内容正文:
科学部分(50分)
一、填空题(请将正确答案填写在横线上,每空2分,共16分)
1. ( )是地球生命存在的基础。
2. 个体在生物学中泛指________,一定数量的同种生物个体构成了________。
3. 动物具有____________现象,动物的后代与________非常相似,但也有一些不同。
4. 住房的各个系统之间存在____________作用。
5. 脸型、发际、前额、眉、眼、鼻、口、耳等都是一个人的____________。
6. 为了保护濒危物种和生物多样性,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域叫____________。
二、选择题。(请将正确答案的序号填写在括号里,每题2分,共10分)
7. 下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是( )。
A. 供水系统与排水系统
B. 供电系统与电路系统
C. 煤气系统与网络系统
8. 直接生下小动物,并用乳汁喂养后代的是哺乳动物,下面( )是哺乳动物。
A. 鸡 B. 猪 C. 鱼
9. “千里之堤,溃于蚁穴。”这句话充分说明( )。
A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境
10. 我们的相貌特征和( )无关。
A. 父母遗传 B. 生活环境 C. 穿着打扮
11. 孟德尔花了八年时间进行实验,揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘,他是用( )实验的。
A. 豇豆 B. 豌豆 C. 蚕豆
三、判断(对的打“√”,错的打“×”),每题2分,共(10分)
12. 海豚、鲨鱼、蓝鲸终生在水中生活,属于鱼类。( )
13. 用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异,这种现象叫变异。( )
14. 在调查校园中的生物多样性活动中,不需要用到放大镜。( )
15. 测试塔台模型抗风能力时,电风扇距离模型的远近是随意的。( )
16. 项目成本和项目安全性是设计塔台的核心要素,设计要紧扣核心要素。( )
四、简答题。(14分)
17. 地球上生物种类那么多,人类为什么还要如此重视保护生物多样性?(写2点)
18. 公园中的动植物之间存在着哪些有趣的关系?(写2个)
科学部分(50分)
一、填空题(请将正确答案填写在横线上,每空2分,共16分)
【1题答案】
【答案】生物多样性
【2题答案】
【答案】 ①. 单个生物体 ②. 种群
【3题答案】
【答案】 ①. 遗传和变异 ②. 亲代
【4题答案】
【答案】相互联系、相互协同
【5题答案】
【答案】相貌特征
【6题答案】
【答案】自然保护区
二、选择题。(请将正确答案的序号填写在括号里,每题2分,共10分)
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
三、判断(对的打“√”,错的打“×”),每题2分,共(10分)
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】
×
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
四、简答题。(14分)
【17题答案】
【答案】生物的多样性是人类生存与发展的基础,保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身。
保护生物多样性,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处
【18题答案】
【答案】蜜蜂和花朵:蜜蜂在采集花蜜的过程中,会帮助花朵传播花粉,促进花朵的繁殖;而花朵则为蜜蜂提供了花蜜作为食物来源。
鸟类和树木:鸟类会在树木上筑巢,树木为鸟类提供了栖息和繁殖的场所;同时,鸟类会捕食树木上的害虫,帮助树木免受虫害的侵袭。
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