内容正文:
2025-2026学年度下学期阶段质量调研
七年级生物(三)
本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将本试卷交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
春风沐兰陵,沃野育生机,一粒种子从生根发芽,到繁花盛开,硕果累累,尽显兰陵田园生命之美。请结合以上情境完成1—7题。
1.“春种一粒粟,秋收万颗子”,从种子萌发、植株生长到开花结果再次产生种子的过程,正是植物生长周期的写照,其中就包含了种子萌发的过程,下列相关说法正确的是( )
A.种子的萌发与土壤的贫瘠肥沃无关
B.储存时间过长的种子一定不能萌发
C.只要环境条件适宜,种子即使没有度过休眠期也能正常萌发
D.适宜的温度、适量的水分和充足的光照是种子萌发的环境条件
2.如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )
A.②处的细胞具有较强的分裂能力
B.①是吸收水分和无机盐的主要部位
C.③处的细胞没有细胞壁
D.④是分生区,具有保护作用
3.如图为芽和枝条的结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.图二中的a是由图一中的③发育成的
B.图二中的b是由图一中的①发育成的
C.芽中的细胞能够分裂和分化,是薄壁组织
D.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽
4.俗话说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”,下列说法错误的是( )
A.“树有多高,根有多深”,深扎在土壤中的根更有利于吸收到有机物
B.实施无土栽培时,配制的培养液的浓度比例要适宜
C.施肥应以农家肥为主,适当配合一定数量的化肥
D.长期施用化学肥料会破坏土壤结构,不利于作物生长
5.兰陵县的梨种植品种丰富,主要品种有:秋月梨、黄金梨、山农酥梨等。春日,梨花绽放,洁白如雪。请你根据梨花的结构模式图判断,以下说法错误的是( )
A.“梨肉”是在花完成受精之后,由结构④发育而来
B.梨花中最重要的结构是①、④、⑤构成的雄蕊和②、③构成的雌蕊
C.一个梨的果实中有多枚种子,说明梨花的子房中含有多枚⑤
D.梨花绽放后,花药中花粉落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉
6.结合概念图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.①是子房壁
B.花生油是从⑤中榨取的
C.葵花籽的外壳是由②发育而来
D.玉米种子的营养物质贮存在④内
7.有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”,他们做的目的是( )
A.辅助授粉提高结实率 B.保护花蕊防止被虫咬
C.保护花粉防止散落 D.充分保留花中营养供给果实发育
万物生长自有奥秘:蒸腾输送清泉滋养全身,光合作用汇聚日光凝成养分,呼吸作用释放能量维系生机,它们调节碳氧平衡、保持水土,撑起整个自然界的物质与能量循环。请结合以上情境完成8—17题。
8.如图为探究植物蒸腾作用的实验装置,有关该实验的说法正确的是( )
A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关
B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A
C.蒸腾作用越强,根对水和无机盐的吸收速率越慢
D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显
9.康康利用气球和注射器等材料制作了植物叶片的气孔模型如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.图中①模拟半月形保卫细胞
B.陆生植物下表皮②数量较多
C.夜幕降临时,大多数②处于图中所示状态
D.沿箭头方向推活塞,②模拟太阳升起时状态
10.植树造林,绿化祖国,是我们每个中国公民义不容辞的责任。下列移栽植物所采取的措施中,哪一组不利于植物的成活?
①带土移栽 ②移栽后过量施肥 ③剪掉部分枝叶 ④在强光下移栽 ⑤适量浇水
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.①④⑤
11.下图表示某位同学设计的“验证光合作用原料的实验装置,下列有关说法正确的是( )
A.该实验的变量是清水
B.该实验应该在黑暗条件下进行
C.该实验的观察结果是滴加碘液后,A装置中的植物叶片变蓝
D.该实验说明二氧化碳是光合作用的原料
12.如图为光合作用示意图,下列相关说法错误的是( )
A.植物的每一个细胞都能进行光合作用
B.②是氧气
C.④是有机物,其中储存着能量
D.①③是光合作用的原料
13.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是( )
①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间
④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
14.某小组探究植物呼吸作用的三组实验装置如下图,①装置中均装有萌发的大豆种子,②装置中均装有煮熟的大豆种子,一段时间后,乙实验的现象:①装置中的澄清石灰水明显变浑浊,②装置中的无明显变化。下列叙述正确的是( )
A.甲实验中①装置内蜡烛熄灭,是因为大豆种子呼吸作用消耗了二氧化碳
B.乙实验的现象说明,大豆种子进行呼吸作用需要消耗氧气
C.丙实验的①装置内温度会升高,说明大豆种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出能量
D.该实验对储存粮食的启示:储存大豆种子时要保持低温、潮湿
15.农业生产中,促进植物呼吸作用的措施是( )
A.粮食晒干后贮藏 B.给农作物松土
C.给农作物施肥 D.增加大棚内二氧化碳的浓度
16.如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是( )
A.种植密度为b时,即为玉米的合理密植
B.种植密度为d时,玉米的产量最高
C.种植密度越大,玉米有机物的积累越多
D.随种植密度的增加,光合作用的强度越强
17.坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献。下列相关叙述正确的是( )
A.“绿水青山”中的绿色植物蒸腾作用的主要器官是气孔
B.“绿水青山”中的绿色植物进行光合作用只能制造淀粉这一种有机物
C.光合作用实质是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来
D.“绿水青山”中的绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,生成氧气,对维持大气中碳—氧平衡起到了重要作用
青春拔节时,生命孕育中。探秘生殖奥秘,解锁发育密码。请完成18-20题。
18.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇,并结合成一个新的细胞。之后,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育。”下列关于这段话的分析,正确的是( )
A.“我”指的是受精卵
B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
C.“我的搭档”指的是精子
D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢
19.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。如图表示人体受精及胚胎发育的过程,对其描述错误的是( )
A.图中④过程是在输卵管内完成的
B.图中②卵巢除能产生卵细胞外还能分泌雌性激素
C.图中①表示精子,是新生命的起点
D.胚胎发育的主要场所是子宫
20.青春期是人生历程中一个特殊时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于健康地度过青春期的方式是( )
A.尽量少和同学交往,从而减少困惑和烦恼 B.没有办法可以帮助到我,把自己封闭起来
C.培养健康爱好,坦然面对青春期的烦恼 D.遇到事情无需与父母沟通,有事自己扛
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共60分。
21.(7分)“双减”政策实施以来,同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。为了探究种子萌发的最适条件,小明同学做了如下的实验:在每个烧杯均放有等量的干燥玉米种子(30粒),并提供相应环境条件。
(1)若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,应选用__________两组种子作为对照实验。
(2)若实验结果是B、E装置内种子萌发率相近,得出的结论是____________________。
(3)预计B内的种子全部萌发,结果却有几粒种子没有发芽。可能的原因是_____________________________(休眠期除外)。
(4)春播时有许多要注意事项。例如:有些作物的种子在播种前要浸种,土壤要保持湿润;土壤需要耕和耙,变得松软;我国北方在播种以后,常进行“地膜覆盖”等,这些措施与上述装置__________对应。
(5)小明发现农民伯伯播种前都要施底肥,他又产生了新的问题:播种前施底肥是为了提高发芽率吗?为了研究这个问题,他将60粒玉米种子随机平均分成六等份,分别放在六个装置中,其中三个装置内滴加适量且等量的土壤浸出液,其他装置内滴加等量且适量的蒸馏水,其他条件均适宜。预测种子萌发的情况是__________。
(6)种子发芽后继续生长,一段时间后,小明同学观察到幼苗生长状况如图所示,图中__________组试管中加入的是土壤浸出液,想要植株枝叶繁茂,更加健壮,可以适当的追加含__________的肥料。
22.(12分)春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小小的种子开始,到结出硕果累累,让我们惊叹植物奇妙的韵律!如图为兰溪田园生物科学兴趣小组的同学绘制的番茄生命周期,请据图回答下列问题:
【一播种期】
(1)为提高萌发率,选取大小均匀、籽粒饱满的种子,置于25℃环境下催芽,待80%的种子“露白”后即可播种。种子“露白”即种子中的__________最先突破种皮,萌发所需的营养物质来自__________。
【二育苗期】
(2)E中的__________发育成A的地上部分,待幼苗长出2~3片幼叶,且子叶完整时移栽,选择带土移栽,,目的是为了保护__________,幼根的生长一方面靠__________细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面主要靠__________细胞的伸长增加细胞的体积。
【三开花结果期】
(3)B的主要结构是__________,飞舞的蜜蜂将花粉传到柱头上帮助完成了__________,要结出果实还需要完成另一个生理过程__________。
(4)D由C中的[ ]__________发育而来,里面含有很多种子,说明子房内含有许多__________。
(5)若遇到连绵的雨季,番茄的产量往往会受到影响,菜农通常给番茄进行__________,从而减少损失。
23.(11分)如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:
(1)结合此实验的操作过程,请将图中操作步骤正确排序__________。(填选项)
A.②⑦③⑥⑤④① B.②⑦①③④⑤⑥ C.⑦③④②⑤⑥① D.②③⑦④⑤⑥①
(2)步骤②的目的是________________________________________。
(3)图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是__________,该实验控制的变量是_______。
(4)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的__________溶解于酒精中,直到叶片变成__________色为止。
(5)步骤④中,滴加的试剂是________,目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是__________。
(6)本实验的现象:叶片见光的部分变蓝,遮光部分不变蓝。本实验得出的结论:
①______________________; ②______________________。
(7)如果本实验材料使用银边天竺葵,请分析在经过完整实验步骤后,天竺葵叶片的银边部分_________(填“会”或“不会”)变蓝色。
24.(12分)“绿水青山炊烟淡,桃林花海乡愁浓”,四月的兰陵,繁花似锦的桃林,映衬着湛蓝的天空,在气势磅礴的崮群怀抱中无限柔美。图甲为桃树叶片的生理活动示意图(箭头表示物质进出的方向),图乙表示植物叶片的结构,请分析回答下列问题:
(1)乙图[2]叶肉细胞中有重要结构__________,内含叶绿素,是进行__________作用的场所。
(2)乙图[5]叫做__________,是由成对的__________细胞围成的。它是甲图B作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(3)在桃树体内,水往高处流的动力来自图甲中的生理活动是________(填字母)。在移栽桃树时,常通过打“点滴”来给桃树补充水和无机盐,打“点滴”用的针头应插入树木的__________(填“导管”或“筛管”)
(4)甲图A生理活动中二氧化碳由叶片输出,则A代表_________作用,它是生物的共同特征,其实质是________________。
(5)1637年,我国明代科学家宋应星在《论气》中提出“人所食物皆为气所化,故复于气耳”。1771-1772年英国科学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分,化为桃树的“气”是指________,图甲中该“气”转化为桃树的生理活动是__________(填字母),C作用的反应式__________________________________________________________。
(6)绿水青山就是金山银山,提倡植树造林是因为绿色植物在涵养水源、维持生物圈中的__________平衡等方面有不可替代的作用。
25.(8分)某农科院将普通辣椒种子搭载卫星进入太空,经过诱变、筛选,培育出“太空椒”。某校生物兴趣小组为探究“太空椒的生理特性”设计了如下实验,请分析并回答下列问题。
(1)为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组开展了一系列探究活动,并绘制如图甲所示的曲线:
a.同学们在透明的密闭温室里进行太空椒种子的萌发及幼苗发育的研究,测得温室中的氧气浓度;
b.同学们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定。
①温室中的太空椒光合作用开始时间________(填“早于”“等于”或“晚于”)第10天。第10~17天之间氧气浓度增加的原因是____________________________________________。
②某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点,一天中太空椒有机物积累最多的时候对应曲线中的__________点。
(2)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图的实验装置,乙内装有正在萌发的太空椒种子(瓶中有适量的水),丙为一盆太空椒苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门,太空椒苗的__________作用会增强,原因是种子进行了__________(生理活动)产生了大量的__________气体,为太空椒苗的光合作用提供原料。
②在实验过程中,他们发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行__________的结果。
(3)若要使太空椒在大棚中进一步提高产量,可采取的措施_______________________________________(答出一条,合理即可)。
26.(10分)如图甲和图乙分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图。请分析回答:
(1)图甲中,女性生殖系统中最主要的生殖器官是[ ]__________,它能产生__________,并且能分泌__________。
(2)人的生殖要经过精子和卵细胞的结合,在[ ]__________中形成受精卵。
(3)受精卵不断进行分裂和分化,逐渐发育成__________,移入到母体的①__________内发育。
(4)图乙中,胎儿生活在半透明的液体即__________中,主要通过[ ]__________从母体获得所需的营养物质和氧。
(5)一般来说,从形成受精卵开始到第_________周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的这一过程叫做_________。
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