内容正文:
2025—2026学年第二学期六年级教学质量检测
科学试题
一、填空题
1. 受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的__________神经把刺激信号传给脑,触觉就产生了。
2. “入芝兰之室,久而不闻其香”,从生理学角度来看,这种现象说明人的嗅觉具有__________。
3. 噪声、雾霾、__________等是影响人体健康的环境因素,保护我们的生存环境,就是保护我们自己。
4. 煤、石油和天然气的形成与_____________有关。
5. _______即天然气水合物,是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质,其外观像冰一样,遇火即可燃烧,是一种清洁高效的能源。
6. 有些自然资源,经人类开发利用后,在相当长的时间内不可能再生,属于_________的资源,如煤、石油等。
7. 海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的__________。
8. ( )是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。
9. 废纸、废塑料属于____________________;废温度计、废药品属于____________________。
10. “孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”与“知肉味”,分别属于人的和________。
11. __________、__________、食物、温度等因素会导致动物行为的变化。
12. 外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起__________振动。
二、选择题
13. 我们能听到上课铃声,声音的传播路径是( )。
A. 耳郭→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经
B. 耳郭→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经
C. 耳郭→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
14. 下列植物没有茎叶的是( )。
A. 苔藓 B. 海带 C. 肾蕨
15. 下列物质含碳量最高的是( )。
A. 泥炭 B. 无烟煤 C. 褐煤
16. 小明看着远方的小鸟越飞越近了,这个过程中,小明的眼睛晶状体凸度变化是( )。
A. 由小变大 B. 由大变小 C. 没有变化
17. 下面的动物行为,( )主要是为了适应环境变化。
A. 孔雀开屏 B. 蜻蜓点水 C. 大雁南飞
三、思维训练营
18. 进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉 ②触觉 ③听觉 ④视觉 ⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。________________
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。________________
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”________________
妈妈做的菜味道非常好。________________
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,________________
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
四、判断题
19. 人体皮肤上有很多感受器,触摸物体时能直接在皮肤中形成触觉。( )
20. 久旱后蝗虫成灾的原因是干旱的环境有利于蝗虫的繁殖。 ( )
21. 动物资源、水资源、森林资源和矿产资源都属于可再生的资源。( )
22. 肺鱼可以在没有水的环境中存活很长一段时间。( )
23. 蕨类植物属于绿色开花植物。( )
24. 煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。( )
25. 耳朵除了作为听觉器官外,还是重要的平衡器官。( )
26. 药品过期后,我们应该将药品和药瓶一起放到有害垃圾的垃圾桶中。( )
27. 军人在高温环境下进行长时间训练会大汗淋漓,这是皮肤对高温环境刺激的正常反应,可以调节体温,对人体起到保护作用。( )
28. 地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。( )
五、简答题
29. 分类收集后的垃圾怎样处理?
________。
30. 怎样保护我们的生存环境?
六、实验探究题
31. 某科学小组通过下图所示的实验,探究了近视形成的原因。请你结合所学知识,完成下列题目。
(1)健康的眼睛晶状体调节能力强,远近物体都能看得清。看近处物体时,牵引晶状体的肌肉收缩,晶状体凸度变__________,如__________。(选填“A”或“B”);看远处物体时,牵引晶状体的肌肉舒张,晶状体凸度变__________,如__________(选填“A”或“B”)。
A B.
(2)如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,__________能力会逐渐减弱,看远处的物体就会__________,就形成了近视。
(3)请你说出生活中3条容易导致近视的行为。
2025—2026学年第二学期六年级教学质量检测
科学试题
一、填空题
【1题答案】
【答案】触觉
【2题答案】
【答案】适应性
【3题答案】
【答案】污水
【4题答案】
【答案】太阳能
【5题答案】
【答案】可燃冰
【6题答案】
【答案】不可再生
【7题答案】
【答案】降水
【8题答案】
【答案】自然资源
【9题答案】
【答案】 ①. 可回收垃圾 ②. 有害垃圾
【10题答案】
【答案】听觉、味觉
【11题答案】
【答案】 ①. 光照 ②. 水分
【12题答案】
【答案】鼓膜
二、选择题
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
三、思维训练营
【18题答案】
【答案】 ①. ⑤ ②. ④ ③. ③ ④. ① ⑤. ②
四、判断题
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】×
【21题答案】
【答案】×
【22题答案】
【答案】
√
【23题答案】
【答案】×
【24题答案】
【答案】×
【25题答案】
【答案】√
【26题答案】
【答案】√
【27题答案】
【答案】√
【28题答案】
【答案】√
五、简答题
【29题答案】
【答案】可回收物——加工再利用;有害垃圾——专门机构处理;厨余垃圾——粉碎发酵做肥料、垃圾焚烧发电
【30题答案】
【答案】净化污水、旱厕改造、绿色出行、清洁供暖、修建隔音设施、植树造林等。
六、实验探究题
【31题答案】
【答案】(1) ①. 大 ②. B ③. 小 ④. A
(2) ①. 调节 ②. 模糊
(3)长时间近距离看书或使用电子产品。光线太暗或太强的地方看书。看书写字时姿势不正确(如趴着看、躺着看、眼睛离书本太近)。
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