精品解析：2025-2026学年广东省江门市新会区统编版一年级下册期中考试语文试卷

2025—2026学年第二学期一年级语文期中测试卷 一、听力乐园。 1. 我会写音节和词语。 jiě miàn kǎo nán huā qiú yùn pà shǎn dōu 眼睛 计算 怀抱 告诉 孤单 睡觉 草原 跳绳 外套 喜鹊 【答案】解 面 考 难 花 球 运 怕 闪 都 yǎn jing jì suàn huái bào gào sù gū dān shuì jiào cǎo yuán tiào shéng wài tào xǐ què  【解析】 【详解】书写时注意“解、面、考、难、球、怕、都”的正确写法。同时注意“眼睛”“告诉”“睡觉”“喜鹊”的读音易读错。 2. 我会听写词语 【答案】爸爸 全家 写字 中午 早上 太大 月亮 女儿 看着 扫地 【解析】 【详解】本题考查词语的听写和识记能力，答题时注意仔细听题，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。注意“午”不要写成“牛”了。 二、拼音王国。 3. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“阳”“乡”“卡”的正确写法。 4. 读一读，分一分。（填序号） ①欢 ②方 ③见 ④半 ⑤上 ⑥党 an：______________________________ ang：______________________________ 【答案】 ①. ①③④ ②. ②⑤⑥ 【解析】 【详解】“欢”读音为“huān”，“见”读音为“jiàn”，“半”读音为“bàn”，韵母都是“an”；“方”读音为“fāng”，“上”读音为“shàng”，“党”读音为“dǎng”，韵母都是“ang”。所以，韵母是an的有：①③④；韵母是ang的有：②⑤⑥。 三、字词乐园。 5. 我会组词。 清（ ） 住（ ） 红（ ） 正（ ） 色（ ） 晴（ ） 主（ ） 江（ ） 止（ ） 把（ ） 【答案】 ①. 清水 ②. 住处 ③. 红色 ④. 正好 ⑤. 色彩 ⑥. 晴天 ⑦. 主人 ⑧. 江河 ⑨. 停止 ⑩. 把手 【解析】 【详解】清：清白、清风、清香； 住：住下、入住、居住； 红：红花、红火、红日； 正：正确、正直、正常； 色：颜色、夜色、景色； 晴：晴朗、晴空、晴好； 主：主要、主公、主席； 江：江水、江南、江边； 止：止步、止血、制止； 把：把关、一把、扫把。 6. 我会查字典。 生字 部首 大写字母 音节 组词 再 前 【答案】一 Z zai 再见 刂 Q qian 前面 【解析】 【详解】“再”是独体字，小学阶段部首查字规则中，独体字一般以起笔为部首，“再”字用部首查字法，先查“一”部，“再”读音为zài，用音序查字法，先查大写字母“Z”，再查音节“zai”，“再”组词：再次、再来、再说。 “前”是上下结构的字，“前”字用部首查字法，先查“刂”部，“前”读音为qián，用音序查字法，先查大写字母“Q”，再查音节“qian”，“前”组词：前进、前行、目前。 7. 我会把下面词语补充完整。 万（ ）无（ ） （ ）（ ）情深 （ ）伦之（ ） （ ）（ ）协力 血浓（ ）（ ） （ ）聚（ ）堂 【答案】 ①. 里 ②. 云 ③. 手 ④. 足 ⑤. 天 ⑥. 乐 ⑦. 同 ⑧. 心 ⑨. 于 ⑩. 水 ⑪. 欢 ⑫. 一 【解析】 【详解】书写时注意“里、乐、同、欢”的正确写法。 8. 我会填量词。 一（ ）书 一（ ）铅笔 一（ ）电视 一（ ）棉被 一（ ）井 一（ ）上衣 【答案】 ①. 本 ②. 支 ③. 台 ④. 床 ⑤. 口 ⑥. 件 【解析】 【详解】书可以使用量词：本、册。 铅笔可以使用量词：支、根。 电视可以使用量词：台、部。 棉被可以使用量词：床、条。 井可以使用量词：口、眼。 上衣可以使用量词：件、套。 9. 照样子，写词语。 （1）安安静静（AABB式）_________ _________ _________ （2）踢足球 _________音乐 _________排球 _________故事 （3）洁白的雪莲 雄伟的_________ 红红的_________ 弯弯的_________ 【答案】 ①. 清清楚楚 ②. 平平安安 ③. 高高兴兴 ④. 听 ⑤. 打 ⑥. 讲 ⑦. 长城 ⑧. 枫叶 ⑨. 小溪 【解析】 【详解】（1）“安安静静”是AABB式词语，即前两个字相同，后两个字也相同。 示例：开开心心、明明白白、干干净净。 （2）例子“踢足球”是动词+名词，题目中“音乐、排球、故事”都是名词，需要搭配的是动词，属于动词+名词的搭配。 音乐可以搭配的动词有：听、唱、学。 排球可以搭配的动词有：打、练、接。 故事可以搭配的动词有：讲、听、写。 （3）例子“洁白的雪莲”是形容词+名词，题目中“雄伟的、红红的、弯弯的”都是形容词，需要搭配的是名词，属于形容词+名词的搭配。 雄伟的可以搭配的名词有：城墙、山峰、建筑。 红红的可以搭配的名词有：太阳、苹果、花朵。 弯弯的可以搭配的名词有：月亮、小河、小路。 四、句子天地。 照样子，用加点词写句子。 10. 例：我多想去北京玩一玩啊！ 我多想____________________________________！ 【答案】去看看美丽的大草原啊 【解析】 【详解】例句用“多想”来表达强烈的愿望和向往，语气里带着满满的期待和渴望，后面接的是具体的愿望内容，句末用感叹号来加强这种期盼的语气。仿写时，围绕“我多想”补写句子，抒发自己的愿望，补写语句通顺、语义合理，符合感叹句的表达即可。 示例：我多想去海边看一看啊！ 11. 例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 __________________，_________也__________________。 【答案】 ①. 天空很蓝 ②. 大海 ③. 很蓝 【解析】 【详解】例句采用并列句式，以“也”字为连接纽带，先陈述树处于孤单状态，接着表明喜鹊同样处于孤单状态，清晰地展现出两种不同事物具有相同状态的特点。仿写时需选两种事物，用“也”描述它们相同状态。 示例：花儿很快乐，蝴蝶也很快乐。 12. 例：花儿开放。 花儿在阳光下开放。 蜜蜂采蜜。 蜜蜂___________________________采蜜。 【答案】在花园里 【解析】 【详解】例句是通过在原句中添加表示地点的短语，把句子写得更具体，原句“花儿开放”补充了“在阳光下”，说明了花儿开放的环境。仿写时，我们可以给“蜜蜂采蜜”加上表示地点的短语。 示例：蜜蜂在花丛中采蜜。 13. 按课文内容填空。 （1）夜（ ）（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。 （2）床前（ ）（ ）（ ），疑（ ）（ ）（ ）霜。 （3）（ ）（ ）此山（ ），（ ）深（ ）知处。 （4）池草（ ），（ ）（ ）红，鱼（ ）（ ）。 【答案】 ①. 来 ②. 风 ③. 雨 ④. 花 ⑤. 多 ⑥. 少 ⑦. 明 ⑧. 月 ⑨. 光 ⑩. 是 ⑪. 地 ⑫. 上 ⑬. 只 ⑭. 在 ⑮. 中 ⑯. 云 ⑰. 不 ⑱. 青 ⑲. 山 ⑳. 花 ㉑. 出 ㉒. 水 【解析】 【详解】（1）书写时注意“来、雨、多”的正确写法。 （2）书写时注意“明、地”的正确写法。 （3）书写时注意“在、云”的正确写法。 （4）书写时注意“青、花、水”的正确写法。 五、阅读天地 阅读理解。 小牛想找个朋友。他妈妈在朋友圈发布了这条消息。不一会儿，动物们纷纷来到小牛家。 山羊说：“我同你一起吃草。”黑狗说：“我跟你一起玩！”花猫说：“我和你一起晒太阳！”小马说：“我陪你散步！” 小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。 14. 短文共有（ ）个自然段。 15. 短文中的小牛和哪些动物交了朋友？用“√”标出。 山羊（ ） 黑狗（ ） 青蛙（ ） 小鸟（ ） 花猫（ ） 小马（ ） 16. 小牛很开心，因为（ ） A. 他妈妈在朋友圈发了条消息。 B. 他交了许多朋友。 【答案】14. 3##三 15. 山羊（√） 黑狗（√） 花猫（√） 小马（√） 16. B 【解析】 【导语】这篇短文简短却生动。以小牛找朋友为线索展开，通过动物们简单直白的话语，展现出友好的交友场景。情节清晰流畅，自然地呈现出小牛从想找朋友到交到朋友的转变，传达出交友带来的快乐这一积极主题，语言通俗易懂，符合低龄读者的阅读特点，充满童真童趣。 【14题详解】 自然段是文章中表达一个相对完整意思的段落，通常以开头空两格为标志。结合文章内容可知，共有3个自然段。 【15题详解】 结合第②自然段“山羊说：‘我同你一起吃草。’黑狗说：‘我跟你一起玩！’花猫说：‘我和你一起晒太阳！’小马说：‘我陪你散步！’”可知，小牛和山羊、黑狗、花猫、小马交了朋友。 【16题详解】 结合第③自然段“小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。”可知，小牛交到了许多朋友，所以感到很开心。 六、看图写话。 17. 看图写话 请仔细观察图画，想一想：这是哪里？图中有谁？他们在干什么？请展开想象写一写。 【答案】例文： 周末的郊外真热闹！小明和小刚来到河边玩。小明坐在小凳子上，拿着画笔认真地画着眼前的美景；小刚戴着帽子，坐在河边的石头上，专心地钓鱼。微风轻轻吹过，小草和小花都在点头，河水泛起了层层波纹，他们玩得可开心了！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作（一个小男孩坐在画板前画画，另一个小男孩坐在河边钓鱼）、表情（两人都很开心）以及场景（河边的草地上，有树、花草和河水），判断出这是周末在郊外发生的事，再根据人物的活动展开合理想象，把画面写清楚、写完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期一年级语文期中测试卷 一、听力乐园。 1. 我会写音节和词语。 jiě miàn kǎo nán huā qiú yùn pà shǎn dōu 眼睛 计算 怀抱 告诉 孤单 睡觉 草原 跳绳 外套 喜鹊 2. 我会听写词语 二、拼音王国。 3. 读拼音，写词语。 4. 读一读，分一分。（填序号） ①欢 ②方 ③见 ④半 ⑤上 ⑥党 an：______________________________ ang：______________________________ 三、字词乐园。 5. 我会组词。 清（ ） 住（ ） 红（ ） 正（ ） 色（ ） 晴（ ） 主（ ） 江（ ） 止（ ） 把（ ） 6. 我会查字典。 生字 部首 大写字母 音节 组词 再 前 7. 我会把下面词语补充完整。 万（ ）无（ ） （ ）（ ）情深 （ ）伦之（ ） （ ）（ ）协力 血浓（ ）（ ） （ ）聚（ ）堂 8. 我会填量词。 一（ ）书 一（ ）铅笔 一（ ）电视 一（ ）棉被 一（ ）井 一（ ）上衣 9. 照样子，写词语。 （1）安安静静（AABB式）_________ _________ _________ （2）踢足球 _________音乐 _________排球 _________故事 （3）洁白的雪莲 雄伟的_________ 红红的_________ 弯弯的_________ 四、句子天地。 照样子，用加点词写句子。 10. 例：我多想去北京玩一玩啊！ 我多想____________________________________！ 11. 例：树很孤单，喜鹊也很孤单。 __________________，_________也__________________。 12. 例：花儿开放。 花儿在阳光下开放。 蜜蜂采蜜。 蜜蜂___________________________采蜜。 13. 按课文内容填空。 （1）夜（ ）（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。 （2）床前（ ）（ ）（ ），疑（ ）（ ）（ ）霜。 （3）（ ）（ ）此山（ ），（ ）深（ ）知处。 （4）池草（ ），（ ）（ ）红，鱼（ ）（ ）。 五、阅读天地 阅读理解。 小牛想找个朋友。他妈妈在朋友圈发布了这条消息。不一会儿，动物们纷纷来到小牛家。 山羊说：“我同你一起吃草。”黑狗说：“我跟你一起玩！”花猫说：“我和你一起晒太阳！”小马说：“我陪你散步！” 小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。 14. 短文共有（ ）个自然段。 15. 短文中的小牛和哪些动物交了朋友？用“√”标出。 山羊（ ） 黑狗（ ） 青蛙（ ） 小鸟（ ） 花猫（ ） 小马（ ） 16. 小牛很开心，因为（ ） A. 他妈妈在朋友圈发了条消息。 B. 他交了许多朋友。 六、看图写话。 17. 看图写话 请仔细观察图画，想一想：这是哪里？图中有谁？他们在干什么？请展开想象写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $