陕西省镇安中学2025-2026学年高二下学期5月阶段检测生物试题

高二生物学 参考答案 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 C A D A C B A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 D B D C C C A A 二、非选择题（本题共5小题，每空2分，共52分） 17．（10分） （1）种群密度 （2）出生率 死亡率 （3）性别比例 （4）年龄结构 18．（8分） （1）分解 （2）单向 （3）能量利用 （4）对人类最有益的部分 19．（10分） （1）非生物部分（或“阳光、空气、水等非生物的物质和能量”） （2）绿色植物 生产 （3）分解 （4）生产者 20．（12分） （1）粪便量 （2）C1+D1+E1 （3）A2/（B1+C1+D1+E1）×100% （4）初级消费者的遗体残骸 一 （5）单向流动，逐级递减 21．（12分） （1）家禽、家畜、人 硝化细菌 （2）整体 （3）协调 （4）循环 （5）多级利用（或充分利用了废弃物中的能量） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二生物学 注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．以下属于种群水平研究的是 A．水平结构 B．协同进化 C．年龄结构 D．生物富集 2．下列叙述中不属于种群数量特征的是 A．玉米田中每平方米有18株杂草 B．某地常住人口的男女比例为1.12:1 C．我国近年来60岁及以上的人口比例增大 D．由于薇甘菊的入侵，松树种群死亡率升高 3．自然界中生物种群数量增长曲线常呈“S”形曲线，下列有关叙述正确的是 A．种群增长率在各阶段是相同的 B．种群的增长不受种群密度的制约 C．种群增长速率在种群数量为K时最大 D．“S”形曲线表示了种群数量和时间的关系 4．下列有关对生物群落结构的叙述错误的是 A．植物的垂直结构主要与温度有关 B．植物的垂直结构是多种环境因素共同作用的结果 C．森林中的鸟类有垂直分层现象，主要与食物和栖息空间有关 D．在水平方向上，由于地形、酸碱度，同一地段上种群密度也会有差别 5．下列有关生态位的叙述，错误的是 A．四大家鱼混养是生态位原理的应用 B．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位 C．在同一群落中可能存在两个物种的生态位完全相同 D．生态位重叠的物种并不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争 6．秦岭植被分为森林、灌丛、灌丛草甸、草甸等。秦岭森林类型主要包括落叶阔叶林、针叶林、针阔混交林等。下列相关叙述错误的是 A．依据其中的物种组成可以认定其所属的群落类型 B．森林中动物的种群密度主要取决于森林林冠层的透光率 C．森林中植物多样性高时，动物的物种丰富度可能也较高 D．从山脚到山顶植物不完全相同，属于不同的群落类型 7．骆驼刺适应在炎热荒漠环境生长的特征不包括 A．芽具有鳞片 B．拥有发达的根系 C．具有发达的肉质茎，叶呈针状 D．白天气孔关闭，夜晚气孔才打开 8．下列关于群落演替的叙述，正确的是 A．一个湖泊演替成森林属于初生演替 B．在群落演替过程中，最先出现的动物是肉食性动物 C．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的初生演替现象 D．初生演替和次生演替最重要的不同是演替进行的初始条件 9．下列有关食物链和食物网的叙述，错误的是 A．植食动物处于第二营养级 B．捕食食物链由生产者和消费者组成 C．一个草原生态系统只含一个食物网 D．以植食动物为食的肉食动物属于三级消费者 10．生物实验小组学生将矿泉水桶切割后，在桶内放入底沙、溪流石、圆心萍、铜钱草、孔雀鱼、虎皮鱼等制成生态鱼缸。下列叙述错误的是 A．若密封该生态鱼缸，就属于一个独立的小型生态系统 B．需将该生态鱼缸放在太阳直射的地方，以维持其正常功能 C．底沙、溪流石虽然没有生命，也属于该生态系统的组成成分 D．制作生态鱼缸前要考虑系统内各组分及营养级之间需保持合适比例 11．信息传递是生态系统的功能之一，下列不属于物理信息的是 A．萤火虫尾部发出的光 B．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城” C．草原返青时，绿色为食草动物提供信息 D．蜜蜂通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况 12．下列生态系统抵抗力稳定性最低的是 A．池塘 B．农田 C．北极苔原 D．热带雨林 13．下列选项中造成温室效应的主要原因是 A．火山爆发 B．臭氧层的破坏 C．化石燃料的燃烧 D．生物的呼吸作用 14．下列选项中不能体现生物多样性直接（生态）价值的是 A．具有重要的美学价值 B．具有重要的科学研究价值 C．森林和草地对水土的保持作用 D．鲁班通过观察叶片叶缘研制出木工用的锯 15．下列关于生态工程的叙述，错误的是 A．生态工程只追求生态效益的发展 B．生态工程是少消耗、多效益、可持续的工程 C．生态工程可促进人类社会和自然环境的和谐发展 D．生态工程是生态学与系统学等学科交叉产生的应用学科 16．绿水青山就是金山银山，我国发展生态经济，下列叙述错误的是 A．矿区废弃地生态恢复工程的关键是经济投入 B．在林业工程建设时要考虑整体性原理，以防止“前面造林后面砍林” C．生态工程建设时考虑环境承载力，可避免系统失衡，体现了协调原理 D．农村综合发展型生态工程遵循物质循环，同时兼顾自然、经济和社会的协调 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本题共5小题，每空2分，共52分） 17．（10分）如图表示种群的各个数量特征之间的关系（“+”表示增加，“−”表示减少），请完成下列相关问题： （1）种群最基本的数量特征是_____________，其他数量特征是影响种群密度的重要因素。 （2）甲表示_____________，乙表示_____________。 （3）丙表示_____________，主要通过影响甲来间接影响种群密度。 （4）丁表示_____________。 18．（8分）如图表示某人工生态系统模式图，请完成下列相关问题： （1）蝇蛆、蚯蚓属于__________者，可以加快该生态系统的物质循环和能量流动。 （2）该生态系统的能量沿食物链________流动，通过优化生态系统的结构能提高_______________率。 （3）为了获得更大的收益，要尽可能地使能量更多的流向_________________。 19．（10分）如图是某草原上部分生物与环境之间的关系示意图，请据图分析完成下列相关问题： （1）生态系统的组成成分除了图中所示的生物部分，还包括__________________。 （2）如图食物链的起点是_____________，它属于生态系统中的_____________者。 （3）如图中的细菌在生态系统中是_____________者。 （4）并不是所有的细菌都是分解者，例如，能进行光合作用的硫细菌属于_________。 20．（12分）如图是某生态系统的第一和第二营养级的能量流动过程，图中不同字母代表能量，D表示未被利用的能量。请完成下列相关问题： （1）摄入量等于同化量加上____________________。 （2）生产者用于生长、发育和繁殖的能量包含在___________________（用字母表示）中。 （3）第一、二营养级之间的能量传递效率为___________________。 （4）E2中的能量包含_______________________的能量，其排遗物中的能量属于第_________营养级中的能量。 （5）能量流动的特点是_______________________。 21．（12分）如图是我国北方典型的生态农业模式，通过把人居、种植、养殖、沼气等有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益和经济效益得到了良性发展。请分析回答下列问题： （1）该生态系统中的消费者主要是____________________，动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中，经过____________（填生物名称）的作用，可以形成硝酸盐被植物吸收利用。 （2）该生态农业模式的建立考虑到自然生态系统的规律和经济与社会等系统的影响力，这体现了生态工程的__________原理。 （3）该生态农业模式的建立要考虑环境承载力，处理好生物与环境的协调与平衡，这体现了生态工程的____________原理。 （4）这种生产模式对环境的污染小，因为生产一种产品时产生的有机废物变成了原料，这体现了生态工程的___________原理。 （5）与普通的农业生态系统相比，该生态农业中的秸秆、人畜粪便等废弃物中的能量被___________________。 学科网（北京）股份有限公司 $