专题01 拼音（期末真题汇编）2025-2026学年五年级语文下学期（广东专用）

专题01 拼音（期末真题汇编）五年级语文下学期（广东专用） 专题考点解读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 字音相关 1. 多音字辨析（如“供”“泊”“吓”“绰”“燕”“哗”等） 2. 易错音辨析（形声字误读、形近字误读、方言干扰） 3. 重点字注音（课本核心词语、成语） 1. 课本高频易错音（如“旖旎yǐ”“踌躇chóu”“窈窕yǎo”“爱憎zēng”） 2. 多音字在不同语境中的读音选择（如“提供gōng/口供gòng”“血泊pō/停泊bó”） 3. 方言音干扰（平翘舌、前后鼻音、声调误读） 4. 特殊字音（如“燕山yān”“衣裳cháng”） 1. 选择题：选出读音完全正确的一项 2. 选择题：找出读音错误的一项 3. 连线或判断题：给加点字选择正确读音 4. 填空题：根据拼音写同音字 字形相关 1. 看拼音写词语 2. 同音字辨析与组词（如“舱/仓”“眷/倦”“疑/遗”“忌/剂”“扭/纽”等） 3. 形近字辨析（如“慈祥/慈详”“锻炼/锻练”） 4. 词语书写中的易错字 1. 课本重点词语（如“蝴蝶”“锻炼”“放肆”“喉咙”“相貌”） 2. 易写错部件的词语（如“胸膛”“由衷”“簇拥”“牲畜”） 3. 同音字、形近字在具体语境中的正确运用 1. 填空题：看拼音写词语 2. 填空题：根据拼音写同音字组成词语 3. 选择题：选出字形完全正确的一项 4. 选择题：找出字形错误的一项 复习策略及答题技巧 一、复习策略 1. 基础积累：回归课本，系统梳理字音与字形 （1）将五年级下册每课生字表中的易错字音整理成册，标注读音，重点记忆形声字（如“踌-寿”“躇-著”“憎-曾”）。 （2）制作“多音字积累卡”，按词语分类记忆，如“供：提供gōng/供职gòng”“泊：血泊pō/停泊bó”。 （3）每天晨读时朗读易错音词语和成语，特别注意前后鼻音（如“矜jīn”不是“jīng”）、平翘舌（如“憎zēng”不是“zèng”）。 2. 专项突破：分类训练，攻克高频易错点 （1）字音专项：按“多音字”“形声字误读”“方言干扰字”分类训练。如将“旖旎yǐ”“踌躇chóu”“窈窕yǎo”放到一组对比记忆。 （2）多音字专项：结合词语意思记忆，如“吓：恐吓hè/吓唬xià”“绰：绰起chāo/绰号chuò”。 （3）看拼音写词语及同音字专项：每天听写10个重点词，重点关注同音字组词（如“船舱/仓促”“眷恋/疲倦”“疑惑/遗憾”），通过组词训练区分字义。 3. 实战演练：精做真题，查漏补缺 （1）限时完成广东各地期末真题（如广州、东莞、肇庆等），熟悉“选出读音完全正确的一项”“找出读音错误的一项”等典型题型。 （2）建立“错音本”和“错字本”，记录每次练习中读错、写错的字，定期复习。 （3）模拟测试后，分析错误原因——是声调标错、声母混淆，还是多音字语境判断失误，有针对性地强化。 二、答题技巧 1. 选择题（判断读音对错、找出读音正确或错误的一项） （1）排除法：先确定自己最有把握的选项，排除明显错误的（如“徘徊huí”错误，应为“huái”）。 （2）语境推断：多音字要放到词语中判断，如“湖泊”中“泊”读“pō”；“停泊”中“泊”读“bó”。 （3）对比法：当要求找读音相同或不同的一组时，逐字默读，或根据形声字声旁规律辅助判断。 2. 给加点字选择正确读音题 （1）音随义转：先理解词语的意思，再选读音。如“恐吓”的“吓”读“hè”；“吓唬”的“吓”读“xià”。 （2）排除口语化读音：五年级主要考查书面语中的规范读音，如“衣裳”在古诗中读“cháng”，在现代汉语中读“shang”。 （3）口诀记忆：将多音字编成顺口溜，如“湖泊pō水边停泊bó，恐吓hè人吓xià一跳”。 3. 看拼音写词语题 （1）拼读准确：先读准音节，注意区分前后鼻音（如“由衷”的“衷”读zhōng，不是zōng）、平翘舌（如“船舱”的“舱”读cāng，不是chāng）。 （2）书写规范：动笔前想清楚字形，写完后检查易错部件（如“胸膛”的“膛”右边是“堂”，“喉咙”的“喉”右边是“侯”）。 （3）语境验证：如果题目提供语境，写出词语后读一读是否通顺、合理。 4. 同音字组词题（根据拼音写同音字） （1）先定音，后选字：根据所给拼音确定音节，再结合词语搭配选择正确的同音字（如“cāng”：船舱、仓促）。 （2）联系组词：将同音字分别组词，看哪个与语境能组成合理词语。 （3）检查部首：利用形旁区分同音字，如“舱”与船有关，“仓”与储存有关；“眷”与目光有关，“倦”与人有关。 真题精准演练 1．（24-25五年级下·广东广州·期末）小禺准备介绍祖父的绝活，但对加点字的读音不清楚，请帮他选择正确的读音，画“ ”。 祖父总能用各种有趣的绰（chuò  chāo）号给故事的角色命名，让每个角色栩栩如生。当他讲到吓（hè  xià）人的部分时，我们会紧张地抱成一团；当他讲到滑稽之处时，我们一阵阵哗（huá  huā）笑。祖父提供（gōng  gòng）的不仅是故事，更是让我们既兴奋又有趣的体验。 2．（24-25五年级下·广东阳江·期末）用“√”给下列加点字选择正确的读音。 （1）傍晚时分，湖泊（bó pō）旁停泊（bó pō）着许多满载而归的渔船。 （2）凶恶的敌人用各种方式恐吓（xià hè）方志敏，但都没有把他吓（xià hè）倒。 （3）小区的志愿者们在这个“爱心社”里供（gōng gòng）职，他们负责给小区的居民提供（gōng gòng）新鲜蔬菜。 3．（24-25五年级下·广东东莞·期末）观察下面句子中的加点字，给正确的读音打“√”。 清晨的未名湖畔，几艘小舟静静停泊（pō  bó）在柳荫下。三五个学子们绰（chāo  chuò）起泛黄的诗集，摇头晃脑地诵起《楚辞》。忽然一阵大风掠过湖面，芦苇丛中的野鸭四散飞起，引得众人一阵哗（huā  huá）笑。一只贪睡的老猫被惊醒，甩一甩尾巴，踱向燕（yān  yàn）园更幽静的角落去了。 4．（23-24五年级下·广东东莞·期末）给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。 （1）面对敌人的恐吓（xià  hè），他已经被吓（xià  hè）得不知所措了。 （2）“初闻涕泪满衣裳（cháng  shang）”中的“裳”指下身穿的衣服，和现代汉语中“衣裳（cháng  shang）”的意思不同。 （3）他对自己的犯罪事实供（gòng  gōng）认不讳，并主动向警方提供（gòng  gōng）了其他嫌疑人的信息。 5．（24-25五年级下·广东梅州·期末）下列加点字读音完全正确的一项是（        ） A．镌刻 （juān）     憎恨 （zēng） B．矜持 （jīng）     发怔 （zhèng） C．燕山 （yàn）     冷绊子 （bàn） D．恐吓 （hè）     窈窕 （tiáo） 6．（24-25五年级下·广东清远·期末）下面带点的字读音完全正确的一项是（      ） A．秉性（bǐng）    窈窕（yáo） B．妒忌（jì）    胚胎（pēi） C．眺望（tiào）    踌躇（zhù） D．桥墩（dūn）  公爵（jiáo） 7．（24-25五年级下·广东肇庆·期末）下列加点字注音和书写全部正确的是（    ） A．秽（suì）物   码头  自相矛盾 B．毡（zān）笠     发怔  翻来复去 C．遮（zhē）住  踌躇  露馅儿 D．踮（diǎn）起脚  牲蓄  摩拳擦掌 8．（24-25五年级下·广东阳江·期末）下列选项中生字的读音有误的一项是（  ） A．摩（mó）   谋（móu）   剂（jì） B．崭（zhǎn）   踌（chóu）   签（qiān） C．诊（zhěn）  眷（juàn）   尊（zūn） D．堪（kān）   涕（tì）      襄（náng） 9．（24-25五年级下·广东惠州·期末）辨汉字之“音”：下列选项中，读音完全正确的一项是（   ） A．旖旎（yǐ）    山涧（jiān）   咆哮（xiào）   爱憎（zēnɡ） B．擂鼓（léi）   桅杆（wéi）   涕泪（tì）      发怔（zhènɡ） C．秽物（huì）   徘徊（huí）    吓唬（hǔ）   眺望（tiào） D．血泊（pō）    踉跄（liánɡ）  牲畜（chù）  哗笑（huá） 10．（24-25五年级下·广东清远·期末）下列字形和加点字读音全部正确的一项是（   ） A．山涧（jiān）      倭瓜（wō）      疑惑      承认 B．徘徊（pái）      霹雳（lì）      胸膛      施行 C．楷书（kǎi）      晦气（huì）      奔赴      锻练 D．襄阳（rāng）      土匪（fěi）      慈祥      荣辛 11．（23-24五年级下·广东揭阳·期末）下面加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．供佛（gòng）    踌躇（chú） B．露馅儿（lù）    燕国（yān） C．威吓（hè）    监督（jiàn） D．梁山泊（pō）    薄荷（bó） 12．（23-24五年级下·广东潮州·期末）下面词语的书写、加点字注音完全正确的一项是（   ） A．锻炼    精神抖擞    下绊（bàn）子    哗（huā）笑 B．喉咙    推拉拽顶    严监（jiān）生    憎（zēng）恶 C．穿梭    天衣无缝    揩（kāi）眼泪    扳（bān）动 D．慈详    精神抖擞    旖旎（nǐ）    龇牙咧（liè）嘴 13．（23-24五年级下·广东惠州·期末）下列加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．五岳（yuè）        拟定（nǐ）        革命（gé）        麻醉剂（zuì） B．参谋（máo）        蓟北（jì）        山坞（wù）        万仞山（rèn） C．襄阳（xiāng）        踌躇（chóu）    恐吓（xià）        绷带（bēng） D．俘虏（fú）        黯然（àn）        奔赴（fù）        不堪（shèn） 14．（23-24五年级下·广东肇庆·期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．拴（xuān）着 血泊（pō） 手绢（juàn） 晦（huì）气 B．擒（qín）捉 踌躇（zhú） 监（jiān）生 长膘（biāo） C．瞄（miáo）准 策（cè）划 爱憎（zēng） 绷（bēng）带 15．（23-24五年级下·广东湛江·期末）下列字词注音和书写都正确的一项是（   ） A．手腕（wǎn）   似的（shì）   焦燥不安   不拘一格 B．绰起（chāo）   踌躇（zhú）   饱经风霜   长途拔涉 C．窈窕（yáo）   玷污（diàn）   张冠李戴   脍灸人口 D．黯然（àn）    忌讳（huì）    抑扬顿挫   恍然大悟 16．（23-24五年级下·广东深圳·期末）下列加点字的读音错误最多的一项是（    ） A．旖旎（yǐ）        瞑目（mín）            镌刻（juān）        熠熠生辉（yì） B．玷污（diàn）    踌躇（chú）            窈窕（yǎo）            提纲挈领（xiè） C．倭寇（wō）    颧骨（juán）        簇拥（chù）            秉烛夜游（bǐng） D．遐想（xiá）    矜持（jīng）            血泊（bō）            龇牙咧嘴（cī） 17．（23-24五年级下·广东深圳·期末）下列加点字的读音和字形全对的一项是（　　） A．霹雳（pī）        拌倒（bàn）            矜持（jīn） B．蘸水（zàn）        泥桨（jiāng）        天赋（fù） C．祸患（huò）        家禽（qíng）        镌刻（juàn） D．桥墩（dūn）        埋葬（zàng）        涕泪（tì） 18．（23-24五年级下·广东东莞·期末）在“感受中华文化”活动中，同学们遇到了很多容易写错或读错的字，以下四组词语中，字形和读音都正确的一项是（　　） A．桅杆       提供（gōng）       扭扣           呲牙咧嘴（zī） B．锻炼       奔（bēn）赴        绞尽恼汁       薄弱（báo） C．飞驰       引荐（jiàn）        拇指           养尊处优（chǔ） D．妒忌       屏（bǐng）障       暗然神伤       晦气（huì） 19．（23-24五年级下·广东深圳·期末）展厅有一台AI朗读机，福鹭发现有一些字音没有读准确，请问是哪一项（  ） A．祖父站在码头，目送停泊（bó）的船远去，风撩（liáo）乱了他的银发。 B．方志敏同志不幸被俘（fǔ），面对敌人的威吓（xià）毫不畏惧。 C．嘎子与胖墩儿揪（jiū）在了一起，他俩都想用脚腕（wàn）子去勾对方的腿。 D．虽然供（gōng）给短缺，他仍在深山坞（wù）中顽强抵抗敌人。 20．（23-24五年级下·广东广州·期末）以下加点字读音全部正确的一组是（　　）。 A．霓裳（cháng）  颧（quán）骨  轧（yà）伤  好莱坞（wū） B．旖（yí）旎  霹（pī）雳  水泊（pō）  精湛（zhàn） C．淤（yū）血  蘸（zhàn）酱  绰（chāo）刀  揿（qìn）钉 D．镌（juān）刻  万顷（qǐn）  怔（zhèng）住  太监（jiàn） 21．（23-24五年级下·广东东莞·期末）下列词语注音全对的一组是（    ） A．两腮（liǎng  sāi）            耕耘（gēn  yún） B．踌躇（chóu  chú）        公爵（gōng  jué） C．露馅（lǜ  xiàn）            手腕（shǒu  wàn） D．憎恨（zèng  hèn）        揿门铃（xiān  mén  líng） 22．（23-24五年级下·广东韶关·期末）用“√”选出加点字的正确读音。 昼夜（zòu zhòu）        眺望（tiào tiǎo）        踌躇（chóu chú） 桅杆（wéi wēi）        玷污（diàn zhān）        土匪（fēi fěi） 23．（23-24五年级下·广东广州·期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．旖（qí）旎    咆哮（xiào） B．窈（yáo）窕    踉跄（qiàng） C．霹雳（lì）    徘徊（huí） D．踌（chóu）躇    筹（chóu）集 24．（23-24五年级下·广东肇庆·期末）读拼音，写汉字。 飞chí( )   由zhōng( )   喉lóng( ) 引jiàn( )   nà( )喊   miáo( )准 25．（23-24五年级下·广东汕尾·期末）看拼音，写词语。 26．（24-25五年级下·广东肇庆·期末）看拼音写词语。 27．（23-24五年级下·广东广州·期末）看拼音，写词语。 28．（23-24五年级下·广东汕头·期末）看拼音，写词语。 29．（23-24五年级下·广东湛江·期末）我会看拼音，写词语。 hú dié( )      duàn liàn( )   fàng sì( )    zūn zhòng( )    niǔ kòu( )       xiōng táng( )    yóu zhōng( )   hóu lóng( )   xiàng mào( ) 30．（23-24五年级下·广东阳江·期末）读音节，写出相应的词语。 liáo kuò    cù yōng    shēng chù    xiàng mào    hóu lóng ( )    ( )    ( )    ( )    ( ) 31．（23-24五年级下·广东湛江·期末）看拼音，写词语。 fàng   sì   ( ) cí xiáng   ( ) chū móu huà cè( ) chī mí   ( ) chóu chú  ( ) yān bō hào miǎo( ) 32．（23-24五年级下·广东佛山·期末）根据拼音写出相应的汉字。 （1）蜻tíng _____ （2）wǔ _____艺 （3）chàn _____抖 （4）qīn _____犯 （5）fán _____忙 （6）船cāng _____ （7）矛dùn _____ （8）附yōng _____ 33．（23-24五年级下·广东潮州·期末）巧填同音字。 cāng    juàn    yí    jì    niǔ 船( )    ( )恋    ( )惑    妒( )    ( )动 ( )促    疲( )    ( )憾    药( )    ( )扣 2 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．chuò   xià    huá   gōng 【详解】注意区分多音字“绰”“吓”“哗”“供”的读音。 2．（1）pō bó （2）hè xià （3）gòng gōng 【详解】本题考查的是多音字。 （1）“泊”有“bó”和“pō”两个读音。读“bó”时，意思是停船靠岸，也有停留、安静的意思；读“pō”时，指湖。“湖泊（pō）”，指湖，是“泊”读“pō”时的典型词语搭配；“停泊（bó）”，意思是船只停靠，这里“泊”读 “bó”，表示停船靠岸。 （2）“吓”有“xià”和“hè”两个读音。读“xià”时，意思是使害怕；读“hè”时，用于“恐吓”“恫吓”等词，意思是威胁、吓唬。“恐吓（hè）”，意思是用要挟的话或手段威胁人、吓唬人，“吓”读“hè”；“吓（xià）倒”，意思是因害怕而倒下，“吓”读 “xià”，表示使害怕。 （3）“供”有“gōng”和“gòng”两个读音。读“gōng”时，意思是供给、提供东西或条件给需要的人；读“gòng”时，有奉献、祭祀，也有担任、从事的意思。“供（gòng）职”，意思是担任职务，“供”读“gòng”，表示担任；“提供（gōng）”，意思是供给（意见、资料、物资、条件等），“供”读“gōng”，表示供给。 3．bó      chāo     huá     yān 【详解】本题考查字音的辨析。 泊bó：船靠岸；停船；停留；〈方〉停放（车辆）；pō：湖（多用于湖名）；大面积的水或血。 停泊（bó）：（船只）停靠；停留。 绰chuò：〈书〉宽裕；〈书〉（体态）柔美；隐约不清。chāo：顺手拿起；抓取；旧同“焯”。 绰起（chāo）：抓起；举起。 哗huā：拟声词，形容撞击、水流等的声音。形容比较响亮而有所延长的声音。huá：人多声杂，乱吵。声音大而杂乱；喧闹。 哗笑（huá）：（许多人）喧闹讥笑；哄堂大笑。 燕yàn：（只）鸟名，体形小，翼尖长，尾呈剪刀状。上体蓝黑色，额和喉部棕色，喙扁而短。捕食昆虫，对农作物有益。是候鸟。种类很多，常见的为家燕，通称燕子。yān：周代诸侯国名，战国七雄之一，在今河北省北部和辽宁省西南部。 燕园（yān）：北京大学校园的别称。 4．（1）hè    xià    （2）cháng    shang    （3）gòng    gōng 【详解】本题考查多音字掌握。 （1）吓，读hè：①叹词。表示不满。②表示赞叹。③要挟；威胁。读xià：①害怕。②使害怕。 恐吓：威胁人，使害怕；吓唬。故选“hè” 吓得不知所措：形容因极度惊恐而陷入慌乱、不知如何应对的状态‌。故选“xià”。 （2）“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。这两句诗的意思是：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。“衣裳”读音“yī cháng”，古代的衣裳指遮蔽下体的衣裙。而如今的“衣裳”应读成“yī shang”，指衣服。 （3）供，读ɡōnɡ：①供给；供应。②提供某种东西让人使用。读ɡònɡ：①陈设；摆放。②在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品。③供奉给神佛或先辈的祭品。④从事；担任。⑤受审的人交代案情。 供认不讳：坦白地承认自己所犯的罪行，不隐藏不避讳。故选“gòng”。 提供：供给（意见、资料、物资、条件等）。故选“gōng”。 5．A 【详解】本题考查字音的辨析。 B．矜持（jīng）——jīn； C．燕山（yàn）——yān； D．窈窕（tiáo）——tiǎo； 故选A。 6．B 【详解】本题考查字音辨析。 A．窈窕（yáo）——yǎo； C．踌躇（zhù）——chú； D．公爵（jiáo）——jué； 故选B。 7．C 【详解】本题考查字音和字形。 A．秽（suì）物——huì； B．毡（zān）笠——zhān；翻来复去——翻来覆去； D．牲蓄——牲畜。 故选C。 8．D 【详解】本题考查学生对字音的掌握，要求我们注重识记与积累。 阅读所给选项可知，ABC三项中生字的读音均正确，D选项中“襄”读音错误，应读作：xiāng。 9．B 【详解】本题考查字音辨析。 A．山涧（jiān）——（jiàn）； C．徘徊（huí）——（huái），吓唬（hǔ）——（hu）； D．踉跄（liánɡ）——（liàng）； 故选B。 10．B 【详解】本题考查字音和字形的辨析。 A. 山涧（jiān）—— jiàn； C. 锻练——锻炼； D. 襄阳（rāng）——yáng，荣辛——荣幸； 故选B。 11．A 【详解】本题考查字音辨析。 B．露馅儿（lù）——（lòu）； C．监督（jiàn）——（jiān）； D．薄荷（bó）——（bò）； 故选A。 12．C 【详解】本题考查易错字形及字音辨析。 A．哗（huā）笑——huá； B．严监（jiān）生——jiàn； D．慈详——慈祥，龇牙咧（liè）嘴——liě； 故选C。 13．A 【详解】本题考查字音辨析。 B．参谋（máo）——（móu）； C．恐吓（xià）——（hè）； D．不堪（shèn）——（kān）； 故选A。 14．C 【详解】本题考查字音的辨析。 A．拴（xuān）着——shuān，故错误； B．踌躇（zhú）——chú，监（jiān）生——jiàn，指古代官府名；读“jiān”时，指从旁察看；监督。故错误； 故选C。 15．D 【详解】本题考查字音、字形的辨析。 A．手腕（wǎn）——wàn，焦燥不安——焦躁不安； B．踌躇（zhú）——chú，长途拔涉——长途跋涉； C．窈窕（yáo）——yǎo，脍灸人口——脍炙人口。 故选D。 16．D 【详解】本题考查字音。 A． 瞑目（mín） ——míng； B．提纲挈领（xiè） ——qiè； C．颧骨（juán）——quán，簇拥（chù） ——cù； D．矜持（jīng）——jīn， 血泊（bō） ——pō，龇牙咧嘴（cī）——zī。 故选D。 17．D 【详解】考查字音和字形。 A．拌倒（bàn）——绊； B．蘸水（zàn）——zhàn， 泥桨（jiāng）——浆； C．家禽（qíng）——qín，镌刻（juàn）—— juān； 故选D。 18．C 【详解】本题考查的是字形和读音。 A．扭扣——纽扣； B．绞尽恼汁 ——绞尽脑汁，薄弱（báo）——bó； D．屏（bǐng）障 ——píng，暗然神伤 ——黯然神伤； 故选C。 19．B 【详解】本题考查字音识记。 B．被俘（fǔ）——（fú），威吓（xià）——（hè）； 故选B。 20．C 【详解】本题考查字音识记。 A．好莱坞（wū）——（wù）； B．旖（yí）旎 ——（yǐ）； D．万顷（qǐn）——（qǐng）； 故选C。 21．B 【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A．耕耘（gēng  yún） C．露馅（lòu  xiàn） D．憎恨（zēng  hèn）  揿门铃（qìn  mén  líng） 22．zhòu  tiào  chóu wéi   diàn   fěi 【详解】本题考查学生对课文中所学生字词读音的掌握情况。 根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确的读音。 昼夜：白昼与夜晚的合称。选“zhòu”。 眺望：从高处远望。选“tiào”。 踌躇：犹豫不决、‌思量考虑、‌停留徘徊、‌得意的样子以及痛心或心情不愉快。‌选“chóu”。 桅杆：船上挂帆的杆子。选“wéi”。 玷污：弄脏污损。选“diàn”。 土匪：在地方上抢劫财物，为非作歹的武装匪徒。选“fěi”。 23．D 【详解】本题考查字音辨析。 A．旖（qí）旎——yǐ； B．窈（yáo）窕——yǎo； C．徘徊（huí）——huái。 故选D。 24．驰 衷 咙 荐 呐 瞄 【详解】本题考查的是读拼音，写汉字。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“驰、衷、咙、荐、呐、瞄”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 25． 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答时，先读一读拼音，知道要写什么字词，再根据积累写出相应的字词。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，不要写错字。书写时要注意“锻、炼、喊、遮、幸、慈、祥、侵、渺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 26． 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“樱”“慈”“祥”“脚”“腕”的笔画较复杂，易写错，需注意。 27． 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“貌”“策”“喉”“庸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 28． 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“策”“略”“摔”“凳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 29． 蝴蝶 锻炼 放肆 尊重 纽扣 胸膛 由衷 喉咙 相貌 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答时，先读一读拼音，知道要写什么字词，再根据积累写出相应的字词。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，不要写错字。书写时要注意“蝴、蝶、锻、炼、肆、尊、衷、喉、貌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 30．辽阔 簇拥 牲畜 相貌 喉咙 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解决此题时，要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“阔”“簇”“畜”“喉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 31．放肆 慈祥 出谋划策 痴迷 踌躇 烟波浩渺 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解决此题时，要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“肆”“策”“痴”“躇”“渺”的笔画较复杂，易写错，需注意。 32．蜓 武 颤 侵 繁 舱 盾 庸 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蜓、武、颤、繁、舱、庸”的笔画较复杂，易写错，需注意。 33．舱 眷 疑 忌 扭 仓 倦 遗 剂 纽 【详解】本题考查同音字组词。 （1）船舱（chuán cāng）：船内载乘客、装货物的地方。 仓促（cāng cù）：匆忙。 故此处应填“舱”和“仓”。 （2）眷恋（juàn liàn）：（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。 疲倦（pí juàn）：疲乏；困倦。松懈；倦怠。 故此处应填“眷”和“倦”。 （3）疑惑（yí huò）：怀疑困惑。感到怀疑或迷惑之处。 遗憾（yí hàn）：遗恨。不称心；大可惋惜（在外交方面常用来表示不满和抗议）。 故此处应填“疑”和“遗”。 （4）妒忌（dù jì）：忌妒。 药剂（yào jì）：据药典或处方配成的制剂。 故此处应填“忌”和“剂”。 （5）扭动（niǔ dòng）：抽搐；摆动。 纽扣（niǔ kòu）：可以把衣服等扣起来的小的球状物或片状物。 故此处应填“扭”和“纽”。 $