山西晋城市城区2025-2026学年下学期四年级语文学业质量监测

2025-2026学年度第二学期期中学业质量监测 四年级语文（统编版） 注意事项： 1.本练习共6页，满分100分，时间90分钟； 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置； ※ 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 总分 等级 地0： 得分 : 卷首语：亲爱的孩子们，春潮涌动，万物生长。半载耕耘，一路书香。在语文的 ※ 天地里，我们既汲取了中华优秀传统文化的养分，也触摸到了新时代的脉搏。今天， 我们将开启一场特别的“春日研学之旅”一用语文知识解锁沿途关卡，在文字里 读懂中国，在表达中展现风采。让我们带着好奇与自信，出发吧！ ※ 第一部分春日研学·汉字寻根（26分) 苹 1.庭院小景，研学拾趣。（11分) : 这里是一处古朴的庭院。wūyan下挂着一串串 ※ zhuang shi精美的灯笼，院角的老teng lu6在微风中轻轻摇 曳，几只min jie的小猫在花丛间bing xi凝视，仿佛在等待着 什么。远处传来几声狗叫声，打破了庭院的宁静，原来是两只 中色 白鹅正昂首阔步，一副gāoào的模样。我们的研学向导正指着院墙，向大家tuicè ※ 墙壁上那只bènzhòng的石兽，究竞见证过怎样的岁月故事… (1)读文段，根据拼音写出词语。(8分) ·※ : (2)文段中描写了庭院中的哪些景物？看到这样的小院，你有什么感受。(3分) ※ :: 2.走进拼音天地，探索中华文脉，致敬古代圣贤。（4分) (1)下列加点的字拼音书写正确的一项是( )(2分) A.俊美(jùn) 屈原(qū) 陶渊明(yuan) 孟浩然(meng） 竿 B.政府(zhèng) 杜甫(fǔ) 范仲淹(zhong) 刘禹锡(x) C. 澎湃(pang) 韩愈(han) 龚自珍(zhen) 可恶（è） (2)从以上文人中选择一位，写出他的名句，感受他的文字与风骨。(2分) 文人： 名句：」 四年级语文（统编） 第1页（共6页） 3.春日研学·词语探秘。（7分) (1)下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.枝折花落 鸡犬相闻 无忧无虑 欣喜若狂 B.灯火辉煌 趁其不备 如毛饮血 丰富多腔 C.一丝不苟 振耳欲聋 姗姗来迟 从容不迫 (2)以动物喻人的词语，是汉语文化里的“活化石”，蕴藏着中国人的智慧与价值 观。下面对这些词语的运用，不正确的一项是( )(2分) A.负责庭院养护的爷爷每天早早来浇水、修剪花木，像一头勤恳的老黄牛。 B.我们研学的向导姐姐声音甜美，讲解生动，像一只灵动的百灵鸟。 C.研学小组里的小宇知识渊博，总能解答大家的疑问，是大家公认的领头羊。 (3)选择词语填空，揭开科技新词的面纱。(3分) 多媒体 潜水克隆互联网桌面 ①研学老师用 设备，为我们播放了恐龙克隆技术的科普短片， 画面生动极了。 ②借助 我们足不出户就能和科技馆的远程讲解员实时互动， 了解各地的科技成果。 ③研学过程中，老师要求大家在班级群里分享科技照片，大家都很积极，只 有小明一直在 4.春日研学·仿写句子训练营。（4分) (1)科技馆里的机器人和小学生一般高，手臂灵活自如，能精准地完成各种实验 操作。（照样子写一个事物） (2)研学途中，我们遇见了色彩斑斓的春色。（仿照例句再写一句带有颜色词语的 句子) 例句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝 得多么醉人啊！ 第二部分春日研学·文苑寻芳（14分) 5.诗词里的中国一行走在春光里的文化寻根。(8分) (1)补全诗句，感受刻在民族血脉里的文化图腾。（6分) 诗和音乐一样， 。听，春风在诗句里歌唱： ,可爱深红爱浅红？看，冰雪中依然绽放生机： 犹有花枝俏。走进田野，便遇见最美的田园画卷： 麦 花雪白菜花稀。追着春光奔跑，尽是童年欢畅： ,飞入 菜花无处寻。更有罗隐咏蜂，道尽人间辛劳与奉献：采得百花成蜜后， 7 四年级语文（统编）第2页（共6页） (2)赏析现代诗歌。(2分) “刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”这节诗运用 了 的修辞手法，表达了作者对“绿”的 之情。 6.春风文韵，课文探知。（6分) (1)生灵可爱，妙笔生情。在老舍先生的《母鸡》一文中，作者对母鸡的情感，由 开始的 转变为后来的 。（2分) (2)淳朴的乡村，独特的风景。下面对文章内容的理解不正确的是( )(2分) A.《天窗》一文表达了孩子们对外面世界的向往与奇妙想象。 B.《三月桃花水》把春水比作铃铛、丝绸，赞美了春天的美好。 C.《乡下人家》描写了乡下人家朴素、华丽、独特的生活环境。 (3)春风启智，科普小探秘。下面对文章内容的说法不正确的是( )(2分) A.琥珀的形成需要漫长的时间和特定的自然条件。 B.纳米机器人可以通过血管直达病灶杀死癌细胞，这已经实现并普及。 C.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 第三部分雅言传情·学会转述（3分) 7.春日研学活动前，王老师在班级事务栏里发布了以下通知，大家根据通知内容， 及时转述给了家长。来展示一下自己的转述内容吧！ 通知 同学们，我们下周五上午8点在学校门口集合， 春日研学 一起去参加春日研学活动，请大家穿好校服、戴好红 活动通知 领巾，带好笔记本和水杯，不要迟到。 王老师 2026年X月X日 第四部分探索科学·悦读启智（4分) 8.科学藏在生活里，奥秘藏在书本中。让我们翻开科普读物，在阅读中发现奇妙知 识，在思考中解锁科学秘密，做一名爱探索、爱阅读的小小科学家吧！ 科学阅读小档案 书名： 作者： 我印象最深的内容： NLXXNNnn0XXX10101010 四年级语文（统编）第3页（共6页） 第五部分阅见美好·读中悟情（23分) (一)阅读课内诗歌，回答问题。(11分) 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 9.这首诗出自诗人 的诗集《 》(2分) 10.诗中两次出现“风雨”，其中“天上的风雨”指 “心中的风雨”指 。(4分) 11.下面对诗歌中加点字“躲”的理解错误的一项是( )(2分) A.表现出“我”寻求母亲保护的心态。 B.表现出“我”是一个胆小的人。 C.讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。 12.生活中，当你遇到“心中的风雨”，你是如何向亲人倾诉的？有什么感受？结合 实际写一写。（3分) (二)课外阅读(12分) 老猫（节选） 季羡林 我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它们 性而行：有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿(W)；受到惩罚，忍痛挨打；一转 眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一 起那样，应对进退， ,保持距离，感到异常地别扭。 我养的第一只猫，就是这只虎子。它刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。 蜷(quá)曲在狭窄的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特 点，只是一只最平常的狸猫，但是异于常猫的地方也有，它有两只 的眼 睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从 来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向 前进攻，声色俱厉。 除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例 子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑 身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋 猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反；胆小，怕人，从 来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一，点儿野性。它只要有机会溜出大 四年级语文（统编）第4页（共6页） 门，就见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这 两只猫并没有血缘关系®一但是不知道是什么原因一进门虎子就把咪咪看作是 自己的亲生女儿一定自已本来没有什么奶却坚决要纶咪咪喂奶把咪咪搂在怀 黑让定晒自己的于奶头它眺着眼睛仿佛在毫着天福 13.选择合适的词语填在文中的横线上。(3分) 炯炯有神 天真无邪 谨小慎微 14.请用“”画出文中描写咪咪外貌的句子(2分) 15.作者先写了老猫的 特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突 出了两个方面，一是 二是 (3分) 16.读一读画“”的句子，请你代老猫发个朋友圈，用一两句话分享 自己的日常。(2分) 17.对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的一项是( )(2分) A.本文语言朴实，娓娓道来，事例翔实可信，情感真挚动人。 B.作者抓住了猫的特点，甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。 C.作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写的另一 只猫。 第六部分书写美好·蕊笔生花（30分) 18.习作。 春风送暖，万物生长，在这场诗意满满的春日研学中，我们感受汉字之美， 品味文苑芬芳，感受了科技的力量，心中也藏着大大的向往：想发明一件神奇物 品，想打造一处梦幻天地，想实现一个美好心愿…这些天马行空的念头，就是 最珍贵的奇思妙想。 请张开想象的翅膀，把你的奇妙创意写下来，让文字带着 梦想飞向远方，记录下属于你的独特智慧与美好憧憬吧！ 要求：(1)题目自拟，字数不少于350字；(2)大胆展开想 象，语句通顺，内容具体，表达出自己的真实想法； (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 四年级语文（统编）第5页（共6页） : .... ※ 350 :海 四年级语文（统编） 第6页（共6页） 2025-2026学年度第二学期期中学业质量监测 四年级语文（统编版）参考答案 第-郴分（26分)》 1、(11分) (1)(8分)屋檐 装饰藤萝 敏捷屏息 高做 推测 笨垂 (2)(3分)灯笼、藤萝、小猫、白鹅、石兽等。（写出两个即可） 感受：小院非常美丽、宁静、古朴，让人感觉舒服、放松、心旷神怡。（合理即可) 2、（1)(2分)A (2)(2分)名句灵活。写出一个即可。 文人：屈原 名句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求案。 文人：陶渊明 名句：采菊东篱下，悠然见南山。 文人：范仲淹 名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 文人：杜甫 名句：会当凌绝顶，一览众山小。 3、(1)(2分)A (2)(2分)C (3)(3分)多媒体 互联网 潜水 4、(4分)略。 第二部分（14分) 5、(1)(6分)生命全在节奏 桃花一簇开无主 已是悬崖百丈冰 梅子金黄杏子肥 儿茧急走追黄蝶 为谁辛苦为谁甜 (2)(2分)排比 喜爱与赞美（合理即可） 6、(1)(2分)讨厌 尊重（合理即可） (2)(2分)C (3)(2分)B 第三部兮(3分) 7、(3分)略。 第田部分（4分) 8、(4分)略。 第五部分(23分) 9、(2分)冰心 《繁星》 10、(2分)“天上的风雨”指的是狂风暴雨等恶劣天气。（合理即可） (2分)“心中的风雨”指的是现实生活中遇到的挫折与苦难。（合理即可） 11、(2分)B 12、(3分) 示例：一次我和朋友闹别扭，她不理我了，我心里难受，这就是我心里的“风雨”。于是我告诉了爸爸，爸爸笑者 对我说：“真正的朋友不会因为小事分开，你可以试着主动跟她说说你的想法呀。”听了爸爸的话，我心里不那 么难受了。第二天我主动找朋友道款，我们又和好了。原来，跟爸爸说说心里话，就是我躲避“心中风雨”的最 好办法。 13、(3分)天其无邪谨小慎徽炯焖有神 14、(2分)这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。 15、(3分)外貌 暴烈如虎 温柔敦厚 16、(2分)示例：今天又给我的小咪咪喂奶啦，看它喱得这么香，我这个“老母亲”超满足。 17、(2分)C 第部兮(30分) 18、(30分)略。