专题六 科技发展 2026年中考二轮专题复习（全国通用）

专题六　科技发展 周年热点 法拉第发现电磁感应现象195周年、德国人奥托制造出世界上第一台煤气内燃机150周年 线索一：科技革命与社会发展 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 生产方式 大机器生产取代手工劳动，现代工厂制度最终确立 机械化生产方式逐步普及 实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展 生产力 极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代” 进一步推动了生产力的迅速发展，人类社会进入“电气时代” 社会生产力飞速发展，人类社会进入“信息时代” 生产关系 使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来；从根本上巩固了资产阶级政权 生产和资本的高度集中，产生了垄断组织，自由资本主义逐渐向垄断资本主义过渡 使资本主义国家积极发展国家垄断资本主义，加强政府对经济的干预 通信方式 ——— 电话、电报成为主要通信手段 手机、互联网成为主要的通信工具与方式 产业结构 以棉纺织业为主的轻工业发展迅速 重工业得到快速发展 第三产业发展迅速，产业结构不断升级与转化 人类活动范围 各地区之间的联系日益密切，世界的整体性逐步加强 活动范围向天空和地下发展，全球化活动加强 人类的活动范围扩大到太空 军事 蒸汽机成为海军战舰的主要动力，提高了作战能力；火车和铁路提高了军事力量的 调动速度 飞机、坦克开始应用于军事，提高了军队作战能力和战争的破 坏性 核能用于核武器的研制，加剧了战争的毁灭性；信息技术应用于战争，改变了传统作战方式 民主进程 工人运动兴起，英国工人阶级要求获得政治权利 主要资本主义国家经济发展，使民主和法治更健全 资本主义制度进一步完善，政治民主化进一步发展 女性地位 妇女走入工厂，为其社会地位的提高奠定了基础 女权运动得到发展；妇女成为工业劳动者；西方资本主义国家的妇女开始获得选举权 妇女地位明显提高，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权 对全球一体化 蒸汽机车、蒸汽轮船等发明的出现，逐渐形成了全球性的交通网，世界各地的联系更加紧密，资本主义世界市场得到发展并初步形成 汽车、飞机等发明的出现，极大 地缩短了人类的空间距离，使世 界各地的联系进一步加强，资本 主义世界市场最终形成 航空航天技术、高速铁路技术等的快速发展，极大地缩短了全球各地之间的时空距离；电子计算机技术和通信技术的飞速发展，催生了互联网、移动通信等先进的通信手段，有力地推动了全球一体化的发展 对世界秩 序的重塑 （1）政治上：①促使资本主义国家确立起对世界的统治，形成了西方先进、东方落后，东方从属于西方的局面；②英国率先开始并完成工业革命，成为世界霸主 （2）经济上：资本主义世界市场初步形成，英国确立了“世界工厂”的地位 （1）政治上：①美国、德国的崛起动摇了英国的霸主地位；②主要资本主义国家间政治、经 济发展不平衡，引发第一次世界大战；③第一次世界大战后，确立了凡尔赛—华盛顿体系 （2）经济上：资本主义世界市场最终形成，美国成为新的“世界工厂” （1）政治上：①冷战期间，美苏科技领先。美苏对峙，两极格局形成；②苏联解体后，美 国凭借经济、军事、科技领先地位，成为唯一超级大国 （2）经济上：①西欧、日本等逐渐崛起，开始冲击美国的经济霸主地位；②20世纪八九十年代以来，世界经济全球 化的趋势加强 线索二：推动科技发展的人物 线索三：科技发展与大国兴衰 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 英国 首先开始并率先完成了第一次工业革命，大大提高了生产力，19世纪中期，成为世界上第一个工业国家，成为“世界工厂” 英国资本家不愿把大量资金投入到设备的更新中，而是把资本输出国外，第二次工业革命后，英国经济相对衰落，被美、德赶超 发挥人才优势，采用先进的科技成果，促进了第二次世界大战后经济的恢复与发展 美国 18世纪后期起，积极融入工业化浪潮，加大对科技的投入力度，涌现大量科技创新成果。1894年，美国的工业总产值跃居世界第一，跨入世界经济大国行列 在电子计算机、航天工程、空间技术、原子能等领域处于世界领先地位；20世纪90年代以后，进入“新经济”时代 日本 1868年开始的明治维新，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，实现了富国强兵，走上了发展资本主义的道路 引进先进技术，重视教育和人才培养，1968年成为资本主义世界第二经济大国 中国 开展洋务运动，主张利用西方先进技术，强兵富国，开启了中国的近代化进程；民族资产阶级积极兴办民族工业，一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略 实施“一五”计划，“两弹一星”研制成功；改革开放后，实施科教兴国战略，科技有了飞速发展，促进了中国经济发展，提高了综合国力和国际地位 考法设问： 1.谈谈近现代主要国家科技发展与国家兴衰对我国社会主义现代化建设 的启示。 启示：努力提高教育水平，注重激发创新意识，培养创新型人才；营造和谐稳定的社会环境；国家应加大科技研发投入。 2.归纳影响中外历史上科技发展的因素。 因素：经济发展水平；稳定的国际、国内环境；国家政策的支持；教育发展水平；科技人物的创新等。 3. 谈谈你对科技发展的认识。 认识：科技是第一生产力，科技进步促进经济发展；科技是一把双刃剑，要正确合理利用科学技术；思想解放是科技进步的前提，必须做到与时俱进；科技发展是一个国家综合国力强大的重要表现；在促进科技发展的同时，要注重保护环境，使人类与自然和谐相处。 习题演练 1．(2025天津)下表是 19 世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》。表格中现象形成的主要原因是( ) 国家 总人口(单位：万人) 农村人口百分比 城市人口百分比 英国 约1 800 48% 52% 法国 约3 600 75% 25% 美国 约2 300 87% 13% A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 第一次工业革命的影响 D. 第二次工业革命的完成 2．在工业革命影响到整个欧洲之前，大多数消费品是向所谓的“富有主顾”或上流社会的顾客们提供服务的奢侈品；之后，各种新机器和新技术的出现使得社会大众也开始享受到各式新产品和新服务。这说明工业革命( ) A. 推动产品及服务大众化 B. 消弭了贫富差距 C. 改变了欧洲的产业结构 D. 促进了阶层流动 3．帕尔默在《现代世界史》中说：“随着拿破仑的失败……法国革命似乎终于成为过去。欧洲的保守势力获得了胜利……但是，工业化的进程……波及欧洲大陆，而这一进程同政治上保守的安排是针锋相对的……事实证明，经济上的进步势力比政治上的反动势力更为强大。”作者意在表明( ) A. 法国大革命宣告失败 B. 拿破仑战争破坏生产 C. 工业化成为发展趋势 D. 经济上反动势力强大 4．19世纪最后30年，工业生产发展迅速，股份公司这种集资经营方式开始普遍出现。随着股份公司的发展，资本与生产迅速地集中在一起。19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家生产和资本的集中都达到了很高的程度。可见，第二次工业革命( ) A. 推动了城市化进程 B. 促使垄断组织形成 C. 提高了社会生产力 D. 改善了人们的生活 5．(2025福建)据下图可知( ) 非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习 注：该太阳能灯使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需暴晒8小时便能提供100 小时照明，使孩子们不必再依赖传统煤油灯 A. 非洲工业发展迅速 B. 远程教育得到普及 C. 科技改变生活 D. 全球气候变暖 6．下图是19世纪的绘画，这反映了工业革命( ) A. 促进了社会经济的发展 B. 促进了娱乐方式的变化 C. 改善了人民生活的水平 D. 导致社会贫富分化加剧 7．1800年，欧洲大多数妇女与她们同时代的男性相比，接受的教育还很少。19世纪末，妇女识字率超过男性，中学女生的数量超过男生，她们也逐步进入大学。这反映了( ) A. 欧洲的工业化水平世界一流 B. 女性地位超过了男性地位 C. 欧洲国家女性素质超过男性 D. 工业化推动女性地位提升 8．20世纪以来，世界工业生产一般经历了从“吨重型”产品(如造船、机械、化工)为主到“公斤型”产品(如电子计算机、家用电器)为主，再到“克重型”产品(如微电子、新材料)为主的变化过程。这一变化过程主要说明了( ) A. 重工业始终作为先导型产业 B. 国家逐渐加强对经济的干预 C. 科技进步促进产业结构升级 D. 世界格局多极化趋势的影响 9．绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下列示意图反映的学习主题是( ) A. 科技革命推动社会生产力发展 B. 科技进步加剧了贫富差距 C. 科技革命促进世界市场的形成 D. 科学技术是一把“双刃剑” 10．科技使人们的生产、生活发生了深刻的变化。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康 ——摘编自刘俊俊《浅析英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二 法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3—15岁儿童总数 3—15岁儿童入学人数 1871年 6 316 1 802 1891年 8 105 4 838 1911年 8 737 6 111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 （1） 根据材料一，概括英国工业革命的影响。(4分) （2） 根据材料二，结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。(2分)内燃机的广泛使用导致哪一能源的大量开采?(2分) (3) 根据材料三，结合所学知识，概括英国公立小学入学人数变化的趋势，(2分)并解释出现这种变化的原因。(2分) 11．阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 在19世纪最后30年，德国工业生产的增长速度仅次于美国，也居于世界领先地位。1870—1900年，德国的重工业得到了迅速发展，煤的开采量从3 400万吨增至1.49亿吨，钢产量从17万吨增至665万吨。从19世纪90年代起，机器制造业的发展特别迅速，其中电机制造业和造船业的发展尤为突出 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史：近代史编》 材料二 1500年以来主要国家的相对地位变化 （1）根据材料一和所学知识，指出推动这一时期德国工业发展的历史事件。(2分) （2）根据材料二和所学知识，任选图中一个交汇点，结合史实说明大国实力的更替。(8分) （3）综合上述材料、问题和所学知识，归纳影响大国发展的共同因素。(2分) 12．新课标 学业要求 阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 1774年瓦特改良蒸汽机，解决了机器运作的动力问题。阿克莱特发明的水力动力纺纱机、水力织布机应用后，生产能力提高了10倍。1771年阿克莱特建立的纺纱厂，生产规模远远超过纺纱工场。1791年他建立了第一个织布工厂，装配了一系列机器，取代了过去织布艺人的手工操作。到1804年，一台经过改造的织布机的织造速度相当于40个手工织工 ——摘编自杜效梅《英国工业革命时期手工艺生产形态初探》 材料二 第二次工业革命期间劳动人民的实践 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 1879年 美国人爱迪生发明白炽灯泡 1903年 美国莱特兄弟发明的飞机升空 1913年 福特汽车公司使用流水线生产汽车 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》等 （1） 根据材料一，指出这一时期劳动人民的实践活动。(4分)并结合所学知识分析其作用。(2分) （2） 从材料二中任选一个史事，并结合所学知识简要说明这一史事的影响。(4分) (3) 综合上述材料、问题和所学知识，请你归纳出一个学习主题。(2分) 参考答案 1. C　2. A　3. C　4. B　5. C　6. D　7. D　8. C　9. A 10. （1）极大地推动了生产力的发展；加剧贫富分化；造成环境污染；危害人们的健康。（答出其中两点且意思相近即可。其他符合题意的答案也应酌情给分。每点2分，共4分） （2）特点：科学研究和工业生产紧密结合。（2分）能源：石油。（2分） （3）趋势：不断上升。（2分）原因：第二次工业革命促进了大众教育的普及。（意思相近即可。2分） 11. （1）第二次工业革命。（2分） （2）【示例一】①。说明：明朝末年政治腐败，封建制度逐渐衰落；土地兼并严重，大量农民流离失所，社会动荡，沿海地区外患渐起。新航路开辟后，西班牙开始进行殖民扩张与掠夺，建立海外殖民地，获得巨额利润，加速了资本原始积累，国家实力迅速增强。 【示例二】②。说明：英国通过殖民扩张与掠夺，获得大量资本原始积累，促进本国资本主义发展；英国进行资产阶级革命，确立资本主义制度。同时期的中国君主专制制度不断强化，封建制度走向衰落，清朝故步自封，实行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史发展的进程；清朝自然经济占统治地位，土地兼并严重，社会贫富分化加剧，社会危机重重。 【示例三】③。说明：在第二次工业革命中，英国技术革新较少，新兴产业发展缓慢，逐渐丧失了“世界工厂”的地位。美国在第二次工业革命中科技革新多，逐渐处于领先地位，成为资本主义世界工业大国。 【示例四】④。说明：中国实行改革开放，实行家庭联产承包责任制，进行城市经济体制改革，逐步建立起社会主义市场经济体制，并逐渐形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，促进了经济高速发展。苏联进行勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革，均未能改变苏联模式高度集中的政治经济体制，1991年年底，苏联解体。 （任选其中一个作答，史实说明正确即可。答出一个国家得4分，共8分） （3）科技发展水平；对外发展政策；符合国家发展的道路等。（答出一点即可，其他符合题意的答案亦可。2分） 12. （1）实践活动：瓦特改良蒸汽机；阿克莱特建立工厂。（意思相近即可。每点2分，共4分）影响：扩大了生产规模，提高了生产效率。（意思相近即可。2分） （2）【示例一】选择：1879年，美国人爱迪生发明白炽灯泡。影响：为人们的生产、生活带来了便利。 【示例二】选择：1903年，美国莱特兄弟发明的飞机升空。影响：实现了人类飞翔蓝天的理想；是便利、快捷的交通工具，缩短了各地距离；加强了人类社会的交流等。 （史事2分，说明答出一点2分。意思相近即可，其他符合题意的答案也可酌情给分。共4分） （3）劳动人民的生产实践推动科学技术发展。（意思相近即可。2分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $