易错压轴练（易错综合专练）（浙江专用）2026年中考科学二轮复习讲练测

易错压轴练 一．选择题（共15小题，每题只有一个答案） 1．下列科学原理与其在生产生活中的应用实例不合理的是（　　） 选项 科学原理 应用实例 A 酸、碱之间可以发生反应 服用氢氧化钠中和过多的胃酸 B 压力一定，受力面积越大，压强越小 书包采用较宽的背带设计 C 流体流速越大，流体压强越小 为确保安全，站台候车时人必须站在安全黄线内 D 能量可以转化或转移 电动汽车设计刹车能量回收系统，增加续航里程 A．A B．B C．C D．D 2．下列关于科学实验的“操作﹣现象﹣﹣结论”的描述正确的是（　　） A．某溶液中加入氯化钡溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 B．用显微镜观察某组织的装片时，发现细胞内没有叶绿体，说明该组织一定不是植物组织 C．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定氢氧化钠一定无剩余 D．将电池、开关、滑动变阻器和灯泡连接成串联电路，把开关闭合后，发现灯泡不发光，说明电路一定为断路 3．转换法是科学研究中常用的一种方法。它是将不可见、不易见的现象转化为可见、易见的现象或将难 以测量、测不准的物理量转化为能测量、测得准的物理量．下列四幅图对应选项不属于这种方法的是（　　） A．用直尺下落的距离来比较反应的快慢 B．用进入集气瓶中的水来显示空气中氧气的含量 C．用芝麻与黄豆混合后总体积变化来显示分子间存在间隙 D．用木块被小钢球撞击的距离来比较小钢球的动能大小 4．下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　） A．在一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉 B．向等质量的铝粉和镁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C．常温下，向一定量的水中加入硝酸钾晶体 D．向一定量的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸溶液 5．如图是小金家阳台上的手摇晾衣架，衣服和晾衣架的总重为100牛，在拉力作用下5s内使衣服匀速上移了1m，不计滑轮重、绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　） A．A为动滑轮，B为定滑轮 B．衣服匀速上升时，摇柄对绳的拉力F为20牛 C．利用该装置能省力，也能改变力的方向 D．拉力的功率为80W 6．长期不用的铜炊具在潮湿的空气中能生成有毒的铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]，一旦进入人体内会造成伤害。下列有关铜绿的说法错误的是（　　） A．铜绿是由四种元素组成的化合物 B．铜绿中铜与氧元素的原子个数比为2：5 C．铜绿中所含的每一个OH﹣含有9个电子 D．铜在空气中形成铜绿可能与空气中的水、二氧化碳和氧气有关 7．往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．ab段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Cu2+、Fe2+ B．bc段（不含两端点）析出的金属是Fe C．c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+ D．若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和 m2，m1＜m2 8．“智能手环”是一种穿戴式智能设备，由碲化铋（Bi2Te3）纤维复合电池提供电能，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。小乐早晨带上手环跑步10分钟后，智能手环显示步数为1500步（一步距离约为1米），消耗能量300千卡（1千卡＝4200焦），此时心率为130次/分钟。若小乐跑步的平均作用力为40N，下列有关叙述不正确的是（　　） A．小乐跑步时做功的功率是700W B．跑步时消耗的能量主要由糖类氧化释放能量提供 C．碲化铋（Bi2Te3）中碲元素化合价为﹣2价，则铋元素的化合价+3价 D．小乐跑步时能量消耗的效率占比是14.3% 9．下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（　　） A．浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上 B．溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液 C．饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，那么能恒温蒸发析出固体的溶液一定是饱和溶液 D．密度比液体小的固体漂浮在液体中，那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小 10．图片有助于知识的记忆，有关科学知识与图片对应错误的是（　　） A．①中用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开是因为瓶内气压等于外界大气压 B．小②中冷水流到P点时，水的流速大压强大，把热水吸上来，所以Q点出的是温水 C．③中负极产生的气体能燃烧，并产生淡蓝色火焰 D．④中表示鸡蛋所受的浮力方向的是F3 11．科学学科核心素养集中体现了科学课程对学生全面发展的重要价值，是科学育人目标的集中反映。核心素养内涵包含以下四个方面，其中说法错误的是（　　） A．科学观念：认识细胞是生物体结构和功能的基本单位，形成基本的生物学观点 B．科学思维：依据物质的性质进行推理，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 C．探究实践：使用电流表、电压表等器材，设计并完成测量小灯泡电功率的实验 D．态度责任：树立节约资源、保护环境的意识，养成节约用纸、保护森林的习惯 12．2025年3月16日，来自五湖四海的近万名跑者齐聚金东参加金漪湖浙江半程马拉松团体赛。比赛每隔一段距离会设立补给站以满足选手在跑步过程中的能量补充需求，选手根据自身需求适当服用“能量胶”。下列说法正确的是（　　） A．能量胶中的麦芽糖在消化道各部位被消化的情况如甲曲线所示 B．比赛过程中，运动员产生的尿素等废物随尿液排出体外的途径是①②③ C．赛后运动员肌肉酸疼是因为细胞进行了该无氧呼吸：葡萄糖→乳酸+二氧化碳+少量能量 D．运动员所穿的速干衣由聚酯纤维制成，属于有机合成材料 13．如图所示，是物理学习小组设计的自动测定油箱内油面高度的装置，油量表由电压表改装而成。其中，能实现油面越高油量表示数越大，且刻度均匀的是（　　） A． B． C． D． 14．某物体放在水平桌面上，在水平方向上受到F1、F2两个力的作用，F1的大小为12牛，方向水平向右，F2的大小为9牛，方向水平向左，两个力的作用点都是O点。用力的图示法表示这两个力，下列各图中正确的是（　　） A． B． C． D． 15．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案： 甲：利用CO2气体就能区分NaOH、Ca（OH）2和稀盐酸三种溶液； 乙：若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四种溶液； 丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液； 丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来． 下列有关这些方案的评价正确的是（　　） A．只有甲的可行 B．只有乙和丁的可行 C．只有乙的不可行 D．都可行 二．填空题（共7小题） 16．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1__________F2，p1__________p2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10﹣6m2，则p2＝__________Pa。 17．通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习科学的方法。请仔细阅读下表中的内容，并回答相应的问题： 常见的几种离子 H+、Na+、Mg2+、OH﹣、Cl﹣、 对应元素及原子团在化合物中的化合价 、、、、、 所能形成化合物的化学式 酸 碱 盐 HCl、H2SO4 NaOH、Mg（OH）2 MgCl2、Na2SO4 （1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的__________数相等。 （2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的__________可以确定相应化合物的化学式。 （3）利用表中所给内容，请你写出硫酸钠的化学式__________。 （4）根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，可推出该物质所含阳离子的符号为__________。 18．根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题。 温度（℃） 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 氯化钠溶解度（克） 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 硝酸钾溶解度（克） 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 （1）在60℃时，硝酸钾的溶解度为__________克。 （2）在60℃时，在100克水中加入105克硝酸钾，充分搅拌，所得溶液为60℃时硝酸钾的__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）欲将40℃时氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法有__________。 （4）当温度在__________范围内时，硝酸钾和氯化钠可能具有相同的溶解度。 19．电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是__________Ω；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是__________A。 20．一根轻质小弹簧原长10厘米，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12厘米，如图（a）所示。把水倒出，改用密度为0.8×103千克/米3的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15厘米，如图（b）所示。前后两种情况下物体受到的浮力之比为__________；物体A的密度为__________千克/米3。 21．化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如表（微溶物视为可溶物）： 实验 A+B A+C A+D B+C 现象 产生气体 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 （1）写出溶液A与D反应的化学方程式：________________________________________。 （2）将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为6.9g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为__________（写最简比）。 22．开春以来，为提高水稻产量，某农场积极做好科学施肥、精准防治病虫害等工作。 （1）水稻不同生长期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、开花时期，为促进穗数增多、籽粒饱满，需要多施磷肥。下列属于磷肥的是__________。 A.碳酸钾（K2CO3） B.尿素[CO（NH2）2] C.磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2] （2）氮肥能促进水稻幼苗生长。一百亩水稻需要施3950千克碳酸氢铵（NH4HCO3），这些碳酸氢铵用氨气、水和二氧化碳反应来合成，需要氨气（NH3）多少千克？ （3）井冈霉素是防治水稻纹枯病的常用药。要为一百亩水稻喷洒该农药，需要配制溶质质量分数为0.01%的药液7500千克，应购买5%的井冈霉素药液__________千克。 三．实验探究题（共7小题） 23．酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置（气密性良好）和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物，操作如下： ①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。 ②打开止水夹K均匀地通入氮气，待装置中的空气排净后，关闭止水夹K，再将带有1g酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中，观察实验现象。 （1）装置C的作用是__________________________________________________。 （2）观察到装置B中溶液出现浑浊，则得出的结论是：______________________________。 （3）实验后，经多次蒸馏，能初步分离装置A中的水与酒精，其原理是利用了这两种成分的__________（填“熔点”或“沸点”）不同。 （4）酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有__________（写出一例）。 24．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。 （1）伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：__________ 。（用字母表示） （2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？________________________________________。 25．在探究“光反射的规律”实验中，某小组实验步骤如下： A.把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的对折线ON垂直于镜面，如图甲所示。 B.如甲图，让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹。 C.取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。 D.纸板ENF是由两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线（如图乙）。 根据上述实验步骤，回答下列问题。 （1）为了便于观察，该实验最好在__________（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。 （2）由实验步骤C可以得到的规律是：在光的反射中，______________________________。 （3）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了探究光的反射中___________________________ ____________________。 （4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是____________________。 26．如图甲所示为测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。 （1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。 实验次序 1 2 3 电压U/伏 1.0 1.6 1.8 电流I/安 0.32 __________ 0.56 电阻Rx/欧 3.13 __________ 3.21 电阻的平均值Rx/欧 __________ （2）同学们又设计了如图丙所示的两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。 ①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值的表达式为Rx＝__________。 ②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1，再将S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0＝I2Rx可得，R，请判断结果是否正确并简要说明理由。______________________________。 27．小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 （1）观察三个实验，比较甲图和__________图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。 （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与____________________有关。 （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F摩＝__________F压．乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为__________N。 （4）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）。分析图象可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用__________N的水平拉力；若木块所受的拉力F＝4N，则木块所处的状态是__________。 A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断。 （5）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是__________ A．木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀 C．弹簧测力计的分度值太大 D．木板与木板的接触面积太大 （6）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，小明又设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。在水平桌面是光滑的理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数。 ①实际B与桌面也存在摩擦力，为此在B下面放细圆木条的目的是____________________，在A上放砝码的目的是__________。 ②实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对__________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”） ③分析实验数据，若__________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。 28．小阳同学在厨房里，发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末，询问后得知是淀粉、苏打（碳酸钠、Na2CO3）和小苏打（碳酸氢钠、NaHCO3）．为了区分它们，把3种白色粉末分别标号为A、B、C后，设计了如下探究过程： （1）各取白色粉末少量于试管中，分别加适量水充分振荡，静置一段时间后，发现A、C试管内为无色溶液，B试管内出现明显分层现象．可判断白色粉末B为__________． （2）查询资料：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解． （3）取少量A、C两种白色份末，用如图1所示装置进行实验，发现加热A时，澄清石灰水变浑浊，而加热C时无上述现象．可判断白色粉末A为__________． （4）小阳用碳酸钠粉末又做了如图2实验： 根据上述现象，可判断甲溶液是__________． 29．钱老师设计了如图1所示的数字化实验指导同学们对钢铁锈蚀进行探究。用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成分，用传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。 可供选择的药品见表： 组别 药品 铁粉/g 碳粉/g 水/滴 食盐/g 其他 一 5.0 0.1 0 0 干燥剂 二 5.0 0.1 10 0 无 三 5.0 0.1 10 1.0 无 四 5.0 0.1 0 1.0 无 （1）铁在空气中锈蚀生成铁锈。铁锈的主要成分是__________（填化学式）。 （2）在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品进行实验。 ①600s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、__________发生了化学反应。 ②将第二组药品中的水改为迅速冷却的沸水，且用量增多至足以完全浸没固体混合物。600s内B瓶中O2含量也略有减少，主要原因是________________________________________。 （3）为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响，应选择的药品组别是__________（填序号）。 （4）在两只试剂瓶中均加入第二组药品，分别改用温度和湿度传感器测得结果如图2所示。瓶内湿度随时间增大（即水蒸气含量增大），根本原因是________________________________________。 （5）请提出一种防止钢铁生锈的方法：______________________________。 四．解答题（共6小题） 30．2026年3月12日是世界肾脏日。图甲为尿液的形成过程示意图，①～⑦表示结构，A、B表示尿液形成的生理过程。肾衰竭患者可使用人工肾脏进行血液透析。图乙为血液透析示意图。请回答下列问题： （1）图中的__________（填序号）共血液同构成了肾单位。 （2）慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿，尿液中泡沫增多（蛋白尿）等症状，最可能的原因是图中__________（填序号）发生病变，通透性增加。 （3）图乙中透析器是一个半透膜管道系统，其作用类似图甲中生理过程__________（填字母）。 31．幽门螺杆菌（简称Hp）感染可引发胃病。医院常用呼气法检测Hp：受检者口服含13C标记的尿素[13CO（NH2）2]胶囊。若胃内存在幽门螺杆菌，其分泌的尿素酶能分解尿素，生成氨气和气体X。具体检测流程如图甲所示。 （1）幽门螺旋杆菌与人体胃黏膜上皮细胞比在结构上的最大区别是______________________ __________________。 （2）若从呼气中检测到__________（填“12CO2'或“13CO2”）增加，说明胃内存在Hp。 （3）若受检者被Hp感染，上题中检测到的少量物质通过胃黏膜进入血液。随血液循环最先到达心脏的__________（填图乙中字母）腔，并最终通过肺部排出体外。 32．“超碳一号”是我国自主研发的新型发电机组，其核心是利用超临界CO2作为能量传递介质循环发电，有效助力“碳中和”目标的实现。 （1）超临界状态是介于液态和气态的一种独特状态，其密度接近（略小于）液态，且具备近似气态分子的运动特点。如图表示不同状态下CO2分子的排列和运动情况，请补充画出超临界状态下CO2的微观模型。 （2）“超碳一号”发电机组一年的发电量，相当于火力发电燃烧7.2×104吨煤的发电量。若该煤的含碳量为50%，则“超碳一号”一年可减少排放CO2多少吨？ （3）传统火力、核能等发电形式，主要利用高温水蒸气作为能量传递介质进行发电，过程如下： 而“超碳一号”发电时，CO2始终处于超临界状态，这大大减少了能量的损耗。请结合能量与物态变化的知识，分析“超碳一号”发电时能减少能量损耗的原因：________________________________________ ____________________。 33．如图甲所示为一款由电动机驱动的货物运送机，可以将货物运送至高处，如图乙所示为使用时的简化图。货物从底端沿滑轨支架以0.3m/s的速度匀速上升至顶端，滑动距离为3m，此过程电动机耗电功率为2kW。 （1）在图乙中作出货物匀速上升时的受力示意图。 （2）该过程中，地面对滑轨支架的支持力大小变化情况为__________。（不计钢丝绳重，下同） （3）求该过程电动机消耗的电能至少为多少。 34．人工智能的发展极大地方便了人们的生活。某酒店的智能机器人能完成送餐、回收等一系列工作。如表是该智能机器人的部分参数： 参数名称 工作电压 自身质量 一次最大送餐量 移动速度 最大功率 数据 56V 50kg 15kg 0.3～0.6m/s 100W （1）为了防止机器人在工作时倾倒，底盘材料应选择__________（填“铁”或“塑料”）。 （2）该机器人装有语音采集器，能与顾客进行简单的语音交互。语音采集器类似于人体反射弧中的__________。 （3）如果该机器人以最大功率、最大移动速度送餐到30m远的顾客处，那么它所做的功为多少？ （4）如图甲所示为该机器人送餐时负重过载保护电路的原理图，电源电压为56V，R为压力传感器，其阻值随所受压力变化情况如图乙所示，触发器的电阻忽略不计，通过的电流超过0.4A时，触发器就会使电动机停止工作，放弃送餐的指令，以免机器人受到损伤。为保护机器人，电阻箱R0接入电路的阻值至少为多少？ 35．小明家有一款家用空气炸锅如图甲所示，其简化电路如图乙所示，工作过程风扇始终转动，而发热管则通过温控开关有规律地闭合或断开，使锅内温度在一定范围内波动。其中电风扇功率为55W，发热管电阻为44Ω。小明用空气炸锅烘焙牛排时，设定温度为180℃，总工作时间为20min，温度传感器显示锅体温度随时间变化关系如图丙所示。 （1）为使空气炸锅能自动停止工作，应在图乙电路中的__________（选填“a”或“b”）处串联一个定时开关； （2）空气炸锅工作到12min时，图乙电路c点电流为多少？ （3）空气炸锅这次烘焙牛排共消耗了多少电能？ 15 / 15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 易错压轴练 一．选择题（共15小题，每题只有一个答案） 1．下列科学原理与其在生产生活中的应用实例不合理的是（　　） 选项 科学原理 应用实例 A 酸、碱之间可以发生反应 服用氢氧化钠中和过多的胃酸 B 压力一定，受力面积越大，压强越小 书包采用较宽的背带设计 C 流体流速越大，流体压强越小 为确保安全，站台候车时人必须站在安全黄线内 D 能量可以转化或转移 电动汽车设计刹车能量回收系统，增加续航里程 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】A.根据碳酸氢钠的性质进行分析； B.根据p进行分析； C.根据流体压强与流速的关系进行分析； D.根据能量的相互转化和转移的方式进行分析。 解：A.氢氧化钠属于强碱，对胃具有强烈的腐蚀性；胃酸的主要成分为盐酸，可以服用碳酸氢钠来中和过多的胃酸，利用了酸与盐之间可以发生的规律，故A错误； B.由p可知，压力一定，受力面积越大，压强越小，书包采用较宽的背带设计，增大了受力面积，减小了书包对人体的压强，故B正确； C.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知：安全线以内的地方空气流速增大，压强减小，此时人外侧的空气流动速度慢且压强大，而内侧流速快且压强小，这时会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，为确保安全，站台候车时人必须站在安全黄线内，故C正确； D.能量回收是电动汽车特有的功能，车辆在减速或制动时车轮的转动会带动驱动电机转动，此时驱动电机就变成了发电机，能够产生电能为汽车的动力电池充电，达到能量回收利用的效果，可提高汽车的续航里程，故D正确。 2．下列关于科学实验的“操作﹣现象﹣﹣结论”的描述正确的是（　　） A．某溶液中加入氯化钡溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 B．用显微镜观察某组织的装片时，发现细胞内没有叶绿体，说明该组织一定不是植物组织 C．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定氢氧化钠一定无剩余 D．将电池、开关、滑动变阻器和灯泡连接成串联电路，把开关闭合后，发现灯泡不发光，说明电路一定为断路 【答案】C 【解析】A.白色沉淀，可能为硫酸钡沉淀，也能为氯化银沉淀； B.植物的非绿色部位如根、动物的细胞都没有叶绿体； C.酚酞与碱变红，遇酸不变色； D.开关闭合后，发现灯泡不发光，可能是电路断路，也可能是灯泡被短路。 解：A.某溶液中加入氯化钡溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，可能为硫酸钡沉淀，也能为氯化银沉淀，因此该溶液中不一定含有硫酸根离子，故A错误； B.该组织细胞没有叶绿体，植物的非绿色部位如根、动物的细胞都没有叶绿体，因此只有该依据不能判该组织一定不是植物组织，故B错误； C.酚酞与碱变红，遇酸不变色；因此在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定氢氧化钠一定无剩余，故C正确； D.将电池、开关、滑动变阻器和灯泡连接成串联电路，把开关闭合后，发现灯泡不发光，也可能是灯泡被短路，故D错误。 3．转换法是科学研究中常用的一种方法。它是将不可见、不易见的现象转化为可见、易见的现象或将难 以测量、测不准的物理量转化为能测量、测得准的物理量．下列四幅图对应选项不属于这种方法的是（　　） A．用直尺下落的距离来比较反应的快慢 B．用进入集气瓶中的水来显示空气中氧气的含量 C．用芝麻与黄豆混合后总体积变化来显示分子间存在间隙 D．用木块被小钢球撞击的距离来比较小钢球的动能大小 【答案】C 【解析】对每个实例进行分析，明确采用的具体方法就能确定选项说法是否正确。 解：A、用直尺下落的距离来比较反应的快慢，这是利用了转换法，故A不符合题意； B、空气中氧气的含量不能直接比较，利用进入集气瓶中的水测量空气中氧气的含量，采用的是转换法，故B不符合题意； C、根据黄豆芝麻混合后体积变小，得出分子间存在有间隙，采用的是类比法，故C符合题意； D、用木块被小钢球擅击的距离来比较小钢球的动能大小，采用的是转换法，故D不符合题意。 4．下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　） A．在一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉 B．向等质量的铝粉和镁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C．常温下，向一定量的水中加入硝酸钾晶体 D．向一定量的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸溶液 【答案】C 【解析】A.铁的金属沽动性比银强，比鲜弱，仕一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，不能与Zn（NO3）2溶液反应，铁能与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银，进行分析判断； B.根据若消耗稀盐酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因稀盐酸过量，铝消耗稀盐酸多，进行分析判断； C.常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，能继续溶解，当达到饱和状态后，不能继续溶解，进行分析判断。D、向氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，进行分析判断； D.向氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，进行分析判断。 解：A.铁的金属活动性比银强，比锌弱，在一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，铁不能与Zn（NO3）2溶液反应，铁能与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银；开始时的溶质是硝酸银、硝酸锌，当铁与硝酸银反应时，溶质是硝酸银、硝酸亚铁、硝酸锌；当硝酸银恰好完全反应时，溶质是硝酸锌、硝酸亚铁，故A错误； B.向等质量的铝粉和镁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸，若消耗稀盐酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因稀盐酸过量，铝消耗的稀盐酸多，生成氢气多，拐点高些，故B错误； C.常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，能继续溶解，当达到饱和状态后，不能继续溶解，溶液质量先增加，后不变，故C正确； D.向氢氧化钠中溶液不断滴加稀盐酸、碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH的变化是从大于7逐渐的减小到等于7、小于7，故D错误。 5．如图是小金家阳台上的手摇晾衣架，衣服和晾衣架的总重为100牛，在拉力作用下5s内使衣服匀速上移了1m，不计滑轮重、绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　） A．A为动滑轮，B为定滑轮 B．衣服匀速上升时，摇柄对绳的拉力F为20牛 C．利用该装置能省力，也能改变力的方向 D．拉力的功率为80W 【答案】C 【解析】A.定滑轮和动滑轮的主要区别是：动滑轮会随物体一起运动，定滑轮不随物体运动； B.由图可以看出连接动滑轮绳子的股数 n，不计动滑轮重、绳重及摩擦，根据 FG求出人通过摇柄作用在绳上的拉力； C.不计滑轮重、绳重及摩擦，拉力 FG，利用该装置既能省力，又能改变力的方向； D.已知晾衣架上升的距离和动滑轮上绳子的段数，可求摇柄端绳子要下降的距离，利用W＝Fs求功，由P可求得拉力的功率。 解：A.A滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，B滑轮的轴与物体一起运动，是动滑轮，故A错误； B.由图可知，连接动滑轮绳子的股数n＝4，不计滑轮重绳重及摩擦，静止时绳的拉力：FG总100N＝25N，故B错误； C.由图可知，晾衣架右两个动滑轮，连接动滑轮绳子的股数n＝4，不计滑轮重、绳重及摩擦，人对绳的拉力FG，拉力方向向下，可见，利用该装置既能省力，又能改变力的方向，故C正确； D.由图可知，晾衣架有两个动滑轮，连接动滑轮绳子的股数n＝4，晾衣架上升1m，摇柄端绳子要下降 s＝4h＝4×1m＝4m，不计滑轮重、绳重及摩擦，摇柄对绳做功W＝Fs＝25N×4m＝100J，拉力的功率：P20W，故D错误。 6．长期不用的铜炊具在潮湿的空气中能生成有毒的铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]，一旦进入人体内会造成伤害。下列有关铜绿的说法错误的是（　　） A．铜绿是由四种元素组成的化合物 B．铜绿中铜与氧元素的原子个数比为2：5 C．铜绿中所含的每一个OH﹣含有9个电子 D．铜在空气中形成铜绿可能与空气中的水、二氧化碳和氧气有关 【答案】C 【解析】A.根据铜绿的化学式确定元素组成； B.根据铜绿的化学式确定原子个数比； C.原子团得电子变为阴离子，据此计算OH﹣含有电子数； D.根据质量守恒定律进行分析。 解：铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3， A.铜绿是由铜、氧、氢、碳四种元素组成的化合物，故正确； B.铜绿中铜与氧元素的原子个数比为2：5，故正确； C.原子团得电子变为阴离子，氧原子核外有8个电子，氢原子核外电子数为1，因此铜绿中所含的每一个OH﹣含有10个电子，故错误； D.根据质量守恒定律可知，铜在空气中形成铜绿可能与空气中的水、二氧化碳和氧气有关，故正确。 7．往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．ab段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Cu2+、Fe2+ B．bc段（不含两端点）析出的金属是Fe C．c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+ D．若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和 m2，m1＜m2 【答案】D 【解析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。 解：硝酸铜，硝酸银，硝酸亚铁溶液中加入锌会发生置换反应，根据金属活动顺序表，这几个金属的活动性为Zn＞Fe＞Cu＞Ag；因此，锌先和硝酸银反应，再和硝酸铜反应，最后和硝酸亚铁反应。从图上可以得知，ab段是锌和硝酸银反应，b点硝酸银反应完全，bc段是锌和硝酸铜反应，c点硝酸铜反应完全，cd段是锌和硝酸亚铁反应，d点硝酸亚铁反应完全。 A.ab段（不含两端点）是锌与硝酸银反应，银离子没有反应完，因此溶液中含有的金属离子为Ag+、Zn2+、Cu2+、Fe2+，故A错误； B.bc段是锌和硝酸铜，析出的金属是铜，故B错误； C.c点对应溶液中含有的金属离子为反应生成硝酸锌中的有Zn2+、没有Cu2+，故C错误； D.反应的化学方程式及其质量关系： Zn+Cu（NO3）2＝Zn（NO3）2+Cu， 65 64 Zn+Fe（NO3）2＝Zn（NO3）2+Fe 65 56 由以上质量关系可知，生成相等质量的铜和铁时，硝酸亚铁消耗锌的质量比硝酸铜大，若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和 m2，则m1＜m2，故D正确。 8．“智能手环”是一种穿戴式智能设备，由碲化铋（Bi2Te3）纤维复合电池提供电能，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。小乐早晨带上手环跑步10分钟后，智能手环显示步数为1500步（一步距离约为1米），消耗能量300千卡（1千卡＝4200焦），此时心率为130次/分钟。若小乐跑步的平均作用力为40N，下列有关叙述不正确的是（　　） A．小乐跑步时做功的功率是700W B．跑步时消耗的能量主要由糖类氧化释放能量提供 C．碲化铋（Bi2Te3）中碲元素化合价为﹣2价，则铋元素的化合价+3价 D．小乐跑步时能量消耗的效率占比是14.3% 【答案】A 【解析】A.根据W＝Fs计算跑步做功，再根据求做功功率； B.根据糖类、蛋白质、油脂都能提供能量分析； C.根据化合价原则分析； D.根据做功和总的能量消耗分析。 解：A.小乐跑步时，跑步距离：s＝1m×1500＝1500m，做功：W＝Fs＝40N×1500m＝6×104J，功率：P100W，故A错误； B.跑步时，糖类、蛋白质、油脂都能为人体提供能量，其中糖类是主要的供能物质，故B正确； C.化合物中，各元素化合价的代数和为零，碲化铋（Bi2Te3）中碲元素化合价为﹣2价，设铋元素化合价为x，则2x﹣2×3＝0，解得x＝+3，所以铋元素化合价为+3价，故C正确； D.小乐做功6×104J，消耗能量100千卡（1千卡＝4200焦）即100%≈14.3%，故D正确。 9．下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（　　） A．浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上 B．溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液 C．饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，那么能恒温蒸发析出固体的溶液一定是饱和溶液 D．密度比液体小的固体漂浮在液体中，那么漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小 【答案】D 【解析】A.空心的铁球能否上浮取决于铁球受到的浮力与铁球的重力的相对大小； B.溶液是均一稳定的混合物，水是均一稳定的纯净物； C.恒温蒸发后虽然溶剂的量减小，会有部分溶质析出，不能判定原溶液是否为饱和溶液； D.密度比液体小或部分空心的固体可以漂浮在该液体中，漂浮在该液体中的实心固体密度一定比液体小。 解：A.铁球为空心，空心部分体积不是很大，此时铁球受到的浮力可能小于铁球受到的重力，仍可能下沉；故A错误； B.溶液是一种物质或多种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物，但是水是均一、稳定的物质，不是溶液；故B错误； C.恒温蒸发后溶剂的量减小，有溶质析出，但不能判断原溶液一定为饱和溶液；故C错误； D.物质的沉浮条件可知，密度比液体小或部分空心的固体可以漂浮在该液体中，漂浮在该液体中的实心固体的密度一定比液体小，故D正确。 10．图片有助于知识的记忆，有关科学知识与图片对应错误的是（　　） A．①中用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开是因为瓶内气压等于外界大气压 B．小②中冷水流到P点时，水的流速大压强大，把热水吸上来，所以Q点出的是温水 C．③中负极产生的气体能燃烧，并产生淡蓝色火焰 D．④中表示鸡蛋所受的浮力方向的是F3 【答案】A 【解析】A.根据瓶内外压强的变化进行分析； B.根据压强与流速的关系进行进行分析； C.根据电解水的原理及氢气的性质进行分析； D.根据浮力产生的原因进行分析。 解：A.①中用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开，是因为空气进入到瓶里，内外大气压差减小，所以就好开了，故A错误； B.②中冷水流到P点时，由于P点处较细，所以水的流速大、压强小，热水在大气压的作用下上升，相当于把热水吸上来，所以Q点出的是温水，故B正确； C.③中是电解水实验，负极产生的气体是氢气，氢气能燃烧并产生淡蓝色火焰，故C正确； D.浮力的方向总是竖直向上的，因此④中表示鸡蛋所受的浮力方向的是F3，故D正确。 11．科学学科核心素养集中体现了科学课程对学生全面发展的重要价值，是科学育人目标的集中反映。核心素养内涵包含以下四个方面，其中说法错误的是（　　） A．科学观念：认识细胞是生物体结构和功能的基本单位，形成基本的生物学观点 B．科学思维：依据物质的性质进行推理，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 C．探究实践：使用电流表、电压表等器材，设计并完成测量小灯泡电功率的实验 D．态度责任：树立节约资源、保护环境的意识，养成节约用纸、保护森林的习惯 【答案】B 【解析】A．根据细胞的概念来分析； B．根据能使酚酞试液变红的溶液可能是碱或某些盐溶液来分析； C．根据探究实践活动的特征来分析； D．根据树立节约资源、保护环境的意识态度责任来分析。 解：A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，这是生物学的核心基础观点，属于科学观念的范畴，故A正确； B．能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液，比如碳酸钠（盐）的溶液也呈碱性、能使酚酞变红。这个推理存在逻辑错误，不符合科学思维的严谨性要求，故B错误； C．使用电流表、电压表设计并完成测量小灯泡电功率的实验，是典型的探究实践活动，属于探究实践的范畴，故C正确； D．树立节约资源、保护环境的意识，养成相关良好习惯，属于态度责任的范畴，故D正确。 12．2025年3月16日，来自五湖四海的近万名跑者齐聚金东参加金漪湖浙江半程马拉松团体赛。比赛每隔一段距离会设立补给站以满足选手在跑步过程中的能量补充需求，选手根据自身需求适当服用“能量胶”。下列说法正确的是（　　） A．能量胶中的麦芽糖在消化道各部位被消化的情况如甲曲线所示 B．比赛过程中，运动员产生的尿素等废物随尿液排出体外的途径是①②③ C．赛后运动员肌肉酸疼是因为细胞进行了该无氧呼吸：葡萄糖→乳酸+二氧化碳+少量能量 D．运动员所穿的速干衣由聚酯纤维制成，属于有机合成材料 【答案】D 【解析】A．麦芽糖只能在小肠被消化，据此分析； B．尿素随尿液排出的途径是①入球小动脉→②肾小囊→④肾小管，据此分析； C．人体无氧呼吸的产物是乳酸，据此分析； D．聚酯纤维是人工合成的高分子材料，据此分析。 解：A．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。甲曲线代表的物质在口腔开始被消化，所以甲曲线代表的是淀粉的消化，而不是麦芽糖，故A错误； B．肾单位的结构：①入球小动脉、②肾小囊、③肾静脉、④肾小管周围毛细血管、⑤出球小动脉；尿素排出体外的途径：血液→①入球小动脉→肾小囊→②原尿→④肾小管→尿液，不是①②③，故B错误； C．赛后运动员肌肉酸疼是因为细胞进行了无氧呼吸，反应式为：葡萄糖→乳酸+少量能量，并不产生二氧化碳，故C错误； D．有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，聚酯纤维属于合成纤维，所以运动员所穿的速干衣由聚酯纤维制成，属于有机合成材料，故D正确。 13．如图所示，是物理学习小组设计的自动测定油箱内油面高度的装置，油量表由电压表改装而成。其中，能实现油面越高油量表示数越大，且刻度均匀的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】该装置涉及到浮力、杠杆、滑动变阻器、电流表等相关知识，根据油面上升通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻的变化和串联电路分压的特点判断电压表示数的变化。 解：A、当油面升高，浮子位置升高，在杠杆作用下，滑动变阻器连入电路的阻值变小，则滑动变阻器分得的电压变小，但电压值不与R2成正比，所以刻度不均匀。故A不符合题意； B、当油面升高，浮子位置升高，在杠杆作用下，滑动变阻器连入电路的阻值变大，则滑动变阻器分得的电压变大，但电压值不与R2成正比，所以刻度不均匀。故B不符合题意； C、当油面升高，滑动变阻器上半部分电阻变大，但电路中的电流不变，由U＝IR可知，电压表示数变大，并且示数均匀变化，故C符合题意； D、当油面升高，浮子位置升高，在杠杆作用下，滑动变阻器连入电路的阻值变小，则滑动变阻器分得的电压变小，由于串联电路中各部分电压之和等于总电压，因此电压表示数变大，由于电路中的电流是变化的，因此电压表的示数变化不均匀，故D不符合题意。 14．某物体放在水平桌面上，在水平方向上受到F1、F2两个力的作用，F1的大小为12牛，方向水平向右，F2的大小为9牛，方向水平向左，两个力的作用点都是O点。用力的图示法表示这两个力，下列各图中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】力的图示要把力的作用点、方向、大小表示出来。 解：由题意可知，F1的大小为12牛，方向水平向右，F2的大小为9牛，方向水平向左，两个力的作用点都是O点。 A、由图可知，标度为3N，F1的大小为12牛，为标度的4倍，F2的大小为9牛，为标度的3倍，力的方向不对，故A错误；B、图中长度不对，故B错误；C、两个力的作用点都是O点，F1的大小为12牛，方向水平向右，F2的大小为9牛，方向水平向左，故C正确。D、图中不应该有两个标度，故D错误。 15．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案： 甲：利用CO2气体就能区分NaOH、Ca（OH）2和稀盐酸三种溶液； 乙：若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四种溶液； 丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液； 丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来． 下列有关这些方案的评价正确的是（　　） A．只有甲的可行 B．只有乙和丁的可行 C．只有乙的不可行 D．都可行 【答案】D 【解析】甲：二氧化碳和氢氧化钠反应无明显现象，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀又能溶于稀盐酸． 乙：碳酸钠、硫酸钠、硫酸和氯化钡反应都有沉淀生成，碳酸钠和硫酸反应还有气体生成． 丙：酚酞遇盐酸、硫酸、硝酸钾溶液都不变色，遇碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都变红色；硫酸、碳酸钠和氯化钡反应都有白色沉淀生成；碳酸钠和氯化钡反应生成的白色沉淀又溶于盐酸． 丁：将四种物质两两混合，在每种物质的上方标出该物质参与反应的实验现象，若四种物质上方所标的现象都不相同，则能鉴别． 解：甲：向三种溶液中分别通入二氧化碳，若有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液，若无明显现象的是稀盐酸和氢氧化钠溶液，向未鉴别的两种溶液中分别加入上一反应生成的白色沉淀，若沉淀消失的则是稀盐酸，若无明显现象的是氢氧化钠溶液。则甲能鉴别； 乙：将四溶液取少许加入过量氯化钡溶液，无明显现象的原溶液为氢氧化钠。将产生沉淀的三份溶液，取其一向沉淀滴加，若沉淀产生气体，则所加的溶液为硫酸，而产生该沉淀的原溶液为碳酸钠，则另一原溶液为硫酸钠。 丙：向五种溶液中分别加入酚酞溶液，若溶液变红的是碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，若无明显变化的是稀盐酸、稀硫酸和硝酸钾溶液，向已变红的两溶液中分别加入氯化钡溶液，若有沉淀生成的是碳酸钠溶液，若无明显变化的是氢氧化钠溶液，向未鉴别的三种溶液中分别加入氯化钡溶液，若有白色溶液生成的是稀硫酸，若无明显变化的是稀盐酸和硝酸钾溶液，向未鉴别的两种溶液中分别加入已鉴别的碳酸钠溶液，若有气泡冒出的是稀盐酸，若无明显变化的是硝酸钾溶液。故丙能鉴别； 丁：将四种溶液两两混合，只有气体生成的是稀盐酸，只有沉淀生成的是氯化钡溶液，即有沉淀生成又有气体生成的是碳酸钠溶液，即无沉淀生成又无气体生成的是氯化钠溶液。故丁能鉴别。 二．填空题（共7小题） 16．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1__________F2，p1__________p2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F2＝1N，笔尖的面积为1×10﹣6m2，则p2＝__________Pa。 【答案】＝；＜；1×106。 【解析】先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系，然后根据压强公式p判断手指受到的压强关系； 根据p求出压强的大小。 解：铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等； 手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以这两力也相等，所以两手指受到的铅笔的压力相等，即F1＝F2； 由图可知，食指的受力面积比较小，根据p可知，食指受到的压强比较大，即p1＜p2； 若F2＝1N，笔尖的面积为1×10﹣6m2，则p21×106Pa。 17．通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习科学的方法。请仔细阅读下表中的内容，并回答相应的问题： 常见的几种离子 H+、Na+、Mg2+、OH﹣、Cl﹣、 对应元素及原子团在化合物中的化合价 、、、、、 所能形成化合物的化学式 酸 碱 盐 HCl、H2SO4 NaOH、Mg（OH）2 MgCl2、Na2SO4 （1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的__________数相等。 （2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的__________可以确定相应化合物的化学式。 （3）利用表中所给内容，请你写出硫酸钠的化学式__________。 （4）根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，可推出该物质所含阳离子的符号为__________。 【答案】（1）电荷；（2）化合价；（3）Na2SO4；（4）Fe2+。 【解析】（1）根据常见的几种离子所得电荷和对应元素及原子团在化合物中的化合价，进行分析解答。 （2）根据对应元素及原子团在化合物中的化合价和所能形成化合物的化学式，进行分析解答。 （3）根据硫酸钠中钠元素显+1价，硫酸根显﹣2价，进行分析解答。 （4）根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，硫酸根显﹣2价，进行分析解答。 解：（1）由常见的几种离子所得电荷和对应元素及原子团在化合物中的化合价，对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的电荷数相等。 （2）由对应元素及原子团在化合物中的化合价和所能形成化合物的化学式，后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的化合价可以确定相应化合物的化学式。 （3）硫酸钠中钠元素显+1价，硫酸根显﹣2价，其化学式为Na2SO4。 （4）由硫酸亚铁的化学式FeSO4，硫酸根显﹣2价，则铁元素的化合价为+2价；该物质所含阳离子是亚铁离子，亚铁离子带2个单位的正电荷，其离子符号为Fe2+。 18．根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题。 温度（℃） 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 氯化钠溶解度（克） 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 硝酸钾溶解度（克） 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 （1）在60℃时，硝酸钾的溶解度为__________克。 （2）在60℃时，在100克水中加入105克硝酸钾，充分搅拌，所得溶液为60℃时硝酸钾的__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）欲将40℃时氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法有__________。 （4）当温度在__________范围内时，硝酸钾和氯化钠可能具有相同的溶解度。 【答案】（1）110；（2）不饱和；（3）增加溶剂，升高温度；（4）20℃﹣30℃。 【解析】（1）根据表格中溶解度数据回答本题； （2）根据在60℃时，硝酸钾的溶解度回答本题； （3）根据饱和溶液变为不饱和溶液的方法回答本题； （4）根据表格中数据回答本题。 解：（1）由表格中溶解度数据可知：在60℃时，硝酸钾的溶解度为110克； （2）在60℃时，硝酸钾的溶解度是110克，即在该温度下，100g水中最多溶解110g，在60℃时，在100克水中加入105克硝酸钾，充分搅拌，所得溶液为60℃时硝酸钾的不饱和溶液； （3）将40℃时氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法有增加溶剂，升高温度； （4）由表格中数据可知：当温度在20℃﹣30℃范围内时，硝酸钾和氯化钠可能具有相同的溶解度。 19．电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是__________Ω；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是__________A。 【答案】10；0.7 【解析】（1）由图象可知，R2阻值是变化的，则通过它的电流与它两端所加电压就不成正比。由欧姆定律计算R2的电阻值； （2）并联电路各支路两端的电压相等，通过干路的电流可通过图象直接读出各自的电流，然后求和。 解：电阻R2的函数图象是一条过原点的曲线，所以通过的电流跟它两端所加电压不成正比。 当U2＝1.5V时，通过它的电流I2＝0.15A，由欧姆定律可得：R210Ω； 电阻R1的函数图象是一条过原点的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比。 当U1＝1V时，通过它的电流I1＝0.2A，由欧姆定律可得：R15Ω； 将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中时，由图象中可知：R2电流为0.2A， 通过R1的电流：I1′0.5A， 则通过干路的电流大约是0.2A+0.5A＝0.7A。 20．一根轻质小弹簧原长10厘米，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12厘米，如图（a）所示。把水倒出，改用密度为0.8×103千克/米3的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15厘米，如图（b）所示。前后两种情况下物体受到的浮力之比为__________；物体A的密度为__________千克/米3。 【答案】5：8；300 【解析】知道水的密度和油的密度，知道两种情况排开液体的体积关系，利用阿基米德原理求受到的浮力关系； 在a图，GA+F拉a＝F水＝ρ水Vg；在b图，GA+F拉b＝F油＝ρ油Vg，分别求出拉力的表达式，根据弹簧性质可得两种情况拉力大小关系，据此求出mA与V的比值即A的密度。 解：∵F浮＝ρ液V排g， ∴前后两种情况下物体受到的浮力之比： F水：F油＝ρ水V排水g：ρ油V排油g＝ρ水Vg：ρ油Vg＝1×103kg/m3Vg：0.8×103kg/m3×Vg＝5：8； 在a图，对于A来说： GA+F拉a＝F水＝ρ水Vg， ∴F拉a＝ρ水Vg﹣GA 在b图，对于A来说： GA+F拉b＝F油＝ρ油Vg， F拉b＝ρ油Vg﹣GA， 由题知，根据弹簧性质知道F拉a：F拉b＝ΔLa：ΔLb＝2：5， （ρ水Vg﹣GA）：（ρ油Vg﹣GA）＝2：5， 即：（ρ水Vg﹣mAg）：（ρ油Vg﹣mAg）＝2：5， 解得： ρA300kg/m3。 21．化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如表（微溶物视为可溶物）： 实验 A+B A+C A+D B+C 现象 产生气体 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 （1）写出溶液A与D反应的化学方程式：________________________________________。 （2）将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为6.9g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为__________（写最简比）。 【答案】（1）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH； （2）4：21。 【解析】化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如表（微溶物视为可溶物）。A和B反应产生气体，A和C反应产生沉淀，A和D反应产生沉淀，B和C反应产生沉淀，则A是碳酸钠，B是稀硫酸，C是氯化钡，D是氢氧化钙，E是氢氧化钠；据此分析解答。 解：（1）溶液A与D的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。 （2）将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为6.9g，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成水和二氧化碳的质量为：10g﹣6.9g＝3.1g； 设原混合物中碳酸氢钠的质量为x。 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 固体减少质量 168 18 44 18+44＝62 x 3.1g x＝8.4g 则原混合物中碳酸钠的质量为：10g﹣8.4g＝1.6g，原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为1.6g：8.4g＝4：21。 22．开春以来，为提高水稻产量，某农场积极做好科学施肥、精准防治病虫害等工作。 （1）水稻不同生长期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、开花时期，为促进穗数增多、籽粒饱满，需要多施磷肥。下列属于磷肥的是__________。 A.碳酸钾（K2CO3） B.尿素[CO（NH2）2] C.磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2] （2）氮肥能促进水稻幼苗生长。一百亩水稻需要施3950千克碳酸氢铵（NH4HCO3），这些碳酸氢铵用氨气、水和二氧化碳反应来合成，需要氨气（NH3）多少千克？ （3）井冈霉素是防治水稻纹枯病的常用药。要为一百亩水稻喷洒该农药，需要配制溶质质量分数为0.01%的药液7500千克，应购买5%的井冈霉素药液__________千克。 【答案】（1）C；（2）850千克；（3）15千克。 【解析】（1）含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 （2）根据氮元素质量的计算方法进行分析； （3）根据稀释前后溶质质量不变进行分析。 解：（1）A．碳酸钾（K2CO3）含有钾元素，属于钾肥，故A错； B．尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥，故B错； C．磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥，故C正确。 （2）3950千克碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素质量：3950千克700千克，需要氨气的质量为：850千克； （3）设需要溶质质量分数为5%的井冈霉素药液质量为x则：7500千克×0.01%＝x×5%，解得x＝15千克。 三．实验探究题（共7小题） 23．酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置（气密性良好）和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物，操作如下： ①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。 ②打开止水夹K均匀地通入氮气，待装置中的空气排净后，关闭止水夹K，再将带有1g酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中，观察实验现象。 （1）装置C的作用是__________________________________________________。 （2）观察到装置B中溶液出现浑浊，则得出的结论是：______________________________。 （3）实验后，经多次蒸馏，能初步分离装置A中的水与酒精，其原理是利用了这两种成分的__________（填“熔点”或“沸点”）不同。 （4）酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有__________（写出一例）。 【答案】（1）防止空气中的二氧化碳进入B装置干扰实验。 （2）酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳。 （3）沸点。 （4）酿酒。 【解析】（1）验证二氧化碳气体，通常将其通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，为了防止空气中二氧化碳干扰实验，故应连接一个吸收装置； （2）通过观察澄清石灰水变浑浊的现象，证明酵母菌呼吸作用产生二氧化碳； （3）分离两种不同的液体，通常采用蒸馏的方法，利用其沸点不同的原理； （4）酵母菌无氧呼吸产生酒精，利用其酿酒。 解：（1）装置C中装有NaOH溶液，故是利用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体，从而防止干扰实验。 （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，装置B中溶液出现浑浊，说明酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳。 （3）水和酒精都属于液体，分离液体，利用沸点不同的特点，用蒸馏的方法分离。 （4）利用酵母菌无氧呼吸产生酒精，通常用于酿酒。 24．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。 （1）伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：__________ 。（用字母表示） （2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？________________________________________。 【答案】（1）C、A、B；（2）没有涉及静止物体的运动规律。 【解析】（1）牛顿第一定律的形成过程实质是研究阻力对物体运动的影响，采用了逐渐逼近的方法，即先实验再推理，根据这一特点判断图中的合理顺序； （2）根据对牛顿第一定律内容的了解，知道这里研究了静止和匀速直线运动两种情况，可做出分析。 解：（1）牛顿第一定律的形成过程采用了逐渐逼近的方法，即先实验再推理，图C中有空气阻力，图A中没有空气阻力，所以选C再A，而图B中，是推理得出了在无空气阻力和无摩擦的情况下，物体将做匀速直线运动，故正确的顺序应该是CAB。 （2）牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而笛卡尔的观点中，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，没有提及静止物体的运动规律，所以这是他的观点的不足之处。 25．在探究“光反射的规律”实验中，某小组实验步骤如下： A.把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的对折线ON垂直于镜面，如图甲所示。 B.如甲图，让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹。 C.取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。 D.纸板ENF是由两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线（如图乙）。 根据上述实验步骤，回答下列问题。 （1）为了便于观察，该实验最好在__________（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。 （2）由实验步骤C可以得到的规律是：在光的反射中，______________________________。 （3）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了探究光的反射中___________________________ ____________________。 （4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是____________________。 【答案】（1）较黑暗；（2）反射角等于入射角；（3）反射光线和入射光线和法线是否在同一平面内；（4）光的反射现象中，光路是可逆的。 【解析】（1）为了便于观察，应该增大环境与入射光的对比度，故应该在较黑暗的环境实验。 （2）反射现象中，反射角等于入射角。 （3）实验中硬纸板NOF向前折或向后折，在纸板上会看不到反射光线，说明反射光线和入射光线和法线是否在同一平面内。 （4）光的反射现象中，光路是可逆的。 解：（1）为了便于观察，应该增大环境与入射光的对比度，故应该在较黑暗的环境实验。 （2）实验步骤C用量角器测量NO两侧的角i和角r，分析可以得到的规律是反射角等于入射角。 （3）实验中硬纸板NOF向前折或向后折，在纸板上会看不到反射光线，可用来探究反射光线和入射光线和法线是否在同一平面内。 （4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，反射光线会沿OE的方向射出，说明光的反射现象中，光路是可逆的。 26．如图甲所示为测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。 （1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。 实验次序 1 2 3 电压U/伏 1.0 1.6 1.8 电流I/安 0.32 __________ 0.56 电阻Rx/欧 3.13 __________ 3.21 电阻的平均值Rx/欧 __________ （2）同学们又设计了如图丙所示的两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。 ①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值的表达式为Rx＝__________。 ②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1，再将S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0＝I2Rx可得，R，请判断结果是否正确并简要说明理由。______________________________。 【答案】（1）0.5；3.2；3.18；（2）①R0； ②不正确，待测电阻的电压和定值电阻的不相等。 【解析】（1）根据如图乙所示电流表选用小量程确定分度值读数； 由欧姆定律求R2大小；为提高测量的准确程度，把平均值作为测量结果： （2）①根据串联电路的规律和欧姆定律求电阻 Rx的阻值； ②分析电路的连接，根据分压原理分析。 解：（1）如图乙所示电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.5A，由欧姆定律， R23.20Ω；为提高测量的准确程度，把平均值作为测量结果： R平均3.18Ω，如下表所示： 实验次数 1 2 3 电压 U/V 1.0 1.6 1.8 电流 I/A 0.3 2 0.5 0.56 电阻 Rx/Ω 3.13 3.2 3.21 电阻的平均值 R′x/Ω 3.18 （2）①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，通过R0的电流为： I，根据串联电路的规律和欧姆定律，则电阻 Rx的阻值表达式为： RxR0； ②方案二：将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2； 两次测量中，定值电阻和待测电阻分别与变阻器串联，因电路中Rx≠R0，根据分压原理，待测电阻的电压和定值电阻的不相等，故由I1R0＝I2Rx可得Rx是不正确的。 27．小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 （1）观察三个实验，比较甲图和__________图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。 （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与____________________有关。 （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F摩＝__________F压．乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为__________N。 （4）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）。分析图象可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用__________N的水平拉力；若木块所受的拉力F＝4N，则木块所处的状态是__________。 A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断。 （5）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是__________ A．木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀 C．弹簧测力计的分度值太大 D．木板与木板的接触面积太大 （6）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，小明又设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。在水平桌面是光滑的理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计C的示数。 ①实际B与桌面也存在摩擦力，为此在B下面放细圆木条的目的是____________________，在A上放砝码的目的是__________。 ②实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对__________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2．（填“运动”或“静止”） ③分析实验数据，若__________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。 【答案】（1）乙；（2）接触面的粗糙程度；（3）0.25；3；（4）4.2；C；（5）B；（6）①减小桌面对木块B的摩擦力；增大压力；②静止；③F1＝F2。 【解析】（1）要探究摩擦力与压力的关系，需使接触面的粗糙程度相同，压力大小不同； （2）比较甲、丙两图，得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （3）根据图象中压力和摩擦力的数据，找出其关系； 根据F＝f＝0.25F压计算得出拉力的大小； （4）分析图象，结合二力平衡知识解析； （5）滑动摩擦力受接触面的粗糙程度的影响，据此判断影响弹簧测力计示数不稳定的原因； （6）①增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动； ②使A、B保持相对静止，测出静摩擦力的大小； ③相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上。 解：（1）甲、乙两图接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力的大小与压力大小有关； （2）甲图和丙图所示实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数不同，说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （3）由摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，摩擦力f与作用在物体表面的压力F压成正比，且当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N，作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N，所以摩擦力f与压力F压的关系为f＝0.25F压； 当木块与砝码对地面的压力变为12N时，由二力平衡条件可知木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为F＝f＝0.25F压＝0.25×12N＝3N； （4）由图象戊分析可知，当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，这两个大小相等，方向相反，其中0～3s木块处于静止状态，其中最大拉力为4.2N； 根据图象所示信息，如果实验时木块所受的拉力是4N，则木块所处状态是静止或匀速直线运动，故C正确。 （5）A、木板的长短不会影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因，故A错误； B．木板的粗糙程度不均匀，影响摩擦力的大小，会造成弹簧测力计的示数不容易稳定，故B正确； C、弹簧测力计的分度值太大，只会使测量的准确度降低，不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因，故C错误； D．木块与木板的接触面积不影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因，故D错误。 （6）①在B下面放细圆木条的目的是减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动，减小桌面对木块B的摩擦力。在A上放砝码的目的是增大压力从而增大摩擦力。 ②本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。 ③分析实验数据，若F1＝F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。 28．小阳同学在厨房里，发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末，询问后得知是淀粉、苏打（碳酸钠、Na2CO3）和小苏打（碳酸氢钠、NaHCO3）．为了区分它们，把3种白色粉末分别标号为A、B、C后，设计了如下探究过程： （1）各取白色粉末少量于试管中，分别加适量水充分振荡，静置一段时间后，发现A、C试管内为无色溶液，B试管内出现明显分层现象．可判断白色粉末B为__________． （2）查询资料：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解． （3）取少量A、C两种白色份末，用如图1所示装置进行实验，发现加热A时，澄清石灰水变浑浊，而加热C时无上述现象．可判断白色粉末A为__________． （4）小阳用碳酸钠粉末又做了如图2实验： 根据上述现象，可判断甲溶液是__________． 【答案】（1）淀粉；（3）小苏打；（4）稀盐酸． 【解析】（1）根据淀粉、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性分析； （3）根据资料提供的信息：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解结合实验的现象分析； （4）根据实验现象有气体的产生及产生氯化银沉淀分析加入的试剂． 解：（1）碳酸钠和碳酸氢钠都易溶于水，形成无色溶液，而淀粉溶于水会出现明显分层现象，因此B是淀粉； （3）将固体加热时，发现加热A时，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳的产生；而加热C时无上述现象；根据碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解，所以A是碳酸氢钠，C是碳酸钠； （4）碳酸钠溶液和酸反应能够产生气泡，因此甲是酸性物质，另外得到的无色的钠盐能够和乙溶液反应产生氯化银沉淀，因此该无色钠盐是氯化钠，加入的乙是硝酸银，则甲是盐酸，提供氯离子． 29．钱老师设计了如图1所示的数字化实验指导同学们对钢铁锈蚀进行探究。用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成分，用传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。 可供选择的药品见表： 组别 药品 铁粉/g 碳粉/g 水/滴 食盐/g 其他 一 5.0 0.1 0 0 干燥剂 二 5.0 0.1 10 0 无 三 5.0 0.1 10 1.0 无 四 5.0 0.1 0 1.0 无 （1）铁在空气中锈蚀生成铁锈。铁锈的主要成分是__________（填化学式）。 （2）在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品进行实验。 ①600s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、__________发生了化学反应。 ②将第二组药品中的水改为迅速冷却的沸水，且用量增多至足以完全浸没固体混合物。600s内B瓶中O2含量也略有减少，主要原因是________________________________________。 （3）为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响，应选择的药品组别是__________（填序号）。 （4）在两只试剂瓶中均加入第二组药品，分别改用温度和湿度传感器测得结果如图2所示。瓶内湿度随时间增大（即水蒸气含量增大），根本原因是________________________________________。 （5）请提出一种防止钢铁生锈的方法：______________________________。 【答案】（1）Fe2O3；（2）①H2O；②试剂瓶中的O2逐渐溶于冷却的沸水； （3）二和三； （4）铁的锈蚀反应有热量放出，瓶内温度上升； （5）在钢铁表面覆盖保护层（合理即可）。 【解析】（1）根据铁锈的主要成分是氧化铁进行分析； （2）根据A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品，两组中其他药品相同，变量是水，A中无水，B中有水，氧气不易溶于水，但也有少量氧气溶解在水中进行分析； （3）根据为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响，即其他量相同，唯一的变量是食盐进行分析； （4）根据瓶内温度和湿度均随时间增大，瓶内湿度随时间增大的根本原因是温度的升高进行分析； （5）根据钢铁在潮湿的空气中易生锈进行分析。 解：（1）铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为：Fe2O3，故答案为：Fe2O3； （2）①A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品，其他药品相同，变量是水，A中无水，B中有水，600s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、水发生了化学反应，故答案为：H2O。 ②氧气不易溶于水，但也有少量氧气溶解在水中。将第二组药品中的水改为迅速冷却的沸水，且用量增多至足以完全浸没固体混合物。600s内B瓶中O2含量也略有减少，主要原因是试剂瓶中的O2逐渐溶于冷却的沸水，故答案为：试剂瓶中的O2逐渐溶于冷却的沸水； （3）为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响，即其他量相同，唯一的变量是食盐，应选择的药品组别是二和三，故答案为：二和三； （4）瓶内温度和湿度均随时间增大，瓶内湿度随时间增大的根本原因是温度的升高，即铁的锈蚀反应有热量放出，瓶内温度上升，故答案为：铁的锈蚀反应有热量放出，瓶内温度上升； （5）钢铁在潮湿的空气中易生锈，在钢铁表面覆盖保护层等方法均可防止钢铁生锈，故答案为：在钢铁表面覆盖保护层（合理即可）。 四．解答题（共6小题） 30．2026年3月12日是世界肾脏日。图甲为尿液的形成过程示意图，①～⑦表示结构，A、B表示尿液形成的生理过程。肾衰竭患者可使用人工肾脏进行血液透析。图乙为血液透析示意图。请回答下列问题： （1）图中的__________（填序号）共血液同构成了肾单位。 （2）慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿，尿液中泡沫增多（蛋白尿）等症状，最可能的原因是图中__________（填序号）发生病变，通透性增加。 （3）图乙中透析器是一个半透膜管道系统，其作用类似图甲中生理过程__________（填字母）。 【答案】（1）③④⑥；（2）③；（3）A。 【解析】①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管周围的毛细血管、⑥肾小管、⑦肾静脉、A肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B肾小管的重吸收作用。 解：（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。图中③是肾小球、④是肾小囊、⑥是肾小管，所以③④⑥共同构成肾单位。 （2）正常时肾小球的滤过作用能阻挡血细胞和大分子蛋白质进入原尿。若③肾小球发生病变，通透性增大血细胞和蛋白质就会滤过到原尿中，进而随尿液排出，导致血尿和蛋白尿。 （3）图甲中A是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，B是肾小管的重吸收作用。血液透析利用半透膜使血液中的代谢废物扩散到透析液中，模拟的是肾小球的滤过过程，所以对应生理过程A。 31．幽门螺杆菌（简称Hp）感染可引发胃病。医院常用呼气法检测Hp：受检者口服含13C标记的尿素[13CO（NH2）2]胶囊。若胃内存在幽门螺杆菌，其分泌的尿素酶能分解尿素，生成氨气和气体X。具体检测流程如图甲所示。 （1）幽门螺旋杆菌与人体胃黏膜上皮细胞比在结构上的最大区别是______________________ __________________。 （2）若从呼气中检测到__________（填“12CO2'或“13CO2”）增加，说明胃内存在Hp。 （3）若受检者被Hp感染，上题中检测到的少量物质通过胃黏膜进入血液。随血液循环最先到达心脏的__________（填图乙中字母）腔，并最终通过肺部排出体外。 【答案】（1）幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核 （2）13CO2 （3）A 【解析】（1）人体血液循环图： （2）图乙中的A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。 解：（1）幽门螺旋杆菌属于细菌，没有成形的细胞核，所以与人体胃黏膜上皮细胞比在结构上的最大区别是：幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核。 （2）医院常用呼气法检测Hp：受检者口服含13C标记的尿素[13CO（NH2）2]胶囊。若胃内存受检者口服含13C标记的尿素[13CO（NH2）2]胶囊。若胃内存在幽门螺杆菌，其分泌的尿素酶能分解尿素，生成氨气和13CO2，所以若从呼气中检测到13CO2增加，说明胃内存在Hp。 （3）若受检者被Hp感染，上题中检测到的少量物质通过胃黏膜进入血液后，会经下腔静脉最先到达心脏的A右心房，并最终通过肺部排出体外。 32．“超碳一号”是我国自主研发的新型发电机组，其核心是利用超临界CO2作为能量传递介质循环发电，有效助力“碳中和”目标的实现。 （1）超临界状态是介于液态和气态的一种独特状态，其密度接近（略小于）液态，且具备近似气态分子的运动特点。如图表示不同状态下CO2分子的排列和运动情况，请补充画出超临界状态下CO2的微观模型。 （2）“超碳一号”发电机组一年的发电量，相当于火力发电燃烧7.2×104吨煤的发电量。若该煤的含碳量为50%，则“超碳一号”一年可减少排放CO2多少吨？ （3）传统火力、核能等发电形式，主要利用高温水蒸气作为能量传递介质进行发电，过程如下： 而“超碳一号”发电时，CO2始终处于超临界状态，这大大减少了能量的损耗。请结合能量与物态变化的知识，分析“超碳一号”发电时能减少能量损耗的原因：________________________________________ ____________________。 【答案】（1）； （2）1.32×105吨； （3）传统方式：水经历“液→气→液”相变，汽化吸热、液化放热，大量潜热无法回收，造成损耗；超临界方式：CO2始终处于超临界态，无相变过程，避免了潜热交换。 【解析】（1）根据题干信息来分析； （2）根据碳元素的质量，利用根据化学方程式的计算方法来分析； （3）根据能量与物态变化的知识来分析。 解：（1）由题干信息可知，超临界状态：分子间距略大于液态（比气态小很多），分子自由运动、无固定排列，则超临界状态下CO2的微观模型如下：；故答案为：； （2）7.2×104吨煤中含碳元素的质量为7.2×104吨×50%＝3.6×104吨，设生成二氧化碳的质量为x，则： C+O2CO2 12 44 3.6×104吨 x x＝1.32×105吨 答：“超碳一号”一年可减少排放CO21.32×105吨； （3）传统火力发电中，水的循环需要液态水加热为高温水蒸气（汽化吸热）、低温水蒸气冷却为液态水（液化放热），物态变化会伴随大量能量的吸收与损耗。而“超铁一号”中CO2始终处于超临界状态，全程不发生液态→气态、气态→液态的物态变化，避免了汽化吸热和液化放热过程中的能量损耗，因此大幅减少了能量消耗；故答案为：传统方式：水经历“液→气→液”相变，汽化吸热、液化放热，大量潜热无法回收，造成损耗；超临界方式：CO2始终处于超临界态，无相变过程，避免了潜热交换。 33．如图甲所示为一款由电动机驱动的货物运送机，可以将货物运送至高处，如图乙所示为使用时的简化图。货物从底端沿滑轨支架以0.3m/s的速度匀速上升至顶端，滑动距离为3m，此过程电动机耗电功率为2kW。 （1）在图乙中作出货物匀速上升时的受力示意图。 （2）该过程中，地面对滑轨支架的支持力大小变化情况为__________。（不计钢丝绳重，下同） （3）求该过程电动机消耗的电能至少为多少。 【答案】（1）；（2）不变；（3）该过程电动机消耗的电能为2×104J。 【解析】（1）货物的重力G的作用点在重心，方向是竖直向下；载货平台对货物的支持力作用点也在货物的重心上，方向竖直向上。据此按照力的示意图的画法作图即可； （2）根据力的平衡关系分析回答； （3）根据速度公式求出货物行驶的时间，利用W＝Pt求出该过程电动机消耗的电能。 解：（1）货物匀速上升时，受到重力和支持力作用，过货物的重心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G和F表示，如答图所示； （2）货物从底端沿滑轨支架以0.3米/秒匀速上升至顶端，该过程中，滑轨支架处于静止状态，即平衡状态，故地面对滑轨支架的支持力大小不变； （3）货物行驶的时间为：t10s， 则该过程电动机消耗的电能为： W＝Pt＝2×103W×10s＝2×104J。 34．人工智能的发展极大地方便了人们的生活。某酒店的智能机器人能完成送餐、回收等一系列工作。如表是该智能机器人的部分参数： 参数名称 工作电压 自身质量 一次最大送餐量 移动速度 最大功率 数据 56V 50kg 15kg 0.3～0.6m/s 100W （1）为了防止机器人在工作时倾倒，底盘材料应选择__________（填“铁”或“塑料”）。 （2）该机器人装有语音采集器，能与顾客进行简单的语音交互。语音采集器类似于人体反射弧中的__________。 （3）如果该机器人以最大功率、最大移动速度送餐到30m远的顾客处，那么它所做的功为多少？ （4）如图甲所示为该机器人送餐时负重过载保护电路的原理图，电源电压为56V，R为压力传感器，其阻值随所受压力变化情况如图乙所示，触发器的电阻忽略不计，通过的电流超过0.4A时，触发器就会使电动机停止工作，放弃送餐的指令，以免机器人受到损伤。为保护机器人，电阻箱R0接入电路的阻值至少为多少？ 【答案】（1）铁。 （2）感受器； （3）如果该机器人以最大功率、最大移动速度送餐到30m远的顾客处，那么它所做的功为5000J。 （4）为保护机器人，电阻箱R0接入电路的阻值至少为120Ω。 【解析】（1）根据密度关系分析铁和塑料的质量，结合降低重心增大稳度分析； （2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （3）根据路程计算时间，结合W＝Pt计算功； （4）根据电流结合欧姆定律计算总电阻，结合串联电路的特点计算电阻箱R0接入电路的阻值。 解：（1）由于铁比塑料的密度大小，故相同体积时，质量大；选用铁制作底盘，可以降低重心，增大稳度，防止倾倒； （2）机器人装有语音采集器，接受声音信号，相当于感受器； （3）最大移动速度送餐到30m的时间t50s； 做功W＝Pt＝100W×50s＝5000J。 （4）通过的电流超过0.4A时，总电阻R总140Ω； 最大送餐量为15kg，压力为F＝G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N，对应的电阻为R＝20Ω； 触发器的电阻忽略不计，电阻箱R0接入电路的阻值R0＝R总﹣R＝140Ω﹣20Ω＝120Ω。 答：（1）铁。 （2）感受器； （3）如果该机器人以最大功率、最大移动速度送餐到30m远的顾客处，那么它所做的功为5000J。 （4）为保护机器人，电阻箱R0接入电路的阻值至少为120Ω。 35．小明家有一款家用空气炸锅如图甲所示，其简化电路如图乙所示，工作过程风扇始终转动，而发热管则通过温控开关有规律地闭合或断开，使锅内温度在一定范围内波动。其中电风扇功率为55W，发热管电阻为44Ω。小明用空气炸锅烘焙牛排时，设定温度为180℃，总工作时间为20min，温度传感器显示锅体温度随时间变化关系如图丙所示。 （1）为使空气炸锅能自动停止工作，应在图乙电路中的__________（选填“a”或“b”）处串联一个定时开关； （2）空气炸锅工作到12min时，图乙电路c点电流为多少？ （3）空气炸锅这次烘焙牛排共消耗了多少电能？ 【答案】（1）为使空气炸锅能自动停止工作，应在图乙电路中的a处串联一个定时开关； （2）空气炸锅工作到12min时，图乙电路c点电流为5.25A （3）空气炸锅这次烘焙牛排共消耗的电能为9.9×105J。 【解析】（1）由图可知空气炸锅工作时，电风扇与发热管并联，在干路的开关可以控制整个电路； （2）由图丙可知，空气炸锅工作到12min时，空气炸锅内的温度在上升，表明此时发热管与电风扇同时工作；根据P＝UI计算电风扇的电流，由欧姆定律计算发热管中通过的电流，根据并联电路电流规律计算图乙电路c点电流； （3）由图丙可知，在整个工作过程中，风扇始终是工作状态，由P计算风扇消耗的电能；由图丙计算温度上升的时间，即发热管的工作时间，根据欧姆定律和W＝UIt计算发热管消耗的电能；再计算空气炸锅这次烘焙牛排共消耗的电能。 解：（1）由图可知空气炸锅工作时，电风扇与发热管并联，所以在干路的a点串联一个定时开关，在定时开关断开时能使空气炸锅能自动停止工作； （2）由图丙可知，空气炸锅工作到12min时，空气炸锅内的温度在上升，表明此时发热管与电风扇同时工作； 根据P＝UI可得，电风扇的电流：I扇0.25A， 由欧姆定律可得，发热管中通过的电流：I管5A， 根据并联电路电流规律可得，图乙电路c点电流：I＝I扇+I管＝0.25A+5A＝5.25A； （3）由图丙可知，在整个工作过程中，风扇始终是工作状态， 由P可得，t＝20min＝1200s，风扇消耗的电能：W扇＝P扇t＝55W×1200s＝6.6×104J； 由图丙计算温度上升的时间，即发热管的工作时间， t管＝8min+（13min﹣10min）+（18min﹣15min）＝14min＝840s， 根据欧姆定律和W＝UIt可得，发热管消耗的电能； W管t840s＝9.24×105J， 空气炸锅这次烘焙牛排共消耗的电能： W＝W扇+W管＝6.6×104J+9.24×105J＝9.9×105J。 答：（1）为使空气炸锅能自动停止工作，应在图乙电路中的a处串联一个定时开关； （2）空气炸锅工作到12min时，图乙电路c点电流为5.25A （3）空气炸锅这次烘焙牛排共消耗的电能为9.9×105J。 31 / 31 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $