专题04 记叙文阅读（抢分专练）（南京专用）2026年中考语文终极冲刺讲练测

抢分04 记叙文阅读（南京专用） 抢分预测 抢分特训 题型 年份 考查内容 抢分依据 命题预测 记叙文 阅读 2024 内容理解、句子赏析、心理活动分析、主人公判定 ·高频考点集中：内容理解、词句赏析、人物分析、主旨把握、写作手法是记叙文阅读的必考核心，三年考查形式稳定，覆盖全面。 ·情境持续创新：以成长故事、乡土叙事、文化传承类文本命题，结合生活场景与情感体验，强化文本理解与情感共鸣。 ·题型综合化：一题多点考查，兼顾细节筛选、词句品析、人物解读与主旨探究，强调逻辑链条与表达规范。 ·贴近素养：注重文本细读与个性化解读，突出真实阅读体验与人文情感的深度理解。 ·题型预测：以文本阅读简答题为主，结合信息筛选、词句赏析、人物分析、主题探究，开放题与常规题结合。 ·内容预测：以青春成长、亲情友情、乡土文化、平凡人物为载体，侧重细节描写、情感变化与主旨内涵的考查。 ·能力导向：强化文本细读、信息整合、词句赏析、人物解读与主旨提炼的综合能力。 2023 内容理解、词语选用、人物作用、词语含义 2022 暗示、标题改写、拟写小诗 【典型考法】（2026·江苏南京·一模） 松紧之道 明前茶 ①秋天的奇妙馈赠很多，首推糖炒栗子。 ②每天，我下了班，刚出地铁口的刹那，就会被一个挥舞着铁铲炒栗子的中年汉子所吸引。他并没有可以精准控温的旋转式炒制机器，还是采用原始的炒制方法。他的板车上有一口大灶，灶眼中烧着幽蓝的煤火。他手持短柄铲，将小巧玲珑的迁西栗子与粗大的黑色砂粒放在一起，以协奏曲中的3/4节拍，不紧不慢地翻炒。已经听见轻微的爆裂声了，排队等待的客人已在扫二维码付款，但炒栗子的汉子却把栗子盛入筛箩，把黑砂筛落在锅里，并没有马上把冒着热气的栗子称给我们，他憨憨一笑，道：“不慌，不慌，栗子这会儿芯子还是硬的，不够粉糯，先要等它吹凉一会儿，再炒一次才行。” ③炒栗子的人从旁边卖水果的铺位上借了凳子出来，架起大圆篾匾摊晾炒到八成熟的栗子。汉子见有客人等得焦躁，就耐心解释：“一开始炒栗子，我也不懂，猛火炒到十成熟，好多栗子接连爆裂，栗子肉弹射出来，沾得到处都是，连完好的栗子也没有卖相了，我的手臂上也零星烫出泡来。” ④一位排队的大哥嫌他外行：“您得事先在栗子上划十字刀，替它释放压力。” ⑤炒栗子的汉子温和说道：“我也想到这个法子，可割开栗子后，再加上大火爆炒，水分跑得差不多了。栗子很容易外面发焦，里面发艮，变成铁栗子了，谁会喜欢？后来我才琢磨出这个法子：不能让栗子紧紧张张热火朝天地一口气变熟，要让栗子松一松劲儿，让它吸收一下空气中的潮气，吸收一点夜露，也让炒栗子的火气散去一点，您等会儿尝尝就知道啦，栗子炒得好，这劲儿得松。” ⑥聊了几分钟，汉子再往黑砂里喷入少许桂花浸出来的水，又把晾温的栗子再倒回锅里，炒到水汽散尽，有更细微的啪啪声传来，立刻离火，筛去黑砂，装入纸袋称重。每一份栗子，汉子都要多给一个，理由是：“千万别捏紧袋口，等水汽散尽，分量会少掉一点。” ⑦经过“爆炒——吹晾——再炒”的轻微颠簸，这包迁西板栗，栗子肉与栗子壳之间出现了些微的空隙，剥壳变得容易，加上栗壳没有强行打开，生栗子的水分在爆炒时没有跑光，保证了栗子的粉糯甜蜜。 ⑧这位河北口音的汉子，为他的炒货“松一松”劲儿的做法，让他赢得了很多回头客。摆摊卖了数年，今年，他终于在水果店的隔壁新开了个小铺面，不必风吹日晒了。除了卖炒栗子、炒瓜子、炒花生之外，他还卖山芋干，都是他收了岳父家种的沙地蜜薯，用“三蒸三晒”的方式做出来的。汉子用大剪刀剪一小块儿给我尝尝，笑道：“一口气蒸晒成功的，不会有这般好味道。蒸熟的山芋干晒干后，第二回复蒸，会渗糖，再一晒，表面出现黏液，颜色会变深；第三回复蒸，神了，山芋干会变成半透明，像软玉，再晒一天，表面就会流蜜。” ⑨正是秋日晴天，汉子许我去后院探看。他打开晾晒架子上防蚊蝇的藤编罩子，让我细看那些正在“松劲儿”的山芋干。是的，很容易看出三次晾晒的差别，每次蒸后晾晒，山芋干的颜色与透明度都会发生微妙的递进，长链淀粉变为短链淀粉，再有一部分转化为糖。普通的沙地蜜薯，静悄悄地变成了口感惊艳的美味。 ⑩世间事莫不如此，一味向顶点冲，猛烈攒火，想一口气把事儿干圆满了，内里往往脆弱不堪，结局不尽如人意；而若不那么紧张地求一个成果，能有意后撤一下，松松劲儿，吹吹凉风，沁入夜露，内里可能会出现出人意料的转化，韧性与平衡就这样生长出来。你会由此发现松紧之道的奥妙：正因为有了松弛闲散的那一刻，火辣进取的那一刻才是顺势而为，显得轻松自如。 （选自《今晚报》，2025年11月9日） 学校准备开展“生活有道”主题采访活动。你们小组想在正式活动前进行一次模拟采访，请阅读以上文章，完成模拟采访任务。 任务一：设计采访提纲 1．请根据文章内容，将下面的采访提纲补充完整。 采访对象 炒栗子汉子（河北口音，在街边经营炒货多年） 采访目的 了解他制作炒栗子和山芋干的独特方法，探究其背后的“松紧之道” 采访问题 ① ② 任务二：正确改写消息 2．小萌根据《松紧之道》改写了消息，你认为画线处语言表述不妥的一项是（   ） 本报讯  近日，A．一位在街头炒栗多年的河北汉子凭借其独特的炒制方法赢得众多回头客。据顾客说，B．他不采用猛火速成之法，而是以“爆炒——吹晾——再炒”的松紧节奏炒制栗子。他店铺后院还有独家方法制作的山芋干，C．秋光正好，半透明的山芋干沐浴在晴明的阳光中，像软玉般色泽诱人。如今D．他开起了自己的小铺面，仍坚持用专注守住手艺与匠心。 A．A B．B C．C D．D 任务三：创作人物通讯 3．你所在小组准备以中年汉子为主人公创作一篇人物通讯，请你仿照示例，帮助大家更好地把握人物特征。 【示例】 特征：技艺娴熟 语句：他手持短柄铲，将小巧玲珑的迁西栗子与粗大的黑色砂粒放在一起，以协奏曲中的3/4节拍，不紧不慢地翻炒。 分析：将翻炒的动作比作演奏协奏曲，生动地表现出汉子的动作是充满节奏感和艺术感的“表演”。可见其技艺的娴熟，心态的从容。 【你的发现】 特征： 语句： 分析： 任务四：撰写采访心得 4．请你结合自己的生活实例，写一段不少于100字的采访心得。 【答案】 1．大叔，您炒栗子为什么要采用“爆炒—吹晾—再炒”的方法？（您做山芋干为什么一定要“三蒸三晒”？） 您从这些手艺中悟出了什么道理？ 2．C 3． 示例： 特征：朴实憨厚 语句：“他憨憨一笑，道：‘不慌，不慌，栗子这会儿芯子还是硬的，不够粉糯，先要等它吹凉一会儿，再炒一次才行。’” 分析：“憨憨一笑”神态描写，刻画出汉子的朴实性格。面对客人急切等待，他依然从容不迫，用温和的语气解释，体现出不急不躁的处世态度。 4．示例：其实，学习也讲究“松紧之道”。一刻不停地紧张学习未必一定能取得好成绩。常常看到有些同学熬夜刷题、周末也丝毫不放松，可结果是成绩没提高多少，人却累倒了。不妨吸收大叔炒栗子的智慧：张弛有度，松紧得宜，或许会有更强劲的爆发力。 【导语】《松紧之道》以炒栗子、制作山芋干两件小事，诠释了“张弛有度”的生活智慧。文章善用对比：猛火快炒与“爆炒—吹晾—再炒”的节奏对比，凸显“松”的价值；“三蒸三晒”的耐心等待，暗合人生不可一味求速成之理。结尾自然升华，将手艺之道引申为处世哲学，语言质朴，意蕴悠长。 1．结合题干可知，本次采访的目的是了解炒栗子汉子制作炒栗子和山芋干的独特方法以及探究他这样做“松紧之道”有何意义。 第一小问，结合第⑦段，第⑧段第三、四句可知，炒栗子汉子采用“爆炒——吹晾——再炒”的方式来炒栗子。采用“三蒸三晒”的方式来制作山芋干。据此可围绕炒栗子或者制作山芋干的方法进行拟写。 示例： 请问您为什么不一次性把栗子炒熟，要先摊晾一会儿再回锅呢？ 第二问，结合第③段第二句，第⑤段，第⑧段第四句可知，炒栗子汉子一开始用猛火将栗子炒到十成熟，结果好多栗子接连爆裂。后来他懂得栗子炒得好，这劲儿得松。同样，他也采用“松一松”劲儿的做法来制作山芋干。据此可围绕他这样做“松紧之道”的意义进行拟写问题即可。 示例： 您从“三蒸三晒”制作山芋干的过程中得到了哪些启发？ 2．C.消息属于新闻体裁，要求语言客观平实，以叙述为主。这句话是采用描写手法展现山芋干经过反复蒸晒后的变化，是属于文艺性描写，不符合消息的语言要求，表述不妥。 3．结合第②段第五句可知，炒栗子的汉子面对栗子发出轻微的爆裂声时，他并不急着将冒着热气的栗子称给顾客，而是将它们吹凉一会儿，再炒一次。“憨憨一笑”这是神态描写，表现汉子面对急躁的顾客耐心解释自己这样做的原因。这体现汉子是不急不躁的人。 结合第③段第二句可知，汉子面对焦躁的顾客，他没有敷衍应付，而是主动分享自己过往的失败经历，耐心细致讲解缘由，语言温和，尽显待人真诚、宽厚包容的品性。 结合第⑥段第二句可知，汉子买的每一份栗子，都要多给一个栗子给顾客，他宁可自己吃亏也不让顾客受损，“等水汽散尽，分量会少掉一点”这是语言描写，展现了他厚道本分、诚信经营的可贵品质。 结合第③段第二句，第⑤段可知，汉子曾经用猛火将栗子炒到十成熟，结果失败。后来他琢磨出要将栗子炒得好，这劲儿得松的方法来炒栗子。这体现他是一个善于钻研的人。 结合示例可知，仿写的内容先交代人物的性格，再列举具体语句，最后结合语句的具体内容进行分析人物形象。 示例： 特征：诚信厚道 语句：每一份栗子，汉子都要多给一个，理由是：“千万别捏紧袋口，等水汽散尽，分量会少掉一点。” 分析：这句话写汉子提前考虑到水汽蒸发会减少分量，主动多给一颗栗子补分量，细节里体现出汉子做生意不占顾客便宜，为人真诚厚道的特点。 4．这是开放性作答的题目，作答时要结合自身生活实例，紧扣“松紧之道”主旨进行拟写自己的心得即可。 示例： 这次采访让我对“松紧之道”有了切身体会。之前我备战期中联考，一直把弦绷得很紧，下课不休息，熬夜刷习题，周末全用来补课，结果没过多久就记忆力下降，做题效率越来越低，最终考试发挥失常。后来我调整节奏：每天学习一小时就起身活动十分钟，周末留半天时间出门散步散心，反而让大脑得到休息，知识点消化得更快，成绩也稳步提升。原来一味紧逼未必能成事，张弛有度才是做事的长久之道。 【热门题型】（2026·江苏南京·模拟预测）阅读下面小说，完成各小题。 打野 毕飞宇 ①母亲的失踪没有任何预兆。午休的时间刚过，外孙女推开太奶的门，回头对我们说：“太奶哪里去了？躲猫咪吗？”我们都没当回事。后来女婿上厕所，路过奶奶的房门，说：“真的不在哎。”我和太太当即就从沙发上站了起来。——母亲确实没有午休，她的床单平平整整，一处褶皱都没有，而被窝也方方正正的，摆放在枕头的对面。太太对着楼上喊：“铁红柿子，奶奶在楼上么？”铁红柿子是女儿的网名，现在是她的有效身份，即使在家里她也强迫我们用。差不多过了十几秒，我和太太的手机同时“咣当”了一下，铁红柿子在我们的家庭群里给了我们一个统一的答复：“不在。” ②整个家突然就紧张起来了，楼上、楼下，前庭、后院，卫生间、阳台，母亲都不在。更糟糕的是，母亲的钥匙和手机都还在床头柜上。母亲从来没有一个人出过门，即使是饭后的散步，最低的标配也会有一个人陪同。母亲偶尔也撒娇，说：“就不能给我一点私人空间么？找个小老头聊个天也不行？”太太说：“那可不行，这可是你的待遇，四世同堂的人呢。国宝不足，省宝有余，华东宝你妥妥的。”因为铁红柿子拉了家庭群的缘故，我们这一家子的语调都变了，一起带上了互粉和吸粉的调调。这很好。——可是，我的母亲她哪里去了呢？好在我没有慌，立即出门，来到了小区的监控室。监控的画面很无情，画面显示，我的母亲是在13点17分42秒离开家门的，13点22分17秒走出了小区。在小区的大门外面，蓝幽幽的母亲并没有东张西望，直接左拐了，然后，她老人家就消失在了监控镜头的框外。 ③监控的画面都在，可是我的母亲却不见了。望着空荡荡的视频，我的悲伤汹涌上来。灾难都是这样，它猝不及防。我知道的，这里是西郊，差不多已经是我们这个城市的最边缘了。当初我购房的时候看中的正是这里的清静。清静有清静的好，可清静也有清静的短板——小区之外还没有来得及安装监控。我不想抱怨，我们已经很幸福了，我们要知足，我们不能要求有关部门在空无人烟的地方还监控我们、保护我们。就在小区的大门口，我和太太、女婿迅速地商量了一下，决定报警。报完警我们只能回家等。铁红柿子最爱奶奶了，奶奶的失踪让她失去了章法。她不停地拨打奶奶的手机，母亲的手机被我搁在了客厅的茶几上，它在颤动，像一个身陷泥淖并兀自挣扎的幽灵。 ④我们和警察的对话相当不愉快，责任在我。我已年满六十岁了，四十六天之前刚刚办完了退休手续。办完了手续我是多么地轻松，我的生活就只是颐养天年，我太太的生活也只是颐养天年，我们俩在颐养天年的同时还能陪同我们的母亲颐养天年，这是怎样的福报。可是，仅仅四十七天，我们的母亲就失踪了。警察却很镇定，他不停地发问，所问的问题都隔靴搔痒。时间在一分一秒地流逝，这可是分秒必争的时刻。——每耽搁一分钟我的母亲就会远离我们一分钟的路程。我大声说，你们倒是帮我找啊。警察回答我说，磨刀不误砍柴工。谈话就此陷入了僵局。失去理智的人就这样，我在“磨刀”和“砍柴”这两个毫无意义的比喻上陷入了纠缠。纠缠到后来我差点就动手了。铁红柿子拦住了我，她接过了我与警察的对话，开始协助警察“磨刀”。——我的母亲八十九岁，——我的母亲的老家在河南信阳，——我的母亲曾经是一个孤儿，1978年开始守寡，——我的母亲认识一些字、不会说普通话，——我的母亲有胃溃疡与风湿病的病史，——我的母亲也在我们的家庭群里，却从来没说过一句话。听着他们咔嚓咔嚓磨刀，我快疯了，——你倒是砍柴啊。我只想动手。可是我知道的，我不能对警察怎么样，只能推开我的女儿。我下手重了，铁红柿子后退了两步，一屁股陷在了单人沙发里。铁红柿子一只手撑着沙发的扶手，另一只手却指向了我，铁红柿子说：“再敢家暴我把你送到网上凉快去！”——我还能怎么样？只能咧开大嘴，十分丑陋地哭了。事实上，当女儿说到母亲是一个孤儿和1978年开始守寡的时候，我的眼泪就已经布满了我的眼袋。 ⑤母亲却没有失踪。就在我快要崩溃的时候，一位不知姓名的邻居把我的母亲还给了我们。我的母亲挖荠菜去了，附带着捎回来很多的荠菜。什么叫起死回生？这就是了。 ⑥好端端的，突然就有一个女孩冲到了我们的面前。真的是猝不及防，我的轮椅都没来得及拐弯，这个漂亮的小姑娘已经用她的指尖指认了我的母亲，她近乎疯狂地大喊了一声：“——是奶奶！”这是哪儿对哪儿？我的太太望着我，我确实不知道我为什么就冒出来这么一个女儿。这时候漂亮的姑娘已经转过身去了，她踮起脚，对着草地上的人群忘情地高呼：“奶奶来了！是奶奶，奶奶来了！” ⑦一眨眼，草地上的年轻人全都直立起来了，他们手提着崭新的锰钢小铲锹啸聚到轮椅这边来了。一个小伙，几乎是从我的手上抢走了我的母亲，他把我的母亲推向了草地的深处，所有的年轻人都包围过去，他们高举着手机，争先恐后。他们的目的只有一个，尽最大的可能拍摄我的母亲。我得承认，这样的场面我只在电视上见过，——奥运会或者电影节的现场直播。我想我已经明白过来了，我们都低估了我的母亲，托铁红柿子的福，我的母亲她老人家已经是一个网红了。准确地说，因为我的母亲，挖荠菜，这个牵扯到我们家家族史的苍凉举动它已经爆红网络。它成了新一代年轻人的时尚和新生活的主潮，叫打野。年轻人哪里能想到呢，“奶奶打野”，这是他们的狂欢，却是我母亲一生的饥饿。 ⑧母亲这一生都有一个挥之不去的习惯，她习惯低头，她渴望在地球的表面能看到每一棵活着的荠菜。它是俯卧在大地的生命，它也是站立在大地的生命。 （选自《收获》，有删改） 5．请根据“我”寻找母亲的过程，将下表中小说情节和人物心情填写完整。 发现失踪 （1）__________ 紧张、担忧 查看监控 确认母亲离家并消失在镜头外 （2）__________ （3）__________ 与警察沟通不畅，情绪几近崩溃 焦躁、愤怒、绝望 母亲归来 母亲被邻居送回，原来是去挖荠菜 （4）__________ 6．品味文中画线句，按要求回答问题。 （1）失去理智的人就这样，我在“磨刀”和“砍柴”这两个毫无意义的比喻上陷入了纠缠。（结合情节，说说句中加点词的含义。） （2）一眨眼，草地上的年轻人全都直立起来了，他们手提着崭新的锰钢小铲锹啸聚到轮椅这边来了。（结合语境，品味“啸聚”的表达效果。） 7．请结合全文，探究“打野”的丰富内涵。 8．文中母亲因饥饿记忆而一生“低头寻荠菜”，这与许多人物在苦难中的坚守形成呼应。请从初中12部必读名著中任选一部，谈谈你对“苦难与坚守”的理解。 【答案】 5．母亲失踪，全家寻找 悲伤、恐慌 报警求助 惊喜、如释重负 6．（1）“磨刀”指警察耐心询问母亲个人信息（如年龄、籍贯、病史等）的过程；“砍柴”指实际外出寻找母亲的过程。在“我”看来，时间分秒必争，警察的询问在“我”看来是毫无意义的拖延，表现出“我”的焦躁与急切。 （2）“啸聚”本指人们呼啸着迅速聚集，这里生动写出年轻人听到“奶奶来了”后迅速从四面八方聚集过来的情景，表现出他们对“打野”活动的狂热与追捧，以略带讽刺的笔调，将年轻人的狂热与母亲一生的饥饿记忆形成鲜明反差，深化了文章的苍凉意味。 7．“打野”在文中有多重内涵：①表面指年轻人挖荠菜等野菜的时尚活动，成为一种网络热潮；②深层指母亲因童年饥饿记忆而一生低头寻找荠菜的生存本能，是苦难岁月的烙印；③揭示现代年轻人对过去苦难的无知，以及将苦难娱乐化消费的现象，形成苍凉与狂欢的对比；④暗含对苦难历史的铭记与反思，提醒人们不忘来路。 8．示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，在战争、伤病、失明等重重苦难中，始终坚守革命信念，最终以笔代枪完成小说。苦难没有击垮他，反而让他的意志如钢铁般坚强。这告诉我们：坚守源于内心的信仰，苦难可以淬炼出真正的英雄。 示例二：《简·爱》中的简·爱，在孤儿院、桑菲尔德等地的种种磨难中，始终坚守人格尊严与平等爱情。她拒绝在罗切斯特已有妻室的情况下委身于他，毅然离开后历经艰辛，最终获得幸福。苦难让她更加自尊自爱，坚守使她赢得尊重与自由。 【导语】一把铲子，挖出的是荠菜，也是一段被遗忘的饥饿记忆。毕飞宇的短篇小说《打野》，以一场突如其来的“母亲失踪”为引，讲述了一位八十九岁老人独自外出挖荠菜而引发的全家恐慌。监控盲区、报警僵局、网络狂欢……当“打野”成为年轻人的时尚标签，谁还记得那是刻在老人骨子里的生存本能？小说在荒诞与温情交织中，叩问代际隔阂与历史记忆，令人深思。 5．第（1）空：根据第①段“太奶哪里去了”与第②段“整个家突然就紧张起来了”“母亲都不在”可知，午休过后大家首先察觉到老人不见了，随后全家人立刻在楼上和楼下以及前庭和后院等各个角落到处找人。这个动作过程正好对应了表格中发现人不见之后的直接反应，说明一家人察觉老人不见后，立即展开搜寻，情绪随之陷入紧张与担忧。 第（2）空：根据第③段“我的悲伤汹涌上来”“灾难都是这样”以及“它猝不及防”可知，当“我”在监控录像里看到母亲独自走出小区走向没有监控的地方，并且不知道她到底去了哪里时，心里马上涌起了一阵强烈的难过与害怕，觉得这就如同突如其来的大灾祸一样让人手足无措。这种内心感受具体表现了人物对母亲安危的极度担忧。 第（3）空：根据第③段“决定报警”与第④段“我们和警察的对话”可知，在小区外面实在找不到人之后，家里人没有别的办法，只能选择向警方求助，希望警察能帮忙把母亲找回来。报警求助的这个做法，正好引发了后面与警察沟通不顺畅并导致“我”情绪接近崩溃的情节。 第（4）空：根据第⑤段“邻居把我的母亲还给了我们”和“什么叫起死回生”可知，在“我”急得快要发疯并且准备和警察动手的时候，母亲突然平安无事地被人送了回来，这让“我”原本极度绝望的心一下子像重新活过来一样，内心充满了意想不到的高兴，并且先前所有压在心里的石头也终于落了地，整个人彻底放松了下来。这种重新找回亲人后的庆幸与轻松，揭示了人物从紧绷绝望到尘埃落定的心理转变。 6．（1）“磨刀”的字面意思是做准备工作。结合随后警察不断向家属核实母亲“八十九岁”“老家在河南信阳”“有胃溃疡与风湿病史”等一系列细节可知，这里的“磨刀”具体指代警察为了后续精准搜寻而耐心收集并登记失踪老人各项个人信息的准备过程。而“砍柴”作为这句俗语里的核心目标，对应着第④段“我”大声冲警察喊的“你们倒是帮我找啊”，也就是指代“我”心里最迫切希望看到的——警察立刻出门去街上实际搜寻母亲的具体行动。根据第④段“时间在一分一秒地流逝，这可是分秒必争的时刻”以及“每耽搁一分钟我的母亲就会远离我们一分钟的路程”可知，在母亲走失的危急关头，“我”觉得一分一秒都极其宝贵，因此把警察极其正常且必要的办案询问流程当成了毫无意义的拖延。“我”在语言上与警察发生纠缠，甚至想要动手，这种完全失去理智的做法，极其真切地表现出“我”由于过度担心高龄母亲的安全而产生的极度焦躁和急切的真实情绪。 （2）“啸聚”这个词原本是指人们互相呼喊着聚集在一起，常常带有一种乱哄哄或者起哄的意味。根据第⑦段“草地上的年轻人全都直立起来了”与“争先恐后”可知，当有人认出母亲之后，原本分散在周围的年轻人瞬间像潮水一样迅速围拢到了轮椅旁边。把这个词用在这里，生动地写出了这群人聚集时那种杂乱并且极其急切的状态，直接还原了现场闹哄哄的画面。根据第⑦段“尽最大的可能拍摄我的母亲”与“时尚和新生活的主潮”可知，这些年轻人一窝蜂地挤过来，根本不是出于对老人的关心和尊重，而是把老人当成了一个网络热门标签去追逐，这真切地说明了他们对所谓打野活动已经到了一种盲目狂热的地步。根据第⑦段“这是他们的狂欢”与“却是我母亲一生的饥饿”可知，在这群年轻人眼里无比新鲜好玩的潮流游戏，在八十九岁的母亲身上，其实是一辈子挨饿受穷留下的心酸记忆与生存本能。作者特意选用带有轻微贬义色彩的“啸聚”，暗讽年轻人将老一辈的饥饿记忆娱乐化、消费化，字里行间透出一种淡淡的讽刺意味。这种狂热无知的举动，恰好和母亲为了填饱肚子而留下的凄凉本能形成了极其强烈的反差，从而加深了文章对这段沉重历史记忆的感叹。 7．根据第⑦段“它成了新一代年轻人的时尚和新生活的主潮”和“叫打野”可知，在当下年轻人的生活圈子里，去户外挖荠菜等野菜变成了一件非常流行且备受追捧的事情，甚至在网络上引起了轰动。这是该词汇在当代社会现象层面最直接的具体表现，解释了它最浅层的表面意思。 根据第⑦段“却是我母亲一生的饥饿”以及第⑧段“母亲这一生都有一个挥之不去的习惯”可知，母亲总是低头寻找荠菜，根本不是为了赶时髦，而是因为她早年经历了常人难以想象的缺衣少食的艰苦岁月。这种为了活下去而不得不去地里找吃食的举动，已经变成了她深深刻在骨子里的生存本能，这就点明了该行为背后的深层历史印记。 根据第⑦段“这是他们的狂欢”与“却是我母亲一生的饥饿”可知，现在的年轻人没有经历过那种穷苦日子，只是单纯地把挖野菜当成一种可以拍视频炫耀的娱乐游戏，这在无意中就把老一辈人的沉重苦难变成了一种轻松的消费品。把热闹的狂欢与充满心酸的饥饿记忆放在一起，产生了极为强烈的反差，真切地揭示出现代人对过去那种苦难生活的陌生与不了解。 最后，结合全文的情感倾向，作者把这段让人难过的家族记忆和网络上的热闹景象并列展示出来，其实是想借着这件小事提醒今天过着幸福生活的人们，在追求新潮乐趣的同时，绝不能轻易忘记老一辈人曾经遭受过的磨难，要在心里时刻铭记过去那段艰难的来路。 8．首先，我们需要明确文中母亲的“苦难”是早年极度的饥饿，“坚守”则是她一生都在低头寻找能救命的荠菜。这提示我们在作答时，不能泛泛而谈，必须具体落实到名著人物所遭受的特定打击（身体或精神上的绝境），以及他们在绝境中死死抓住不放的信念、底线或生存方式。 在构思时，必须包含以下三个方面：一是点明具体苦难，该人物到底遭遇了什么非人的折磨或困境？（例如不能只写“他很惨”，必须写出如被困荒岛、疾病缠身、遭人迫害等具体情节）。二是描绘坚守行为：在这样的苦难下，他具体做了什么来对抗命运？（这就如同母亲找荠菜一样，必须是一个具体的坚持动作或长期的心理抗争）。三是升华主题理解：阐述“苦难”与“坚守”之间的辩证关系，即人物如何在苦难中被淬炼，而坚守又如何让人物完成精神蜕变。只要严格遵循“人物+具体绝境+具体抗争动作+深化感悟”的结构去回顾初中必读名著，就能得出符合要求的答案。 示例：选《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。鲁滨逊流落荒岛，长达二十八年的时间里，他独自面对着极度的孤独、物资的匮乏以及野蛮人带来的生存威胁，陷入了常人难以想象的苦难绝境。然而，他并没有在绝望中放弃，而是坚守着重返文明社会与活下去的强烈信念。他坚持从破船上搬运物资、自己种植大麦、驯养野羊，甚至坚持记日记来保持理智。这让我深刻理解到：苦难固然会剥夺人的物质依靠并将人逼入绝境，但只要内心有不灭的希望并付诸踏实的坚守行动，人类就能凭借顽强的意志征服厄运，重建生命的尊严。 【热点题型】（2026·江苏南京·模拟预测） 昆仑石 □ 冯文超 ①走进昆仑山口，就被那巍峨苍莽的山势所震惊，群峰巉立，突兀高峻，上干云霄。四季不化的冰凌雪雾，让昆仑山的磅礴里又多了几分清冽。哦，真不愧是“万山之祖”！让人感叹不已！ ②这山看上去没有一点植被，只有岩石和岩石的组接，如巨人雄壮的骨骼，石沟深壑，绝无柔和线条，山山相依，如削如攒，挺拔峥嵘。 ③那么就进山吧！ ④顺着109国道，从一个叫南山口的地方走进去，这一路，看吧！群峰相连，峰回路转，相迎相送，虽海拔高度不一，但都是巍峨巨石筑成的山体，山石大多呈青灰、赭黄、赭红色，给人感觉如翻阅时间久远的巨型线装书册，又有朱笔勾画。这样一页一页地读着，眼前仿佛浮现出一个个历史身影，峨冠博带的屈原大夫也飘然而来，曳袖长吟《九歌》：“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡……” ⑤与我们正在行走的青藏公路平行的，是那条青藏铁路，锃亮的钢轨上跳动着耀眼的光。这两条天路齐头并进，如长梯向昆仑山深处延伸……我注意到，那覆着积雪的铁路路基，是由一块块道砟组成，同行的铁路工务部门的同志说来自昆仑石，而公路也是由小小石渣铺底。 ⑥哦，昆仑山是它们的母体。 ⑦记得以前我去过山下的一个叫南山口的采石场。那是生产道砟的地方，工人告诉我，昆仑山石大多为青麻岩，坚硬度仅次于花岗岩石，是做铁路道砟的好材料。拿起两块石头相撞，顿有钢铁铿锵之声，由于它坚硬无比，粉碎机的钢板经常被崩坏，而粉碎时，那响声真是惊天动地，震耳欲聋；那石烟滚滚，飞向天空，颇像浓烈呛嗓的硝烟。就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想。 ⑧天气本来晴朗，转而就阴了，飘起洁白的雪花。昆仑群峰顿时被一片烟雪所笼罩，一切都朦胧迷茫起来，气温骤然下降。而平常天晴时，太阳紫外线之强，同样令人咋舌。对于昆仑群山，这气候仿佛就是个淬火炉，铸就了昆仑坚硬的骨骼。 ⑨冒着冰霰雪雾，我们在昆仑山的深处歇脚。那里有个铁路工点，走进去，让我们眼前一亮的是那院子里摆着许多昆仑石。这里终年风雪为伴，缺氧寒冷，走路快了都会气喘。维护这条天路，辛苦可想而知。工区的小院收拾得干干净净，这里的气候很难种植物，却摆了不少大大小小、形状各异的昆仑石，乳白色、深青色、褐黄色，摆在那儿，让你驰骋想象。有的石头上边画着牦牛、藏羚羊等动物，它们应该是这些铁路工人的唯一邻居。你别说，画得很像，那牛犄角，那蹄，画得都很可爱，惟妙惟肖，特别是那绒毛，长长的，飘起来，真像活了一样。望着，感叹着，我们忘记了呼啸的风雪和彻骨寒冷，心里热乎乎的，满是敬佩。 ⑩我有疑问，这么坚硬、沉重、如钢似铁的昆仑石，是怎么搬到工区院子里的？面容黢黑的工人回答我，是用机械和人力。他们说得很平淡，只微微笑。 ⑪这些昆仑石边还有一条小路，那是无数小小昆仑石砌成的，那些小石头晶莹光滑，十分可人，远望犹如一条漂亮的珍珠项链。工人说这些小石头是从旁边清冽湍急的昆仑河里捞出来的，它们都经过雪水的磨砺洗礼。 ⑫搅天雪花继续急匆匆地飘洒着。忍着头痛欲裂的高原反应，我们艰难地开车来到唐古拉山口最高点的一座石碑前，碑侧红字注明：世界铁路海拔最高点5072米。碑上有密密嵌文，红漆描就，断断续续读出： ⑬“……建青藏铁路……虽历人世之艰险，然以人之本……他们金戈铁马、铺铁路以攀昆仑……为青藏筑钢铁坦途，功高昆仑。” ⑭看了结尾，知道是西藏那曲人民立的碑。无数昆仑石托起的这条铁路，铺在这地球上，在阳光下发出光彩，犹如璀璨珍宝。仰望，一只雄鹰在雪后湛蓝的高空中翱翔，翱翔…… ⑮那一刻，我仿佛读懂了这一块块昆仑石。 （选自《人民日报》2024年12月4日，有删改） 9．根据文章内容，将下面的表格补充完整。 文章脉络 情感思绪 （1） ________ （2） ________ 109国道看山石、道砟 浮想联翩 铁路工点赏石上画作 （3） ________ （4） ________ 崇敬领悟 10．请自选角度，为下方语句设计朗读。 就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想。 11．请结合文章内容说说你对文中画线句的理解。 12．将《昆仑石》编选给下列哪篇文章进行配套阅读，大家意见不一，请阐述你的观点及理由。 《白杨礼赞》（八上）   《壶口瀑布》（八下） 小贴士： 配套读本常常选择行文思路、手法风格、情感主旨颇为相似的文章来辅助教材进行有效阅读。 13．昆仑石经高原极端气候的淬炼而骨骼坚硬，经雪水的磨砺洗礼而晶莹光滑，名著中有很多像昆仑石一样的人，请你参照小语的分享形式，完成自己的阅读分享。 小语的分享：江姐是一名无惧无畏的共产党员，看见丈夫的头颅挂在城头时的万分悲痛，没有击垮她的意志，而是更英勇地投入新的战斗。她被捕后，当敌人用竹签钉手指等酷刑折磨她，一次次痛昏过去时，她咬牙坚持，始终未透露一点情报。她是一名勇敢坚强、坚贞不屈的优秀共产党员，是一枚坚硬晶莹的昆仑石。 你的分享： 【答案】 9．走进昆仑山口，见山势巍峨 震惊赞叹 敬佩温暖 唐古拉山口读石碑，领悟昆仑精神 10．示例：重音落在“坚硬”“托起”“长长”“几代人”上，语速稍缓，语调庄重有力，读出昆仑石的坚韧与奉献，饱含赞美与崇敬之情。 11．昆仑石不仅是自然山石，更象征着铁路工人坚韧不拔、无私奉献、坚守岗位的精神，也象征着中华民族顽强不屈、砥砺前行的品格。 12．示例一：配《白杨礼赞》。两文都用托物言志手法，借具体事物歌颂坚韧、奉献的精神，语言质朴庄重，情感深沉。 示例二：配《壶口瀑布》。两文都借自然景物抒发对壮美山河与民族精神的赞美，意境雄浑，情感激昂。 13．示例：保尔·柯察金历经战火洗礼、病痛折磨，全身瘫痪、双目失明仍坚持写作，以钢铁般的意志战胜苦难，他顽强不屈、坚守理想，是一块历经磨砺愈发坚硬的昆仑石。 【导语】本文以昆仑石为线索，由景入情、由物及人，先描绘昆仑山雄浑险峻之景，再写昆仑石筑成天路路基，继而赞颂铁路工人的坚守奉献，最后借石碑升华主旨。文章运用托物言志，将昆仑石的坚硬与建设者的精神、民族品格相融，语言庄重雄浑，情感层层递进，既赞美山河壮美，更歌颂平凡英雄的坚韧与担当。 9．第一空，结合第①段第一句可知，作者开篇便进入昆仑山口，直观感受到昆仑山巍峨苍莽、群峰高峻的气势，这是作者最初的所见场景。由此可知文章脉络第一处为：走进昆仑山口，见山势巍峨。 第二空，结合第①段三四句可知，作者面对昆仑山磅礴清冽、雄奇险峻的景象，内心受到强烈震撼，由衷发出赞叹，抒发了对昆仑山的惊叹与赞美之情。因此情感思绪第二处为：震惊赞叹。 第三空，结合第⑨段最后一句可知，作者在铁路工点看到工人在恶劣环境中于昆仑石上绘制生动的动物图案，被铁路工人坚守岗位、热爱生活的精神打动，内心既充满敬佩又倍感温暖。由此可知情感思绪第三处为：敬佩温暖。 第四空，结合第⑫段第二句、第⑬段引文内容以及第⑮段可知，作者抵达唐古拉山口阅读纪念石碑，深刻体会到青藏铁路建设者与守护者的伟大精神，最终领悟昆仑石所承载的精神内涵。由此可知文章脉络第四处为：唐古拉山口读石碑，领悟昆仑精神。 10．结合第⑦段第二句可知，昆仑石质地坚硬、坚实可靠，因此朗读时重音落在“坚硬”，能突出石头本身的特质，体现其沉稳厚重。 结合第⑤段、第⑥段内容可知，昆仑石是铁路、公路的基石，默默承载着天路，因此重音落在“托起”“长长”，可以强调昆仑石支撑起漫长道路的巨大作用，语气要沉稳有力。结合第⑬段、第⑭段建路修路的背景可知，青藏铁路公路承载着几代人的奋斗与期盼，因此重音落在“几代人”，能凸显这份梦想的厚重与深远。朗读时语速稍缓、语调庄重有力，既可以表现昆仑石的坚韧与默默奉献，又能饱含对昆仑石与建设者的赞美与崇敬之情。 11．结合第⑦段“昆仑山石大多为青麻岩，坚硬度仅次于花岗岩石”可知，昆仑石质地坚硬，历经风雪淬火，是托起天路的坚实基石，有着顽强坚韧的自然特质。昆仑石的坚硬外形，正是坚韧精神的外在体现。 结合第⑨段“这里终年风雪为伴，缺氧寒冷”“心里热乎乎的，满是敬佩”可知，铁路工人在极端艰苦的环境中坚守岗位、守护天路，他们的品格与昆仑石一样坚韧执着、无私奉献。因此昆仑石象征着铁路工人坚韧不拔、坚守岗位、无私奉献的精神。 结合第⑬段可知，青藏铁路的修建克服了无数艰难险阻，凝聚了无数人的拼搏与付出，彰显了中华民族不畏艰难、奋勇向前的精神。由此可知，昆仑石也象征着中华民族顽强不屈、砥砺前行的崇高品格。 综上，“那一刻，我仿佛读懂了这一块块昆仑石”是说昆仑石已不再只是普通的自然山石，而是承载了铁路工人的精神与中华民族的品格，作者由此领悟到了昆仑石的深层内涵。 12．紧扣配套阅读“行文思路、手法风格、情感主旨相似”的要求，分别对比《昆仑石》与《白杨礼赞》《壶口瀑布》的共性：先判断两文是否采用相同表现手法，再分析景物/事物的象征意义、情感表达及语言风格，结合教材学段特点，阐述配套阅读的辅助作用，明确观点并给出合理理由。 示例一：配《白杨礼赞》。两文均运用托物言志的手法，《白杨礼赞》借白杨树赞美北方农民的坚韧不屈，《昆仑石》借昆仑石歌颂铁路工人的奉献与中华民族的顽强。二者语言庄重质朴，情感深沉真挚，配套阅读可帮助学生深化对托物言志手法的理解，体会平凡事物承载的崇高精神。 示例二：配《壶口瀑布》。两文均以自然景物为切入点，《壶口瀑布》借瀑布的磅礴歌颂中华民族的精神，《昆仑石》借昆仑石的坚硬抒发对山河与建设者的赞美。二者意境雄浑壮阔，情感激昂深沉，配套阅读能引导学生感受自然之美与精神之力，提升对借景抒情手法的运用认知。 13．先明确昆仑石的特点：历经恶劣环境淬炼、磨砺，依然坚硬坚韧、无私奉献。再从名著中找出历经磨难却意志坚定、不屈不挠的人物，简述其磨难经历与精神品质，最后点出人物如同昆仑石，完成仿写。 示例：鲁滨逊流落荒岛二十八年，面对孤独、饥饿、危险与绝望，他自力更生、顽强生存，从未放弃生的希望与回归故土的信念。他坚韧不拔、乐观勇敢，是一块在绝境中被磨砺得更加刚强的昆仑石。 【热点题型】（2025·江苏南京·二模）阅读小说，完成下面小题。 少年猎熊记 海勒根那 ①达瓦追踪那头黑棕熊已经两天了。十七岁的他穿着阿爸生前的猎装，看上去还很稚嫩。 ②这是达瓦生来第一次遇见大熊，一时间他心跳如鼓。这只黑棕熊老得不成样子了，左后肢有残疾，走起路来总是支棱着一侧肩膀。还没等瞄准，黑棕熊却忽地站起身，张开獠牙大嘴，冲着达瓦呼号了几声，随后消失。 ③夜风凛冽，达瓦露宿河边。他点燃了篝火，脸被映得红灿灿的。火光忽明忽暗，他想起三年前第一次随大人们出猎的情景。阿妈将阿爸的猎装和猎枪拿出来，像端着一盘金子似的递给他。那天傍晚，阿妈特意让达瓦背着猎枪从熊熊烈火中跳跃过去，经过圣洁之火的洗礼，少年达瓦就正式成为一个猎人了。阿妈用目光抚摸着达瓦，“去吧，到山林里去，像你的阿爸一样当个最好的莫日根（神猎手）……”可这么一个“猎神”般存在的人，却在达瓦五岁那年秋天失踪了。阿爸要活着该多好啊！他会早早教给达瓦所有狩猎的技术，会告诉他该怎么将这个大家伙一枪毙命，而不是要一个少年独自面对这一切。更要命的是，少年的枪膛里仅剩下两颗子弹…… ④此后两天，少年猎手循着黑棕熊遗留下的气味儿和蛛丝马迹，一直紧跟着黑棕熊。老家伙似乎早已注意到了达瓦这条“尾巴”。当达瓦在林隙间瞥见它的身影时，恰逢它也回转过头，盯着跟踪者。达瓦能感觉到对方深邃如老人一般的目光，心头不由得一震。须臾，黑棕熊又若无其事，一瘸一拐地行去了。 ⑤达瓦脑子有点乱，假若老家伙真的有所察觉，为什么不甩掉他？它嗅到猎枪里的火药味儿应该仓皇逃去才对。可事实恰恰相反，这头黑棕熊始终保持着一头老熊的尊严，仿佛惬意地享受着大自然春色的旅者。它与达瓦捉迷藏似的若即若离，又总是在射程之外。这种姿态似乎带有某种轻视，更像是挑逗达瓦，这让少年猎手好不羞恼。 ⑥达瓦一夜未眠，他决定孤注一掷。终于，那个黑点从远处浮现了。 ⑦一声震耳的枪响，冷得像刀子划破天际，黑棕熊应声倒地，子弹竟然击中了它的那条残肢。黑棕熊呜呜哀叫，寻向枪声的来源，望定芦苇荡中的达瓦，灼灼的眼目里有股说不清的意味。那该是一位老人忽然遭受孩童的一击而不知如何怪罪，满带着失望和责备。它立刻像团黑旋风般地刮向了山谷右侧的山崖。 ⑧现在他再想追击黑棕熊已没可能。达瓦环顾四野，望到山岭上那座护林站，果佳叔叔就在那儿做护林员。他垂头丧气地直往护林站。“达瓦，再不缴枪可就有麻烦了。现在要全面禁猎了，以后再捕杀野生动物就属于犯法。我们护林员的枪也只能用来护林！”达瓦瞅着叔叔。 ⑨果佳直接用瓶子往嘴巴里灌酒，酒水嘟嘟地冒着气泡：“不要去追那头熊了，你追那头棕熊，是不是打伤了它的左后肢？我和你阿爸最后捕猎那只公熊就是这个经历，一模一样！你阿爸失足从山崖上掉进河里被激流冲走了，我担心你会像你阿爸一样有去无回……”达瓦用异样的眼神看着果佳：“你已经不是猎人了，叔叔。” ⑩达瓦重返山谷，再次窥探了它。他举起猎枪，对准了它半露的头颅。“达瓦！”一个熟悉的声音从刺柏那边传过来。达瓦惊愣住了，是那头黑棕熊在叫他。没错，声音是它发出来的，这怎么可能？一定是幻觉。黑棕熊张合着嘴巴，嘴角泛着血沫，目光平静得像一潭秋水，又满含父亲的慈爱……老熊晃动了一下双耳，达瓦明晓了它的暗示——它的左耳上正挂着阿爸那枚问号似的银耳环…… ⑪黑棕熊狼狈不堪，呜啦着喉咙：“达瓦，上天会把犯错的人变成熊，这是对我的惩罚……” ⑫“阿爸！”达瓦喊了一句，浑身像被雷电击中了一般战栗，猎枪随之脱落在地，一时间泪水滚滚。 ⑬“是我让你伤心了，孩子。”黑棕熊蹒跚着向前走了两步，伸出熊掌来，想安慰他。就在这时，一颗子弹命中了黑棕熊的胸口，顷刻间，它蜷下腰去，跪倒在那里，掀起一阵尘土。 ⑭达瓦的身后，果佳叔叔将端举着的枪放下来。他猛灌了一口酒，对达瓦说：“你不听我的话，孩子，我和你说过，这很危险……” ⑮山岭中最后一声枪响是达瓦扣动了扳机。枪口冲上，枪声直上云霄，仿佛是对黑棕熊最后的祭奠。从枪声散落的苍穹往下望，达瓦和果佳正站在料峭而浩荡的春风里，两个人的身影似乎比蚂蚁还要渺小…… （选自《十月》2024年第3期，有删改） 14．梳理小说内容，完成填空。 故事情节 人物心理 达瓦初遇黑棕熊 心跳如鼓 达瓦再遇黑棕熊 ①________ ②________ 垂头丧气 黑棕熊呼唤达瓦 ③________ ④________ 百感交集 15．根据要求，回答问题。 （1）阿妈将阿爸的猎装和猎枪拿出来，像端着一盘金子似的递给他。（赏析句子表达效果） （2）达瓦用异样的眼神看着果佳：“你已经不是猎人了，叔叔。”（想象达瓦此刻的心理，以第一人称口吻描写） 16．文中黑棕熊呼唤达瓦的情节看似突兀，实则不然。请结合文章内容分析。 17．下列对文章内容和主题理解不正确的一项是（   ） A．这是一场对勇气与毅力的巨大考验，更是一场心灵与自然的深刻对话。 B．人类应该尊重每一个生命体的存在价值，对自然和生命怀有敬畏之心。 C．不同物种之间的对立和沟通，体现的正是人类对自身行为的深刻反思。 D．文章暗含“万物有灵”的观念，探索古老文化在新时代的传承与发展。 【答案】 14．疑惑羞恼 黑棕熊中枪逃脱 惊愕伤心 达瓦对天鸣枪 15．（1）比喻，生动形象地写出了阿妈对阿爸遗留的猎装和猎枪的珍视，饱含着阿妈对达瓦成为他阿爸那样神猎手的期待。 （2）示例：果佳叔叔，你放下了猎枪，已经不是一个好的莫日根了，还阻止我去追捕黑棕熊，你怎么变得这样胆小？真让我失望！我可是要像阿爸一样当一个好的莫日根，绝不退缩！ 16．前文有多处伏笔暗示了黑棕熊与达瓦阿爸有关，例如：当黑棕熊被达瓦击中时，它像老人忽遭孩童的一击而不知如何怪罪，满带着失望和责备。前后情节形成照应，使得黑棕熊呼唤达瓦这一情节并不突兀。（写出其他伏笔亦可，如：达瓦追踪黑棕熊时感觉到对方深邃如老人般的目光；黑棕熊与达瓦捉迷藏似的若即若离，又总是在射程之外，似是轻视，更像是挑逗达瓦。） 17．D 【导语】这篇小说通过少年达瓦猎熊的奇幻经历，巧妙融合了现实与超现实元素。作者以细腻笔触刻画了人与自然、传统与现代的深刻冲突，通过黑棕熊这一意象，既展现了狩猎文化的传承困境，又隐喻了人类对自然的敬畏与救赎。结尾处人熊相认的魔幻场景，既出人意料又在情理之中，体现了“万物有灵”的生态观。全文在紧凑的叙事中完成了对生命意义的多维度思考。 14．本题考查小说内容的理解和概括能力。 第一空：根据题干“达瓦再遇黑棕熊”可定位到第④-⑤段。根据第⑤中“达瓦脑子有点乱，假若老家伙真的有所察觉，为什么不甩掉他？它嗅到猎枪里的火药味儿应该仓皇逃去才对”“与达瓦捉迷藏似的若即若离，又总是在射程之外。这种姿态似乎带有某种轻视，更像是挑逗达瓦，这让少年猎手好不羞恼”可知，达瓦再次遇到黑棕熊时，黑棕熊明明察觉到达瓦跟踪，却不甩掉他，反而保持尊严，若即若离，这种反常行为让达瓦感到疑惑不解。且黑棕熊与达瓦若即若离且始终在射程之外的姿态，更让达瓦感到被轻视和挑逗，因此产生疑惑羞恼的心理。 第二空：根据“垂头丧气”可定位到第⑧段“他垂头丧气地直往护林站”。结合第⑦段“一声震耳的枪响，冷得像刀子划破天际，黑棕熊应声倒地，子弹竟然击中了它的那条残肢”和第⑧段“现在他再想追击黑棕熊已没可能。达瓦环顾四野，望到山岭上那座护林站，果佳叔叔就在那儿做护林员。他垂头丧气地直往护林站。‘达瓦，再不缴枪可就有麻烦了。现在要全面禁猎了，以后再捕杀野生动物就属于犯法。我们护林员的枪也只能用来护林！’”可知，达瓦在打伤黑棕熊之后无法追击，又因禁猎规定和叔叔劝阻，内心沮丧，故而呈现“垂头丧气”的状态。因此，可概括为：黑棕熊中枪逃脱。 第三空：根据第⑩段“一个熟悉的声音从刺柏那边传过来。达瓦惊愣住了，是那头黑棕熊在叫他。没错，声音是它发出来的，这怎么可能？一定是幻觉”“老熊晃动了一下双耳，达瓦明晓了它的暗示——它的左耳上正挂着阿爸那枚问号似的银耳环”可知，老熊发出熟悉的声音并露出达瓦阿爸的银耳环，超出了达瓦的认知，令他震惊；根据第⑫段“达瓦喊了一句，浑身像被雷电击中了一般战栗，猎枪随之脱落在地，一时间泪水滚滚”可知，达瓦确认熊是阿爸后，流露出对父亲遭遇的痛心。因此，可概括为：惊愕伤心。 第四空：根据“百感交集”可定位到第⑮自然段。根据第⑮自然段中“山岭中最后一声枪响是达瓦扣动了扳机。枪口冲上，枪声直上云霄，仿佛是对黑棕熊最后的祭奠”可知，达瓦在父亲被枪杀之后，以朝天开枪的方式告别，复杂情感交织。可概括为：达瓦对天鸣枪。 15．本题考查句子赏析以及人物心理描写理解能力。 （1）根据“像端着一盘金子似的递给他”可知，这里运用了比喻的修辞手法，将猎装和猎枪比作金子。本体“猎装和猎枪”是猎人身份的象征，承载着家族传承。喻体“金子”代表珍贵、神圣的价值。因此，通过贵重物品的比喻，凸显阿妈对丈夫遗物的珍视程度。从“递给他”的动作也暗含了母亲对儿子继承父业的期许。与后文“圣火洗礼”形成呼应，强化传承的庄重性。 （2）根据文章第⑧段“‘达瓦，再不缴枪可就有麻烦了。现在要全面禁猎了，以后再捕杀野生动物就属于犯法。我们护林员的枪也只能用来护林！’”以及第⑨段“我和你阿爸最后捕猎那只公熊就是这个经历，一模一样！你阿爸失足从山崖上掉进河里被激流冲走了，我担心你会像你阿爸一样有去无回”可知，果佳劝阻达瓦追猎黑棕熊，并提到禁猎政策。达瓦认为果佳“不是猎人”暗含对叔叔放弃猎人身份的失望。以达瓦的视角来看，他认为猎人应勇敢无畏。作答此题时，应用第一人称口吻需体现达瓦的倔强、不服输和对阿爸的崇拜。 示例：叔叔，你曾是最勇猛的猎人，如今却畏惧一头老熊……阿爸若在，绝不会退缩！你早已忘了猎人的尊严！ 16．本题考查对小说情节的理解能力。 根据文章第④段“达瓦能感觉到对方深邃如老人一般的目光”和文章第⑤段“这头黑棕熊始终保持着一头老熊的尊严，仿佛惬意地享受着大自然春色的旅者。它与达瓦捉迷藏似的若即若离，又总是在射程之外”可知，黑棕熊多次反常行为：不逃跑、凝视达瓦，暗示它有人性；由文章第⑩段“黑棕熊张合着嘴巴，嘴角泛着血沫，目光平静得像一潭秋水，又满含父亲的慈爱……老熊晃动了一下双耳，达瓦明晓了它的暗示——它的左耳上正挂着阿爸那枚问号似的银耳环”可知，熊耳挂着的银耳环是阿爸遗物，直接印证身份。通过细节的支撑，为后文黑棕熊呼唤达瓦并揭示其阿爸的身份埋下伏笔。因此，情节虽意外但符合逻辑，体现“万物有灵”思想与“救赎”主题。 17．本题考查对文章内容和主题的理解和辨析能力。 D.“探索古老文化在新时代的传承与发展”表述错误。根据文章第⑧段“达瓦，再不缴枪可就有麻烦了。现在要全面禁猎了，以后再捕杀野生动物就属于犯法。我们护林员的枪也只能用来护林！”可知，虽然提及禁猎政策，批判滥杀，但未涉及“古老文化传承”。结尾达瓦弃枪暗示猎人时代的终结，而非发展。 故选D。 【热点题型】（2025·江苏南京·二模） 牛奶与草 溦溦 ①我的芍药已经连续三年“装草”了。 ②我觉得自己还算靠谱，为了照顾好它，功课没少做。 ③芍药不耐积水，在多雨易潮的山城马虎不得。我特意挑了一款侧壁与底部都设计了许多孔洞的花盆，排水通畅不闷根。土壤也是经过精心配制，疏松透气，这能帮助它熬过那些没完没了雨绵绵湿答答的日子。 ④芍药喜欢阳光，在阳台上给它安排了最明亮的“C位”，每天第一时间迎接晨曦，最后在霞光中隐去。它喜肥，但又不能暴饮暴食，要薄肥勤施，看状态出牌…… ⑤如此小心翼翼地伺候着，它果然十分争气，秋天以“枯木”般的裸根状态来到我家，次年春天，就开出了美丽的花儿！ ⑥从某种意义上来说，比起直接从花市拎回一盆已经盛开或是已出苞的花，把裸根养到开花的过程，更让人迷恋。在这个过程中，人和植物形成一场超物类合作，没有语言，没有手势，没有眼神，有的是些许冒险，些许期待，些许刺激，我以我的方式观察它，它以它的方式接纳我，一天天向前拱进，一点点揭开谜底。 ⑦我还记得那年秋天它来到我家的样子，一截黑黑的裸根，这样的东西你在野外遇见必然是注意不到的，和那些陷在烂泥里的枯木几乎没什么两样，有些丑陋，还透着点腐败的气息。我握着这样的它，心里却酝酿着一个化腐朽为神奇的梦，相信它也如是。 ⑧丑陋的“枯木”埋进了我准备好的盆土中，经历一个寒冬，次年春天破土发芽，开枝散叶。初夏时，开出了那么大两朵像牡丹一样令人目眩的花朵，层层叠叠泛着丝绒光泽的珊瑚粉，像漫天的霞光，照亮了我的眼睛。 ⑨第一年的花朵给了我莫大的鼓舞，然而接下来的三年，植株虽然越来越强健，枝叶越来越茂盛，花朵却不见了踪影。 ⑩而我从最开始的巨大失望，到慢慢的淡淡的遗憾，到后来说服自己：有枝有叶也不错，纵是一团草也起到了绿化的作用。如今，它若开出花来，我倒是要觉得有些意外了。 ⑪某天遇到一位经验丰富的“绿手指”，聊起这事，对方详细了解了品种和我的种植方法后，笑嘻嘻地说：“这芍药在这儿不好养啊，看到一次花已经很幸运了好不好？” ⑫我感到奇怪，芍药牡丹虽然很难在本地主城看到，但在不远的区县农村还有种植基地，说明环境条件也不是那么遥不可及。 ⑬他告诉我，我选择的这个芍药品种，对春化的要求更高。 ⑭网络上对“春化”的解释是：植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段，也就是说，某些花卉要经历较长的冬季和适度严寒，在低温中休眠一段时间，才能促进其开花。比如，郁金香种球冬天须在五摄氏度休眠四十天以上，春天才会有绚烂的花朵。在南方不少地方，花友们会把郁金香放进冰箱里帮助其低温休眠。 ⑮一个明明发生在冬天，关键词是“低温”的现象，为什么被命名为“春化”，为什么不叫“冬化”，或者和动物看齐，叫“冬眠”？ ⑯经他这一提醒，我回忆起芍药初来那一年，冬天好像的确格外的冷，居然是那个难得的寒冬，孕育出了如此温暖绚烂的花朵。 ⑰“为什么选这品种？难伺候，回报少，吃的是奶，挤出的是草。”“绿手指”问道。 ⑱我知道，他潜台词里可能褒扬的是另一些花卉，那些只需低维护的花卉，往往被誉为“吃的是草，挤的是奶”。这些花儿生命力强，适应力强，开花性强，给点阳光就灿烂，洒点雨露就绽放，不需要太多的关注与照顾，就能茁壮地成长起来，充满生机地美丽起来。 ⑲我当然也爱这一类花，谁能拒绝低投入高回报的魅力？作为初入养花界的小白，它们给了我太多的信心和鼓励，让一个十指不沾阳春水的人，开启了对泥土的探索之旅。它们不是一个品种，而是多个品种组成的集群，三角梅、茉莉花等等，但凡省心的花儿都属于此类。 ⑳还记得一盆被我遗忘在阳台角落好几个月的朱顶红，一口水没给人家喝，居然独自静悄悄地生长着，等我发现时它已抽出花剑准备开花，那一刻的惊喜，至今难忘。 ㉑与之相反的，就是“吃奶挤草”类，比如眼下这位开花一年歇三年以及不知道还要歇多少年的主。 ㉒这种分类不是固定的。远在异域的童年闺蜜就不止一次跟我抱怨，想闻闻茉莉花香好难，要不冬天雪太厚，要不空气太干燥，养不了多久就会出各种状况，曾经在故乡插地就活、随处可见的花，成了而今心心念念的奢侈品。而她花园里的各色芍药，无须太多的精心照料，年年春末夏初开出硕大的花朵，像一张张仙气四溢的笑靥，令我羡慕不已。 ㉓所以，种什么，选什么品种，什么是牛奶，什么是草，有答案吗？ （选自《散文》，2024年第4期） 18．概括内容，补全下图。 19．根据小贴士，帮助云堇向陆博解释“装草”一词的妙处。 小贴士： 初中阶段的女生多偏向感性思维，常将情感融入形象；男生多倾向逻辑思维与理性分析。 ——《家庭教育读本》 20．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ） A．作者照料芍药却多年未见开花，反映自然规律对植物生长的决定性作用。 B．文中视芍药首年开花的过程为“化腐朽为神奇”，突出了养花人的惊喜。 C．“绿手指”对芍药品种的评价，表达了对现代人急功近利心态的批判。 D．朱顶红在缺水条件下顽强开花，与芍药形成对比，突显植物特性的差异。 21．陆博发现作者在结尾提的问题没有回答。你结合文本，帮他解惑。 什么是牛奶，什么是草，有答案吗？ 【答案】 18．（1）莫大鼓舞 （2）释然理解 （3）得知春化后 19．示例：陆博，你很理性，这个词的确在词典中没有。但是根据上下文可以推断出“装草”在文中指芍药多年不开花，只长枝叶，形似普通草。我觉得有趣，因为我将情感融入到这个词中，觉得“装草”以拟人化手法，既点出植物的生长状态，又暗含期待落空的无奈。表现作者对芍药“徒有其表”的幽默自嘲。 20．C 21．示例：没有固定答案。在文中，在闺蜜的北方花园中，芍药是“吃草挤奶”（低维护高回报），茉莉却成奢侈品；而作者的芍药在山城需“吃奶挤草”。二者没有绝对的优劣，只有环境的合适与否表现了作者对种植者的不同需求与心境的理解／希望人们能以接纳欣赏的心态对待种植和生活。 【导语】本文以芍药种植为叙事载体，通过细腻的植物养护过程（如排水盆设计、春化现象等）展开对生命哲思的探讨。作者巧妙运用种植经验与植物特性的隐喻，将“吃奶挤草”与“吃草挤奶”两类植物对比，揭示自然规律与人为努力之间的辩证关系。文中“化腐朽为神奇”的意象与结尾开放式提问，既表现了对生命韧性的礼赞，又引发读者思考价值评判的相对性——所谓“牛奶”与“草”的标准，实则因环境、期待和视角而异，体现了散文“以小见大”的艺术特色。 18．本题考查内容概括。 （1）题干“看到首年开花”对应段落⑨“第一年的花朵给了我莫大的鼓舞”，第一年芍药开花，给“我”带来积极的情感反馈，所以此处填莫大鼓舞。 题干“发现三年未开花”“巨大失望”对应第⑨段“然而接下来的三年，植株虽然越来越强健，枝叶越来越茂盛，花朵却不见了踪影”、第⑩段“而我从最开始的巨大失望，到慢慢的淡淡的遗憾”。 （2）从文章⑩“而我从最开始的巨大失望，到慢慢的淡淡的遗憾，到后来说服自己：有枝有叶也不错，纵是一团草也起到了绿化的作用”、⑪—⑬与“绿手指”交流后，可知随着对芍药不开花原因的了解，“我”逐渐接受现状，心态从失望、遗憾转为释然，所以此处填释然理解。 （3）根据文章⑬段“他告诉我，我选择的这个芍药品种，对春化的要求更高”、⑭—⑯关于春化的解释及回忆，“得知春化后”是时间轴上对应情感变化的关键事件，所以第三个空填：得知春化后。 19．本题考查词语赏析。 结合题干小贴士可知，初中阶段的女生多偏向感性思维，常将情感融入形象；男生多倾向逻辑思维与理性分析。云堇时女生，陆博时男生。 所先，云堇向陆博解释，先以理性逻辑，结合文章内容解释“装草”字面含义，满足陆博理性分析需求；再从感性角度，阐述“装草”拟人化体现的情感与趣味，契合云堇感性思维，说明妙处。 结合①段“我的芍药已经连续三年‘装草’了”、⑨段“植株虽然越来越强健，枝叶越来越茂盛，花朵却不见了踪影”，能看出是说芍药多年只长枝叶不开花，看着像草；云堇感性，会把情感融入，觉得“装草”拟人化，让芍药像故意“装”成草，贴合她情感思维，生动点出芍药生长状态，结合第⑩段“而我从最开始的巨大失望，到慢慢的淡淡的遗憾，到后来说服自己”可知，又暗含作者期待开花落空的无奈，是对芍药“徒有枝叶不开花”的幽默自嘲。 示例：陆博，从理性逻辑讲，“装草”字典里没有，但结合文中芍药多年只长枝叶不开花，看着像草，能明白它指芍药呈现只长叶、不开花的“草态”。从感性角度，“装草”把芍药拟人化，让它像故意“装”成草，带着期待它开花却落空的有趣感，还藏着对芍药“徒有枝叶”的幽默，所以觉得贴切生动呀。 20．本题考查内容分析。 C.⑰至⑱段“绿手指”说芍药“吃的是奶，挤出的是草”，是从花卉养护回报角度评价品种特点，没体现对现代人急功近利心态的批判，该选项错误； 故选C。 21．本题考查句子理解。 从㉒段“远在异域的童年闺蜜就不止一次跟我抱怨，想闻闻茉莉花香好难，要不冬天雪太厚，要不空气太干燥，养不了多久就会出各种状况，曾经在故乡插地就活、随处可见的花，成了而今心心念念的奢侈品”可知，茉莉在作者故乡是“吃草挤奶”的低维护花卉（插地就活、适应性强），但在闺蜜所在的北方异域，却因气候（寒冬、干燥）变得难以养活，成了需要高投入却难有回报的“草”。同样在㉒段，“而她花园里的各色芍药，无须太多的精心照料，年年春末夏初开出硕大的花朵”表明，芍药在作者所在的山城因春化需求难开花（需“吃奶挤草”），但在闺蜜的北方花园却因环境适配（满足低温休眠），成为低维护、高回报的“牛奶”类花卉。这组对比直接说明“牛奶”与“草”的定义随地域环境变化而改变，没有绝对标准。 从⑱段“他潜台词里可能褒扬的是另一些花卉，那些只需低维护的花卉，往往被誉为‘吃的是草，挤的是奶’”可知，“绿手指”等实用型种植者更倾向选择低投入高回报的花卉（如三角梅、茉莉花），这类花在他们眼中是“牛奶”；但从⑥段“把裸根养到开花的过程，更让人迷恋……人和植物形成一场超物类合作”可见，作者享受“高投入慢回报”的种植过程，即便芍药“吃奶挤草”，她也愿为其付出，此时“牛奶”与“草”的标准不再是功利性的“回报比”，而是个人对种植意义的理解。结合⑩段“到后来说服自己：有枝有叶也不错，纵是一团草也起到了绿化的作用”，作者对芍药不开花的释然，进一步体现她接纳了植物的特性与环境的限制，不再执着于“开花”等于“价值”的单一评判，而是以平和心态欣赏植物本身的存在。 结尾的问句看似无解，实则通过上述对比传递观点：植物的“价值”是相对的，取决于环境适配性与种植者的需求、心境。正如㉓段隐含的反问，无需强求固定答案。 【传统文化】（2026·河北邯郸·二模）阅读下面文字，完成下面小题。 灯祭 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。 ④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ⑥“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。 ⑦“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。 ⑧过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑨因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑩年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔，心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。唉！ ⑪我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑫然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？ ⑬从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。 （选自迟子建《灯祭》，有删改） 22．本文围绕“灯”展开回忆，请根据文章内容，梳理“我”与“灯”相关的经历，将表格补充完整。 时间 事件 “我”的情感/感受 父亲在世时除夕 父亲为“我”做灯，“我”提灯串门 ①____ 年过后 灯收了，院子黑漆漆 觉得一年只有几天好日子，叹息 长大后 父亲不再送灯 在灯下想心事 父亲去世当年除夕 ②____ 思念父亲，心疼他找不到回家的路 此后每年 照例过年 ③____ 23．赏析第②段中画横线的句子。 铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。 24．文章第⑧段写了院子里的红灯和冰灯，有什么作用？ 25．文章结尾写道“但是我再也没有接受灯的那种福气了”，结合全文，说说“那种福气”具体指什么。 26．在中国文学与传统文化中，有无数像《灯祭》里的“灯”一样，承载着许多美好情感的传统物件，如风筝、春联、长命锁等，请任写一种，结合其民俗文化，说说它承载着怎样的情感寓意。 【答案】 22． 无限风光/心满意足 我们没有点灯，院子黑漆漆的 再也没有接受灯的福气 23．运用比喻的修辞手法，将铁丝比作“眼镜蛇”，生动形象地描绘出父亲弯折铁丝制作灯座的过程，既表现了父亲做灯时手艺的娴熟与精巧，也流露出“我”对父亲的怀念之情。 24．运用了衬托（对比）的手法。用院子里的红灯和冰灯，来衬托父亲亲手做的灯在“我”心中独一无二的地位，突出了深沉的父爱，以及这盏灯在“我”心中无可替代的情感价值。（意思对即可）。 25．“那种福气”既指每年除夕能得到父亲亲手制作的、独一无二的灯，更深层的是指拥有父亲陪伴、关爱的幸福时光和温暖的父爱。 26．示例：风筝，象征放飞希望、祈福平安。春联，寓意辞旧迎新，驱邪纳福。长命锁，孩童佩戴，寓意锁住生命、驱灾辟邪，祈愿孩子平安长大。 【导语】本文以“灯”为核心意象，串联起父亲的爱与年的温情。朴素的文字里，父亲做灯的细致、“我”提灯的欢喜，与父亲离世后的孤寂形成对照，将亲情、年味与成长的怅惘藏于细节，于平淡中见深情，用一盏灯承载岁月与思念，质朴动人。 22．第一空，结合第④段第2-3句可知，“我”提着灯串门，听人家夸赞灯好看，内心是心满意足、骄傲自豪、无限风光的。 第二空，结合第⑫段第1-3句可知，父亲去世当年除夕，家里没有点灯，院子里黑漆漆的。 第三空，结合第⑬段可知，此后每年过年，“我”再也没有接受灯的福气，内心充满失落、遗憾与怀念。 23．运用了比喻的修辞手法。将手牵引的铁丝比作“眼镜蛇”，精准抓住了铁丝柔软、可弯曲、在手中摆动时灵活又充满张力的形态特点。把枯燥的手工制作过程写得活灵活现，画面感极强，让读者仿佛亲眼看到父亲制作灯座的场景。既体现了父亲制作灯座时的娴熟与用心，也暗含了“我”在一旁观看时的好奇、兴奋与崇拜，为后文父亲做灯的不易和灯的珍贵做了铺垫，同时也流露出“我”对父亲的怀念之情。 24．结合原文第⑧段内容，我们来从手法、内容、情感三个维度解析红灯与冰灯的作用：首先，运用衬托（对比）的手法，以高高在上的红灯和低处的冰灯的温暖动人，反衬出父亲亲手为“我”制作的灯在“我”心中无可替代的独特地位，突出了这盏灯承载的特殊情感价值；其次，红灯与冰灯的描写还原了北方除夕夜“家里里外外都是光明”的热闹场景，渲染了浓厚的节日氛围，让过年的温暖更具体可感；最后，这些灯的温暖热闹，与后文父亲去世后“别人家灯火辉煌，我们家却黑漆漆”的冷清孤寂形成鲜明对比，为下文抒发对父亲的深切思念埋下伏笔，也让这份怀念更具张力。 25．结合第①段第1句和第②段对父亲做灯过程的详细描写可知，“那种福气”表层指每年除夕能得到父亲亲手制作的、独一无二的灯，这盏灯凝聚着父亲耗费时间与心血的用心。 结合第④-⑦段中“我”提灯串门、与父亲打趣互动的内容可知，“那种福气”也指童年里被父亲宠爱、拥有无忧无虑的快乐时光，是被年味与亲情包裹的温暖体验。 结合第⑫段和第⑬段可知，“那种福气”更深层指拥有父亲陪伴、关爱的幸福时光，以及这份温暖父爱所带来的家的归属感，父亲离世后，这份被守护的幸福也随之消失了。 26．先选定一种熟悉的传统物件，再结合它的民俗用途、相关文化背景，梳理人们赋予它的情感与美好期许。 示例一：风筝 风筝古称纸鸢，是中国经典传统民俗物件。春日放风筝是民间沿袭已久的习俗，古人常把烦心事、晦气寄托于风筝之上，放飞后剪断长线，寓意送走灾祸病痛、除却烦恼，祈求岁岁平安。风筝乘风扶摇而上，承载着人们对自由生活、美好远方的向往；风筝长线牵系、高飞不离，又寄托着亲人之间彼此牵挂、心意相依的温情，同时也留存着童年嬉戏的美好回忆与长辈的慈爱关怀。 示例二：春联 春联是春节标志性传统物件，贴春联是过年重要民俗。新春张贴春联，有驱邪避凶、辞旧迎新的传统寓意。它承载着人们对新年阖家安康、万事顺遂的美好期盼，也凝聚着对家庭团圆、日子红火安稳的珍视，更是传承年味、寄托家国安宁、亲友和睦的温情载体。 示例三：长命锁 长命锁是民间给孩童佩戴的传统饰物，民俗里有祈福护佑的讲究。长辈为孩子佩戴长命锁，意在锁住福气、锁住健康，保佑孩子平安长大、福寿绵长。它承载着长辈对晚辈的疼爱与期许，寄托了祈愿孩童无灾无难、茁壮成长的真挚情感，是亲情呵护与美好祝福的具象象征。 【热点题型】（2026·河北·二模）阅读下面文字，完成小题。 生日礼物 ①（1）窗外有雨。窗外有株芭蕉树，雨打芭蕉，淅沥作响。时已五点半，小添福惘然站在窗边，若有所思。他的母亲走过来，问他：“你在想些什么？”他一言不发，掉转身子，径自走到大门边…… ②添福咂咂嘴，拉开大门，直向雨中冲去。冲到街口，还隐约听到母亲在身后叫他：“快回来！”他狠狠地吐了一口唾沫，翻起衣领，冒雨过街，在对街的骑楼下踽踽独行。他想起早晨的情景，因为想收养安国伯公家的一只小狗，着实被母亲骂了一顿。 ③他心情很郁闷。 ④雨很大，他在雨中行走。走着走着，不觉来到巴士站。每天傍晚时分，他的父亲总在这里下车。他的父亲是一个好人，没有念过大学，早年当过苦力，凭自修，终于成为副工程师。半年前，在做工的时候，没留神，摔断了右臂，从此性情大变。他本来爱说爱笑，出院后，连笑容都没有了。现在，他被调赴新山做工，每天一早由此搭乘巴士，下午六点左右必在此处下车。 ⑤当添福走到巴士站时，巴士刚到。 ⑥父亲第一个下车，一见他，就用惊诧的口气问：“添福，你到这里来做什么？” ⑦“来接你。”添福说，脸上挂满雨丝。 ⑧“你瞧你，淋得像只落汤鸡，着了凉，可不是闹着玩的。” ⑨父亲挥手招停一辆的士。父亲平日非常节俭，怕儿子着凉，不得不忍痛奢侈一下。 ⑩父子俩默然不语。 ⑪车子在倾盆大雨中驰行，添福忽然发现一只小猫正在车前，小猫看见疾驰而来的的士，有点儿慌张，来不及躲避，被车轮碾过了，添福歇斯底里地狂叫起来：“让我下车！让我下车！” ⑫他陡然打开车门。 ⑬父亲一把捉住他的衣领，立刻吩咐司机停车，车子尚未停稳，添福已跳出车厢，飞奔到肇事地点，终于在水沟边找到了那只小猫。小猫没有死，两只受惊的眼睛鼓得很大。 ⑭添福伛偻着背，仔细察看。小猫的前腿折断了，正在流血。 ⑮父亲说：“它的伤势很重，你我都已无能为力了。”添福眼眶里充满了泪水，伸手轻抚小猫的脖颈，声音颤抖，对父亲说：“爸爸，你必须想办法，不然，它会死的！” ⑯但是他的父亲说：“一只断腿的小猫，就不再是一只小猫了。你上车去吧，你母亲还等着我们回去吃晚饭哩。至于这只小猫，让我来处理吧。” ⑰添福抬起头望望父亲，发现他左手握着一块石头。“爸爸，”他哀求道，“我们必须想法子救它，不能让它死去。只要……只要我们能够设法阻止它继续流血，它还是可以活的。” ⑱“不，”父亲的语气非常坚决，“这是没有办法的事，你先上车去吧。” ⑲添福开始呜咽了，他边哭边嚷：“我求求你！我求求你！”四周很静，但闻雨声淅沥。 ⑳父子俩默然地站在雨中，相持了好一阵子。然后，添福听到父亲手里的石头掉在地上的声音。 ㉑添福心里的一块石头也落下了。他小心翼翼地用双手将小猫捧起。父亲俯下身子，掏出手帕，开始替小猫包扎伤口。最后，他撕下衬衣的一角，索性将小猫的四只脚扎在一起。 ㉒“这样，它就不能动弹了。”父亲说。添福捧起小猫，同父亲再急急上车。 ㉓车子开动时，小猫静静地躺在添福怀中…… ㉔回到家，母亲在门口等候，看见的士，立刻大声呼唤：“添福，是不是你同爸爸一起回来了？天哪，真把我急死了！你们知道现在几点钟？你们……你们究竟在搞什么名堂？” ㉕父亲说：“我们救活了一只受伤的小猫。” ㉖“快去换衣服！”母亲说，“瞧你们父子俩，全身湿漉漉的，还不赶快去擦身？” ㉗母亲从添福手中接过小猫，兀自走进厨房。 ㉘当添福换好了衣服去看小猫时，小猫已经舒舒服服地躺在竹篮里了。 ㉙竹篮里放着两件添福的破衬衣，小猫侧卧着，嘴边有个搪瓷盆，盆里盛着牛奶，小猫正在用舌舐吮。添福咧着嘴，将竹篮捧入客厅，取了一条干毛巾，慢慢替它擦干身体。 ㉚父亲点燃烟斗，悠闲地扭开收音机。 ㉛“爸爸。”添福轻轻叫了一声。 ㉜“嗯。” ㉝“你觉得它的伤势痊愈后，会不会走路？” ㉞爸爸微微一笑，吐了一口烟，说：“你爸爸断了右臂，还不是一样在做工。” ㉟添福笑了，脸上的惆怅也完全消失了。 ㊱这时，母亲已经将晚餐煮好，有鸡，有肉，还有长寿面。 ㊲母亲对添福说：“祝你生日快乐。” ㊳添福点点头说：“我快乐极了。” ㊴晚上，雨未停，风很大，（2）窗外的芭蕉叶响起一阵淅沥声，很密，很零乱，很急促。添福心情平和，因为他的小猫不必再受风雨的摧残了。 ㊵父亲在床上吸烟。母亲问他：“为什么不睡？” ㊶“因为……我心里有一种不安的感觉。” ㊷“什么？” ㊸“前些日子，我曾经答应送一件生日礼物给添福，但是，我竟忘记了。” ㊹“你已经给添福送了一件很好的礼物，快睡吧，明天一早还要到新山去。” ㊺母亲熄了电灯，（3）窗外雨声转大，芭蕉叶在风中飘舞。 （选自人民文学出版社《刘以鬯集》，内容有删改） 27．阅读全文，梳理小说主人公添福的情绪起伏。 （1）______  （2）______  （3）______ 28．阅读文中画波浪线的句子，根据上下文推测父亲当时在想什么。 父子俩默然地站在雨中，相持了好一阵子。 父亲：______ 29．文中多次出现象征型环境“雨打芭蕉”。结合小贴士，思考文中的画横线语句分别有什么作用。 小贴士 象征型环境：往往为人物的活动提供相宜的气氛和场所，与人物生活、心情达到一定高度的和谐与统一。通过对环境的着意描写或借助环境的某些特征的属性，构成明喻或隐喻。 （1）窗外有雨。窗外有株芭蕉树，雨打芭蕉，淅沥作响。 （2）窗外的芭蕉叶响起一阵淅沥声，很密，很零乱，很急促。 （3）窗外雨声转大，芭蕉叶在风中飘舞。 30．文末母亲说：“你已经给添福送了一件很好的礼物。”结合全文，说说你认为这件礼物“好”在哪里。 31．人生何处无抉择。文中添福的父亲面临是否救猫的抉择，生活中，你也一定有过难以抉择的时刻，关键时刻你做出了怎样的抉择？请简要说说。 【答案】 27．郁闷 心里石头落下 快乐 28．示例：这孩子如此坚持，非要救这只小猫不可。我本觉得它已无救，想结束它的痛苦，但添福的善良让我不忍下手。或许，我应该试着救它，哪怕希望渺茫，也不能让孩子失望。 29．（1） “雨打芭蕉，淅沥作响”，交代天气状况，烘托添福惘然、郁闷的心绪。（2）用雨打芭蕉声音的密集、零乱、急促，突出当时添福心跳的不平稳，以及他内心的激动、快乐。（3）借助雨声转大、芭蕉叶在风中飘舞，一方面暗示父亲尚有隐忧；另一方面，留白起到言有尽而意无穷的效果。 30．一是和儿子一起医治小猫，拯救了小猫的生命；二是满足了添福的心愿；三是保护了孩子善良、单纯的心灵。 31．示例：八年级期末考当天，我和林明一起上学。路上，我们遇到一位老奶奶丢了钥匙。她走路很慢，希望我们能在她走过的路上帮她找找钥匙。如果去学校晚了，可能会影响考试成绩；但如果我们不帮这位老奶奶，她可能得花很长时间才能回家。看着老奶奶着急的样子，我俩不约而同地决定帮老奶奶找钥匙。 【导语】本文以雨天为背景，围绕少年添福救下受伤小猫的经历展开叙事。文章以雨景烘托心境，情节细腻温情，对比展现父亲因受伤变得冷漠，却最终心软救助小猫的转变。借生日这天的特殊经历，将救助生命的善意作为无声的生日礼物，蕴含温情与治愈。文字质朴平淡，借寻常家事折射人性柔软，凸显爱与善良的珍贵，立意温暖动人。 27．第一空，根据第③段整段可知，添福因为被母亲责骂而心情低落，他此刻满是委屈与不快，情绪陷入了低谷，故填：郁闷。 第二空，根据第⑳段第一、二句到㉑段第一句可知，添福看到父亲放下石头，转而同意救助小猫，悬着的心终于放下，紧张不安的情绪得以舒缓，故填：心里石头落下。 第三空，根据第㉟段到㊳段可知，添福看着小猫被安顿好，又听到母亲的生日祝福，之前的不快与担忧一扫而空，他的内心充满了满足与幸福，故填：快乐。 28．根据前文第⑰段第一句写父亲 “左手握着一块石头”，可知他原本打算终结小猫的痛苦，避免它继续受苦；添福的哀求，让他看到孩子的善良，联想到自己受伤后的无助与挣扎，内心产生了共情与动摇；再结合后文第㊹段母亲说 “你已经给添福送了一件很好的礼物”，说明父亲意识到救助小猫这件事本身，就是给孩子最好的生日礼物，最终放下石头，选择救助小猫。 示例：孩子的哀求让我想起自己断臂的痛苦，我怎么能亲手结束一个生命呢？他今天生日，这只小猫不正是最好的礼物吗？罢了，我还是心软了，就陪他一起救这只小猫吧。 29．（1）开篇的“雨打芭蕉，淅沥作响”，交代了故事发生的雨天背景，用淅沥单调的雨声，烘托出添福被母亲责骂后惘然、低落的心情，奠定了故事略带压抑的基调。 （2）“很密，很零乱，很急促”的芭蕉雨声，与添福救助小猫后，终于放下心来的激动、满足、快乐的心情相呼应，用急促的雨声暗合他内心波澜起伏的状态，暗示情绪由紧张到舒缓的转变。 （3）结尾的雨声转大、芭蕉叶在风中飘舞，既烘托了父亲仍心怀不安的状态，也以景物的动态变化收束全文，给故事留下余韵，暗示着生活的风雨仍在继续，引人回味。 30．根据第⑮段第二句可知，添福哭着恳求父亲救救受伤的小猫，他的善良和执着打动了父亲，父亲最终放下石头，同意一起救助小猫，让小猫免于痛苦的死亡，这是父子俩共同完成的一次生命救赎。 根据第⑰段第一、二句和第⑲段可知，添福一直为收养小动物被母亲责骂而委屈，救助小猫这件事让他的心愿得到了满足，他的善良被父亲看见并尊重，这份理解让他感受到了被支持的温暖。 根据第㉑段到第㉓段可知，父亲没有用粗暴的方式对待孩子的请求，而是选择配合他、一起照顾小猫，这份温柔保护了添福内心对生命的善意，让他相信善良是值得坚持的，这份对孩子心灵的守护，比任何物质礼物都珍贵。 31．首先结合自身经历，选取一件两难小事，写清纠结的缘由，再写明自己最终的选择与做法，最后简单写出抉择后的收获与感悟。 示例：我曾在课间面临抉择：是抓紧时间完成作业，还是陪失落难过的同学谈心。一边是学习任务，一边是朋友的情绪，让我十分犹豫。最终我选择先耐心安慰同学，倾听他的烦恼。真诚的陪伴化解了对方的低落，也让我明白，心怀善意、体恤他人，才是更有意义的选择。 【热点题型】（2026·宁夏银川·二模） 贺兰山深处的绿色烟岚 杨军民 ①和胡建洲上山，是在一个上午。 ②前一天晚上，宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！ ③皮卡在王泉沟那条碎石遍布的道路上颠簸。有的地方路很窄，刚刚允许车子过去。我和同行的老李抓着头顶的拉环，神经绷得很紧。胡建洲则目视前方，神情轻松，整个人和车子一起起伏着，像是车子的一部分。也难怪他这么轻松，自2019年矿区停采、回填治理到现在，每天他都要在这条路上来回奔波。他要看他们种在这里的草籽是否发芽，看栽进去的火炬树和红柳哪个更耐旱、更耐碱，看好不容易成长起来的苗木是否缺水……事实上，如果再向前漫溯，他在这条路上走过的时间更久。 ④他当年是王泉沟煤矿的副矿长。那时候，这里的天空是灰暗的，随便一股风过去，带起的都是细微的黑色粉尘。几乎看不到野生动物的踪影。 ⑤这样，胡建洲就有了两个颇具反差的身份：矿山治理前的副矿长，现在的护林员。当年他是开矿的挖山人，现在他是绿化的守山人。 ⑥车子颠簸、回转、攀爬了好一段时间后，终于在一处平台停了下来。 ⑦此时，天更蓝了，空气洁净，视野开阔。那经过回填、削平、覆土的一层层台阶状若梯田，呈现出润泽的黄褐色，与远处干裂的土灰色山岩形成了很强的色差。对情况稍有了解的人都知道，在贺兰山东麓植树，是一件十分艰难的事。那里都是石头山石头地，山高风大、干旱缺水，种树得先植土，种活一棵树比拉扯大一个娃都难。 ⑧在这么高、这么旱的山上，要植树种草，土从哪里来？水又从哪里来？听到我的这个疑问，胡建洲呵呵笑了，他指着右前方的一面山崖，让我仔细看。 ⑨“方圆多少里都没有黄土，偏偏在这座山上有，好像有人专门放进去的！”他感慨着。至于水，他指着“鸳鸯湖”（当年开矿时挖的一个深坑，因水中有鸳鸯而得名）说：“他们在湖边装了水泵，基本可以保证正常的灌溉用水。” ⑩新中国成立初期，国家燃料资源紧缺，父辈们在这座山里发现并开采出了煤炭；现在，我们要填矿、植土、绿化，这里又发现了黄土和水源。贺兰山，你的胸怀是多么宽广呀！ ⑪我们所在的那个平台，一片一人多高的红柳林郁郁葱葱，前面还有一长溜矮矮的火炬树。路两边种着旱榆树。我问胡建洲，为什么每块地的树种都不一样？他说土质的碱性很大，到底哪一种树更适合，还在摸索中，目前看种植红柳的效果最好。目光再向周围延伸，猛一看，还是荒地。细看，其实已覆盖着似有似无的绿色烟岚。 ⑫说实话，这里植被的数量和茂盛程度，和我之前的想象是有距离的。来时的路上，我有意无意幻想过林海汹涌、绿荫蔽天的景象。但站在那些顽强而坚韧地生长着的植物面前，站在一说起草木言语都温软了的胡建洲面前，我感到了自己的肤浅。是啊，如果绿化贺兰山是那么容易的事，我们又何须此行？ ⑬我正想着，迎面走来两只灰黑色的岩羊，一大一小，小的在前面，蹦蹦跳跳很轻灵，大的一步一步踩得坚实而稳健。“环境改善了，沟里的动物多了起来，岩羊最多。有两只岩羊不怕人，大的带着小的，好像就是它们。”胡建洲这么说的时候，小羊径直走了，大羊在我们前方五六米的地方回首张望了一下，漆黑的眸子闪出一丝光亮。它不慌不忙地走出很远后，钻进红柳林不见了。 ⑭那两只羊，和胡建洲一样感知着这山间每一抹绿色和生气。它们用从容、善意和繁衍报答着这座山的深刻变迁。 ⑮胡建洲把我们送到来时的停车点时，已过了中午。我问了他一个我一直想问的问题：从挖山人到守山人，心里是啥感觉？他眨眨眼说：“啥感觉？以前是靠山吃山挖山，现在是为了绿水青山，绿水青山变成了金山银山，这里面成色肯定不一样啊。”说完，他钻进车子，踩一脚油，向着大山的方向又回去了。 ⑯望着远处高耸陡峻的贺兰山，我知道，那里不是只有一个，而是有成千上万个胡建洲，正在默默地培植和守护着大山。贺兰山的绿色，正如烟岚般一点一点升腾起来。 ⑰在那一片烟岚中，我仿佛看见了无数和胡建洲一样的绿化人、守山人，正把青春和信念浇灌在草木之上。 （选自《人民日报》，有删改） 32．结合文章内容，谈谈你对标题“贺兰山深处的绿色烟岚”的理解。 33．阅读散文，要关注其抒情性。同样的内容，变换标点、字词之后，表达的意思和情感会有所不同，请结合文章第②段画横线的句子体会分析这种不同。 原句：宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！ 变换标点：宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨。 变换字词：宁夏石嘴山一带下了一场雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！ 34．联系上下文，谈谈文章第⑬段写两只岩羊的目的是什么。 35．文章第⑮段中画波浪线的句子“以前是靠山吃山挖山，现在是为了绿水青山，绿水青山变成了金山银山，这里面的成色肯定不一样啊”，结合全文谈谈你对这句话的理解。 36．请你为“感动宁夏”的获奖人胡建洲写一段颁奖词，要求人物形象特点不少于三方面，至少使用一种修辞手法，60字左右。 【答案】 32．标题“贺兰山深处的绿色烟岚”既指贺兰山深处的绿色植被，也象征着绿化人和守山人对贺兰山的贡献和守护。 33．①标点变换：原句感叹号比句号情感更强烈，更能凸显作者见到雨后清新巍峨贺兰山的惊喜赞叹。 ②字词变换：原句“难得”“透”点明这场雨的珍贵，突出贺兰山干旱少雨的环境，暗含治绿不易的感慨，比改后情感更厚重。 34．写两只岩羊一是为了突出在胡建洲等人的治理下，贺兰山重新焕发绿意和生机。动物们有了安居之地。二是与前文第④段“几乎看不到野生动物的踪影。”形成鲜明的对比，突出强调了保护生态的重要性。表达作者对守山人的无限赞美和敬佩，对环境改善的热情讴歌。 35．过去开矿挖山是透支生态换取短期利益，如今护山绿化是修复生态走可持续发展道路；“成色不一样”点明发展理念从资源掠夺到生态保护的根本转变，肯定了绿色发展的价值。 36．示例：胡建洲，你从挖山副矿长变身护绿守山人，以担当扛起生态使命，用汗水浇灌荒山新绿，贺兰山的绿色烟岚，就是你献给这片土地的闪亮勋章！ 【导语】本文以贺兰山矿区的变迁为背景，以胡建洲从“挖山人”到“守山人”的身份转变为线索，串联起矿山治理前后的鲜明对比。作者用细腻的笔触描绘了矿区从灰暗粉尘到绿意渐生的蜕变，以岩羊的从容现身侧面烘托生态改善。语言平实而有温度，借人物的坚守与草木的生长，展现了生态修复的不易与价值，结尾以“绿色烟岚”收束，意蕴悠长，饱含对护林人奉献精神的敬意与对生态未来的期许。 32．根据第⑪段第二至五句可知，作者细致观察山间景致，发现山野间虽仍有大片荒地，却已浮动朦胧浅淡的绿意，这是“绿色烟岚”表层的含义，指代贺兰山中悄然萌发、逐步蔓延的草木植被。 根据第⑯段第一、二句可知，贺兰山的绿色如同轻烟薄雾一般慢慢扩散生长，这份生态变化并非自然形成，离不开众多守护者日复一日的辛劳付出。 根据第⑰段整句内容可知，这片缓缓铺展的绿色，更是无数绿化工作者坚守大山、默默奉献的精神写照，“绿色烟岚”深层象征着守山人修复生态、守护山林的执着信念与无私担当。 33．标点上，原句运用感叹号，语气更充沛，饱含作者看见雨后贺兰山清亮壮阔景色的惊喜与赞美。改为句号后语气平淡克制，只是单纯描摹景物，抒情力度大幅减弱。 字词上，原句“难得”“透雨”体现出当地降雨稀少、气候干旱的特点，凸显这场雨水的珍贵，暗中铺垫了贺兰山植树治沙、生态修复的艰难。删去词语后写景直白浅显，缺少深层意蕴与细腻感慨。 34．根据第⑬段第一至三句可知，文中细致刻画一大一小两只岩羊自在出没、从容活动的模样，直观展现出贺兰山区生态环境持续向好，自然环境愈发适宜生物栖息繁衍。 根据第④段第一至三句可知，过去矿山开采时期，山林环境恶劣，山野之间很难见到野生动物踪迹，此处与岩羊现身的场景形成强烈反差，清晰凸显出生态修复工作取得的显著成效。 根据第⑭段第一、二句可知，岩羊安然自在的生存状态，是山林环境改善的有力证明，侧面烘托出以胡建洲为代表的守山人多年治理、默默守护的辛劳价值，含蓄抒发了对生态建设者的敬佩，以及对绿水青山美好图景的由衷赞叹。 35．根据第④段第一、二句可知，早年开采矿山时，山林被粉尘笼罩，环境遭到严重破坏，人们一味索取山林资源，只看重眼前的经济收益，是以破坏自然为代价的发展模式。 根据第⑤段第一、二句可知，胡建洲身份完成转变，从采矿的从业者变为山林绿化的守护者，代表着当地发展方向的整体改换，不再过度消耗自然。 根据第⑮段画波浪线语句可知，这句话对比了两种生存与发展方式，旧日挖山谋生损耗生态，如今养护山林、恢复绿意，依托优良生态谋求长远发展。 根据第⑯段第一、二句可知，“成色不一样”道出两种发展模式的价值差距，生态修复后的山林更具长久价值，凸显出绿色发展理念的进步，也赞美了守山人观念的升华与无私付出。 36．首先明确，需提炼人物三大形象：身份蜕变、坚守奉献、用心治山。其次，选用比喻修辞美化语言，贴合颁奖词庄重温柔的风格。最后，精简字数、凝练语句，歌颂人物生态守护的初心与价值。 示例：昔日挥镐开山，今朝俯身护林。你化身山间守护者，日复一日奔波山野，耐心摸索绿植培育方法，以平凡坚守修复山河底色，用青春与汗水，氤氲出贺兰山最美的绿色烟岚。 【热门情境】（2026·海南海口·模拟预测）阅读下面选文，完成小题。 故乡的庭院 ①前不久，我带着十岁的儿子和六岁的女儿坐火车回了趟故乡，且小住了几日。这次回乡，一是看一下年迈的爹娘，二是让两个孩子感受一下故乡的风土人情，赓续血脉，记住乡愁。火车疾驰，看着飞逝的风景，心里勾画着故乡的影子，更觉近乡情怯。 ②故乡的庭院是由前院和后院两个大院子连接组成的。前院由爹娘住着；后院原由爷爷奶奶住着，爷爷奶奶去世后，后院一直闲置。爹娘都是勤劳节俭的人，每年春夏和秋季，他们就种些瓜果蔬菜自家吃用，多少能减少一些买菜的家庭开支。 ③故乡的庭院很美，走进半年多未见的庭院，一股熟悉的味道扑面而来——那是嗅得到的满院子的生机盎然，驻足仰望湛蓝的天空，不禁贪婪地大口呼吸起来，空气中似乎到处都带着醉人的香甜， ④故乡前院厨房旁边有一棵有成人胳膊粗细的枣树，它是前院最醒目的存在，记得它的年龄比我还要大。走近树旁，依靠在苍劲的枝干上，细心摩挲着被岁月雕刻出的一道道痕迹，不禁感慨万千。这棵老枣树虽然历经沧桑，老朽年迈，但它不仅顽强不屈地活着，而且每年还结满了累累硕果。这时，正值夏季时节，一簇簇果实犹如一颗颗光彩夺目的绿宝石镶嵌在树梢上。时光流转，寒来暑往，这棵老枣树始终静默地守护着我家前院的点滴变化。 ⑤随着季节的更迭，故乡前院的这棵枣树经历着不同变化。春天，枣树枝上的每一个疙瘩都钻出了绿芽，睁开眼睛打量着四周和天空。夏天的枣树就像一把绿色的大伞，而这伞里又缀满了闪闪烁烁的绿宝石，它们吸收甘露承接阳光，像一个个小宝宝在贪婪地生长。秋天，枣儿们像一个个小姑娘害羞地在绿叶里露出红嘟嘟的脸庞，那是太阳给它们的吻痕，让它们美得迷人，一簇簇一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一抹浓郁的秋意。冬天，它那光秃秃的枝杈高高地支撑着天空，或者在风里挂满星星，或者静静地托起一轮明月。夜色里它就那么站着，守护着庭院的安宁。 ⑥岁月悄悄流逝，故乡前院的这棵枣树依旧挺拔矗立、它见证了我的成长，让我体验了生命的轮回和对家乡的眷恋。在我心中，这棵枣树不仅仅是一棵树，更是一种顽强精神的追求，一种坚持和力量的象征，一种对生命的热爱和礼赞，它永远是故乡前院最亲切、最温暖的存在，也是我奔赴远方、迎接风雨的力量源泉。 ⑦走进故乡后院，一片一片的绿尽收眼底。这个不大的院子，被勤劳的爹娘分成整齐的一畦一畦，种着一茬又一茬、各式各样的瓜果和蔬菜。走近院落，只见大酥梨、小甜桃、圆柿子在枝头间竞相悬挂。院子里，有绿油油的花生、大豆、玉米等农作物，有豆角、茄子、辣椒、小葱，还有爬满院墙的丝瓜、南瓜、冬瓜、前几年，还种过春夏的韭菜、菠菜、西红柿、黄瓜和秋冬的白菜、红白萝卜等蔬菜，简直样样俱全。 ⑧看着故乡后院满院子的瓜果蔬菜，踩在松软又踏实的小道上，耳畔传来一双儿女的欢声笑语，年少欢乐的时光如在眼前。我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在拨动、荡漾。 ⑨故乡的后院连着一年四季，也连着邻里乡情。娘时常把这些成熟的瓜果蔬菜分给街坊邻居。这一蔬一果虽然值不了多少钱，但娘早已在邻里乡亲之间赢得了好人缘、好口碑。 ⑩有时候我常想，为什么这样眷恋故乡，留恋老宅和庭院，这样不舍，因为这里有父辈亲情，有我儿时的成长和记忆。故乡的庭院和老宅，寄托着我一段人生岁月，是我记忆和留恋的地方，留着庭院和老宅，就是留着一种质朴的情愫，也是留着一段岁月、乡愁和记忆。 ⑪而今，我生活在大都市的楼房里，眼前闪现的是一栋栋高大的楼宇。在灯火璀璨的夜晚，一个人徘徊在人来人往的街边，望着步履匆匆的行人，听着热闹喧嚣的鸣笛声，更觉故乡的庭院祥和、恬静，让人痴迷和留恋。 ⑫我虽离开故乡已许多年，但那个被爹娘打理得井井有条的故乡的庭院，在我的记忆中一直不曾模糊。我深知，她就在那里，那个充满眷恋和乡愁的故乡，一直不曾改变过。 （有删减） 学校摄影社团准备将这篇文章拍摄成短视频，收录到“寻梦故乡”专题片中。请你作为导演完成以下任务。 37．请结合文章内容，以“我”的行踪为线索，将下列镜头补充完整，并理解拍摄主题 镜头一： 火车之上 观望窗外风景，勾画故乡模样 （3）标题“故乡的庭院”含义的理解：____ 镜头二： 走进庭院 仰望湛蓝天空，呼吸香甜空气 镜头三： （1）______ 走近沧桑枣树，回忆四季变换 镜头四： 走进后院 眼望满园绿意，聆听欢声笑语 镜头五： （2）_____ 满眼灯火璀璨，留恋故乡庭院 38．在剧本研讨环节，摄影师和演员遇到了一些问题，请你选择其一帮忙解决。 （1）为帮助摄影师更好地拍摄第⑤段秋天枣树的迷人画面，请你对画线句子进行赏析。 一簇簇一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一抹浓郁的秋意。 （2）为帮助演员更好地把握情感，请你对第⑧段画线句子的人物心理进行分析。 我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在拨动、荡漾。 39．演员小语认为第⑪段关于“我”如今的生活环境可以删去不拍摄，你同意吗？请简述理由。 40．根据文本制作的短视频播出后，有观众在社团微博下评论。请你结合本篇文章内容和主题，谈谈你对以下这则评论的理解。 @看见光：这个视频让我感觉太舒服了！眼睛看着美，心里觉得暖，看完还充满了力量。 【答案】 37．表层含义指故乡由父母打理、包含前院后院的实体庭院；深层含义指承载着亲情、儿时成长记忆，寄托乡愁，给予作者前行力量的精神家园。 故乡前院 都市街边 38．（1）这句话运用拟人的修辞手法，赋予枣儿“笑”“闹”“舞动”的动作，生动形象地写出了泛红的果实摇曳在枝叶之间的情景，写出了故乡秋日的生机勃勃与丰收的喜悦，也写出了作者身处故乡安闲愉快的心情，表达了作者对故乡的热爱。 （2）“我”难以表达的心情是为家乡还是如同记忆中一样的美丽丰饶而喜悦，对爹娘勤劳带来的幸福美好生活的感激和热爱，对过往快乐生活的怀念与感慨。 39．不同意。理由：①内容上，第⑪段写了“我”如今回到城市，身处繁华却更怀念家乡的恬静，将城市的喧嚣与故乡的宁静进行了对比，突出了故乡祥和、恬静的美好；②结构上，深化了主题，表达了“我”对故乡的眷恋与赞美。 40．示例：这个评论准确对应了文章的内容与主旨。①“眼睛看着美”：文中故乡庭院本身充满美感，前院枣树四季风情动人，后院满是瓜果绿意，满是生机盎然的田园之美，所以观感舒适；②“心里觉得暖”：庭院藏着满满的温情，这里有父母的勤劳身影、浓浓的亲情，有作者儿时的美好回忆，还有母亲分享果蔬的淳朴邻里乡情，处处温暖动人；③“看完充满力量”：文中老枣树历经沧桑依然顽强结果，象征着坚韧向上的生命力，故乡庭院寄托的乡愁与力量，是作者奔赴远方的底气，也能给每一个在外打拼的人带来精神力量。 【导语】《故乡的庭院》是一篇情真意切的怀乡散文，文章以作者归乡的行踪为线，围绕前院苍劲的老枣树、后院生机满溢的瓜果菜园铺展开叙事，将细碎乡居日常写得鲜活动人。文中将都市喧嚣与故乡庭院的恬静质朴对比，把对父辈亲情的眷恋、童年记忆的怀想都凝在一方庭院里，将抽象乡愁落于实处，道出故乡是游子永远的精神原乡与力量源泉。 37．第一空：结合第②段可知，“故乡的庭院”是实指作者故乡那处由前院、后院组成，被父母打理得井井有条的老家院落，结合第④段可知，前院立着比作者年龄还大、见证作者成长的老枣树，结合第⑦段可知，后院被分成菜畦种满各色瓜果蔬菜，“故乡的庭院”是作者故乡具体的生活空间。结合第⑩段，第⑫段可知，“故乡的庭院”是作者情感与乡愁的载体，庭院藏着作者的儿时成长记忆、浓浓的父辈亲情，也承载着质朴温厚的邻里乡情；同时它是作者的精神原乡，庭院里老枣树的顽强生命力，是作者闯荡大都市、面对人生风雨的力量源泉，寄寓着作者对故乡永远的眷恋与牵挂。据此可填“表层含义指故乡由父母打理、包含前院后院的实体庭院；深层含义指承载着亲情、儿时成长记忆，寄托乡愁，给予作者前行力量的精神家园”。 第二空：镜头三的内容对应第⑤段，结合第⑤段第一句话，可概括行踪为“故乡前院”。 第三空：镜头五的内容对应第⑪段，结合第⑪段第一、二句话，可概括行踪为“都市街边”或“身处闹市”。 38．（1）这句话运用拟人的修辞手法，“笑”“闹”“舞动”赋予成熟的枣子以人的动作情态，生动形象地写出了秋季红枣满缀枝头、随风轻晃的鲜活灵动姿态，烘托出故乡庭院秋日生机盎然的氛围，展现了秋日庭院的勃勃生机，表达了作者对故乡枣树、故乡庭院的喜爱与赞美之情。 （2）结合第⑧段可知，这句话是作者走进后院，看到父母打理的满院瓜果蔬菜，听到儿女的欢声笑语后生发的感受。“内心久存的美好”指作者自己年少时在故乡庭院的欢乐童年回忆，重回故地看到熟悉场景的亲切感；“情愫”指对故乡的眷恋、对父母勤劳一生的感念，还有看到故乡生机依旧的满足与欣喜。此时“我”的心理是：是见到故园依旧生机满满的惊喜欣悦，是对家乡一如既往的美丽丰饶的喜悦，对爹娘勤劳创造美好生活的感激和热爱；是尘封多年的年少美好回忆被唤醒的悸动；是深埋心底的对故乡、对儿时生活的眷恋情愫翻涌涌出，是久别归乡的柔软感动。 39．首先表态，不同意删去。 其次结合具体内容阐明理由。结合第⑪段可知，内容上，第⑪段描写了大都市高楼林立、喧嚣繁华的生活，和故乡庭院祥和恬静的氛围形成鲜明对比，更能突出故乡庭院的安宁美好，强化作者对故乡庭院的留恋。情感上，把回忆拉回现实，突出了作者身处都市对故乡庭院的深切眷恋，深化了“乡愁”的核心主题，让情感抒发更真实自然。结构上，承接上文对故乡庭院的回忆，引出结尾“故乡庭院永远留在记忆中”的抒情；主题上，通过都市生活和故乡生活的反差，进一步强调了故乡在作者心中的独特地位，表达了作者对故乡的赞美之情，以及对故乡的那份难以割舍的情感，深化了“故乡是乡愁的寄托、是游子精神归宿”的主题，因此不能删去。 40．“眼睛看着美”对应文中描写的很多充满美感的画面。结合第③至⑦段可知，文章描绘了大量故乡庭院的美好景致，前院有树龄比“我”还大的老枣树，四季各有美感：春生嫩叶绿芽、夏如撑开的绿伞缀满青果、秋染红枣压枝、冬枝桠静守庭院，画面灵动鲜活；后院被爹娘分成整齐菜畦，满院绿意，错落种着各类瓜果蔬菜，枝头挂果、畦地生青，充满原生态的田园生机。这些充满自然意趣的美好场景被视频呈现出来，自然让观众觉得视觉舒适，刚好对应“眼睛看着美”的感受。 “心里觉得暖”是指故乡庭院承载的都是温暖的情感。首先是亲情，结合第①②⑩段可知，作者回乡探望年迈爹娘，故乡庭院藏着父辈的勤劳，也留存着“我”儿时的成长记忆，是承载血脉亲情的精神原乡；其次是邻里乡情，结合第⑨段可知，母亲常把后院种的新鲜瓜果蔬菜分给街坊邻居，质朴谦和的相处里满是和睦温情。文章传递的这种对故乡、对亲人的真挚乡愁，本身就是温暖的，观众感受到这份质朴情愫，自然会觉得“心里觉得暖”。 “看完还充满了力量”是指本文不止有乡愁，还有明确的精神力量传递。结合第⑥段可知，老枣树历经沧桑依旧年年硕果累累，它不仅是一棵树，更是顽强生命力的象征，作者也点明它是“我奔赴远方、迎接风雨的力量源泉”；结合第⑦段可知，同时爹娘一辈子勤劳节俭，把闲置后院打理得井井有条，这种质朴热爱生活的生命状态，也给人向上的感染力；结合第⑩⑫段可知，故乡庭院是游子永远的精神根脉，亲情与乡愁本身就能给人前行的底气和力量，对于习惯了城市忙碌奔波的观众来说，这种从故乡土壤里生长出来的坚韧力量很能鼓舞人，因此会产生“看完还充满了力量”的感受。 这则评论刚好精准概括了这篇文章景美、情暖、有力量的特点，对应了本文从景到情、再到精神的三层内容，契合“故乡庭院寄寓乡愁、传承精神力量”的主题，所以观众会产生这样舒服直观的感受。 【热点题型】（2026·安徽合肥·二模）请阅读下面的文字，回答问题。 挂满旗 范永海 ①东海，D岛，海风带着咸腥气一阵阵吹来。上午十时左右，大雾才一点点散开，某陆军船艇中队驻守的码头渐渐显露出轮廓。 ②班长林海阳低着头，蹲在甲板上，手中捻着一截磨损严重的旗绳，细碎的麻纤维刺进他的指缝里，抠也抠不出来。“班长，这旗绳还能用？”路过的枪帆兵赵大钢看了一眼问道。“能用。”林海阳一边回答，一边把绳头在手腕上缠了一圈，试试韧劲。 ③“后天是‘国庆’节，各艇挂满旗，码头上也不例外，必须挂满旗！你负责把码头上的旗杆修好。”码头上那根旗杆在两天前被过境的台风“鹦鹉”给折断，如今只剩半截扭曲的钢管杵在那里，林海阳默默剥开一名战士拿来的旧缆绳，剥出内芯，将坚韧的尼龙丝一缕缕编进麻质旗绳里，在他眼里，旗绳就是船的神经，满旗则是整座岛的脉搏。 ④艇观通兵王雷站在瞭望台上，手持望远镜扫过海平线。望远镜里，东北方向的海平线像被谁用铅笔来回涂，颜色越抹越重。“队长，东北方向二十海里处，低压云团正在堆积，8小时内可能有一场小风暴。”他通过对讲机报告。 ⑤对讲机沙沙响，陈海只回了一句：“知道了！” ⑥码头上，赵大钢拿着砂纸打磨一根从仓库拿来的备用桅杆，铁锈混着汗水顺着他古铜色的手臂流淌，滴到地面上，他咬紧牙关，砂纸在钢管上磨得“嘶嘶”作响。 ⑦风暴比预报来得更早。下午四时左右，巨浪排成墙，朝码头袭来，三艘艇在缆绳的尖啸声中剧烈摇晃，大雨开始下起来，抢修旗杆的队伍只得退到仓库里。闪电劈开天幕的瞬间，赵大钢突然喊道：“底下承重钢板全烂了，都怪我中午没看到！” ⑧林海阳抓起焊枪说：“用交通艇的备用防撞龙骨做承重板！”几名战士顶着大雨冲向交通艇。艇舱内，乙炔割枪喷出刺眼的蓝焰，火花四溅，一块厚重的船用钢板被切割下来，四名枪帆兵用肩膀扛起钢板，在湿滑的甲板上步履蹒跚地往码头上走去。赵大钢走在前面，感觉肩膀被钢板边缘勒得发木：“大家坚持啊，马上就到了！” ⑨拆除钢板后，林海阳穿着雨衣，跪在新钢板边缘开始焊接。焊弧在大雨中忽明忽暗，滚烫的铁水滴在地上，又被雨水浇成白烟。在几名战士的帮助下，林海阳把断杆切割下来，放平，接着用砂纸打磨切口，焊接断杆和备用桅杆……晚上六时左右，新的旗杆终于立了起来。 ⑩翌日黎明前，雨停了。林海阳手捧国旗，赵大钢和另一名士兵手捧满旗，三人一起出舱室，上码头，走到旗杆底座前，展开那面珍藏的满旗，46面鲜艳的信号旗连在一起，宛如一条长龙。 ⑪所有官兵在码头上列队，中队长陈海一声令下：“挂旗！”林海阳将系国旗（主旗）的绳穿过滑轮，随着一声：“敬礼！”百余名官兵齐敬军礼，在嘹亮的国歌声中，国旗缓缓升到旗杆顶端。王雷在瞭望台上举起信号灯，为旗手定位。接着悬挂满旗，当第一面三角旗升到预定高度时，王雷突然大声喊道：“九点钟方向！有灯光一闪一闪！”所有人都停下了动作。王雷赶忙用望远镜调焦：“是渔船触礁了！” ⑫陈海发出指令：“交通艇两分钟内出发，救人！”交通艇的引擎瞬间响起，劈开海浪，朝着遇险渔船的地方疾驰而去。 ⑬满旗在继续上升，一面，两面……当最后一面旗升到杆顶时，朝阳正好撕开云层，将整串旗帜染成跳动的金红。 ⑭渔船被拖回码头，船头漆掉了一半，像被撕开的旧伤口。老渔民踏过跳板，腿一软，差点摔倒，林海阳急忙伸手扶住他。老人抬头望一眼猎猎作响的满旗，握着他的手说：“感谢解放军啊！”“不用谢，应该的！”林海阳说完，转身看向码头上的旗杆，46面信号旗在霞光中舒展开来，犹如浴火重生的海燕，顶端的国旗迎风高高飘扬。 ⑮中队长陈海指着旗帜，高兴地对身边的官兵说：“满旗挂上了，我们东海一线船艇部队的精气神就呈现出来了！”他说完，微笑着望向海天交界处。 （选自《微型小说选刊》） 41．下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．小说开篇点明故事发生的地点、渲染出海岛特有的氛围。 B．第③段最后一句表明满旗是海岛生命力与精气神的体现。 C．第⑭段老渔民的话，表现了他对解放军战士的感激之情。 D．小说采用了倒叙的叙述顺序，线索明晰、结构层次分明。 42．结合上下文，理解下列各句中“劈”的含义。 ①闪电劈开天幕的瞬间，赵大钢突然喊道：“底下承重钢板全烂了，都怪我中午没看到！” ②交通艇的引擎瞬间响起，劈开海浪，朝着遇险渔船的地方疾驰而去。 43．从修辞角度赏析下面句子的表达效果。 朝阳正好撕开云层，将整串旗帜染成跳动的金红。 44．小说在情节安排上详略分明、一波三折，请结合全文加以分析。 45．结合小说内容，说说你对新时代人民解放军的形象有哪些认识。 【答案】 41．D 42．表现闪电划破天空的迅猛之势，表现风暴来临的突然与猛烈。 表现交通艇破浪前行的迅速，表现战士们救人的急切与果敢。 43．运用了拟人的修辞手法，将朝阳人格化，生动形象地表现了日出时的美丽景象，表现了战士们克服困难完成挂满旗任务的愉悦、自豪。 44．详略分明：详写战士们抢修旗杆、挂满旗的过程，略写救援渔民，使故事重点突出，主次分明。 一波三折：小说在情节安排上设置三次波折，抢修旗杆，遇暴雨，任务受阻，是一折；旗杆基座钢板受损，使得抢修困难加大，是二折；挂满旗时，发现渔民遇险，既要救援，又要升旗，是三折。使小说情节更有悬念、戏剧性。 45．他们不畏艰险，顽强拼搏，在恶劣的环境中坚守岗位；他们业务精湛，能够应对各种突发情况；他们心系人民，无私奉献，在人民危难之际，挺身而出；他们团结协作，各司其职，共同守护祖国海疆。 【导语】这篇小说以东海守岛陆军船艇中队国庆抢修旗杆、悬挂满旗的小事切入，将守岛军人的爱国信仰与担当精神具象化。以“挂满旗”为核心线索，串联抢修旗杆、出海救人两件事，以小见大凸显出新时代军人护国安民的精气神，细节鲜活，情感真挚动人。 41．D.根据文章内容，第①段至第⑨段叙述抢修旗杆，第⑩段至第⑪段叙述准备挂旗，第⑫段叙述救援渔船，第⑬段至第⑮段叙述满旗高悬，小说按事件发展先后顺序展开，属于顺叙，并非倒叙。 42．第①句：“劈”字本义为用力破开，此处用于描写闪电的动态，精准刻画闪电以强大力量瞬间划破天空的状态，结合第⑤段第一句中风暴比预报来得更早、巨浪大雨突至的内容，可判断该字体现闪电划破天空的迅猛之势，凸显风暴来临的突然与猛烈。 第②句：句中“劈”字用于描写交通艇行驶状态，形象写出艇身冲破海浪阻碍向前行进的样子，结合第⑫段第一句中两分钟内出发的紧急指令，可判断该字体现交通艇破浪前行的迅速，反映战士们救人的急切与果敢。 43．“撕开”是人才具备的动作，作者将朝阳当作人来写，赋予朝阳以人的动作行为，运用了拟人的修辞手法。用“撕开”描绘朝阳冲破云层的强劲力量，用“染成跳动的金红”生动描绘旗帜在朝阳下的鲜艳夺目，生动形象地表现了日出时的美丽景象。结合文中战士们冒风暴抢修旗杆、成功挂旗并救援渔民的情节，可得出该句中通过写“朝阳”和“旗帜”表现了战士们克服困难完成挂满旗任务的愉悦自豪。 44．根据第①段至第⑪段全文描写战士们抢修旗杆与挂满旗的过程，第⑫段至第⑭段简要描写救援渔民的经过，文章用大量篇幅细致刻画修旗杆、换钢板、焊接、挂旗等环节，对救援情节仅做简要叙述，未展开细节描写，由此确定详写抢修旗杆和挂满旗，略写救援渔民，这样的安排让故事核心突出主次清晰。 根据第⑦段第一句，风暴比预报来得更早，大雨突至，抢修旗杆的队伍只得退到仓库里，原本顺利的抢修被突发暴雨打断，情节出现第一次转折。根据第⑦段第三句，闪电劈开天幕的瞬间，赵大钢突然喊道：“底下承重钢板全烂了。”基座钢板损坏让抢修难度大幅增加，情节出现第二次转折。根据第⑪段至第⑫段，挂满旗过程中发现渔船触礁遇险，战士们面临升旗与救人的双重任务，情节出现第三次转折。三次波折让情节有起伏，有张力，更具悬念与戏剧性。 45．根据第⑦段至第⑨段，文中写台风过后突发风暴，大雨滂沱，战士们仍坚持抢修断裂旗杆，冒雨搬运钢板、跪地焊接，不中断任务，从这一情节可直接提炼出战士们不畏艰险、顽强拼搏、坚守岗位的形象特点；根据第⑧段至第⑨段，文中写林海阳迅速决定用交通艇备用龙骨做承重板，熟练操作焊枪完成焊接，全体战士分工明确、快速处置故障，从这些行为可判断出战士们技能熟练、处置能力强；根据第⑪段至第⑫段，文中写挂旗途中发现渔船遇险，中队长立刻下令救援，战士们即刻出发，事后主动帮扶渔民，从这一情节可归纳出战士们心系群众、危急时刻挺身而出的品质；根据第⑥段至第⑨段，文中写有人打磨桅杆、有人搬运钢板、有人焊接、有人配合挂旗，多人分工配合完成抢修与挂旗任务，从这一协作过程可总结出战士们团结协作、共同守疆的形象。 学科网（北京）股份有限公1/1 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分04 记叙文阅读（南京专用） 抢分预测 抢分特训 题型 年份 考查内容 抢分依据 命题预测 记叙文 阅读 2024 内容理解、句子赏析、心理活动分析、主人公判定 ·高频考点集中：内容理解、词句赏析、人物分析、主旨把握、写作手法是记叙文阅读的必考核心，三年考查形式稳定，覆盖全面。 ·情境持续创新：以成长故事、乡土叙事、文化传承类文本命题，结合生活场景与情感体验，强化文本理解与情感共鸣。 ·题型综合化：一题多点考查，兼顾细节筛选、词句品析、人物解读与主旨探究，强调逻辑链条与表达规范。 ·贴近素养：注重文本细读与个性化解读，突出真实阅读体验与人文情感的深度理解。 ·题型预测：以文本阅读简答题为主，结合信息筛选、词句赏析、人物分析、主题探究，开放题与常规题结合。 ·内容预测：以青春成长、亲情友情、乡土文化、平凡人物为载体，侧重细节描写、情感变化与主旨内涵的考查。 ·能力导向：强化文本细读、信息整合、词句赏析、人物解读与主旨提炼的综合能力。 2023 内容理解、词语选用、人物作用、词语含义 2022 暗示、标题改写、拟写小诗 【典型考法】（2026·江苏南京·一模） 松紧之道 明前茶 ①秋天的奇妙馈赠很多，首推糖炒栗子。 ②每天，我下了班，刚出地铁口的刹那，就会被一个挥舞着铁铲炒栗子的中年汉子所吸引。他并没有可以精准控温的旋转式炒制机器，还是采用原始的炒制方法。他的板车上有一口大灶，灶眼中烧着幽蓝的煤火。他手持短柄铲，将小巧玲珑的迁西栗子与粗大的黑色砂粒放在一起，以协奏曲中的3/4节拍，不紧不慢地翻炒。已经听见轻微的爆裂声了，排队等待的客人已在扫二维码付款，但炒栗子的汉子却把栗子盛入筛箩，把黑砂筛落在锅里，并没有马上把冒着热气的栗子称给我们，他憨憨一笑，道：“不慌，不慌，栗子这会儿芯子还是硬的，不够粉糯，先要等它吹凉一会儿，再炒一次才行。” ③炒栗子的人从旁边卖水果的铺位上借了凳子出来，架起大圆篾匾摊晾炒到八成熟的栗子。汉子见有客人等得焦躁，就耐心解释：“一开始炒栗子，我也不懂，猛火炒到十成熟，好多栗子接连爆裂，栗子肉弹射出来，沾得到处都是，连完好的栗子也没有卖相了，我的手臂上也零星烫出泡来。” ④一位排队的大哥嫌他外行：“您得事先在栗子上划十字刀，替它释放压力。” ⑤炒栗子的汉子温和说道：“我也想到这个法子，可割开栗子后，再加上大火爆炒，水分跑得差不多了。栗子很容易外面发焦，里面发艮，变成铁栗子了，谁会喜欢？后来我才琢磨出这个法子：不能让栗子紧紧张张热火朝天地一口气变熟，要让栗子松一松劲儿，让它吸收一下空气中的潮气，吸收一点夜露，也让炒栗子的火气散去一点，您等会儿尝尝就知道啦，栗子炒得好，这劲儿得松。” ⑥聊了几分钟，汉子再往黑砂里喷入少许桂花浸出来的水，又把晾温的栗子再倒回锅里，炒到水汽散尽，有更细微的啪啪声传来，立刻离火，筛去黑砂，装入纸袋称重。每一份栗子，汉子都要多给一个，理由是：“千万别捏紧袋口，等水汽散尽，分量会少掉一点。” ⑦经过“爆炒——吹晾——再炒”的轻微颠簸，这包迁西板栗，栗子肉与栗子壳之间出现了些微的空隙，剥壳变得容易，加上栗壳没有强行打开，生栗子的水分在爆炒时没有跑光，保证了栗子的粉糯甜蜜。 ⑧这位河北口音的汉子，为他的炒货“松一松”劲儿的做法，让他赢得了很多回头客。摆摊卖了数年，今年，他终于在水果店的隔壁新开了个小铺面，不必风吹日晒了。除了卖炒栗子、炒瓜子、炒花生之外，他还卖山芋干，都是他收了岳父家种的沙地蜜薯，用“三蒸三晒”的方式做出来的。汉子用大剪刀剪一小块儿给我尝尝，笑道：“一口气蒸晒成功的，不会有这般好味道。蒸熟的山芋干晒干后，第二回复蒸，会渗糖，再一晒，表面出现黏液，颜色会变深；第三回复蒸，神了，山芋干会变成半透明，像软玉，再晒一天，表面就会流蜜。” ⑨正是秋日晴天，汉子许我去后院探看。他打开晾晒架子上防蚊蝇的藤编罩子，让我细看那些正在“松劲儿”的山芋干。是的，很容易看出三次晾晒的差别，每次蒸后晾晒，山芋干的颜色与透明度都会发生微妙的递进，长链淀粉变为短链淀粉，再有一部分转化为糖。普通的沙地蜜薯，静悄悄地变成了口感惊艳的美味。 ⑩世间事莫不如此，一味向顶点冲，猛烈攒火，想一口气把事儿干圆满了，内里往往脆弱不堪，结局不尽如人意；而若不那么紧张地求一个成果，能有意后撤一下，松松劲儿，吹吹凉风，沁入夜露，内里可能会出现出人意料的转化，韧性与平衡就这样生长出来。你会由此发现松紧之道的奥妙：正因为有了松弛闲散的那一刻，火辣进取的那一刻才是顺势而为，显得轻松自如。 （选自《今晚报》，2025年11月9日） 学校准备开展“生活有道”主题采访活动。你们小组想在正式活动前进行一次模拟采访，请阅读以上文章，完成模拟采访任务。 任务一：设计采访提纲 1．请根据文章内容，将下面的采访提纲补充完整。 采访对象 炒栗子汉子（河北口音，在街边经营炒货多年） 采访目的 了解他制作炒栗子和山芋干的独特方法，探究其背后的“松紧之道” 采访问题 ① ② 任务二：正确改写消息 2．小萌根据《松紧之道》改写了消息，你认为画线处语言表述不妥的一项是（   ） 本报讯  近日，A．一位在街头炒栗多年的河北汉子凭借其独特的炒制方法赢得众多回头客。据顾客说，B．他不采用猛火速成之法，而是以“爆炒——吹晾——再炒”的松紧节奏炒制栗子。他店铺后院还有独家方法制作的山芋干，C．秋光正好，半透明的山芋干沐浴在晴明的阳光中，像软玉般色泽诱人。如今D．他开起了自己的小铺面，仍坚持用专注守住手艺与匠心。 A．A B．B C．C D．D 任务三：创作人物通讯 3．你所在小组准备以中年汉子为主人公创作一篇人物通讯，请你仿照示例，帮助大家更好地把握人物特征。 【示例】 特征：技艺娴熟 语句：他手持短柄铲，将小巧玲珑的迁西栗子与粗大的黑色砂粒放在一起，以协奏曲中的3/4节拍，不紧不慢地翻炒。 分析：将翻炒的动作比作演奏协奏曲，生动地表现出汉子的动作是充满节奏感和艺术感的“表演”。可见其技艺的娴熟，心态的从容。 【你的发现】 特征： 语句： 分析： 任务四：撰写采访心得 4．请你结合自己的生活实例，写一段不少于100字的采访心得。 【热门题型】（2026·江苏南京·模拟预测）阅读下面小说，完成各小题。 打野 毕飞宇 ①母亲的失踪没有任何预兆。午休的时间刚过，外孙女推开太奶的门，回头对我们说：“太奶哪里去了？躲猫咪吗？”我们都没当回事。后来女婿上厕所，路过奶奶的房门，说：“真的不在哎。”我和太太当即就从沙发上站了起来。——母亲确实没有午休，她的床单平平整整，一处褶皱都没有，而被窝也方方正正的，摆放在枕头的对面。太太对着楼上喊：“铁红柿子，奶奶在楼上么？”铁红柿子是女儿的网名，现在是她的有效身份，即使在家里她也强迫我们用。差不多过了十几秒，我和太太的手机同时“咣当”了一下，铁红柿子在我们的家庭群里给了我们一个统一的答复：“不在。” ②整个家突然就紧张起来了，楼上、楼下，前庭、后院，卫生间、阳台，母亲都不在。更糟糕的是，母亲的钥匙和手机都还在床头柜上。母亲从来没有一个人出过门，即使是饭后的散步，最低的标配也会有一个人陪同。母亲偶尔也撒娇，说：“就不能给我一点私人空间么？找个小老头聊个天也不行？”太太说：“那可不行，这可是你的待遇，四世同堂的人呢。国宝不足，省宝有余，华东宝你妥妥的。”因为铁红柿子拉了家庭群的缘故，我们这一家子的语调都变了，一起带上了互粉和吸粉的调调。这很好。——可是，我的母亲她哪里去了呢？好在我没有慌，立即出门，来到了小区的监控室。监控的画面很无情，画面显示，我的母亲是在13点17分42秒离开家门的，13点22分17秒走出了小区。在小区的大门外面，蓝幽幽的母亲并没有东张西望，直接左拐了，然后，她老人家就消失在了监控镜头的框外。 ③监控的画面都在，可是我的母亲却不见了。望着空荡荡的视频，我的悲伤汹涌上来。灾难都是这样，它猝不及防。我知道的，这里是西郊，差不多已经是我们这个城市的最边缘了。当初我购房的时候看中的正是这里的清静。清静有清静的好，可清静也有清静的短板——小区之外还没有来得及安装监控。我不想抱怨，我们已经很幸福了，我们要知足，我们不能要求有关部门在空无人烟的地方还监控我们、保护我们。就在小区的大门口，我和太太、女婿迅速地商量了一下，决定报警。报完警我们只能回家等。铁红柿子最爱奶奶了，奶奶的失踪让她失去了章法。她不停地拨打奶奶的手机，母亲的手机被我搁在了客厅的茶几上，它在颤动，像一个身陷泥淖并兀自挣扎的幽灵。 ④我们和警察的对话相当不愉快，责任在我。我已年满六十岁了，四十六天之前刚刚办完了退休手续。办完了手续我是多么地轻松，我的生活就只是颐养天年，我太太的生活也只是颐养天年，我们俩在颐养天年的同时还能陪同我们的母亲颐养天年，这是怎样的福报。可是，仅仅四十七天，我们的母亲就失踪了。警察却很镇定，他不停地发问，所问的问题都隔靴搔痒。时间在一分一秒地流逝，这可是分秒必争的时刻。——每耽搁一分钟我的母亲就会远离我们一分钟的路程。我大声说，你们倒是帮我找啊。警察回答我说，磨刀不误砍柴工。谈话就此陷入了僵局。失去理智的人就这样，我在“磨刀”和“砍柴”这两个毫无意义的比喻上陷入了纠缠。纠缠到后来我差点就动手了。铁红柿子拦住了我，她接过了我与警察的对话，开始协助警察“磨刀”。——我的母亲八十九岁，——我的母亲的老家在河南信阳，——我的母亲曾经是一个孤儿，1978年开始守寡，——我的母亲认识一些字、不会说普通话，——我的母亲有胃溃疡与风湿病的病史，——我的母亲也在我们的家庭群里，却从来没说过一句话。听着他们咔嚓咔嚓磨刀，我快疯了，——你倒是砍柴啊。我只想动手。可是我知道的，我不能对警察怎么样，只能推开我的女儿。我下手重了，铁红柿子后退了两步，一屁股陷在了单人沙发里。铁红柿子一只手撑着沙发的扶手，另一只手却指向了我，铁红柿子说：“再敢家暴我把你送到网上凉快去！”——我还能怎么样？只能咧开大嘴，十分丑陋地哭了。事实上，当女儿说到母亲是一个孤儿和1978年开始守寡的时候，我的眼泪就已经布满了我的眼袋。 ⑤母亲却没有失踪。就在我快要崩溃的时候，一位不知姓名的邻居把我的母亲还给了我们。我的母亲挖荠菜去了，附带着捎回来很多的荠菜。什么叫起死回生？这就是了。 ⑥好端端的，突然就有一个女孩冲到了我们的面前。真的是猝不及防，我的轮椅都没来得及拐弯，这个漂亮的小姑娘已经用她的指尖指认了我的母亲，她近乎疯狂地大喊了一声：“——是奶奶！”这是哪儿对哪儿？我的太太望着我，我确实不知道我为什么就冒出来这么一个女儿。这时候漂亮的姑娘已经转过身去了，她踮起脚，对着草地上的人群忘情地高呼：“奶奶来了！是奶奶，奶奶来了！” ⑦一眨眼，草地上的年轻人全都直立起来了，他们手提着崭新的锰钢小铲锹啸聚到轮椅这边来了。一个小伙，几乎是从我的手上抢走了我的母亲，他把我的母亲推向了草地的深处，所有的年轻人都包围过去，他们高举着手机，争先恐后。他们的目的只有一个，尽最大的可能拍摄我的母亲。我得承认，这样的场面我只在电视上见过，——奥运会或者电影节的现场直播。我想我已经明白过来了，我们都低估了我的母亲，托铁红柿子的福，我的母亲她老人家已经是一个网红了。准确地说，因为我的母亲，挖荠菜，这个牵扯到我们家家族史的苍凉举动它已经爆红网络。它成了新一代年轻人的时尚和新生活的主潮，叫打野。年轻人哪里能想到呢，“奶奶打野”，这是他们的狂欢，却是我母亲一生的饥饿。 ⑧母亲这一生都有一个挥之不去的习惯，她习惯低头，她渴望在地球的表面能看到每一棵活着的荠菜。它是俯卧在大地的生命，它也是站立在大地的生命。 （选自《收获》，有删改） 5．请根据“我”寻找母亲的过程，将下表中小说情节和人物心情填写完整。 发现失踪 （1）__________ 紧张、担忧 查看监控 确认母亲离家并消失在镜头外 （2）__________ （3）__________ 与警察沟通不畅，情绪几近崩溃 焦躁、愤怒、绝望 母亲归来 母亲被邻居送回，原来是去挖荠菜 （4）__________ 6．品味文中画线句，按要求回答问题。 （1）失去理智的人就这样，我在“磨刀”和“砍柴”这两个毫无意义的比喻上陷入了纠缠。（结合情节，说说句中加点词的含义。） （2）一眨眼，草地上的年轻人全都直立起来了，他们手提着崭新的锰钢小铲锹啸聚到轮椅这边来了。（结合语境，品味“啸聚”的表达效果。） 7．请结合全文，探究“打野”的丰富内涵。 8．文中母亲因饥饿记忆而一生“低头寻荠菜”，这与许多人物在苦难中的坚守形成呼应。请从初中12部必读名著中任选一部，谈谈你对“苦难与坚守”的理解。 【热点题型】（2026·江苏南京·模拟预测） 昆仑石 □ 冯文超 ①走进昆仑山口，就被那巍峨苍莽的山势所震惊，群峰巉立，突兀高峻，上干云霄。四季不化的冰凌雪雾，让昆仑山的磅礴里又多了几分清冽。哦，真不愧是“万山之祖”！让人感叹不已！ ②这山看上去没有一点植被，只有岩石和岩石的组接，如巨人雄壮的骨骼，石沟深壑，绝无柔和线条，山山相依，如削如攒，挺拔峥嵘。 ③那么就进山吧！ ④顺着109国道，从一个叫南山口的地方走进去，这一路，看吧！群峰相连，峰回路转，相迎相送，虽海拔高度不一，但都是巍峨巨石筑成的山体，山石大多呈青灰、赭黄、赭红色，给人感觉如翻阅时间久远的巨型线装书册，又有朱笔勾画。这样一页一页地读着，眼前仿佛浮现出一个个历史身影，峨冠博带的屈原大夫也飘然而来，曳袖长吟《九歌》：“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡……” ⑤与我们正在行走的青藏公路平行的，是那条青藏铁路，锃亮的钢轨上跳动着耀眼的光。这两条天路齐头并进，如长梯向昆仑山深处延伸……我注意到，那覆着积雪的铁路路基，是由一块块道砟组成，同行的铁路工务部门的同志说来自昆仑石，而公路也是由小小石渣铺底。 ⑥哦，昆仑山是它们的母体。 ⑦记得以前我去过山下的一个叫南山口的采石场。那是生产道砟的地方，工人告诉我，昆仑山石大多为青麻岩，坚硬度仅次于花岗岩石，是做铁路道砟的好材料。拿起两块石头相撞，顿有钢铁铿锵之声，由于它坚硬无比，粉碎机的钢板经常被崩坏，而粉碎时，那响声真是惊天动地，震耳欲聋；那石烟滚滚，飞向天空，颇像浓烈呛嗓的硝烟。就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想。 ⑧天气本来晴朗，转而就阴了，飘起洁白的雪花。昆仑群峰顿时被一片烟雪所笼罩，一切都朦胧迷茫起来，气温骤然下降。而平常天晴时，太阳紫外线之强，同样令人咋舌。对于昆仑群山，这气候仿佛就是个淬火炉，铸就了昆仑坚硬的骨骼。 ⑨冒着冰霰雪雾，我们在昆仑山的深处歇脚。那里有个铁路工点，走进去，让我们眼前一亮的是那院子里摆着许多昆仑石。这里终年风雪为伴，缺氧寒冷，走路快了都会气喘。维护这条天路，辛苦可想而知。工区的小院收拾得干干净净，这里的气候很难种植物，却摆了不少大大小小、形状各异的昆仑石，乳白色、深青色、褐黄色，摆在那儿，让你驰骋想象。有的石头上边画着牦牛、藏羚羊等动物，它们应该是这些铁路工人的唯一邻居。你别说，画得很像，那牛犄角，那蹄，画得都很可爱，惟妙惟肖，特别是那绒毛，长长的，飘起来，真像活了一样。望着，感叹着，我们忘记了呼啸的风雪和彻骨寒冷，心里热乎乎的，满是敬佩。 ⑩我有疑问，这么坚硬、沉重、如钢似铁的昆仑石，是怎么搬到工区院子里的？面容黢黑的工人回答我，是用机械和人力。他们说得很平淡，只微微笑。 ⑪这些昆仑石边还有一条小路，那是无数小小昆仑石砌成的，那些小石头晶莹光滑，十分可人，远望犹如一条漂亮的珍珠项链。工人说这些小石头是从旁边清冽湍急的昆仑河里捞出来的，它们都经过雪水的磨砺洗礼。 ⑫搅天雪花继续急匆匆地飘洒着。忍着头痛欲裂的高原反应，我们艰难地开车来到唐古拉山口最高点的一座石碑前，碑侧红字注明：世界铁路海拔最高点5072米。碑上有密密嵌文，红漆描就，断断续续读出： ⑬“……建青藏铁路……虽历人世之艰险，然以人之本……他们金戈铁马、铺铁路以攀昆仑……为青藏筑钢铁坦途，功高昆仑。” ⑭看了结尾，知道是西藏那曲人民立的碑。无数昆仑石托起的这条铁路，铺在这地球上，在阳光下发出光彩，犹如璀璨珍宝。仰望，一只雄鹰在雪后湛蓝的高空中翱翔，翱翔…… ⑮那一刻，我仿佛读懂了这一块块昆仑石。 （选自《人民日报》2024年12月4日，有删改） 9．根据文章内容，将下面的表格补充完整。 文章脉络 情感思绪 （1） ________ （2） ________ 109国道看山石、道砟 浮想联翩 铁路工点赏石上画作 （3） ________ （4） ________ 崇敬领悟 10．请自选角度，为下方语句设计朗读。 就是这一块块坚硬的昆仑之石，托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想。 11．请结合文章内容说说你对文中画线句的理解。 12．将《昆仑石》编选给下列哪篇文章进行配套阅读，大家意见不一，请阐述你的观点及理由。 《白杨礼赞》（八上）   《壶口瀑布》（八下） 小贴士： 配套读本常常选择行文思路、手法风格、情感主旨颇为相似的文章来辅助教材进行有效阅读。 13．昆仑石经高原极端气候的淬炼而骨骼坚硬，经雪水的磨砺洗礼而晶莹光滑，名著中有很多像昆仑石一样的人，请你参照小语的分享形式，完成自己的阅读分享。 小语的分享：江姐是一名无惧无畏的共产党员，看见丈夫的头颅挂在城头时的万分悲痛，没有击垮她的意志，而是更英勇地投入新的战斗。她被捕后，当敌人用竹签钉手指等酷刑折磨她，一次次痛昏过去时，她咬牙坚持，始终未透露一点情报。她是一名勇敢坚强、坚贞不屈的优秀共产党员，是一枚坚硬晶莹的昆仑石。 你的分享： 【热点题型】（2025·江苏南京·二模）阅读小说，完成下面小题。 少年猎熊记 海勒根那 ①达瓦追踪那头黑棕熊已经两天了。十七岁的他穿着阿爸生前的猎装，看上去还很稚嫩。 ②这是达瓦生来第一次遇见大熊，一时间他心跳如鼓。这只黑棕熊老得不成样子了，左后肢有残疾，走起路来总是支棱着一侧肩膀。还没等瞄准，黑棕熊却忽地站起身，张开獠牙大嘴，冲着达瓦呼号了几声，随后消失。 ③夜风凛冽，达瓦露宿河边。他点燃了篝火，脸被映得红灿灿的。火光忽明忽暗，他想起三年前第一次随大人们出猎的情景。阿妈将阿爸的猎装和猎枪拿出来，像端着一盘金子似的递给他。那天傍晚，阿妈特意让达瓦背着猎枪从熊熊烈火中跳跃过去，经过圣洁之火的洗礼，少年达瓦就正式成为一个猎人了。阿妈用目光抚摸着达瓦，“去吧，到山林里去，像你的阿爸一样当个最好的莫日根（神猎手）……”可这么一个“猎神”般存在的人，却在达瓦五岁那年秋天失踪了。阿爸要活着该多好啊！他会早早教给达瓦所有狩猎的技术，会告诉他该怎么将这个大家伙一枪毙命，而不是要一个少年独自面对这一切。更要命的是，少年的枪膛里仅剩下两颗子弹…… ④此后两天，少年猎手循着黑棕熊遗留下的气味儿和蛛丝马迹，一直紧跟着黑棕熊。老家伙似乎早已注意到了达瓦这条“尾巴”。当达瓦在林隙间瞥见它的身影时，恰逢它也回转过头，盯着跟踪者。达瓦能感觉到对方深邃如老人一般的目光，心头不由得一震。须臾，黑棕熊又若无其事，一瘸一拐地行去了。 ⑤达瓦脑子有点乱，假若老家伙真的有所察觉，为什么不甩掉他？它嗅到猎枪里的火药味儿应该仓皇逃去才对。可事实恰恰相反，这头黑棕熊始终保持着一头老熊的尊严，仿佛惬意地享受着大自然春色的旅者。它与达瓦捉迷藏似的若即若离，又总是在射程之外。这种姿态似乎带有某种轻视，更像是挑逗达瓦，这让少年猎手好不羞恼。 ⑥达瓦一夜未眠，他决定孤注一掷。终于，那个黑点从远处浮现了。 ⑦一声震耳的枪响，冷得像刀子划破天际，黑棕熊应声倒地，子弹竟然击中了它的那条残肢。黑棕熊呜呜哀叫，寻向枪声的来源，望定芦苇荡中的达瓦，灼灼的眼目里有股说不清的意味。那该是一位老人忽然遭受孩童的一击而不知如何怪罪，满带着失望和责备。它立刻像团黑旋风般地刮向了山谷右侧的山崖。 ⑧现在他再想追击黑棕熊已没可能。达瓦环顾四野，望到山岭上那座护林站，果佳叔叔就在那儿做护林员。他垂头丧气地直往护林站。“达瓦，再不缴枪可就有麻烦了。现在要全面禁猎了，以后再捕杀野生动物就属于犯法。我们护林员的枪也只能用来护林！”达瓦瞅着叔叔。 ⑨果佳直接用瓶子往嘴巴里灌酒，酒水嘟嘟地冒着气泡：“不要去追那头熊了，你追那头棕熊，是不是打伤了它的左后肢？我和你阿爸最后捕猎那只公熊就是这个经历，一模一样！你阿爸失足从山崖上掉进河里被激流冲走了，我担心你会像你阿爸一样有去无回……”达瓦用异样的眼神看着果佳：“你已经不是猎人了，叔叔。” ⑩达瓦重返山谷，再次窥探了它。他举起猎枪，对准了它半露的头颅。“达瓦！”一个熟悉的声音从刺柏那边传过来。达瓦惊愣住了，是那头黑棕熊在叫他。没错，声音是它发出来的，这怎么可能？一定是幻觉。黑棕熊张合着嘴巴，嘴角泛着血沫，目光平静得像一潭秋水，又满含父亲的慈爱……老熊晃动了一下双耳，达瓦明晓了它的暗示——它的左耳上正挂着阿爸那枚问号似的银耳环…… ⑪黑棕熊狼狈不堪，呜啦着喉咙：“达瓦，上天会把犯错的人变成熊，这是对我的惩罚……” ⑫“阿爸！”达瓦喊了一句，浑身像被雷电击中了一般战栗，猎枪随之脱落在地，一时间泪水滚滚。 ⑬“是我让你伤心了，孩子。”黑棕熊蹒跚着向前走了两步，伸出熊掌来，想安慰他。就在这时，一颗子弹命中了黑棕熊的胸口，顷刻间，它蜷下腰去，跪倒在那里，掀起一阵尘土。 ⑭达瓦的身后，果佳叔叔将端举着的枪放下来。他猛灌了一口酒，对达瓦说：“你不听我的话，孩子，我和你说过，这很危险……” ⑮山岭中最后一声枪响是达瓦扣动了扳机。枪口冲上，枪声直上云霄，仿佛是对黑棕熊最后的祭奠。从枪声散落的苍穹往下望，达瓦和果佳正站在料峭而浩荡的春风里，两个人的身影似乎比蚂蚁还要渺小…… （选自《十月》2024年第3期，有删改） 14．梳理小说内容，完成填空。 故事情节 人物心理 达瓦初遇黑棕熊 心跳如鼓 达瓦再遇黑棕熊 ①________ ②________ 垂头丧气 黑棕熊呼唤达瓦 ③________ ④________ 百感交集 15．根据要求，回答问题。 （1）阿妈将阿爸的猎装和猎枪拿出来，像端着一盘金子似的递给他。（赏析句子表达效果） （2）达瓦用异样的眼神看着果佳：“你已经不是猎人了，叔叔。”（想象达瓦此刻的心理，以第一人称口吻描写） 16．文中黑棕熊呼唤达瓦的情节看似突兀，实则不然。请结合文章内容分析。 17．下列对文章内容和主题理解不正确的一项是（   ） A．这是一场对勇气与毅力的巨大考验，更是一场心灵与自然的深刻对话。 B．人类应该尊重每一个生命体的存在价值，对自然和生命怀有敬畏之心。 C．不同物种之间的对立和沟通，体现的正是人类对自身行为的深刻反思。 D．文章暗含“万物有灵”的观念，探索古老文化在新时代的传承与发展。 【热点题型】（2025·江苏南京·二模） 牛奶与草 溦溦 ①我的芍药已经连续三年“装草”了。 ②我觉得自己还算靠谱，为了照顾好它，功课没少做。 ③芍药不耐积水，在多雨易潮的山城马虎不得。我特意挑了一款侧壁与底部都设计了许多孔洞的花盆，排水通畅不闷根。土壤也是经过精心配制，疏松透气，这能帮助它熬过那些没完没了雨绵绵湿答答的日子。 ④芍药喜欢阳光，在阳台上给它安排了最明亮的“C位”，每天第一时间迎接晨曦，最后在霞光中隐去。它喜肥，但又不能暴饮暴食，要薄肥勤施，看状态出牌…… ⑤如此小心翼翼地伺候着，它果然十分争气，秋天以“枯木”般的裸根状态来到我家，次年春天，就开出了美丽的花儿！ ⑥从某种意义上来说，比起直接从花市拎回一盆已经盛开或是已出苞的花，把裸根养到开花的过程，更让人迷恋。在这个过程中，人和植物形成一场超物类合作，没有语言，没有手势，没有眼神，有的是些许冒险，些许期待，些许刺激，我以我的方式观察它，它以它的方式接纳我，一天天向前拱进，一点点揭开谜底。 ⑦我还记得那年秋天它来到我家的样子，一截黑黑的裸根，这样的东西你在野外遇见必然是注意不到的，和那些陷在烂泥里的枯木几乎没什么两样，有些丑陋，还透着点腐败的气息。我握着这样的它，心里却酝酿着一个化腐朽为神奇的梦，相信它也如是。 ⑧丑陋的“枯木”埋进了我准备好的盆土中，经历一个寒冬，次年春天破土发芽，开枝散叶。初夏时，开出了那么大两朵像牡丹一样令人目眩的花朵，层层叠叠泛着丝绒光泽的珊瑚粉，像漫天的霞光，照亮了我的眼睛。 ⑨第一年的花朵给了我莫大的鼓舞，然而接下来的三年，植株虽然越来越强健，枝叶越来越茂盛，花朵却不见了踪影。 ⑩而我从最开始的巨大失望，到慢慢的淡淡的遗憾，到后来说服自己：有枝有叶也不错，纵是一团草也起到了绿化的作用。如今，它若开出花来，我倒是要觉得有些意外了。 ⑪某天遇到一位经验丰富的“绿手指”，聊起这事，对方详细了解了品种和我的种植方法后，笑嘻嘻地说：“这芍药在这儿不好养啊，看到一次花已经很幸运了好不好？” ⑫我感到奇怪，芍药牡丹虽然很难在本地主城看到，但在不远的区县农村还有种植基地，说明环境条件也不是那么遥不可及。 ⑬他告诉我，我选择的这个芍药品种，对春化的要求更高。 ⑭网络上对“春化”的解释是：植物必须经历一段时间的持续低温，才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段，也就是说，某些花卉要经历较长的冬季和适度严寒，在低温中休眠一段时间，才能促进其开花。比如，郁金香种球冬天须在五摄氏度休眠四十天以上，春天才会有绚烂的花朵。在南方不少地方，花友们会把郁金香放进冰箱里帮助其低温休眠。 ⑮一个明明发生在冬天，关键词是“低温”的现象，为什么被命名为“春化”，为什么不叫“冬化”，或者和动物看齐，叫“冬眠”？ ⑯经他这一提醒，我回忆起芍药初来那一年，冬天好像的确格外的冷，居然是那个难得的寒冬，孕育出了如此温暖绚烂的花朵。 ⑰“为什么选这品种？难伺候，回报少，吃的是奶，挤出的是草。”“绿手指”问道。 ⑱我知道，他潜台词里可能褒扬的是另一些花卉，那些只需低维护的花卉，往往被誉为“吃的是草，挤的是奶”。这些花儿生命力强，适应力强，开花性强，给点阳光就灿烂，洒点雨露就绽放，不需要太多的关注与照顾，就能茁壮地成长起来，充满生机地美丽起来。 ⑲我当然也爱这一类花，谁能拒绝低投入高回报的魅力？作为初入养花界的小白，它们给了我太多的信心和鼓励，让一个十指不沾阳春水的人，开启了对泥土的探索之旅。它们不是一个品种，而是多个品种组成的集群，三角梅、茉莉花等等，但凡省心的花儿都属于此类。 ⑳还记得一盆被我遗忘在阳台角落好几个月的朱顶红，一口水没给人家喝，居然独自静悄悄地生长着，等我发现时它已抽出花剑准备开花，那一刻的惊喜，至今难忘。 ㉑与之相反的，就是“吃奶挤草”类，比如眼下这位开花一年歇三年以及不知道还要歇多少年的主。 ㉒这种分类不是固定的。远在异域的童年闺蜜就不止一次跟我抱怨，想闻闻茉莉花香好难，要不冬天雪太厚，要不空气太干燥，养不了多久就会出各种状况，曾经在故乡插地就活、随处可见的花，成了而今心心念念的奢侈品。而她花园里的各色芍药，无须太多的精心照料，年年春末夏初开出硕大的花朵，像一张张仙气四溢的笑靥，令我羡慕不已。 ㉓所以，种什么，选什么品种，什么是牛奶，什么是草，有答案吗？ （选自《散文》，2024年第4期） 18．概括内容，补全下图。 19．根据小贴士，帮助云堇向陆博解释“装草”一词的妙处。 小贴士： 初中阶段的女生多偏向感性思维，常将情感融入形象；男生多倾向逻辑思维与理性分析。 ——《家庭教育读本》 20．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（   ） A．作者照料芍药却多年未见开花，反映自然规律对植物生长的决定性作用。 B．文中视芍药首年开花的过程为“化腐朽为神奇”，突出了养花人的惊喜。 C．“绿手指”对芍药品种的评价，表达了对现代人急功近利心态的批判。 D．朱顶红在缺水条件下顽强开花，与芍药形成对比，突显植物特性的差异。 21．陆博发现作者在结尾提的问题没有回答。你结合文本，帮他解惑。 什么是牛奶，什么是草，有答案吗？ 【传统文化】（2026·河北邯郸·二模）阅读下面文字，完成下面小题。 灯祭 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。 ④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ⑥“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。 ⑦“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。 ⑧过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑨因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑩年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔，心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。唉！ ⑪我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑫然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？ ⑬从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。 （选自迟子建《灯祭》，有删改） 22．本文围绕“灯”展开回忆，请根据文章内容，梳理“我”与“灯”相关的经历，将表格补充完整。 时间 事件 “我”的情感/感受 父亲在世时除夕 父亲为“我”做灯，“我”提灯串门 ①____ 年过后 灯收了，院子黑漆漆 觉得一年只有几天好日子，叹息 长大后 父亲不再送灯 在灯下想心事 父亲去世当年除夕 ②____ 思念父亲，心疼他找不到回家的路 此后每年 照例过年 ③____ 23．赏析第②段中画横线的句子。 铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。 24．文章第⑧段写了院子里的红灯和冰灯，有什么作用？ 25．文章结尾写道“但是我再也没有接受灯的那种福气了”，结合全文，说说“那种福气”具体指什么。 26．在中国文学与传统文化中，有无数像《灯祭》里的“灯”一样，承载着许多美好情感的传统物件，如风筝、春联、长命锁等，请任写一种，结合其民俗文化，说说它承载着怎样的情感寓意。 【热点题型】（2026·河北·二模）阅读下面文字，完成小题。 生日礼物 ①（1）窗外有雨。窗外有株芭蕉树，雨打芭蕉，淅沥作响。时已五点半，小添福惘然站在窗边，若有所思。他的母亲走过来，问他：“你在想些什么？”他一言不发，掉转身子，径自走到大门边…… ②添福咂咂嘴，拉开大门，直向雨中冲去。冲到街口，还隐约听到母亲在身后叫他：“快回来！”他狠狠地吐了一口唾沫，翻起衣领，冒雨过街，在对街的骑楼下踽踽独行。他想起早晨的情景，因为想收养安国伯公家的一只小狗，着实被母亲骂了一顿。 ③他心情很郁闷。 ④雨很大，他在雨中行走。走着走着，不觉来到巴士站。每天傍晚时分，他的父亲总在这里下车。他的父亲是一个好人，没有念过大学，早年当过苦力，凭自修，终于成为副工程师。半年前，在做工的时候，没留神，摔断了右臂，从此性情大变。他本来爱说爱笑，出院后，连笑容都没有了。现在，他被调赴新山做工，每天一早由此搭乘巴士，下午六点左右必在此处下车。 ⑤当添福走到巴士站时，巴士刚到。 ⑥父亲第一个下车，一见他，就用惊诧的口气问：“添福，你到这里来做什么？” ⑦“来接你。”添福说，脸上挂满雨丝。 ⑧“你瞧你，淋得像只落汤鸡，着了凉，可不是闹着玩的。” ⑨父亲挥手招停一辆的士。父亲平日非常节俭，怕儿子着凉，不得不忍痛奢侈一下。 ⑩父子俩默然不语。 ⑪车子在倾盆大雨中驰行，添福忽然发现一只小猫正在车前，小猫看见疾驰而来的的士，有点儿慌张，来不及躲避，被车轮碾过了，添福歇斯底里地狂叫起来：“让我下车！让我下车！” ⑫他陡然打开车门。 ⑬父亲一把捉住他的衣领，立刻吩咐司机停车，车子尚未停稳，添福已跳出车厢，飞奔到肇事地点，终于在水沟边找到了那只小猫。小猫没有死，两只受惊的眼睛鼓得很大。 ⑭添福伛偻着背，仔细察看。小猫的前腿折断了，正在流血。 ⑮父亲说：“它的伤势很重，你我都已无能为力了。”添福眼眶里充满了泪水，伸手轻抚小猫的脖颈，声音颤抖，对父亲说：“爸爸，你必须想办法，不然，它会死的！” ⑯但是他的父亲说：“一只断腿的小猫，就不再是一只小猫了。你上车去吧，你母亲还等着我们回去吃晚饭哩。至于这只小猫，让我来处理吧。” ⑰添福抬起头望望父亲，发现他左手握着一块石头。“爸爸，”他哀求道，“我们必须想法子救它，不能让它死去。只要……只要我们能够设法阻止它继续流血，它还是可以活的。” ⑱“不，”父亲的语气非常坚决，“这是没有办法的事，你先上车去吧。” ⑲添福开始呜咽了，他边哭边嚷：“我求求你！我求求你！”四周很静，但闻雨声淅沥。 ⑳父子俩默然地站在雨中，相持了好一阵子。然后，添福听到父亲手里的石头掉在地上的声音。 ㉑添福心里的一块石头也落下了。他小心翼翼地用双手将小猫捧起。父亲俯下身子，掏出手帕，开始替小猫包扎伤口。最后，他撕下衬衣的一角，索性将小猫的四只脚扎在一起。 ㉒“这样，它就不能动弹了。”父亲说。添福捧起小猫，同父亲再急急上车。 ㉓车子开动时，小猫静静地躺在添福怀中…… ㉔回到家，母亲在门口等候，看见的士，立刻大声呼唤：“添福，是不是你同爸爸一起回来了？天哪，真把我急死了！你们知道现在几点钟？你们……你们究竟在搞什么名堂？” ㉕父亲说：“我们救活了一只受伤的小猫。” ㉖“快去换衣服！”母亲说，“瞧你们父子俩，全身湿漉漉的，还不赶快去擦身？” ㉗母亲从添福手中接过小猫，兀自走进厨房。 ㉘当添福换好了衣服去看小猫时，小猫已经舒舒服服地躺在竹篮里了。 ㉙竹篮里放着两件添福的破衬衣，小猫侧卧着，嘴边有个搪瓷盆，盆里盛着牛奶，小猫正在用舌舐吮。添福咧着嘴，将竹篮捧入客厅，取了一条干毛巾，慢慢替它擦干身体。 ㉚父亲点燃烟斗，悠闲地扭开收音机。 ㉛“爸爸。”添福轻轻叫了一声。 ㉜“嗯。” ㉝“你觉得它的伤势痊愈后，会不会走路？” ㉞爸爸微微一笑，吐了一口烟，说：“你爸爸断了右臂，还不是一样在做工。” ㉟添福笑了，脸上的惆怅也完全消失了。 ㊱这时，母亲已经将晚餐煮好，有鸡，有肉，还有长寿面。 ㊲母亲对添福说：“祝你生日快乐。” ㊳添福点点头说：“我快乐极了。” ㊴晚上，雨未停，风很大，（2）窗外的芭蕉叶响起一阵淅沥声，很密，很零乱，很急促。添福心情平和，因为他的小猫不必再受风雨的摧残了。 ㊵父亲在床上吸烟。母亲问他：“为什么不睡？” ㊶“因为……我心里有一种不安的感觉。” ㊷“什么？” ㊸“前些日子，我曾经答应送一件生日礼物给添福，但是，我竟忘记了。” ㊹“你已经给添福送了一件很好的礼物，快睡吧，明天一早还要到新山去。” ㊺母亲熄了电灯，（3）窗外雨声转大，芭蕉叶在风中飘舞。 （选自人民文学出版社《刘以鬯集》，内容有删改） 27．阅读全文，梳理小说主人公添福的情绪起伏。 （1）______  （2）______  （3）______ 28．阅读文中画波浪线的句子，根据上下文推测父亲当时在想什么。 父子俩默然地站在雨中，相持了好一阵子。 父亲：______ 29．文中多次出现象征型环境“雨打芭蕉”。结合小贴士，思考文中的画横线语句分别有什么作用。 小贴士 象征型环境：往往为人物的活动提供相宜的气氛和场所，与人物生活、心情达到一定高度的和谐与统一。通过对环境的着意描写或借助环境的某些特征的属性，构成明喻或隐喻。 （1）窗外有雨。窗外有株芭蕉树，雨打芭蕉，淅沥作响。 （2）窗外的芭蕉叶响起一阵淅沥声，很密，很零乱，很急促。 （3）窗外雨声转大，芭蕉叶在风中飘舞。 30．文末母亲说：“你已经给添福送了一件很好的礼物。”结合全文，说说你认为这件礼物“好”在哪里。 31．人生何处无抉择。文中添福的父亲面临是否救猫的抉择，生活中，你也一定有过难以抉择的时刻，关键时刻你做出了怎样的抉择？请简要说说。 【热点题型】（2026·宁夏银川·二模） 贺兰山深处的绿色烟岚 杨军民 ①和胡建洲上山，是在一个上午。 ②前一天晚上，宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！ ③皮卡在王泉沟那条碎石遍布的道路上颠簸。有的地方路很窄，刚刚允许车子过去。我和同行的老李抓着头顶的拉环，神经绷得很紧。胡建洲则目视前方，神情轻松，整个人和车子一起起伏着，像是车子的一部分。也难怪他这么轻松，自2019年矿区停采、回填治理到现在，每天他都要在这条路上来回奔波。他要看他们种在这里的草籽是否发芽，看栽进去的火炬树和红柳哪个更耐旱、更耐碱，看好不容易成长起来的苗木是否缺水……事实上，如果再向前漫溯，他在这条路上走过的时间更久。 ④他当年是王泉沟煤矿的副矿长。那时候，这里的天空是灰暗的，随便一股风过去，带起的都是细微的黑色粉尘。几乎看不到野生动物的踪影。 ⑤这样，胡建洲就有了两个颇具反差的身份：矿山治理前的副矿长，现在的护林员。当年他是开矿的挖山人，现在他是绿化的守山人。 ⑥车子颠簸、回转、攀爬了好一段时间后，终于在一处平台停了下来。 ⑦此时，天更蓝了，空气洁净，视野开阔。那经过回填、削平、覆土的一层层台阶状若梯田，呈现出润泽的黄褐色，与远处干裂的土灰色山岩形成了很强的色差。对情况稍有了解的人都知道，在贺兰山东麓植树，是一件十分艰难的事。那里都是石头山石头地，山高风大、干旱缺水，种树得先植土，种活一棵树比拉扯大一个娃都难。 ⑧在这么高、这么旱的山上，要植树种草，土从哪里来？水又从哪里来？听到我的这个疑问，胡建洲呵呵笑了，他指着右前方的一面山崖，让我仔细看。 ⑨“方圆多少里都没有黄土，偏偏在这座山上有，好像有人专门放进去的！”他感慨着。至于水，他指着“鸳鸯湖”（当年开矿时挖的一个深坑，因水中有鸳鸯而得名）说：“他们在湖边装了水泵，基本可以保证正常的灌溉用水。” ⑩新中国成立初期，国家燃料资源紧缺，父辈们在这座山里发现并开采出了煤炭；现在，我们要填矿、植土、绿化，这里又发现了黄土和水源。贺兰山，你的胸怀是多么宽广呀！ ⑪我们所在的那个平台，一片一人多高的红柳林郁郁葱葱，前面还有一长溜矮矮的火炬树。路两边种着旱榆树。我问胡建洲，为什么每块地的树种都不一样？他说土质的碱性很大，到底哪一种树更适合，还在摸索中，目前看种植红柳的效果最好。目光再向周围延伸，猛一看，还是荒地。细看，其实已覆盖着似有似无的绿色烟岚。 ⑫说实话，这里植被的数量和茂盛程度，和我之前的想象是有距离的。来时的路上，我有意无意幻想过林海汹涌、绿荫蔽天的景象。但站在那些顽强而坚韧地生长着的植物面前，站在一说起草木言语都温软了的胡建洲面前，我感到了自己的肤浅。是啊，如果绿化贺兰山是那么容易的事，我们又何须此行？ ⑬我正想着，迎面走来两只灰黑色的岩羊，一大一小，小的在前面，蹦蹦跳跳很轻灵，大的一步一步踩得坚实而稳健。“环境改善了，沟里的动物多了起来，岩羊最多。有两只岩羊不怕人，大的带着小的，好像就是它们。”胡建洲这么说的时候，小羊径直走了，大羊在我们前方五六米的地方回首张望了一下，漆黑的眸子闪出一丝光亮。它不慌不忙地走出很远后，钻进红柳林不见了。 ⑭那两只羊，和胡建洲一样感知着这山间每一抹绿色和生气。它们用从容、善意和繁衍报答着这座山的深刻变迁。 ⑮胡建洲把我们送到来时的停车点时，已过了中午。我问了他一个我一直想问的问题：从挖山人到守山人，心里是啥感觉？他眨眨眼说：“啥感觉？以前是靠山吃山挖山，现在是为了绿水青山，绿水青山变成了金山银山，这里面成色肯定不一样啊。”说完，他钻进车子，踩一脚油，向着大山的方向又回去了。 ⑯望着远处高耸陡峻的贺兰山，我知道，那里不是只有一个，而是有成千上万个胡建洲，正在默默地培植和守护着大山。贺兰山的绿色，正如烟岚般一点一点升腾起来。 ⑰在那一片烟岚中，我仿佛看见了无数和胡建洲一样的绿化人、守山人，正把青春和信念浇灌在草木之上。 （选自《人民日报》，有删改） 32．结合文章内容，谈谈你对标题“贺兰山深处的绿色烟岚”的理解。 33．阅读散文，要关注其抒情性。同样的内容，变换标点、字词之后，表达的意思和情感会有所不同，请结合文章第②段画横线的句子体会分析这种不同。 原句：宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！ 变换标点：宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨。 变换字词：宁夏石嘴山一带下了一场雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！ 34．联系上下文，谈谈文章第⑬段写两只岩羊的目的是什么。 35．文章第⑮段中画波浪线的句子“以前是靠山吃山挖山，现在是为了绿水青山，绿水青山变成了金山银山，这里面的成色肯定不一样啊”，结合全文谈谈你对这句话的理解。 36．请你为“感动宁夏”的获奖人胡建洲写一段颁奖词，要求人物形象特点不少于三方面，至少使用一种修辞手法，60字左右。 【热门情境】（2026·海南海口·模拟预测）阅读下面选文，完成小题。 故乡的庭院 ①前不久，我带着十岁的儿子和六岁的女儿坐火车回了趟故乡，且小住了几日。这次回乡，一是看一下年迈的爹娘，二是让两个孩子感受一下故乡的风土人情，赓续血脉，记住乡愁。火车疾驰，看着飞逝的风景，心里勾画着故乡的影子，更觉近乡情怯。 ②故乡的庭院是由前院和后院两个大院子连接组成的。前院由爹娘住着；后院原由爷爷奶奶住着，爷爷奶奶去世后，后院一直闲置。爹娘都是勤劳节俭的人，每年春夏和秋季，他们就种些瓜果蔬菜自家吃用，多少能减少一些买菜的家庭开支。 ③故乡的庭院很美，走进半年多未见的庭院，一股熟悉的味道扑面而来——那是嗅得到的满院子的生机盎然，驻足仰望湛蓝的天空，不禁贪婪地大口呼吸起来，空气中似乎到处都带着醉人的香甜， ④故乡前院厨房旁边有一棵有成人胳膊粗细的枣树，它是前院最醒目的存在，记得它的年龄比我还要大。走近树旁，依靠在苍劲的枝干上，细心摩挲着被岁月雕刻出的一道道痕迹，不禁感慨万千。这棵老枣树虽然历经沧桑，老朽年迈，但它不仅顽强不屈地活着，而且每年还结满了累累硕果。这时，正值夏季时节，一簇簇果实犹如一颗颗光彩夺目的绿宝石镶嵌在树梢上。时光流转，寒来暑往，这棵老枣树始终静默地守护着我家前院的点滴变化。 ⑤随着季节的更迭，故乡前院的这棵枣树经历着不同变化。春天，枣树枝上的每一个疙瘩都钻出了绿芽，睁开眼睛打量着四周和天空。夏天的枣树就像一把绿色的大伞，而这伞里又缀满了闪闪烁烁的绿宝石，它们吸收甘露承接阳光，像一个个小宝宝在贪婪地生长。秋天，枣儿们像一个个小姑娘害羞地在绿叶里露出红嘟嘟的脸庞，那是太阳给它们的吻痕，让它们美得迷人，一簇簇一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一抹浓郁的秋意。冬天，它那光秃秃的枝杈高高地支撑着天空，或者在风里挂满星星，或者静静地托起一轮明月。夜色里它就那么站着，守护着庭院的安宁。 ⑥岁月悄悄流逝，故乡前院的这棵枣树依旧挺拔矗立、它见证了我的成长，让我体验了生命的轮回和对家乡的眷恋。在我心中，这棵枣树不仅仅是一棵树，更是一种顽强精神的追求，一种坚持和力量的象征，一种对生命的热爱和礼赞，它永远是故乡前院最亲切、最温暖的存在，也是我奔赴远方、迎接风雨的力量源泉。 ⑦走进故乡后院，一片一片的绿尽收眼底。这个不大的院子，被勤劳的爹娘分成整齐的一畦一畦，种着一茬又一茬、各式各样的瓜果和蔬菜。走近院落，只见大酥梨、小甜桃、圆柿子在枝头间竞相悬挂。院子里，有绿油油的花生、大豆、玉米等农作物，有豆角、茄子、辣椒、小葱，还有爬满院墙的丝瓜、南瓜、冬瓜、前几年，还种过春夏的韭菜、菠菜、西红柿、黄瓜和秋冬的白菜、红白萝卜等蔬菜，简直样样俱全。 ⑧看着故乡后院满院子的瓜果蔬菜，踩在松软又踏实的小道上，耳畔传来一双儿女的欢声笑语，年少欢乐的时光如在眼前。我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在拨动、荡漾。 ⑨故乡的后院连着一年四季，也连着邻里乡情。娘时常把这些成熟的瓜果蔬菜分给街坊邻居。这一蔬一果虽然值不了多少钱，但娘早已在邻里乡亲之间赢得了好人缘、好口碑。 ⑩有时候我常想，为什么这样眷恋故乡，留恋老宅和庭院，这样不舍，因为这里有父辈亲情，有我儿时的成长和记忆。故乡的庭院和老宅，寄托着我一段人生岁月，是我记忆和留恋的地方，留着庭院和老宅，就是留着一种质朴的情愫，也是留着一段岁月、乡愁和记忆。 ⑪而今，我生活在大都市的楼房里，眼前闪现的是一栋栋高大的楼宇。在灯火璀璨的夜晚，一个人徘徊在人来人往的街边，望着步履匆匆的行人，听着热闹喧嚣的鸣笛声，更觉故乡的庭院祥和、恬静，让人痴迷和留恋。 ⑫我虽离开故乡已许多年，但那个被爹娘打理得井井有条的故乡的庭院，在我的记忆中一直不曾模糊。我深知，她就在那里，那个充满眷恋和乡愁的故乡，一直不曾改变过。 （有删减） 学校摄影社团准备将这篇文章拍摄成短视频，收录到“寻梦故乡”专题片中。请你作为导演完成以下任务。 37．请结合文章内容，以“我”的行踪为线索，将下列镜头补充完整，并理解拍摄主题 镜头一： 火车之上 观望窗外风景，勾画故乡模样 （3）标题“故乡的庭院”含义的理解：____ 镜头二： 走进庭院 仰望湛蓝天空，呼吸香甜空气 镜头三： （1）______ 走近沧桑枣树，回忆四季变换 镜头四： 走进后院 眼望满园绿意，聆听欢声笑语 镜头五： （2）_____ 满眼灯火璀璨，留恋故乡庭院 38．在剧本研讨环节，摄影师和演员遇到了一些问题，请你选择其一帮忙解决。 （1）为帮助摄影师更好地拍摄第⑤段秋天枣树的迷人画面，请你对画线句子进行赏析。 一簇簇一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一抹浓郁的秋意。 （2）为帮助演员更好地把握情感，请你对第⑧段画线句子的人物心理进行分析。 我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在拨动、荡漾。 39．演员小语认为第⑪段关于“我”如今的生活环境可以删去不拍摄，你同意吗？请简述理由。 40．根据文本制作的短视频播出后，有观众在社团微博下评论。请你结合本篇文章内容和主题，谈谈你对以下这则评论的理解。 @看见光：这个视频让我感觉太舒服了！眼睛看着美，心里觉得暖，看完还充满了力量。 【热点题型】（2026·安徽合肥·二模）请阅读下面的文字，回答问题。 挂满旗 范永海 ①东海，D岛，海风带着咸腥气一阵阵吹来。上午十时左右，大雾才一点点散开，某陆军船艇中队驻守的码头渐渐显露出轮廓。 ②班长林海阳低着头，蹲在甲板上，手中捻着一截磨损严重的旗绳，细碎的麻纤维刺进他的指缝里，抠也抠不出来。“班长，这旗绳还能用？”路过的枪帆兵赵大钢看了一眼问道。“能用。”林海阳一边回答，一边把绳头在手腕上缠了一圈，试试韧劲。 ③“后天是‘国庆’节，各艇挂满旗，码头上也不例外，必须挂满旗！你负责把码头上的旗杆修好。”码头上那根旗杆在两天前被过境的台风“鹦鹉”给折断，如今只剩半截扭曲的钢管杵在那里，林海阳默默剥开一名战士拿来的旧缆绳，剥出内芯，将坚韧的尼龙丝一缕缕编进麻质旗绳里，在他眼里，旗绳就是船的神经，满旗则是整座岛的脉搏。 ④艇观通兵王雷站在瞭望台上，手持望远镜扫过海平线。望远镜里，东北方向的海平线像被谁用铅笔来回涂，颜色越抹越重。“队长，东北方向二十海里处，低压云团正在堆积，8小时内可能有一场小风暴。”他通过对讲机报告。 ⑤对讲机沙沙响，陈海只回了一句：“知道了！” ⑥码头上，赵大钢拿着砂纸打磨一根从仓库拿来的备用桅杆，铁锈混着汗水顺着他古铜色的手臂流淌，滴到地面上，他咬紧牙关，砂纸在钢管上磨得“嘶嘶”作响。 ⑦风暴比预报来得更早。下午四时左右，巨浪排成墙，朝码头袭来，三艘艇在缆绳的尖啸声中剧烈摇晃，大雨开始下起来，抢修旗杆的队伍只得退到仓库里。闪电劈开天幕的瞬间，赵大钢突然喊道：“底下承重钢板全烂了，都怪我中午没看到！” ⑧林海阳抓起焊枪说：“用交通艇的备用防撞龙骨做承重板！”几名战士顶着大雨冲向交通艇。艇舱内，乙炔割枪喷出刺眼的蓝焰，火花四溅，一块厚重的船用钢板被切割下来，四名枪帆兵用肩膀扛起钢板，在湿滑的甲板上步履蹒跚地往码头上走去。赵大钢走在前面，感觉肩膀被钢板边缘勒得发木：“大家坚持啊，马上就到了！” ⑨拆除钢板后，林海阳穿着雨衣，跪在新钢板边缘开始焊接。焊弧在大雨中忽明忽暗，滚烫的铁水滴在地上，又被雨水浇成白烟。在几名战士的帮助下，林海阳把断杆切割下来，放平，接着用砂纸打磨切口，焊接断杆和备用桅杆……晚上六时左右，新的旗杆终于立了起来。 ⑩翌日黎明前，雨停了。林海阳手捧国旗，赵大钢和另一名士兵手捧满旗，三人一起出舱室，上码头，走到旗杆底座前，展开那面珍藏的满旗，46面鲜艳的信号旗连在一起，宛如一条长龙。 ⑪所有官兵在码头上列队，中队长陈海一声令下：“挂旗！”林海阳将系国旗（主旗）的绳穿过滑轮，随着一声：“敬礼！”百余名官兵齐敬军礼，在嘹亮的国歌声中，国旗缓缓升到旗杆顶端。王雷在瞭望台上举起信号灯，为旗手定位。接着悬挂满旗，当第一面三角旗升到预定高度时，王雷突然大声喊道：“九点钟方向！有灯光一闪一闪！”所有人都停下了动作。王雷赶忙用望远镜调焦：“是渔船触礁了！” ⑫陈海发出指令：“交通艇两分钟内出发，救人！”交通艇的引擎瞬间响起，劈开海浪，朝着遇险渔船的地方疾驰而去。 ⑬满旗在继续上升，一面，两面……当最后一面旗升到杆顶时，朝阳正好撕开云层，将整串旗帜染成跳动的金红。 ⑭渔船被拖回码头，船头漆掉了一半，像被撕开的旧伤口。老渔民踏过跳板，腿一软，差点摔倒，林海阳急忙伸手扶住他。老人抬头望一眼猎猎作响的满旗，握着他的手说：“感谢解放军啊！”“不用谢，应该的！”林海阳说完，转身看向码头上的旗杆，46面信号旗在霞光中舒展开来，犹如浴火重生的海燕，顶端的国旗迎风高高飘扬。 ⑮中队长陈海指着旗帜，高兴地对身边的官兵说：“满旗挂上了，我们东海一线船艇部队的精气神就呈现出来了！”他说完，微笑着望向海天交界处。 （选自《微型小说选刊》） 41．下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．小说开篇点明故事发生的地点、渲染出海岛特有的氛围。 B．第③段最后一句表明满旗是海岛生命力与精气神的体现。 C．第⑭段老渔民的话，表现了他对解放军战士的感激之情。 D．小说采用了倒叙的叙述顺序，线索明晰、结构层次分明。 42．结合上下文，理解下列各句中“劈”的含义。 ①闪电劈开天幕的瞬间，赵大钢突然喊道：“底下承重钢板全烂了，都怪我中午没看到！” ②交通艇的引擎瞬间响起，劈开海浪，朝着遇险渔船的地方疾驰而去。 43．从修辞角度赏析下面句子的表达效果。 朝阳正好撕开云层，将整串旗帜染成跳动的金红。 44．小说在情节安排上详略分明、一波三折，请结合全文加以分析。 45．结合小说内容，说说你对新时代人民解放军的形象有哪些认识。 学科网（北京）股份有限公1/1 学科网（北京）股份有限公司 $