精品解析：山东德州市宁津县第二实验小学2025-2026学年青岛版第二学期阶段检测六年级科学

2025－2026学年第二学期阶段检测 六年级科学 （时间：30分钟 满分：50分） 一、选择。（10分） 1. 当我们从亮处走到暗处，瞳孔的变化是（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】瞳孔是眼睛中控制光线进入量的结构，能根据环境光线强弱自动调节大小。光线强时瞳孔缩小以减少进光，光线弱时瞳孔变大以增加进光，从而适应环境并保护视网膜。从亮处走到暗处，环境光线变弱，瞳孔会变大以适应变化。故选A。 2. 地球上超过（ ）的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】海洋生物资源分布比例是地球资源的基本常识。海洋是一个巨大的资源宝库，据统计，地球上超过四分之三的生物资源分布在海洋里，这使得海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。根据这一科学事实，题目空缺处应填入四分之三。故选C。 3. 科学课上，老师讲解煤的形成时提到“煤是古代植物经过漫长时间的地质作用形成的”。下列现象中，与煤的形成过程本质相似的是（ ）。 A. 水结冰 B. 玻璃被打碎 C. 动植物遗体形成石油和天然气 【答案】C 【解析】 【详解】A.水结冰是物质状态发生改变，没有生成新物质，与煤的形成过程不同，A错误； B.玻璃被打碎是物质形状发生改变，没有生成新物质，与煤的形成过程不同，B错误； C.石油和天然气是由古代动植物遗体经过漫长地质作用形成的，与煤的形成来源及过程本质相似，C正确。 故选C。 4. 下列关于海洋资源开发利用的做法，正确的是（ ）。 A. 过度捕捞海洋生物 B. 禁止所有海洋资源的开发 C. 合理养殖海产品，保护海洋生态 【答案】C 【解析】 【详解】A．过度捕捞海洋生物会造成海洋生物资源枯竭，破坏海洋生态平衡，做法错误。 B．人类可以合理开发海洋资源满足生活需求，禁止所有开发不符合实际需求，做法错误。 C．合理养殖海产品同时保护海洋生态，既合理利用了海洋资源，又保护了海洋环境，做法正确。 故选C。 5. 下列做法中符合“保护家乡小河”活动要求的是（ ）。 A. 向小河里倾倒生活垃圾 B. 往小河里排放工业废水 C. 定期清理小河里的漂浮物 【答案】C 【解析】 【详解】A．向小河里倾倒生活垃圾会污染水体，危害水生生物，不符合保护要求，选项不符合题意。 B．往小河里排放工业废水会引入有害物质，破坏生态环境，不符合保护要求，选项不符合题意。 C．定期清理小河里的漂浮物能保持水面清洁，改善河流环境，符合保护要求，选项符合题意。 故选C。 6. 下列选项中属于清洁高效的能源的是（ ）。 A. 煤炭 B. 石油 C. 可燃冰 【答案】C 【解析】 【详解】A.煤炭燃烧会产生大量烟尘和有害气体，对环境污染严重，不属于清洁能源，A错误； B.石油燃烧也会排放废气，造成空气污染，不属于清洁能源，B错误； C.可燃冰燃烧后主要生成水和二氧化碳，污染小且能量高，属于清洁高效的能源，C正确。 故选C。 7. 造成近视的主要原因之一是（ ）。 A. 晶状体曲度过大 B. 晶状体曲度过小 C. 晶状体完全损坏 【答案】A 【解析】 【详解】近视的成因是远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的前方。这通常是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大引起的。晶状体曲度过小会导致远视，完全损坏则无法正常视物。因此，晶状体曲度过大是造成近视的主要原因之一。故选A。 8. 下列做法中，能保护我们听力的是（ ）。 A. 长时间戴着耳机听高分贝音乐 B. 用尖锐的工具挖耳朵 C. 平时保持外耳道清洁干燥 【答案】C 【解析】 【详解】A．长期接触高分贝声音会导致听觉疲劳和损伤，选项不符合题意。 B．尖锐物体易刺破耳道皮肤或鼓膜，造成听力下降，选项不符合题意。 C．保持外耳道清洁干燥可减少感染风险，保护听觉器官健康，选项符合题意。 故选C。 9. 长时间在昏暗的环境中看书容易导致（ ）。 A. 味觉器官失去了作用 B. 视觉损失，形成近视 C. 嗅觉受到影响 【答案】B 【解析】 【详解】眼睛是人体的视觉器官，看书主要依赖视觉功能。在昏暗环境中，眼睛需要更努力调节才能看清物体，长时间如此会造成眼部疲劳，损害视力健康。味觉和嗅觉分别由舌和鼻负责，不受光线强弱影响。因此该行为容易导致视力下降，引发近视问题。故选B。 10. 下列感觉中，不属于触觉感知的是（ ）。 A. 摸到棉花感觉柔软 B. 摸到石头感觉坚硬 C. 闻到花香感觉清新 【答案】C 【解析】 【详解】触觉是皮肤接触物体后产生的感觉，选项A摸到棉花感到柔软、选项B摸到石头感到坚硬，都属于触觉感知；闻到花香是鼻子的嗅觉感知，不属于触觉，因此选C。 二、判断。（10分） 11. 视神经如果受损，即使视网膜能感受到光线，也无法形成视觉。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】视觉的形成需要视网膜感受光线产生信号，并通过视神经将信号传导至大脑。视神经是连接眼睛与大脑的通道，若该通道受损，信号无法传输到大脑进行处理，即使视网膜能感光，也无法产生视觉。 12. 多吃富含维生素A的食物，如胡萝卜、红薯等，对保护视力有好处。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】维生素A是维持人体正常视觉功能必需的营养素，缺乏时容易引发夜盲症等眼部问题。胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素，进入人体后可转化为维生素A，红薯等食物也含有益于眼睛健康的营养成分。日常饮食中适量摄取这类食物，有助于补充眼部所需营养，维护视力健康。 13. 长时间处于嘈杂的环境中，会导致听力下降。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】耳朵是感知声音的重要器官，内部听觉细胞对声波敏感。嘈杂环境产生的强声波会损伤这些细胞，长时间接触会导致细胞疲劳或死亡，从而引起听力受损。因此，保护耳朵需要避免长时间处于噪音环境中。 14. 嗅觉细胞一般位于舌尖上。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】嗅觉细胞负责感知气味，分布在鼻腔上部的黏膜中。舌头表面分布的是味蕾，主要用来感知酸甜苦咸等味道。将嗅觉细胞的位置描述为舌尖混淆了嗅觉与味觉的感觉器官分布，因此该说法错误。 15. 皮肤的触觉功能不受环境温度的影响。 【答案】 × 【解析】 【详解】皮肤是人体重要的感觉器官，能够感知触压、冷热等刺激。当环境温度发生变化时，皮肤的状态也会随之改变，从而影响对触觉的感知能力。例如在寒冷的环境中，手指会变得不灵活，触摸物体时的感觉不如温暖时灵敏。这表明触觉功能会受到环境温度的影响。 16. 我们身边的植物形态结构都是完全相同的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】观察身边的植物可以发现，它们在根、茎、叶、花、果实等器官的形态结构上存在显著差异。不同种类的植物样子不同，即使是同种植物，个体之间也会因生长环境不同而有所区别，因此植物形态结构并非完全相同。 17. 蚂蚁在下雨前会搬家，这是它们对天气变化（降水）的适应行为。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生物能够感知环境变化并做出适应行为。蚂蚁巢穴位于地下，大雨可能导致积水淹没。为了生存，蚂蚁会提前向高处迁移巢穴。这种行为是对降水天气的自然适应，符合实际情况。 18. 海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过380亿吨。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】海洋蕴藏着丰富的油气资源，是重要的能源宝库。根据地质勘探数据统计，目前海洋探明的石油储量已超过 380 亿吨。这一数据表明海洋石油资源丰富，因此题干说法正确。 19. 化石能源是取之不尽、用之不竭的，我们可以随意使用。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】化石能源主要包括煤、石油和天然气，它们是经过亿万年地质变化形成的，属于不可再生资源，地球上的储量有限。随着人类的开采和使用，这些资源会逐渐减少直至枯竭，并非取之不尽，同时随意使用还会造成环境污染，因此应当节约能源，不能随意使用。 20. 新能源的开发成本都很高，不适合大规模推广使用。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】新能源主要包括太阳能、风能等，具有清洁、可再生的特点。随着科学技术的发展，新能源的开发成本已显著降低，并非都很高。为了减少环境污染和实现可持续发展，新能源非常适合大规模推广使用，该观点不符合实际情况。 三、填空。（10分） 21. 气候发生变化的时候，动物的行为也会_________。 【答案】发生变化 【解析】 【详解】气候是动物生存的重要环境条件，当气候发生改变时，动物为了适应环境，自身行为也会跟着发生变化，比如秋冬气候变冷后，大雁南飞、青蛙冬眠都是典型的例子。 22. 外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过_________传给耳蜗，连接耳蜗的_________把信号传给脑，我们就听到声音了。 【答案】 ①. 听小骨 ②. 听神经 【解析】 【详解】声波经外耳道引起鼓膜振动后，鼓膜的振动通过听小骨传递给耳蜗，连接耳蜗的听神经会把声音信号传给大脑，我们就形成了听觉。 23. 受到冷热、压迫等外界刺激后，_________内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。 【答案】皮肤 【解析】 【详解】皮肤是人体的触觉感受器官，皮肤内分布着感觉神经，当受到冷热、压迫等外界刺激时，皮肤里的感觉神经会把刺激信号传递给脑，从而产生触觉。 24. 我们可以用_________的方法给常见的植物分类。 【答案】二歧分类法 【解析】 【详解】小学科学中，给常见植物分类最常用的标准方法就是二歧分类法：例如，我们可以根据茎是否为木质分为木本植物和草本植物，或根据生活环境分为水生植物和陆生植物，这些都是二歧分类法中常用的分类标准。 25. 煤、石油、天然气都是_________（填“常规”或“新”）能源，是古代生物遗骸经过漫长地质作用形成的。 【答案】常规 【解析】 【详解】能源分为常规能源和新能源，常规能源是指已经被人类大规模开发、长期广泛利用的能源，煤、石油、天然气已经被人类开发利用很久、应用范围广，符合常规能源的定义；太阳能、风能等近些年才逐步推广开发的才属于新能源，因此这里填常规。 26. __________是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。 【答案】海洋 【解析】 【详解】海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋动物有18万种，海洋植物约有2.5万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 27. _______、_______、_______等是影响人体健康的环境因素。 【答案】 ①. 噪声 ②. 雾霾 ③. 污水 【解析】 【详解】生活环境，指与人类生活密切相关的各种自然条件和社会条件的总和，如与人类生活密切相关的空气、水源、声音、光线、土地、野生动植物等。噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。 四、下列做法对生存环境是保护还是破坏？连一连。（10分） 28. 下列做法对生存环境是保护还是破坏？连一连。 旱厕改造 污水随意乱排放 绿色出行 乱砍滥伐森林 清洁供暖 保护生存环境 破坏生存环境 【答案】 【解析】 【详解】旱厕改造能减少病菌传播、避免污染水源土壤，绿色出行能减少汽车尾气污染，清洁供暖能减少燃煤废气污染，三者都对环境有益，属于保护生存环境； 污水乱排会污染水土，乱砍滥伐会破坏动植物栖息地、加剧水土流失，二者都会危害环境，属于破坏生存环境。 五、实验探究。（10分） 29. 明明感冒的时候鼻子鼻塞不透气，吃饭的时候感觉饭菜也没有平时的那么香，通过科学学习，他和同学一起做了一个实验体验嗅觉和味觉的相互影响。 明明蒙上眼睛，品尝苹果的味道。 （1）明明用鼻子嗅柠檬的同时吃苹果，感受到这时候苹果的味道_________（填“发生了”或“没有发生”）变化，吃到的感觉_________（填“有”或“没有”）柠檬的味道。 （2）两次吃苹果时，味觉的感受_________（填“相同”或“不同”）。 实验发现：由于大多数的食味来自_________，因此失去_________的人吃东西时会感到“食不知味”，所以，我们要保护好嗅觉和味觉器官。 【答案】（1） ①. 发生了 ②. 有 （2） ①. 不同 ②. 嗅觉 ③. 嗅觉 【解析】 【29题详解】 我们品尝食物时，感受到的风味大部分是嗅觉和味觉共同作用的结果，多数食味其实来自嗅觉。当你闻柠檬气味的同时吃苹果，嗅觉捕捉到柠檬的气味，会和苹果的味觉感受结合，因此苹果味道会发生变化，还会吃出柠檬味； 【30题详解】 两次实验（只吃苹果、闻柠檬同时吃苹果）的味觉感受不同。 正因为嗅觉对味觉体验影响很大，所以失去嗅觉的人吃东西会觉得“食不知味”，就像感冒鼻塞时闻不到气味，就会觉得饭菜不香。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期阶段检测 六年级科学 （时间：30分钟 满分：50分） 一、选择。（10分） 1. 当我们从亮处走到暗处，瞳孔的变化是（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 2. 地球上超过（ ）的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。 A. B. C. 3. 科学课上，老师讲解煤的形成时提到“煤是古代植物经过漫长时间的地质作用形成的”。下列现象中，与煤的形成过程本质相似的是（ ）。 A. 水结冰 B. 玻璃被打碎 C. 动植物遗体形成石油和天然气 4. 下列关于海洋资源开发利用的做法，正确的是（ ）。 A. 过度捕捞海洋生物 B. 禁止所有海洋资源的开发 C. 合理养殖海产品，保护海洋生态 5. 下列做法中符合“保护家乡小河”活动要求的是（ ）。 A. 向小河里倾倒生活垃圾 B. 往小河里排放工业废水 C. 定期清理小河里的漂浮物 6. 下列选项中属于清洁高效的能源的是（ ）。 A. 煤炭 B. 石油 C. 可燃冰 7. 造成近视的主要原因之一是（ ）。 A. 晶状体曲度过大 B. 晶状体曲度过小 C. 晶状体完全损坏 8. 下列做法中，能保护我们听力的是（ ）。 A. 长时间戴着耳机听高分贝音乐 B. 用尖锐的工具挖耳朵 C. 平时保持外耳道清洁干燥 9. 长时间在昏暗的环境中看书容易导致（ ）。 A. 味觉器官失去了作用 B. 视觉损失，形成近视 C. 嗅觉受到影响 10. 下列感觉中，不属于触觉感知的是（ ）。 A. 摸到棉花感觉柔软 B. 摸到石头感觉坚硬 C. 闻到花香感觉清新 二、判断。（10分） 11. 视神经如果受损，即使视网膜能感受到光线，也无法形成视觉。（ ） 12. 多吃富含维生素A的食物，如胡萝卜、红薯等，对保护视力有好处。（ ） 13. 长时间处于嘈杂的环境中，会导致听力下降。（ ） 14. 嗅觉细胞一般位于舌尖上。（ ） 15. 皮肤的触觉功能不受环境温度的影响。 16. 我们身边的植物形态结构都是完全相同的。（ ） 17. 蚂蚁在下雨前会搬家，这是它们对天气变化（降水）的适应行为。（ ） 18. 海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过380亿吨。（ ） 19. 化石能源是取之不尽、用之不竭的，我们可以随意使用。（ ） 20. 新能源的开发成本都很高，不适合大规模推广使用。（ ） 三、填空。（10分） 21. 气候发生变化的时候，动物的行为也会_________。 22. 外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过_________传给耳蜗，连接耳蜗的_________把信号传给脑，我们就听到声音了。 23. 受到冷热、压迫等外界刺激后，_________内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。 24. 我们可以用_________的方法给常见的植物分类。 25. 煤、石油、天然气都是_________（填“常规”或“新”）能源，是古代生物遗骸经过漫长地质作用形成的。 26. __________是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。 27. _______、_______、_______等是影响人体健康的环境因素。 四、下列做法对生存环境是保护还是破坏？连一连。（10分） 28. 下列做法对生存环境是保护还是破坏？连一连。 旱厕改造 污水随意乱排放 绿色出行 乱砍滥伐森林 清洁供暖 保护生存环境 破坏生存环境 五、实验探究。（10分） 29. 明明感冒的时候鼻子鼻塞不透气，吃饭的时候感觉饭菜也没有平时的那么香，通过科学学习，他和同学一起做了一个实验体验嗅觉和味觉的相互影响。 明明蒙上眼睛，品尝苹果的味道。 （1）明明用鼻子嗅柠檬的同时吃苹果，感受到这时候苹果的味道_________（填“发生了”或“没有发生”）变化，吃到的感觉_________（填“有”或“没有”）柠檬的味道。 （2）两次吃苹果时，味觉的感受_________（填“相同”或“不同”）。 实验发现：由于大多数的食味来自_________，因此失去_________的人吃东西时会感到“食不知味”，所以，我们要保护好嗅觉和味觉器官。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $