湖北恩施土家族苗族自治州巴东县信陵镇民族实验小学2025-2026学年三年级下学期数学阶段学情自测卷

**基本信息** 2026年春季数学期中监测卷，立足人教版1-3单元，以靠墙围果园、正方形花坛跑步等生活情境融合平移旋转、除法计算、周长等知识，体现空间观念与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|20分|平移旋转、除法商的位数、长方形周长|结合火车运动（抽象能力）、栅栏长度计算（几何直观）| |解决问题|27分|周长转化、归一问题、图文应用|铁丝框变形（空间观念）、采集标本两问设计（推理意识）|

2026年春季学期第一阶段（数学） 学业水平监测 范围： 人教版新教材1—3单元 时间: 100分钟 总分: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 一、填一填。(每空1分，共20分) 1. 火车在笔直的轨道上运行，火车车身的运动是( )运动，车轮的运动是( )运动。 2. 要使□24÷6的商是两位数，□里最大填( )；要使商是三位数，□里最小填( )。 3. 王大爷想靠墙围一个长12米，宽5米的果园，他最少需要（ ）米的栅栏，最多需要（ ）的栅栏。 4.☆÷6＝45……△，△最大是( )，这时☆是( )。 5. 爸爸每天都要绕着正方形花坛跑1圈，一个星期（7天）一共跑了 3360米，正方形花坛的边长是（ ）米。 6. 要使□97÷4的商是两位数, “□”中最大能填( ); 要使317÷□的商是两位数, “□”中最小能填( )。 7.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 427÷7（ ）504÷7     927÷9（ ）210÷7 24×2( )412÷4      0÷8( )0×8 8. 口算280÷7时，想：280是（ ）个十，（ ）个十除以7是 （ ）个十，就是（ ）。 9. 马小虎在计算一道除法题时，错把除数7看成了9，计算结果是 36余5，正确的结果是（ ）。 二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”，共6分） 1. 被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。 （　 　） 2. 0除以任何数都得0。 （ 　　） 3.正方形一定是四边形，四边形不一定是正方形。 ( ) 4.教室里开门、关门的运动方式属于平移。 ( ) 5.两个长方形周长相等，这两个长方形一定完全相同。 ( ) 6.用两个长4cm，宽2cm的长方形拼图，拼成长方形比拼成正方形的周长长。( ) 三、选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。12分） 1. 寒假中，小霏3天写了315个大字，照此速度，她一周（7天）能写多少个大字？列式为（    ）。 A．315÷3÷7 B．315÷3×7 C．315÷7×3 D．315×7×3 2. 比较下面两个图形的周长，我发现（    ）。 A． 甲的周长大于乙的周长 B．甲的周长小于乙的周长 C．一样长 3. 245瓶饮料，每8瓶饮料装一箱，可以装多少箱？在计算过程中（如下图），箭头所指表示的是 （ ） A. 已经装了24瓶 B. 还剩24瓶 C. 已经装了240瓶 5.下面哪个图形不是轴对称图形？（ ） A． B． C． D． 6.用4个边长为1厘米的小正方形可以拼成下面几种图形。周长最短的是（     ）。 A． B． C． D． 4、 实践应用。（8分） 1.在点子图上分别画出一个三角形和一个四边形。（4分) 2. 计算下列图形的周长。（单位：厘米） （4分） 五、算一算。 (25分) 1.直接写得数。(每小题1分,共8分) 600÷6= 0÷32= 36÷3= 479÷6≈ 450÷5= 88÷4= 2000÷5= 538÷9≈ 2.列竖式计算,带★的要验算。(8分) 806÷8= 985÷7= ★ 580÷3= 3.计算下面各题。(9分) 315+208÷4 (387+373) ÷4 296÷(2×4) 六、解决问题。(共27分) 1.(5分)一根长8米、宽3米的的长方形的铁丝框拉直，刚好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少米？ 2.(5分)食品店做了280个粽子，一共可以装成多少个这样的礼盒? 3.(8分)兴趣小组组织采集标本。小明每天采集4小时，2天可以采集72个标本。 (1)小明平均每小时采集多少个标本? (2) 要采集224个标本，7天能完成吗？ 4.看图列式。（4+2+3，共9分） （1） 买3个毽子一共需要多少元？ （2）算式“24÷4×2”可以解决的问题是（ ）。 （3）请提出其他数学问题并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $