第7课 得意な料理 课件-2025-2026学年初中日语人教版七年级全一册

第 7 课 得意な料理 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 1 学习目标 掌握本课核心词汇，熟练掌握形容动词修饰名词的用法。 2. 朗读课文对话，能够运用句型介绍擅长的食物与料理。 3. 了解日本饮食文化，提升生活化日语的运用能力。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 2 第一部分 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 3 　　学校开展“劳动教育成果展示”活动，七年级二班的同学们准备制作介绍 拿手菜的手抄报参展。学习以下会话，梳理高桥宏等同学将要介绍的菜肴。 　　【同学们在学校食堂吃午餐】 　　高橋：いただきます。 　　余 ：(看到高桥宏餐盘里的麻婆 　　　　　 豆腐)高橋さんは麻婆豆腐 　　　　　 が好きですか。辛くない 　　　　　 ですか。 ステップ 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 4 　　高橋：はい。ちょっと辛いです。でも、大好きです。麻婆豆腐は日本で 　　 　　有名な中華料理の一つです。小学生の時、家族と中華料理の店へ 　　　　 食事に行きました。そこで初めて、麻婆豆腐を食べました。とて 　　　　　もおいしかったです。 　　余 ：そうですか。 　　高橋：そして、僕は麻婆豆腐の作り方を学びました。今回はポスター 　　　　　で麻婆豆腐を紹介します。 　　余 ：へえ！すごいですね。 　　高橋：いいえ。余さんは？ ステップ 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 　　余 ：わたしは「トマトと卵の炒め物」を作ることができます。栄養が 　　　　 たっぷりです。色もきれいです。今回は｢トマトと卵の炒め物｣を 　　　　 紹介します。 ステップ 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 　　1. 高桥宏和余韵分别准备介绍什么拿手菜？这两种菜品分别有什么特点？ 将合适的内容填入下表。 　　2. 高桥宏第一次吃麻婆豆腐的经历是怎样的？用自己的话说一说。 ステップ 1 麻婆豆腐 日本で有名な中華料理の一つです。 ちょっと辛いです。でも、おいしいです。 トマトと卵の炒め物 栄養がたっぷりです。色もきれいです。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 　　宣传栏里展出了各式各样的“劳动教育成果”。阅读李悠然介绍学做拿手 菜经历的手抄报，梳理其中的主要内容。 ステップ 2 わたしの得意な料理 李悠然 　わたしの得意な料理は「青椒肉絲」です。「青椒肉絲」はピーマンと豚肉の炒め物です。たんぱく質やビタミンCが豊富です。うちでよく食べます。 　先週、「労働」の授業で「青椒肉絲」の作り方を学びました。最初は、肉が硬かったです。2回目は塩辛かったです。そして、父と母のアドバイスを受けました。 3回目でやっと成功しました。うれしかったです。 　料理の勉強はおもしろいです。これからもっと料理の勉強をします。 父と母においしい料理をいっぱい作ります。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 ステップ 2 　　1. 李悠然的手抄报介绍了有关拿手菜的哪些信息？将合适的内容填入下框。 青椒肉絲 ピーマン　豚肉 タンパク質やビタミンC が豊富です。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 ステップ 2 　　2. 梳理李悠然学做青椒肉丝的经历，将合适的内容填写在_________上。 肉が硬かったです。 塩辛かったです。 父と母のアドバイスを受けました。 やっと成功しました。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 ステップ 2 　　3. 李悠然学习做菜的感受是什么？将原文中的句子抄写在下框内。 料理の勉強はおもしろいです。これからもっと料理の勉強をします。父と母においしい料理をいっぱい作ります。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 やりましょう 　　班里举行“我的拿手菜”主题交流活动。制作手抄报，介绍自己学做拿手 菜的经历和体会。 　　1. 梳理自己准备介绍的拿手菜的信息，在组内分享。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 やりましょう 　　2. 制作介绍自己拿手菜的手抄报。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 やりましょう 　　3. 借助制作的手抄报，介绍自己做拿手菜的经历。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 第二部分 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 15 とくい②［得意］(形2) 拿手，擅长 りょうり①［料理］(名·动3他) 菜肴；做菜 マーボーどうふ⑤［麻婆豆腐］(名) 麻婆豆腐 からい②［辛い］(形1) 辣，辛辣 ちょっと①(副) 有点儿 ゆうめい⓪［有名］(形2) 有名 はじめて②［初めて］(副) 初次，第一次 生词表 ① かた［方］(后缀) ……法，……方法 まなぶ⓪［学ぶ］(动1他) 学习，掌握 ポスター①(名) 海报，宣传画 トマト①(名) 番茄，西红柿 たまご②［卵］(名) 鸡蛋；蛋，卵 いためもの⓪［炒め物］(名) 炒(的)菜 えいよう⓪［栄養］(名) 营养 たっぷり③(副) 充分，充足 いろ②［色］(名) 颜色，色彩 とくちょう⓪［特徴］(名) 特点，特征 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 16 チンジャオロース⑤［青椒肉絲］(名) 青椒肉丝 ピーマン①(名) 青椒 ぶたにく⓪［豚肉］(名) 猪肉 たんぱくしつ④［たんぱく質］(名) 蛋白质 ビタミン②(名) 维生素 ほうふ⓪［豊富］(名·形2) 丰富 ろうどう⓪［労働］(名·动3自) 劳动 生词表 ① さいしょ⓪［最初］(名) 最初，起初 かたい②［硬い］(形1) 硬；坚固 め［目］(后缀) 第…… しおからい④［塩辛い］(形1) 咸 アドバイス①(名·动3他) 建议；劝告，忠告 やっと⓪(副) 好不容易，终于 せいこう⓪［成功］(名·动3自) 成功 しょくざい⓪［食材］(名) 食材 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 17 かしゅ①［歌手］(名) 歌手 チョモランマ③(专) 珠穆朗玛峰 せかい①［世界］(名) 世界 いちばん⓪(名·副) 最；第一(作名词时声调为②) やま②［山］(名) 山 いんしょう［印象］(名) 印象 のこる②［残る］(动1自) 留；剩下 生词表 ② けんがく⓪［見学］(名·动3他) 参观 つかう⓪［使う］(动1他) 使用 かんがえる③［考える］(动2他) 思考，考虑 おしえる⓪［教える］(动2他) 教；告诉 しかた⓪［仕方］(名) 做法，办法 すし②［寿司］(名) 寿司 き⓪［気］(名) 意识，心神 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 18 えん①［円］(名)日元 こ①［個］(名·后缀)个体；……个 いくら①(名·副) 多少(钱) うた②［歌］(名)歌曲 うたう⓪［歌う］(动1他)唱 つく①［着く］(动1自)到达 スポーツ②(名)(体育)运动 ざいりょう③［材料］(名)原料，材料 生词表 ② こんしゅう⓪［今週］(名)这星期 うんなん①［雲南］(专)云南 こんばん①［今晩］(名)今天晚上 せつめい⓪［説明］(名·动3他)说明 しんせん①［深圳］(专)深圳 とかい⓪［都会］(名)都市，大城市 ふじさん①［富士山］(专)富士山 さいご①［最後］(名)最后 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 19 第三部分 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 20 　　　　　　　　　　　　　　　　交际用语 　　1. いただきます。 　　这是日本人在用餐前常用的礼节性表达方式。在本课中，高桥宏在用餐前说了这句话。此外，在接受他人的礼物时，也常使用“いただきます”表达谢意。 　　(1)【中山千明准备用餐】 　　　　中山：いただきます！/我开始吃啦。 　　(2)【小黄送给太田一本中文辞典】 　　　　黄 ：これ、中国語の辞書です。どうぞ。/这是一本中文辞典，请收下。 　　　　太田：いいですか。ありがとうございます。いただきます。/可以吗？谢谢。 　　　　　　 那我就收下了。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 21 　　2. へえ! 　　叹词“へえ”表示吃惊，有时也用“へえー”的形式。在本课中，余韵用“へえ” 回应高桥宏要介绍麻婆豆腐这件事，表示对此感到意外。 　　(1)田中：佐藤さんは歌手でした。/佐藤以前做过歌手。 　　　 王 ：へえ！本当？/啊？真的吗？ 　　(2)中村：昨日の試合で高橋さんのチームが優勝しました。/昨天比赛高桥他们 　　　　　　 队赢了。 　　　 張 ：へえー！よかったですね。/真的吗？太好啦 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 22 　　　　　　　　　　　　　　　　语法项目 　　1. Nで 　　 ◆ 麻婆豆腐は日本で有名な中華料理の一つです。 　　助词“で”前接表示处所或活动的名词，表示限定的空间范围或场合。 　　(1)チョモランマは世界でいちばん高い山です。/珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。 　　(2)最近、この歌手は日本で人気があります。/这名歌手近来在日本很受欢迎。 　　(3)今回の文化祭で李さんの箏が印象に残りました。/在这次文化节上，小李的 古筝给我留下了深刻印象。 　　(4)わたしたちのチームは昨日の試合で優勝しました。/我们队在昨天的比赛中 得了冠军。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 23 　　2. Nに 　　◆ 小学生の時、家族と中華料理の店へ食事に行きました。 　　助词“に”前接含动作意义的名词，后续行“行く”“来る”等含有移动意义的动词，表示移动的目的。 　　(1)袁さんはあした博物館へ見学に行きます。/小袁明天要去博物馆参观。 　　(2)田中さんは週に3回バスケットボールの練習に来ます。/田中每周来练习3次 　　　 篮球。 　　(3)村上さんは9月に中国語の勉強に来ます。/村上9月要来学习中文。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 24 　　3. V方 　　◆ そして、僕は麻婆豆腐の作り方を学びました。 　　“ V方”由动词中顿形（与“ Vます”去掉“ ます”的形式相同）与后缀“ 方 ” 组合而成，表示动作、行为的方式或方法。动词的中顿形主要用于句中表示语气停顿 （该用法将在八年级第10课学习）。此外，动词中顿形还有较强的构词功能。下表列 出部分动词从基本形变为中顿形，以及动词中顿形后续“方”的构成形式。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 25 　　需要注意的是，“練習する”“勉強する”等三类动词不能直接后续“方”，而 应使用“練習の仕方”“勉強の仕方”等说法。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 26 　　(1)田中さんは李さんに寿司の食べ方を紹介しました。/田中向小李介绍了寿司 　　　 的吃法。 　　(2)この字の読み方が難しいです。/这个字的写法很难。 　　(3)李さんと宋さんは見方が同じです。/小李和小宋看法相同。 　　(4)試合の前は、練習の仕方と時間の使い方に気を付けます。/比赛前要注意练 　　 习方法和时间分配。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 27 　　4. N1やN2 　　◆ たんぱく質やビタミンCが豊富です。 　　助词“や”用于两个或两个以上名词之间，表示从多个类似事物中列举出两个或 两个以上的事物，暗示还有其他同类事物。 　　(1)李さんはよくラーメンや肉まんを食べます。/小李经常吃面条、肉包子等。 　　(2)中村さんは卓球やバドミントンが好きです。/中村喜欢乒乓球和羽毛球之类 　　　 的(运动)。 　　(3)図書館には、小説や雑誌があります。/图书馆里有小说、杂志等。 　　(4)わたしの部屋には机や椅子やベッドがあります。/我的房间里有桌子、椅子、 　　　 床等。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 28 　　5. -目 　　◆ 3回目でやっと成功しました。 　　后缀“目”前接数量名词，表示序数。 　　(1)あしたの2時間目は歴史の授業です。/明天第二节课是历史课。 　　(2)このお菓子、おいしかったです。これは3つ目です。/这点心很好吃。这是第 　　 三块了。 　　(3)李 ：野田さんはこの映画を見ましたか。/野田，这部电影你看过吗？ 　　　 野田：はい。今回は2回目です。/看了。我这是第二次看。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 29 　　除了此前学过的一些数量后缀外，这里补 充常用数量后缀 “円” “個” “歳” “台” “本”的读法，如右表所示。 　　需要注意的是，在询问商品价格或总价时， 通常使用疑问词“いくら①”。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 30 　　6. やっと 　　◆ 3回目でやっと成功しました。 　　副词“やっと”表示付出了很多努力或花费了较长时间后最终实现预期的愿望。 　　(1)この歌を5回練習しました。やっと歌うことができました。/这首歌我练习 　　　 了5次，终于会唱了。 　　(2)2時間頑張りました。やっと試合に優勝しました。/我们努力了2个小时， 　　　 总算赢得了这次比赛。 　　(3)文化祭の準備がやっとできました。/文化节的准备工作总算完成了。 　　(4)バスで3時間かかりました。やっと香山公園に着きました。/我们坐了3个小 　　 时的公交车，终于到了香山公园。 讲解 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 31 第四部分 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 32 练习 　　1. 朗读下列句子并写出画线部分日语汉字的假名。 　　(1)サッカーは世界で有名なスポーツです。（　　　　　　） 　　(2)栄養たっぷりの料理ですね。（　　　　　　） 　　(3)麻婆豆腐は辛いですか。（　　　　　　） 　　(4)この寿司は色がきれいですね。（　　　　　　） ゆうめい りょうり から いろ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 33 　　2. 朗读下列句子并写出画线部分假名对应的日语汉字。 　　(1)孫さんの得意な料理は「トマトとたまごの炒め物」です。（　　　） 　　(2)果物はビタミンがほうふです。（　　　 ） 　　(3)「青椒肉絲」の材料はピーマンとぶたにくです。（　　　　） 　　(4)先週の「ろうどう」の授業で何を勉強しましたか。（ 　　　） 练习 卵 豊富 豚肉 労働 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 34 　　3. 仿照例子，用所给词语的适当形式完成句子。 　　例　佐藤さんは週に2回、中国語の勉強に行きます。(中国語の勉強・行く) 　　(1)陳さんはあした 。(サッカーの練習・来る) 　　(2)張さんは月曜日に 。(ピアノの練習・行く） 　　(3)今週の日曜日、家族で雲南へ 。(旅行・行く） 　　(4)わたしは今晩、母といっしょに 。(コンサート・行く） 练习 サッカーの練習に来ます ピアノの練習に行きます 旅行に行きます コンサートに行きます 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 35 　　4. 仿照例子，根据提示用“V方”完成句子。 　　例　すみません。この字の 読み方 は何ですか。（読む） 　　(1)この料理の は難しいですね。（作る） 　　(2)張さんの はおもしろいです。（考える） 　　(3)おばあさんに携帯の を説明しました。（使う） 　　(4)あした、光明公園へ行きます。田中さんに を教えます。（行く） 练习 作り方 考え方 使い方 行き方 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 36 　　5. 从 里选择合适的词语完成句子。（每个词只填一次） 　　(1)麻婆豆腐は で人気があります。 　　(2)張さんは で字がいちばんきれいな人です。 　　(3) の中で、みかんが大好きです。 　　(4)深圳は でも大きい都会です。 　　(5)富士山は で有名な山です。 练习 中国 クラス 果物 世界 日本 日本　　　世界　　　クラス　　　中国　　　果物 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 37 　　6. 根据自身情况，用“や”回答问题。 　　(1)好きな動物は何ですか。 　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 。 　　(2)ふだん、朝ご飯は何を食べますか。 　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 。 　　(3)あなたの部屋には何がありますか。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 。 练习 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 38 　　6. 根据自身情况，用“や”回答问题。 　　(4)あなたの趣味は何ですか。 　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 。 　　(5)あなたの学校の図書室には何の本がありますか。 　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 。 　　(6)好きな運動は何ですか。 　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 。 练习 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 39 ありがとうございました。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2026/4/20 0 40 $