第11课《山地回忆》练习题（含答案）- 2025-2026学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册第11课山地回忆训练题（含答案）

一、积累与运用

阅读下列文字，回答问题

在《山地回忆》中，我们看到了妞儿一家与“我”的深厚情谊。妞儿为“我”（jiǎn cái）袜子，那针脚是如此细密。“我”和大伯（pá shān yuè lǐng）去卖枣，最终有了____。那土靛染的粗袜布，承载着无限温暖。

1.根据文段中的拼音写出相应的词语。

①（jiǎn cái）          

②（pá shān yuè lǐng）           

2.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

A .盈余B .富裕C .盈利D .富饶

阅读下文，回答问题。

发展红色旅游的核心是进行红色教育、传承红色基因,让同学们来到红色景点接受红色精神洗礼。红色旅游的吸引力来自文物的珍贵、建筑体量的宏大、服务设施的完善,【甲】但其根本在于革命文化的博大精深,革命人物的感人事迹、革命精神的时代光芒。

革命战争年代,【乙】革命老区人民与党荣辱与共、生死相依,谱写了辉煌壮阔的历史画卷,留下了无数义无反顾跟党走、舍生忘死支援革命的英勇事迹。在血与火的洗礼中铸就的红色精神,是中国共产党与人民群众心心相印、血肉相连真实的写照,如猎猎旗帜,激励着我们不忘初心、继续前行。【丙】我们去探访红色景点,去追寻先辈们奋斗的足迹,去重新感受血脉中流淌的炽热。

3.【甲】处画线句标点使用不正确,请提出修改意见。

 

4.【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。

 

5.请你将【丙】处画线句改为祈使句,使它更具感染力和号召力。

 

6.仿照下面的示例，自选描述对象，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

北风吹红了她的脸，像带霜的柿叶；河水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜；寒气冻住了她洗过的杨树叶，像闪光的鱼鳞。

 

7.下列是小文分享的对文章《山地回忆》相关内容的理解，不正确的一项是（   ）

A .小说注重对话描写，大部分内容都直接引用“我”与女孩子一家人的对话，人物形象生动、活灵活现。

B .小说主次分明，重点突出，既详写了“水边相遇”这一情节，又浓墨重彩地交代了时代的变迁。

C .小说采用第一人称叙述，“我”既是事件的参与者，又是故事的叙述者，使小说具有真实感。

D .小说中的回忆是从“我”到河边洗脸开始的，回忆结束后又叙述在河里洗澡，首尾圆合，浑然一体。

8.学习本文后,复兴学校七年级(1)班开展以“畅游红色故土·赓续红色精神”为

主题的专题学习活动,请你积极参与其中并完成下面的任务。

(1)【活动实施我设计】为丰富活动内容,请你参照示例再设计两种活动形式。

活动一:观红色景点革命旧址

活动二:                      

活动三:                      

（2）【活动实践我参与】有一处红色景区,需遴选“军魂”二字刻石,你认为下列作品中哪一幅最适合?请从适合情境和审美角度说明你选择的理由。

   

A             B                C               D

 

二、阅读理解

（一）阅读孙犁《山地回忆》选段，回答问题。

选段一

①我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我登在冰冻的石头上，把冰砸破，浸湿毛巾，等我擦完脸，毛巾也就冻挺了。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去，砸开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊：

②“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”

③这声音是那么严厉，我听了很不高兴。这样冷天，我来砸冰洗脸，反倒妨碍了人。心里一时挂火，就也大声说：

④“离着这么远，会弄脏你的菜！”

⑤我站在上风头，狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼了，那人说：

⑥“菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏？”

⑦“你怎么骂人？”我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹红了她的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。

选段二

①“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？也是卫生吗？”

②“咳！”我也笑了，“这是没有法子嘛，什么卫生！从九月里就反‘扫荡’，可是我们八路军，是非到十月底不发袜子的。这时候，正在打仗，哪里去找袜子穿呀？”

③“不会买一双？”女孩子低声说。

④“哪里去买呀，尽住小村，不过镇店。”我说。

⑤“不会求人做一双？”

⑥“哪里有布呀？就是有布，求谁做去呀？”

⑦“我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上”，她用手一指，“你要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。”

选段三

①女孩子的父亲是个生产的好手，现在地里没活了，他正计划贩红枣到曲阳去卖，问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作，上级允许我帮老乡去作运输。每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好，一天，大伯说：

②“同志，你知道我是沾你的光吗？”

③“怎么沾了我的光？”

④“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的！”

⑤我笑了。女孩子说：

⑥“沾他什么，他穿了我们的袜子，就该给我们做活了！”

9.阅读选段一、二、三中妞儿的语言，完成表格。

妞儿的语言	性格特点	情感态度
“菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏？”	①	不满与责备
“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？也是卫生吗？”“我给你做。”	②	③
“④”	幽默要强	亲密如家人的调侃

10.从修辞角度赏析选段一中的画线句子。

“风吹红了她的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。”

 

11.下列句子的语言特点与以上选段的语言特点不相符的一项是（   ）

A .“明天，我撑一只筏子，去把你们接回来。”——孙犁《芦花荡》

B .“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”——孙犁《荷花淀》

C .“别叫他们捉活的，捉住了要和他们拼命！”——孙犁《风云初记》

D .“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。”——孙犁《芦花荡》

12.选段中，女孩儿在河边洗菜时与“我”发生了争执，后来却主动提出为“我”做袜子。假设你是“我”，请结合上下文，以第一人称写一段内心独白，描述你对女孩子态度转变前后的感受和思考，不少于100字。

 

 

（二）阅读下文，回答问题。

卖馄饨的夫妻

张子影

    ①三十多年前,我在南方某个小城生活。我家附近一条小街道上,有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上,都要带我去那里吃一碗馄饨。

    ②卖馄饨的是一对年轻夫妻,男人煮汤、下馄饨、配料,女人包馄饨。馄饨下进锅里煮的时候,男人开始配料:先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜,一小撮切得整齐的姜丝,拳头大的一片西红柿,撒上一小撮细盐、味精,撮上十几粒小葱碎,最后淋上几滴芝麻油。把这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了,男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,黄的绿的白的紫的红的一碗,热气腾腾,香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说:阿宝,来——

    ③女人笑嘻嘻地说一声:好哩。双手将冒着热气的碗捧起,递到客人面前,说:请。