江西上饶市弋阳县2025-2026学年下学期七年级生物学阶段学情自测

七年级练习（六） 生物学参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1~5 CDBAC 6~10 CDBAD 11~15 ACDAC 16~20 CBCAB 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.(6分) (1)B (2)花粉柱头子房 (3)子叶 (4)胚 22.(6分) (1)适量的水③ (2)适宜的温度 (3)器官胚芽 (4)胚乳 23.(6分) (1)睾丸B阴道 (2)输卵管受精卵 (3)脐带 24.(6分) (1)②③④⑤ (2)② (3)成熟区根毛 (4)cb 25.(6分) (1)二氧化碳浓度不同光照强度弱 (2)补光时间增加 (3)①果实逐渐变小，颜色逐渐变浅 ②花青素 练习（六）·七年级生物学（人教版）第1页（共1页）七年级练习（六） 生物学 说明：1.范围：第三单元~第四单元第一章。 2.满分：50分；时间：50分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.种子萌发所需要的自身条件是 ①足够的营养贮备②处于休眠期 ③胚发育成熟而完整 ④有生活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列做法中，目的在于促进植物细胞呼吸作用的是 A.把小麦种子晒干后再人仓 B.把新鲜的水果放进冰箱里保存 C.早春播种后覆盖地膜 D.大雨过后及时排出农田中的积水 3.七年级的你正步人人生中非常重要的时期一青春期。下列不属于青春期身体发育特 点的是 ) A.体重迅速增长 B.内心世界逐渐复架 C.心脏、肺等器官的功能明显增强 D.开始出现第二性征 4.每年的3月中下旬到4月中旬是江西婺源油菜花的最佳观赏时间。油菜在营养器官生长 时期需要大量供给的无机盐是含哪种元素的 () A氮 B.磷 C.硼 D.钾 水稻是江西主要的粮食作物，在自然界大多进行自花传粉。稻谷成熟后经收割、晾晒、 限米、熟化、脱壳、精制等多道工序，才成为我们熟悉的大米（精白米）。请完成5~6小题。 果皮 去除果皮 去除全部 和部分种皮 种皮和胚 稻谷 糙米 胚芽米 精白米 5.水稻在开花期退连续阴雨天气，可能导致部分水稻籽粒空瘪，主要原因是 A肥力不足 B.有病虫害 C.传粉不足 D.光照不足 6.下列结构在适宜条件下一定无法发芽的是 A.糙米 B.稻谷 C.精白米 D.胚芽米 练习（六）·七年级生物学（人教版）第1页（共6页） 水对野外生存有着校共重要的作用，在缺水情况下，“钻木取水”（如图甲）是一种可以 尝试的方法。请完成7~8小题。 竹管 水 甲 7.若要用图甲所示的取水装置收集树干中的水，钉人的竹管应到达茎中木质部，该结构中 有运输水和无机盐的 () A.筛管 B.气管 C.水管 D.导管 8.野外取水还可以采用图乙所示的方法：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎 紧袋子，一段时间后收集塑料袋内壁上的水珠，这些水主要来自植物的 () A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 9.靖安白茶已经有400多年的种植历史，此茶只采撷茶叶的嫩芽，且一年当中只有清明前 后的20天左右才会出现盛产期。下列关于靖安白茶的描述，错误的是 () A.一株茶树上只有一个顶芽 B.茶叶是由芽发育而来的 C.摘除顶芽有利于茶叶丰收 D.光照充足有利于茶树进行光合作用 10.“五九六九，沿河看柳”，柳树发芽是气候转嗳的标志。有关其生长发育叙述错误的是 ( 甲 丙 A.图甲中的b可由图乙中的③发育而来 B.图乙中的①将来发育成图丙中的④ C.图乙中的②将来发育成图丙中的⑥ D.叶芽只生长在枝条的顶端，侧芽不会发育成新枝条 11.3月12日是植树节，生物学兴趣小组在校园开展移栽梧桐树活动。下列叙述错误的是 ( A.移栽树木时，带土团主要是为了固定幼苗 B.植株根尖和茎尖具有分生组织，使之不断生长 C,秋天的梧桐树会落叶，这样可以降低植物的蒸腾作用 D.植树造林能防风固沙，减少水土流失 练习（六）·七年级生物学（人教版）第2页（共6页） 生命的诞生与延续是自然界最神奇的诗篇。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一 代。人类通过生殖系统繁衍后代，而植物通过开花结果延续生命。请完成12~15小题。 ① ② ④ 甲：人类女性生殖系统示意图 乙：桃花基本结构示意图 12.如图所示，人和桃花受精的场所分别是 A.①、b B.①、d C.②、d D.③、b 13.“桃花四散飞，桃子压枝垂。”桃子的可食用分来自 A.花瓣 B.柱头 C.花柱 D.子房壁 14.十月怀胎孕育生，慈母含锌体难轻。一般来说，从受精卵形成到胎儿发育成熟的时间约 是 （) A.38周 B.39周 C.40周 D.41周 15.青春期的男孩和女孩，生理和心理都会发生明显的变化。下列做法不恰当的是（) A.关注生殖系统卫生 B.积极参加学校的文体活动 C.与异性保持距离不交流 D.找知心朋友倾诉烦恼 绿色植物对生物图的存在和发展起着重要的作用，被誉为绿色的“能量转化器”、自动的 “空气净化器”、天然的“加湿器”和“著水池”。中国科学院团队首次实现了在实验室反应器中 人工合成淀粉这一重大技术，人工合成淀粉的速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉 米植株的3.5倍，有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。请完成16~18小题。 16.绿色植物在生物圈的下列作用中，主要利用了蒸腾作用原理的是 () A.绿色的“能量转化器”，可以将光能转化成化学能 B.自动的“空气净化器”，能吸收二氧化碳，释放氧气 C.天然的“加湿器”，绝大部分水通过气孔散失到大气中 D.天然的“蓄水池”，枯枝落叶吸纳大量雨水补充地下水 17.如图是人工合成淀粉的装置示意图，下列叙述正确 的是 军太阳能电池板 A.图中装置可以模拟植物细胞中的线粒体 二氧化碳一 气阀 B.人工合成淀粉的原理与植物的光合作用相似 生 C.该装置的实质是制造有机物，释放能量 备 D.人工合成淀粉技术会增加二氧化碳的排放 人工淀粉 练习（六）·七年级生物学（人教版）第3页（共6页） 18.某生物学小组设计的实验装置图如下，其中可以验证植物呼吸作用消牦氧气的是（) 米 总太阳 沿涉的 A B.石灰水U 剪发的 金鱼函 种子 汉寿肓苗大橱内，通过智能调拉精准匹配幼苗生长需求，彻底改变“凭经验育苗”的传 统模式，实现肓茴全程“看数据、乖科技”。访完成19~20小题。 19.菜农进行大枷蔬菜育苗种植时，采取了以下措施，其中不能达到增产目的的是、) A.密集种植，充分利用空间 B.适当增加光照时间 C.夜间适当降温 D.适当松土、施肥 20.如图为恒温密闭温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线图。下列相关说法正确 的是 A.a~b段，植物仅进行呼吸作用 二每化碳含量 B.18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 C.大柳内的植物在c点积累的有机物总量最多 D.e点比a点高，大棚内的植物才能正常生长 6121824时间（时) 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.(6分)阅读材料，回答下列问题。 材料一向日葵的花朵为头状花序，又称花盘，顶生于植株之上。花分为舌状花和 常状花人如图)。 材料二舌状花没有花蔑、在花盘边缘，像“花鈊”一样尧丽；管状花在花盘中央，像 “花心儿”，数量众多，花冠下部的狭窄处设有密腺，能分泌出花密。值得注意的是，同一 朵管状花上的雌蕊和雄蕊成熟时间并不相同，通常是雄蕊先成熟，雌蕊后成熟，且同一 个花盘上的蝉雄蔑投粉亲合性较差。 舌状花 舌状花uwW状花 向日菱剖面图雪 ②}① 管状花 图一 图二 (1)根据以上信息可以推测，向日葵的最优传粉方式是 (填字母)。 A.以风为主要媒介的异花传粉B.以昆虫为主要媒介的异花传粉C.自花传粉 (2)向日葵管状花的花药内有 ,落到雊蕊的 上后完成传粉。此后还需要经 过受辮过程才能发育成果实，果实是由图二中[①] 发育成的。 (3)向日葵属于双子叶植物，由此可以推断其萌发过程中需要的营养物质主要来源于 (4)播种后，向日葵种子中的 逐步发有成幼喵。 练习（六）+七年级生物学（人散版）第，4页（共6页） 22.(6分)滞代《撕织图》中水稻种植的部分流程图如下)带据图回答问题。 浸利 春耕 淤测 稻壳 池溉 持秘 指谷 9 3 稻谷 水稻植株 图 图二 图三 (1)将谷种漫泡水中多次翻动，丢弃浮起来的种子，再用水“浸种”，这为水稻种子萌发提 供的环境条件主要是 。水稻种子萌发过程中，图二中的 （填序号) 突破种皮，发育成根。 (2)“春耕”的时间应选择气温回暖、土壤解冻后，因为水稻种子萌发需要 (3)图三中的⑤属于生物体结构层次中的 ,它们是由稻谷中的 (填结 构名称)发育成的。 (4)“砻”是将稻谷的稻壳脱落下来，制成大米。大米的食用部分主要是图二结构中的 [①] 23.(6分)“小威是一个小精，子，他和3亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。游泳大赛的 日子到了，小威通过自己努力腐得奖品一‘一颗美丽的卵子’。不过，比赛结束后，小 威不见了，但是一个小女孩小娜出生了…”销回答下列问题。 ① -③ 胎儿 甲 丙 (1)“小威”和他的3亿个朋友来自布朗先生的[a] ；女性的 (填字母) 每月能产生一个“大泡泡”，即“一颗美丽的卵子”；大多情况下卵细胞没有受梢，‘相关 激素分泌很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎 片连同血液一起从[D] 排出，形成月经。 (2)在图乙的 (填结构名称)中，“小威”钻进了“大泡泡”里，两者便融合成为 ,这就是小女孩“小娜”生命的起点。 (3)“小娜”出生前，住在如图丙所示的小房子内。在这里，她通过胎盘和[③] 获取营养，慢慢发育成一个大胖闺女。 24.（6分)2026年3月18日，定安县翰林镇深水村的富硒田洋上，130亩白玉豆迎来采收 期，层层叠叠的绿叶间，翠绿饱满的白玉豆格外惹眼。甲乙分别为白玉豆种子结构模 式和幼苗示意图，丙为白玉豆根尖的结构模式图。据图分析并回答下列问题。 您习（六）·七年级生物学（人教版）·第5：页（共页） 甲 丙 (1)白玉豆种子的胚是由图甲中的 (填序号)组成的。 (2)我们平时吃的豆芽，白嫩粗壮的部分主要是由图甲中的 (填序号)伸长而形 成的。 (3)图丙中的[a] 是吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞的一部分向外突 出形成 ,大大增加了吸收面积。 (4)白玉豆幼根的生长主要依赖于两个过程。一是密 (蜕字母)的细胞分裂增加 细胞数量；二是靠 (填字母)细胞伸长的结果。 25.(6分)在南昌近郊，保温枷内草莓鲜红、清香四滥。许多市民选择在周末驱车前往，体验 亲手采摘新鲜草莓的乐趣。科技人员逦过智能调控为草莓提供适宜条件，从而提高种 植效益。请据图回答下列问题。 ■单果质坚口叶茶含量 3 ↑3 0.05%二氧化碳 30 2.5 作用强 5 0.03%二包化欧 20 1.5 B 溜 S 0.5 0 0 光照强度 0 2 6 8 补光时间(h) 图一 图二 (1)图一表示将草莓植株放在不同二氧化碳浓度条件下、光合作用强度受光照强度影响 的变化曲线。引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是 :与B点比 较C点光合作用强度弱的主要原因是 (2)为进一步研究光照对草莓产量和品质的彩响，科技人员进行了实验：图二为科技人 员研究补充光照时间对草莓单果质卧和叶绿素含量影响的实验结果。由图二可知。 与未补光（即补光时间为0）相比，补光时间在26h范围内草莓单果质量随着 的延长而增加，并且叶绿案的含量也相应地 (运增加”或“减少”)。 (3)草莓果实颜色越深，花青紧含量越多，营养价 cm 1 em I cm 值越高。科技人员利用不同遮阴网对盆栽 草莓进行遮阴处理，实验结果如图三所示。 ①由图三可知，随着透光率的降低，草莓果 自然光照 轻度遮阿 中度迹阴 实的变化趋势为 (透光案100%)（透光率75%)（透光率25%)》 图三 ②由此推断，光照强度不但影响草莓果实 中有机物含量，也影响果实中、 的含量。 练习（六）、七年级生物学（人教版）第6：页（共6页）