2025-2026学年江苏省徐州市邳州市教科版六年级下册期中考试科学试卷

2025-2026学年度第二学期期中学科素养测评 六年级科学试卷 一、判断题（每题1分，共20分） 1. 在台风来临之前，工作人员会把路边广告牌上的广告布取下，目的是为了增强抗风能力。（ ） 2. 塔台竞标标书中的设计要按照任务要求进行修改，若无法修改，则需要重新设计。（ ） 3. 测试塔台模型时，需要检测塔台的高度、抗风、抗震、重量等项目。（ ） 4. 工程建设过程中，最重要的是设计阶段，需要解决在建造过程中将要遇到的问题。（ ） 5. “千里之堤，毁于蚁穴”，描述的是生物依赖环境。（ ） 6. 日食总是发生在农历的十五。（ ） 7. 设计图中的表达方式可以是标记、数字、画图、文字等。（ ） 8. 太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。（ ） 9. “十个手指头伸出来，长短不一。”指的是变异现象。（ ） 10. 身上长有羽毛的动物是鸟类。（ ） 11. 在某一工程模型制作出来后，接下来要进行的是建设。（ ） 12. 除了因父母的结合会产生变异外，生物体自身也可能产生变异。（ ） 13. 化石就是存留在岩石中的古生物的遗体和遗迹。（ ） 14. 太阳黑子是太阳表面被烧成黑色的斑块。（ ） 15. 动物亲代与后代的遗传现象只体现在毛色、体型等外部形态上。（ ） 16. 为了提高塔台的美观性，可以在塔台的四周围上一层印花的塑料纸。（ ） 17. 受不同环境的影响，同一种动物的行为方式也会不同。（ ） 18. 地球上的动物多种多样，即使是同种动物也存在个体上的差异。（ ） 19. 月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。（ ） 20. 在进行项目设计时，我们要尽量节省材料，达到稳固、美观、价廉的平衡。（ ） 二、选择题（每题2分，共40分） 21. 《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”，则兽部相当于动物分类中的（ ）。 A. 昆虫 B. 哺乳类 C. 鸟类 D. 鱼类 22. 若每种相貌特征有2种表现形式根据耳垂、眼皮、前额发际、下颌四个特征进行组合，可以组合出（ ）种不同的相貌特征。 A. 8 B. 12 C. 16 D. 32 23. 世界上已知最古老的脊椎动物是（ ）。 A. 三叶虫 B. 昆明鱼 C. 始祖鸟 D. 菊石 24. 港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。在建造过程中，最有可能遇到的灾害天气是（ ）。 A. 泥石流 B. 台风 C. 地震 D. 沙尘暴 25. 测试“抗风能力”是使用电风扇（ ）风力吹动塔台，根据情况进行打分。 A. 都使用一挡 B. 都使用二挡 C. 依次使用一挡、二挡、三挡 D. 都可以 26. 在白天就算不开灯，客厅仍然亮堂堂的，这是因为房屋的（ ）做得好? A. 供电系统 B. 采光系统 C. 排水系统 D. 供暖系统 27. 用大小和颜色不同的纸片模拟日食现象时，我们应该在（ ）打上一个观察孔。 A. 模拟太阳的纸片 B. 模拟地球的纸片 C. 模拟月球的纸片 D. 模拟太阳和地球的纸片 28. 在塔台模型制作中，同学们搭建了以下四种模型，这四种塔台的共同结构是（ ）。 A. 达到规定高度 B. 用了大量三角形结构稳固抗震 C. 节省材料 D. 工序简单易于搭建 29. 塔台模型搭建过程中的搭建顺序为（ ）。 A. 底座搭建、整体搭建、侧面搭建 B. 底座搭建、侧面搭建、整体搭建 C. 侧面搭建、底座搭建、整体搭建 D. 整体搭建、侧面搭建、底座搭建 30. 用萝卜和牙签搭高塔比赛中，要想搭得高而且稳，下列做法不合适的是（ ）。 A. 把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层 B. 牙签尽量组成三角形的形状 C. 塔身要尽量上下一样大 D. 塔底尽可能大一些 31. 下列天体中，离地球最近的行星是（ ）。 A. 土星 B. 金星 C. 火星 D. 水星 32. 古代用“天狗食日”来描述日食，“天狗”实际上是（ ）。 A. 地球 B. 月球 C. 金星 D. 水星 33. （ ）被称为“古生物地质的一本书”。 A. 化石 B. 文物 C. 岩层 D. 科学家笔记 34. 孟德尔是现代遗传学之父，他用（ ）进行实验，发现了遗传定律。 A. 蚕豆 B. 豌豆 C. 木槿花 D. 土豆 35. 下列选项中，（ ）不属于人的相貌特征。 A. 脸型 B. 双眼皮 C. 头发长短 D. 耳垂是否紧贴脸颊 36. 我们要保护生物的多样性，但有实验证明许多野生动物携带致病生物，你觉得应该（ ）。 A. 对带菌生物捕杀 B. 坚决彻底杀死，并且全部检疫 C. 给动物界施用抗生素 D. 不任意杀戮，不密切接触 37. 小徐看到海洋生物化石区的一块展板上写道：在我国云南、西藏、贵州等高原地带发现了很多贝类化石。这说明（ ）。 A. 巨大的海啸将贝类冲上了高原 B. 当时的贝类可以在高原上生活 C. 有人将贝类化石带上了高原 D. 远古时代的海洋经过一系列地质演变后，成了高原 38. 随着科技的发展，人的相貌特征在生活中得到了越来越多的应用。下列活动应用了人的相貌特征的是（ ）。 A. 刷脸解锁 B. 指纹解锁 C. 钥匙开锁 D. 密码解锁 39. 人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚。下列关于葡萄柚的说法正确的是（ ）。 A. 葡萄柚的个头比甜橙的大，是遗传现象 B. 葡萄柚的形状与柚子的近似，是遗传现象 C. 葡萄柚的果肉比柚子的红，是遗传现象 D. 葡萄柚的甜度在甜橙和柚子之间，是遗传现象。 40. 汇总校园生物统计结果时，我们要将信息尽量填写完整，包括（ ）。 ①生物所在区域或位置 ②环境特点 ③生物数量 ④食物关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 三、实践探究题（共40分） 41. 研究“怎样的物体不容易倒” 某小组用木块、铁块和强力胶做了如图的三个装置。甲是将木块和铁块粘在一起；乙是将两个大小相同的铁块粘在一起；丙是将大小不同的铁块粘在一起。 （1）甲和乙相比，比较不容易倒的是__________。理由是：_______________。 （2）乙和丙相比，比较不容易倒的是__________。理由是：_____________。 42. 建造塔台模型 小徐学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练，现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。 （1）在制订竞标书时，根据右图所示的学校足球场平面图，你认为建在（ ）比较合适。 A. A位置 B. B位置 C. C位置 （2）科学实验小组在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先要考虑的是（ ）。 A. 主体安全 B. 建造成本 C. 功能多样 如图所示为第一活动小组的塔台模型，经测试后结果如下表。 设计方案 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 科学组 5分 70cm 7本书 小风 5分 10.5元 5分 4分 （3）从测试结果可以看出，这个塔台的__________比较弱，但是塔高高于设计要求，因此他们可以通过__________方法来克服这个缺点。 （4）测试塔台模型顶端承重能力时，书本要（ ）。 A. 每次放1本 B. 每次放2本 C. 每次放3本 （5）第二小组按照学校给定的要求制作塔台模型。为了确定塔台的结构，实验小组进行了测试（如图1）， 受力后容易变形的是__________（填“甲”“乙”或“一样”）。 （6）在制作塔台的过程中，塔台的接口处要__________，同时也要考虑__________。 （7）实验小组为了使塔台的整体结构对称，在制作塔台模型的过程中使用了四边形框架，我们一般可以在框架中添加斜杆形成__________来增强框架的稳定性。图2中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中，图丙中小人的___________（填“推”或“拉”，下同）力阻止了框架的变形，图丁中小人的__________力阻止了框架的变形。 43. 杂交水稻。 杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国继古代四大发明之后的“第五大发明”。 （1）杂交水稻与普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为__________；但是杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多，这是因为__________。（填“遗传”或“变异”） （2）我们利用二歧分类法对植物进行分类。根据茎的特点，水稻属于__________茎。 （3）水稻田里还生活着一些蝗虫、小鸟、青蛙等小动物，其中蝗虫具有身体分为头、胸、腹三部分，有三对足等特点，我判断它__________（填“是”或“不是”）昆虫。仔细观察，发现稻田里的大多数蝗虫是绿色的，说明动物所具有的结构特征与它们的__________相适应。 （4）下列植物中，亲代和后代之间体现了变异的现象的是（ ）。 A. 三叶草草丛中出现了四叶草 B. 亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花 C. 香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味 （5）请根据材料写出一条食物链：___________________。 44. 生物多样性 （1）下图中__________（选填：左、右）侧的小狗遗传了狗妈妈的毛色，__________（选填：左、右）侧的小狗相对妈妈的毛色发生了变异。可推测狗爸爸的毛色可能是__________。 （2）根据动物的骨骼特征，小狗属于__________动物。 （3）湿地公园内的白鹭、苍鹭与下列动物中的（ ）是同一类。 A. 蝙蝠 B. 企鹅 C. 蜻蜓 （4）将香樟和荷花分为一类，苔藓和蕨类分为一类，分类标准是（ ）。 A. 生长环境 B. 是否开花 C. 茎的特点 （5）公园内水中有很多黄刺鱼（如图），背上有单刺，能刺伤、麻痹掠食者，它的这种特征是__________选择的结果。 （6）夏天的夜晚，湿地公园里的萤火虫到处可见。萤火虫__________（填“是”或“不是”）光源。 （7）根据下图中某种动物脚的信息，下列说法更准确的是（ ）。 A. 它能够生活在水中 B. 它是一种水生鸟类 C. 它终生生活在水中 （8）如果有人想要调查公园内生物的分布，下列建议不可取的是（ ）。 A. 把不认识的动植物画下来或拍下来 B. 只要记录地面看得见的动植物 C. 用编号的方法记录生物分布的位置 （9）湿地公园内生物种类丰富，为保护生物多样性，请你写出一条建议：____________。 45. 探索宇宙 （1）图1是日食模拟实验示意图，纸片B模拟__________。此时观察到图2所示现象，该现象叫做__________。 （2）若想要图1中的大圆片C被小圆片B完全遮挡住，圆形纸片B该往__________移动（填“左”或“右”）。 （3）观看日食现象，下列做法错误的是（ ）。 A. 用肉眼观察 B. 用望远镜观察 C. 戴墨镜观察 D. 以上都是 （4）图3是模拟_________的示意图，这七颗星离地球远近距离是不同的，它们之间的距离单位是________，它们属于__________星座。 2025-2026学年度第二学期期中学科素养测评 六年级科学试卷 一、判断题（每题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】√ 【2题答案】 【答案】√ 【3题答案】 【答案】 √ 【4题答案】 【答案】 √ 【5题答案】 【答案】 × 【6题答案】 【答案】× 【7题答案】 【答案】√ 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】 × 【12题答案】 【答案】 √ 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】 × 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 二、选择题（每题2分，共40分） 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】B 【33题答案】 【答案】A 【34题答案】 【答案】B 【35题答案】 【答案】C 【36题答案】 【答案】D 【37题答案】 【答案】D 【38题答案】 【答案】A 【39题答案】 【答案】B 【40题答案】 【答案】A 三、实践探究题（共40分） 【41题答案】 【答案】（1） ①. 甲 ②. 甲是上轻下重的结构，重心较低，不容易倒。 （2） ①. 丙 ②. 丙是上小下大的结构，底部更重且支撑面更大，重心较低，不容易倒。 【42题答案】 【答案】（1）C （2）A （3） ①. 抗风能力 ②. 降低塔高 （4）A （5）乙 （6） ①. 牢固 ②. 美观 （7） ①. 三角形 ②. 拉 ③. 推 【43题答案】 【答案】（1） ①. 遗传 ②. 变异 （2）草质茎（或草本茎） （3） ①. 是 ②. 生活环境（或环境） （4）A （5）水稻 → 蝗虫 → 青蛙（或其他合理食物链，如“水稻 → 蝗虫 → 小鸟”） 【44题答案】 【答案】（1） ①. 右 ②. 左 ③. 白色 （2）脊椎 （3）B （4）B （5）自然 （6）是 （7）A （8）B （9）不随意伤害公园内的动物，不破坏植物的生存环境 【45题答案】 【答案】（1） ①. 月球 ②. 日环食 （2）左 （3）D （4） ①. 北斗七星 ②. 光年 ③. 大熊 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $