22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

没有 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 单元情境：追寻闪光人物， 传承精神力量。 第一站：品古诗中的精神之光 第二站：颂战争年代英雄事迹 第三站：感危难中的品格奇迹 第四站：写平凡生活的闪光人物 2、 王昌龄（698—757），字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。盛唐著名边塞诗人，擅长写七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》等。 你知道王昌龄吗？ 1.自由读古诗，读准字音，读通诗句。 2.尝试读好节奏，读出韵味和情感。 读淡淡离愁 芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 寒雨连江 夜入吴，寒雨连江 夜入吴， 平明送客 楚山孤。平明送客 楚山孤。 洛阳亲友 如相问，洛阳亲友 如相问， 一片冰心 在玉壶。一片冰心 在玉壶。 洛阳亲友 如相问，一片冰心 在玉壶。 寒雨连江夜入吴， 寒雨、孤山、连江、夜入 平明送客楚山孤 1.读着读着，你的眼前仿佛看到了哪些景物，浮现出怎样的画面？ 2.这场离别的雨给你怎样的感受？ 3.从“楚山孤”中你读出了王昌龄怎样的内心？ 寻浓浓景语 洛阳父母如相问，__________________。 洛阳妻子如相问，__________________。 洛阳朋友如相问，__________________。 一片冰心在玉壶 一片冰心在玉壶 一片冰心在玉壶 悟拳拳初心 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 借助资料，说说你从“一片冰心在玉壶”中看到了怎样的王昌龄？ 2、 直如朱丝绳，清如玉壶冰。 — 鲍照《代白头吟》 玉壶何用好，偏许素冰居。 —王维《清如玉壶冰》 白玉壶冰水，壶中见底清。 —李白《赠清漳明府侄聿》 资料一 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 盛唐宰相姚崇发起“玉壶行动”，号召为官者应像玉壶一般清正廉洁。 像冰一样晶莹、纯洁的心 玉壶原指用玉制成的容器，古人多用它来形容人高洁正直的品格。 王昌龄为官期间，劝诫同僚做玉壶之人，他揭发滥用职权之事，反遭人诬陷攀附宰相，被贬江宁。 资料二 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 资料三 八年后，王昌龄再次被贬，他的官越做越小，然而诗词越写越好，这是因为他始终坚守______________ 开元二十七年，王昌龄被贬岭南，他没有动摇， 而是坚守___________________。 开元二十八年，王昌龄仍以贬官身份赴江宁任职，他并未灰心，仍然坚守_________________。 一片冰心在玉壶 一片冰心在玉壶 一片冰心在玉壶 从你的“玉壶冰心”，我知道你是________________ 的人。 悟拳拳初心 没有 有了伟大的品格，就有了伟大的人，也有了伟大的艺术家，伟大的行动者。 Lavf60.16.100 $