题型01 图表分析类（4大类型）（天津专用）2026年会考生物二轮复习讲练测

**基本信息** 以图表类型为纲，构建“题型解码-命题破译-训练应用”三阶体系，提炼“审题-分析-作答”通用方法，融合生命观念与科学思维 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |结构模式图|4典例+4变式|圈画结构名称/箭头，明确功能与关系|从微观（细胞）到宏观（器官/系统）的结构与功能观| |过程示意图|2典例+3变式|识别实验变量与对照，分析流程顺序|生理过程（光合/呼吸）的物质与能量观| |遗传图解|1典例+4变式|判断显隐性，推导基因组成与传递|基因-性状-遗传的进化与适应观| |坐标曲线图|1典例+4变式|对比数据与参考值，关联生理功能|数据与生命活动的科学思维建模|

题型01图表分析 答案版 命●题●破●译 类别01 结构模式图 典例引领 【典例01】B 【典例02】(1) 分解 (2) 竞争 (3) 3 【典例03】C 【典例04】（1） ② （2）毛细血管 （3）鳃 变式演练 【变式01】B 【变式02】B 【变式03】D 【变式04】C 类别02 过程示意图 典例引领 【典例01】C 【典例02】(1) 乳酸菌 (2) 接种 (3) 无氧 变式演练 【变式01】B 【变式02】D 【变式03】 A、C、D、E、F、B 清水 0.9％的生理盐水 维持动物细胞的正常形态 E 用镊子夹其盖玻片，使它的一边先接触盖玻片上的水滴，然后慢慢放下 100倍 取的材料厚薄不均匀 乙 凹面镜 大光圈 细准焦螺旋 A 类别03 遗传图解 典例引领 【典例01】(1) 相对 (2) 显性；Aa 变式演练 【变式01】C 【变式02】A 【变式03】D 【变式04】A 类别04 坐标曲线图 典例引领 【典例01】A 变式演练 【变式01】B 【变式02】C 【变式03】C 【变式04】D 题●型●训●练 1．D 2．D 3. D 4．B 5.(1) 丁 蛋白质和核酸 (2)丙 6.(1)③①②④ (2)侧面 (3)光圈 7.(1) 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 (2) 叶绿体 液泡 8．(1)B (2)乙 (3)生理盐水 (4)液泡 9．B 10．(1)黑 (2) TT或Tt tt (3) Tt tt TT/Tt Tt/TT 11．(1) 甲 性 (2) Y染色体 XY 男 精子 12．(1) A a (2)能 13．D 14．D 15．(1) 葡萄糖 增加 (2) 下丘脑 神经 激素（或体液） (3)高于 (4)注射胰岛素（或注射胰岛素制剂） 16．(1)空气（或氧气） (2) 温度 A萌发，B不萌发 (3) A C A萌发，C不萌发 17．(1) 静脉 ③血小板 (2) 血红蛋白 贫血 (3) 氧气 铁 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型01图表分析 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 结构模式图 类别02 过程示意图 类别03 遗传图解 类别04 坐标曲线图 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 该类题型以“文字+图示（结构模式图、过程示意图、遗传图解、坐标曲线图等）”为载体，主要考查学生的识图、析图及图文转换能力。近年来天津会考中，此类题型比重持续增加，涵盖基础知识与核心概念，是复习的重点与难点。 命题分析 常考类别 命题角度 高频图示 类别01 结构模式图 ①侧重于图形结构名称的识记 ②各结构对应的重要功能的识图填空等 ③概念模式图，带入概念及关系 ①动植物细胞、细菌、病毒、真菌等结构名称识别及功能对应 ②根尖、花、种子、叶片等植物器官结构及功能 ③人体消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、神经等系统主要器官结构 ④鸟卵、眼球、耳、肾单位等结构名称与功能 类别02 过程示意图 ①光合作用、呼吸作用、蒸腾作用过程及关系 ②消化、血液循环、尿液形成等生理过程 ③传染病传播的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）、免疫反应过程（抗原→抗体） ④生态系统碳循环、水循环、能量流动过程 ①光合作用示意图、呼吸作用示意图 ②食物消化吸收过程图、尿液形成示意图（肾小球滤过、肾小管重吸收） ③传染病传播链示意图、抗原抗体结合示意图 ④碳循环模式图 类别03 遗传图解 ①基因在亲子代间的传递（染色体、DNA、基因关系） ②性别决定图解（XY型，生男生女机会均等） ①人类单双眼皮、耳垂等性状遗传图解 ②生男生女图解（含性染色体） 类别04 坐标曲线图表 ①血糖浓度随进食时间变化曲线 ②人的血检验报告单表格 ③酒精对水蚤心率的影响曲线 ①饭后血糖调节曲线 ②人的血检验报告单表格 ③酒精对水蚤心率的影响曲线 命●题●破●译 类别01 结构模式图 典例引领 【典例01】（2025•天津）如图砧木来自黑枣，接穗来自柿树，在黑枣树上结出品质优良的柿子，这种繁殖方式是（ ） A.扞插 B.嫁接 C.压条 D. 组织培养 【答案】B 【解析】题干描述“砧木来自黑枣，接穗来自柿树”，将接穗（柿树）接到砧木（黑枣）上，使二者愈合形成新植株，这种利用砧木和接穗的繁殖方式属于嫁接。扞插（A）是用植物枝条插入土壤；压条（C）是将枝条埋入土中生根；组织培养（D）是利用植物组织在无菌条件下培养。均与题干不符。 【典例02】（2025•天津）七里海湿地素有京津绿肺的美誉，湿地中动植物种类丰富。请据该湿地生态 系统部分食物网简图回答。 (1)若要构成完整的湿地生态系统，还需补充的生物成分是__________者。 (2)中华绒螯蟹和浮游动物的关系是捕食和_____________。 (3)食物网中含有中华绒螫蟹的食物链有____________条。 【答案】 (1) 分解 (2) 竞争 (3) 3 【解析】 (1) 完整的生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分。图中食物网只包含生产者和消费者，缺少分解者（如细菌、真菌）。 (2) 中华绒螯蟹捕食浮游动物，同时两者可能都以浮游植物等为食，因此存在捕食和竞争关系。 (3) 根据食物网简图（常见天津中考题图示），含有中华绒螯蟹的食物链有： 共计3条。 ① 浮游植物 → 浮游动物 → 中华绒螯蟹 ② 浮游植物 → 中华绒螯蟹 ③ 水生植物 → 中华绒螯蟹 【典例03】（2025•天津）人体每天形成的原尿大约有180升，每天排出的尿液约1.5升。这与原尿流经图中某结构时发生重吸收有关，该结构是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】 原尿在流经肾小管时，其中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液，因此每天形成的原尿约180升，而最终排出的尿液仅约1.5升。图中（常见天津中考题图示）结构①通常为肾小球、②为肾小囊、③为肾小管、④为集合管，其中重吸收作用主要发生在③肾小管。 【典例04】（2025•天津）请据图回答“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的相关问题。 （1）对光是使用显微镜的重要步骤，对光过程中，转动[_______](填 “①”或“②”)反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。 （2）用低倍显微镜观察小鱼尾鳍，找到管径最小的血管，红细胞在其中单行通过，这就是____________血管。 （3）小鱼用____________呼吸，实验中保持棉絮湿润，使小鱼能够获得足够的氧气。 【答案】（1） ② （2）毛细血管 （3）鳃 【分析】观察小鱼尾鳍内血液流动的实验步骤：①将小鱼放到培养皿内，用湿纱布或脱脂棉将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来，露出口和尾部，保持鱼体湿润；②将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。待小鱼安定后，把培养皿放在显微镜的载物台上，用低倍显微镜观察；③观察并记录鱼鳍血管中血液流动现象，要特别注意红细胞在最小的血管中流动的情况；④将小鱼放归原来的生活环境。 【详解】（1）毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，只由一层上皮细胞构成；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 （2）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的纱布，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。 方法透视 方法技巧 1. 审题：圈画图表中的结构名称、箭头方向、生物关系、数据变化等关键信息。 2. 分析并判断： 识别图表类型（结构模式图、食物网简图、实验装置图等）。 明确各部分的名称及功能（如嫁接中的砧木与接穗、肾单位中的肾小管）。 分析生物之间的关系（捕食、竞争、共生等）或生理过程（重吸收、呼吸等）。 3. 正确作答：使用生物学专业术语，注意因果关系和逻辑顺序。 核心知识 无性生殖：嫁接（砧木+接穗）、扦插、压条、组织培养。 生态系统组成：生产者、消费者、分解者、非生物部分；食物链（起点为生产者）、食物网。 生物间关系：捕食、竞争、寄生、共生。 肾单位结构：肾小球（滤过）、肾小囊（收集原尿）、肾小管（重吸收：水、葡萄糖、无机盐）。 显微镜使用：对光（转动反光镜）、低倍镜观察。 血管类型：毛细血管（红细胞单行通过）。 鱼类的呼吸：鳃，需保持湿润。 变式演练 【变式01】建构概念图是帮助我们理解生物学概念的一种学习方法。下列选项中，符合下面概念图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（    ） A．爬行动物、青蛙、乌龟 B．叶芽、芽轴、芽原基 C．关节面、关节头、关节囊 D．物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 【答案】B 【详解】A．爬行动物是I，青蛙属于两栖动物，不属于爬行动物，乌龟属于爬行动物，不符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，A错误。 B．叶芽的结构包括芽轴、 芽原基等，芽轴和芽原基是并列关系，都属于叶芽的结构，符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，B正确。 C．关节面包括关节头和关节窝， 关节囊不属于关节面，不符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，C错误。 D．生物多样性包括物种多样性、 遗传（基因）多样性、生态系统多样性，三者是并列关系，但选项中把物种多样性作为I，遗传多样性和生态系统多样性是并列的关系，不符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系，D错误。 【变式02】如图是菜豆种子的结构模式图，有关说法正确的是（　　） A．胚由①②③④组成 B．③起保护作用 C．小麦种子没有结构⑤ D．菜豆种子中结构④有两片 【答案】B 【详解】A．胚是菜豆种子的主要结构，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶四部分组成，③是种皮，不属于胚，A错误。 B．③是种皮，功能是保护内部幼嫩的胚，B正确。 C．⑤是子叶，小麦是单子叶植物，种子内也有1片子叶，并非没有结构⑤子叶，C错误。 D．④是胚芽，仅有1个，不存在两片，D错误。 【变式03】科学观察常常需要用到显微镜。如图是显微镜的结构图，下列叙述正确的是（　　） A．光线很暗时，用⑤平面镜对光 B．镜筒下降时，眼睛要向①内看 C．为使观察到的物像更清晰，需要调节⑥ D．在显微镜视野内观察到的物像是“69”，在载玻片上的实物也为“69” 【答案】D 【分析】图中的①目镜，②转换器，③物镜，④压片夹，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】A．光线很暗时，应使用⑤反光镜的凹面镜对光，因为凹面镜有聚光作用，能使光线变强，而平面镜在光线较强时使用，A错误。 B．镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片标本，眼睛要看着③物镜，而不是向①目镜内看，B错误。 C．为使观察到的物像更清晰，需要调节⑦细准焦螺旋，而不是调节⑥粗准焦螺旋，C错误。 D．显微镜成的像是倒像，上下、左右都颠倒。“69”上下、左右颠倒后还是“69”，所以在显微镜视野内观察到的物像是“69”，在载玻片上的实物也为“69”，D正确。 【变式04】如图所示细胞结构图，叙述正确的是（    ） A．④是线粒体，能利用无机物合成有机物 B．切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[③]细胞质中 C．[①]是细胞核，内含遗传物质 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是[②]细胞膜 【答案】C 【分析】图中，①是细胞核，②是细胞壁，③是液泡，④是叶绿体。 【详解】A．④是叶绿体，能利用无机物合成有机物，故A错误。 B．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于③液泡中，故B错误。 C．①是细胞核，含有遗传物质，故C正确。 D．动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，因此洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体细胞相比，人的体细胞没有②细胞壁，故D错误。 故选C。 类别02 过程示意图 典例引领 【典例01】（2025•天津）下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，不正确的是（ ） ① ② ③ ④ A. 图①所示步骤的目的是将叶片中原有的淀粉转运和消耗掉 B. 图②中，叶片被遮盖部分与未被遮盖部分形成对照 C. 图③大烧杯中的液体是酒精，小烧杯中的液体是清水 D. 图④结果说明，光是绿叶制造有机物不可缺少的条件 【答案】C 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）图中①把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、②黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、③酒精脱色、④向叶片滴加碘液。 【详解】A．①暗处理，目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉运走耗尽，A正确。 B．②叶片遮光部分与未遮光部分，以光为变量，形成对照实验，B正确。 C．③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，C错误。 D．④观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，未遮光部分变蓝色，由此说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，D正确。 【典例02】（2025•天津）酸奶是一种健康的发酵食品，请据家庭制作酸奶的流程图回答。 (1)____________菌能使牛奶变成酸奶。 (2)步骤②,将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的___________步骤。 (3)步骤③,装置需盖严，因为该菌在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下才能把牛奶中的有机物分解为乳酸。 【答案】(1) 乳酸菌 (2) 接种 (3) 无氧 【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）制作酸奶要用到乳酸菌。它只能在无氧的条件下发酵产生乳酸，因此制作时玻璃杯必须密封。 （2）培养细菌、真菌的方法步骤包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。将酸奶加入到牛奶中，相当于接种。 （3）乳酸菌只有在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此制作酸奶过程中，尽量少打开容器，也其主要目的是减少了空气的进入。 方法透视 方法技巧 1. 审题：阅读材料，圈画实验步骤、试剂、变量、流程顺序等关键词。 2. 分析并判断：明确实验目的、自变量（如光照）、对照设置、操作细节（如酒精脱色需隔水加热）；对于发酵流程，识别菌种、接种操作、所需条件（无氧）。 3. 正确作答：结合生物学原理，使用专业术语，注意区分易混淆内容（如大烧杯装清水、小烧杯装酒精）。 核心知识 绿叶在光下制造有机物实验： 暗处理：消耗原有淀粉。 部分遮光：设置对照（变量为光）。 酒精脱色：隔水加热，溶解叶绿素（叶片变黄白色）。 滴碘液：淀粉遇碘变蓝。 结论：光是光合作用制造淀粉的必要条件。 酸奶制作（发酵）： 菌种：乳酸菌。 接种：将酸奶（含乳酸菌）加入牛奶。 条件：无氧（密封），乳酸菌分解有机物产生乳酸。 变式演练 【变式01】从一个小小的受精卵到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊喜! 下图是受精及胚胎发育过程流程图，有关叙述错误的是（　　） A．①形成受精卵的过程在输卵管内进行 B．②-③过程在母体的卵巢内完成 C．③胚泡移动并植入子宫中发育成胚胎 D．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 【答案】B 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。 【详解】A．精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，所以形成受精卵的过程在输卵管内进行，A正确。 B．图中②~③过程表示受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。受精卵在输卵管内开始进行细胞分裂，然后一边分裂一边向子宫移动，最终植入子宫内膜，此过程并不在母体的卵巢内完成，而是在输卵管和子宫内进行，B错误。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始，胚泡植入子宫内膜后继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，C正确。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，D正确。 故选B。 【变式02】如图是动物体结构层次的流程图，其中1、2表示生理过程，下列叙述正确的是（　　） A．细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位 B．过程1使细胞体积增大 C．人体皮肤对应的结构层次是b D．与动物相比植物体缺少d这一结构层次 【答案】D 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）由图可知：1细胞的分裂、2细胞的分化；a是细胞，b是组织、c是器官、d是系统。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，A错误。 B．过程1是细胞分裂，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分裂使细胞数目增多，B错误。 C．皮肤是人体最大的器官，对应的是c结构层次，C错误。 D．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此与动物相比，植物体少了d系统这一结构层次，D正确。 故选D。 【变式03】学习生物学不仅要学习生物学知识，还要培养自身的科学实验能力．如图是制作临时装片并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的相关操作．请根据实验过程回答问题： （1）图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请将字母按操作步骤排序：_________． （2）A图片滴在载玻片中央的液体是___________，但如果我们观察的是人的口腔上皮细胞，应将液体换成___________，目的是_________________________________。上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？__________________。应如何改进_______________________________________________________________________________。 （3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞，可以适当的调节放大倍数，选用__________________（100倍/10倍）物镜。 （4）但是有的同学观察到视野中的细胞一部分清晰，一部分模糊不清，出现这个问题的原因可能是__________________________________________________________________。 （5）图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物像，其中图______需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致．在调节的过程中，我们可以选用显微镜的______________和_______________。 （6）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的_____________________． （7）在规范操作下，同学看到的图像应该是图四中的_______________． 【答案】 A、C、D、E、F、B 清水 0.9％的生理盐水 维持动物细胞的正常形态 E 用镊子夹其盖玻片，使它的一边先接触盖玻片上的水滴，然后慢慢放下 100倍 取的材料厚薄不均匀 乙 凹面镜 大光圈 细准焦螺旋 A 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸；（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；（3）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡；（4）显微镜上调节光线强弱的是遮光器和反光镜；（5）图1中，A滴水、B用吸水纸吸、C取材、D展平、E盖盖玻片、F在盖玻片一侧滴一滴碘液；图4中，A洋葱表皮细胞、B口腔上皮细胞、C人血涂片、D叶片横切面的结构。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：A滴一滴清水、C从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块薄膜、D展平、E盖盖玻片、F在盖玻片一侧滴一滴碘液、B用吸水纸吸，使碘液浸润标本的全部。因此，图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，将字母按操作步骤排序是：ACDEFB。 （2）A图片滴在载玻片中央的液体是清水，但如果我们观察的是人的口腔上皮细胞，应将液体换成0.9%的生理盐水，目的是维持动物细胞的正常形态。如图（2）甲所示的物像中有气泡，因此如图1所示步骤中，可能是E盖盖玻片操作不当会出现图甲中的结果。应用镊子夹其盖玻片，使它的一边先接触盖玻片上的水滴，然后慢慢放下。 （3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞，可以适当的调节放大倍数，选用100倍的物镜。 （4）但是有的同学观察到视野中的细胞一部分清晰，一部分模糊不清，出现这个问题的原因可能是取的材料厚薄不均匀。 （5）遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱；反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜和转动遮光器换用较大大光圈，图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物像，其中图乙需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致，该结构如图： ， 调节的具体做法是转动遮光器换用大光圈对准通光孔，转动反光镜用凹面镜对准通光孔。 （6）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的细准焦螺旋。 （7）图4中，A洋葱表皮细胞、B口腔上皮细胞、C人血涂片、D叶片横切面的结构，因此在规范操作下，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时同学看到的图像应该是图中的A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握临时装片的制作过程、显微镜的使用方法、成像特点以及正确识图。 类别03 遗传图解 典例引领 【典例01】（2025•天津）番茄营养丰富，是世界各地栽培最为普遍的果蔬之一。成熟的番茄果实常为 红色和黄色，请据图回答。 亲代 子代 红果×黄果 红果 (1)遗传学上把番茄果实的红色和黄色称为___________性状。 (2)如图所示，用纯种红果番茄与纯种黄果番茄杂交，子代都是红果，则果实的红色是___________(填“显性”或“隐性”)性状。番茄果实的红色和黄色由一对基因A和a控制，子代红果的基因组成是__________。 【答案】(1) 相对 (2) 显性；Aa 【解析】(1) 番茄果实的红色和黄色是同一种生物（番茄）同一性状（果实颜色）的不同表现类型，因此称为相对性状。 (2) 纯种红果与纯种黄果杂交，子代全部为红果，说明红果对黄果为显性，黄果为隐性。若用A、a表示基因，则纯种红果（AA）与纯种黄果（aa）杂交，子代基因型均为Aa（表现红果）。 方法透视 方法技巧 1. 审题：圈画实验步骤图中的关键词（如“暗处理”“遮光”“酒精脱色”“滴碘液”），明确每一步的目的。 2. 分析并判断： 识别实验变量（如光照的有无）。 判断对照实验的设置（遮光部分与未遮光部分形成对照）。 分析实验现象（滴碘后是否变蓝）与结论（光合作用需要光、产生淀粉）。 3. 正确作答：注意区分酒精和清水的使用（脱色用酒精，水浴加热），避免混淆实验步骤。 核心知识 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 显性与隐性： 纯种显性×纯种隐性 → 子代全为显性（杂合）。 显性杂合自交 → 子代显性:隐性≈3:1。 基因组成： 显性性状：AA或Aa； 隐性性状：aa。 遗传图解书写：亲本基因型 → 配子类型 → 子代基因型及比例 → 子代表现型及比例。 变式演练 【变式01】近期在四川的自然保护区内发现了一只纯白色的大熊猫，专家认为，这只白色的大熊猫患上了“白化病”。如图为大熊猫白化病的遗传图，下列分析错误的是（    ） A．“白化”大熊猫与正常的亲代相比，既出现了变异现象，又体现了遗传现象 B．大熊猫的“白化”体色与正常大熊猫的体色属于一对相对性状 C．图中的这对大熊猫“夫妇”再生一个正常体色大熊猫的概率为50% D．如果大熊猫的性别决定方式与人类相同，亲代雄性个体传给雌性子代的性染色体是X 【答案】C 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 （2）生物的性状通常是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。所以，大熊猫子代出现“白化”，与亲代正常的大熊猫有了明显的差异，这种现象在遗传学上称为变异，A错误。 B．大熊猫的正常和白化这一对性状是同一性状的不同表现形式，因此遗传学上将它们称为相对性状，B正确。 C．若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则这只白化病大熊猫的基因组成是dd，一对表现正常的普通大熊猫生有一个白化病的大熊猫，说明亲代大熊猫除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，亲代基因均为Dd，这对大熊猫“夫妇”再生一个正常体色大熊猫的概率为75%，遗传图解如下：    , C错误。 D． 大熊猫的性别决定和人相同，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子，一种含X染色体的精子另一种含Y染色体的精子；雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是X，传给子代雄性大熊猫的性染色体是Y，D正确。 故选C。 【变式02】根据图，下列关于人类性别遗传的说法，正确的是（    ） A．②的性别由精子类型决定 B．①将来会发育成为男孩 C．该夫妇生男孩的概率更大 D．②的性染色体组成是XX 【答案】A 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X基因，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。 【详解】A．人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，图示中的②性染色体是XY，为男性，所以②的性别由精子类型决定，A正确。 B．从性别遗传图解看出，①的性染色体是XX，将来会发育成为女孩，B错误。 C．从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，C错误。 D．从性别遗传图解看出，②是男孩，其性染色体组成是XY，D错误。 故选A。 【变式03】如图为某动物的染色体排序图，下列叙述正确的是（    ） A．据图无法判断该动物的性别 B．该动物的体细胞有20对染色体 C．该动物的染色体由基因和蛋白质组成 D．该个体生殖细胞中不一定含有X染色体 【答案】D 【分析】人的体细胞内的23对染色体，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．图中可以看到有一对染色体形态大小不同，为性染色体（X和Y），所以可以判断该动物的性别，A错误。 B．从图中能数出有18对常染色体和1对性染色体，所以该动物体细胞有19对染色体，并非20对，B错误。 C．染色体是由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，不是由基因和蛋白质组成，C错误。 D．该个体生殖细胞（精子）有两种类型，一种含X染色体，一种含Y染色体，所以生殖细胞中不一定含有X染色体，D正确。 故选D。 【变式04】一对夫妻生了一个男孩，性染色体和基因在该家庭亲子代间的传递过程如下图。下列叙述正确的是（    ） A．图中精子中的性染色体是“Y” B．受精卵在母亲的子宫中形成 C．胚胎通过脐带与母体进行物质交换 D．男孩的基因组成为Aa或aa 【答案】A 【分析】性染色体遗传：男性性染色体为 XY，女性为 XX ，父亲可产生含X或Y的精子，母亲只能产生含X的卵细胞。 男孩的性染色体为 XY，其中Y染色体必然来自父亲，X染色体来自母亲。 【详解】A．一对夫妻生了一个男孩，男孩的性染色体为 XY，其中Y染色体必然来自父亲，X染色体来自母亲，所以图中精子中的性染色体是“Y”，A正确。 B．精子和卵细胞在母亲的输卵管中结合形成受精卵，B错误。 C．胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C错误。 D．基因在亲子代中传递，父亲提供的Y染色体的基因为a，母亲提供的X染色体的基因为a，男孩的基因组成为aa，D错误。 故选A。 类别04 坐标曲线图 典例引领 【典例01】（2025•天津）医生根据某人血常规检查报告单(示部分内容),判断此人体内可能存在炎症，报告单中哪个项目的数据支持此判断（ ） ××医院检验报告单 姓名：×× 性别：女 年龄：35 项 目 结果 单位 参考值 白细胞 16.33 ×10⁹/L 3.5～9.5 红细胞 4.3 ×10¹2/L 3.8～5.1 血红蛋白 133 g/L 115～150 血小板 280 ×10⁹/L 125～350 A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血红蛋白 D. 血小板 【答案】A 【解析】白细胞：功能是吞噬病菌、防御和保护，当人体有炎症、细菌感染时，白细胞数量会明显高于正常参考值。本题白细胞结果 16.33×10⁹/L，远高于参考值 3.5～9.5，符合体内有炎症的判断依据。 红细胞、血红蛋白：主要负责运输氧气，数值偏低一般提示贫血。 血小板：功能是止血和凝血，数值异常主要和凝血功能有关，和炎症无关。 方法透视 方法技巧 1. 审题： 对于数据表格：圈画项目名称、结果数值、参考值范围，注意异常数据。 对于流程图：关注箭头方向、操作步骤顺序、关键条件（如温度、氧气）。 2. 分析并判断： 表格题：将结果与参考值对比，判断哪项异常，并结合生理功能得出结论（如白细胞偏高提示炎症）。 流程图题：识别每个步骤的目的（如灭菌、接种、密封），判断所用菌种及所需条件。 3. 正确作答：使用专业术语，注意因果关系。 核心知识 血常规主要指标及功能： 白细胞（WBC）：防御、吞噬病菌，增多提示炎症。 红细胞（RBC）/血红蛋白（Hb）：运输氧气，减少提示贫血。 血小板（PLT）：止血凝血。 发酵技术（酸奶制作）： 菌种：乳酸菌（无氧呼吸产生乳酸）。 步骤：牛奶灭菌 → 冷却 → 接种（加入酸奶）→ 密封（提供无氧环境）→ 恒温发酵。 培养方法：接种、恒温培养。 变式演练 【变式01】下图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图，下列说法错误的是（　　） A．表示淀粉消化过程的曲线是X B．蛋白质在消化道的[B]内开始被消化 C．表示脂肪消化过程的曲线是Y D．脂肪主要是在[D]内消化 【答案】B 【分析】图中：A表示口腔、B表示咽和食管、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠；曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线Y代表的物质只在小肠内开始被消化，此物质应为脂肪；蛋白质消化是从胃开始的，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，在小肠内被消化完。 【详解】A．曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，符合淀粉的消化过程，所以表示淀粉消化过程的曲线是X，A正确。 B．蛋白质在C胃内开始被消化，而B表示咽和食管，咽和食管基本没有消化功能，B错误。 C．曲线Y代表的物质只在小肠内开始被消化，符合脂肪的消化特点，所以表示脂肪消化过程的曲线是Y，C正确。 D．脂肪主要在D小肠内被消化，在小肠内胆汁对脂肪进行乳化，胰液和肠液中的酶将脂肪彻底分解，D正确。 故选B。 【变式02】某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是（    ） A．该实验不需要设置对照实验 B．高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快 C．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 D．实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组 【答案】C 【分析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度．变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。 【详解】A．在这个实验中，酒精溶液的浓度是实验变量，需要设置对照实验，故A错误。 B．根据曲线图，我们可以看到随着酒精浓度的增加，水蚤的心率先加快后减慢。当酒精浓度高于1%后，水蚤的心率开始减慢，而不是加快，故B错误。 C．从曲线图中可以看出，当酒精浓度达到20%时，水蚤的心率已经降为零，这通常意味着水蚤已经死亡，故C正确。 D．实验中设置“酒精溶液浓度为0”的组作为对照组，故D错误。 故选C。 【变式03】某同学探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”时，在纸盒横轴中线处放10只鼠妇，从第2分钟开始统计两种处理下鼠妇的数量，实验数据如下表，相关叙述正确的是（　　） 时间（分钟）处理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴暗环境 干燥土壤 6只 4只 4只 3只 2只 1只 1只 0只 0只 阴暗环境 潮湿土壤 4只 6只 6只 7只 8只 9只 9只 10只 10只 A．由于实验变量是光，因此设计阴暗和明亮两种环境 B．为了保证实验的科学性，除了光这一因素外，两组其他因素要保持一致 C．该实验放入10只鼠妇而不是1只，是为了使实验结论更可靠 D．由表中数据可得出结论:光对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 【答案】C 【分析】本题探究的是“非生物因素对鼠妇分布的影响”，实验变量为土壤湿度（干燥与潮湿），两组均在阴暗环境中进行，因此光照并非变量。实验通过统计鼠妇数量变化得出结论。 【详解】A．实验变量是土壤湿度（干燥与潮湿），而非光，两组均在阴暗环境中进行，A错误。 B．实验变量应为土壤湿度，除湿度外其他条件（包括光照）需保持一致，B错误。 C．使用10只鼠妇可减少个体差异导致的偶然误差，提高实验可靠性，C正确。 D．实验变量是土壤湿度，结论应围绕湿度对鼠妇分布的影响，而非光，D错误。 故选C。 【变式04】学完血液的基本知识后能够大致看懂血检报告单是一种基本素养。下表是某患者的医院血检报告单部分内容，下列描述，错误的是（    ） 全称 结果 单位 正常范围 白细胞总数 12.34 109/L 4～10 红细胞总数 3.07 1012/L 3.5～5.8 血红蛋白含量 101.0 g/L 110～165 血小板总数 182 109/L 100～300 A．白细胞的数量超标，体内可能有炎症 B．红细胞的数量偏少，可能有贫血症状 C．血红蛋白的含量偏少，可能有贫血症状 D．血小板数量偏少，可能有止血和凝血障碍 【答案】D 【分析】血液中的白细胞能够防御疾病，红细胞的主要作用是运输氧气；血小板具有止血和加速凝血的作用。 【详解】A．白细胞总数为12.34×109/L，而正常范围是4～10×109/L。显然，白细胞的数量超出了正常范围，这通常表明体内可能存在炎症或感染，A正确。 B．红细胞总数为3.07×1012/L，而正常范围是3.5～5.8×1012/L。红细胞数量低于正常范围，这可能导致血液的携氧能力下降，是贫血的一个可能指标，B正确。 C．血红蛋白含量为101.0g/L，而正常范围是110～165g/L。血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质，其含量偏低也表明血液的携氧能力可能下降，同样可能是贫血的一个表现，C正确。 D．血小板总数为182×109/L，而正常范围是100～300×109/L。血小板数量在正常范围内，因此不应该有止血和凝血障碍的担心，D错误。 故选D。 题●型●训●练 1．如图为“果实与种子的形成过程”概念图，下列序号与对应结构正确的是（　　） A．①子房壁 B．②子房 C．③胚 D．④果实 【答案】D 【详解】受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。所以，图中①子房、②子房壁、③种子、④果实。D正确，ABC错误。 2．根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图，其中甲、乙分别表示不同动物，阴影部分为它们的共同点，下列分析合理的是（    ） A．若甲为水螅，乙为涡虫，则阴影可表示辐射对称 B．若甲为蝗虫，乙为蜘蛛，则阴影可表示有翅膀 C．若甲为涡虫，乙为蛔虫，则阴影可表示有口有肛门 D．若甲为蚯蚓，乙为蝗虫，则阴影可表示身体分节 【答案】D 【分析】刺胞动物身体呈辐射对称，有口无肛门；扁形动物身体呈两侧对称，有口无肛门；线虫动物身体细长，有口有肛门；环节动物和节肢动物身体都分节，节肢动物多数有翅，但并非全部都有。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称。所以阴影部分不能表示辐射对称，A不符合题意。 B．蝗虫属于昆虫，有翅膀；蜘蛛属于蛛形纲，没有翅膀。所以阴影部分不能表示有翅膀，B不符合题意。 C．涡虫属于扁形动物，有口无肛门；蛔虫属于线虫动物，有口有肛门。所以阴影部分不能表示有口有肛门，C不符合题意。 D．蚯蚓属于环节动物，身体分节；蝗虫属于节肢动物，身体也分节。所以阴影部分可以表示身体分节，D符合题意。 故选D。 3图为膝跳反射的神经结构图，以下叙述错误的是（　　） A．此神经结构称为反射弧 B．②受损后膝跳反射就不会发生 C．③是膝跳反射的神经中枢 D．此反射属于条件反射 【答案】D 【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （2）反射包括条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的后天性反射。 （3）图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，A是脊髓灰质，B是脊髓白质。 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，图中展示了完成膝跳反射的完整结构，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，所以此神经结构称为反射弧，A正确。 B．反射弧中任何一个环节中断，反射都不能发生。②是传入神经，若②受损，感受器产生的神经冲动无法传到神经中枢，膝跳反射就不会发生，B正确。 C．膝跳反射是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓，图中③是脊髓中的神经中枢，所以③是膝跳反射的神经中枢，C正确。 D．膝跳反射是生来就有的先天性反射，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，而不是条件反射，条件反射是后天形成的，需要大脑皮层的参与，D错误。 故选D。 4．观察玉米种子实验后，小明同学绘制了玉米种子结构图。下列说法正确的是（       ） A．玉米籽粒实际是种子 B．胚是由②③④⑤组成 C．②是胚芽，⑤是胚根 D．滴碘液后，②会变蓝 【答案】B 【分析】图中①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。 【详解】A．玉米籽粒的最外层是果皮，其种子外有果皮包被，因此一粒玉米就是一个果实，A错误。 B．胚是种子的主要部分，由②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根四部分组成，B正确。 C．图中②是子叶，⑤是胚根，③是胚芽，C错误。 D．淀粉遇碘变蓝，玉米种子的胚乳中贮藏着大量的营养物质，滴加碘液后，图中①胚乳变蓝，D错误。 故选B。 5.下图表示几种微生物的结构图，甲、乙、丙、丁代表不同生物，请据图回答问题：    (1)图中不具有细胞结构的生物是______，其组成成分是______。 (2)图中与制作米酒有关的微生物是______。 【答案】(1) 丁 蛋白质和核酸 (2)丙 【分析】观图可知：甲是细菌，属于单细胞生物；乙是青霉菌，属于多细胞真菌；丙是酵母菌，属于单细胞真菌；丁是病毒。 【详解】（1）丁是病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 （2）丙酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此，酿酒时要用到酵母菌。 6.如图甲是普通光学显微镜的结构图，图乙中①~④是显微镜操作的几个主要步骤。请据图回答有关问题： (1)图中所示几项操作步骤，正确的顺序是_____（填序号）。 (2)进行②操作时眼睛要从_____看着物镜，防止镜头压碎玻片标本。 (3)对光时，视野的明亮程度可通过改变遮光器上的_____大小来控制；如果室内光线较暗，应用反光镜的凹面来对光。 【答案】(1)③①②④ (2)侧面 (3)光圈 【分析】图甲：1目镜，2物镜，3反光镜，4粗准焦螺旋，5细准焦螺旋；图乙：①放置玻片，②转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时侧面注视物镜，避免压碎玻片，③对光，④调节准焦螺旋看清物像。 【详解】（1）显微镜的使用步骤：首先需要取镜和安放，然后进行对光，使显微镜的视野变得明亮（③）。对光后，需要放置玻片标本（①）。接着，为了观察清楚，需要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面看着物镜，以防止物镜压碎玻片或损伤镜头（②）。物镜接近玻片标本后，需要转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物象（④）。如果物象不够清晰，还需要转动细准焦螺旋进行微调节看清物像。 （2）进行②操作时，即放置玻片标本并转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看着物镜。这是为了防止物镜在下降过程中压碎玻片或损伤镜头。 （3）对光时，视野的明亮程度可以通过改变遮光器上的光圈大小来控制。光圈越大，通过的光线就越多，视野就越明亮。 7.下图为植物细胞模式结构图，据图回答问题。    (1)写出细胞下列结构的名称 ①______    ④______    ⑥______    ⑦______ (2)古诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。其中的“碧”与细胞结构中的【⑤】______有关，“红”与细胞结构的______有关 【答案】(1) 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 (2) 叶绿体 液泡 【分析】图中：①细胞核，②液泡，③线粒体，④细胞质，⑤叶绿体，⑥细胞膜，⑦细胞壁。 【详解】（1）由分析可知，图中①是细胞核，④是细胞质，⑥是细胞膜，⑦是细胞壁。 （2）⑤叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以荷叶呈现绿色。②液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以荷花红与②液泡有关。 8．“用显微镜观察动植物细胞的结构”这是七年级生物课的一项重要实验活动。请据图回答下列问题：    (1)淘淘同学在使用显微镜观察时，图一中正确用眼状态的是[__]。（填字母） (2)请仔细观察图二，属于动物细胞结构图的是图___。 (3)在制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴的是清水；而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是______。 (4)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞中_____内的细胞液。 【答案】(1)B (2)乙 (3)生理盐水 (4)液泡 【分析】（1）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。 （2）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】（1）在使用显微镜观察时，应该亮眼同时睁开，左眼观察，右眼绘图。图中的B双眼都睁开了，因此，淘淘同学在使用显微镜观察时，图一中正确用眼状态的是B。 （2）根据题图二，可发现：植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞核、细胞质；植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡。因此图二中的图乙属于动物细胞结构图（没有细胞壁、叶绿体等结构）。 （3）植物细胞最外层有细胞壁，具有保护和支持作用。因此在制作洋葱表皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是清水；而人体和动物体细胞没有细胞壁，为了保持细胞的正常形态便于观察，在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是与人体细胞的细胞液浓度基本相同的生理盐水。 （4）液泡内含有细胞液，细胞液内溶解着多种物质。切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞中液泡内的细胞液。 9．如图表示一个家族的遗传图，其中父亲能卷舌，基因组是AA，母亲不能卷舌基因组是aa，能表示精子的图示是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】试题分析：体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半，根据图示可以确定①、③是体细胞，②、④是生殖细胞，⑤是受精卵．由于精子是一个形态特殊的细胞，似蝌蚪．长约60微米，可分为头部、颈部和尾部，头部呈扁卵圆形．可以借助于长尾的摆动来运动，因此，精子的形态特征是呈蝌蚪形，有长尾，能游动，如图所示： 故能表示精子的图示是②。 考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 10．如图所示，对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图，据图回答： (1)豚鼠的毛色性状中，______色为显性性状。 (2)若用T、t分别表示决定豚鼠毛色的基因，则决定豚鼠毛色为黑的基因是______；决定豚鼠毛色为棕色的基因是______。 (3)图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为______：子代中，棕色豚鼠的基因组成是______，某只黑色豚鼠的基因组成可能是______或______。 【答案】(1)黑 (2) TT或Tt tt (3) Tt tt TT/Tt Tt/TT 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （1）亲代都是黑色豚鼠，子代出现了棕色豚鼠，表明棕色的隐性性状，黑色是显性性状，因此“豚鼠的毛色性状中”，黑色为显性性状。 （2）若用T、t分别表示决定豚鼠毛色的基因，则决定豚鼠毛色为黑的基因是TT或Tt；决定豚鼠毛色为棕色的基因是tt。 （3）亲代豚鼠遗传给子代棕色（tt）豚鼠的基因一定是t，因此亲代黑色豚鼠的基因组成都是Tt，遗传图解如图： 因此子代中，棕色豚鼠的基因组成是tt，某只黑色豚鼠的基因组成可能是TT或Tt。 11．仔细观察下图后，回答下列问题： (1)图甲和图乙是人类体细胞染色体图像，其中图________表示的是女性。第23对与性别有关，称为________染色体。 (2)图丙中①形成的精子含有X染色体和②________，受精卵③的性染色体组成是________，④的性别表现为________（填“男”或“女”）性，因此，与卵细胞结合的________类型决定了男女的性别。 【答案】(1) 甲 性 (2) Y染色体 XY 男 精子 【分析】人类的23对染色体中，有22对与性别决定无关，称为常染色体；另外一对与性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态和大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小的一条称为Y染色体。 【详解】（1）女性体细胞中的性染色体为XX，男性体细胞中的性染色体为XY，图甲中第23对染色体是XX，所以图甲表示的是女性。人体体细胞中染色体是23对，第1～22对每对染色体在大小形态特征上基本相同，并与性别无关，称为常染色体；第23对与性别有关，称为性染色体。 （2） 图丙中①是XY，形成的精子有两种类型，分别是含X染色体的精子和含Y染色体的精子，所以图丙中的②是Y。受精时，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。③由②和X组成，所以受精卵③的性染色体组成是XY，④的性别表现为男性，与卵细胞结合的精子类型决定了男女的性别。 12．请根据一对基因在亲子代间的传递图解回答。 (1)决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，不能卷舌的基因（a）是隐性基因。如图所示，父亲的基因组成是AA，他传递给子代的基因是_________（填“A”或“a”）；母亲的基因组成是aa，她传递给子代的基因是_________（填“A”或“a”）。 (2)请推测，由图中受精卵发育成的子代________（填“能”或“不能”）卷舌。 【答案】(1) A a (2)能 【分析】基因的显性和隐性：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制某种性状的一对基因一个是显性，一个是隐性时，表现为显性性状。 基因在亲子代间的传递规律：亲代通过生殖细胞将基因传递给子代，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵中的基因一半来自父方，一半来自母方。 【详解】（1）父亲的基因组成是AA，在形成生殖细胞时，成对的基因分开，每个生殖细胞只含有成对基因中的一个，所以父亲传递给子代的基因只能是A。母亲的基因组成是aa，同理，母亲传递给子代的基因只能是a。 （2）由图可知，受精卵的基因组成是Aa。因为决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，只要基因组成中有A，就表现为显性性状，即能卷舌。所以由该受精卵发育成的子代能卷舌。 13．为探究香烟的危害，某研究小组观察记录了不同浓度香烟烟雾溶液中红肚玻璃鱼的心跳次数，并绘制了曲线图。据图分析以下正确的是（　　） A．各组选择1只健康状况相同红肚玻璃鱼进行实验 B．香烟烟雾溶液浓度越低，红肚玻璃鱼心率越慢 C．香烟烟雾溶解液仅对红肚玻璃鱼心率有抑制作用 D．根据实验结果推测吸烟对青少年健康会产生危害 【答案】D 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组；没有对实验变量进行处理的就是对照组。 2．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．实验材料数目不能过少，因此各组选择1只健康状况相同红肚玻璃鱼进行实验有偶然性，故A错误。 B．与清水组比较，香烟烟雾溶解液浓度为25%～50%时心跳次数的较高，心率较快，香烟烟雾溶解液浓度超过50%时心跳次数减慢；并不是香烟烟雾溶解液浓度越低，心率越慢，故B错误。 C．实验结果表明，不同浓度的香烟烟雾溶解液对玻璃鱼的心率都有影响，无法说明香烟烟雾溶液仅对红肚玻璃鱼心率有抑制作用，故C错误。 D．实验结果表明，不同浓度的香烟烟雾溶解液对玻璃鱼的心率都有影响。因此根据实验结果推测吸烟对青少年健康会产生危害，故D正确。 故选D。 14．图1是大棚内辣椒植株的三大生理过程示意图，图2是辣椒叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是（　　） A．图1中，甲主要在叶片细胞的叶绿体中进行 B．图1中，乙表示的是呼吸作用 C．图2中，c点表示光合作用开始的点 D．图2中，g点表示有机物累积最多的点 【答案】D 【分析】图1中：甲过程吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；乙过程吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用；丙过程产生水蒸气，表示蒸腾作用。 图2中：ab段无光照，植物进行呼吸作用，不进行光合作用；bc段光合作用开始增强，到c点光合作用与呼吸作用强度相等；cd段光合作用强度大于呼吸作用强度；de段因正午太热，为防止水分散失，植物气孔部分关闭降低蒸腾作用，同时光合作用强度也因此下降；ef段气孔逐渐打开，光合作用强度逐渐增强；fg段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱；g点光合作用强度等于呼吸作用强度；gh段光合作用因光照减少而继续减弱；hi段无光照，植物进行呼吸作用，不进行光合作用。 【详解】A．图1中，甲过程吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用。呼吸作用主要在线粒体中进行，而叶绿体是进行光合作用的场所，A错误。 B．图1中，乙过程吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用，而不是呼吸作用，B错误。 C．图2中，bc段光合作用开始增强，到c点光合作用与呼吸作用强度相等，说明在c点之前光合作用就已经开始了，所以c点不是光合作用开始的点，C错误。 D．图2中，在c点后、g点前这段时间，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物一直在积累有机物；g点之后光合作用强度小于呼吸作用强度，植物开始消耗有机物。所以g点表示有机物累积最多的点，D正确。 故选D。 15．食物中的糖类是重要的供能物质。随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题。 (1)图一所示是某人用餐后血糖含量的变化情况，AB段血糖含量上升的原因是食物中的淀粉被消化成________进入血液。结合图一和图二分析，BC段血糖含量下降的主要原因是胰岛素的含量________（填“增加”或“减少”）。 (2)分析图二可知，完成血糖调节的反射活动需要完整的反射弧参与，其神经中枢位于________。在这样的调节机制下正常人的血糖浓度才能保持相对稳定，这是________调节和________调节协调作用的结果。 (3)当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患糖尿病，糖尿病患者血糖浓度________（填“高于”或“低于”）正常水平。 (4)多尿、多饮、多食和体重减少等都是糖尿病的典型症状。胰岛素分泌不足的患者可以通过_________进行治疗。 【答案】(1) 葡萄糖 增加 (2) 下丘脑 神经 激素（或体液） (3)高于 (4)注射胰岛素（或注射胰岛素制剂） 【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射活动过程中神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。（2）胰岛素：由胰岛分泌，分泌不足易患糖尿病，分泌过多易出现低血糖症状。 【详解】（1）食物中的淀粉在消化道内被消化分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进入血液，会使血糖含量大幅上升。胰岛素具有降低血糖的作用，因此结合图一和图二分析，BC段血糖含量下降的主要原因是胰岛素的含量增加。 （2）分析图二可知，完成血糖调节的反射活动需要完整的反射弧参与，其神经中枢位于下丘脑。在这样的调节机制下正常人的血糖浓度才能保持相对稳定，这是神经调节和激素调节协调作用的结果。 （3）当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，细胞吸收、利用和转化葡萄糖的能力下降，血糖浓度无法有效降低，所以糖尿病患者血糖浓度高于正常水平。 （4）糖尿病患者由于糖的利用发生障碍，脂肪和蛋白质分解加强，会出现体重减少的症状。胰岛素分泌不足的患者可以通过注射胰岛素进行治疗，因为胰岛素是蛋白质，口服会被消化分解，失去作用。 16．下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，在其它条件均适宜的条件下，做了下表所示的处理。请根据表中提供的信息，回答下列问题。 培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件 A 50 培养皿内的底部垫有浸湿的滤纸 20℃ B 50 培养皿内的底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ C 50 培养皿内的底部垫有干燥的滤纸 20℃ D 50 培养皿中的水浸没种子 20℃ (1)如果用培养皿A（有空气））和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______。 (2)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的______。当出现______结果时，说明种子萌发需要适宜的温度。 (3)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用______和______两组培养皿做对照实验。出现______结果时，说明种子萌发适宜的水分。 【答案】(1)空气（或氧气） (2) 温度 A萌发，B不萌发 (3) A C A萌发，C不萌发 【分析】种子的萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。分析表中的实验设计可知，为“探究种子萌发的外界条件”，本实验设置了三组对照实验：A与B、A与C、A与D，变量分别是温度、水分、空气。 【详解】（1）A与D的变量是空气，如果A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要空气。 （2）A与B的变量是温度，其他条件相同，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的温度。当出现A萌发，B不萌发的不同结果时，说明种子萌发需要适宜的温度。 （3）培养皿A与C是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响。当出现A萌发，C不萌发的不同结果时，说明种子萌发需要适宜的水分。 17．某同学感到头晕、乏力，测量体温为37℃。她到医院进行了血液检查，部分化验结果如下。 血检报告单（部分） 化验项目 测定值 单位 正常参考值 红细胞（RBC） 3.2 ×1012个/L 3.5-5.0 白细胞（WBC） 8.1 ×109个/L 4.0-10 血红蛋白（Hb） 98 g/L 110-150 血小板（PLT） 110 ×109个/L 100-300 (1)进行抽血化验时，医生在该同学手臂穿刺部位以上6厘米处系上止血带，然后要求她紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起后进行抽血，抽血时针刺入的部位是____________血管。抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可以止血。在止血过程中，图中的[  ]____________起到了重要作用。 (2)医生结合该同学头晕、乏力的症状和血检报告单中红细胞和____________的指标异常，推断该同学可能是患____________。 (3)感觉头晕、乏力是由于缺乏红细胞，使得机体运输____________（气体）的能力下降，通过呼吸作用分解有机物释放的能量不足导致的。医生建议她多吃含蛋白质丰富和含____________丰富的食物辅助治疗。 【答案】(1) 静脉 ③血小板 (2) 血红蛋白 贫血 (3) 氧气 铁 【分析】（1）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的主要功能是运输氧气和二氧化碳，因为红细胞中有血红蛋白，血红蛋白可以与氧气结合，形成氧合血红蛋白，然后运输到机体的组织器官；白细胞的主要功能是防御疾病，血小板的主要功能是止血和加速凝血。 （2）图中的①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。 【详解】（1）静脉是将血液从全身各处送回心脏的血管；血小板的主要功能是止血和加速凝血。所以进行抽血化验时，医生在该同学手臂穿刺部位以上6厘米处系上止血带，然后要求她紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起；抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可以止血。推测抽取血液的血管是静脉；如图为血涂片示意图，在止血过程中，血液中的③血小板起到重要作用。 （2）血液中的红细胞数量低于正常值或血红蛋白含量低于正常值时可诊断为贫血，贫血患者应该多吃含蛋白质和铁丰富的食物。所以医生结合该同学头晕、乏力的症状和血检报告单中红细胞和血红蛋白的指标异常，推断该同学可能为贫血。 （3）贫血患者感觉头晕、乏力是由于缺乏红细胞，使得机体运输氧气的能力下降，通过呼吸作用分解有机物释放的能量不足导致的。医生除建议做进一步检查外，还建议她多吃蛋白质丰富和含铁丰富的食物辅助治疗。 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型01图表分析 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 结构模式图 类别02 过程示意图 类别03 遗传图解 类别04 坐标曲线图 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 该类题型以“文字+图示（结构模式图、过程示意图、遗传图解、坐标曲线图等）”为载体，主要考查学生的识图、析图及图文转换能力。近年来天津会考中，此类题型比重持续增加，涵盖基础知识与核心概念，是复习的重点与难点。 命题分析 常考类别 命题角度 高频图示 类别01 结构模式图 ①侧重于图形结构名称的识记 ②各结构对应的重要功能的识图填空等 ③概念模式图，带入概念及关系 ①动植物细胞、细菌、病毒、真菌等结构名称识别及功能对应 ②根尖、花、种子、叶片等植物器官结构及功能 ③人体消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、神经等系统主要器官结构 ④鸟卵、眼球、耳、肾单位等结构名称与功能 类别02 过程示意图 ①光合作用、呼吸作用、蒸腾作用过程及关系 ②消化、血液循环、尿液形成等生理过程 ③传染病传播的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）、免疫反应过程（抗原→抗体） ④生态系统碳循环、水循环、能量流动过程 ①光合作用示意图、呼吸作用示意图 ②食物消化吸收过程图、尿液形成示意图（肾小球滤过、肾小管重吸收） ③传染病传播链示意图、抗原抗体结合示意图 ④碳循环模式图 类别03 遗传图解 ①基因在亲子代间的传递（染色体、DNA、基因关系） ②性别决定图解（XY型，生男生女机会均等） ①人类单双眼皮、耳垂等性状遗传图解 ②生男生女图解（含性染色体） 类别04 坐标曲线图表 ①血糖浓度随进食时间变化曲线 ②人的血检验报告单表格 ③酒精对水蚤心率的影响曲线 ①饭后血糖调节曲线 ②人的血检验报告单表格 ③酒精对水蚤心率的影响曲线 命●题●破●译 类别01 结构模式图 典例引领 【典例01】（2025•天津）如图砧木来自黑枣，接穗来自柿树，在黑枣树上结出品质优良的柿子，这种繁殖方式是（ ） A.扞插 B.嫁接 C.压条 D. 组织培养 【典例02】（2025•天津）七里海湿地素有京津绿肺的美誉，湿地中动植物种类丰富。请据该湿地生态 系统部分食物网简图回答。 (1)若要构成完整的湿地生态系统，还需补充的生物成分是__________者。 (2)中华绒螯蟹和浮游动物的关系是捕食和_____________。 (3)食物网中含有中华绒螫蟹的食物链有____________条。 【典例03】（2025•天津）人体每天形成的原尿大约有180升，每天排出的尿液约1.5升。这与原尿流经图中某结构时发生重吸收有关，该结构是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 【典例04】（2025•天津）请据图回答“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的相关问题。 （1）对光是使用显微镜的重要步骤，对光过程中，转动[_______](填 “①”或“②”)反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。 （2）用低倍显微镜观察小鱼尾鳍，找到管径最小的血管，红细胞在其中单行通过，这就是____________血管。 （3）小鱼用____________呼吸，实验中保持棉絮湿润，使小鱼能够获得足够的氧气。 方法透视 方法技巧 1. 审题：圈画图表中的结构名称、箭头方向、生物关系、数据变化等关键信息。 2. 分析并判断： 识别图表类型（结构模式图、食物网简图、实验装置图等）。 明确各部分的名称及功能（如嫁接中的砧木与接穗、肾单位中的肾小管）。 分析生物之间的关系（捕食、竞争、共生等）或生理过程（重吸收、呼吸等）。 3. 正确作答：使用生物学专业术语，注意因果关系和逻辑顺序。 核心知识 无性生殖：嫁接（砧木+接穗）、扦插、压条、组织培养。 生态系统组成：生产者、消费者、分解者、非生物部分；食物链（起点为生产者）、食物网。 生物间关系：捕食、竞争、寄生、共生。 肾单位结构：肾小球（滤过）、肾小囊（收集原尿）、肾小管（重吸收：水、葡萄糖、无机盐）。 显微镜使用：对光（转动反光镜）、低倍镜观察。 血管类型：毛细血管（红细胞单行通过）。 鱼类的呼吸：鳃，需保持湿润。 变式演练 【变式01】建构概念图是帮助我们理解生物学概念的一种学习方法。下列选项中，符合下面概念图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（    ） A．爬行动物、青蛙、乌龟 B．叶芽、芽轴、芽原基 C．关节面、关节头、关节囊 D．物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 【变式02】如图是菜豆种子的结构模式图，有关说法正确的是（　　） A．胚由①②③④组成 B．③起保护作用 C．小麦种子没有结构⑤ D．菜豆种子中结构④有两片 【变式03】科学观察常常需要用到显微镜。如图是显微镜的结构图，下列叙述正确的是（　　） A．光线很暗时，用⑤平面镜对光 B．镜筒下降时，眼睛要向①内看 C．为使观察到的物像更清晰，需要调节⑥ D．在显微镜视野内观察到的物像是“69”，在载玻片上的实物也为“69” 【变式04】如图所示细胞结构图，叙述正确的是（    ） A．④是线粒体，能利用无机物合成有机物 B．切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[③]细胞质中 C．[①]是细胞核，内含遗传物质 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是[②]细胞膜 类别02 过程示意图 典例引领 【典例01】（2025•天津）下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，不正确的是（ ） ① ② ③ ④ A. 图①所示步骤的目的是将叶片中原有的淀粉转运和消耗掉 B. 图②中，叶片被遮盖部分与未被遮盖部分形成对照 C. 图③大烧杯中的液体是酒精，小烧杯中的液体是清水 D. 图④结果说明，光是绿叶制造有机物不可缺少的条件 【典例02】（2025•天津）酸奶是一种健康的发酵食品，请据家庭制作酸奶的流程图回答。 (1)____________菌能使牛奶变成酸奶。 (2)步骤②,将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的___________步骤。 (3)步骤③,装置需盖严，因为该菌在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下才能把牛奶中的有机物分解为乳酸。 方法透视 方法技巧 1. 审题：阅读材料，圈画实验步骤、试剂、变量、流程顺序等关键词。 2. 分析并判断：明确实验目的、自变量（如光照）、对照设置、操作细节（如酒精脱色需隔水加热）；对于发酵流程，识别菌种、接种操作、所需条件（无氧）。 3. 正确作答：结合生物学原理，使用专业术语，注意区分易混淆内容（如大烧杯装清水、小烧杯装酒精）。 核心知识 绿叶在光下制造有机物实验： 暗处理：消耗原有淀粉。 部分遮光：设置对照（变量为光）。 酒精脱色：隔水加热，溶解叶绿素（叶片变黄白色）。 滴碘液：淀粉遇碘变蓝。 结论：光是光合作用制造淀粉的必要条件。 酸奶制作（发酵）： 菌种：乳酸菌。 接种：将酸奶（含乳酸菌）加入牛奶。 条件：无氧（密封），乳酸菌分解有机物产生乳酸。 变式演练 【变式01】从一个小小的受精卵到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊喜! 下图是受精及胚胎发育过程流程图，有关叙述错误的是（　　） A．①形成受精卵的过程在输卵管内进行 B．②-③过程在母体的卵巢内完成 C．③胚泡移动并植入子宫中发育成胚胎 D．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 【变式02】如图是动物体结构层次的流程图，其中1、2表示生理过程，下列叙述正确的是（　　） A．细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位 B．过程1使细胞体积增大 C．人体皮肤对应的结构层次是b D．与动物相比植物体缺少d这一结构层次 【变式03】学习生物学不仅要学习生物学知识，还要培养自身的科学实验能力．如图是制作临时装片并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的相关操作．请根据实验过程回答问题： （1）图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请将字母按操作步骤排序：_________． （2）A图片滴在载玻片中央的液体是___________，但如果我们观察的是人的口腔上皮细胞，应将液体换成___________，目的是_________________________________。上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？__________________。应如何改进_______________________________________________________________________________。 （3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞，可以适当的调节放大倍数，选用__________________（100倍/10倍）物镜。 （4）但是有的同学观察到视野中的细胞一部分清晰，一部分模糊不清，出现这个问题的原因可能是__________________________________________________________________。 （5）图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物像，其中图______需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致．在调节的过程中，我们可以选用显微镜的______________和_______________。 （6）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的_____________________． （7）在规范操作下，同学看到的图像应该是图四中的_______________． 类别03 遗传图解 典例引领 【典例01】（2025•天津）番茄营养丰富，是世界各地栽培最为普遍的果蔬之一。成熟的番茄果实常为 红色和黄色，请据图回答。 亲代 子代 红果×黄果 红果 (1)遗传学上把番茄果实的红色和黄色称为___________性状。 (2)如图所示，用纯种红果番茄与纯种黄果番茄杂交，子代都是红果，则果实的红色是___________(填“显性”或“隐性”)性状。番茄果实的红色和黄色由一对基因A和a控制，子代红果的基因组成是__________。 方法透视 方法技巧 1. 审题：圈画实验步骤图中的关键词（如“暗处理”“遮光”“酒精脱色”“滴碘液”），明确每一步的目的。 2. 分析并判断： 识别实验变量（如光照的有无）。 判断对照实验的设置（遮光部分与未遮光部分形成对照）。 分析实验现象（滴碘后是否变蓝）与结论（光合作用需要光、产生淀粉）。 3. 正确作答：注意区分酒精和清水的使用（脱色用酒精，水浴加热），避免混淆实验步骤。 核心知识 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 显性与隐性： 纯种显性×纯种隐性 → 子代全为显性（杂合）。 显性杂合自交 → 子代显性:隐性≈3:1。 基因组成： 显性性状：AA或Aa； 隐性性状：aa。 遗传图解书写：亲本基因型 → 配子类型 → 子代基因型及比例 → 子代表现型及比例。 变式演练 【变式01】近期在四川的自然保护区内发现了一只纯白色的大熊猫，专家认为，这只白色的大熊猫患上了“白化病”。如图为大熊猫白化病的遗传图，下列分析错误的是（    ） A．“白化”大熊猫与正常的亲代相比，既出现了变异现象，又体现了遗传现象 B．大熊猫的“白化”体色与正常大熊猫的体色属于一对相对性状 C．图中的这对大熊猫“夫妇”再生一个正常体色大熊猫的概率为50% D．如果大熊猫的性别决定方式与人类相同，亲代雄性个体传给雌性子代的性染色体是X 【变式02】根据图，下列关于人类性别遗传的说法，正确的是（    ） A．②的性别由精子类型决定 B．①将来会发育成为男孩 C．该夫妇生男孩的概率更大 D．②的性染色体组成是XX 【变式03】如图为某动物的染色体排序图，下列叙述正确的是（    ） A．据图无法判断该动物的性别 B．该动物的体细胞有20对染色体 C．该动物的染色体由基因和蛋白质组成 D．该个体生殖细胞中不一定含有X染色体 【变式04】一对夫妻生了一个男孩，性染色体和基因在该家庭亲子代间的传递过程如下图。下列叙述正确的是（    ） A．图中精子中的性染色体是“Y” B．受精卵在母亲的子宫中形成 C．胚胎通过脐带与母体进行物质交换 D．男孩的基因组成为Aa或aa 类别04 坐标曲线图 典例引领 【典例01】（2025•天津）医生根据某人血常规检查报告单(示部分内容),判断此人体内可能存在炎症，报告单中哪个项目的数据支持此判断（ ） ××医院检验报告单 姓名：×× 性别：女 年龄：35 项 目 结果 单位 参考值 白细胞 16.33 ×10⁹/L 3.5～9.5 红细胞 4.3 ×10¹2/L 3.8～5.1 血红蛋白 133 g/L 115～150 血小板 280 ×10⁹/L 125～350 A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血红蛋白 D. 血小板 方法透视 方法技巧 1. 审题： 对于数据表格：圈画项目名称、结果数值、参考值范围，注意异常数据。 对于流程图：关注箭头方向、操作步骤顺序、关键条件（如温度、氧气）。 2. 分析并判断： 表格题：将结果与参考值对比，判断哪项异常，并结合生理功能得出结论（如白细胞偏高提示炎症）。 流程图题：识别每个步骤的目的（如灭菌、接种、密封），判断所用菌种及所需条件。 3. 正确作答：使用专业术语，注意因果关系。 核心知识 血常规主要指标及功能： 白细胞（WBC）：防御、吞噬病菌，增多提示炎症。 红细胞（RBC）/血红蛋白（Hb）：运输氧气，减少提示贫血。 血小板（PLT）：止血凝血。 发酵技术（酸奶制作）： 菌种：乳酸菌（无氧呼吸产生乳酸）。 步骤：牛奶灭菌 → 冷却 → 接种（加入酸奶）→ 密封（提供无氧环境）→ 恒温发酵。 培养方法：接种、恒温培养。 变式演练 【变式01】下图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图，下列说法错误的是（　　） A．表示淀粉消化过程的曲线是X B．蛋白质在消化道的[B]内开始被消化 C．表示脂肪消化过程的曲线是Y D．脂肪主要是在[D]内消化 【变式02】某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是（    ） A．该实验不需要设置对照实验 B．高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快 C．20%浓度的酒精会直接引起水蚤死亡 D．实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组 【变式03】某同学探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”时，在纸盒横轴中线处放10只鼠妇，从第2分钟开始统计两种处理下鼠妇的数量，实验数据如下表，相关叙述正确的是（　　） 时间（分钟）处理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴暗环境 干燥土壤 6只 4只 4只 3只 2只 1只 1只 0只 0只 阴暗环境 潮湿土壤 4只 6只 6只 7只 8只 9只 9只 10只 10只 A．由于实验变量是光，因此设计阴暗和明亮两种环境 B．为了保证实验的科学性，除了光这一因素外，两组其他因素要保持一致 C．该实验放入10只鼠妇而不是1只，是为了使实验结论更可靠 D．由表中数据可得出结论:光对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 【变式04】学完血液的基本知识后能够大致看懂血检报告单是一种基本素养。下表是某患者的医院血检报告单部分内容，下列描述，错误的是（    ） 全称 结果 单位 正常范围 白细胞总数 12.34 109/L 4～10 红细胞总数 3.07 1012/L 3.5～5.8 血红蛋白含量 101.0 g/L 110～165 血小板总数 182 109/L 100～300 A．白细胞的数量超标，体内可能有炎症 B．红细胞的数量偏少，可能有贫血症状 C．血红蛋白的含量偏少，可能有贫血症状 D．血小板数量偏少，可能有止血和凝血障碍 题●型●训●练 1．如图为“果实与种子的形成过程”概念图，下列序号与对应结构正确的是（　　） A．①子房壁 B．②子房 C．③胚 D．④果实 2．根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图，其中甲、乙分别表示不同动物，阴影部分为它们的共同点，下列分析合理的是（    ） A．若甲为水螅，乙为涡虫，则阴影可表示辐射对称 B．若甲为蝗虫，乙为蜘蛛，则阴影可表示有翅膀 C．若甲为涡虫，乙为蛔虫，则阴影可表示有口有肛门 D．若甲为蚯蚓，乙为蝗虫，则阴影可表示身体分节 3图为膝跳反射的神经结构图，以下叙述错误的是（　　） A．此神经结构称为反射弧 B．②受损后膝跳反射就不会发生 C．③是膝跳反射的神经中枢 D．此反射属于条件反射 4．观察玉米种子实验后，小明同学绘制了玉米种子结构图。下列说法正确的是（       ） A．玉米籽粒实际是种子 B．胚是由②③④⑤组成 C．②是胚芽，⑤是胚根 D．滴碘液后，②会变蓝 5.下图表示几种微生物的结构图，甲、乙、丙、丁代表不同生物，请据图回答问题：    (1)图中不具有细胞结构的生物是______，其组成成分是______。 (2)图中与制作米酒有关的微生物是______。 6.如图甲是普通光学显微镜的结构图，图乙中①~④是显微镜操作的几个主要步骤。请据图回答有关问题： (1)图中所示几项操作步骤，正确的顺序是_____（填序号）。 (2)进行②操作时眼睛要从_____看着物镜，防止镜头压碎玻片标本。 (3)对光时，视野的明亮程度可通过改变遮光器上的_____大小来控制；如果室内光线较暗，应用反光镜的凹面来对光。 7.下图为植物细胞模式结构图，据图回答问题。    (1)写出细胞下列结构的名称 ①______    ④______    ⑥______    ⑦______ (2)古诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。其中的“碧”与细胞结构中的【⑤】______有关，“红”与细胞结构的______有关 8．“用显微镜观察动植物细胞的结构”这是七年级生物课的一项重要实验活动。请据图回答下列问题：    (1)淘淘同学在使用显微镜观察时，图一中正确用眼状态的是[__]。（填字母） (2)请仔细观察图二，属于动物细胞结构图的是图___。 (3)在制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴的是清水；而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是______。 (4)切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞中_____内的细胞液。 9．如图表示一个家族的遗传图，其中父亲能卷舌，基因组是AA，母亲不能卷舌基因组是aa，能表示精子的图示是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 10．如图所示，对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图，据图回答： (1)豚鼠的毛色性状中，______色为显性性状。 (2)若用T、t分别表示决定豚鼠毛色的基因，则决定豚鼠毛色为黑的基因是______；决定豚鼠毛色为棕色的基因是______。 (3)图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为______：子代中，棕色豚鼠的基因组成是______，某只黑色豚鼠的基因组成可能是______或______。 11．仔细观察下图后，回答下列问题： (1)图甲和图乙是人类体细胞染色体图像，其中图________表示的是女性。第23对与性别有关，称为________染色体。 (2)图丙中①形成的精子含有X染色体和②________，受精卵③的性染色体组成是________，④的性别表现为________（填“男”或“女”）性，因此，与卵细胞结合的________类型决定了男女的性别。 12．请根据一对基因在亲子代间的传递图解回答。 (1)决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，不能卷舌的基因（a）是隐性基因。如图所示，父亲的基因组成是AA，他传递给子代的基因是_________（填“A”或“a”）；母亲的基因组成是aa，她传递给子代的基因是_________（填“A”或“a”）。 (2)请推测，由图中受精卵发育成的子代________（填“能”或“不能”）卷舌。 13．为探究香烟的危害，某研究小组观察记录了不同浓度香烟烟雾溶液中红肚玻璃鱼的心跳次数，并绘制了曲线图。据图分析以下正确的是（　　） A．各组选择1只健康状况相同红肚玻璃鱼进行实验 B．香烟烟雾溶液浓度越低，红肚玻璃鱼心率越慢 C．香烟烟雾溶解液仅对红肚玻璃鱼心率有抑制作用 D．根据实验结果推测吸烟对青少年健康会产生危害 14．图1是大棚内辣椒植株的三大生理过程示意图，图2是辣椒叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是（　　） A．图1中，甲主要在叶片细胞的叶绿体中进行 B．图1中，乙表示的是呼吸作用 C．图2中，c点表示光合作用开始的点 D．图2中，g点表示有机物累积最多的点 15．食物中的糖类是重要的供能物质。随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题。 (1)图一所示是某人用餐后血糖含量的变化情况，AB段血糖含量上升的原因是食物中的淀粉被消化成________进入血液。结合图一和图二分析，BC段血糖含量下降的主要原因是胰岛素的含量________（填“增加”或“减少”）。 (2)分析图二可知，完成血糖调节的反射活动需要完整的反射弧参与，其神经中枢位于________。在这样的调节机制下正常人的血糖浓度才能保持相对稳定，这是________调节和________调节协调作用的结果。 (3)当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患糖尿病，糖尿病患者血糖浓度________（填“高于”或“低于”）正常水平。 (4)多尿、多饮、多食和体重减少等都是糖尿病的典型症状。胰岛素分泌不足的患者可以通过_________进行治疗。 16．下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，在其它条件均适宜的条件下，做了下表所示的处理。请根据表中提供的信息，回答下列问题。 培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件 A 50 培养皿内的底部垫有浸湿的滤纸 20℃ B 50 培养皿内的底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ C 50 培养皿内的底部垫有干燥的滤纸 20℃ D 50 培养皿中的水浸没种子 20℃ (1)如果用培养皿A（有空气））和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______。 (2)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的______。当出现______结果时，说明种子萌发需要适宜的温度。 (3)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用______和______两组培养皿做对照实验。出现______结果时，说明种子萌发适宜的水分。 17．某同学感到头晕、乏力，测量体温为37℃。她到医院进行了血液检查，部分化验结果如下。 血检报告单（部分） 化验项目 测定值 单位 正常参考值 红细胞（RBC） 3.2 ×1012个/L 3.5-5.0 白细胞（WBC） 8.1 ×109个/L 4.0-10 血红蛋白（Hb） 98 g/L 110-150 血小板（PLT） 110 ×109个/L 100-300 (1)进行抽血化验时，医生在该同学手臂穿刺部位以上6厘米处系上止血带，然后要求她紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起后进行抽血，抽血时针刺入的部位是____________血管。抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可以止血。在止血过程中，图中的[  ]____________起到了重要作用。 (2)医生结合该同学头晕、乏力的症状和血检报告单中红细胞和____________的指标异常，推断该同学可能是患____________。 (3)感觉头晕、乏力是由于缺乏红细胞，使得机体运输____________（气体）的能力下降，通过呼吸作用分解有机物释放的能量不足导致的。医生建议她多吃含蛋白质丰富和含____________丰富的食物辅助治疗。 学科网（北京）股份有限公司 $