甘肃张掖市第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2026-05-07
| 3份
| 10页
| 46人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 高二下学期历史期中试卷,以唯物史观为指导,通过选择与非选择结合,如非选择第17题史料互证分析宋代海外贸易、第20题儒家思想论题写作,考查时空观念与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题|中国史(秦至近代)、世界史(古代文明至近代)|注重时空观念,如第3题唐代两税法对特权阶层的影响| |非选择题|4题(52分)|中外历史主干(海外贸易、政治制度、移民、思想)|综合史料实证与家国情怀,如17题多类型史料互证,20题儒家思想与国家治理关联,契合高考命题趋势|

内容正文:

2025-2026学年高二下学期 历史期中考试试卷试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A D B C A B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D B C C B 1.【答案】B【解析】据材料并结合所学可知,该官职执掌殿中图籍秘书,还负责接收公卿奏事、举劾按章,与秦朝御史大夫的职能完全契合,故选B项;丞相是秦朝最高行政长官,总领全国行政事务,并非以掌图籍和监察弹劾为核心职责,排除A项;太尉位列三公,负责全国军事事务,排除C项;刺史是西汉时期设置的监察地方官员,排除D项。 2.【答案】A【解析】结合所学知识可知,葛洪的医学著作《肘后备急方》里面记载了青蒿对疟疾的治疗作用,故选A项;结合所学知识可知,《本草纲目》才被誉为“东方药学巨典”,排除B项;结合所学知识可知,孙思邈首次提出对医生的伦理道德要求,排除C项;《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础,排除D项。 3.【答案】B【解析】材料中杜甫诗句“生常免租税”反映唐代士人特权,但856年郑光庄园因拖欠租税导致庄吏被逮捕,缴清后才释放,表明即使皇亲国戚也需履行赋税义务,这体现了唐朝后期赋税制度变革如两税法推行后,中央强化税收征管,削弱特权阶层免税现象的影响,故选B项;体制改革涉及制度结构重大调整,但材料仅展示具体租税执行案例,未涉及政治或行政制度变革内容,排除A项;官僚体系膨胀通常指官员数量增加导致行政冗余,而材料焦点是租税拖欠与执法,并非官僚规模扩大的结果,排除C项;社会阶层流动指各阶层间的人员变动,材料未涉及阶层流动,排除D项。 4.【答案】A【解析】据材料“牧民们用砖石等坚固材料搭建外形近似蒙古包的房屋”可知,元朝,牧民们用砖石搭建近似蒙古包的房屋,汉族居民在四合院布局基础上融入草原风格元素,这表明不同民族在居住方面相互交流,民族交融促使双方在民居建筑文化上相互借鉴,故选A项;据材料“牧民与中原汉族居民比邻而居”可知,元朝民居建筑变化是因为牧民与中原汉族居民比邻而居,没有涉及气候影响,排除B项;据材料“汉族居民沿用四合院布局”可知,牧民房屋仍有近似蒙古包的特点,汉族居民仍沿用四合院布局,说明各自仍保留着自身的一些特色,不同民族之间居住习惯并没有走向同质化,排除C项;据材料“牧民们用砖石等......融入了一些草原风格元素”可知,材料中体现的是双方相互影响,不能说明汉族建筑风格起主导作用,排除D项。 5.【答案】A【解析】洪武三十一年,户部颁布《教民榜文》规范基层司法体系,并对扰乱者施以重罚,体现政府积极管控基层事务,加强基层治理,强化对社会的管理,故选A项;材料仅涉及司法规范,未提及地方行政层级变动,洪武时期地方行政结构如省、府、州、县基本延续前朝,未有改变,排除B项;材料虽构建基层司法体系,但“完备健全”不符史实,明代司法存在厂卫干预等缺陷,并非完全健全,排除C项;材料内容聚焦司法,无儒学渗透体现,且儒学在基层的传播早于明代,如宋代乡约制度已推行,排除D项。 6.【答案】D【解析】从题干中“千百人争购之,以得股为幸”以及“一经准招商集股,无不争先恐后,数十万巨款,一旦可齐”能明显看出,民众对于新成立的股份制公司表现出了极大的热情和积极参与的态度,表明股份公司在民间被接受和认可,故选D项;清政府放宽民间设厂限制是在1895年甲午战争后,与题干中的1882 - 1883年时间不符,排除A项;股票投机指短期逐利、不关注公司本身价值的行为,但题干中描述的是人们正常购买和投资新公司股票,非投机行为,排除B项;实业救国思潮兴起于甲午战争后的19世纪末20世纪初,与题干中的时间1882 - 1883年不符,时间错误,排除C项。 7.【答案】B【解析】亚投行成立以来通过贷款和设立“恢复基金”支持多国应对疫情和经济稳定,体现了国际合作与共同应对挑战的理念,符合中国倡导的人类命运共同体,故①正确;环太平洋地区最高经济合作机制应为亚太经合组织(APEC),亚投行专注于基础设施投资而非全面经济合作,故②错误;亚投行的资金支持直接促进区域经济合作和危机应对,材料中提及贷款和基金帮助成员国应对疫情和经济问题,故③正确;亚投行主要聚焦经济合作,未涉及政治一体化,材料也未提及政治整合内容,故④错误;选择B项符合题意。 8.【答案】C【解析】题干表格显示1876—1911年铁路修建集中于直隶(12条)、江苏(7条)等省份,主办方涉及俄、日、英、德等列强及中外合办等形式。直隶为京师所在,铁路密集反映清政府加强京畿防御的需求,故①正确;太平天国运动(1851—1864)与题干时间(1876年后)无直接关联,故②错误;商办铁路及中外合办模式体现洋务运动后近代工业发展对交通的需求,故③正确;列强主导铁路建设(如俄在东北、德在山东、法在云南)与甲午战后列强划分势力范围直接相关,故④正确。选择C项符合题意。 9.【答案】A【解析】据材料“西亚种植大麦……墨西哥栽培玉米……中国培育出粟”等信息可知世界存在不同农业起源,说明农业文明的起源是多元的,故选A项;材料主要列举了不同地区驯化的农业品种,并不能说明西亚农业最发达,排除B项;材料说明不同地区的农业起源,并不能得出农业都发源于大江大河流域,排除C项;材料主要表现的是不同地区农业起源所驯化的物种不同,没有体现文明的交流与融合,排除D项。 10.【答案】B【解析】题目明确指出,印欧人与当地居民的融合在哲学、科学、建筑和艺术等多个领域产生了成就。这些领域都是文化的重要组成部分,因此可以推断,印欧人的迁徙和融合对欧洲区域的文化发展产生了深远的影响,故选B项;题目中并未提及农耕文明是否因印欧人的迁徙而遭受破坏。相反,它强调的是印欧人与当地居民的融合以及这一融合对古代希腊文化发展的贡献,排除A项;题目中并未提及雅典民主政治制度的创立与印欧人迁徙之间的直接关系,此项与材料主旨不符,排除C项;题目中没有提及印欧人的迁徙是否加剧了希腊社会的不平等性。此外,社会不平等性的加剧与多种因素有关,不能单一地归因于某一历史事件或现象,排除D项。 11.【答案】C【解析】倭马亚王朝时期第二任哈里发之子和第十任哈里发均命令翻译希腊、波斯等多元文本,涉及医学、炼金术、星相学和历史制度,阿拔斯王朝第二任哈里发命人翻译波斯和希腊著作,第七任哈里发更系统组织翻译、注释和校勘工作,汇聚各地学者,这表明统治者直接参与和推动,高度重视翻译运动,故选C项;翻译运动旨在吸收外来知识以促进文化科学发展,而非普及阿拉伯语,且材料也未体现语言普及目的,排除A项;翻译内容包含实用学科如医学、天文学和历史典章,具有学术和政治价值,并非只为满足权贵的个人喜好,排除B项;材料中翻译了希腊、波斯、古叙利亚、科普特等多种文明著作,知识来源多元,并非偏重希腊科学知识,排除D项。 12.【答案】D【解析】据所学可知,无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪,这是近代西方司法实践过程中坚持的原则,强调的是对被告人所指控的罪行,必须有充分、确凿、有效的证据,材料中没有相关信息体现无罪推定原则,故D项错误,符合题意;据材料“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”可知,这项内容说明《十二铜表法》强调法律面前人人平等,故A项正确,不符合题意;据材料“经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务中收受贿赂的,处死刑”可知,这一内容有利于打击司法腐败,反映了《十二铜表法》努力确保司法公正,故B项正确,不符合题意;据材料“任何人非经审判,不得处死刑”可知,材料强调了必须经过法定的程序才能对人进行定罪和处罚,说明《十二铜表法》突出了法律实行过程中的程序性,蕴含长久的“法治”精神与价值,故C项正确,不符合题意。 13.【答案】B【解析】雅各宾派强令全国祭坛统一形制,删除地方特殊标识并收归修建维护权,本质是通过统一文化符号强化中央集权,故选B项;1793年法国封建经济影响未彻底消除,仍存在封建残余,排除A项;雅各宾派代表资产阶级利益,并非一党专政,且材料未体现专政意图,排除C项;法国当时派系分歧明显,民众对革命理念认同并不高度一致,排除D项。 14.【答案】C【解析】据材料“奏任官必须经过高等考试录用”可知,日本近代官吏任用制度借鉴了西方文官制度的经验,即通过考试选拔官员,故①正确;日本近代官吏任用制度的发展在一定程度上有利于减少政党政治带来的问题,但不可能彻底防止政党政治带来的弊端,故②错误;据材料“特别给东京帝国大学的毕业生免试特权”可知,这一制度给东京帝国大学特别优待,会导致日本教育布局不合理的现象,故③错误;据材料“敕任官无需考试主要由天皇任命”可知,日本近代官吏任用制度仍带有一定的封建专制色彩,故④正确;选择C项符合题意。 15.【答案】C【解析】学者提到印度洋海啸,表明自然对历史有重要影响,又指出汽车和工厂污染造成环境变化及移民,强调人类对环境的破坏,这些内容聚焦于环境与历史的关系,所以呼吁历史学研究关注环境史,故选C项;材料虽提及海啸这一海洋事件,但海洋史主要研究海洋贸易、航行等人类与海洋的长期关系,而学者强调的是自然环境整体角色,非专属海洋领域,排除A项;材料提到气候移民,但移民史侧重于人口移动的社会经济因素,如战争或经济移民,而此处移民是环境破坏的后果,非核心主题,排除B项;材料涉及汽车和工厂等科技产物,但科技史关注技术创新历程如工业革命或信息技术发展,而学者重点在污染的环境影响,非科技本身,排除D项。(非官答) 16.【答案】B【解析】据材料“中国早期文明广泛吸收了……并被改造生发出崭新的面貌”可知,中华文明吸收外来文明并将其进行改造与创新,这表明中国早期文明具有开放包容的特征,故选B项;材料强调中华文明与其他文明存在交流的现象,但中华文明本身具有本土性,并非“东西方交流的结果”,排除A项;材料强调中华文明与其他文明的交流现象,并未进行对比,不能得出中华文明“发展程度领先于世界”的结论,排除C项;材料强调中华早期文明对外来文明的吸收、发展,并非其“奠定华夏文明的基础”作用,排除D项。 二、非选择题 17.【答案】(12分) (1)原因:宋代设市舶司,规范出海贸易;工商业发展繁荣,提供丰富外销商品;造船航海技术进步,指南针应用于航海;广州等地具备发展外贸的优越条件;陆上丝绸之路受阻,海上贸易成为对外交流主通道。(1点2分,4点6分) (2)价值:①表明广州是海上贸易的重要港口,南海1号沉没点处于南海远洋航线附近,地理依据;②③属于正史,说明广州为首要外贸口岸,宋代对船舶出入管理严格,往东南亚等地的商船须在广州发舶,是南海1号远洋船必须停靠广州的制度依据;④⑤属于亲历见闻记录,印证广州为南海贸易枢纽,可佐证;⑥⑦属于考古实物,沉船文物可与广州官署、窑址资料互证,形成“南海1号”必至广州的完整物证链。(1则史料2分,3则以上6分) 18.【答案】(15分) (1)限制:①国王不得在未经审判的情况下逮捕自由人或损害其合法权益。(1分)②国王不得在商人遵守法律的前提下随意干涉商人的经商自由。(1分) 成就:①1787年宪法规定美国是联邦制共和国,联邦政府对外代表国家主权,各州拥有一定的自治权。②联邦政府实行三权分立。总统是政府首脑,掌握行政权,兼任陆海军总司令。国会分众议院和参议院,拥有立法权和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。(每点2分共4分) (2)背景:八国联军侵华战争后清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为了半殖民地半封建社会,中国民族危机日益严重。(4分) 目的:清政府为了应对其日益严重的统治危机。(1分) 影响: 2 积极:客观上促进了政治改革、教育进步、以及民族资本主义发展。(2分) ②局限:新政并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命就爆发了。(2分) 19.【答案】(12分) (1)变化:规模扩大,人数增多;移民主要来源地发生变化;移民身份和职业发生变化。(4分,任答2点即可) (2)原因:人地矛盾加剧,人们生存环境恶化;列强入侵,大批手工业者破产;美国对劳动力需求旺盛;《北京条约》的签订便利了西方招募华工出国。(4分,任答二点即可) 贡献:为美国提供了大批劳动力,促进了美国经济发展;加快了美国西部开发,为美国迅速崛起奠定了基础;传播了中华文化,促进了美国文化的发展;华工吃苦耐劳精神和聪明才智对美国产生深远影响。(4分,任答二点即可) 20.【答案】(13分) 示例一: 论题:“君子和而不同”的品德,助力中国古代国家治理多元包容与和谐稳定。(2分) 阐述:“君子和而不同”强调在差异中寻求和谐统一,这一品德对古代国家治理意义深远。春秋战国时期,百家争鸣局面出现,不同学派秉持各异思想,儒家倡导“仁政”、道家主张“无为”、法家强调“法治”,为国家治理提供多元思路。汉代,董仲舒融合儒家、法家、道家等思想,构建新儒学体系,实现了思想领域“和而不同”的融合,使儒学成为正统思想,既维护了思想统一,又保留了一定的多元性,为汉代国家治理提供了稳定的思想基础。唐代实行较为开明的文化政策,对佛教、道教、儒学兼容并包,玄奘西行取经、鉴真东渡传法,不同文化交流融合,促进了社会和谐与文化繁荣,展现出“和而不同”在国家治理中促进多元包容、稳定社会秩序的作用。(9分) 结论:综上,“君子和而不同”的品德,使古代国家治理在思想文化等层面包容差异、融合多元,保障了国家治理的灵活性与稳定性,是古代中国维持长期发展、保持文化活力的重要智慧。(2分) 示例二: 论题:“君子苟日新、日日新,又日新”的革新精神,推动我国国家治理能力的变革跨越。(2分) 阐述:北宋时期,王安石以革新精神主导变法,针对北宋“三冗”问题,推出青苗法、募役法等,试图在经济、军事、科举等制度层面破旧立新,彰显了传统革新精神对国家治理变革的推动尝试。近代中国,民族危机深重,先进中国人以革新精神探寻救亡图存之路。资产阶级维新派以“日日新”的勇气,主张政治制度革新,虽失败却传播了维新思想,推动社会观念更新,为后续变革积累思想动力。党的十一届三中全会后,中国开启改革开放的伟大征程,农村实行家庭联产承包责任制,城市逐步推进国企改革,构建全方位开放格局,使中国经济实现腾飞,诠释了“日新”精神在当代国家治理与发展中的巨大能量。(9分) 结论:综上,“君子苟日新、日日新,又日新”持续推动中国在国家治理、社会发展进程中突破旧局、开拓新篇,成为中华民族不断进取、永葆生机的精神动力。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 张掖市第二中学2025-2026学年高二下学期 历史期中考试试卷 第I卷(选择题) 一、选择题(每题3分,共16小题,共48分) 1.有学者在其著作中描述秦朝某一官职:“在殿中……,掌图籍秘书”“受公卿奏事,举劾按章”。该官职最有可能是(  ) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史 2.东晋葛洪的医学著作《肘后备急方》,书名意思是可以常常备在肘后(带在身边)的应急书。书中收集了大量救急用的方子,这都是他在行医、游历过程中收集和筛选出来的,他特地挑选了一些比较容易弄到的药物,即使花钱买也很便宜,改变了以前的救急药方不易懂药物难找、价钱昂贵的弊病。该著作(  ) A.记载了青蒿对疟疾的治疗作用 B.被誉为“东方药学巨典” C.首次提出对医生的伦理道德要求 D.奠定了中医临床学的基础 3.杜甫曾在诗中庆幸自己“生常免租税,名不隶征伐”。但在856年,唐宣宗之舅、右卫大将军郑光的庄园因拖欠租税,庄吏被逮捕,最终在缴清所欠租税后庄吏才被释放。材料可用来说明(  ) A.政治体制改革的表现 B.赋税制度变革的影响 C.官僚体系膨胀的后果 D.社会阶层流动的效应 4.元朝时期,来自北方草原的牧民与中原汉族居民比邻而居的现象渐多。牧民们用砖石等坚固材料搭建外形近似蒙古包的房屋。汉族居民沿用四合院布局,在建筑装饰细节融入了一些草原风格元素。据此可知,元朝时期(  ) A.民族交融推动了民居建筑文化相互借鉴 B.民居建筑变化主要是为了适应气候差异 C.不同民族之间居住习惯开始走向同质化 D.汉族建筑风格对少数民族产生主导影响 5.洪武三十一年,户部颁布《教民榜文》,对户婚、田土、斗殴等民事纠纷及部分刑事案件的处理进行规范,构建起了基层司法体系。“是令出后,官吏有敢紊乱者,处以极刑;民人敢有紊乱者,家迁化外。”这表明当时(  ) A.政府强化基层治理 B.地方行政层级改变 C.司法体系完备健全 D.儒学开始渗透基层 6.1882年《申报》的一则报道中说:“现在沪上风气大开,每一新公司起,千百人争购之,以得股为幸。”次年的《字林西报》发表的文章也作了这样的描述:“自春徂冬,凡开矿公司如长乐、鹤峰、池州、金州、荆门、承德、徐州等处,一经准招商集股,无不争先恐后,数十万巨款,一旦可齐。”上述现象说明(  ) A.清政府放宽民间设厂的限制 B.民众热衷于股票交易投机 C.社会上兴起实业救国的热潮 D.股份制公司获得民间认可 7.2015年,亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)成立。截至2021年,亚投行共批准了240多亿美元贷款,惠及28个亚洲域内和域外经济体。抗击新冠疫情期间,亚投行还设立规模达130亿美元的“恢复基金”,批准了总额超78亿美元的30个项目,帮助20个成员抗击疫情和稳定经济。由此可见亚投行(  ) ①体现了致力于构建人类命运共同体的努力②是环太平洋地区层级最高的经济合作机制 ③有利于亚洲地区各国经济合作和危机应对④构建了亚洲的政治、经济合作一体化体系 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 8.以下是《1876—1911年中国境内修建铁路所经省份表》。与铁路修建状况相关的因素有(  ) 省份 奉天 黑龙江 吉林 直隶 河南 山西 条数 3 2 2 12 5 2 主办方 俄、日 俄 俄、中外 合办 国有、中外 合办 商办、英 国有、中外 合办 省份 山东 江苏 安徽 江西 浙江 福建 条数 2 7 1 2 1 1 主办方 商办、德 国有、商办、英、中外合办 中外合办 国有、商办 商办 商办 省份 台湾 湖北 湖南 广东 云南   条数 2 3 2 5 1   主办方 国有、日 国有、中外 合办 国有 国有、商办、英、中外合办 法   ①拱卫京师的需要 ②太平天国运动兴起 ③近代工业的发展 ④列强划分势力范围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.据考古发现,约9000年前,西亚已经种植大麦、小麦等农作物;约7000年前,美洲墨西哥的原著居民已经栽培出了玉米;约6000多年以前,中国黄河流域培育出了粟等。这说明(  ) A.农业文明的起源是多元的 B.西亚的农业文明最为发达 C.农业发源于大江大河流域 D.农业促进了各种文明融合 10.以印欧人为主体的游牧部落,在公元前2000年左右进入巴尔干地区,并与当地居民融合,形成古代的希腊人。他们在哲学、科学、建筑和艺术等多个领域取得成就。这说明古代印欧人的迁徙(  ) A.导致农耕文明遭受破坏 B.影响欧洲区域文化发展 C.创立雅典民主政治制度 D.加剧希腊社会不平等性 11.表2所示为阿拉伯翻译运动早期的部分史实。据表可知,阿拉伯翻译运动(  ) 时代 史实 倭马亚王朝(661—750年) 第二任哈里发之子让人将一些有关医学、炼金术和星相学的希腊文、古叙利亚文和科普特文著作翻译成阿拉伯文;第十任哈里发也命人将有关波斯萨珊王朝的历史及其典章制度的书从波斯文译成阿拉伯文 阿拔斯王朝(750—1258年) 第二任哈里发命人将一批有关医学和星相学的波斯文著作,以及希腊学者的天文学、数学、医学著作翻译成阿拉伯文;第七任哈里发任命当时的著名学者组织和主持翻译工作,将来自全国各地的学者、翻译家、抄写人员汇聚于首都,让他们从事系统的翻译、注释、校勘以及著述等工作 A.旨在普及阿拉伯语 B.只为满足权贵喜好 C.被统治者高度重视 D.偏重希腊科学知识 12.《十二铜表法》第九表第1、3、6条的内容分别是:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。”“经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务中收受贿赂的,处死刑。”“任何人非经审判,不得处死刑。”以上材料不能说明《十二铜表法》(  ) A.强调法律面前人人平等 B.努力确保司法公正 C.蕴含长久的精神与价值 D.遵循无罪推定原则 13.1790年,法国各地兴建的祖国祭坛因派系差异呈现多元面貌:保王派地区暗藏君主符号,激进派城市多用自由女神造型。1793年,雅各宾派主导的国民公会强令全国祭坛统一形制,以《人权宣言》为核心铭文,删除所有地方特殊标识,且修建维护权收归中央。这一举措本质上反映了(  ) A.法国大革命已彻底消除封建经济影响 B.革命政权通过文化统合强化中央集权 C.雅各宾派借助文化符号实现一党专政 D.法国民众对革命理念的认同高度一致 14.从19世纪80年代开始,日本逐渐形成了近代官吏任用制度。明治政府将高等文武官僚分为敕任官和奏任官,敕任官无需考试主要由天皇任命、奏任官必须经过高等考试录用。另外还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权。这表明,日本近代官吏任用制度(  ) ①借鉴了西方文官制度的经验 ②防止了政党政治带来的弊端 ③促使日本教育布局更为合理 ④带有一定的封建专制的色彩 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.某历史学者写道,“当我们思考2004年发生的、在几天内就吞噬了23万人生命的印度洋海啸时,我们明白自然是历史中的一个重要角色。当我们思考汽车和工厂造成的、已经引起气候变化和气候移民的污染时,我们也会明白人其实扮演了一个环境破坏者的核心角色”。这位学者呼吁历史学研究要关注(  ) A.海洋史 B.移民史 C.环境史 D.科技史 16.研究表明,中国早期文明广泛吸收了外来文明的影响。源自西亚、中亚等地区的小麦栽培技术、黄牛和绵羊等家畜的饲养技术以及青铜冶炼技术逐步融入中华文明之中,并被改造生发出崭新的面貌。这表明中国早期文明(  ) A.是东西方交流的结果 B.具有开放包容的特征 C.发展程度领先于世界 D.奠定华夏文明的基础 第II卷(非选择题) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 2026年纪录片《南海1号》(第二季)在央视纪录频道开播,首次系统公开了这艘南宋沉船的考古成果,该船原始发现位置为广东省南海川山群岛附近。下表是某同学为探究“南海1号”而收集的资料。 序号 具体内容 出处 ① 广州东南海行,二百里至屯门山,乃帆风西行…… 《新唐书·地理志》附贾耽  《广州通海夷道》 ② 四年,置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐诸藩并通货易…… 《宋史·食货志》 ③ 元丰三年,诸非广州市舶司辄发过南蕃纲舶船,非明州司而发过日本、高丽者,以违制论 《元丰市舶条》(中国首部海外贸易单行法) ④ 楼前箫鼓声相和,戢戢归樯排几柁。须信官廉蚌蛤回,望中山积皆奇货。(海山楼在广州市舶司侧) 注:【蚌蛤回】典出“合浦珠还”,喻指官员廉洁,百姓受益。 南宋洪适《番禺调笑·海山楼》 ⑤ 三佛齐者,诸国海道往来之要冲也,中国舶商必诣广州。 南宋周去非著地理志《岭外代答》 ⑥ 出土的酱釉罐戳印:“酒嶝”“醇酎”“清香”“大观三年”“政和元年”等,与南海1号出水同型、同胎釉、同戳记。 南越国宫署遗址考古报告(宋代层) ⑦ 广东罐(公使酒罐)唯一产地为佛山南海诸窑,主要供应广州官署。 佛山南海奇石窑、文头岭窑考古报告 (1)根据材料并结合所学知识,简析宋代海外贸易繁荣的原因。(6分) (2)请从上表中选择至少3则史料,说明该史料对于验证“南海1号曾经到过广州”这一历史论断的史料价值。(要求:列出所选史料序号,说明其作为证据的理由)(6分) 18.以史为鉴观治道,得失犹待后人评。阅读材料,回答问题。(15分) 材料一 《大宪章》规定: (39)任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁判,或经国法判决,皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放,或加以任何其他损害。 (41)除战时与予敌对之国家人民外,一切商人,倘能遵照旧时之公正习惯,皆可免除苛捐杂税,安全经由水路与陆路,出入英格兰…… ——周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》 材料二 既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。 ——托克维尔评价美国政治体制 材料三 1901—1905年,清政府进行了新政改革,内容包括:政治上设立外务部等部门,进行官制改革;教育上颁布《奏定学堂章程》、废除科举制、派遣留学生;军事上编练新军、裁汰旧军;经济上振兴商务、奖励实业。 ——根据《中外历史纲要》《国家制度与社会治理》整理 (1)根据材料一,概括《大宪章》对王权作出的限制。根据材料二并结合所学,指出1787年宪法在政治制度上的建设成就。(6分) (2)根据材料三并结合所学,从背景、目的和影响三方面简要评价清末新政。(9分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 当1650年去往北美的新航路开辟不久后,每年移居北美的苏格兰人只有区区数百人;到了北美独立战争前夕,苏格兰前往北美的移民已达到每年1万人左右。1700—1780年间到达美洲的英国移民中就有70%来自于爱尔兰和苏格兰地区,与此同时,英格兰和威尔士地区的移民从顶峰时的35万降至不足10万。到了1785年,北美的苏格兰移民总数已经超过15万人。早期的苏格兰移民以契约仆为主,他们为开拓种植园付出了艰辛的劳动。随后,越来越多的专业人才加入到了移民队伍,诸如教师、医生、会计、牧师、织工等,这些人让北美不再是文明的沙漠。 ——摘编自赵博《从苏格兰到北美:18世纪苏格兰的移民运动》 材料二 伴随着资本主义世界的急剧发展与扩张,一批批华人在国内生存环境恶化和美国对劳动力需求的双重作用下,以劳工的身份涌入美国。1848年,美国西部萨克拉门托山谷发现金矿,矿区的开采需要大量的劳动力,仅仅从1848年到1851年,加利福尼亚的中国人就达二万五千人之多。1860年中英、中法《北京条约》签署后,更多华人进入美国,他们在这里开掘金矿、开荒种地、疏浚河道、修建铁路,将汗水与泪水浇筑在这片荒凉的土地上。 ——摘编自张楠《华工在美国,一个时代的印记》 (1)根据材料一,概述18世纪英国人北美移民运动的变化。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出华人移民美国的原因,并说明赴美华工对美国的贡献。(8分) 20.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 在中华传统文化的语境之下,君子既是塑造传统文化的中坚力量,也是传统文化得以传承下来的继承者与发展者。君子作为一群具有重要政治力量的群体,在古代中国的治国中发挥着至关重要的作用,君子所形成的思想理念也贯彻在治国实践之中。 表3 中国古代典籍所描述的君子品德(部分) 品德描述 出处 君子以自强不息 《周易·乾卦·象传》 君子之爱人也以德 《礼记·檀弓上第三》 君子和而不同 《论语·子路第十三》 君子贤其贤而亲其亲 《大学·释“止于至善”》 君子用法制而至于化 《昌言·损益篇》 君子苟日新、日日新,又日新 《礼记·大学》 任选材料中的一种君子品德,围绕“君子品德与国家治理”自拟论题,结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 张掖市第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡班级: 姓名: 考场号: 座位号: ┌ ┐ 贴条码区域 └ ┘ 注意事项: 1、选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条。 填涂样例 正确填涂:$ 错误填涂:%^&* 缺考标记:` 第一部分 客观题(请用2B铅笔填涂) 1 A B C D 5 A B C D 9 A B C D 13 A B C D 2 A B C D 6 A B C D 10 A B C D 14 A B C D 3 A B C D 7 A B C D 11 A B C D 15 A B C D 4 A B C D 8 A B C D 12 A B C D 16 A B C D 17.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 18.((15分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 此区域禁止答题 第一部分 客观题(请用2B铅笔填涂) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18. (2)(9分) 19.(12分) (1)(4分) (2) (8分) 20.(13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

甘肃张掖市第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷
1
甘肃张掖市第二中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。