9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-05-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 9.2.2 总体百分位数的估计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 801 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教2019版必修第二册 第九章 统计 9.2.2 总体百分位数的估计 1 教学重难点 1.教学重点:理解百分位数的统计含义. 2.教学难点:会求样本数据的第p百分位数. 1.理解百分位数的统计含义. 2.会求样本数据的第p百分位数. 课程目标 阅读课本201-203页,思考并完成以下问题 1、第p百分位数定义是什么? 2、计算第p百分位数的步骤? 3、第p百分位数含有哪些常用的四分位数? 任务清单 如何画频率分布直方图的步骤 温故知新 复习回顾 2.其他统计图表,会读图、识图 统计图表 主要应用 扇形图 直观描述各类数据占总数的比例 条形图和直方图 直观描述不同类别或分组数据的频数和频率 折线图 描述数据随时间的变化趋势 新课讲授 如果该市政府希望使80%的居民用户生活用水费用支出不受影响,根据9.2.1节中100户居民用户的月均用水量数据,你能给市政府提出确定居民用户月均用水量标准的建议吗? 首先要明确一下问题:根据市政府的要求确定居民用户月均用水量标准,就是要寻找一个数a,使全市居民用户月均用水量中不超过a的占80%,大于a的占20%. 下面我们通过样本数据对a的值进行估计. 新课讲授 把100个样本数据按从小到大排序,得到第80个和第81个数据分别为13.6和13.8. 可以发现,区间 [13.6,13.8)内的任意一个数,都能把样本数据分成符合要求的两部分. 例题.根据下表或下图,估计月均用水量的样本数据的80%和95%分位数. 分析:统计表或统计图,与原始数据相比,它们损失了一些信息,例如由上表中可以知道在[16.2,19.2)内有5个数据,但不知道这5个数据具体是多少.此时,我们通常把它们看成均匀地分布在此区间上. 典例解析 解:由表可知,月均用水量在13.2t以下的居民用户所占比例为23%+32%+13%+9%=77%. 在16.2t以下的居民用户所占的比例为77%+9%=86%. 因此,80%分位数一定位于[13.2,16.2)内. 由13.2+3× =14.2, 可以估计月均用水量的样本 数据的80%分位数约为14.2. 类似地,由22.2+3× =22.95, 可以估计月均用水量的样本数据的95%分位数约为22.95. 计算方法和计算中位数是一样的 小 大 平均数 新课讲授 新课讲授 中位数,相当于是第50百分位数. 常用的分位数还有第25百分位数,第75百分位数. 这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数. 其中第25百分位数也称为第一四分位数或下四分位数等, 第75百分位数也称为第三四分位数或上四分位数等, 第1百分位数第5百分位数,第95百分位数和第99百分位数在统计中也经常被使用. 判断正误 1.若一组样本数据的10%分位数是23,则在这组数据中有10%的数据大于23.( ) 2.若一组样本数据的24%分位数是24,则在这组数据中至少有76%的数据大于或等于24.( ) × √ 概念辨析 练习检测 计算一组n个数据的第p百分位数的步骤 解题技巧 1.下列一组数据的第25百分位数是(  ) 2.1,3.0,3.2,3.8,3.4,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6 A.3.2 B.3.0 C.4.4 D.2.5 解 把该组数据按照由小到大排列,可得: 2.1,3.0,3.2,3.4,3.8,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6, 由i=10×25%=2.5, 不是整数,则第3个数据3.2,是第25百分位数. A 当堂达标 练习检测 A 2.从某珍珠公司生产的产品中,任意抽取12颗珍珠,得到它们的质量(单位:g)如下: 7.9,9.0,8.9,8.6,8.4,8.5,8.5,8.5,9.9,7.8,8.3,8.0. 分别求出这组数据的第25,50,95百分位数; 解 (1)将所有数据从小到大排列,得 7.8,7.9,8.0,8.3,8.4,8.5,8.5,8.5,8.6,8.9,9.0,9.9, 因为共有12个数据, 所以12×25%=3,12×50%=6,12×95%=11.4, 练习检测 (频率直方图计算百分位数的规律) 求总体百分位数的估计,首先要从小到大排列数据,频率直方图看作数据均匀分布在直方图上,然后计算出i=n×p%,当i不是整数要取整,频率直方图要计算出比例值. 解题技巧 3. 为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,你能估计一下60株树木的第50百分位数和第75百分位数吗? 解:由题意知分别落在各区间上的频数为 在[80,90)上有60×0.15=9, 在[90,100)上有60×0.25=15, 在[100,110)上有60×0.3=18, 在[110,120)上有60×0.2=12, 在[120,130]上有60×0.1=6. 从以上数据可知第50百分位数一定落在区间[100,110)上, 练习检测 综上可知,第50百分位数和第75百分位数分别估计为103.3 cm,112.5 cm. 求一组数据的百分位数时,掌握其步骤: ①按照从小到大排列原始数据; ②计算i=n×p%; ③若i不是整数,大于i的最小整数为j,则第p百分位数为第j项数据; 若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数. 课堂小结 课堂小结 第j项 1.第p百分位数的定义: 一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有 的数据小于或等于这个值,且至少有 的数据大于或等于这个值. 2.计算第p百分位数的步骤: 第1步,按从 到 排列原始数据. 第2步,计算i = . 第3步,若i不是整数,而大于i的相邻整数为j,则第p百分位数为 数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的 . p% (100-p)% n×p% 第1步,按从小到大排列原始数据. 第2步,计算i=n×p%. 第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数. 则第25百分位数是eq \f(8.0+8.3,2)=8.15, 第95百分位数是第12个数据为9.9. $

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