第九课 法律为我们护航 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 本练习以“法律为我们护航”为主题，通过基础单选与综合问答分层设计，构建从法律概念认知到法治实践应用的巩固路径，适配新授课法治观念培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选题1-15题）|法律作用、未成年人保护、法律与生活关系等单一知识点|以妇联护苗行动（第1题）、校园欺凌治理（第6题）等情境案例考查概念理解| |提升层（非选择题16-17题）|立法动态、法律实施的综合应用|结合两会立法（16题）、乡村普法整治（17题）等真实情境，考查分析解决问题能力|

七下第九课《法律为我们护航》 一、单选题 1．某市妇联联合教育局开展“阳光家庭”建设行动，通过开设“亲子沟通工作坊”、开发“智慧家长”线上课程、设立家庭矛盾调解热线等措施，帮助家长提升教育能力，改善亲子关系。同时，联合网信部门开展“清朗网络护苗”专项行动，清理涉未成年人不良信息2.3万条，约谈违规平台12家。这些举措旨在（   ） A．完善家庭教育法律法规 B．消除亲子间的沟通障碍 C．严惩网络违法犯罪行为 D．保障未成年人健康成长 【答案】D 【详解】A：题干中的举措属于具体实施行动，并非立法机关制定或完善法律法规，故A说法错误； B：“消除”一词过于绝对，举措有助于改善亲子关系，但无法完全消除沟通障碍，故B说法错误； C：清理不良信息和约谈平台是保护手段，并非所有举措都是为了严惩犯罪，且严惩犯罪不是最终目的，故C不符合题意； D：无论是提升家庭教育能力还是净化网络环境，最终目的都是为了给未成年人创造良好的成长环境，保障其健康成长，故D符合题意。 2．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是（   ） A．小张建议班委会制定班级公约 B．小王去书店买了一本道路交通安全法 C．小赵在图书馆里阅读交通法规 D．小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯 【答案】D 【详解】A：班级公约属于学校规章制度，不属于国家法律，制定公约不能体现法律的实施，故 A 不符合题意； B：购买法律书籍属于获取法律文本，未涉及法律的实际遵守与执行，故 B 不符合题意； C：阅读交通法规属于学习法律知识，尚未转化为实际行动，故 C 不符合题意； D：自觉走斑马线等候绿灯是遵守道路交通安全法的具体表现，将法律落实到行动中，体现了法律的实施，故 D 符合题意。 3．下图是王某在不同年龄阶段的经历，对此，下列解读正确的有（   ） ①只要完善法律就一定能够维护公民的权利     ②法律是判断是非、处理矛盾和纠纷的标尺 ③我们的生活离不开国家法律的规范和保障     ④生活与法律息息相关，法律伴随我们一生 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“只要完善法律就一定能够维护公民的权利”表述过于绝对，维护公民权利除了完善法律，还需要严格执法、全民守法等多环节共同发力，故①说法错误； ②：该表述本身正确，但题干仅体现了公民不同人生阶段的权益有对应法律保障，未涉及法律作为判断是非、处理矛盾纠纷标尺的相关内容，故②不符合题意； ③：王某从上学、服兵役、工作到领取退休金的各阶段权益都有对应的法律予以保障，说明我们的生活离不开国家法律的规范和保障，故③符合题意； ④：王某从幼年到老年的整个人生历程都有法律相伴，说明生活与法律息息相关，法律伴随我们一生，故④符合题意。 4．新修订的治安管理处罚法中涉未成年人法条的新变化引发广泛关注： ·打破“一刀切”免罚规定，明确未成年人严重违法可依法执行拘留，配套完善矫治教育机制。 ·首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确欺凌行为界定、加大惩戒力度、压实学校责任。 据此可以看出（   ） A．法律具有规范和保护作用 B．未成年人享有超越法律的特权 C．法律对一部分人有约束力 D．治安管理处罚法修改程序严格 【答案】A 【详解】A：新修订的法条规范了未成年人行为及学校责任，同时通过处罚和矫治保护受害者及未成年人未来成长，体现了法律具有规范和保护作用，故 A 说法符合题意。 B：我国公民在法律面前一律平等，未成年人没有超越法律的特权，故 B 说法错误。 C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对一部分人有约束力，故 C 说法错误。 D：题干强调的是法律内容的完善及其社会意义，未体现法律修改程序的严格性，故 D 说法不符合题意。 5．关于法律的作用，认识正确的是（   ） ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向 ②法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 ③法律如同尺子，衡量我们行为的对错 ④法律如同绳索，限制着我们的自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：法律规范全体社会成员的行为，为我们指引行为的方向，如同指南针，故①符合题意； ②：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益，如同武器，是保护我们的坚强盾牌，故②符合题意； ③：法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，如同尺子，衡量我们行为的对错，故③符合题意； ④：法律与自由是统一的，法律保障自由而非单纯限制，该说法片面，故④说法错误。 6．某班级开展议题探究式学习活动，下列是授课老师展示的探究素材： ◇某校开展“向校园霸凌说‘不’”的互动讲座课堂。 ◇某社区的“周末小院课堂”让孩子们流连忘返。 ◇某地区人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。 ◇某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。 根据上述探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（   ） A．加强学校保护，培养法治观念 B．落实司法保护，彰显国家关怀 C．完善网络保护，提高育人实效 D．筑牢保护防线，促进健康成长 【答案】D 【详解】A：某校开展互动讲座课堂体现了学校保护，但无法涵盖社区、法院及志愿者等其他主体，故 A 说法错误。 B：人民法院发出人身安全保护令体现了司法保护，但无法涵盖学校、社区等其他主体，故 B 说法错误。 C：志愿者引导学生用好互联网体现了网络保护，但无法涵盖防霸凌、人身安全保护令等其他内容，故 C 说法错误。 D：学校、社区、法院、志愿者等多方力量共同参与，体现了构筑全方位保护防线，共同促进未成年人健康成长，故 D 说法正确。 7．“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”这句话强调了我国法律是（   ） A．社会和谐稳定器 B．行为对错度量衡 C．经济发展加速器 D．公民权益守护神 【答案】B 【详解】B：“程式”“仪表”意指标准、准则，说明法律是评判行为是非曲直的标准，是行为的度量衡，故B 说法正确； A：法律确实有助于维护社会和谐稳定，但题干名言强调的是法律作为标准和准则的作用，而非侧重稳定功能，故A说法不符合题意； C：法律为经济发展提供保障，但题干未体现经济相关内容，故C说法不符合题意； D：法律保障公民合法权益，但题干强调的是法律的规范评判作用，而非保护作用，故D说法不符合题意； 8．下列情境描述与对应法律相匹配的是（   ） 情境 法律 A．妈妈在超市购物时详细阅读食品配料表 《中华人民共和国广告法》 B．王先生心系灾区，捐献大量物资 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C．媒体发布公益广告，倡导良好的社会风尚 《中华人民共和国食品安全法》 D．作家在刊物上发表文章 《中华人民共和国著作权法》 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A：妈妈在超市购物时详细阅读食品配料表，涉及消费者的知情权和食品安全，主要对应《消费者权益保护法》或《食品安全法》，而非《广告法》，故A说法错误； B：王先生心系灾区，捐献大量物资，属于慈善行为或行使财产处分权，主要对应《慈善法》或《民法典》，与《消费者权益保护法》无关，故B说法错误； C：媒体发布公益广告，倡导良好的社会风尚，属于广告活动范畴，主要对应《广告法》，与《食品安全法》无关，故C说法错误； D：作家在刊物上发表文章，涉及智力成果权，受《著作权法》保护，情境与法律匹配，故D说法符合题意。 9．小区业主因停车位纠纷闹得不可开交，最终在社区民警和律师的调解下，依据相关法律达成和解。法律通过解决纠纷，制裁违法犯罪，维护社会秩序，这体现了法律（   ）的作用。 A．设定行为规则 B．保障公民自由 C．限制个人权利 D．促进社会和谐 【答案】D 【详解】A：法律具有规范作用，能设定行为规则，但题干强调的是法律解决纠纷、维护秩序后的社会效果，故A不符合题意； B：法律保障公民自由，但题干侧重的是纠纷解决和社会秩序，未直接体现自由内容，故B不符合题意； C：法律主要保护公民合法权益，限制个人权利不是法律的主要作用，该说法片面，故C说法错误； D：题干中法律通过解决纠纷、维护秩序，使业主达成和解，化解了矛盾，有利于社会稳定，体现了促进社会和谐的作用，故D符合题意。 10．一名女子骑自行车边转弯边横穿马路，与一辆慢速行驶的车辆发生碰撞，女子倒地受伤。交警查看过现场后，判定骑行女子负全责。女子家属不服并质疑，“以前驾驶员多少都要担点责任的。”交警回应称，“人人都这样想，驾驶员还怎么开车？自行车横过机动车道，必须下车推行，有违法行为的一方，就要承担事故的全部责任。”许多网友为交警的执法点赞。从中我们可以感受到（   ） ①女子有较强的安全意识 ②法律面前人人平等 ③机动车的车主享有特权 ④法治维护公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：女子边转弯边横穿马路且未下车推行，违反交通规则，说明安全意识淡薄，故①说法错误。 ②：交警依法判定女子负全责，不因她是弱者而偏袒，体现了法律面前人人平等，故②说法正确。 ③：事故责任判定依据是违法行为而非身份，机动车主并无特权，故③说法错误。 ④：交警严格执法，纠正错误观念，维护了交通秩序和事故处理的公平正义，故④说法正确。 11．2025年10月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过了《关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定》，这是该法自2017年施行以来的首次重大修订。同时，此次会议还修订通过了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》《中华人民共和国海商法》等法律。下列评论正确的是（   ） ①小秦：我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系 ②小梦：全国人大常委会是国家最高权力机关，行使最高决定权 ③小峰：法律的生命在于实施，网络安全法的修订有利于维护网络空间安全 ④小林：上述法律的修订将进一步完善人民代表大会制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：全国人大常委会表决通过多部法律的修订，体现了我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系，故①符合题意； ②：全国人民代表大会是国家最高权力机关，全国人大常委会是其常设机关，且通过法律属于行使立法权，故②说法错误； ③：法律的生命在于实施，网络安全法的修订有利于维护网络空间安全，保障公民权益，故③符合题意； ④：上述法律的修订有利于完善中国特色社会主义法律体系，而不是完善人民代表大会制度，故④说法错误。 12．2025年10月，某城市修订公共场所控烟条例，明确规定所有室内公共场所全面禁烟，违反者将面临罚款。该条例的实施体现了法律（   ） A．只规范公民的吸烟行为 B．限制公民的自由和权利 C．指引人们不应该做什么 D．保障公民的言论自由权 【答案】C 【详解】A：法律规范全体社会成员的行为，涉及社会生活的各个方面，并非只规范吸烟行为，故A说法错误； B：法律保障公民的合法权益，控烟条例是为了维护公共利益，并非单纯限制公民的自由和权利，故B说法错误； C：控烟条例明确规定室内公共场所全面禁烟及违规罚款，体现了法律禁止人们做出某些行为，指引人们不应该做什么，故C符合题意； D：题干内容是关于公共场所行为规范，与保障公民言论自由权无关，故D不符合题意。 13．党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，对建设更高水平的社会主义法治国家作出战略部署。这里的法治指的是（   ） A．我们青少年制定或完善的各种法律法规 B．根据宪法和法律治理国家和社会 C．依据约定俗成的规则管理社会事务 D．法律成为指导我们生活的唯一准则 【答案】B 【详解】A：立法权属于国家立法机关，青少年无权制定或完善法律法规，故A说法错误； B：法治就是依据宪法和法律治理国家和社会，是治国理政的基本方式，故B符合题意； C：依据约定俗成的规则管理社会事务属于德治或习俗管理，不属于法治范畴，故C说法错误； D：法律是重要的行为准则，但不是唯一准则，道德等也规范我们的生活，故D说法错误。 14．我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（   ） A．规范作用，约束未成年人的行为 B．保护作用，为未成年人成长护航 C．惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D．评价作用，只评判未成年人行为 【答案】B 【详解】A：法律具有规范作用，但题干强调的是“关爱未成年人健康成长”，侧重保护而非约束，故A不符合题意； B：我国出台多部关爱未成年人的法律，旨在维护未成年人合法权益，体现了法律的保护作用，为未成年人成长护航，故B符合题意； C：法律制裁违法犯罪行为，并非只制裁未成年人犯罪，且题干未体现惩罚作用，故C说法错误； D：法律具有评价作用，但并非只评判未成年人行为，且题干未体现评价作用，故D说法错误。 15．张某谎称自己经营服装道具工作室，推销定制服装、道具，却只收钱不发货，短短两周骗了3万余元。2025年12月18日，法院依法判处张某有期徒刑一年六个月，并处罚金1.2万元。材料诠释了（   ） A．法律保护公民人格尊严 B．和解是解决纠纷的有效方式 C．法律保障社会公平正义 D．每项立法都得到人民的拥护 【答案】C 【详解】A：材料涉及财产诈骗，未体现人格尊严，故A不符合题意； B：材料体现法院判决，属于诉讼而非和解，故 B不符合题意； C：法院惩处犯罪维护权益，体现法律保障社会公平正义，故C符合题意； D：材料涉及司法而非立法，且表述绝对，故 D不符合题意。 二、非选择题 16．【两会热点我关注】 道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。 ◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息： 3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。 (1)从今年的立法动态中，你认识到了什么？ ◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 (2)结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。 【答案】(1)从立法动态可以得到以下认识： ① 我国坚持依法治国基本方略，不断推进科学立法，中国特色社会主义法律体系持续完善； ②我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求，在生态、民生、新兴技术等领域完善法治，保障国家和社会生活各方面实现有法可依。 (2) ①法律具有规范作用：法律规定全体社会成员的权利与义务，规范人们的行为。生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，能够引导人们依法规范自身行为，主动参与生态保护。 ②法律具有保护作用：法律通过制裁违法犯罪、维护公民合法权益，营造有序的社会环境。生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，能够为公众维权提供法律依据，制裁破坏生态的违法行为，保护公众合法生态权益。 【详解】（1）从设问中可知要考查法律体系完善的意义、我国当前的立法进展的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，表明我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系； 加快研究人工智能等新兴领域立法，表明我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求。 （2）从设问中可知要考查法律的作用、法律对社会发展的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，表明法律具有规范作用，能够引导人们依法规范自身行为； 生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，表明法律具有保护作用，通过制裁违法犯罪、维护公民合法权益，营造有序的社会环境。 17．【践行“九五”普法，弘扬宪法精神】 2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。九年级（1）班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署、推进全民法治宣传教育主题活动，请你参与。 主题一  回望足迹，感悟宪法力量。 1954年，第一部《中华人民共和国宪法》颁布，进一步确认了我国的国体和政体。在该部宪法的制定过程中，全国各界超过1.5亿人参加讨论，提出118万多条意见。 2018年，《中华人民共和国宪法修正案》新增“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”等内容。 1982年，第四部《中华人民共和国宪法》颁布。该部宪法把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。 2025年，《全国人民代表大会常务委员会工作报告》指出，加强备案审查工作⋯⋯对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈，督促制定机关修改或废止规范性文件1208件。 (1)请你立足我国宪法发展历程，结合材料，谈谈你对“宪法是人民的宪法”的认识。 主题二  法治护航，共建和美乡村。 2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。 【答案】(1)我国宪法是人民意志的集中体现，是人民的宪法。①宪法制定和修改广泛征求人民意见，体现人民共同意志；②宪法优先保障公民基本权利，维护人民根本利益；③宪法规范国家权力运行，保障人民当家作主；④宪法实施过程重视人民诉求，保障人民合法权益得到落实。 (2)①规范村民行为，引导村民依法办事，减少违规扰民现象；②化解矛盾纠纷，降低邻里冲突，促进邻里和睦；③维护农村公共秩序，保障村民正常生活环境；④增强村民法治意识，推动形成文明有序的乡村风气。 【详解】（1）从设问可知本题考查宪法的知识点，要求结合我国宪法发展历程与材料，需结合材料分析： 1954 年宪法制定有 1.5 亿人参与讨论，说明宪法制定体现人民意志； 1982 年宪法将 “公民基本权利和义务” 放在国家机构之前，说明宪法优先保障人民权利； 2018 年宪法宣誓制度规范国家工作人员权力，保障人民当家作主； 2025 年备案审查回应公民诉求、纠正违宪文件，说明宪法实施维护人民合法权益，充分证明宪法是人民的宪法。 （2）从设问可知本题考查法律的规范作用、保护作用；法治对社会治理的意义的知识点，要求分析法律施行对农村社会生活的作用，需结合材料进行分析： 公安机关普法讲解条款、依法处罚燃放鞭炮扰民、占道搭棚等行为，体现法律规范村民行为、引导依法办事； 投诉量下降 40%、邻里更和睦，说明法律化解矛盾、维护和谐； 整治违规乱象，维护公共秩序，有利于保障村民正常生活； 普法整治提升村民法治意识，有利于助力和美乡村建设。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七下第九课《法律为我们护航》 一、单选题 1．某市妇联联合教育局开展“阳光家庭”建设行动，通过开设“亲子沟通工作坊”、开发“智慧家长”线上课程、设立家庭矛盾调解热线等措施，帮助家长提升教育能力，改善亲子关系。同时，联合网信部门开展“清朗网络护苗”专项行动，清理涉未成年人不良信息2.3万条，约谈违规平台12家。这些举措旨在（   ） A．完善家庭教育法律法规 B．消除亲子间的沟通障碍 C．严惩网络违法犯罪行为 D．保障未成年人健康成长 2．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是（   ） A．小张建议班委会制定班级公约 B．小王去书店买了一本道路交通安全法 C．小赵在图书馆里阅读交通法规 D．小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯 3．下图是王某在不同年龄阶段的经历，对此，下列解读正确的有（   ） ①只要完善法律就一定能够维护公民的权利     ②法律是判断是非、处理矛盾和纠纷的标尺 ③我们的生活离不开国家法律的规范和保障     ④生活与法律息息相关，法律伴随我们一生 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．新修订的治安管理处罚法中涉未成年人法条的新变化引发广泛关注： ·打破“一刀切”免罚规定，明确未成年人严重违法可依法执行拘留，配套完善矫治教育机制。 ·首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确欺凌行为界定、加大惩戒力度、压实学校责任。 据此可以看出（   ） A．法律具有规范和保护作用 B．未成年人享有超越法律的特权 C．法律对一部分人有约束力 D．治安管理处罚法修改程序严格 5．关于法律的作用，认识正确的是（   ） ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向 ②法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 ③法律如同尺子，衡量我们行为的对错 ④法律如同绳索，限制着我们的自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．某班级开展议题探究式学习活动，下列是授课老师展示的探究素材： ◇某校开展“向校园霸凌说‘不’”的互动讲座课堂。 ◇某社区的“周末小院课堂”让孩子们流连忘返。 ◇某地区人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。 ◇某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。 根据上述探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（   ） A．加强学校保护，培养法治观念 B．落实司法保护，彰显国家关怀 C．完善网络保护，提高育人实效 D．筑牢保护防线，促进健康成长 7．“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”这句话强调了我国法律是（   ） A．社会和谐稳定器 B．行为对错度量衡 C．经济发展加速器 D．公民权益守护神 8．下列情境描述与对应法律相匹配的是（   ） 情境 法律 A．妈妈在超市购物时详细阅读食品配料表 《中华人民共和国广告法》 B．王先生心系灾区，捐献大量物资 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C．媒体发布公益广告，倡导良好的社会风尚 《中华人民共和国食品安全法》 D．作家在刊物上发表文章 《中华人民共和国著作权法》 A．A B．B C．C D．D 9．小区业主因停车位纠纷闹得不可开交，最终在社区民警和律师的调解下，依据相关法律达成和解。法律通过解决纠纷，制裁违法犯罪，维护社会秩序，这体现了法律（   ）的作用。 A．设定行为规则 B．保障公民自由 C．限制个人权利 D．促进社会和谐 10．一名女子骑自行车边转弯边横穿马路，与一辆慢速行驶的车辆发生碰撞，女子倒地受伤。交警查看过现场后，判定骑行女子负全责。女子家属不服并质疑，“以前驾驶员多少都要担点责任的。”交警回应称，“人人都这样想，驾驶员还怎么开车？自行车横过机动车道，必须下车推行，有违法行为的一方，就要承担事故的全部责任。”许多网友为交警的执法点赞。从中我们可以感受到（   ） ①女子有较强的安全意识 ②法律面前人人平等 ③机动车的车主享有特权 ④法治维护公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年10月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过了《关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定》，这是该法自2017年施行以来的首次重大修订。同时，此次会议还修订通过了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》《中华人民共和国海商法》等法律。下列评论正确的是（   ） ①小秦：我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系 ②小梦：全国人大常委会是国家最高权力机关，行使最高决定权 ③小峰：法律的生命在于实施，网络安全法的修订有利于维护网络空间安全 ④小林：上述法律的修订将进一步完善人民代表大会制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年10月，某城市修订公共场所控烟条例，明确规定所有室内公共场所全面禁烟，违反者将面临罚款。该条例的实施体现了法律（   ） A．只规范公民的吸烟行为 B．限制公民的自由和权利 C．指引人们不应该做什么 D．保障公民的言论自由权 13．党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，对建设更高水平的社会主义法治国家作出战略部署。这里的法治指的是（   ） A．我们青少年制定或完善的各种法律法规 B．根据宪法和法律治理国家和社会 C．依据约定俗成的规则管理社会事务 D．法律成为指导我们生活的唯一准则 14．我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（   ） A．规范作用，约束未成年人的行为 B．保护作用，为未成年人成长护航 C．惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D．评价作用，只评判未成年人行为 15．张某谎称自己经营服装道具工作室，推销定制服装、道具，却只收钱不发货，短短两周骗了3万余元。2025年12月18日，法院依法判处张某有期徒刑一年六个月，并处罚金1.2万元。材料诠释了（   ） A．法律保护公民人格尊严 B．和解是解决纠纷的有效方式 C．法律保障社会公平正义 D．每项立法都得到人民的拥护 二、非选择题 16．【两会热点我关注】 道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。 ◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息： 3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。 (1)从今年的立法动态中，你认识到了什么？ ◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 (2)结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。 17．【践行“九五”普法，弘扬宪法精神】 2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。九年级（1）班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署、推进全民法治宣传教育主题活动，请你参与。 主题一  回望足迹，感悟宪法力量。 1954年，第一部《中华人民共和国宪法》颁布，进一步确认了我国的国体和政体。在该部宪法的制定过程中，全国各界超过1.5亿人参加讨论，提出118万多条意见。 2018年，《中华人民共和国宪法修正案》新增“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”等内容。 1982年，第四部《中华人民共和国宪法》颁布。该部宪法把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。 2025年，《全国人民代表大会常务委员会工作报告》指出，加强备案审查工作⋯⋯对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈，督促制定机关修改或废止规范性文件1208件。 (1)请你立足我国宪法发展历程，结合材料，谈谈你对“宪法是人民的宪法”的认识。 主题二  法治护航，共建和美乡村。 2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。 学科网（北京）股份有限公司 $