第8讲 化学实验仪器和基本操作 课件-2026届高三化学一轮复习

2026-05-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 仪器使用与实验安全
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.24 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 别害怕我不是好人
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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内容正文:

第三章 化学实验基础 第8讲——化学实验仪器和基本操作 新人教版 高中化学 2027届 一轮复习 知识梳理 1、可直接加热的仪器 试管 蒸发皿 坩埚 三脚 架 泥三角 铁坩埚 瓷坩埚 思考:熔融NaOH或Na2CO3固体应选用什么坩埚? 铁坩埚 用于液体的加热,常用于蒸发结晶操作 硬质玻璃管/双通管 一、常用化学仪器及使用 用于固体的灼烧 知识梳理 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 锥形瓶 烧杯 三颈烧瓶 2、可间接加热的仪器 可用作反应容器,加热时需垫陶土网 吸滤瓶/布氏烧瓶 知识梳理 广口瓶 细口瓶 棕色细口瓶 棕色广口瓶 3、不能加热的仪器 干燥管 干燥器 【思考】在需控制温度的实验中温度计有哪些使用方法?观察下列装置是否有错误,并指出分别适合进行什么实验? ① ② ③ ④ ⑤ 制乙烯等 蒸馏或分馏 温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处 溶解度的测定 酯的水解、制硝基苯等 热水浴 中和热的测定 ①③⑤测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁; ②测蒸馏的蒸汽馏分温度时,水银球应在液面以上,位于蒸馏烧瓶支管口处; ④测水浴温度时,水银球应放在水浴中。 知识梳理 4、温度计的使用 知识梳理 5、计量仪器 思考:哪些是粗量仪?无“0”刻度的仪器是?使用前需“查漏”的仪器是? 粗量仪:量筒(A)、托盘天平(E)、温度计(F); 精量仪:容量瓶(B)、酸式滴定管(C)、碱式滴定管(D); 无“0”刻度的仪器是:量筒(A)、容量瓶(B); 使用前需“查漏”的仪器有:容量瓶(B)、酸式滴定管(C)、碱式滴定管(D); 带有活塞的仪器 知识梳理 球形分液漏斗 梨形分液漏斗 恒压滴液漏斗 漏斗 用于向反应容器中滴加液体;玻璃管的作用:平衡压强使液体顺利滴下。 用于萃取分液 用于滴加液体 ①向小口容器中转移液体 ②加滤纸后,可过滤液体 ③倒扣在液面上,用作易溶于水或溶液的气体的防倒吸装置 长颈漏斗 用于组装气体发生器 用于减压过滤 布氏漏斗 6、漏斗 ——需要液封(漏斗下端口伸入液面下或在下端套支小试管) 知识梳理 减压过滤--布氏漏斗 以负压力抽吸进行过滤,称为减压过滤(又称抽滤或吸滤)。 优点:过滤速度快;滤渣更干燥。 知识梳理 ①观察和控制液体滴加速度; ②保证内部压强不变,使漏斗内液体顺利流下; ③减少体积测量时的误差。 恒压分液漏斗 恒压滴液漏斗 思考:恒压漏斗于组装气体发生器的优点有? 知识梳理 恒压滴液漏斗 2016年10月浙江卷第31题图 2022年河北卷第14题图 恒压滴液漏斗 砂 芯 漏 斗 砂芯漏斗的滤孔是自带滤板的孔径。砂芯漏斗孔比滤纸的小多了,可以滤除细菌。 安全漏斗(长颈漏斗的一种):颈部贮存液体,对发生器内的气体可起液封安全作用,故称安全漏斗。 知识梳理 知识梳理 直形冷凝管 球形冷凝管 蛇形冷凝管 用于蒸馏冷凝 用于冷凝回流 用于冷凝回流 空气冷凝管 用于蒸馏冷凝。沸点>140℃时,用气冷。 7、冷凝管 知识梳理 收集气体 洗气瓶 量气瓶 安全瓶 长进短出 ①向上排空气法; ②向下排空气法; ③排液体收集气法。 气体从短管入 防倒吸 8、一材多用 思考:广口瓶在化学实验中有哪些用途? 思考:这些用途有替代的仪器吗? ①广口瓶 作用是__________________________________。 ①使两气体混合均匀 ②通过观察气泡,调节气体流速(控制量的比例) ③干燥气体 作用是__________________________________。 用于控制气流平稳 知识梳理 8、一材多用 ②干燥管 思考:干燥管在化学实验中有哪些用途? 横放: (1)在整套装置的中间——干燥、吸收及检验装置 ①干燥管内装有固体干燥剂,用于干燥气体。 ②干燥管内盛有无水硫酸铜,可用于水蒸气的检验。 ③可用于定量测定气体的质量。 (2)在整套装置的最后——“左吸右挡”:既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。 竖放: 在整套装置的最后:尾气处理,防倒吸。 知识梳理 过滤装置 【思考】指出下图装置中球形干燥管的作用 净化天然水 固液制气 简易气体发生装置 1、装置气密性的检查 导管浸水-微热-冒气泡- 停止微热-上升一段水柱 封闭-加水形成液差- 液差不变法 关闭活塞,向外抽气 回弹原位置 往乙中加水至形成甲、乙液面差,液差不变 平衡压强装置,必须添加别的仪器才能检验气密性 ①常用方法 二、常见基本操作 知识梳理 变压—加热、注水、抽充气体等。 现象—气泡、稳定水柱等。 结论 密封—设计一段密闭的体系。 ②基本步骤 气密性检查是在组装好装置后,放入药品之前。 知识梳理 将导管口浸入水槽中,用手捂热试管,若导管口有气泡冒出,松开手后,导管中形成一段稳定水柱,说明装置气密性良好。 密封 结论 变压 现象 ③答题模板 ①用左图中的简易装置可以进行气体的发生和收集。实验前应如何检查该装置的气密性 关闭活塞K,向A试管中加水浸没导管口,用酒精灯微热硬质玻璃管,导管口有气泡冒出,停止加热后,导管中形成一段稳定水柱,说明装置气密性良好。 密封 变压 现象 结论 ②某试验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。如何检查装置的气密性? 练习:制备氮化镁的装置示意图如下: 检查装置气密性的方法是 关闭a的活塞,在G中先加入少量蒸馏水,用酒精灯微热b,这时G中有气泡冒出,停止加热,冷却后,G中插入水中的导管形成一段水柱,则装置气密性良好 巩固提升 练习:三聚氯氰(下右图)是许多农药、活性染料和荧光增白剂的重要原料,实验室可用如 图所示 装置制备(部分装置省略)。 检查装置B的气密性操作为: 向装置B中加水至浸没两根长导管,K2关闭,K1打开,用分液漏斗向圆底烧瓶中加水,在B中观察到有一根导管有气泡放出,另一根导管有水柱形成,关闭分液漏斗活塞,一段时间后B中导管水柱无变化,则装置B气密性良好 巩固提升 练习:利用如图装置进行Cl2制备及其化学性质的探究。 检查装置气密性的方法是 向外拉活塞,一段时间后活塞回弹到原位置,则装置气密性良好 巩固提升 【2021·福建】NaNO2溶液和 NH4Cl溶液可发生反应:NaNO2+NH4Cl = N2↑+NaCl+2H2O。为探究反应速率与的关系,利用下列装置(夹持仪器略去)进行实验。 检验装置气密性的方法:关闭止水夹K, 。 通过分液漏斗往A中加水,一段时间后水难以滴入,则气密性良好 巩固提升 2、气体体积的测定 ①常见测量气体体积的装置 PV=nRT 知识梳理 2、气体体积的测定 将××××恢复至室温 。 调节××× 两端液面相平。 视线与××× 在同一水平线上 。 ②答题模板 ①常见测量气体体积的装置 PV=nRT 知识梳理 练习:不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。 请回答:(1)橡胶管的作用是什么: (2)按图组装完装置后,在加药品前欲检查装置的气密性,应如何操作: ①平衡气压,便于液体顺利滴下; ②消除由于液体加入而使气体体积增大的影响。 往右侧球形管中加入水,使球形管的液面高于量气管,一段时间后,若球形管和量气管之间的液面差保持不变,则装置的气密性良好。 巩固提升 练习:在室温和大气压强下,用图示的装置进行实验,测得 a g 含 CaC2 90% 的样品与水完全反应产生的气体体积为 b L。现欲在相同条件下,测定某电石试样中 CaC2 的质量分数。 (1)若反应刚结束时,观察到的实验现象如图所示,这时不能立即取出导气管,理由是: 因为装置内气体的温度没有恢复到室温,气体压强还不等于大气压强 待装置内气体的温度恢复到室温后,调节量筒使其内外液面持平,读数时视线要与凹液面的最低点相平。 (2)本实验中测量气体体积时应注意的事项是 巩固提升 练习:为测定镁铝合金中铝的含量,设计如下图所示的实验: 读数前调平B、C装置液面的方法是 ,其目的是: 若拆去实验中导管a,则测得气体体积____________。(填“偏大”“偏小”或“无影响”) 使B内的气压等于外界大气压 偏大 上下缓慢移动量气管C 巩固提升 3、安全瓶与防倒吸 化学实验中为什么要防倒吸? 会对实验产生不良的影响,如引起玻璃仪器的炸裂,反应试剂的污染等 倒吸产生的原理? 装置中的压强显著减小,造成外界大气压明显大于装置内的压强,从而在外界大气压的作用下溶液产生倒吸现象。 知识梳理 ①碱性吸收液:酸性气体(酸酐:与对应酸溶液化合价相同),如:CO2、Cl2、H2S、HCl、HBr、N2O5、SO2 ②酸性吸收液:碱性气体,如:NH3 ③与水反应的气体:Cl2、F2、Br2、NH3、NO2、CO2、SO2 ①极易溶于水的气体:NH3、HCl、HBr ②易溶于水的气体:NO2、SO2 ③能溶于水的气体:CO2、Cl2、H2S ④难溶于水的气体:H2、CO、C2H2、C2H4、O2、NO (3)温度骤冷 压强显著减少的原因有哪些? (1)反应 (2)溶解 知识梳理 常见防倒吸装置 重力回流式 储液安全瓶式 知识梳理 平衡压强式 液封装置 分液式 悬空式 知识梳理 常见防倒吸装置 【2016全国卷26题节选】 将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。 发生反应:8NH3+6NO2=7N2+12H2O 操作步骤 实验现象 解释原因 打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中 ①Y管中 。 ②反应的化学方程式: 将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温 Y管中有少量水珠 生成的气态水凝聚 打开K2 ③ ④ 。 红棕色气体慢慢变浅 Z中NaOH溶液产生倒吸现象 反应后气体分子数减少,Y管中压强小于外压 减压倒吸 真题感悟 (1)减压干燥(真空干燥): (2)减压过滤(抽滤): (3)减压蒸馏(如H2O2): 防止分解 加快过滤速率 降低蒸馏温度,防止产品在较高温度下发生分解或其他副反应 减压应用: 知识梳理 什么原因会导致仪器内压强过大?如何解决? ①液封平衡式 气体产生速度过快或者固体(易升华的物质、气体流经固体粉末等)堵住进出口 ②防阻式 防止固体粉末堵塞导气管(棉花团置于出气口处) 知识梳理 ③大口径式 防止易升华的物质凝华时堵塞导气管 例如:无水FeCl3加热易升华,实验室可用下列装置制备 ④恒压式 知识梳理 【2022湖南卷T15改】 (2)Ⅰ中b仪器的作用是 ; Ⅲ中的试剂应选用 ; 防倒吸 CuSO4溶液/NaOH溶液 某实验小组以BaS溶液为原料制备 BaCl2·2H2O, 按如图所示装置进行实验,得到BaCl2溶液,经一系列步骤获得BaCl2·2H2O产品。 真题感悟 【2022·安徽芜湖·三模】硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用作分析试剂及还原剂,受热、遇酸易分解。某学习小组用如图装置模拟古法制硫酸,同时利用生成的SO2气体制备硫代硫酸钠。 此实验中装置D中的溶液是什么?装置D的作用是什么? 吸收残余的SO2,防止倒吸。 NaOH溶液 真题感悟 【2019全国1卷】 实验室制备溴苯的反应装置如下图所示。 装置c中的Na2CO3溶液的作用是 吸收溴化氢 真题感悟 例:用煤不完全燃烧生成的CO还原CrO3。在实验室中模拟这一过程的装置如下:(CO由甲酸脱水制得) 装置Ⅱ的作用是: ①平衡压强,防倒吸; ②防堵塞 ①长颈漏斗末端冒出气泡; ②长颈漏斗液面上升 相应的现象是: 巩固提升 【2020浙江选考】合成反应: SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2 2Na2S+3SO2=2Na2SO3+3S Na2SO3+S=Na2S2O3 Ⅰ、Na2S2O3制备:装置A制备的SO2经过单向阀通入装置C中的混合溶液,加热、搅拌,至溶液pH约为7时,停止通入SO2气体,得产品混合溶液。 (1)步骤Ⅰ:单向阀的作用是      ;装置C中的反应混合溶液pH过高或过低将导致产率降低,原因是: 防止倒吸 制备SO2 挤开锥体 塞紧锥体 创新防倒吸装置 pH过高,Na2CO3、Na2S反应不充分; pH过低,导致Na2S2O3转化为S和SO2 真题感悟 【2023湖南卷】装置Ⅰ用于储存H2和监测反应过程。 向集气管中充入H2时,三通阀的孔路位置如下图所示:发生氢化反应时,集气管向装置Ⅱ供气,此时孔路位置需调节为_______; B 真题感悟 (2024届高三·湖南省新高考联盟联考二·节选 ) 利用传统方式制备乙炔的过程中,存在一些问题难以解决,如反应速率过快、放热过多不易控制,生成的糊状物难以实现固液分离导致乙炔气流不平稳,甚至发生堵塞等问题。为解决上述问题,某校化学兴趣小组设计出一套乙炔制备、净化和收集实验的一体化实验装置。 (2)②向 A反应器中填装固体反应物时,电石放置位置为________(填“甲处”或“乙处”); 反应器中装有7 mm玻璃珠,其作用为__________________________________________ 甲处 形成空隙,促进固液分离,防堵塞 巩固提升 装置C中多孔球泡的作用为___________________________________________ 增大气体与液体的接触面积,加快反应速率 巩固提升 $

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第8讲 化学实验仪器和基本操作 课件-2026届高三化学一轮复习
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