸之。”下列说法错误的是 A．风炉属于混合物 B．“火能熟水”说明燃烧过程伴随能量的变化 C．风能兴火，“飚（即风）”既可支持燃烧，又可做燃料 D．“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，其作用与滤纸相似 10．如图为硫酸锌的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．20℃时，向100 g水中加入60 g硫酸锌，得到160 g溶液 B．30℃时，硫酸锌饱和溶液中溶质的质量分数为60% C．将80℃的硫酸锌饱和溶液降温至60℃，溶液仍饱和 D．60℃的硫酸锌饱和溶液，无论升温或降温，均会有固体析出 11．类推是学习化学的重要方法之一。下列类推正确的是 A．氢氧化钠能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙也能使酚酞溶液变红 B．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀 C．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成 D．锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气 12．为验证活性炭或食盐能加快铁粉生锈速率，进行实验。下表是2 g铁粉、5 g水与不同质量活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录，下列说法不正确的是 实验编号 活性炭质量/g 食盐质量/g 温度上升值/°C 1 0 0 0.1 2 0.2 0 22.0 3 x 0.1 3.1 4 0.2 0.1 56.3 A．表中x的值为0 B．温度上升说明铁粉生锈的过程放出热量 C．对比实验1和4得出的结论是“食盐能加快铁粉生锈速率” D．欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”可以对比实验1和2或实验3和4 13．在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO和 将两种气体分别通入澄清石灰水 B 除去粗盐中的 将粗盐用足量水溶解，过滤 C 除去铁粉中少量锌粉 向粉末中加入足量稀硫酸，过滤 D 鉴别羊毛和棉纤维 各取少量，灼烧闻气味 14．利用气压的变化是完成实验的重要手段。以下各图装置气密性良好。下列错误的是 A．红磷燃烧过程弹簧夹未夹紧，气体受热膨胀逸出，则测得空气中氧气的体积分数偏大 B．滴加稀盐酸后，气球变大，因为反应生成气体且放出大量热 C．氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应 D．向试管中加入氧化钙后，短时间内石灰水中溶质质量减小，玻璃弯管液面左低右高 15．将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列判断不正确的是 A．0~300 s内，两个容器内溶液的pH均逐渐增大 B．0-100 s内，反应I、II生成的速率均先慢后快 C．反应II中，0~100 s内产生的体积比100-200 s内的少5a mL D．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与粉末反应制备 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16．（5分）厨房蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题： （1）①米、面是重要的主食，都富含的营养物质是____________。 ②骨头中含有钙、磷、铁、锌等矿物质，其中钙、磷、铁、锌、硒指的是__________（填“元素”“原子”或“分子”）。 （2）①金属使用历史与其活动性有关，厨房铁、铜、铝制炊具使用历史的先后顺序是__________（填金属元素名称）制炊具。 ②塑料制品聚四氟乙烯可用于不粘锅内衬，聚四氟乙烯属于__________（填标号）。 A．有机合成材料 B．金属材料 C．复合材料 （3）矿泉水瓶投入的垃圾桶，应粘贴的图标是__________（填标号）。 A．厨余垃圾 B．可回收物 C．有害垃圾 D．其它垃圾 17．（10分）阅读下面科普短文，依据文章内容和所学知识回答下列问题。 臭豆腐是中国传统特色小吃。各地的臭豆腐中，湖南长沙臭豆腐因其“黑如墨、香如醇、嫩如酥、软如绒”的特点而深受广大消费者喜爱。 臭豆腐坯的品质直接关系着臭豆腐的鲜嫩程度、入味程度和油炸效果。生产工艺流程为：黄豆→豆腐坯→上色（用硫酸亚铁等）→臭卤浸泡→臭豆腐坯。国家标准GB2760—2014中规定，在臭豆腐的制作过程中，硫酸亚铁的最大使用浓度为0.15 g/L。实验小组研究了一定条件下硫酸亚铁浓度对臭豆腐上色效果的影响，结果如图1所示（L值表示颜色明度，L=0为黑色，L=100为白色）。臭豆腐“闻起来臭，吃起来香”的特性主要来源于臭卤的浸泡，卤水在37℃密封箱里保温发酵过程中理化指标的变化情况如图2所示。 臭豆腐富含蛋白质、维生素等。维生素可延缓大脑老化，降低老年痴呆的发病率。需要注意的是，臭豆腐中含有的胺类物质可与亚硝酸盐反应，生成致癌物亚硝胺。因此，在吃臭豆腐时，最好多吃富含维生素C的新鲜蔬菜和水果，以阻断亚硝a胺的生成。 （1）硫酸亚铁中铁元素的化合价为____________。 （2）从微观角度解释，能闻到臭豆腐散发出的特殊气味的原因是____________________。 （3）由图2得出卤水发酵过程中氨基酸态氮含量与发酵时间的关系为：温度为37℃等条件相同时，_____________________________________________。 （4）依据短文可知，要得到黑如墨的臭豆腐又符合国家质量标准，硫酸亚铁较适宜的上色浓度为________________。 （5）下列说法中正确的是_____________（填标号）。 A．臭豆腐有预防老年痴呆的功效。 B．臭豆腐与新鲜蔬菜和水果搭配食用更健康。 C．臭豆腐美味，可以无节制食用 18．（8分）铁和锡是生活中常见的金属。 （1）钢铁是应用广泛的金属材料。早在公元前4世纪，中国已广泛利用铁矿石与木炭生产生铁，并加入“黑土”以降低生铁的熔化温度。 ①生铁生产过程中，一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式为_____________。 ②对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。致密氧化膜能防止钢铁锈蚀的原因是___________________________________。 （2）白锡、灰锡、脆锡都是由锡元素组成的单质，它们之间存在如下转化关系： ①白锡、灰锡、脆锡性质不同的原因是_________________________。 ②锡能被打造成各种器皿主要利用金属的____________性。 19．（14分）化学兴趣小组决定开展“鱼缸碳氧平衡”的跨学科实践活动。 【任务一】了解鱼缸增氧原理。小组同学查阅资料并实地了解水族馆的增氧方式。 （1）由于氧气__________（填“易”或“不易”）溶于水，需要往鱼缸内增氧以保证鱼的正常生存。 【任务二】设计鱼缸增氧装置。小组同学决定往水中鼓入空气或氧气为鱼缸增氧，设计如下图甲简易增氧装置。 （2）甲装置的操作机理类似于上述实验装置中的____________（填“乙”或“丙”），与另一套实验装置相比优点是__________________。 （3）若输液袋中加入340 g浓度为10%的过氧化氢溶液，理论上可制得氧气多少克（写出计算过程）？ 【任务三】反思与拓展。 （4）小组同学认为在鱼缸内种植水草也能为鱼缸增氧，并且草系水族箱中水草的光合作用就需较多，兴趣小组继续开展探究。 含量 过少 正常 过多 浓度监测液 蓝色 绿色 黄色 紫色石蕊试液 紫色 红色 红色 ①已知白醋的化学性质和稀盐酸类似，生活中可用白醋和__________（填序号）制取。 A．食盐 B．纯碱 C．小苏打 ②浓度监测液是一种酸碱指示剂，将使监测液变色的等体积缓慢注入紫色石蕊溶液中，变色情况如上表，则紫色石蕊溶液____________（填“能”或“不能”）代替浓度监测液。 20．（16分）化学课上，老师组织学生对家用除湿盒（如图所示）进行了如下探究。 【资料信息】 1．吸湿区内黑色颗粒是活性炭，白色颗粒是初中化学一种化合物。 2．使用一段时间后，集水区内有大量液体和少量固体，且气温越低固体越多。 【知识应用】 除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其__________性。 【提出问题】 吸湿区内白色颗粒是什么物质？ 【作出猜想】 同学根据物质分类，分别从氧化物、碱和盐中挑选一种常见物质作为合理猜想。 猜想I：氧化钙。依据：氧化钙能与水反应，可吸收空气中的水分。 猜想II：_________。依据：____________________________________。 猜想III：氯化钙。依据：氯化钙易吸收空气中的水分形成溶液。 【交流讨论】 同学们经过讨论，从安全性考虑，否定了猜想II，理由是________________________。 【进行实验】 已知氯化钙溶液呈中性，不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行如下实验。 【解释与结论】 小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是氯化钙。 （1）步骤②的现象是__________________________________。 （2）步骤③的化学方程式为___________________________________（写一个）。 【拓展交流】同学们查阅到氯化钙在不同温度下的溶解度如下表： 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 59.5 65.0 74.5 100 116 （1）集水区内“气温越低固体越多”的原因是___________________。 （2）从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后，对集水区内物质的处理建议是_________________________。 21．（11分）我国是全球规模最大的禽蛋生产国和消费国。蛋壳是生物活性钙源，对蛋壳中的钙源进行回收利用，可以变废为宝。蛋壳高温煅烧法制备乳酸钙的工艺流程如图1 已知反应③： （1）蛋壳中含人体所需的硒，其属于____________（选填“常量”或“微量”）元素。 （2）已知一个鸡蛋壳约5 g，蛋壳中碳酸钙含量约90%。写出反应①中的发生的最主要化学反应方程式_________________________________；某品牌乳酸钙产品，每瓶180粒，每粒含钙元素400 mg，采用鸡蛋壳作为唯一钙源，制备这样一瓶钙片至少需要____________个鸡蛋壳。 （3）反应的③基本反应类型为____________，其中“搅拌”的作用是____________。 （4）某兴趣小组取4 g“灰分”与乳酸反应，研究结果如图2，其最佳反应条件是____________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期阶段性素养作业 一、选择题（共15题，1-10题每题2分11-15每题3分，共35分。每题只有一个正确答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A D B C D B C D A C D C C 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16．（5分，每空1分）（1）糖类 元素 （2）铜、铁、铝 A （3）B 17．（10分，除标注外，每空2分） （1）+2（2分） （2）分子在不断运动（2分） （3）发酵时间在0-60天过程中，随着发酵时间的增加，氨基酸态氮含量先升高后降低，在45天时达到最大值（2分，合理即可得分） （4）0.12 g/L（2分） （5）AB（2分.漏答扣1分，错答不得分） 18．（8分）（1）①（2分） ②隔绝氧气和水（2分） （2）①锡原子排列方式不同（2分） ②延展（2分） 19．（14分）（1）不易（1分）（2）乙 （2分）可以控制反应速率（2分） （3）（5分）解：过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为，设理论上生成氧气的质量为。 68 32 34 g x 答：理论上生成氧气的质量为。 （4）①BC（2分，错选不得分，漏选得1分） ②不能（2分） 20．（16分）【知识应用】吸附性（2分） 猜想II：氢氧化钠（2分） 氢氧化钠在空气中易潮解，能作干燥剂（2分） 【交流讨论】：氢氧化钠具有强腐蚀性（2分） 【解释与结论】（1）酚酞溶液仍为无色（2分）（2）或（含有碳酸根离子的可溶性盐或硝酸银溶液均可，2分） 【拓展交流】（1）氯化钙的溶解度随温度的降低而减小（2分，合理即可） （2）晒干后重复使用（2分，合理即可） 21．（12分）（1）微量（1分）（2）（2分） 40（2分） （3）复分解反应（2分）使反应物充分接触从而加快反应（2分）（4）35℃时，加12 mL乳酸，反应75分钟（每个条件1分，共3分） 说明：1．化学方程式漏写反应条件、“↑”、“↓”或不配平扣1分，化学式写错不得分。 2．其他正确答案参照本评分标准给分。 学科网（北京）股份有限公司 $