福建漳州市长泰区2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试题

长泰区2025-2026学年第二学期期中素养评价 七年级道德与法治试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 考试形式：闭卷 一、单项选择题：共25小题，每小题2分，共50分。 1.根据所学内容完成思维导图，图中①和②处应分别填入的是 海春的邀约 生理变化 心理变化 身体外形的变化]①]性的发育和成熟 ②] 直面矛盾心理 A.自我意识增强、尝试自我调节 B.自我意识增强、正确对待生理变化 C.体内机能增强、尝试自我调节 D.体内机能增强、正确对待生理变化 2.正如“腹有诗书气自华”所道，个人魅力的彰显，不仅在于外在穿着的修饰， 更源于内在气质的涵养。这告诉我们 A.美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B.要注重品德和文化修养，提升青春的内在美 C.要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D.成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 3.下面是七年级学生晓丹的情绪分享，①②③处分别应填写的内容是 情绪分享 情绪特点 小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写进了日记里 ① 妈妈因为一点小事批评了我，我一气之下冲进房间，重重地摔了门 ② 我兴奋地向小米分享羽毛球技巧，她却只顾聊天，让我很不高兴 ③ A.①细腻②反应强烈③波动大 B.①反应强烈②细腻③波动大 C.①细腻②波动大③反应强烈 D.①波动大②反应强烈③细腻 4.甲和乙是男女同桌，他们经常单独讨论问题，放学一起回家，时间长了，两 人之间产生了朦胧情感。同学们对此议论纷纷。你认为甲乙两人应该 A.顺其自然，大胆接纳真正的爱情 B.勇敢做自己，不理会他人的评价 C.悬崖勒马，断绝关系，不再往来 D.慎重对待，理智处理，恰当交往 七年级道德与法治试卷第1页（共8页） 5.青春期后，我们对性的好奇是正常的。想了解性知识，适宜的做法是 ①偷偷看黄色书刊 ②阅读科普读物 ③向父母老师咨询 ④网上随意浏览 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下图显示了小泰某段时间的情绪变化。这启示我们 作业被老 师表扬 ①情绪会随情境变化而变化 高兴 上学时路边 的花很好看 舒服 放学回家 ②情绪不会受外部环境影响 一般 低落 进教室迟到 ③情绪受多方面因素的影响 糟糕 体育课摔 了一跤 ④人的情绪都有强烈的波动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下列诗句中与“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”情绪一致的是 ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下，情绪表达的合理路径是 ①接受自己的情绪 ②了解自己的情绪 ③成为情绪的主人 A.②→①→③ B.③→②→① C.①→②→③ D.①→③→② 9.爱之深，责之切。爸爸的脸经常“晴转阴”，但爸爸的爱永远不变。这反映了 A.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 B.爸爸的爱属于负面的情感体验 C.情感复杂又多变，爸爸经常“晴转阴” D.情感较稳定，情绪短暂不稳定 10.下边漫画中产生的连锁反应，告诉我们 这点事情都做 怎么还不做饭？！ 放学不早点回家？ 开1 A.人的情绪由外部因素决定，无法调节 B.个人情绪是不会影响周围的人 C.情绪会相互感染，要学会合理地表达 D.自由表达情绪，不受他人影响 七年级道德与法治试卷 第2页（共8页) 11.下列描述中属于情感的有 ①新的学期，小道当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任 ②小德看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ③同桌小法一不小心将我新买的钢笔给摔坏了，我很愤怒 ④小治和朋友完成了“喜迎两会”的主题板报，他很开心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.小漳在学习道德与法治课的时候，喜欢用图示法来进行复习。在复习《做情 绪情感的主人》这一课时，你认为正确的图示是 情绪 情感 B 高级 情感 道德感 C, 荣誉感 高级情感 喜、怒、 D 哀、惧 情绪 13.《中小学生守则》要求我们做到自尊自爱，不做有损人格的事。下列生活片 段符合这一要求的是 A.宣扬好友私密之事 B.谢绝他人不义之财 C.考试帮友传递答案 D.打饭插队贪图方便 14.“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己 的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。下列与此成语意思一致的选项是 A.自尊的人能认可自己 B.自尊的人知廉耻、明是非 C.自尊的人不爱慕虚荣 D.自尊的人能正确评价自己 15.近期，长泰区梅子家麻糍铺的店主梅子，通过自己的镜头拍摄麻糍制作与出 摊日常，让更多人认识这款长泰特色美食，也让更多人了解长泰饮食文化。梅 子的行为体现了对本土文化的 A.自负 B.自尊 C.自信 D.自卑 16.在道德与法治复习课上，老师出示了三个词条。这三个词条共同指向的单元 主题是 ☆ 人贵自尊 A.珍惜青春时光 B.做有梦想的少年 ☆ 自信给人力量 人生当自强 C.焕发青春活力 D.揭开情绪的面纱 十年级道德与法治试卷 第3贡（共8而） 17.“天行健，君子以自强不息”和“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”告诉 我们的道理是 A.我们要有自强不息精神 B.自强之人皆具君子风范 C.战胜自我是自强的关键 D.自强精神体现在各方面 18.为了缓解同学们的备考压力，某班级在黑板报上张贴了下面这样一组漫画， 班长向同学们征集漫画主题，你认为最合适的是 缺点 真担心自己 盘考不好 决点 元气满满！ A.忽略自身不足，做更好的自己 B.认清自身不足，盲目自我肯定 C.加强自我管理，克服自傲自负 D.塑造自信品质，助力青春飞扬 19.古诗词散发出一种令人难以抗拒的吸引力，仅凭寥寥数语、短短几行，便深 藏着丰富的哲理与醇厚的美感。下列诗句中启示我们要树立自信的有 ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ③平生自有凌云气，不拜王侯只自尊 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.习总书记指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、 涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青少年 A.勇于探索，自信成长 B.人生几何，得过且过 C.笃行不怠，默守陈规 D.崇德向善，明哲保身 21.“骄兵必败”出自《汉书·魏相传》，原文为：“恃国家之大，矜民人之众， 欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。”骄兵必败是因为 ①自负的人低估自己、轻视自己 ②自负的人自以为是、好高骛远 ③自负的人过高估计自己的实力 ④自负的人坦然面对真实的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试卷 第4页（共8页） 22.习主席在2026新年贺词中提到：2025年是“十四五”收官之年。5年来， 我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经济实力、科技实 力、国防实力、综合国力跃上新台阶…这些成就进一步坚定我们的民族自信。 这种自信源于 A.和谐的人际关系 B.成长中积累的实力 C.国家的繁荣富强 D.别人对我们的肯定 23.小华想培养自强的品质，下列行动步骤顺序合理的是 ①每天坚持锻炼，不断提升自身的能力 ②发现自己的意志薄弱、容易半途而废 ③将训练中培养的专注力运用到生活中 A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→①→+② D.②→③→① 24.下列微点评正确的是 序号 内容 微点评 A 豆豆遇挫不放弃，努力克服困难 这是自强的表现 B 小明把同学的照片P成表情包 这是自尊的表现 C 丽丽数学得高分后，跟同学炫耀 这是自信的表现 D 军军每天都穿戴整齐的出门 这是虚荣的表现 25.课堂上，老师开展议题式教学，设计了以下三个子议题。据此判断，本节课 的总议题应该是 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，是如何突破自己，持续奋进？ A.自信自强 B.敢于人先 C.人贵自尊 D.独立思考 七年级道德与法治试卷 第5页（共8页） 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26.判断说理(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错 误的在括号内打“×”)，并说明理由。（每小题4分，共8分） 近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，老师要求组队报名参加不同的项目。 我不想参加，因为女生之间好商量，如果跟男生组队，就容易起争执。 我想挑战一下，我对自己有信心，一定能行！ 文文 (1)文文的说法。 明明 ()理由： (2)明明的说法。 ()理由： 27.时事点评(6分) 中国速滑运动员宁忠岩，在北京冬 奥会遗憾失利后没有消沉。他克服伤病 困扰，坚持高强度训练，凭借顽强意志 不断突破自我。在2026米兰冬奥会上， 宁忠岩奋勇拼搏，斩获1金2铜，其中 男子1500米项目打破奥运纪录夺冠，为 国争光。 请运用“自强”相关知识，对上述材料中宁忠岩的事迹做出点评。 七年级道德与法治试卷第6页（共8页） 28.阅读材料，回答问题。(10分) 青春期带来身心重要变化，我们体验美好与烦恼。成长中，我们需调适心 理矛盾、学会自我保护，健康快乐度过青春时光。 材料一：进入青春期，小琳心情变化很大，常常莫名烦躁、闷闷不乐。她既渴望摆脱 父母的管束，独立处理问题，遇到困难时又希望得到家人的安慰与帮助；既想主动与 同学、朋友交往，又害怕被拒绝，内心充满矛盾与迷茫。 (1)面对内心充满矛盾与迷茫的小琳，你有何建议？(6分) 材料二：在公交车上，小丹和小倩发现有一名陌生男青年不断向她们故意靠近、拥挤， 行为十分可疑，让她们感到害怕、不安，自身安全受到潜在威胁。 (2)结合材料二，面对类似的侵害风险，青少年应该怎样学会自我保护？(4分) 29.阅读材料，回答问题。（12分) 在某校园“青春榜样，强国有我”的主题宣传栏中，展出了两位漳州的先 进人物事迹。请你阅读以下材料，回答相关问题。 【榜样事迹一】“少体淬炼，奥运摘星”一一邱祺缘 漳州籍体操运动员邱祺缘，4岁开始练习体操。训练中她曾经历手肘重伤手术， 医生曾建议她放弃。但她始终坚信自己能够重返赛场。她说：“当我在赛场上，我会 聚焦自己的动作，相信自己练了这么久，肯定没问题。”凭借这份坚定的信念和日复 一日的刻苦训练，不断探索和攻克更高难度的动作，持续提升动作的质量与竞争力， 在巴黎奥运会上勇夺女子高低杠银牌，为祖国和家乡赢得了荣誉。 (1)结合材料，说说邱祺缘是怎样成长为一名自信的人？(6分) 【榜样事迹二】“扎根乡土，杏坛传薪”一一兰臻 2026年“最美巾帼奋斗者”、漳州市实验小学党委书记兰臻，三十多年如一日坚 守教育一线。她始终认为，教师的尊严来自于专业与德行。面对工作挑战，她带头钻 研教学，发起“兰臻名师工作室”，持续提升自我。她常说：“尊重每一个孩子，是 教育的起点。”她长期送教下乡，倾力培养乡村青年教师，用行动赢得了广泛的尊敬。 (2)兰臻老师用行动赢得了尊重，这启示我们怎样做一个自尊的人？(6分) 七年级道德与法治试卷第7页（共8页） 30.阅读材料，回答问题。（14分) 成长途中，情绪与情感相伴而行。无论是面对挑战时的情绪调节，还是追 求理想时的情感滋养，都深刻影响着我们的成长。某校七年级(1)班开展“管 理情绪，传递美好情感”主题探究活动，请你参与完成下列任务。 【调节情绪·阳光成长】 2026年是我国航天任务密集推进的一年，神州二十三号、神州二十四号载人飞船将 陆续飞天，执行任务的航天员在出征前需经历高强度训练，面对未知的太空挑战，他们 通过心理调适提前调整好情绪，保持最佳状态，确保在任务中沉着应对各种突发情况。 (1)结合材料，谈谈航天员为什么要提前做好情绪调节准备？(4分) 【品味情感·汲取力量】 2026年全国人大代表、广东省机械技师学院教师杨登辉，20岁时代表中国夺得世界 技能大赛数控铣金牌。留校任教后，他扎根技能教育一线。他常说：“操作的误差需控 制在0.02毫米以内，比头发丝还细。但当把误差一点点追到合格范围内时，那种感觉是 无法形容的。”看到自己的学生站上世界技能大赛领奖台，他说：“比自己拿金牌还要 高兴。”这些美好情感，让他始终坚守匠心，也激励着更多青年技能报国。 (2)结合材料，谈谈杨登辉身上体现了哪些美好情感？这些情感对他坚守使命 有什么作用？(6分) 【践行倡议·少年担当】 (3)为争做“情绪的主人、美好情感的传递者”，请你向同学们发出具体倡议。 (4分) 倡议书 情绪是我们内心的晴雨表，情感是我们成长的营养剂。为此： 在调节情绪方面，我会：① 在传递美好情感方面，我会：② 七年级道德与法治试卷 第8页（共8页）