浙江省浦江中学2025-2026学年高一上学期周检测(12)历史试卷

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普通文字版答案
2026-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 浦江县
文件格式 DOCX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

浦江中学2025-2026学年高一历史检测卷12 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.在河北武安磁山遗址中,出土的陶器均为手制,火候较低,质地粗糙且器表多素面,器形涵盖盂、支脚、深腹罐、三足钵(如图1、图2、图3、图4)等近20个品种,其中直壁筒形盂、鸟头形支脚等为其典型器物,且占比最高。这反映了磁山遗址时期(  ) A.制陶技术已达成熟水平 B.原始手工业有一定发展 C.农业生产工具极为完备 D.贫富分化现象较为明显 2.关于中国新石器文化的分区,有学者绘制了如下示意图。下列项中主要属于图中“燕辽文化区”的是(  ) A.仰韶文化 B.红山文化 C.龙山文化 D.良渚文化 3.《水经注·肥水》中记录某水利工程:“周百二十许里,在寿春县(安徽寿春县)南八十里,言楚相孙叔敖所造。陂有五门,吐纳川流,(其水)西北径孙叔敖祠下,谓之渎。”该水利工程可能是(  ) A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.芍陂 4.战国有一学派认为,统治者是通过“尚贤”选取的有德之人;社会成员拥有“兼爱”的品质;下级完全听从上级命令,形成“尚同”的社会意志,这一学派(  ) A.主张恢复西周森严的礼乐制度 B.首倡了朴素的唯物辩证法思想 C.代表社会下层平民阶级的利益 D.适应君主加强中央集权的需要 5.“凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也,是以仁者誉之。……古之仁人有天下者,必反大国之说,一天下之和……利人多,功故又大。”这些主张出自(  ) A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家 6.公元前216年,秦始皇下令“使黔首自实田”,要求占有土地者呈报实际占地数量并缴纳赋税;同时改变“田畴异亩”的状况,统一土地度量,规定6尺为步、240方步为一亩。秦朝这些举措意在(  ) A.废除土地私有制度 B.提高农民地位与身份 C.根除土地度量混乱 D.强化土地与赋税管控 7.图1为古代北京地区的政区示意图。该图反映的地方行政制度实行于(  ) 图1 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 8.班固曾说:(汉武帝)“乃崇礼官,考文章,内设金马石渠之署……以兴废继绝,润色鸿业。”汉武帝的治国举措中与此评论最密切相关的(  ) A.设立中朝 B.改革币制 C.北击匈奴 D.尊崇儒术 9.《通典》记载某一制度:“百姓及客等,约丁产,定等第,均率作……夏税六月内纳毕,秋税十一月内纳毕。”唐杜佑评价其“诚適(适)时之令典,拯弊之良图”。据此可知,该制度(  ) A.以庸代役保证农民的生产时间 B.有效地预防了内部动乱 C.改变了以人丁为主的赋税制度 D.调控经济同时开辟财源 10.唐开元十年(722年),唐玄宗将御注的《孝经》颁于天下。开元二十三年(735年),唐玄宗又御制《道德经注》,颁行天下,令诸州大道观刻石。同一年,唐玄宗又御注了佛教的《金刚经》。这最能体现当时(  ) A.君权神授的强化 B.三教并行政策 C.佛教渐趋本土化 D.正统思想异化 11.隋唐时期科技走在世界前列,其中某医学名著全面总结历代和当时的医药学成果,且有许多创新,该名著是(  ) A.《千金方》 B.《唐本草》 C.《神农本草经》 D.《黄帝内经》 12.瓦罕走廊地处帕米尔高原,连接中国、中亚与南亚,是古代丝绸之路的重要通道,见证了东西方文明的频繁交流。下列史实中,最可能通过瓦罕走廊实现的是(  ) A.鉴真东渡日本,传播中华文化 B.空海来华求取大量佛经和诗文 C.玄奘西行天竺,求取佛教经典 D.欧洲传教士利玛窦来中国传教 13.唐代,新罗留学生在太学学习儒家经典,日本遣唐使带回《唐律疏议》等典籍。这反映古代日本和朝鲜(  ) A.模仿中国建立中央集权国家 B.开始学习中国儒家经典 C.都受到中华文明的深刻影响 D.与唐始终维持宗藩关系 14.《瀛涯胜览》是明代通事马欢编著的海外闻见录,该书对于15世纪初南洋各国和一些阿拉伯国家的国王、民俗、物产等记载很详细,也记载了宝船“大者长四十四丈四尺,阔一十八丈”等形制数据。这些记载可用于佐证明代(  ) A.西学东渐趋势加强 B.远洋航海能力强大 C.政府废除海禁政策 D.财政依赖对外贸易 15.明朝郑若曾《筹海图编》载:“东南沿海诸郡,自嘉靖三十年后,倭患益炽,滨海数千里,同时告警。官军望风奔溃,民不聊生。”为平息此患(  ) A.戚继光、俞大猷坚持抗倭 B.郑成功驱逐荷兰殖民者 C.统治者推行闭关自守政策 D.官府设立了“十三行” 16.明代中后期,苏州等地的文人热衷于参与商业活动,一些画家开始为商家绘制商品包装画,书法家也为店铺书写招牌匾额,甚至有文人开起了书店、文房四宝店等商铺。这一现象反映了(  ) A.传统四民秩序彻底瓦解 B.重农抑商政策出现根本转变 C.文人社会地位显著下降 D.商品经济发展影响社会观念 17.1866年,左宗棠上奏:“如虑筹集巨款之难,就闽而论,海关结款既完,则此款应可划项。……轮船成,则漕政兴,军政举,商民之困纾,海关之税旺。一时之费,数世之利也。”左宗棠意在(  ) A.筹措北洋舰队创建军费 B.解决西北边疆严重危机 C.扭转对法战争不利局面 D.促成福州船政局的建立 18.1890年,日本内阁总理大臣山县有朋说:“何谓利益线?与我主权线安全紧密相关之区域是也。”他将朝鲜和中国都纳入日本利益线范围。材料可以用于探究(  ) A.清政府推行新政的历史背景 B.列强掀起瓜分中国狂潮的始末 C.《辛丑条约》签订的消极影响 D.日本发动甲午中日战争的动机 19.下图是近代中国某时期形势图。该图反映的历史事件是(  ) A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.辛亥革命 D.宁汉合流 20.《中华民国临时约法》规定:参议院拥有立法权,同时拥有对总统决定重大事件的同意权;在临时大总统对参议院议决事件提出复议时,若经参议院复议后有三分之二以上的参议员仍坚持原议,大总统必须公布施行。此规定体现了(  ) A.责任内阁制度 B.主权在民原则 C.限制总统专权 D.国民平等原则 21.读下图,下列说法正确的是(  ) A.孙中山在①提出新三民主义 B.陈独秀在②创办《青年杂志》 C.张学良在③以武力逼蒋抗日 D.毛泽东在④发表《论持久战》 22.井冈山革命博物馆“井冈山精神永放光芒”展厅内,陈列着一枚珍贵的纪念章。在下图纪念章所示的十年中,红军的斗争历程有(  ) 第9题图 ①建立农村革命根据地 ②一二·九学生运动 ③完成艰苦卓绝的长征 ④获得平型关大捷 A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 23.有学者指出:“在此会议后,红军不断变换作战方向,纵横往还于云贵高原的崇山峻岭,穿插迂回于赤水河两岸,共进行大小战斗数十次,甩开了敌人40万大军的围追堵截。”该会议是(  ) A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.瓦窑堡会议 24.1945年8月28日,《新华日报》号外首先在重庆传播毛泽东主席来渝的喜讯。《大公报》《新民报》等民营报纸也在头版头条刊登《毛泽东先生来了!》《团结在望、国家之光——欣闻毛泽东先生抵达重庆》《迎毛泽东同志来渝》等新闻和社论。这表明(  ) A.国民党放弃内战方针 B.舆论主导战后局势 C.重庆谈判有积极成效 D.人民渴望和平建国 25.图7为我国“一五”计划主要建设成就示意图。据此可知,“一五”计划(  ) 图7 A.优先发展重工业 B.布局以三线地区为主 C.侧重发展沿海工业 D.建立了完整的经济体系 26.1960年,面对国家建设急需石油的燃眉之急,全国各地的几万名职工和转业官兵,来到了大庆,开展艰苦卓绝的石油大会战。王进喜喊出了“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的口号,他带领钻井队,只用5天零4小时就打完了第一口油井。这集中体现出当时的时代精神是(  ) A.崇尚科学、追求卓越 B.自力更生、艰苦奋斗 C.对外开放、合作共赢 D.深化改革、敢为人先 27.2016年《人民日报》的元旦献词聚焦“决胜全面建成小康社会,推进‘十三五’规划开局”。据此推断,该献词的高频词汇最有可能包括(  ) A.单一公有制、计划经济、平均分配 B.合作社、公私合营、社会主义改造 C.科教兴国、神舟一号、对撞机、神威 D.脱贫攻坚、精准扶贫、现代化、民生 28.考古学家认为,楔形文字最早出现在公元前3200年的苏美尔,官员需要登记农民生产的农作物和牲畜数量,以便确定农民缴税的数额,于是就在粘土版上压一些符号,以此作记录。据此可知(  ) A.楔形文字是世界上最古老的文字 B.苏美尔地区建立比较完善的税收系统 C.苏美尔人掌握了按位计值的方法 D.文字的产生是出于记事和管理的需要 29.他自称“亚洲之王”,渐渐将帝国的根基向东方迁移,以东方多民族为基础构建新的统治体制。这个新的统治体制固然带有某些希腊、马其顿人成分,但更是西亚和埃及文明的遗产。他建立了(  ) A.埃及新王国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国 30.20世纪60年代之前,加纳史研究有三部重要著作,作者是英属殖民地官员或英国非洲史专家,他们均从外部看加纳,聚焦殖民者在该地的活动。之后,本土学者阿杜·博亨出版多部影响广泛的著作,主张从内部看加纳,呈现该地历史的本来面貌。这可用于说明(  ) A.资本主义殖民体系的终结 B.非洲政治一体化进程的加快 C.欧洲中心主义史观的强化 D.非洲人历史文化认同的重塑 二、非选择题 31.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 (贞观)十六年(642年)诏:氏族之盛,实系于冠冕;婚姻之道,莫先于仁义。……燕赵右姓,多失衣冠之绪……名虽著于州闾,身未免于贫贱。自号膏梁之胄,不敦匹敌(配偶)之仪。问名惟在于窃赀,结褵(古时女子出嫁)必归于富室。乃有新官之辈,丰财之家,慕其祖宗,竞结婚媾,多纳货贿,有如贩鬻。或贬其家门,受屈辱于姻娅;或矜其旧族,行无礼于舅姑。积习成俗,迄今未已。……自今已后,明加告示,使识嫁娶之序,各合典礼,知朕意焉。其自今年六月禁卖婚。 (显庆)四年(659年)诏:后魏陇西李宝、太原王琼、荥阳郑温、范阳卢子迁、(范阳)卢浑、(范阳)卢辅、清河崔宗伯元孙,凡七姓十一家,不得自为婚姻。 ——摘编自(宋)王溥《唐会要》 (1)根据材料,概括诏书所反映的唐初婚姻现象,并据此分析当时统治者所面临的政治问题。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,补充一条唐初为解决上述政治问题所采取的措施,并说明理由。(6分) 32.游记记录历史(16分) 游记是旅行见闻和经历的记录。旅行家对于非洲的描绘引起了同学们极大的兴趣,他们对此开展了相关主题活动。 材料一 卡片一 一世纪以前欧洲人的游记: 希罗多德《历史》中的记载 卡片二 9—14世纪阿拉伯人游记: 《黄金草原》 卡片三 15—19世纪西方探险家游记:《非洲内陆地区旅行》 《尼日尔河河道及其终点探查记》 《南非的传教旅行与研究》 卡片一中欧洲人探索非洲涉及的区域为 A.① B.② C.③ D.④ (1)阿拉伯人记录游记的原因是阿拉伯国家的扩张和旅行家个人志趣。以上分析采用的视角是 A.联系与发展 B.现象与本质 C.客观与主观 D.相同与不同 (2)卡片三中游记的名称可以从哪些角度提取信息?(6分) 欧洲人在非洲殖民的前近300年,都是在非洲沿海活动。18世纪末19世纪初才逐渐深入内陆。商人、传教士、旅行家、探险家纷纷进入非洲。并做出了一些记录。 (3)探险家对非洲的河流进行了测绘并制作了地图。这有利于 A.非洲地理人文文化的发展 B.非洲民族国家的发展 C.非洲民族部落交融 D.服务列强对非洲的殖民侵略 (4)欧洲人对非洲进一步探索的动因是 A.近代科学的兴起 B.工业革命 C.门罗主义 D.“门户开放”原则 材料二 利文斯顿《南非的传教旅行与考察》:“男人们几乎赤身裸体地围成一个圈舞蹈,用最大的声音咆哮……如果这个场景发生在疯人院里,那么倒还算是妥当。” (5)你如何评价利文斯顿的游记记载?(4分) 材料三 中非联系历史悠久,源远流长。早在古代,就有中国人游历非洲并留下文字记载。近代非洲也渐渐进入中国人的游记中,尤其是20世纪60年代后,非洲开始成为更多中国人的旅行目的地和书写对象。其中,一位中国旅行家在游记中写道:“非洲口头文学像海洋一样深广,像钻石一样炫目,但当殖民主义到来后,当地文字的发展才被斩断。” (6)对20世纪60年代中国游记开始关注非洲的现象,解释合理的是(双选) A. 世界殖民体系的彻底崩溃 B. 非洲民族运动的蓬勃发展 C. 相似的殖民的经历引发共鸣 D. 新中国的全方位外交政策 外国人的游记是19世纪以前非洲历史的重要史料来源。而非洲独立后,非洲本土史学家开始着手于更深入地研究和书写非洲历史。 (7)综合以上材料,谈谈游记对非洲历史研究和文字书写的价值(6分) 浦江中学2025-2026学年高一历史检测卷12 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C C D C D C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C B A D D D C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C D A B D D C D 1.【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料反映磁山遗址出土的陶器虽为手制、火候较低,但已有近20个品种,还有直壁筒形盂、鸟头形支脚等典型器物且占比高,说明当时制陶的品类和造型已形成一定特色,原始手工业在品类开发、器物定型上有了一定进展,故选B项;成熟的制陶技术通常指轮制工艺、高火候烧制等,而材料中陶器为手制、火候较低,显然尚未达到成熟水平,排除A项;材料中提及的盂、支脚等多为生活用器,并非农业生产工具,且原始社会早期农业生产工具以石器为主,远未到极为完备的程度,排除C项;贫富分化现象出现于父系氏族社会后期,磁山遗址属于新石器时代早期,此时尚未出现明显的贫富分化,排除D项。 2.【答案】B【解析】燕辽文化区主要分布在燕山以北、西辽河流域一带,红山文化以辽河流域为中心,其典型玉器如玉龙等出土于该区域,与燕辽文化区的地理范围高度契合,故选B项;仰韶文化以黄河中游为中心,分布于陕西、河南等地,属于中原文化区,排除A项;龙山文化主要分布在黄河中下游地区,属于中原文化区,排除C项;良渚文化以长江下游的钱塘江流域为中心,属于长江下游文化区,排除D项。 3.【答案】D【解析】材料记载水利工程位于寿春县南,由楚相孙叔敖修建,是一座有五门的陂塘,正是孙叔敖在安徽寿县一带主持修建的蓄水灌溉工程——芍陂,故选D项;都江堰由李冰父子建于战国时期的四川成都,排除A项;郑国渠是战国时期秦国在关中修建的水利工程,由水工郑国主持,排除B项;灵渠是秦朝在广西兴安开凿的运河,用于沟通湘漓水系,排除C项。 4.【答案】C【解析】题干中“尚贤”“兼爱”“尚同”是墨家的核心主张,墨家代表春秋战国时期社会下层平民阶级的利益,其思想反映了手工业者、小生产者等群体渴望平等、安定社会环境的诉求,故选C项;恢复西周森严礼乐制度是儒家孔子核心主张,强调"克己复礼",墨家则批判礼乐繁琐浪费,与之对立,排除A项;战国时期道家老子提出辩证观念,如祸福相依,首倡朴素唯物辩证法,墨家虽关注实用技术,但非哲学层面首倡者,排除B项;法家强调君主专制与中央集权,如韩非子主张法治、权势,墨家"尚同"虽要求下级服从,但旨在实现社会兼爱平等,而非强化君主集权,排除D项。 5.【答案】C【解析】材料中“以相爱生也”体现墨家兼爱思想,“利人多”体现功利主张,墨家创始人墨子提倡兼爱非攻尚同等学说,强调通过无差别的相爱消除祸乱,追求天下和平与人民之利,故选C项;儒家虽主张仁爱但强调差等之爱,重义轻利,与材料无差别兼爱和功利色彩不符,排除A项;法家注重法治、强化君权,反对仁爱兼爱,与材料相爱利人主张相悖,排除B项;道家主张无为而治、顺其自然,不主动提倡相爱利人,与材料积极作为冲突,排除D项。 6.【答案】D【解析】秦始皇推行“使黔首自实田”,要求土地占有者申报实际田亩数并纳税,同时统一亩制为240方步一亩,旨在全面掌握全国土地数据,以统一标准征收赋税,强化中央对土地资源和财政收入的管控,巩固集权统治,故选D项;秦朝自商鞅变法后确立土地私有制,“自实田”是承认私有并要求申报,而非废除土地私有制度,排除A项;措施中的“黔首”指平民,重在赋税征缴,并未提升农民地位,秦朝律法严苛,农民负担沉重,排除B项;统一土地度量能改善度量混乱状况,但古代王朝技术和管理有限,无法彻底根除这一问题,且这只是举措的具体内容而非核心目的,排除C项。 7.【答案】C【解析】图1中同时出现了“郡”(如上谷郡、渔阳郡、涿郡)和“国”(广阳国)两种行政区划,这是郡国并行制的典型特征,实行于汉朝,故选C项;西周实行分封制,地方行政单位为诸侯国,不存在“郡”“国” 并存的情况,排除A项;秦朝在全国推行郡县制,废除分封制,没有 “国”这一行政单位,排除B项;唐朝地方行政制度为道、州、县三级制,不存在“郡国并行”的情况,排除D项。 8.【答案】D【解析】汉武帝“崇礼官,考文章”“润色鸿业”体现尊崇儒学、兴修礼乐文化之意,儒学自董仲舒改造后被尊为官学,设太学、置五经博士,与材料举措相符,故选D项;设立中朝是为削弱相权、加强君权的政治改革,与文化举措无关,排除A项;改革币制旨在加强中央对经济的控制,稳定财政,与材料中的文化举措不相关,排除B项;北击匈奴是军事行动,旨在解除边疆威胁,维护国家统一,与文化建设无关,排除C项。 9.【答案】C【解析】根据材料“约丁产,定等第,均率作……夏税六月内纳毕,秋税十一月内纳毕”及杜佑“适时之令典,拯弊之良图”的评价,结合所学史实,这描述的是唐朝两税法,两税法以资产和土地为征税标准,分夏秋两季征收,取代了以人丁为主的租庸调制,故选C项;以庸代役是租庸调制的特点,两税法合并了租庸调,但材料未涉及代役内容,排除A项;两税法主要解决财政危机,虽缓和矛盾但未有效预防内部动乱,唐朝后期仍有藩镇割据和农民起义,排除B项;两税法旨在开辟财源、增加税收,而非调控经济,古代赋税改革多出于财政目的,排除D项。 10.【答案】B【解析】唐玄宗在开元年间先后颁行御注的儒家《孝经》、道家《道德经注》、佛教《金刚经》,这与唐代推行的三教并行政策高度契合,当时统治者既尊儒以维护统治秩序,又扶持道、佛发展,促进三教相互交融,故选B项;君权神授的强化通常表现为强调天命权威,但材料中玄宗注经侧重文化引领,并非专门神化君权,唐朝皇权集中与此处思想政策主旨不符,排除A项;佛教渐趋本土化指佛教与中国文化融合的过程,材料仅提及御注《金刚经》,未涉及教义或实践的转变,不能反映本土化趋势,排除C项;正统思想异化意味着儒家主导地位动摇,但唐朝儒家仍是科举与统治基础,玄宗注《孝经》正彰显儒家地位,三教并行并未取代正统,排除D项。 11.【答案】A【解析】《千金方》由唐代孙思邈所著,全面总结历代医药学成果,书中首创妇科、儿科独立篇章,还记载大量民间验方,体现诸多创新,符合题干“全面总结历代和当时医药学成果且有许多创新”的描述,故选A项;《唐本草》是唐代官方修订的药典,由政府组织编写,侧重药物的规范记载,并非个人总结历代成果的医学著作,排除B项;《神农本草经》成书于汉代,是现存最早的药物学专著,时间早于隋唐,与题干“隋唐时期”不符,排除C项;《黄帝内经》成书于战国至西汉时期,奠定中医理论基础,并非隋唐时期的医学著作,排除D项。 12.【答案】C【解析】玄奘在唐朝贞观年间从长安西行天竺求取佛教经典,其路线经过西域并翻越帕米尔高原,瓦罕走廊作为连接中亚与南亚的丝绸之路关键通道,正是玄奘西行途中可能经过的地段,故选C项;鉴真东渡日本发生于唐朝天宝年间,他从扬州等地渡海向东传播中华文化,活动范围集中于东亚沿海,与位于西部内陆的帕米尔高原无关,排除A项;空海是日本僧人,于唐朝贞元年间来华求取佛经和诗文,通常经海路到达中国东部沿海,并未涉及中亚至南亚的陆路通道,排除B项;利玛窦作为明朝末年的欧洲传教士,经海路从印度果阿抵达澳门再进入中国内地传教,未经过陆上丝绸之路的瓦罕走廊,排除D项。 13.【答案】C【解析】新罗留学生在太学学习儒家经典、日本遣唐使带回《唐律疏议》等典籍,说明古代日本和朝鲜都吸收了唐朝的文化成果,受到中华文明的深刻影响,故选C项;材料未提及两国建立中央集权国家的内容,排除A项;两国并非“开始”学习儒家经典,此前已与中国有交流,排除B项;唐朝与两国并非始终维持宗藩关系,且材料未体现这一关系,排除D项。 14.【答案】B【解析】材料中《瀛涯胜览》详细记载了宝船“长四十四丈四尺,阔一十八丈”的巨型形制以及南洋、阿拉伯各国的风土物产,这直接反映了明代造船技术的先进与航海范围的广阔,佐证了当时远洋航海能力的强大,故选B项;西学东渐趋势加强主要指明末清初西方科技文化传入,而《瀛涯胜览》成书于15世纪初,内容为海外见闻,未涉及西方学术传播,排除A项;明代并未废除海禁政策,只是在郑和下西洋时有所松弛,材料也未提及海禁政策的变化,排除C项;明代政府财政主要依赖农业赋税,并非对外贸易,材料未体现财政与外贸的关联,排除D项。 15.【答案】A【解析】嘉靖三十年后东南沿海倭患炽盛,官军溃败、民不聊生,戚继光、俞大猷等将领组建训练军队,在东南沿海多次击败倭寇,历经多年征战基本平息了倭患,有效缓解了沿海的动荡局面,故选A项;郑成功驱逐荷兰殖民者是在17世纪60年代,旨在收复台湾,解决的是西方殖民势力侵占台湾的问题,与题干中明朝中期的倭患无关,排除B项;闭关自守政策是清朝为防范外来侵扰、稳固统治推行的对外政策,并非明朝平息倭患的举措,排除C项;官府设立“十三行”是清朝乾隆时期的政策,负责管理对外贸易,和明朝平息倭患没有关联,排除D项。 16.【答案】D【解析】明代中后期商品经济发展,苏州等地商业繁荣,社会观念逐渐变化,文人热衷参与商业活动,如画家绘制商品包装画、书法家书写招牌匾额等,这正体现了商品经济发展对社会观念的深刻影响,故选D项;传统四民秩序在明代中后期受到冲击但并未彻底瓦解,士农工商的等级观念依然存在,排除A项;重农抑商政策在明代没有根本转变,朝廷仍坚持抑商政策,如海禁和限制商人,排除B项;文人参与商业活动不一定导致社会地位下降,反而可能通过经商提升经济实力和社会影响力,且科举制度下文人地位仍高,排除C项。 17.【答案】D【解析】1866年左宗棠上奏提及“就闽而论”“轮船成”,结合所学,1866年他在福建创办福州船政局,材料中“一时之费,数世之利”等表述符合其创建近代军事工业以图自强的意图,故选D项;北洋舰队创建与李鸿章相关,并非左宗棠的举措,排除A项;西北边疆危机出现在19世纪70年代,与1866年的时间不符,排除B项;中法战争发生于1883—1885年,晚于1866年,排除C项。 18.【答案】D【解析】材料中1890年山县有朋提出将朝鲜和中国纳入日本"利益线",这直接反映了日本对外扩张的侵略意图,为1894年发动甲午中日战争以争夺朝鲜和控制中国提供了思想动机和理论依据,故选D项;清政府推行新政始于20世纪初,与1890年时间不符,且材料未涉及清廷内部改革举措,排除A项;列强瓜分中国狂潮发生在甲午战争后的1895年以后,材料仅体现日本单独意图,未提及其他列强集体行动,排除B项;《辛丑条约》签订于1901年,是八国联军侵华结果,与1890年日本言论无直接关联,排除C项。 19.【答案】C【解析】根据材料地图可知,地图中显示的是南方各省普遍出现独立或革命势力范围,且核心区域集中在长江中下游及东南沿海,同时北方仍有旧势力控制,结合所学知识可知,这符合辛亥革命时期“南方各省响应武昌起义、宣布独立”的形势,故选C项;鸦片战争的交战区域仅局限于东南沿海的几个通商口岸,不会出现南方大范围的势力分布,排除A项;太平天国的势力范围以天京(南京)为中心,且会深入到长江中游和部分北方区域,与地图中“南方各省独立、北方仍为旧势力”的格局不符,排除B项;宁汉合流是1927年南京国民政府与武汉国民政府合并的政治事件,属于政权整合,没有形成地图中这种大范围的军事势力分布,排除D项。 20.【答案】C【解析】题干中明确规定参议院拥有立法权和对总统重大决策的同意权,且总统复议时参议院三分之二以上议员坚持原议则总统必须执行,这一系列规定通过参议院的权力制衡,直接约束临时大总统的权力,防止总统独断专行,故选C项;责任内阁制度强调内阁对议会负责,但材料仅涉及参议院与总统的制衡,未提及内阁职责或国务员角色,虽《临时约法》确立责任内阁制,但此条款侧重行政立法关系,排除A项;主权在民原则指国家权力属于国民全体,但材料聚焦机构间权力分配,未涉及人民主权或选举等体现方式,排除B项;国民平等原则关注法律面前人人平等,材料内容限于政府权力运作,不涉及公民权利问题,排除D项。 21.【答案】B【解析】②位于上海,陈独秀于1915年在上海创办《青年杂志》,标志着新文化运动的兴起,故选B项;①位于山东济南,孙中山在1924年国民党一大(广州)上提出新三民主义,而非济南,排除A项;③位于江西井冈山,张学良“以武力逼蒋抗日”指1936年西安事变,发生于西安,而非井冈山,排除C项;④位于广东广州,毛泽东发表《论持久战》于1938年延安,而非广州,排除D项。 22.【答案】A【解析】由纪念章上的“1927—37”可知,该纪念章对应的时间是土地革命战争时期(1927—1937 年),也叫“红军十年”。这个历史阶段,中国共产党领导红军,在农村建立革命根据地,开展武装斗争,反抗国民党的统治。1927年,井冈山革命根据地建立,它是红军 “农村包围城市” 战略的起点,故①正确;1935年的一二・九学生运动是由北平学生发起的抗日救亡运动,并非红军直接领导或参与的军事斗争,故②错误;1934年到1936年的红军长征是红军在土地革命战争时期最艰苦、最具标志性的军事行动,保存了党和红军的骨干力量,为中国革命保留了火种,故③正确;1937年9月的平型关大捷是八路军在全民族抗战时期取得的胜利,此时红军已改编为八路军,故④错误。选择A项符合题意。  23.【答案】C【解析】遵义会议于1935年1月召开,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,会后红军在毛泽东等人指挥下取得四渡赤水等战役胜利,摆脱了国民党军围追堵截,题干中“纵横往还于云贵高原”和“穿插迂回于赤水河两岸”直接对应遵义会议后的军事行动,故选C项;中共一大是1921年党的成立会议,此时红军尚未建立,与材料中红军作战无关,排除A项;八七会议于1927年召开,确定了武装反抗国民党反动派的方针,但会议后红军尚未开始长征,与材料所述战斗无关,排除B项;瓦窑堡会议于1935年12月召开,主要讨论建立抗日民族统一战线,此时长征已基本结束,与材料中云贵高原的作战不符,排除D项。 24.【答案】D【解析】报纸积极报道毛泽东来渝,标题如“团结在望、国家之光”等,反映了民众对和平建国的强烈期盼,结合史实,抗战胜利后人民普遍反对内战、渴望和平,故选D项;国民党当时并未放弃内战方针,而是假和谈真备战,排除A项;舆论虽能反映民意,但战后局势主导因素是军事政治力量对比和国际环境,而非舆论,排除B项;材料仅报道毛泽东抵达,谈判尚未开始,无法体现谈判成效,排除C项。 25.【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,“一五”计划期间,鞍山钢铁、长春一汽、沈阳机床厂等重工业项目集中布局在东北等地,这些都是重工业领域的关键成就,体现了优先发展重工业的战略,故选A项;三线建设是20世纪60年代开始的,与1953—1957年的“一五”计划时间不符,排除B项;“一五”计划主要在东北等内陆地区布局重工业,并不是侧重发展沿海工业,排除C项;“一五”计划初步建立了独立的工业体系,并没有形成完整的经济体系,排除D项。 26.【答案】B【解析】大庆石油会战中,几万名职工和转业官兵在艰苦条件下开展大会战,王进喜喊出“没有条件创造条件也要上”的口号,体现了依靠自身力量、克服困难的自力更生精神,以及不畏艰苦、拼搏奋斗的作风,这正是当时的时代精神,故选B项;崇尚科学、追求卓越强调对科学的重视和对高水平的追求,材料中未涉及科技研发或对卓越标准的专门追求,排除A项;对外开放、合作共赢是改革开放后的理念,1960年中国尚未实行对外开放政策,会战依靠的是国内力量,排除C项;深化改革、敢为人先是改革开放时期的精神特质,1960年处于计划经济时期,无涉及改革的内容,排除D项。 27.【答案】D【解析】2016年元旦献词聚焦决胜全面建成小康社会、推进“十三五”规划开局,脱贫攻坚、精准扶贫是全面建成小康社会的关键举措,现代化是国家发展目标,民生是发展的出发点和落脚点,以上词汇均契合此时的时代主题,故选D项;单一公有制、计划经济、平均分配是改革开放前计划经济体制的特征,与2016年语境不符,排除A项;合作社、公私合营、社会主义改造是20世纪50年代三大改造的内容,时间不符,排除B项;神舟一号发射于1999年,对撞机、神威属于科技领域成果,但并非2016年元旦献词聚焦的核心主题,排除C项。 28.【答案】D【解析】根据材料,楔形文字的出现是由于苏美尔官员为登记农作物和牲畜数量以确定税收,在粘土版上压符号作记录,这直接体现了文字的产生源于记事和管理的实际需要,与历史教材中关于文字起源的论述相符,故选D项;材料仅指出楔形文字最早出现在公元前3200年的苏美尔,但未与其他地区文字比较,不能证明其为世界上最古老的文字,史实上其他古老文字如古埃及象形文字也可能同期出现,排除A项;材料提及官员登记数量以确定税收,但仅说明有税收行为,未涉及税收系统的具体结构和完善程度,如税率或征收机制,不能推断出建立了比较完善的税收系统,排除B项;材料中压符号作记录,并未说明这些符号具有数值或按位计值的功能,按位计值方法是数学领域的成就,与文字记录不同,材料未体现苏美尔人掌握此法,排除C项。 29.【答案】C【解析】亚历山大帝国由亚历山大大帝建立,他征服波斯后自称“亚洲之王”,并将帝国中心东移至巴比伦等地,统治体制以东方多民族为基础,融合希腊马其顿成分与西亚埃及文明遗产,故选C项;埃及新王国是古埃及法老统治的鼎盛时期,未涉及希腊马其顿元素或东方迁移,排除A项;波斯帝国由居鲁士大帝建立,虽统治西亚和埃及但缺乏希腊马其顿成分,且君主未自称“亚洲之王”,排除B项;罗马帝国以地中海西部为中心,继承希腊罗马文化,未将根基东移或侧重东方多民族体制,排除D项。 30.【答案】D【解析】材料反映20世纪60年代后加纳本土学者主张从内部视角研究历史,挑战了此前殖民者主导的外部视角,这契合二战后非洲民族独立运动中重塑自身历史文化认同的潮流,故选D项;资本主义殖民体系的终结涉及政治领域,而材料仅讨论历史学研究视角的转变,未直接指向殖民体系的终结,排除A项;非洲一体化进程强调区域合作与整合,材料仅聚焦加纳一国历史研究的变化,并未涉及非洲整体一体化,排除B项;欧洲中心主义史观以欧洲为主导,而材料中本土学者内部视角的兴起是对该史观的批判与弱化,而非强化,排除C项。 二、非选择题 31.【答案】(12分) (1)现象:世家大族在婚姻中注重钱财,不注重礼仪;一些人攀附世家大族。(3分) 政治问题:地方世家大族势力依然强大,威胁中央集权。(3分) (2)措施:重修《氏族志》,重新排定氏族等第,提高李唐皇族与当朝官员的等第。(3分) 理由:这既可以提高皇族及当朝官员的政治声望,又可以挫败旧士族的优越感;有利于增强李唐政权的向心力凝聚力,而且可以促使重视门第的旧士族面对新的形势转变观念,激发旧士族的参政热情,防止世家大族形成地方势力。(3分) 【解析】 (1)第一小问现象,据材料“自号膏梁之胄,不敦匹敌(配偶)之仪。问名惟在于窃赀,结褵(古时女子出嫁)必归于富室(婚嫁之时,他们多索钱财,炫耀祖先的名望,依附于富贵的行列)”得出世家大族在婚姻中注重钱财,不注重礼仪;据材料“乃有新官之辈……多纳货贿,有如贩鬻”得出一些人攀附世家大族。第二小问政治问题,据材料“后魏陇西李宝……凡七姓十一家,不得自为婚姻”结合所学得出地方世家大族势力依然强大,威胁中央集权。 (2)第一小问措施,据材料“氏族之盛,实系于冠冕”结合所学可知,贞观年间,唐太宗重修《氏族志》,以官爵高下作等级,李唐皇族为首,外戚次之,博陵崔氏的黄门侍郎崔民干为第三等,即重修《氏族志》,重新排定氏族等第,提高李唐皇族与当朝官员的等第。第二小问理由,结合所学可从维护皇权、打击门阀士族、激发旧士族的参政热情,瓦解世家大族势力等角度入手;即重新排定氏族等第既可以提高皇族及当朝官员的政治声望,又可以挫败旧士族的优越感;以官爵高下作等级,提高了当朝官员的政治声望,有利于增强李唐政权的向心力凝聚力,而且可以促使重视门第的旧士族面对新的形势转变观念,激发旧士族的参政热情,防止世家大族形成地方势力。 32.【答案】 (1)D (2)C (3)评分标准:根据游记名称,概括可以提取信息的角度。任答两个角度,4分。 评分细则:角度一:身份; 角度二:目的/意图; 角度三:地点/范围/区域/地域/方位/路径/路线/旅行地区(地理、地理环境、地理位置不给分); 角度四:评价/态度/看法/观点/认识/观念/感受 答案示例:探险家的身份(传教);探险旅行的目的;探险的主要地点(范围/地理方位);          这一时期探险家对非洲的评价。 (4)D (5)B (6)评分标准:首先回答利文斯顿的描述,如非洲习俗的野蛮、落后(2分);再回答对这一描述的评价,即他如此描述的目的(2分)。 参考答案:探险家的描述表现了非洲的野蛮与落后,这是他从自身文明优越感审视非洲,认为其并非文明区域,并为其殖民的正当性寻找理由。 (7)AC 评分标准:结合非洲特殊的历史、地理背景,从游记的属性、价值、使用等角度简述。 评分标准:此道题目其实是解释两个问题,其一游记为何是重要来源3分,游记对于重写非洲历史的价值3分。前者主要是谈到游记好2分,非洲无自己历史1分;后者主要谈到游记差即局限性外国人尤其殖民者优越感与对非洲歧视2分,独立后史学家觉醒建构本民族历史1分。在改卷子时,先把2分还是4分在确定好,再加1分项目,如遇到3分抬至4分,不轻易给6分与0分。如遇到游记价值进步性与局限性如主观性与需要相互印证4分)完全照抄材料2分。 (8)参考答案:非洲历史由于特殊的历史、地理原因(相对孤立发展、古代被帝国征服、近代被殖民者征服),非洲历史研究与书写缺乏相关资料,使得非洲历史研究具有特殊性。游记属于亲历者的见闻,外国人的记载提供了非洲地理、人文与民俗等各方面的状况,对于研究非洲历史具有重要价值。 但游记记载的内容零散,包含了作者的主观认识,尤其是西方殖民者的文化优越感与种族偏见。此外,外国人的游记是他者的记述,应该将其与非洲当地的考古、文献与口述等资料等相互印证。在非洲历史研究与书写时,应该极力摒弃殖民主义的影响,立足本土,放眼世界。 【解析】略 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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浙江省浦江中学2025-2026学年高一上学期周检测(12)历史试卷
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