海南儋州市2025-2026学年高一下学期期中学业质量监测历史试题

儋州市2026年春季学期高一年级期中学业质量监测试题 历史 考生注意： 1．本试卷共100分，考试时间90分钟。 2．作答时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1．良渚文化遗址中，多处发现人工修建的大型水利工程，这些工程分布广泛、设计精密，需调动大量人力物力长期修建，且仅服务于古城核心区域的灌溉与防洪。这一现象主要说明良渚社会（ ） A．生产工具的革命性进步 B．农业灌溉技术的成熟 C．社会组织能力较为发达 D．自然环境恶劣与严峻 2．下图为某历史时期的政权示意图。属于这一时期科技成就的是（ ） A．《汜胜之书》 B．《禹贡地域图》 C．《千金方》 D．《梦溪笔谈》 3．唐中期以后，江南丘陵地区茶园数量激增，茶农多将茶叶制成茶饼贩运，江淮茶商穿梭于运河沿线，长安西市出现专营茶铺，朝廷于793年始征茶税，岁入达四十万缗。江南农户常以茶易粮、以茶代钱，部分州县甚至“民业首以茶为务”。这一现象可用于说明唐朝（ ） A．南北经济发展水平趋于均衡 B．区域经济格局出现结构性调整 C．专业化工商业市镇开始兴起 D．商业税收取代农业税主体地位 4．顾炎武身处明清鼎革之际，痛惜世道沦丧，在《与友人论学书》中力倡“明道救世”，批评明末士人空谈义理、不顾家国危亡，提出“博学于文”“行己有耻”，主张以真才实学匡时济世，以道德气节立身报国。据此可知，顾炎武意在（ ） A．维护礼教的保守立场 B．推崇心学知行合一的理念 C．崇尚科学的理性精神 D．重塑士人责任与济世品格 5．道光年间，梁廷相编撰《海国四说》，结合自身对西方的观察，详细介绍西方的贸易、文化和政治情 况，反对盲目排斥西方，强调应理性认识中西差距。这一著作的出现（ ） A．标志着洋务运动的兴起 B．冲击了传统华夷秩序的认知 C．促进了维新思想的传播 D．实现了中西文化的平等交流 6．晚清时期，《马关条约》签订后，外国资本在华设厂合法化，但中国民间资本并未退缩，反而加速投入。据统计，1895—1911年间，民族资本创办的厂矿企业达549家，超过此前30年总和，其中纺织、面粉、火柴等轻工业占70%以上，且多集中于沿海通商口岸。由此可知（ ） A．轻工业主导近代中国经济 B．外国资本严重阻碍民族工业 C．民族工业有较强发展潜力 D．民族工业发展依赖官府扶持 7．解放战争时期，解放区在变革封建土地制度的同时，保留城市工商业原有合理秩序，公营经济把控军需生产与关键物资，包容民族工商业正常运营，利用税收杠杆调节经济活动，扶持乡村副业与小手工业发展，形成公私相融、城乡联动的经济格局。这一模式反映了解放区（ ） A．借鉴西方近代市场运行机制 B．发展民族工商业为发展核心 C．效仿苏俄新经济政策的内容 D．结合革命形势调整经济策略 8．表1反映了当时国家在西南地区（ ） 表1：1964年与1975年西南三省工业发展对比（单位：亿元） 省份 1964年工业总产值 1975年工业总产值 重工业占比（1975年） 四川 45.2 142.6 68% 贵州 12.8 41.3 72% 云南 14.5 47.8 65% A．侧重国防与基础工业建设 B．强调区域经济均衡发展 C．推动沿海产业向内陆转移 D．市场经济推动区域发展 9．古代埃及的《都灵纸草》是现存重要的埃及历史文献，由宫廷史官编撰，记载中王国时期的国王政绩、税收情况及对外征战，侧重维护王权的至高无上。现代学者结合卢克索神庙铭文、民间墓葬壁画等出土资料，发现纸草中对国王征战功绩的记载多有夸大，且刻意回避了当时的民生困境与贵族叛乱。这说明（ ） A．史学研究需结合多元史料考证 B．民间史料比官方史料更可信 C．宫廷史料均存在刻意编造痕迹 D．历史记载无法反映真实历史 10．公元前73年，斯巴达克起义爆发，起义过程中部分自由贫民和破产农民也加入其中。学者指出，这次起义不仅是奴隶的反抗，更反映了当时罗马社会的深层矛盾。起义虽败，但冲击了奴隶制，深刻影响罗马历史发展进程。据此可知，当时罗马社会（ ） A．奴隶与平民利益存在差异 B．共和政体面临严重威胁 C．阶级矛盾呈现多元性特征 D．加剧了社会阶层的分化 11．14世纪中期，法国鲁昂市民因反抗领主苛捐杂税发动暴动，一度控制市政厅。国王派军队抵达城外，承诺保障市民合法权益后，暴动迅速瓦解。事后领主企图恢复旧特权，国王却颁布敕令予以禁止，市民转而支持国王强化地方管控。鲁昂市民的行为折射出（ ） A．城市经济发展催生政治诉求 B．王权成为市民利益重要依托 C．地方领主原有特权逐渐丧失 D．市民阶层主导政治变革方向 12．文艺复兴时期，艺术家对光影、透视的精确研究促进了测量仪器的改进；解剖学家维萨里通过实地观察纠正了盖伦的错误；哥白尼利用长期天文观测数据，提出日心说挑战地心说。这些探索逐步改变了人们 观察自然的方式和实证态度。由此可知，文艺复兴运动（ ） A．理性主义逐渐占据主导地位 B．促进了生产技术的飞跃 C．宗教神学权威遭到严重挑战 D．奠定近代科学革命基础 13．19世纪40年代，意大利各地爆发群众性集会与游行，工人、农民、手工业者纷纷参与，高呼“统一意大利”的口号，反对奥地利殖民统治和封建邦国压迫，要求实现民族独立与国家统一，这些活动虽多次被镇压却从未停止。这说明了（ ） A．基层民众主导对外抗争行动 B．欧洲各地民族解放运动逐步兴起 C．民族意识激发助推统一进程 D．地方封建势力逐步弱化割据诉求 单项选择题II：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有2个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。 14．两次鸦片战争后，晚清对外交涉不再依托朝贡礼制，而是以不平等条约为基本依据；从地方督抚经办外交，到总理衙门、驻外使节陆续设置；外交诉求由维护天朝上国威仪，逐步变为维系统治、减少列强进一步侵略。中外交往规则、执行主体、核心诉求的持续调整，贯穿晚清中后期外交发展全程。这一变化主要受制于（ ） A．民族危机持续加剧的现实 B．清廷近代意识的缓慢觉醒 C．西方外交制度的强制植入 D．地方官僚势力的不断膨胀 15．7世纪初期，阿拉伯势力在西亚快速崛起，持续侵袭拜占庭东部边境属地，拜占庭被迫放弃西亚大片农耕领地，收缩军事防御重心至巴尔干半岛。帝国财政收入锐减，传统地中海霸权格局遭到冲击，国家战略由对外扩张转向被动防守。这表明（ ） A．疆域收缩弱化帝国地缘战略优势 B．外族侵严重冲击拜占庭帝国经济 C．地缘冲突促使帝国放弃区域霸权 D．周边势力崛起倒逼帝国战略转型 第II卷 非选择题（共55分） 二、非选择题：共55分。第16题14分，第17题15分，第18题14分，第19题12分。 16．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 孟元老撰写的《东京梦华录》，详细记述北宋都城汴京的城市市井实况。北宋都城摒弃前代坊市严格分离的规制，住宅与商铺相互混杂分布，城内大街小巷随处可见各类经商铺面，商业活动不再局限于特定区域之内。都城商业经营不受白昼黑夜限制，州桥、龙津桥一带夜市绵延数里，售卖吃食、杂物、手工器物的摊铺沿街罗列，深夜仍有往来人群选购交易。每日拂晓之前，街头各类早市便已开市，商贩往来络绎不绝。京城之内大小酒楼遍布街巷，大型酒楼兼具酿酒与售卖功能，中小型酒肆茶坊遍布居民区周边，面向不同阶层民众提供消费服务。城内经营药材、服饰、珍玩、粮米的商行各司其职，各地物产源源不断运往京城售卖。都城街巷之中设有多处瓦舍勾栏，日常有各类演艺活动上演，商贩依托人流摆摊售货，市民闲暇聚集消费，商旅往来络绎不绝，城内日常商贸交易常年不断。 ——摘编自李娟《〈东京梦华录〉所载北宋都城商业业态考述》 （1）根据材料概括《东京梦华录》记载的宋代汴京经济繁荣的主要表现。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析《东京梦华录》记载宋代都城经济的史料研究价值。（6分） 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 延安鲁迅艺术学院成立初期，学员不足百人，但仅1938年至1939年间，就创作出《八路军进行曲》《游击队歌》等影响深远的作品。冼星海在日记中写道：“我住在窑洞里，窗外是黄土，但心里是黄河。”1939年3月，《黄河大合唱》在陕北公学礼堂首演，观众含泪高呼“打到日本帝国主义”。与此同时，鲁艺师生开办歌咏训练班，三个月内向边区农村输送两千多名歌咏骨干。1941年，晋察冀边区举办“百团大战胜利歌咏大会”，万人齐唱延安传来的抗战歌曲。 ——摘编自钟敬之、金紫光《鲁艺史话》 材料二 延安地区创作的红色抗日歌曲，曲调质朴铿锵，歌词贴合敌后抗战实际内容，适配集体传唱与行军作战场景。敌后根据地军民日常劳作、行军、练兵、支前过程中，常会传唱各类红色歌曲。这类曲目记录边区生产运动、军民协作、抵御侵略的日常图景，打破传统文艺的小众传播局限。诸多歌曲借助口头传唱、文艺汇演、教材编入等方式，向外辐射至华北各敌后抗日根据地，被各地抗日武装与基层民众广泛传唱接受。 ——摘编自刘蓉《延安红色歌曲与敌后抗日动员研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，探究抗战时期延安红色歌曲蓬勃发展的背景。（7分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析抗战时期延安红色歌曲传播的影响（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 印加人没有发明文字，却使用名为“奇普”的结绳系统记录国家事务。专门书吏通过绳结的位置、类型和颜色，构成二进制记录方式，能精确统计人口和库存。印加王通过遍布全国的驿站和道路系统，依靠“飞毛腿”信使传递信息，确保政令畅通。印加社会实行“米塔”劳工轮换制度，国家将特定劳役指派给固定部落，包括修筑梯田、开采矿藏和服役当兵。印加统治者自称为“太阳之子”，推广太阳神崇拜，通过联姻和同化政策巩固帝国统治。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 印加人在安第斯山脉的陡峭山坡上建造了宏伟的梯田系统，并配套了长达数千公里的灌溉水渠。他们利用不同海拔的气候差异，成功培育了马铃薯、玉米等抗寒高产作物。在没有文字的情况下，印加人发明了“奇普”（结绳）用于记录人口和库存，并通过遍布全国的驿站和“飞毛腿”信使传递信息。印加统治者自称为“太阳之子”，在全国推广太阳神崇拜，将政治权力与宗教神权紧密结合。然而，由于地形封闭和缺乏轮子技术，印加的文明成果始终未能与中美洲其他文明产生大规模交流。 ——摘编自（美）麦克·E·莫斯利《印加人及其祖先》 （1）根据材料一，概括印加帝国在国家治理方面的主要特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明印加文明的影响。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 新航路的开辟突破了传统陆海隔绝的地域局限，洲际贸易由此兴起，世界各文明圈层开始实现常态化交流互通。远洋商贸线路不断延伸，奢侈品、贵金属、物产资源在各大洲之间持续流通，区域性贸易格局逐步向世界性贸易格局过渡。西欧列国依托海外探险与殖民贸易扩张，不断扩充自身经济实力，逐步改变传统欧亚大陆的力量平衡。不同文明在贸易往来中产生交流、碰撞与博弈，旧有的区域独立发展模式被打破，世界整体化进程持续推进，早期世界地缘政治与文明发展格局随之发生深刻变动。 ——杰里·本特利，赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 结合所学世界史知识，围绕以“全球贸易发展与世界格局演变”自拟论题，撰写一篇小论文。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $