重庆云阳县度农村联盟学校2025-2026学年九年级下学期期中历史试题
2026-05-08
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摘要:
**基本信息**
云阳县2025-2026学年九年级历史中期测试(开卷),以唯物史观为指导,通过古今中外史料情境设计,融合时空观念与史料实证,突出历史解释与家国情怀,适配期中复习巩固与能力提升需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/15分|中国古代(如汉武帝措施、云冈石窟)、近代(清帝退位、鸦片战争)、现代史(抗美援朝、一五计划)及世界史(大化改新、工业革命)|第3题以云冈石窟乐器造像考民族交融,体现时空观念;第15题区分史实与解释,强化史料实证|
|非选择题|3题/35分|科技发展(宋与现代中国、两次工业革命)、国共合作与抗战、重庆解放及时政论述|第16题中外科技对比考综合分析;第18题结合二十大报告论述“以人民为中心”等,落实家国情怀,契合真题对核心素养的考查趋势|
内容正文:
云阳县2025--2026学年度农村联盟学校中期测试
九年级历史
(开卷,本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1.司马迁在《史记·五帝本纪》中,记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出,司马迁对五帝关系的记述不一定准确,但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是
A.远古传说纯属后人主观臆造 B.司马迁的记述完全符合事实
C.考古材料是了解古史的唯一依据 D.远古传说可为探究历史提供参考
2.汉武帝设《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经博士,后又将不治儒家五经的太常博士(官职名)一律罢黜,形成儒家独尊局面:还建立太学,培养儒生官僚。这些举措
A.适应了大一统王朝的需要 B.强化了中央对地方的监察
C.解除了诸侯对朝廷的威胁 D.延续了“无为而治”思想
3. 在云冈石窟中发现了大量精美的乐器造像。其中既有汉族传统乐器,也有源于龟兹的五弦琵琶、源于天竺的梵呗,还有鲜卑族的胡笳。这一考古发现反映( )
A. 佛教成为主流文化 B. 乐器制造工艺发达
C. 不同地域相互交融 D. 北魏艺术风格多样
4.隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。据右图可知,江都地位的上升得益于
A.其为隋朝都城之一
B.大运河以其为中心
C.位于运河与长江交汇之地
D.经济重心的南移最终完成
5. 至元二十八年前后,元廷制定了一整套比较严密的政策,将行省权力规范在大而不专的模式内。这反映出
A.行省拥有较大的处理地方事务的权力
B.行省受到中央的控制和监督
C.加强了中央对地方的有效管辖,维护了国家统一
D.行省是我国省制的开端,对后世影响深远
6. 下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是
清帝退位诏书 《中华民国临时约法》部分条文
A.从分裂走向统一 B.从专制走向民主
C. 从屈辱走向独立 D.从封闭走向开放
7. 鸦片战争前,清政府实行“闭关锁国”政策,严格管理对外贸易。鸦片战争后,各通商口岸的对外贸易管理权逐渐落入外籍税务司手中。这一变化主要表明( )
A. 闭关锁国政策不断强化 B. 对外贸易主权遭到破坏
C. 经济政策的近代化调整 D. 列强控制中国沿海地区
8. 下图是初三复习课上幻灯片呈现的图片,本节课复习的主题是( )
A. 器物的学习 B. 制度的进步 C. 思想的宣传 D. 近代化探索
9.邓子恢主持下的华中抗日根据地由主七佃三的“三七分租”,逐渐改变为佃七主三的“倒三七分租”;为打击农村高利贷而规定为“分半给息”,即实行一分半利息,以保护贫苦农民利益。这些举措实施的土地政策是( )
A. 打土豪、分田地 B. 减租减息政策 C. 耕者有其田 D. 包产到户
10. 1950年,《南方日报》发文指出:“到朝鲜参战,是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打,使美帝各个击破的阴谋无法实现。”此文意在说明抗美援朝的( )
A. 目的 B. 经过 C. 结果 D. 精神
11. 如图反映了我国“一五”计划前后部分行业产量变化情况,此图可用于说明我国( )
A. “一五”计划借鉴苏联经验 B. “一五”计划成就领先世界
C. “一五”计划取得显著成效 D. “一五”计划超额完成目标
12. 经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。这充分说明( )
A. 日本开始跻身资本主义强国之列
B. 日本发展受益于唐朝的先进文化
C. 大化改新前的日本社会矛盾尖锐
D. 大化改新严重削弱了天皇的权力
13. 任何社会形态的发展,都是普遍性和特殊性的辩证统一,下图表现的是英国资产阶级革命过程的折线图,过程中呈现这样的变化主要是因为
A.英国议会限制了国王的权力
B.英国资本主义经济发展不充分
C.英国开始从“人治”走向“法治”
D.英国确立了议会在国家政治生活中的的地位
14. 制作思维导图是学习历史的重要方法之一。下面的思维导图中,最适合填入“?”处的是( )
A. 新经济政策 B. 农奴制改革 C. 罗斯福新政 D. 农业集体化
15. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是( )
A. 春秋战国时期儒家的孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”
B. 《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸
C. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D. 第二次世界大战期间召开的雅尔塔会议决定战后要成立联合国
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。请按要求在答题卡上作答。
16. 请阅读以下材料,回答问题。
材料一 宋代前期一百年间,社会生产迅速上升,特别是从公元996至1021年的25年中,农田增加了约2百万顷以上……宋政府对于科学技术的发明创造较重视,常予奖励。除此之外,宋政府改进了科举考试的办法,取消了门第、乡里等限制,扩大了仕途和知识分子队伍。知识分子中一些具有务实思想的人,十分注意科学技术有关问题的考察和研究。另一些考场失意、仕途无望的知识分子,就把兴趣转向科学技术的研究与总结。他们都对科学技术的发展有一定的作用。
——摘编自杜石然《中国科学技术史稿》
材料二 中华人民共和国科技事业的初步奠基历程始自1949—1950年科代会的筹备与举行。在科代会筹备过程中,中国共产党积极领导创建了中国科学院。中华人民共和国成立后,中共中央不仅通过高等学校院系调整,在本土培养国家建设需要的高等科技人才,而且积极努力争取海外科学家与留学生归国服务于国家建设工作。他们归国后在科学教育、科学研究方面做出了贡献,推动了国家科技事业的发展。经过70多年的不懈努力,我国科技事业从以跟踪为主,迈向实现整体创新能力的历史性跃升,取得了举世瞩目的历史性成就。
——摘编自白春礼《中华人民共和国科学技术史纲》
材料三 人类历史上曾发生过很多次技术革新或者技术革命,其中每一次都或多或少地对社会生产的发展起到一定的促进作用,但既能够带来生产力的巨大飞跃,又能够引起生产关系(社会关系)的巨大变革,因而堪称工业革命的为数并不多。18世纪末发端于英国的工业革命可称第一次,19世纪末的工业革命则是另一次。19世纪末的第二次工业革命在很多方面显示出其独特之处。第二次工业革命是由以电的应用为主要特征的第二次技术革命作为先导的,完全是在近代科学理论的直接指导下兴起和发展起来。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)根据材料一,概括宋代科学技术发展的原因。结合所学,列举一项宋代的科技成就。(4分)
(2)根据材料二,分析中共中央推动科技事业发展的措施。并指出我国科技事业的变化。(4分)
(3)根据材料三,归纳两次工业革命的共同作用。并概括指出第二次工业革命独特之处的表现。(4分)
(4)综上,谈谈你的认识。(2分)
17.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “七七”事变爆 发前夕.中共中央又主动向国民党政府提出了五项要求,四项保证,核心是只要国民党政府“停止 内战,一致对外”,中国共产党就保证实行停止武力推翻国民党政府的方针,停止没收地主土地的政策,并将工农政府改为中华民国特区政府,红军改编为国民革命军,在特区内实行彻底的民主制度等。……随后不久国民党也做出让步,那就是承认中国共产党的合法地位以及同意红军主力改编为三个师并设总指挥部,由朱德、彭德怀分任正负总指挥,同意中国共产党在南京、上海等城市设立办事处等等。国共两党经过一段时间的谈判,由于采取了互让政策 ,终于以 1937年 9月 22日国民党中央通讯社发表 《中国共产党为公布国共合作宣言》以及23日蒋介石发表承认中国 共产党合法地位和国共合作的讲话为标志正式形成了两党的合作。
————据张志荣《国共合作与抗日战争的胜利》等整编
材料二 与国民党相比,在抗战期问,共产党领导的八路军、新四军作战英勇顽强,功勋卓著。“从一九三七年九月至一九四五年八月日本投降止,中国共产党的军队作战十二万五千余次,毙伤俘日本侵略军和伪军一百七十多万,创建了一亿六千万人口的解放区,牵制了日本侵略军大量的兵力,约占当时总兵力的百分之七十以上” 中国共产党成为以国共合作为基础的抗日民族统一战线的中流砥柱,因此深得民众的拥戴。
——J(日)井上清 .现代史概论 [J].世界 历史,1980
材料三 重庆是中共在国统区开展地下斗争和民主运动的重要阵地。解放战争时期,中共地下党组织领导进步力量开展反抗斗争,许多革命志士被关押于渣滓洞、白公馆。在解放前夕,他们坚贞不屈,用生命谱写了革命英雄主义篇章,使重庆成为国统区革命精神的象征。解放战争后期,国民党政权在大陆节节败退,于 1949 年将国民政府迁至重庆,企图以此为中心固守西南、负隅顽抗。重庆由此成为国民党在大陆末期的政治、军事指挥中心,是其退守大陆前最后一个重要统治据点。1949 年 11 月 30 日,重庆解放。这一胜利彻底粉碎了国民党割据西南的战略企图,为解放西南各省奠定了基础。作为西南地区重要的工商业与交通枢纽,重庆解放后成为人民解放军进军大西南、巩固新生政权的战略基地。
——摘编自罗尚义《论重庆在解放战争时期的地位》
(1)根据材料一,概括为促成抗日民族统一战线两党所做出的努力(4分)结合所学知识,说明抗日民族统一战线初步形成的标志性事件。(2分)
(2)根据材料二,归纳共产党在抗日战争中的贡献和重要意义。(3分)
(3)根据材料三,归纳解放战争时期重庆的地位。(3分)结合所学知识,说明这一时期重庆人民为支持解放战争所做的贡献。(2分)
18. (7分)阅读下列材料,完成任务。
我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。前进道路上,必须牢牢把握以下重大原则。坚持和加强党的全面领导。坚持中国特色社会主义道路。坚持以人民为中心的发展思想。坚持深化改革开放。坚持发扬斗争精神。
——习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
请结合所学习知识,在中国共产党“以人民为中心”“深化改革开放”“发扬斗争精神”中任选一个方面,自定一个你想论述的观点,以两个及以上的史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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