精品解析：河南南阳市南召县2026年春期七年级期中巩固练习道德与法治

河南南阳市南召县2026年春期七年级期中巩固练习 道德与法治 (闭卷，考试时间为60分钟，满分70分) 一、单项选择(34分，每小题2分，共17小题。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。) 1. 国家统计局2月28日发布《2025年国民经济和社会发展统计公报》。初步核算，2025年，我国国内生产总值比上年增长5.0%，经济总量首次突破 元大关，圆满完成预期目标任务（ ） A. 100万亿 B. 120万亿 C. 130万亿 D. 140万亿 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 第七十号中华人民共和国主席令： 已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月15日起施行。此举将以高水平法治更好护航美丽中国建设（ ） A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国生态环境法典》 C. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 D. 《中华人民共和国法治宣传教育法》 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 七年级（1）班举办了一场青春茶话会，同学们畅谈着各自青春期的烦恼喜乐。以下是两位同学的发言： ★瑶瑶：学校举办文艺汇演，朋友鼓励我去展示民族舞的特长。但是进入青春期后，我长胖了很多，担心大家会嘲笑我。 ★俊俊：之前我有很多朋友，但是现在却不愿意和他们交往了，看到同学们成群结队，心里又很是羡慕。 假如你是该班的老师，你会回复他们（ ） A. 这是青春期正常的生理变化，不必焦虑或者自卑 B. 这是青春期心理矛盾的正常表现，顺其自然即可 C. 要学会合理表达和调控情绪，避免产生消极情绪 D. 学会正确对待青春期的变化，保持身心健康发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化。 A：瑶瑶的烦恼涉及青春期生理变化，但俊俊的问题属于心理矛盾，故A不符合题意； B：青春期心理矛盾需要积极调节而非顺其自然，故B说法错误； C：消极情绪无法完全避免，应学会调节而非“避免产生”，故C说法错误； D：既涵盖正确对待生理变化（如瑶瑶的体型变化），又包含处理心理矛盾（如俊俊的社交困扰），强调身心健康发展，故D符合题意； 故本题选D。 4. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“腹有诗书”蕴含文化修养之意，“气自华”体现内在气质，表明应重视品德与文化修养，增强内在美，故①符合题意； ②：题干主要讨论的是外在形象与内在气质的关系，未涉及青春期生理变化的内容，故②不符合题意； ③：题干强调内在美更重要，并没有否定外在美的价值，不代表不需要追求外在美，故③说法错误； ④：题干指出衣着与气质共同影响形象，强调气质更重要，启示我们应协调外在美与内在美，坚持内外兼修，故④符合题意； 5. 小宇和小雅是前后桌，小雅常找小宇请教数学问题。没过多久，班里就有同学调侃他们“关系不一般”。他们得知后，都十分烦闷。面对“流言蜚语”，小宇和小雅应当（ ） A. 把握好尺度，继续相互学习，共同进步 B. 忽视他人的议论，不必在乎他人的看法 C. 不再讨论问题，以防引起不必要的麻烦 D. 调换位置，减少接触，塑造完美形象 【答案】A 【解析】 【详解】A：男女同学正常交往有利于优势互补、共同进步，面对流言应内心坦荡、把握好尺度，故A符合题意； B：面对议论应反思自身行为是否得体，完全忽视他人看法过于绝对，不利于正确处理人际关系，故B说法错误； C：因流言而停止正常学习讨论是因噎废食，不利于个人成长，故C说法错误； D：正常交往无需刻意回避，调换位置是逃避表现，不能从根本上解决问题，故D说法错误； 6. 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、步履轻盈，甚至会哼起小曲儿；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。这说明（ ） ①情绪是一种主观体验 ②情绪常常伴随着生理感受 ③情绪会通过语言、表情和行为等表现出来 ④情绪能反映人的生理状态，是人的身体的“晴雨表” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“感到精力充沛”“觉得沮丧”等描述，体现了情绪是人对客观事物的主观体验，故①符合题意； ②：题干中“精力充沛”“无精打采”“想哭”等描述，说明情绪变化常常伴随着相应的生理感受，故②符合题意； ③：题干中“笑容满面”“步履轻盈”“哼起小曲儿”等描述，表明情绪会通过语言、表情和行为等外部形式表现出来，故③符合题意； ④：题干主要描述情绪产生时的主观感受、生理反应及外部表现，未体现情绪作为身体“晴雨表”反映生理状态的功能，故④不符合题意。 7. 妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投入到学习中。“我”调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 认知调节 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】B 【解析】 【详解】A：注意转移法是指将注意力从引起不良情绪的情境转移到其他事物或活动上，题干中“我”并未去做无关之事分散注意力，故A不符合题意； B：认知调节法是指通过改变对事物的看法、态度和评价来调节情绪，题干中“转念一想”体现了通过重新认识妈妈督促的意义来调节情绪，故B符合题意； C：合理宣泄法是指在适当场合用适当方式排解负面情绪，题干中未体现哭诉、运动等宣泄行为，故C不符合题意； D：放松训练法是指通过深呼吸、冥想等方式使身心放松，题干未涉及此类放松技巧，故D不符合题意； 8. 2025年12月28日，万众期待的《中国诗词大会（第十季）》诗意启航。该节目已经成为许多青少年心目中的荧屏盛典，“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”成为青少年的共识。这说明（ ） ①生活中美好的事物能让我们产生愉悦、热爱等积极情感 ②情感是不稳定的，会随着节目结束而立刻消失 ③我们可以通过欣赏优秀文化节目获得美好情感体验 ④我们要增加积极情感体验，避免出现消极情感 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：《中国诗词大会》作为美好的文化事物，让青少年产生共识和喜爱，说明生活中美好的事物能让我们产生愉悦、热爱等积极情感，故①说法正确； ③：青少年通过观看该节目“赏中华诗词，品生活之美”，说明我们可以通过欣赏优秀文化节目获得美好情感体验，故③说法正确； ②：情感是相对稳定的，不会随着节目结束而立刻消失，情绪才是不稳定的，故②说法错误； ④：消极情感是生活中难以完全避免的，且适度的消极情感对我们的成长也有意义，我们不能要求避免出现消极情感，故④说法错误； 9. 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列行为既维护了自尊又尊重了他人的是（ ） A. 小丽为了不被同学嘲笑，刻意隐瞒自己的缺点 B. 小明认为自己成绩优秀，从不参与班级的集体活动 C. 小刚在他人发言时随意打断，坚持自己的观点才是正确的 D. 小红在小组讨论中，耐心倾听他人观点，同时清晰表达自己的想法 【答案】D 【解析】 【详解】D：耐心倾听体现了尊重他人，清晰表达想法体现了维护自尊，故D说法正确； A：刻意隐瞒缺点是虚荣的表现，不是真正的自尊，故A说法错误； B：不参与集体活动是自负且不尊重集体的表现，故B说法错误； C：随意打断他人发言是不尊重他人的表现，故C说法错误； 10. 蔡元培到北大任职的第一天，校工们在门口排好队鞠躬致敬，他摘下礼帽，回敬以深深一躬，校工们面面相觑，这在北大是前所未有的事情。此后，蔡元培每次出入校门，校警向他行礼，他都会脱帽鞠躬。从中我们能看出，蔡元培（ ） A. 尊重他人，平等待人 B. 珍视他人的劳动和付出 C. 尊重他人不同的生活习惯 D. 以礼待人，尊重他人比自尊更重要 【答案】A 【解析】 【详解】A：蔡元培身为校长向校工和校警回礼，体现了他不分贵贱、尊重他人、平等待人的品质，故 A 说法符合题意； B：题干侧重的是人际交往中的平等与礼貌，并未直接体现对劳动付出的珍视，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及生活习惯的内容，而是关于礼节互动，故 C 说法不符合题意； D：尊重他人与自尊是统一的，二者同样重要，不能说尊重他人比自尊更重要，故 D 说法错误； 11. 现实生活中，有的父母为了让孩子在同学面前“不掉价”，尽管家中经济条件不太宽裕，当孩子说某某有什么东西时，父母宁愿自己省吃俭用、勒紧裤带，也要满足孩子。这是 的表现（ ） A. 自尊 B. 虚荣心 C. 知廉耻 D. 自信 【答案】B 【解析】 【详解】A：自尊是指自我尊重，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，并非通过物质攀比来维护面子，故 A 说法错误； B：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，材料中父母为了满足孩子攀比心理而过度消费，是爱慕虚荣的表现，故 B 符合题意； C：知廉耻是指懂得什么是廉洁、什么是耻辱，材料未体现这一品质，且攀比行为不符合廉耻观，故 C 说法错误； D：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，与材料中靠物质撑面子的行为无关，故 D 说法错误。 12. 小轩竞选班长时说：“我曾担任小组长，有组织经验；但我知道自己有时会粗心，希望大家监督。”这种态度体现自信是（ ） A. 高估自己的优点，忽视缺点 B. 实事求是看待自己，坦然接受不足 C. 低估自己的能力，缺乏竞争勇气 D. 只关注他人评价，失去自我判断 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的含义。 A：小轩既肯定自身优点，也承认不足，并未高估优点或忽视缺点，故A说法错误； B：小轩客观分析自身优势和不足，坦然接受缺点并寻求改进，符合实事求是看待自己的自信态度，故B说法正确； C：小轩主动竞选班长，说明他有竞争勇气，且未低估能力，故C说法错误； D：小轩的发言基于自我认知，未体现依赖他人评价，故D说法错误； 故本题选B。 13. 自信就是相信自己。正是有了自信，人生才能充满睿智，你和我的心中才能升腾起无尽的希望。下列能展现我们自信风采的是（ ） ①生活中坦然面对真实的自己 ②在学校篮球比赛中志在必得 ③从容面对生活中的挫折困难 ④与他人交往时感到无比优越 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：坦然面对真实的自己体现了对自我的接纳与认可，是自信的重要表现，故①符合题意； ②：比赛中“志在必得”若过分强调胜负，易滑向自负，并非自信的最佳展现，故②不符合题意； ③：从容面对挫折困难彰显了自信者坚韧不拔的心理品质，故③符合题意； ④：交往中感到无比优越属于自负心理，与自信的本质不符，故④不符合题意。 14. 在“做自信的中国人”主题班会上，老师强调“青春的自信，源于个人努力 更源于国家强盛”。下列同学的发言，符合这一观点的是（ ） ①小宇：“我通过努力在全国青少年科技创新大赛中获奖，我很自信。” ②小玥：“老师说我作文写得好，鼓励我参加征文比赛，我越来越自信。” ③小轩：“看到神舟二十二号飞船成功发射，我为祖国感到自豪，更加自信。” ④小琪：“我觉得自己长得漂亮，每次参加活动都很自信。” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小宇通过努力在科技创新大赛中获奖获得自信，体现了自信源于个人努力，故①符合题意； ②：小玥因作文写得好受老师鼓励参赛而越来越自信，体现了自信源于个人努力和能力提升，故②符合题意； ③：小轩看到神舟二十二号飞船成功发射为祖国感到自豪而自信，体现了自信源于国家强盛，故③符合题意； ④：小琪因长得漂亮而自信，属于外貌自信，未体现题干强调的个人努力或国家强盛带来的深层自信，故④不符合题意。 15. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自立自强精神。 D：分析题文，题干中提到“如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿”，这说明在社交中，个人的实力和能力是关键。因此，这启示我们要通过自身的努力和提升，变得更加强大，即自立自强；故D符合题意； ABC：题干没有涉及悦纳自己、自尊自信、与人为善；故ABC不符合题意； 故本题选D。 16. “你想找的那些靠山，要么布满荆棘，要么全是野兽，你只能成为自己的那座山。”这告诉我们要（ ） ①善于寻找自己的靠山②求得真学问，练就真本领 ③学会依靠自己、对自己负责④奋发向上，自立自强 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干强调“只能成为自己的那座山”，意在说明不能依赖外部靠山，故①说法错误； ②：成为自己的山需要过硬的能力，要求我们求得真学问，练就真本领，故②符合题意； ③：成为自己的山意味着学会依靠自己、对自己负责，不依赖他人，故③符合题意； ④：成为自己的山需要奋发向上，自立自强的精神支撑，故④符合题意； 17. 习近平总书记在2026年新年贺词中说“拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实”，这给青少年做到自信自强、脚踏实地指明了方向。下列做法符合这一要求的是（ ） ①树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合 ②磨砺坚强意志，培养自强不息的精神 ③自信自立，相信没人比自己更优秀 ④发扬奋斗精神，书写青春华章 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合，符合“为梦想奋斗、把宏伟愿景变成美好现实”的要求，故①符合题意； ②：磨砺坚强意志，培养自强不息的精神，符合“自信自强、激发活力”的要求，故②符合题意； ③：自信是相信自己能行，但“相信没人比自己更优秀”是自负的表现，不是真正的自信，故③说法错误； ④：发扬奋斗精神，书写青春华章，符合“保持干劲、为幸福打拼”的要求，故④符合题意； 二、非选择题(36分) 18. 当大学录取通知书送来时，小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易，从小刻苦学习、勤奋自强，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年，都要保持一颗不断拼搏进取的心。据此，有同学认为：“只有家庭生活条件不好的人才需要培养自强品质。” 请你对该同学的观点进行辨别与分析。 【答案】该同学的观点是错误的，人人都应培养自强品质。自强是自我勉励、发愤图强。自强使人自主自立，奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；自强是中华民族的优良传统。无论家庭条件好坏，每个人都需要培养自强品质，树立远大理想，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行，努力创造美好未来。 【解析】 【详解】该同学的观点错误。没有认识到人人都应培养自强品质，而不是只有家庭生活条件不好的人。应该认识到自强品质的作用，掌握培养自强品质的方法。 19. 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动，以下是正反双方围绕各自的观点进行辩论呈现的论据，请你帮助完成补充相关论据。 正方 反方 观点 我们还是孩子，各方面还不够成熟。 我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。 论据 1.在生理方面 我们的身体发育还不成熟。 ③ 2.在心理方面 会出现①等矛盾心理，有时还不能积极面对和正确处理这些心理矛盾。 ④ 3.在与异性交往方面 ② 我们开始对异性产生朦胧情感，这也是成熟的表现。 【答案】①独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦；②面对生活中对异性产生的朦胧情感，我们会产生困惑，不知道如何处理；容易把对异性的欣赏和向往当作爱情等。③身体外形变化，体内机能增强，性的发育和成熟；④认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 20. 阅读材料，回答下面问题： 材料 2025年12月27日，新华社体育部评出2025年中国十佳运动员。中国男子竞技体操运动员邹敬园名列其中。下面是其个人资料。 个人荣誉：邹敬园在男子双杠项目上所向披靡，先是在世锦赛上成为该项目“四冠王”，随后又实现全运会“三连冠”。在第十五届全运会上，他夺得男子鞍马吊环双杠全能冠军。作为中国体操队核心，他始终以团队荣誉为先，赛场内外以身作则，传承体操精神，用成绩为项目正名、为国家争光。 成长故事：在父母和教练的鼓励和支持下，邹敬园从小怀揣体操梦想，确立人生目标；在长期的训练和比赛中，他学会了与压力共处，始终保持乐观心态；他觉得专注很重要，每天训练6个小时，一天24小时都是为这6小时服务的。 （1）谈谈邹敬园身上具有哪些优秀的品质?(两个方面即可) （2）邹敬园的成长经历启示我们，新时代的青少年的自信应该从何而来? （3）你打算以怎样的实际行动向邹敬园学习，做一个自信的人? 【答案】（1）勇于担责；自信乐观；不畏挫折，信念坚定；专注当下，积极行动。 （2）我们的自信源于我们成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （3）找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查自信的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 在父母和教练的鼓励和支持下，邹敬园从小怀揣体操梦想，确立人生目标，可知勇担责任； 在长期的训练和比赛中，他学会了与压力共处，始终保持乐观心态，可知自信乐观，不畏挫折，坚定信念； 他觉得专注很重要，每天训练6个小时，一天24小时都是为这6小时服务的，可知专注当下，积极行动。 【小问2详解】 从设问可知考查自信的来源的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 作为中国体操队核心，他始终以团队荣誉为先，赛场内外以身作则，传承体操精神，用成绩为项目正名、为国家争光，可知自信源于我们成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 【小问3详解】 略。 21. 某校七年级一班开展以“体验分享真挚情感”为主题的班会活动，请你参与。 材料一 当今时代，由于工作繁忙，生活节奏加快，许多人很少有时间与家人和朋友进行情感交流。而事实证明，一些与亲人、朋友分享情感的举动可以舒缓压力，放松心情，让快乐、开心时刻相伴。 （1）材料一表明我们可以通过什么方式获得积极的情感? 材料二 从1992年远赴哈佛追寻AI梦想，到执掌加州大学洛杉矶分校(UCLA)千万美金级顶尖实验室、斩获国际AI领域最高荣誉马尔奖，再到2020年冲破重重阻碍毅然归国，朱松纯的人生轨迹和祖国的AI发展紧紧地联系在一起。谈及回国过程，朱松纯流泪了。他说：“我大概2015年左右就已经意识到了中美之间的竞争是必然的，国家这个时候要你回来，我觉得是一种光荣。这个时候如果我们转过背去，对国家说‘NO’，一辈子都无法原谅自己。” （2）从材料二中朱松纯身上我们感受到了什么情感? （3）结合材料二，谈谈我们怎样在实践中提升情感境界。 【答案】（1）我们可以通过与人交往获得积极情感体验。 （2）爱国情感、责任感、荣誉感等。 （3）我们要向朱松纯学习，培养爱国情感，报效祖国。我们要平时用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查获得情感的方式的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 一些与亲人、朋友分享情感的举动可以舒缓压力，放松心情，让快乐、开心时刻相伴，可知与人交往。 【小问2详解】 从设问可知考查情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 朱松纯毅然回国，认为回国是一种光荣，可知爱国情感、责任感和荣誉感等。 【小问3详解】 从设问可知考查提升情感境界的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 冲破重重阻碍毅然归国，可知培养爱国情感，报效祖国； 朱松纯的人生轨迹和祖国的AI发展紧紧地联系在一起，可知在长期实践和奉献社会中提升内在修养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南南阳市南召县2026年春期七年级期中巩固练习 道德与法治 (闭卷，考试时间为60分钟，满分70分) 一、单项选择(34分，每小题2分，共17小题。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。) 1. 国家统计局2月28日发布《2025年国民经济和社会发展统计公报》。初步核算，2025年，我国国内生产总值比上年增长5.0%，经济总量首次突破 元大关，圆满完成预期目标任务（ ） A. 100万亿 B. 120万亿 C. 130万亿 D. 140万亿 2. 第七十号中华人民共和国主席令： 已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月15日起施行。此举将以高水平法治更好护航美丽中国建设（ ） A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国生态环境法典》 C. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 D. 《中华人民共和国法治宣传教育法》 3. 七年级（1）班举办了一场青春茶话会，同学们畅谈着各自青春期的烦恼喜乐。以下是两位同学的发言： ★瑶瑶：学校举办文艺汇演，朋友鼓励我去展示民族舞的特长。但是进入青春期后，我长胖了很多，担心大家会嘲笑我。 ★俊俊：之前我有很多朋友，但是现在却不愿意和他们交往了，看到同学们成群结队，心里又很是羡慕。 假如你是该班的老师，你会回复他们（ ） A. 这是青春期正常的生理变化，不必焦虑或者自卑 B. 这是青春期心理矛盾的正常表现，顺其自然即可 C. 要学会合理表达和调控情绪，避免产生消极情绪 D. 学会正确对待青春期的变化，保持身心健康发展 4. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 小宇和小雅是前后桌，小雅常找小宇请教数学问题。没过多久，班里就有同学调侃他们“关系不一般”。他们得知后，都十分烦闷。面对“流言蜚语”，小宇和小雅应当（ ） A. 把握好尺度，继续相互学习，共同进步 B. 忽视他人的议论，不必在乎他人的看法 C. 不再讨论问题，以防引起不必要的麻烦 D. 调换位置，减少接触，塑造完美形象 6. 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、步履轻盈，甚至会哼起小曲儿；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。这说明（ ） ①情绪是一种主观体验 ②情绪常常伴随着生理感受 ③情绪会通过语言、表情和行为等表现出来 ④情绪能反映人的生理状态，是人的身体的“晴雨表” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投入到学习中。“我”调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 认知调节 C. 合理宣泄 D. 放松训练 8. 2025年12月28日，万众期待的《中国诗词大会（第十季）》诗意启航。该节目已经成为许多青少年心目中的荧屏盛典，“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”成为青少年的共识。这说明（ ） ①生活中美好的事物能让我们产生愉悦、热爱等积极情感 ②情感是不稳定的，会随着节目结束而立刻消失 ③我们可以通过欣赏优秀文化节目获得美好情感体验 ④我们要增加积极情感体验，避免出现消极情感 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列行为既维护了自尊又尊重了他人的是（ ） A. 小丽为了不被同学嘲笑，刻意隐瞒自己的缺点 B. 小明认为自己成绩优秀，从不参与班级的集体活动 C. 小刚在他人发言时随意打断，坚持自己的观点才是正确的 D. 小红在小组讨论中，耐心倾听他人观点，同时清晰表达自己的想法 10. 蔡元培到北大任职的第一天，校工们在门口排好队鞠躬致敬，他摘下礼帽，回敬以深深一躬，校工们面面相觑，这在北大是前所未有的事情。此后，蔡元培每次出入校门，校警向他行礼，他都会脱帽鞠躬。从中我们能看出，蔡元培（ ） A. 尊重他人，平等待人 B. 珍视他人的劳动和付出 C. 尊重他人不同的生活习惯 D. 以礼待人，尊重他人比自尊更重要 11. 现实生活中，有的父母为了让孩子在同学面前“不掉价”，尽管家中经济条件不太宽裕，当孩子说某某有什么东西时，父母宁愿自己省吃俭用、勒紧裤带，也要满足孩子。这是 的表现（ ） A. 自尊 B. 虚荣心 C. 知廉耻 D. 自信 12. 小轩竞选班长时说：“我曾担任小组长，有组织经验；但我知道自己有时会粗心，希望大家监督。”这种态度体现自信是（ ） A. 高估自己的优点，忽视缺点 B. 实事求是看待自己，坦然接受不足 C. 低估自己的能力，缺乏竞争勇气 D. 只关注他人评价，失去自我判断 13. 自信就是相信自己。正是有了自信，人生才能充满睿智，你和我的心中才能升腾起无尽的希望。下列能展现我们自信风采的是（ ） ①生活中坦然面对真实的自己 ②在学校篮球比赛中志在必得 ③从容面对生活中的挫折困难 ④与他人交往时感到无比优越 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在“做自信的中国人”主题班会上，老师强调“青春的自信，源于个人努力 更源于国家强盛”。下列同学的发言，符合这一观点的是（ ） ①小宇：“我通过努力在全国青少年科技创新大赛中获奖，我很自信。” ②小玥：“老师说我作文写得好，鼓励我参加征文比赛，我越来越自信。” ③小轩：“看到神舟二十二号飞船成功发射，我为祖国感到自豪，更加自信。” ④小琪：“我觉得自己长得漂亮，每次参加活动都很自信。” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 16. “你想找的那些靠山，要么布满荆棘，要么全是野兽，你只能成为自己的那座山。”这告诉我们要（ ） ①善于寻找自己的靠山②求得真学问，练就真本领 ③学会依靠自己、对自己负责④奋发向上，自立自强 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 17. 习近平总书记在2026年新年贺词中说“拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实”，这给青少年做到自信自强、脚踏实地指明了方向。下列做法符合这一要求的是（ ） ①树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合 ②磨砺坚强意志，培养自强不息的精神 ③自信自立，相信没人比自己更优秀 ④发扬奋斗精神，书写青春华章 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、非选择题(36分) 18. 当大学录取通知书送来时，小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易，从小刻苦学习、勤奋自强，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年，都要保持一颗不断拼搏进取的心。据此，有同学认为：“只有家庭生活条件不好的人才需要培养自强品质。” 请你对该同学的观点进行辨别与分析。 19. 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动，以下是正反双方围绕各自的观点进行辩论呈现的论据，请你帮助完成补充相关论据。 正方 反方 观点 我们还是孩子，各方面还不够成熟。 我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。 论据 1.在生理方面 我们的身体发育还不成熟。 ③ 2.在心理方面 会出现①等矛盾心理，有时还不能积极面对和正确处理这些心理矛盾。 ④ 3.在与异性交往方面 ② 我们开始对异性产生朦胧情感，这也是成熟的表现。 20. 阅读材料，回答下面问题： 材料 2025年12月27日，新华社体育部评出2025年中国十佳运动员。中国男子竞技体操运动员邹敬园名列其中。下面是其个人资料。 个人荣誉：邹敬园在男子双杠项目上所向披靡，先是在世锦赛上成为该项目“四冠王”，随后又实现全运会“三连冠”。在第十五届全运会上，他夺得男子鞍马吊环双杠全能冠军。作为中国体操队核心，他始终以团队荣誉为先，赛场内外以身作则，传承体操精神，用成绩为项目正名、为国家争光。 成长故事：在父母和教练的鼓励和支持下，邹敬园从小怀揣体操梦想，确立人生目标；在长期的训练和比赛中，他学会了与压力共处，始终保持乐观心态；他觉得专注很重要，每天训练6个小时，一天24小时都是为这6小时服务的。 （1）谈谈邹敬园身上具有哪些优秀的品质?(两个方面即可) （2）邹敬园的成长经历启示我们，新时代的青少年的自信应该从何而来? （3）你打算以怎样的实际行动向邹敬园学习，做一个自信的人? 21. 某校七年级一班开展以“体验分享真挚情感”为主题的班会活动，请你参与。 材料一 当今时代，由于工作繁忙，生活节奏加快，许多人很少有时间与家人和朋友进行情感交流。而事实证明，一些与亲人、朋友分享情感的举动可以舒缓压力，放松心情，让快乐、开心时刻相伴。 （1）材料一表明我们可以通过什么方式获得积极的情感? 材料二 从1992年远赴哈佛追寻AI梦想，到执掌加州大学洛杉矶分校(UCLA)千万美金级顶尖实验室、斩获国际AI领域最高荣誉马尔奖，再到2020年冲破重重阻碍毅然归国，朱松纯的人生轨迹和祖国的AI发展紧紧地联系在一起。谈及回国过程，朱松纯流泪了。他说：“我大概2015年左右就已经意识到了中美之间的竞争是必然的，国家这个时候要你回来，我觉得是一种光荣。这个时候如果我们转过背去，对国家说‘NO’，一辈子都无法原谅自己。” （2）从材料二中朱松纯身上我们感受到了什么情感? （3）结合材料二，谈谈我们怎样在实践中提升情感境界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $