精品解析：河南省南阳市宛城区多校联考2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测题

2026年春期第一次督学 八年级物理试题卷 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 小张同学行走时脚被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小张原来相对于地面是运动的，当他的______（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，______，所以身体向前倾倒。 【答案】 ①. 脚 ②. 上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动 【解析】 【详解】[1][2]小张原来相对于地面是运动的，行走时脚被石块绊了一下，他的脚停止了运动，即他的脚的运动状态突然改变，而上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体向前倾倒。 2. 小明在打篮球前，为了测试球内气压，用力按压篮球发现被压扁了一点点，这时力改变了篮球的___________；将这个篮球竖直向上抛出，若篮球在上升和下落过程中受到的空气阻力都是0.5N，则篮球向上运动时所受的合力与向下运动时所受的合力相差___________N。 【答案】 ①. 形状 ②. 1 【解析】 【详解】[1]小明用力按压篮球，篮球被压扁了一点点，这是篮球的形状发生了改变，所以力改变了篮球的形状。 [2]篮球在上升和下落过程中，都受到重力G和空气阻力f。 上升过程，重力方向竖直向下，空气阻力方向竖直向下，此时合力 下落过程，重力方向竖直向下，空气阻力方向竖直向上，此时合力 合力差值为 3. 重100N的小车，在10N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么小车受到的阻力大小为________N；若将小车做匀速直线运动的速度增大一倍，则此时小车受到的阻力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若此时撤去拉力，小车将做减速运动，此时小车受到的阻力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 10 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]不考虑空气阻力，小车在10N水平拉力作用下做匀速直线运动，小车处于平衡状态，所受拉力与滑动摩擦力（阻力）相互平衡，大小相等，所以小车受到的阻力为10N。 [2]若将小车做匀速直线运动的速度增大一倍，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以小车此时所受滑动摩擦力（阻力）大小不变。 [3]若此时撤去拉力，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以小车此时所受滑动摩擦力（阻力）大小不变。 4. 如图所示，一个图钉帽的面积是，图钉尖的面积是，手指对钉帽的压力是，图钉尖对墙的压强为_____Pa。图钉尖做得很尖，是为了在压力一定时，通过_____达到增大压强的目的。 【答案】 ①. ②. 减小受力面积 【解析】 【详解】固体可以传递压力，故图钉尖对墙的压力等于手指对钉帽的压力，即，图钉尖对墙的压强为 压力一定时，减小受力面积可以增大压强，图钉尖做得很尖，就是通过减小受力面积来增大压强。 5. 如图所示，将一根长细管插入一个密闭的装满水的桶的上方，从高处向细管中灌水，点受到的压强比点受到的压强_____（选填“大”或“小”）。注水至点时，桶刚好破裂。若将水换成酒精，注酒精到点时桶_____（选填“会”或“不会”）破裂。若将细管换成粗管，需_____（选填“增加”或“减少”）注水的质量才能使桶裂。 【答案】 ①. 小 ②. 不会 ③. 增加 【解析】 【详解】[1]由液体压强公式可知，当液体密度相同时，深度越深，压强越大。从高处向管内灌水，由图可知，A点的深度小于B点的深度，所以A点受到的压强比B点受到的压强小。 [2]深度相同时，液体的密度越小，压强越小。已知酒精的密度比水小，若将水换成酒精，注酒精到C点比注水到C点时的压强小，故桶不会破裂。 [3]将细管换成粗管，管的直径变大，管的横截面积变大，桶破裂时水的深度不变，即水的压强不变。根据可知，需要增加注水的质量才能到达使桶破裂的高度。 6. 慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中，我们一定要注意交通安全，应远离公路，其中一个原因是车辆通过时，车道空气流速变大，压强______，容易发生危险。此外我们在跑步过程中，要调节好自己的呼吸频率，吸气时空气在______的作用下进入人的肺部。 【答案】 ①. 变小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]车辆通过时，人和车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强基本不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向车，容易发生事故。 [2]人在吸气时，膈肌收缩，胸腔扩大，肺内气压减小，外界大气压大于肺内气压，外界新鲜空气在大气压的作用下进入肺部。 二、选择题（每小题2分，共16分）7~12小题只有一个答案是符合题目要求，13~14小题有两个答案是符合题目要求，选对但不全的得1分，有错选或不答的得0分。 7. 如图所示，汽车上有一种安全装置“头枕”，对司乘人员起保护作用。关于头枕，下列说法中正确的是（　　） A. 能减小汽车的惯性，减小事故对人体的伤害 B. 能减小司机的惯性，减小事故对人体的伤害 C. 能减小因汽车紧急刹车对人体造成的伤害 D. 能减小因汽车后方追尾对人体造成的伤害 【答案】D 【解析】 【详解】AB．惯性是物体本身的一种属性，与物体的质量有关，由于小汽车和司机的质量不变，所以小汽车和司机的惯性不变，故AB错误； C．当汽车紧急刹车时，人由于惯性会向前倾，安全带主要是防止汽车紧急刹车时对人体造成伤害，而头枕对此不起作用，故C错误； D．当汽车后方追尾时，汽车突然加速，司乘人员由于惯性会向后仰，头枕能起到支撑和缓冲的作用，减小因汽车后方追尾对人体造成的伤害，故D正确。 故选D。 8. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小和方向分别为（　　） A. 650N竖直向上 B. 650N竖直向下 C. 750N竖直向上 D. 750N竖直向下 【答案】B 【解析】 【详解】伞未打开时，运动员受竖直向下的重力700N，受到空气的阻力为50N，方向为竖直向上，故合力 F=G-f=700N-50N=650N 即由于重力较大，所以合力的方向与重力的方向相同，竖直向下，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从点上升到最高点后下落到地面点，然后继续运动到点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从点上升到点，是因为受推力的作用 B. 球在点受到的合力为零 C. 球从点下落到点，运动状态不断改变 D. 球最终到点停止，说明物体的运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．球从a点被掷出后，在空中飞行，手已经不再对球施加推力。球之所以能继续向前上方运动，是因为球具有惯性，要保持原来的运动状态，故A错误； B．球到达最高点b时，在竖直方向上的速度瞬间为零，但在水平方向上仍然有速度（做斜抛运动）。此时球在空中，受到竖直向下的重力以及空气对它的阻力，方向水平向左）。由于球受到重力和阻力的共同作用，且这两个力不在同一直线上（或即使忽略空气阻力，仅受重力），其受到的合力不为零，故B错误； C．球从b点下落到c点的过程中，受到重力和空气阻力的作用。球下落的速度会越来越快，同时其运动轨迹是曲线，运动方向也在不断变化。速度大小和运动方向的改变都属于运动状态的改变，故C正确； D．球落到地面后继续滚动到d点停止，是因为受到了地面的摩擦力（阻力）作用。摩擦力改变了球的运动状态，使其最终停下来。这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故D错误。 故选 C。 10. 下列事例中，能增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 书包背带较宽 C. 安全锤的锤头很尖 D. 滑雪板面积较大 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上，增大了受力面积，压力不变，压强减小，故A不符合题意； B．书包背带较宽，增大了受力面积，压力不变，压强减小，故B不符合题意； C．安全锤的锤头很尖，减小了受力面积，压力不变，压强增大，故C符合题意； D．滑雪板面积较大，增大了受力面积，压力不变，压强减小，故D不符合题意。 故选C。 11. 小明是一名潜水爱好者，他在如图所示潜水游泳池中训练，以下说法正确的是（　　） A. 小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强不变 B. 小明上浮过程中，所受水的压强变大 C. 同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小不同 D. 将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明缓慢下潜的过程中，他所处的深度增大，根据液体压强公式可知，水的密度ρ不变，g为常量，所以他所受水的压强p变大。故A错误； B．小明上浮过程中，他所处的深度减小，根据液体压强公式可知，水的密度ρ不变，g为常量，所以他所受水的压强p变小。故B错误； C．在同一液体内部，同一深度处向各个方向的压强大小相等。因此，在同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小是相同的。故C错误； D．将水池中的水逐渐放空的过程中，池中水的深度h逐渐减小。根据液体压强公式可知，池底受到水的压强p变小。又因为池底的面积S不变，根据压力公式可知，池底受到水的压力F变小。故D正确。 故选D。 12. 洲洲想打开一瓶罐头，用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲）。当他用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）.用手一拧瓶盖很轻松就打开了。这主要是因为用勺子撬瓶盖可以（　　） A. 增大瓶盖与瓶口间的摩擦力 B. 减小瓶盖与瓶口的接触面积 C. 减小瓶盖上方受到的压强 D. 减小瓶内外气体的压力差 【答案】D 【解析】 【详解】用勺子撬瓶盖，使空气进入瓶内，减小了瓶内外气体的压力差，也就减小了瓶盖与瓶口之间的压力，从而减小了瓶盖与瓶口之间的摩擦力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 关于下列各图的描述正确的是（　　） A. 甲：吸饮料时，饮料依靠吸力上升 B. 乙：水平推木箱，木箱未被推动，推力小于摩擦力 C. 丙：人须在安全线外候车，是因为流体压强与流速有关 D. 丁：排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的 【答案】CD 【解析】 【详解】A．吸饮料时，饮料是依靠外界大气压上升的，故A错误； B．水平推木箱，没有推动，则木箱处于平衡状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，即所受摩擦力与推力大小相等，故B错误； C．流体流速大的地方压强小，人候车时离列车太近，有被“吸”向列车的危险，故C正确； D．排水管的U形“反水弯”符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故D正确。 故选CD。 14. 如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 B. 把水银气压计从山脚带到山顶，玻璃管内水银柱会上升 C. 自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压降低了 D. 使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面高度差不变 【答案】BC 【解析】 【详解】A．自制气压计瓶内气压等于瓶外大气压加上玻璃管内水柱产生的压强，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小，把水银气压计从山脚带到山顶，由于外界大气压变小，故玻璃管内水银柱会下降，故B错误； C．自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压增大了，故C错误； D．在使用水银气压计时，如果玻璃管倾斜会使水银柱的长度增加，但高度不变，故不影响实验测量结果，故D正确。 题目要求选不正确的，故选BC。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图，重心为O。 【答案】 【解析】 【详解】壁虎处于静止状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，重力方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上，如图所示： 16. 如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图． 【答案】 【解析】 【分析】力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力的三要素。根据重力、压力的作用点和方向来作图。 【详解】重力的方向竖直向下，过球心做竖直向下的带箭头的线段，并标上符号G；压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力，示意图如下： 四、实验与探究（共19分） 17. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同； （2）实验时，通过观察________来反映阻力对物体运动的影响（选填字母） A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 （3）使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，水平面越光滑，运动的距离越大，说明小车受到的阻力越_______________，小车速度减小得越_______________； （4）在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将_______________。 【答案】（1）速度 （2）A （3） ①. 小 ②. 慢 （4）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 该实验要研究阻力对小车运动速度的影响，根据控制变量法，要控制小车到达水平面时的速度相同，需要让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下。 【小问2详解】 小车到达水平面时的速度相同，如果小车滑行的距离越大，说明阻力对物体运动速度影响越小，仅看接触面的粗糙程度，无法直接判断阻力对物体运动的影响情况，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 [1][2]棉布对小车的阻力比毛巾的更小，运动距离更大；木板对小车的阻力比棉布的更小，运动距离更大，而运动距离大说明小车速度减小得慢。 【小问4详解】 小车受到的阻力越小，运动距离越大，根据科学推理，如果阻力为零，小车的运动距离将是无穷远，即做匀速直线运动。 18. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵_____来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌正立放在海绵上，改变压力的大小，可以得出结论：_____； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：_____（选填字母）； A. 书包的背带做得很宽； B. 严禁货车超载。 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小强将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为。则_____（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小明选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：__________。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 不可以 （2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）A （4）= （5）没有控制压力的大小相同 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法，通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果；木板硬度大，受压后形变非常不明显，无法清晰区分压力作用效果的差异，因此不可以用木板代替海绵完成实验。  【小问2详解】 图1、图2控制了受力面积相同，改变了压力大小，海绵凹陷程度随压力增大而更明显，因此得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 图2、图3的结论为：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，即通过增加受力面积减小压强。 A．书包背带做得宽，是通过增大受力面积减小压强，故A符合题意； B．严禁货车超载，是受力面积一定时，通过减小压力减小压强，故B不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 两种情况中，桌面对接触面的压力大小（总重力）、受力面积都相等，根据压强公式​，可得压强相等，即​。 【小问5详解】 探究压力作用效果与受力面积的关系时，必须控制压力大小不变。该操作将物块切开后，受力面积减小的同时，对海绵的压力也减小了，没有控制压力大小相同，因此探究过程存在错误。 19. 如图所示，小华同学利用压强计探究液体内部压强的特点，进行了如下的实验操作。 （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面_____。小华在调试时发现，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_____（选填“好”或“差”），调节的方法是_____（填字母）。 A．取下软管重新安装 B.向U形管中加入适量水 C.从U形管中倒出适量水 （2）比较乙、丙两图，可得出的结论是：_____。 （3）小华在探究液体内部压强与液体密度的关系时，应选择_____两图，结论是：_____。 （4）小华在探究液体内部压强与方向的关系时，把丙图中的探头朝各个方向转动，他将观察到U形管两侧液面的高度差_____（选填“增大”“减小”或“不变”），可以得出结论_____。 【答案】（1） ①. 相平 ②. 差 ③. A （2）在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大 （3） ①. 丙、丁 ②. 在同一深度，液体密度越大，液体压强越大 （4） ①. 不变 ②. 在同一液体中，深度相同时，液体朝各个方向的压强相等。 【解析】 【小问1详解】 实验前需要调试压强计，使U形管两侧液面相平，才能通过液面高度差准确反映液体压强大小；按压橡皮膜时液面高度差变化很小，说明装置漏气，气密性差；这种问题需要取下软管重新安装，让U形管内气压与大气压相等，使液面相平，因此选A。 【小问2详解】 乙、丙两图中，液体密度、探头方向都相同，只有探头深度不同，丙深度更大，U形管液面高度差更大，因此得出结论：同种液体，液体内部压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制深度、探头方向相同，只改变液体密度，因此选择深度相同、液体密度不同的丙、丁两图。 实验中盐水密度更大，U形管液面高度差更大，因此结论：深度相同时，液体的密度越大，液体内部压强越大。 【小问4详解】 探究液体压强与方向的关系时，液体密度、深度都不变，只改变探头方向，会观察到U形管液面高度差不变，因此得出结论：同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 五、综合应用（共17分） 20. 如图所示，一重力为100N的木块在水平向右的拉力的作用下，沿水平方向做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为其重力的0.2倍。 （1）木块所受摩擦力多大？ （2）木块受到的拉力多大？ （3）木块在水平地面上匀速直线运动到某一位置时，突然将水平拉力变为30N，方向不变，求此时木块在水平方向所受的合力大小与方向。 【答案】（1）20N （2）20N （3）10N，水平向右 【解析】 【小问1详解】 木块受到的摩擦力为 【小问2详解】 木块做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡，拉力 【小问3详解】 木块在水平地面上匀速直线运动到某一位置时，突然将水平拉力变为30N，方向不变，压力大小和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，摩擦力方向与拉力方向相反，则合力大小为 拉力大于摩擦力，则合力方向水平向右。 21. 小强同学的质量为，每只鞋的底面积为，若他双脚站立在地面上，（g取）求： （1）他对地面的压力和压强。 （2）在滑雪场地上，已知雪面能承受最大压强为，在滑雪时，为了避免陷入雪中需穿着滑雪板，滑雪板的底面积至少要多大（滑板重力忽略不计）。 （3）若所穿滑雪板底面积为，他最多能够背着重为多少的行李包，在雪面上滑行。 【答案】（1）500N， （2） （3）100N 【解析】 【小问1详解】 他对水平地面的压力 双脚站立时，与地面的接触面积为 对地面的压强为 【小问2详解】 根据可知，滑雪板的底面积至少为 【小问3详解】 人对地面的最大压力为 则行李包的重力最大为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期第一次督学 八年级物理试题卷 注意事项： 1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 小张同学行走时脚被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小张原来相对于地面是运动的，当他的______（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，______，所以身体向前倾倒。 2. 小明在打篮球前，为了测试球内气压，用力按压篮球发现被压扁了一点点，这时力改变了篮球的___________；将这个篮球竖直向上抛出，若篮球在上升和下落过程中受到的空气阻力都是0.5N，则篮球向上运动时所受的合力与向下运动时所受的合力相差___________N。 3. 重100N的小车，在10N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么小车受到的阻力大小为________N；若将小车做匀速直线运动的速度增大一倍，则此时小车受到的阻力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若此时撤去拉力，小车将做减速运动，此时小车受到的阻力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4. 如图所示，一个图钉帽的面积是，图钉尖的面积是，手指对钉帽的压力是，图钉尖对墙的压强为_____Pa。图钉尖做得很尖，是为了在压力一定时，通过_____达到增大压强的目的。 5. 如图所示，将一根长细管插入一个密闭的装满水的桶的上方，从高处向细管中灌水，点受到的压强比点受到的压强_____（选填“大”或“小”）。注水至点时，桶刚好破裂。若将水换成酒精，注酒精到点时桶_____（选填“会”或“不会”）破裂。若将细管换成粗管，需_____（选填“增加”或“减少”）注水的质量才能使桶裂。 6. 慢跑是一种有益于健康的运动项目。在跑步过程中，我们一定要注意交通安全，应远离公路，其中一个原因是车辆通过时，车道空气流速变大，压强______，容易发生危险。此外我们在跑步过程中，要调节好自己的呼吸频率，吸气时空气在______的作用下进入人的肺部。 二、选择题（每小题2分，共16分）7~12小题只有一个答案是符合题目要求，13~14小题有两个答案是符合题目要求，选对但不全的得1分，有错选或不答的得0分。 7. 如图所示，汽车上有一种安全装置“头枕”，对司乘人员起保护作用。关于头枕，下列说法中正确的是（　　） A. 能减小汽车的惯性，减小事故对人体的伤害 B. 能减小司机的惯性，减小事故对人体的伤害 C. 能减小因汽车紧急刹车对人体造成的伤害 D. 能减小因汽车后方追尾对人体造成的伤害 8. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小和方向分别为（　　） A. 650N竖直向上 B. 650N竖直向下 C. 750N竖直向上 D. 750N竖直向下 9. 如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从点上升到最高点后下落到地面点，然后继续运动到点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从点上升到点，是因为受推力的作用 B. 球在点受到的合力为零 C. 球从点下落到点，运动状态不断改变 D. 球最终到点停止，说明物体的运动需要力来维持 10. 下列事例中，能增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 书包背带较宽 C. 安全锤的锤头很尖 D. 滑雪板面积较大 11. 小明是一名潜水爱好者，他在如图所示潜水游泳池中训练，以下说法正确的是（　　） A. 小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强不变 B. 小明上浮过程中，所受水的压强变大 C. 同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小不同 D. 将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变小 12. 洲洲想打开一瓶罐头，用力拧瓶盖，可是怎么也拧不动（图甲）。当他用勺子在瓶盖边缘撬了几下后（图乙）.用手一拧瓶盖很轻松就打开了。这主要是因为用勺子撬瓶盖可以（　　） A. 增大瓶盖与瓶口间的摩擦力 B. 减小瓶盖与瓶口的接触面积 C. 减小瓶盖上方受到的压强 D. 减小瓶内外气体的压力差 13. 关于下列各图的描述正确的是（　　） A. 甲：吸饮料时，饮料依靠吸力上升 B. 乙：水平推木箱，木箱未被推动，推力小于摩擦力 C. 丙：人须在安全线外候车，是因为流体压强与流速有关 D. 丁：排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的 14. 如图所示是水银气压计和自制气压计，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 自制气压计瓶内气压大于瓶外大气压 B. 把水银气压计从山脚带到山顶，玻璃管内水银柱会上升 C. 自制气压计的玻璃管内水柱高度降低，说明大气压降低了 D. 使用水银气压计时，玻璃管稍倾斜，管内外水银面高度差不变 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图，重心为O。 16. 如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图． 四、实验与探究（共19分） 17. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同； （2）实验时，通过观察________来反映阻力对物体运动的影响（选填字母） A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 （3）使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，水平面越光滑，运动的距离越大，说明小车受到的阻力越_______________，小车速度减小得越_______________； （4）在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将_______________。 18. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵_____来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌正立放在海绵上，改变压力的大小，可以得出结论：_____； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：_____（选填字母）； A. 书包的背带做得很宽； B. 严禁货车超载。 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小强将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为。则_____（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小明选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：__________。 19. 如图所示，小华同学利用压强计探究液体内部压强的特点，进行了如下的实验操作。 （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面_____。小华在调试时发现，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_____（选填“好”或“差”），调节的方法是_____（填字母）。 A．取下软管重新安装 B.向U形管中加入适量水 C.从U形管中倒出适量水 （2）比较乙、丙两图，可得出的结论是：_____。 （3）小华在探究液体内部压强与液体密度的关系时，应选择_____两图，结论是：_____。 （4）小华在探究液体内部压强与方向的关系时，把丙图中的探头朝各个方向转动，他将观察到U形管两侧液面的高度差_____（选填“增大”“减小”或“不变”），可以得出结论_____。 五、综合应用（共17分） 20. 如图所示，一重力为100N的木块在水平向右的拉力的作用下，沿水平方向做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为其重力的0.2倍。 （1）木块所受摩擦力多大？ （2）木块受到的拉力多大？ （3）木块在水平地面上匀速直线运动到某一位置时，突然将水平拉力变为30N，方向不变，求此时木块在水平方向所受的合力大小与方向。 21. 小强同学的质量为，每只鞋的底面积为，若他双脚站立在地面上，（g取）求： （1）他对地面的压力和压强。 （2）在滑雪场地上，已知雪面能承受最大压强为，在滑雪时，为了避免陷入雪中需穿着滑雪板，滑雪板的底面积至少要多大（滑板重力忽略不计）。 （3）若所穿滑雪板底面积为，他最多能够背着重为多少的行李包，在雪面上滑行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $