精品解析:山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

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2026-05-07
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七年级历史样题 温馨提示: 1.对于每一道题目,请同学们务必完整、仔细、耐心阅读,然后再做答,这非常有助于提高你的成绩。 2.请把答案按要求答在答题纸上。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请你在答题纸上按要求把正确的答案涂黑。) 1. 隋朝建立后,为了“加强中央集权,简化机构,提高行政效率”,而采取的措施是( ) A. 隋朝将原来的州、郡、县三级制改为了州、县两级制 B. 隋军渡过长江,灭掉陈朝,结束分裂,重新统一全国 C. 隋炀帝征发几百万民工,开通一条贯通南北的大运河 D. 隋炀帝设立进士科,创立通过考试选拔人才的科举制 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝建立后,为简化机构,隋朝将原来的“州、郡、县”三级行政机构调整为“州、县”两级行政机构,这有利于提高政府的行政效率,正确。 B.隋朝灭陈有利于加强中央集权,但与简化机构、提高行政效率无关,错误。 C.修建隋朝大运河有利于加强南北方的经济往来,与“提高行政效率”无关,错误。 D.科举制属于选官制度,与“简化机构”无关,错误。 2. 如图显示,隋唐时期,杭州、苏州、镇江、扬州等地发展迅速,这表明大运河的开通( ) A. 极大巩固了隋朝对全国的统治 B. 有利于国家统一和民族交融 C. 加强了南北地区的各项交流 D. 带动了沿河城市的繁荣和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干只体现了沿河城市的发展,未体现大运河巩固隋朝统治的作用,错误。 B.题干核心是沿河城市发展,未涉及国家统一和民族交融相关内容,错误。 C.题干强调的是沿河城市本身的发展,而非南北地区的交流,错误。 D.题干中的城市均为大运河沿岸城市,它们的快速发展,说明大运河开通带动了沿河城市的繁荣和发展,正确。 3. 李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下,用“水能载舟,亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫(jing)以啖(dàn)腹,腹饱而身毙。”这体现了他怎样的治国思想?( ) A. 依法治国 B. 重视人才 C. 以民为本 D. 虚心纳谏 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干围绕君民关系展开讨论,内容与依法治国理念无关,错误。 B.题干内容围绕君民关系展开,和重视人才的治国理念无关,错误。 C.李世民认为君主必须心存百姓,不能损害百姓来满足自身,还用舟水比喻君民关系,体现了重视百姓的以民为本思想,正确。 D.题干内容围绕君民关系展开,和虚心纳谏的治国理念无关,错误。 4. 武则天的墓碑不著一字,被称为“无字碑”(如图),如果从历史史实出发,给“无字碑”写上碑文,你应该选择下面哪一项?( ) A. 贞观之治,开创盛世 B. 治宏贞观,政启开元 C. 励精图治,开元盛世 D. 安史之乱,由盛转衰 【答案】B 【解析】 【详解】A.“贞观之治,开创盛世”是唐太宗李世民的功绩,错误。 B.武则天统治时期,继承了贞观年间的发展局面,又为后来开元盛世的到来奠定基础,被评价为“治宏贞观,政启开元”,正确。 C.“励精图治,开元盛世”是唐玄宗统治前期的特征,错误。 D.“安史之乱,由盛转衰”是唐代中期的事件,和武则天无关,错误。 5. 根据下表,指出唐太宗和唐玄宗在统治措施上有何相同之处?( ) 皇帝 统治措施 唐太宗 ①虚心纳谏,重用魏征等贤臣 ②完善三省六部制,提高行政效率 ③减轻赋税,发展农业生产 唐玄宗 ①任用姚崇、宋璟等贤相 ②整顿吏治,严格考核地方官员 ③重视农业生产,兴修水利 A. 完善三省六部制 B. 严格考核地方官员 C. 重视人才,任用贤能 D. 减轻赋税 【答案】C 【解析】 【详解】A.完善三省六部制是唐太宗的措施,唐玄宗的措施中未提及,错误。 B.严格考核地方官员是唐玄宗的措施,唐太宗的措施中未提及,错误。 C.唐太宗“重用魏征等贤臣”,唐玄宗“任用姚崇、宋璟等贤相”,二者都体现了重视人才、任用贤能,这是他们统治措施的相同之处,正确。 D.减轻赋税是唐太宗的措施,唐玄宗的措施中未提及,错误。 6. 某班进行“图说盛唐”研究性学习,下面一组图片,可以用来研究唐朝的哪一方面?( ) A. 行之有效的制度创新 B. 积极开放的中外交流 C. 昂扬进取的精神风貌 D. 繁荣昌盛的社会经济 【答案】D 【解析】 【详解】A.四幅图都没有涉及政治制度、选官制度等制度层面的内容,和制度创新无关,错误。 B.四幅图都没有体现唐朝对外交往相关的内容,无法推断出“积极开放的中外交流”的结论,错误。 C.四幅图都属于经济领域的内容,无法反映唐代社会精神风貌的特征,不符合题意,错误。 D.图一是唐代灌溉工具筒车,图二是唐代耕作农具曲辕犁,二者都推动唐代农业发展;图三是陆羽的《茶经》,和唐代茶叶经济发展相关;图四是唐朝长安城市布局,东市、西市是唐代繁荣的商业区,反映唐代商业发展。四幅内容都属于唐朝社会经济领域,共同体现了唐朝繁荣昌盛的社会经济,正确。 7. 下面诗中描述现象出现的直接原因是( ) 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。 存者无消息,死者为尘泥。贱子因阵败,归来寻旧蹊。 久行见空巷,日瘦气惨凄,但对狐与狸,竖毛怒我啼。 四邻何所有,一二老寡妻。………… ——《无家别》(节选)唐・杜甫 A. 隋朝末农民起义 B. 唐中期安史之乱 C. 唐朝末黄巢起义 D. 唐亡后五代更迭 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋朝末农民起义发生于隋朝末年(611—618年),而杜甫是唐朝诗人(712—770年),其生活时代晚于隋朝,不可能经历隋末起义,错误。 B.“天宝”是唐玄宗李隆基的年号(742—756年),“天宝后”即安史之乱(755—763年)之后。安史之乱是唐朝中期的大规模叛乱,持续八年,严重破坏北方社会经济,导致人口大量死亡或流离失所,与诗句中“世乱”“死者为尘泥”“空巷”等描述完全吻合,正确。 C.唐朝末黄巢起义发生于875—884年,此时杜甫已去世(770年去世),不可能在诗中描述唐末事件,错误。 D.唐亡后五代更迭始于907年,而杜甫生活于唐朝中期,不可能经历五代时期,错误。 8. 如果给下面的示意图,加上一个标题,最恰当的应该是( ) A. 唐朝的兴亡 B. 唐朝的统一 C. 繁盛的唐朝 D. 开放的唐朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.本题示意图从618年唐朝建立开始,完整展现了唐朝从贞观之治、武则天统治到开元之治逐步走向鼎盛,再经安史之乱后逐渐衰落,最终在907年灭亡的全过程,对应“唐朝的兴亡”这一主题,正确。 B.“唐朝的统一”仅能体现唐朝建国初期的特征,无法涵盖后期衰落灭亡的内容,错误。 C.“繁盛的唐朝”只突出唐朝兴盛阶段,不能涵盖唐朝由盛转衰直至灭亡的完整过程,错误。 D.“开放的唐朝”侧重唐朝对外政策特征,示意图未体现相关内容,错误。 9. 唐太宗时文成公主入藏、唐中宗时金城公主入藏、唐玄宗时吐蕃赞普尺带珠丹上书说唐朝和吐蕃“和同为一家”、唐穆宗时唐蕃订立友好盟约并刻立唐蕃会盟碑。以上史实表明( ) A. 中央政权加强了对西域的管辖 B. 西藏正式归属了中央政府管辖 C. 唐蕃经济文化联系得到了加强 D. 唐朝实行比较开放的对外政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.西域主要指今新疆及中亚部分地区,而吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权,与西域并非同一地理概念,错误。 B.唐朝与吐蕃是平等的政权之间的关系,吐蕃是独立政权,并非中央政府直接管辖的地方行政单位;西藏正式归属中央政府管理始于元朝(设宣政院管辖),错误。 C.文成公主、金城公主入藏带去了中原地区的先进技术、文化典籍等,促进了吐蕃经济文化发展;“合同为一家”的表述及会盟碑的刻立,进一步巩固了双方友好关系,推动了经济文化交流,正确。 D.吐蕃是唐朝境内的少数民族政权,属于民族关系范畴,而非对外关系,错误。 10. 下图是唐朝前期形势和边疆各族分布图。安西都护府管辖的地区大致是图中的哪一地区?( ) 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.安西都护府是唐朝设立在西域(今新疆及中亚地区)的管理机构,管辖天山南路地区,图中A对应西域地区,正确。 B.图中B位于北部(蒙古高原),是突厥、回纥等民族的活动区域,不属于安西都护府管辖,错误。 C.图中C位于东北地区,是靺鞨、契丹等民族的活动区域,唐朝在此设立的是安东都护府,错误。 D.图中D位于青藏高原,是吐蕃政权的活动区域,不属于安西都护府管辖,错误。 11. 玄奘西行求取佛经和鉴真东渡传授佛法都是古代史上中外交往的典范。下面对这两件事的描述有错误的一项( ) A. 都体现出不畏艰险矢志不渝的坚定信念 B. 都是唐朝领先世界对外输出先进文化 C. 都促进了中外双方文化等方面的交流 D. 都是古代史上中外和平交往的典范事件 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄奘西行历经艰险求取佛经,鉴真东渡六次才成功抵达日本,都体现出不畏艰险矢志不渝的坚定信念,正确。 B.玄奘西行是去印度求取佛经,是从外国学习文化;鉴真东渡是向日本传授佛法,是输出文化。两者方向不同,不能说"都是对外输出先进文化",错误。 C.玄奘西行促进中印文化交流,鉴真东渡促进中日文化交流,都促进了中外文化交流,正确。 D.玄奘西行和鉴真东渡都是和平的文化交往,是古代中外和平交往的典范事件,正确。 12. 下图是唐朝对外交通路线图,据图可知,唐朝对外交往①水路陆路并重②交往国家众多③遍及亚、欧、非洲④输出商品、输入文化( ) A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①图中明确标注了陆路、水路两种交通线,可得出唐朝对外交往水路陆路并重,①正确。 ②从交通线的延伸范围来看,唐朝对外交往涉及多个地区,可得出交往国家众多,②正确。 ③从路线分布可知,唐朝对外交往范围涵盖亚洲,最远到达欧洲的拂菻和非洲部分地区,可得出遍及亚、欧、非洲,③正确。 ④“输出商品、输入文化”是对外交往的具体内容,仅从交通路线图无法得出该信息,④错误。 故选D。 13. 中国发明的雕版印刷术先后传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲。这一现象产生的最直接影响是( ) A. 推动了世界文化的进步 B. 促进了世界经济的发展 C. 加强了世界各地的联系 D. 推动了造纸技术的发明 【答案】A 【解析】 【详解】A.雕版印刷术的核心功能是复制文字信息,其传播直接使文化知识得以广泛传播,推动世界文化的进步,符合题意,正确。 B.雕版印刷术主要应用于文化传播,与经济发展无直接关联,错误。 C.“加强了世界各地的联系”是技术传播的间接结果,而非直接影响,错误。 D.造纸术发明于东汉时期,早于雕版印刷术,时间顺序颠倒,错误。 14. 有唐一代,整个社会充满着生机与活力,人人体现出一种昂扬进取、为国建功立业的精神风貌。下面能充分证明这一点的唐朝诗句是( ) A. 今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。——罗隐 B. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺 C. 何须更问浮生事,只此浮生是梦中。——鸟窠禅师 D. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗句表达及时行乐的消极态度,不符合要求,错误。 B.诗句大意为:男子汉应当挺身而出,携带兵器收复失地、为国建功,完美契合题干所说的昂扬进取、建功立业的精神,符合要求,正确。 C.诗句表达人生如梦的虚无消极思想,不符合要求,错误。 D.诗句是诗人借南朝佛教兴盛抒发怀古感慨,和题干描述的精神风貌无关,不符合要求,错误。 15. 《儒林公议》(宋代文献)记载:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及矣。”材料反映出的社会背景是宋代( ) A. 文武并重 B. 尚武轻文 C. 崇文抑武 D. 重农抑商 【答案】C 【解析】 【详解】A.文武并重指文臣、武将地位和荣耀同等重要,但材料明显抬高文人、贬低武将,二者地位并不平等,错误。 B.尚武轻文是推崇武力、轻视文人,和材料里“状元荣耀远超军功武将”的意思完全相反,错误。 C.材料表明武将立下收复边疆、驱逐强敌的赫赫战功,所获荣耀仍然比不上科举高中的状元,体现宋朝极度尊崇文人、压制武将地位的治国政策,与题干含义完全契合,正确。 D.重农抑商是重视农业、抑制商业发展,材料只对比文臣科举和武将军功,没有涉及农业、商业相关内容,错误。 16. 观察下表王安石变法的经济措施,从中可以看出变法的一个主要目的是( ) 措施 内容 目的 青苗法 每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制权贵的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入 A. 防止武将专权 B. 抑制地方豪强 C. 抵抗外族袭扰 D. 增加政府收入 【答案】D 【解析】 【详解】A.防止武将专权属于北宋加强中央集权的措施及军事制度改革范畴,与王安石变法经济措施无直接关联,错误。 B.抑制地方豪强虽在青苗法、方田均税法中有所体现,但属于手段而非根本目的,三项目标均指向财政增收,错误。 C.抵抗外族袭扰属边防军事方面的需求,但题干表格聚焦经济措施,未体现军事目标,错误。 D.三则经济措施的目的一栏均明确提到“增加政府收入”,青苗法、募役法、方田均税法皆通过改革赋税与金融机制充实国库,是变法最直接、最统一的核心目标,正确。 17. 下面的契丹货币与西夏货币,从形制到文字到寓意,皆体现出中原货币对辽和西夏的影响。这一现象最能证明当时( ) A. 农业生产的发展 B. 民族文化的交融 C. 海外贸易的兴盛 D. 阶级矛盾的缓和 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干核心是描述契丹、西夏的货币,从形制到文化寓意都受到中原货币的影响,内容属于文化、制度层面的交流影响,和农业生产的发展没有直接关联,无法通过该现象证明农业进步,错误。 B.题干指出契丹、西夏的货币从形制、文字到寓意都受到中原货币的影响,这一现象直接体现了少数民族对中原文化的吸收,反映了当时的民族文化交融,正确。 C.题干反映的是中原与边疆少数民族的文化影响,和“海外贸易”完全无关,无法证明海外贸易兴盛,错误。 D.契丹西夏货币受中原影响,属于不同民族间经济文化交流的成果,和国内统治阶级与被统治阶级的阶级矛盾没有直接关联,无法证明当时阶级矛盾缓和,错误。 18. 与下面诗句密切相关的历史史实是( ) 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 ——南宋·陆游 渐近中原语音好,不知淮水是天涯。 ——南宋·路德章 A. 唐蕃会盟 B. 澶渊之盟 C. 宋夏和约 D. 宋金和议 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐蕃会盟唐朝和吐蕃双方派使节,先在唐京师长安盟誓,次年又在吐蕃逻些(拉萨)重盟,史称“唐蕃会盟”,不符合题意,错误。 B.澶渊之盟北宋和辽朝的盟约,并非以淮水为界,错误。 C.宋夏和约是北宋与西夏的和约,双方并非以淮水为界,错误。 D.从题干“铁马秋风大散关”、“不知淮水是天涯”可知,南宋初年,金军几次南下,双方战争不断,岳飞坚持抗金,岳飞班师后,南宋与金最终达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成,正确。 19. 下面示意图直观地反映出这一历史时期最明显的阶段特征是( ) A. 民族政权并立 B. 经济重心南移 C. 宋朝完成统一 D. 科技成就巨大 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图显示在元朝完成统一之前,先后有辽、北宋、西夏、金、南宋等多个民族政权同时并存,因此这一历史时期最明显的阶段特征是民族政权并立,正确。 B.示意图反映的是政权更迭和并立,没有体现经济格局的变化(如南方经济超过北方),错误。 C.宋朝(北宋)只实现了局部统一,与辽、西夏并立,并未完成全国统一;全国统一是元朝完成的,错误。 D.示意图反映的是政权并立,没有涉及科技成就(如活字印刷术、指南针、火药等)的内容,错误。 20. 某历史兴趣小组在整理“中国古代英雄人物”资料时,为岳飞和文天祥共同拟定了以下主题。其中最恰当的是( ) A. 强化皇权,加强中央集权 B. 勇于改革,推行变法图强 C. 抗击异族,彰显民族气节 D. 著书立说,传承儒家思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋抗金名将,文天祥是南宋抗元名臣,二人的事迹是率军抵御外族入侵,并非以强化皇权、加强中央集权为主要贡献,错误。 B.岳飞和文天祥都没有主持过变法,不符合“勇于改革,推行变法图强”这个主题,错误。 C.岳飞率领岳家军抗击金朝的南下入侵,保卫南宋百姓与国土;文天祥在南宋灭亡后,依然坚持抗击元朝,兵败被俘后宁死不屈,二人都体现了抵御外族、坚守民族气节的英雄精神,正确。 D.岳飞、文天祥虽受儒家思想影响,但二人并非以著书传承儒家思想为主要成就,错误。 二、非选择题(第21题23分;第22题14分;第23题16分,第24题7分,共60分。请把答案写在答题纸的相应位置。) 21. 历史兴趣小组以“盛世大唐”为主题设计学习任务,请你参与。 任务一 【解读史料,探源盛世之基】 至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人(指弱势群体)。商旅野次,无复盗贼,(língyǔ监狱)常空,马牛布野,外户不闭。又频致(丰收),每斗米才三、四文钱,(旅行和经商的人)自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(jī自带)粮,取给于路。 ——材料选自《贞观政要·政体》 (1)材料中叙述了怎样的社会状况?为什么会出现这样的状况? 任务二 【剖析制度,探究盛世动力】 礼闱新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。 自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。借问至公谁印可,支郎天眼定中观。 ——唐·刘禹锡 (2)刘禹锡这首诗描写的是长安城一片轰动、人们骑马奔走相看的热闹景象,这一景象源自什么制度?这一制度对大唐盛世的形成,起到了怎样的作用? 任务三 【解析文物,欣赏盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化,这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性,往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间,被纷纷效仿……胡服的圆领、对襟、窄袖因穿着方便较受一般民众女子喜欢。 ——摘编自沈从文、王㐨(xù)著《中国服饰史》 (3)赏析文物,并结合材料概括当时唐朝女子服饰的特点。 任务四 【走进现场,探寻盛世之光】 (4)“招提寺”的梵语意思是修行、讲经的寺院,日本奈良的这座“招提寺”,为什么叫“唐招提寺”?请你根据所学历史知识给出一个合理的解释。唐招提寺体现出的当时中日之间的关系有何特点?(可从交往方式、文明传播方向等方面考虑) 日本奈良寺唐招提寺 任务五 【立足当下,感悟盛世之鉴】 (5)综合以上四则材料并结合所学,谈谈唐朝的强盛对我们今天实现中华民族伟大复兴有何借鉴意义? 【答案】(1)社会状况:吏治(或政治)清明;贵族豪强遵纪守法;社会安定;粮食连年丰收,米价便宜,百姓安居乐业。 出现原因:唐太宗励精图治,勤于政事;采取了一系列革新措施,改革弊政;减轻人民负担,鼓励农业生产。 (2)制度:科举制。 作用:为治理国家选拔大批有用人才,有效推动了社会发展;它打破了门第限制,让平民子弟能够凭才学做官,极大地拓宽了统治基础;也推动了教育发展和文化繁荣,激发了整个社会的进取精神。 (3)特点:融合西北少数民族和天竺、波斯等服装因素(或融合多元文化、外来文化);女装富有时装性;由宫廷流行到民间;一般女子服装更注重实用与方便。 (4)解释:它是唐朝僧人鉴真主持修建的(或者它体现了寺院和唐朝文化的密切关系)。 特点:和平交往;唐朝文化影响日本(或者日本主动学习唐朝文化);唐朝文化对日本影响深远。 (5)借鉴:国家统一安定是社会经济发展的前提(要维护国家安定团结的政治局面);要确保社会公平,重视人才选拔;要坚定文化自信,吸收外来文化;要积极走向世界,扩大对外交往。 【解析】 【小问1详解】 社会状况:“官吏多自清谨”→吏治(或政治)清明;“制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人(指弱势群体)”→贵族豪强遵纪守法;“商旅野次,无复盗贼……外户不闭”→社会安定;“又频致丰稔(丰收)……取给于路”→粮食连年丰收,米价便宜,百姓安居乐业。 出现原因:“贞观”→唐太宗励精图治,勤于政事;“官吏多自清谨……豪强不敢欺压百姓……囹圄常空……外户不闭”→采取了一系列革新措施,改革弊政;“又频致丰稔(丰收)……取给于路”→减轻人民负担,鼓励农业生产。 【小问2详解】 制度:“礼闱新榜动长安,九陌人人走马看”→诗句描述的是科举放榜后,长安百姓争相观看新科进士的场景,因此,诗句描述的景象源自科举制。 作用:紧扣“对大唐盛世的形成的作用”,可从“政治基础、人才供给、社会活力、文化发展”等角度进行分析。 【小问3详解】 特点:“唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化,这在妇女服装上有明显的反映”→融合西北少数民族和天竺、波斯等服装因素(或融合多元文化、外来文化);“女装富有时装性”→女装富有时装性;“往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间”→由宫廷流行到民间;“胡服的圆领、对襟、窄袖因穿着方便较受一般民众女子喜欢”→一般女子服装更注重实用与方便。 【小问4详解】 解释:“日本奈良唐招提寺”→唐招提寺是唐朝僧人鉴真东渡日本后主持修建的寺院,它的建筑风格、文化内涵都深受唐朝影响,因此被称为“唐招提寺”,是中日文化交流的重要见证。 特点:“唐招提寺体现出的当时中日之间的关系”→双方以文化交流为主,没有军事冲突,属于和平交往;日本主动学习唐朝的制度、文化、建筑等,唐招提寺就是唐朝建筑文化对日本影响的直接体现;日本积极派遣遣唐使学习唐朝文化,唐朝文化对日本的政治、经济、社会发展产生了深远影响。 【小问5详解】 借鉴:材料反映了唐朝强盛的原因(政治清明、选官制度完善、社会风气开放、对外交往频繁、文化繁荣),可从唐朝盛世的政治、人才、文化、对外、民生等方面提炼经验,结合当代发展要求提出借鉴。 22. 宋辽、宋金之间有战有和,以和为主,但和、战之间,又有不同。阅读材料,回答问题。 材料一 1004年,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶(chán)州城下,威胁都城东京。宋真宗亲征,率兵来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。在此背景下,1005年,北宋与辽议和,达成“澶渊之盟”,内容如下表: 政治 宋、辽约定为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄,后世均以年龄论。 疆界 双方撤兵,以白沟河为界(辽放弃占领的瀛、莫二州);双方互不要求土地;两朝边境城市,一切如常,不得设防加固。 经济 宋每年向辽提供“助军旅之费”银10万两,绢20万匹,至雄州交割。 其他 双方于边境设置榷场,开展互市贸易,双方近百年间没有大的战争。 材料二 1140年(绍兴10年),岳飞等抗金将领在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。在此背景下,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。1141年,宋金达成和议,内容如下表: 政治 宋向金称臣,宋朝皇帝要经过金朝册封。每逢金主生日及元旦,宋均须派使臣称贺。 疆界 划定疆界,双方以淮河至大散关一线为界,以南属宋,以北属金。宋割让唐、邓二州全部及商、秦二州的大半给金。 经济 宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹,每年春季运送至泗州交纳。 其他 双方结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面。 (1)概括指出宋辽、宋金之间的议和,在背景、内容、影响上有何相同点。 (2)从具体内容上分析,宋辽和约、宋金和约有何重大不同? (3)依据材料一、二,概括这一时期民族之间关系的特点。 【答案】(1)相同: 背景:都是在宋军取得胜利的条件下签订的和约; 内容:宋每年都要给对方送大量的银(钱)、绢(物); 影响:都结束了双方的战争局面,保持了长时间的和平,有利于双方经济的发展和交流。 (2)不同: 政治上:北宋和辽是兄弟之国,而南宋向金称臣,更加耻辱(不平等)。 疆界上:北宋和辽互不要求土地,而南宋向金割让大片土地。 经济上:北宋给辽银(钱)、绢(物)是“帮助”,南宋给金的银(钱)、绢(物)是纳贡,且数量更多。 (3)特点:有战有和、以和为主。 【解析】 【小问1详解】 相同: 背景:据材料一“宋真宗亲征,率兵来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军”,据材料二“ 岳飞等抗金将领在郾城大败金军主力,迫使金军后撤”→都是在宋军取得胜利的条件下签订的和约; 内容:据材料一“宋每年向辽提供‘助军旅之费’银10万两,绢20万匹 ”,据材料二“宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹,”→都要送给对方大量的银、绢; 影响:据材料一“双方近百年间没有大的战争”,据材料二“双方结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面”→都结束了双方的战争局面,保持了长时间的和平,有利于双方经济的发展和交流。 【小问2详解】 不同: 政治上:据材料一“宋、辽约定为兄弟之国”→北宋和辽是兄弟之国;据材料二“宋向金称臣,宋朝皇帝要经过金朝册封”→而南宋向金称臣,更加耻辱(不平等)。 疆界上:据材料一“双方撤兵……双方互不要求土地”→北宋和辽互不要求土地;据材料二“宋割让唐、邓二州全部及商、秦二州的大半给金。”→而南宋向金割让大片土地。 经济上:据材料一“宋每年向辽提供“助军旅之费”银10万两,绢20万匹”→北宋给辽财物以“助军旅之费”之名是“帮助”;据材料二“宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹”→南宋给金数量更多,且性质为屈辱性纳贡,加重了南宋的财政负担。 【小问3详解】 特点: 材料中宋辽、宋金均经历了战争与议和两个阶段,且“和”的状态持续时间更长,和平交往是主流,因此这一时期民族关系呈现“有战有和,以和为主”的特点。 23. 元朝在中国历史上的地位举足轻重。阅读材料,回答问题。 材料一 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元(都不及元朝)。……其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣(难以用具体的里数来限定)。 ——《元史·地理志》 元朝形势图(1330年) (1)读“元朝形势图(1330年)”,写出元朝的10个行省名称。判断今天的定陶区在元朝归属哪里管辖。 (2)结合材料一中的史料和地图,谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”? 材料二 唐蕃会盟碑 《元史·百官志》记载:“宣政院秩从一品,掌释教僧徒(宗教)及吐蕃之境而隶治之……其用人,则自为选。其为选,则军民通摄,僧俗并用。” 宣慰府司都元帅府夜行铜牌 ① ② ③ (3)材料二中有三则史料,能够证明中央政府对西藏正式行使行政管辖权的史料是:_________(要求:填写序号)。 (4)结合材料及所学,从统一多民族国家发展的角度,说说元朝统一的历史意义。 【答案】(1)名称:岭北行省、辽阳行省、甘肃行省、陕西行省、河南江北行省、四川行省、江浙行省、江西行省、湖广行省、云南行省。 归属:中书省 (2)理解:元朝疆域规模远超此前汉、隋、唐、宋,是当时世界上疆域最辽阔的王朝;疆域四至范围;北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表,东南疆域与汉、唐相当,西北疆域则大幅超越前代,难以用里数精确限定;元朝通过行省制度和宣政院等机构,对辽阔疆域实现了有效管辖,真正将中原、边疆纳入同一政权统治,奠定了后世中国疆域的基本轮廓。 (3)②③ (4)历史意义:元朝结束了唐末以来长期的政权分立局面,实现了全国性大一统,奠定了中国疆域的基本格局,推动了统一多民族国家的巩固与发展;元朝通过行省制度管理内地,设立宣政院直接管辖西藏,首次将西藏正式纳入中央行政管辖体系,加强了内地与边疆的联系,推动了边疆地区的开发;元朝境内大规模的人口流动和民族迁徙,促进了各民族之间的交流与交融,形成了回族等新的民族共同体,丰富了中华民族多元一体的格局;元朝创立的行省制度,为明清乃至今天的地方行政制度奠定了基础,强化了中央对地方的管控,维护了国家统一与稳定。 【解析】 【小问1详解】 行省名称:依据材料“元朝形势图”。归属:定陶区(今属山东)→依据材料“元朝形势图”,元朝时归属中书省(腹里) 管辖。 【小问2详解】 理解:材料“然幅员之广,咸不逮元。…… 其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。…… 元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。”→提炼“元朝疆域规模远超此前汉、隋、唐、宋,是当时世界上疆域最辽阔的王朝;疆域四至范围:北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表,东南疆域与汉、唐相当,西北疆域则大幅超越前代,难以用里数精确限定;元朝通过行省制度和宣政院等机构,对辽阔疆域实现了有效管辖,真正将中原、边疆纳入同一政权统治,奠定了后世中国疆域的基本轮廓”。 【小问3详解】 史料:①图片为唐蕃会盟碑→唐代文物,反映唐与吐蕃(今西藏)的关系,不直接对应元朝对西藏的行政管辖;②《元史・百官志》:“宣政院秩从一品,掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之…… ”→提炼“直接记载元朝设立宣政院,专门管辖吐蕃(西藏)地区”;③图片为宣慰使司都元帅府夜行铜牌→元朝在西藏地区设置的宣慰司相关文物,证明元朝在西藏行使行政权力。通过以上分析能直接证明元朝对西藏正式行使行政管辖权的是②③。 【小问4详解】 历史意义:“材料一体现元朝疆域空前辽阔,实现了大一统”→提炼“元朝结束了唐末以来长期的政权分立局面,实现了全国性大一统,奠定了中国疆域的基本格局,推动了统一多民族国家的巩固与发展”;“材料二体现元朝通过宣政院、宣慰司等制度,对边疆地区实现了直接管辖”→提炼“元朝通过行省制度管理内地,设立宣政院直接管辖西藏,首次将西藏正式纳入中央行政管辖体系,加强了内地与边疆的联系,推动了边疆地区的开发”。依据所学知识:从民族交融,新民族的形成,丰富中华民族多元一体的格局;元代行省强化中央对地方的管控,维护国家统一与稳定等的角度回答。 24. 墓志铭是埋入逝者墓内或立于墓前的石碑(也有其他材质)上的文字,主要用于记述逝者的生平事迹,褒扬逝者的功业成就。请你结合材料和所学知识,在岳飞和文天祥两人中,任选一人,为他撰写墓志铭。要求:内容需包含其所属朝代、主要事迹、体现的精神品质(或进行简单评价)。字数,80字以上。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头、 收拾旧山河, 朝天阙。 ——岳飞《满江红》 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 示例:张骞墓志铭 张骞,西汉人,应募出使西域,历经艰辛,两次到达西域,促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定了条件。其不畏艰苦、坚韧不拔、忠贞报国、开拓进取的精神,光照千秋。 【答案】岳飞墓志铭: 岳飞,南宋抗金名将。率“岳家军”英勇北伐,取得郾城大捷,却在大捷后遭秦桧诬陷,以“莫须有”罪名遇害。一生精忠报国,虽含冤而终,但“收拾旧山河”的壮志与不屈精神永励后人。是中华民族气节的象征,万世景仰。 文天祥墓志铭: 文天祥,南宋末年的抗元英雄。在危难之际组织义军抵抗元军,兵败被俘后,面对威逼利诱,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”以明志,最终从容就义。他展现了舍生取义、忠贞不屈的爱国精神,是华夏脊梁的杰出代表。 【解析】 【详解】岳飞墓志铭:开头点明朝代与身份:“南宋杰出的抗金名将”,结合题干中“收拾旧山河”,写出岳飞自建岳家军、大败金军、收复失地的核心功绩,补充“精忠报国”的典故,点明被陷害的结局,升华其忠勇无畏的爱国主义精神”,最后说明历史地位,要求表述清晰,史论结合。 文天祥墓志铭:开头点明朝代与身份:“南宋末年著名的抗元名臣与爱国诗人”,文天祥组织义军抗元、兵败被俘,面对元军的威逼利诱,始终坚贞不屈,拒绝投降。题干中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明了文天祥宁死不屈、坚守气节、忠贞爱国的崇高品质,最后说明其作为精神标杆的历史影响即可,要求表述清晰,史论结合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级历史样题 温馨提示: 1.对于每一道题目,请同学们务必完整、仔细、耐心阅读,然后再做答,这非常有助于提高你的成绩。 2.请把答案按要求答在答题纸上。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请你在答题纸上按要求把正确的答案涂黑。) 1. 隋朝建立后,为了“加强中央集权,简化机构,提高行政效率”,而采取的措施是( ) A. 隋朝将原来的州、郡、县三级制改为了州、县两级制 B. 隋军渡过长江,灭掉陈朝,结束分裂,重新统一全国 C. 隋炀帝征发几百万民工,开通一条贯通南北的大运河 D. 隋炀帝设立进士科,创立通过考试选拔人才的科举制 2. 如图显示,隋唐时期,杭州、苏州、镇江、扬州等地发展迅速,这表明大运河的开通( ) A. 极大巩固了隋朝对全国的统治 B. 有利于国家统一和民族交融 C. 加强了南北地区的各项交流 D. 带动了沿河城市的繁荣和发展 3. 李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下,用“水能载舟,亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫(jing)以啖(dàn)腹,腹饱而身毙。”这体现了他怎样的治国思想?( ) A. 依法治国 B. 重视人才 C. 以民为本 D. 虚心纳谏 4. 武则天的墓碑不著一字,被称为“无字碑”(如图),如果从历史史实出发,给“无字碑”写上碑文,你应该选择下面哪一项?( ) A. 贞观之治,开创盛世 B. 治宏贞观,政启开元 C. 励精图治,开元盛世 D. 安史之乱,由盛转衰 5. 根据下表,指出唐太宗和唐玄宗在统治措施上有何相同之处?( ) 皇帝 统治措施 唐太宗 ①虚心纳谏,重用魏征等贤臣 ②完善三省六部制,提高行政效率 ③减轻赋税,发展农业生产 唐玄宗 ①任用姚崇、宋璟等贤相 ②整顿吏治,严格考核地方官员 ③重视农业生产,兴修水利 A. 完善三省六部制 B. 严格考核地方官员 C. 重视人才,任用贤能 D. 减轻赋税 6. 某班进行“图说盛唐”研究性学习,下面一组图片,可以用来研究唐朝的哪一方面?( ) A. 行之有效的制度创新 B. 积极开放的中外交流 C. 昂扬进取的精神风貌 D. 繁荣昌盛的社会经济 7. 下面诗中描述现象出现的直接原因是( ) 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。 存者无消息,死者为尘泥。贱子因阵败,归来寻旧蹊。 久行见空巷,日瘦气惨凄,但对狐与狸,竖毛怒我啼。 四邻何所有,一二老寡妻。………… ——《无家别》(节选)唐・杜甫 A. 隋朝末农民起义 B. 唐中期安史之乱 C. 唐朝末黄巢起义 D. 唐亡后五代更迭 8. 如果给下面的示意图,加上一个标题,最恰当的应该是( ) A. 唐朝的兴亡 B. 唐朝的统一 C. 繁盛的唐朝 D. 开放的唐朝 9. 唐太宗时文成公主入藏、唐中宗时金城公主入藏、唐玄宗时吐蕃赞普尺带珠丹上书说唐朝和吐蕃“和同为一家”、唐穆宗时唐蕃订立友好盟约并刻立唐蕃会盟碑。以上史实表明( ) A. 中央政权加强了对西域的管辖 B. 西藏正式归属了中央政府管辖 C. 唐蕃经济文化联系得到了加强 D. 唐朝实行比较开放的对外政策 10. 下图是唐朝前期形势和边疆各族分布图。安西都护府管辖的地区大致是图中的哪一地区?( ) 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) A. A B. B C. C D. D 11. 玄奘西行求取佛经和鉴真东渡传授佛法都是古代史上中外交往的典范。下面对这两件事的描述有错误的一项( ) A. 都体现出不畏艰险矢志不渝的坚定信念 B. 都是唐朝领先世界对外输出先进文化 C. 都促进了中外双方文化等方面的交流 D. 都是古代史上中外和平交往的典范事件 12. 下图是唐朝对外交通路线图,据图可知,唐朝对外交往①水路陆路并重②交往国家众多③遍及亚、欧、非洲④输出商品、输入文化( ) A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 13. 中国发明的雕版印刷术先后传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲。这一现象产生的最直接影响是( ) A. 推动了世界文化的进步 B. 促进了世界经济的发展 C. 加强了世界各地的联系 D. 推动了造纸技术的发明 14. 有唐一代,整个社会充满着生机与活力,人人体现出一种昂扬进取、为国建功立业的精神风貌。下面能充分证明这一点的唐朝诗句是( ) A. 今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。——罗隐 B. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺 C. 何须更问浮生事,只此浮生是梦中。——鸟窠禅师 D. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧 15. 《儒林公议》(宋代文献)记载:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及矣。”材料反映出的社会背景是宋代( ) A. 文武并重 B. 尚武轻文 C. 崇文抑武 D. 重农抑商 16. 观察下表王安石变法的经济措施,从中可以看出变法的一个主要目的是( ) 措施 内容 目的 青苗法 每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制权贵的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入 A. 防止武将专权 B. 抑制地方豪强 C. 抵抗外族袭扰 D. 增加政府收入 17. 下面的契丹货币与西夏货币,从形制到文字到寓意,皆体现出中原货币对辽和西夏的影响。这一现象最能证明当时( ) A. 农业生产的发展 B. 民族文化的交融 C. 海外贸易的兴盛 D. 阶级矛盾的缓和 18. 与下面诗句密切相关的历史史实是( ) 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 ——南宋·陆游 渐近中原语音好,不知淮水是天涯。 ——南宋·路德章 A. 唐蕃会盟 B. 澶渊之盟 C. 宋夏和约 D. 宋金和议 19. 下面示意图直观地反映出这一历史时期最明显的阶段特征是( ) A. 民族政权并立 B. 经济重心南移 C. 宋朝完成统一 D. 科技成就巨大 20. 某历史兴趣小组在整理“中国古代英雄人物”资料时,为岳飞和文天祥共同拟定了以下主题。其中最恰当的是( ) A. 强化皇权,加强中央集权 B. 勇于改革,推行变法图强 C. 抗击异族,彰显民族气节 D. 著书立说,传承儒家思想 二、非选择题(第21题23分;第22题14分;第23题16分,第24题7分,共60分。请把答案写在答题纸的相应位置。) 21. 历史兴趣小组以“盛世大唐”为主题设计学习任务,请你参与。 任务一 【解读史料,探源盛世之基】 至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人(指弱势群体)。商旅野次,无复盗贼,(língyǔ监狱)常空,马牛布野,外户不闭。又频致(丰收),每斗米才三、四文钱,(旅行和经商的人)自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(jī自带)粮,取给于路。 ——材料选自《贞观政要·政体》 (1)材料中叙述了怎样的社会状况?为什么会出现这样的状况? 任务二 【剖析制度,探究盛世动力】 礼闱新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。 自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。借问至公谁印可,支郎天眼定中观。 ——唐·刘禹锡 (2)刘禹锡这首诗描写的是长安城一片轰动、人们骑马奔走相看的热闹景象,这一景象源自什么制度?这一制度对大唐盛世的形成,起到了怎样的作用? 任务三 【解析文物,欣赏盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化,这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性,往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间,被纷纷效仿……胡服的圆领、对襟、窄袖因穿着方便较受一般民众女子喜欢。 ——摘编自沈从文、王㐨(xù)著《中国服饰史》 (3)赏析文物,并结合材料概括当时唐朝女子服饰的特点。 任务四 【走进现场,探寻盛世之光】 (4)“招提寺”的梵语意思是修行、讲经的寺院,日本奈良的这座“招提寺”,为什么叫“唐招提寺”?请你根据所学历史知识给出一个合理的解释。唐招提寺体现出的当时中日之间的关系有何特点?(可从交往方式、文明传播方向等方面考虑) 日本奈良寺唐招提寺 任务五 【立足当下,感悟盛世之鉴】 (5)综合以上四则材料并结合所学,谈谈唐朝的强盛对我们今天实现中华民族伟大复兴有何借鉴意义? 22. 宋辽、宋金之间有战有和,以和为主,但和、战之间,又有不同。阅读材料,回答问题。 材料一 1004年,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶(chán)州城下,威胁都城东京。宋真宗亲征,率兵来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。在此背景下,1005年,北宋与辽议和,达成“澶渊之盟”,内容如下表: 政治 宋、辽约定为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄,后世均以年龄论。 疆界 双方撤兵,以白沟河为界(辽放弃占领的瀛、莫二州);双方互不要求土地;两朝边境城市,一切如常,不得设防加固。 经济 宋每年向辽提供“助军旅之费”银10万两,绢20万匹,至雄州交割。 其他 双方于边境设置榷场,开展互市贸易,双方近百年间没有大的战争。 材料二 1140年(绍兴10年),岳飞等抗金将领在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。在此背景下,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。1141年,宋金达成和议,内容如下表: 政治 宋向金称臣,宋朝皇帝要经过金朝册封。每逢金主生日及元旦,宋均须派使臣称贺。 疆界 划定疆界,双方以淮河至大散关一线为界,以南属宋,以北属金。宋割让唐、邓二州全部及商、秦二州的大半给金。 经济 宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹,每年春季运送至泗州交纳。 其他 双方结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面。 (1)概括指出宋辽、宋金之间的议和,在背景、内容、影响上有何相同点。 (2)从具体内容上分析,宋辽和约、宋金和约有何重大不同? (3)依据材料一、二,概括这一时期民族之间关系的特点。 23. 元朝在中国历史上的地位举足轻重。阅读材料,回答问题。 材料一 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元(都不及元朝)。……其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣(难以用具体的里数来限定)。 ——《元史·地理志》 元朝形势图(1330年) (1)读“元朝形势图(1330年)”,写出元朝的10个行省名称。判断今天的定陶区在元朝归属哪里管辖。 (2)结合材料一中的史料和地图,谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”? 材料二 唐蕃会盟碑 《元史·百官志》记载:“宣政院秩从一品,掌释教僧徒(宗教)及吐蕃之境而隶治之……其用人,则自为选。其为选,则军民通摄,僧俗并用。” 宣慰府司都元帅府夜行铜牌 ① ② ③ (3)材料二中有三则史料,能够证明中央政府对西藏正式行使行政管辖权的史料是:_________(要求:填写序号)。 (4)结合材料及所学,从统一多民族国家发展的角度,说说元朝统一的历史意义。 24. 墓志铭是埋入逝者墓内或立于墓前的石碑(也有其他材质)上的文字,主要用于记述逝者的生平事迹,褒扬逝者的功业成就。请你结合材料和所学知识,在岳飞和文天祥两人中,任选一人,为他撰写墓志铭。要求:内容需包含其所属朝代、主要事迹、体现的精神品质(或进行简单评价)。字数,80字以上。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头、 收拾旧山河, 朝天阙。 ——岳飞《满江红》 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 示例:张骞墓志铭 张骞,西汉人,应募出使西域,历经艰辛,两次到达西域,促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定了条件。其不畏艰苦、坚韧不拔、忠贞报国、开拓进取的精神,光照千秋。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期中历史试题
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